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彼岸并不遙遠作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的彼岸并不遙遠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彼岸并不遙遠作文 篇1
每個人都有屬于自己的人生彼岸，等待我們?nèi)サ诌_。而通往彼岸的路，漫長無際，也變化莫測。時而風(fēng)平浪靜，水波不興；時而波濤洶涌，白浪滔天。而只有努力追求的人，屬于他的彼岸才不會遙遠。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來�！弊怨乓詠�，通過努力達到人生境界的例子不勝枚舉。畫家齊白石通過不懈的追求達到了自己的人生境界。在他70年的'繪畫生涯中，他幾乎每天于紙筆相伴。齊白石堅持每天早起，每天堅持至少畫5幅畫，每次都是畫了改改了畫，不知疲憊。在齊白石閑暇的時間里，他閱讀了大量有關(guān)寫意的文章，吸取其中的精華，彌補自身的不足。通過大量的練習(xí)和不斷的學(xué)習(xí)，齊白石終于在藝術(shù)上達到了一個新的高度。可見，齊白石之所以在藝術(shù)界有所突破，是因為他的不懈努力和能吃苦的結(jié)果。生活中，每一個人都渴望成功，當(dāng)然我也不例外。在我所追求的世界里，這種境界似乎有些可望而不可及的，甚至有種只可遠觀而不能褻玩的味道。但我會把它當(dāng)作是我的夢想，我呀帶著這份真實的向往和彌足珍貴的心動去追求，因為我知道，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠，熟知榜樣眾多。科學(xué)家錢學(xué)森，每日黎明即起，堅持聽中央人民廣播電臺六點的“科學(xué)知識講座”；氣象學(xué)家竺可楨每日觀察天氣，并寫氣象日記；畫家黃賓每晚必定畫八幅畫；革命家孫中山流亡國外時省錢買書，每日必讀。他們都為追求人生境界而拼搏，他們擁有勇敢自信和堅持，只有堅持才能綻放出光彩。只有在天昏地暗的黑夜里迷失所有方向時，只有堅持才能使內(nèi)心強大，沖破黑暗，成功登上彼岸。
“鍥而舍之，朽木不析；鍥而不舍，金石可鏤。”只有堅持不懈，才能達到人生的美好境界。道理十分簡單，人人皆知，可真正做到的人又有多少？而我們不正是為了自己所向往的境界，卻不能堅持的年輕人的真實寫照嗎。而此刻，我懂得了即使曾經(jīng)失敗過，狠狠墜落過，那么也不要放棄，要堅信，堅持下去，總會到達那美好的彼岸。
彼岸并不遙遠，它既可遠在天涯，亦能近在咫尺，只要帶著鋼鐵一般的毅力和堅持不懈的精神，乘風(fēng)破浪，勇往直前成功的彼岸便會出現(xiàn)在我們眼前！
彼岸并不遙遠作文 篇2
耳畔總能響起“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。曾在失落、失望、迷失所有方向時，是這熟悉的樂符、獨特的旋律帶給我一股堅強的力量，讓我堅持走下去。
只是遠望那片空闊的海面，澀澀的表情總會埋葬我對大海的恐懼，卻不曾想過有一天能駕著一葉扁舟，穿梭于波蕩起伏的浪花中，滿乘著美好漂洋過海，到達彼岸。有人曾說彼岸花妖艷，卻是痛苦的開始。的確，這條道路上，我們總是跌宕起伏著，忽進忽退。在我的世界里，它就是可望而不可及的，有種只可遠觀而不能褻玩的味道�；蛟S我把它當(dāng)作是一場夢，缺失了那份真實的向往和彌足珍貴的心動。
原本我就好比一葉扁舟，害怕狂風(fēng)暴雨使我偏離軌道，迷失方向最終也不知飄向何處，也害怕孤舟在大海里，那種“渺滄海之一粟”的存在會讓我更加惶恐。因此我選擇了小小的河道，窄窄的溪邊駐足，或許這樣我才有小小的安慰。
當(dāng)夕陽在天邊慢慢褪去那片淡淡的暖紅時，伸手不見五指的黑夜便悄無聲息地降臨。只是恍惚間，身邊的一切都變了，變得陌生，它們在我的視線里偷偷地醞釀出一個新生的黑白世界，所有的事物都是一個黑暗的幻想。盡管這樣，我也不覺得這很糟糕，畢竟它不會永恒，黑夜過后，是一個不帶恐懼的明天，所以我們要做的，應(yīng)該做的是要以平和的心態(tài)面對。即使曾經(jīng)失敗過，狠狠墜落過，但我仍舊堅信有一天憑著自己的`努力可以再次靠近成功，如果只是停駐一下，那也可以驕傲地大喊：“我來過!”
人的強烈欲望一旦產(chǎn)生，就會很快轉(zhuǎn)變成信念。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了眼。我們不是鳥，更不是瞎子，所以不是可以更輕而易舉地察覺出背后隱藏著的光荏嗎?
我并不想一氣呵成地到達彼岸，畢竟這不現(xiàn)實，我也不愿一勞永逸地搭載他人的航帆到達彼岸，因為這不可能。沒有誰會真心實意地幫助一個與他沒有關(guān)系的過客，要想做成什么必須靠自己!我只是想擁有些情趣，漂洋過海，欣賞沿途廣闊的海面，最后造就強大的自己!等到你真正到達彼岸后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它并不遙遠，其實它并不艱難，其實它比你想象的美得多，其實你會發(fā)現(xiàn)你會很快樂!
彼岸并不遙遠作文 篇3
每一個人都擁有著一片屬于自己的彼岸，等待著我們?nèi)サ诌_。采菊東籬，悠然南山，陶淵明的彼岸是那片落英繽紛的桃花源;孜孜不倦，勤勉學(xué)習(xí)，學(xué)有所成回報祖國那是無數(shù)莘莘學(xué)子的彼岸。科技強國，振興中華，中國的偉大復(fù)興夢是科技工作者所向往的彼岸......
然而，那片屬于我的彼岸又是什么呢?“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹诔砷L的道路上，我思索，我追求，尋找屬于我的那片彼岸。彼岸遠乎哉?不遠也。那些遙遠的彼岸或許只是你沒有看清自己的位置，沒有找到屬于自己的目標。還記得自己那段不堪回首的過往，三年級時只顧讀書，不寫作業(yè)的歲月。那時的我，只是過完一天算一天，成績也很差。大約是四年級的時候，語文老師跟我耐心地講解，閱讀與作業(yè)的關(guān)系。師恩，早已銘刻在心頭。那段不堪回首的歲月，縱然沒有飄散如云煙，也成了昨夜碧樹，隨風(fēng)凋零。
六年時光，一路跌跌撞撞，也曾感到迷茫�？墒牵蠋熣樟亮宋业那胺�，讓我看到了屬于自己的彼岸。三年級的時候，也曾想過花開的彼岸——認真寫作業(yè)，成績好一些，做一個好學(xué)生。只是，那時的我覺得彼岸太過遙遠，這些事只有那些學(xué)霸才能做到�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)彼岸并不遙遠。按時寫作業(yè)，平時多看書，多參加各種比賽。青春年華，書香為伴，迎風(fēng)高唱，活成自己想要的`模樣。
或許是參加詩詞競賽，同學(xué)對我說了一聲加油�；蛟S是偶爾忘帶文具，同學(xué)將文具遞來。也許是體育課上，吶喊激昂。這一幕又一幕，讓我擁有了笑看昨夜的嘲笑與挫折、傲對明日的驕陽與坎坷的力量。許許多多的點滴瞬間，友情釀成了一壺陳年老酒。讓我在成長的路上并不孤單，讓我覺得彼岸并沒有那么遙遠。
信手翻開《詞源》，“彼岸”指的是想要到達的境界。彼岸很遠又很近，讓我們懷著一顆無畏的心，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，直抵彼岸。即使折戟沉沙，也要留下一個遙遠的傳說�！耙驗橛袎簦杂赂页霭l(fā)，選擇出發(fā)，便只顧風(fēng)雨兼程�！痹冈谀谴汗鉅�漫的彼岸，能夠看到不畏風(fēng)雨，洗凈鉛華的自己。
師恩為帆，友情作槳，彼岸并不遙遠!
彼岸并不遙遠作文 篇4
迎面，是颯爽的秋風(fēng)；身前，是萬丈深淵；眼前，是狹窄的小路；對面，是遙遠的彼岸；我站在原地，思索著，彷徨著。
去年，我去皖西大裂谷游玩。天像一塊空靈澈亮的藍寶石，潔凈的沒有一點瑕疵，它閃爍的光輝使大裂谷看起來更加深沉和危險。狂風(fēng)裹挾著黃沙向我襲卷而來，我像一個微不足道的塵埃，飄忽不定。
最終，我踏上了通向彼岸的第一步。兩側(cè)的峽谷深不見底，小路是拔地而起的石柱構(gòu)成的，間隙較大。我無意間踢到了一塊小石子，只見它便墜落，墜落，落入深不可測的黑暗中。我的腿腳像是被無形的.魔抓拖拽著，動彈不得。我勉強走了幾步，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，目眩神迷，石柱仿佛要倒入深不見底的裂谷中�！斑恕币幌�，我癱坐下來�；厥�，去承認我的怯弱膽怯并讓這次遺憾根深蒂固地扎入心中？眼神移向前方，彼岸在天際被陽光鍍上一層金，還是去心中向往看起來卻遙不可及的勝地嗎？
然后是時候做出抉擇了！我咬緊牙關(guān)，毅然站起來，撣去了一身塵灰。鼓足勇氣，集中精力，再次出發(fā)。我開始只注意腳下的路，耐心地走著。腳步有力地踩在堅實的石柱上。揚起的浮塵記錄下了我的腳印。我摒棄了雜念和喧鬧，忘卻了危險和路途的遙遠。我開始只專注于腳下的每一個步伐和跨越。
涓涓細流匯聚成了大海，個個腳步終于征服了遙遠的路途。無意間，我竟然到達對岸了！天塹在我的腳下變成通途。
我回首，看著被我征服的浩瀚天地。秋風(fēng)撩動著我的頭發(fā)，撲面而來清醒了我的大腦。不覺間，天已黃昏，晚霞撫過我一個個腳印，我猛然發(fā)覺，對岸原來并非遙不可及。
我明白了，再困難的路，只要你完善每一個步伐，終將在你腳下征服。人生道路又何嘗不是這樣呢？只要你有勇氣邁出第一步，堅定信心，一步一個腳印向著目標前行，客服困難，渡過逆境，勝利的彼岸其實并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文 篇5
彼岸，什么是彼岸很多人會聯(lián)想到一天河梗在兩個人的中間而另一個人所在的地方就是彼岸。而我認為彼岸是一種境界。這種境界就像是從入門水平到了精通的水平。
還記得剛上初中的時候自己最最最差的就是數(shù)學(xué)。一百以內(nèi)的加減法都會算錯。可是我覺的我行。從此數(shù)學(xué)成為了最愛，每天強迫我自己去練習(xí)。
開始的時候我是入門的境界，什么也不會只是不停的努力努力。努力的練習(xí)，練習(xí)。精益求精，因為人外有人天外有天我只有不停的努力。當(dāng)然皇天不負有心人。我終于還是找到了機會證明自己。一次期中考試我一個數(shù)學(xué)小白脫穎而出。我從數(shù)學(xué)成績排名倒數(shù)的名次直接沖到了前二十，這種一次前進二十多名的情況真是第一次有。
于是我愈發(fā)的熱愛數(shù)學(xué)同樣我也明白了一個道理。要精通一門技術(shù)或者其他都要不斷的學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，不斷思考。做到精益求精，做到追求極致。我開始很努力的練習(xí)各科的習(xí)題。開始不斷的練習(xí)拿出了打破砂鍋，問到底的精神。數(shù)學(xué)成績從頭二十幾名不停的前進到頭五名。我其他科的成績也有了大幅度的提高。
回頭看看以前的自己，現(xiàn)在覺得自己真的是到了彼岸的境界也就是精通。以前的'自己對數(shù)學(xué)，或者對其他一些學(xué)科真的是什么也不懂也沒有什么好的方法，缺乏長久的努力。現(xiàn)在的自己不僅到了彼岸的境界而且自己也有一種自己的方法。我知道我到達彼岸的境界走了很多彎路但是值得因為生活就是這樣先苦后甜，用自己的方法磨練自己一步一個腳印的走出來的方法才是真的適合自己的方法。
沒有一個人能一氣呵成的到達彼岸因為那不現(xiàn)實。因為到達彼岸的旅途中肯定或多或少都有一些風(fēng)浪。但是人要有目標，人的強烈欲望一旦產(chǎn)生就會變成信念。信念是燎原的火一旦產(chǎn)生就會開始它的燃燒。一往無前沒有什么可以阻擋他的前進。
其實彼岸并不遙遠，你需要有堅韌的毅力和強大的信念。只要你有勇氣有毅力那么你一定可以到達彼岸的境界。從陌生到熟悉。
彼岸并不遙遠作文 篇6
彼岸永遠吸引著此岸的我們，就像花兒吸引蝴蝶，然而，兩岸之間湍急的河流又讓我們感到畏懼，這時，便要用勇氣搭一葉舟，渡著它，緩緩靠向彼岸，你會發(fā)現(xiàn)，彼岸其實并不遙遠。
那是一個周末的上午，同學(xué)邀我一起去參加她的外教老師組織的英語沙龍，我自認為自己英語基礎(chǔ)不錯，就興致勃勃地接受了邀請。當(dāng)天參加沙龍的除了兩名英語學(xué)校的外教老師和中國老師外，剩下的都是與我同齡或比我年齡小的學(xué)生。沙龍的第一個環(huán)節(jié)是用英語進行自我介紹，因為事先沒有準備，我的自我介紹非常簡短，甚至有些難堪，而其他同學(xué)卻說得流利自如，內(nèi)容也十分豐富。下面的環(huán)節(jié)是由外教給我們講解了一部美國電影《獅子王》，她說得很快，單詞也大多是我不認識的，內(nèi)心焦躁不安，使我恨不得找個理由溜走。接著，是我們自由討論，雖然我也看過這部電影，了解里面的情節(jié)，但是根本無法用英語去表達，以至于我只能看著別的`同學(xué)用興高采烈地交談，自己卻根本插不上話，頓時一股尷尬和羞愧之感涌了上來。
也就是那一刻開始，我下定決心要學(xué)好英語。平時一有時間我就會看英文電影、動漫，聽錄音，努力模仿，大聲地朗讀，背誦……就這樣，日復(fù)一日，我的發(fā)音日益標準，口語水平也有了很大提高。有一天，英語老師告訴我們，在我們班上一節(jié)英語公開課，當(dāng)時有很多英語老師來聽課，講的是一篇英語課文，課上，老師要找一位同學(xué)上前面朗讀課文，當(dāng)她問道：“Whocanhaveatry（誰想試試）？”時，我緊張而激動地舉起了手，手心不覺沁出了汗，聽到老師叫我的名字后，我大步走到講臺前，流利地朗讀，隨著最后一個單詞的流出，臺下爆發(fā)了熱烈的掌聲，淹沒在掌聲中的我也笑得山花爛漫。
其實，只要下定決心，朝著一個方向前行，路上的風(fēng)浪又算得了什么，不過是一些浮云遮住了陽光，這時，不要氣餒，挺過去，前面便是一片風(fēng)清云淡，柳綠花紅。所以，請相信，那些風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折，都只是對彩虹的襯托。只要我們乘上那條小船，那條叫做勇氣的小船，一路歡歌，一路收獲，你就會發(fā)現(xiàn)，彼岸并不遙遠！
彼岸并不遙遠作文 篇7
人生是一場苦旅，也像是一場漫無目的的閑游，我們乘著一葉扁舟，緩緩駛向我們心中的彼岸。當(dāng)我們在水上毫無目標地游蕩時，或許會認為：“夢想的彼岸太過遙遠”。
真的如此嗎？
實則不然，彼岸是我們心中理想的目標，或是一處我們神往的圣地。無論是虛無，還是真實，彼岸依舊是彼岸，縱使波濤洶涌，它一直在那里等著你來。心或許會變，目標也許會改變，不管怎樣的變遷，淺薄或是深奧，都有著一個共同的名字——“我心所想”，它們也存在于相同的地點——“遠方”。它安詳?shù)貋辛⒃谀抢�，像一座古塔，巍然不動�?/p>
我們獨自在水中航行，沒有司南，找不到方向，只是用雙眼眺望前方，心兒遐想著夢一樣的遠方。正因為沒有指引方向的向?qū)В攀沟梦覀円淮我淮卧谒侠@圈，與彼岸擦肩而過。當(dāng)我們恍然醒悟時，一切都隨著時光的奔流而消逝，我們能觸摸到的，只有船槳在水面激起的層層漣漪……呵，正是因為我們在水面“畫”出的若干個同心圓，才讓我們了解了四周，找到了方位與航道，使我們重回正軌。所以啊，彼岸并不遙遠，尋覓到方向，只管順其自然。
我們從自我出發(fā)，去尋找別人的智慧；我們從世界出發(fā)，去探索奇幻的世外桃源；我們從初始的`碼頭起航，乘著風(fēng)浪抵達夢的彼岸。一次次地出發(fā)，是磨礪，更是不狂年少。為何要抱怨它的遙不可及？不如升起風(fēng)帆，伴著海風(fēng)，遠航！有了方向，去尋覓那不變的彼岸，豈不容易？
夢想即彼岸，揚起青春的帆，乘風(fēng)破浪！
彼岸并不遙遠作文 篇8
有時候走得太久，一定要停下問問自己，要去哪里，又如何去？采菊籬下，歸隱桃源是陶淵明的彼岸；功成名就，回歸山野是太白的彼岸；戰(zhàn)過中考，走進一高便是我的彼岸。心有所向，尋即赴往，如此看來，彼岸似乎并不遙遠。
你可曾體會過無法到達盡頭的感覺。一行排開站在起跑線前，如同凌遲般等待哨聲的吹響，一旦開始，便是長遠茫然的征途。記得初一時，測八百米長跑從未考慮過時間的長短，總覺得只要自己能堅持跑完全程，已是人生極限。那時何曾敢想追趕上跑得極快的小潔，簡直癡人說夢。后來，中考一點點壓來，日常的體測與訓(xùn)練再無半分討價還價的余地。我小心翼翼的想要不，試一試？興許就趕上了。于是，在很長的一段時間里，我的目光便似黏在了她的腳步上，把得過且過的心思拋卻的一干二凈。從克服第一圈跑完就難以呼吸，到戰(zhàn)勝后半圈的體力不支；從站上跑道的`戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，到漸漸的，半圈，一圈，沖刺我與她并駕齊驅(qū)的時間越來越長。曾經(jīng)的吊車尾，也能一睹前方風(fēng)景了。奔跑時晃動的日光有些眩目，牽連的風(fēng)刮擦臉頰，可那征途的盡頭已不再是遙遙無望，我已能看見彼岸輪廓，甚至觸手可及。
像是打破一個又一個結(jié)點后，會有新的更美好的空間。我咂摸著喉嚨的疼痛，品味著沖刺的疲憊，接近再接近。曾經(jīng)的白日夢成了現(xiàn)實，望不到頭的跑道逐漸清晰。原來，只要付出多一點，彼岸真的也沒那么遙遠。
彼岸飄渺，遠方很遠，如若將堅毅作舟，奮發(fā)作槳。便會發(fā)覺天光大亮，它就在眼前。
彼岸并不遙遠作文 篇9
距離高考，還差著六年的時間，看似漫長，實則飛逝。
昨日返校，一段聊天截屏句句透露著大學(xué)里主動學(xué)習(xí)的重要性，結(jié)果下午轉(zhuǎn)頭遇到了一位同樣身在教育機構(gòu)的老師，她拍拍我的肩，說，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來上了大學(xué)就可以放松了。我又想到上午的講話，只覺諷刺。
因為思想和面對的`態(tài)度不同，也就決定了人所站的高度和所見美景之差異。奮斗，在到達彼岸之前絕不能停，不斷的付出和創(chuàng)造才是在抵達彼岸路途上最大，也是最有力的幾步，它驅(qū)動著一個人不斷的駛向理想，駛問著光和遠方，直至彼岸，不言放棄。
我們距離彼岸并不遙遠，理想和目標長存，當(dāng)下應(yīng)當(dāng)奮斗的年華撇去安逸，將來步入社會的我們還不能停止刻苦和奮斗，一輩子不能葬埋到最該為國家付出貢獻的年紀，這才是行走，才是前進。，才是不負寄托，是對自己的責(zé)任。
現(xiàn)在的時光正好，涌現(xiàn)著最基本，最大量的知識，我們要擁有自信，對于未來的坎坷學(xué)會面對，人生的道路充滿選擇，選擇奮斗，才不覺路途遙遠，跌宕起伏，而選擇安逸，彼岸到來的時間也遙遙無期，被長久的困難所籠罩。我們應(yīng)該始終堅信理想至上，堅定自己的恒心，明白自己的決心，轉(zhuǎn)變?yōu)橛啦煌Ｐ膴^斗精神，使而等我們真正踏上岸邊的繁景，能夠感到值得和成就。
彼岸的路途并不遙遠，它的距離與你的努力息息相關(guān)。
彼岸并不遙遠作文 篇10
在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風(fēng)順的到達理想的彼岸，但是只要我們耐住風(fēng)雨，你就會發(fā)現(xiàn)——其實彼岸并不遙遠。
獨自漫步在靜逸的羊腸小道上，看著路旁精神抖擻的，如未是一般的大樹，我突然釋懷了，一顆平凡的小樹苗深深扎根在土壤里，終為參天大樹……
回到家中，望著書架上一本本書，我淡淡地笑了，書在我的生命里，在我的成長之旅中猶如一盞盞明燈，點亮了我的雙眼，也正是這些書中的各個小故事，讓我明白了彼岸并不遙遠。
話說“路漫漫其修遠兮”但我卻認為“彼岸并不遙遠”。人就像生活在一個個孤島上，四處環(huán)海，但只要你想啟程，便不必停下，因為總有彼岸在等著你，若被風(fēng)雨所阻擋也不必憂心忡忡，你還可以選擇耐住風(fēng)雨……
像王羲之一樣擁有“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的磅礴之氣；像李白一樣忘卻之意，仰天大笑，縱情放歌；像蘇軾一樣倚仗聽江聲，逍遙于塵世；像陶淵明一般，躬耕南山，飲酒采菊……只要我們擁有一顆波瀾不驚的心，并朝著自己的彼岸不斷前進，不畏風(fēng)雨，那么彼岸又怎么會遠呢？
劉禹錫有詩云：“馬思邊拳毛動，雕盼青云睡眼開�！蔽覀儜�(yīng)向鴻鵠，有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.青云之志。在外界風(fēng)雨的打擊下，只要人正確，那么風(fēng)雨也只能望而卻步。
后悔過去，不如奮斗將來，我們正如“早晨八九點鐘的太陽”，青春似火，朝氣蓬勃，對逝去的歲月，我們有殷切的企翼，。精衛(wèi)填海，夸父追日，我們的歷史上記載上了追求理想之可貴；篳路藍縷，披荊斬棘，我們正傳承著征服困難的方法，那么，就讓我們放下那“才下眉頭，又上心頭”的愁緒，擱淺于歐鷺驚飛的沙灘上，帶上青春的蘭漿，越驚濤駭浪，過礁石險灘，走向那并不遙遠的彼岸吧！
彼岸并不遙遠作文 篇11
當(dāng)心里的那顆明亮的北極星點亮之時，彼岸便不再遙遠，那散發(fā)著幽香的彼岸花也一定會綻放開來。
那天，豆大的雨珠掉落在大地上，剎那間整個世界都好像蒙上了雨簾，原本熱鬧的公園變得冷冷清清。我坐在這被雨所包裹的亭子里，望著遠處。一分鐘，兩分鐘，……半個小時過去了，也遲遲不見朋友的身影，冰冷的雨珠滲入了我的心里。忽然，我聽到小孩子的哭聲。
我順著聲音望了去，模模糊糊看到一個小男孩兒與他年紀不大的哥哥產(chǎn)生了爭執(zhí)，哥哥竟一個人回家去了，弟弟則坐在雨地里大哭。
我緩緩走出了亭子，看著雨從那孩子的額頭不斷滴下。我內(nèi)心似乎有一個微弱的'聲音，迫使我去將他扶起。我快步走向他，但不知為什么我的腳步停止了，我開始猶豫。這時我內(nèi)心的彼岸開始動搖，孩子的哭聲也越來越大，不僅震撼著我的心靈，更刺痛著我的良心。
耳邊不斷洶涌著強烈的聲音，促使我扶起那個孩子。我終于懷著極大的勇氣來到他的面前，擦去他臉上的淚珠和雨水，把他扶了起來。我把他帶到了一旁的屋檐下，向他詢問了事情的前因后果后，我決定帶他回家。
那孩子抬起頭望著我，就好像我是他的依靠和希望，他攥著我的手。那一刻，我的心里涌動著一股恰似暖泉般的力量。這時，哥哥跑了回來，對弟弟說：“玩具給你，你和哥哥回家吧�！蔽乙苍缫岩粋�人悄悄地走回了家。
就是那一瞬間的溫暖，就是那一瞬間的抉擇，讓我到達了心之彼岸所在的地方。在那兒，到處盛開著心靈之花，那片花叢里藏著的是人們的善良！
彼岸并不遙遠作文 篇12
彼岸就像在汪洋大海中航行的小船，眼中是靠岸，卻總身處無邊無際；彼岸又像是人生的一場比賽，距離勝利只剩下了幾步，卻怎么都到達不了�？杀税队植贿b遠，只要你堅持就能到達。
在教室的窗戶上，看著在操場上一個個健步如飛的快影，心里不知怎的，又想起了自己的跑步成績。如果你想知道有多么差，你想象一下，一個胖子走一個800米的速度。有那味兒的，我還差得遠呢！
對于我來說，那一個個身影就像一個個彼岸，這個距離變得越來越大，越不可及。
我看著操場上跑過的一道道身影，想去試一試的想法還是停止了，又嘆了一口氣，思考人生，那一道道身影在我心里跑過，在我耳邊掠過，在我腦中直奔終點線，我在心中問我自己：“為什么？他們都那么快了，還要跑��！第一名與第二名的距離為什么會越來越近了？”我突然明白了過來，他們之所以鍥而不舍地堅持，是為減少兩個人之間的距離而努力，這樣才能取得更好的成績。正應(yīng)了那句話：“生活像逆水行舟，不進則退”。
所以，我不能在原地踏步，屈于別人之后，在這一刻我的內(nèi)心仿佛被點燃一般，我開始走上那操場去，開始努力。
呼吸越發(fā)急促起來，也有一點兒退縮的'念頭，可我又想了想，我開始爆發(fā)起來，頭腦中只有一個詞兒，那便是“加油”，你一定可以超過別人！我那沉重的雙腿仿佛輕功一樣飛起來，我眼睛一睜，頭一低開始沖刺。發(fā)力！發(fā)力！耳邊只有風(fēng)吹過的聲音，那時我終于體會到拼盡全力的感覺！終點越來越近，我仿佛看到了勝利的彼岸，彼岸并不遙遠。
夢想不知在何方，但我已經(jīng)在奔向那兒的路上了，彼岸并不遙遠！
彼岸并不遙遠作文 篇13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在追求理想的過程中，只要我們努力去奮斗，去堅持，就能到達理想的彼岸。因此，彼岸并不遙遠。
但是在通往理想彼岸的道路上，也并非永遠是一帆風(fēng)順的，總是要經(jīng)歷過無數(shù)次挫折。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在經(jīng)過小升初的失敗后，我便立志在新的階段中要好好學(xué)習(xí)。但當(dāng)真正面對現(xiàn)實時，才知道這是十分艱難的。剛開始接觸地理時，完全是一頭霧水，一竅不通。生物也落入了同樣的處境，同時這位不爭氣的數(shù)學(xué)大神也不甘示弱，每次考試成績時而高時而低。我也不得不收斂起我那顆貪玩的心，利用課余時間向同學(xué)請教，記、背…但短時間內(nèi)，效果并不顯著，經(jīng)過長久的堅持后，終于“功夫不負有心人”，生地也勉強地站上了及格線。
在歷史上，有許多偉人，或許他們并不聰明，但是他們都有一種堅持不懈的精神，通過努力到達了成功的彼岸。牛頓如果沒有堅持不懈的精神，就不會有“萬有引力”、“牛頓三定律”及其微積分的發(fā)現(xiàn)，為近代的物理學(xué)奠定基礎(chǔ)。愛迪生不也正因有堅持不懈為理想奮斗的精神才能試用三千多種材料，最后利用鎢絲發(fā)明了電燈，驅(qū)散每個角落的黑暗嗎？從此電燈代替了油燈，人類進入一場日新月異的科技時代�；艚鸺词谷戆c瘓但他意志堅定，僅用三根能動的手指和一臺電腦，在輪椅上解開了黑洞之迷，震驚了天文學(xué)界。李時珍正因堅持不懈，才走遍荒山野嶺，嘗試各種草藥，更正了古書中的錯誤，同時撰寫了震驚中國醫(yī)藥界的.《本草綱目》。
堅持就能通往理想的彼岸。只要你努力追求，彼岸會離你越來越近。通過自己的行動，達到自己所向往的境界，猶如努力行駛的航船，為了到達彼岸，而付出不懈的努力。因此只要堅持，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文 篇14
我們滿懷夢想，充滿希望，只為跨越鴻溝，奔向理想的彼岸。
當(dāng)你像魯游遜一樣在海上漂泊流浪，那彼岸便是你唯一欣喜的方向。如果你面前是布滿荊棘的道路，請你不要放棄，因為前方定會有驚喜在等待著你。我在河的這邊，它在河的另一邊，看似遠在天邊，實則近在眼前，回望過去，贏過，輸過，笑過，哭過……但我們還記得當(dāng)初的信念嗎？時光會記得，那是歲月流逝，亙古不變的美好諾言，是我們相信彼岸并不遙遠的堅定信念。
當(dāng)夏季的旋律響起，雨開始肆無忌憚地下著，風(fēng)也撲面吹來，帶著淡淡的花香，我感到心情舒暢。雨停后，太陽普照大地，不久陽光明媚起來，我在操場的跑道上，仰望著一棵樹。它的葉子嬌嫩欲滴，還有鮮艷的紅花點綴，看起來賞心悅目。但樹太高，我不能仔細地看清它，更不能觸碰到它的花朵。這似乎是我對夢想的追求，可望而不可及。正當(dāng)我想要放棄時，眼前美麗的景色讓我的心情豁然開朗�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。一股無形的力量頓時流遍全身，在我面前，我仿佛看到了雨后的彩虹正在向我招手……
當(dāng)我回憶起整天都坐在教室奮斗的情形，才發(fā)覺夢想其實離我很近，只不過是一念之差的決定。當(dāng)我拼盡全力的時候，彼岸卻近在咫尺。
蔚藍的天空下，原來自由飛翔的鳥兒此刻卻安閑地呆在金鑲的籠子中。因為它期待的'是下一秒能重歸自然，遨游在萬里高空，放飛自己的夢想。彼岸，不一定是對岸，它是夢想的棲息地，是澆灌心靈的甘泉，帶給我們前進的動力。夢想的盡頭何其艱辛，到達彼岸并非癡人說夢，努力拼搏的結(jié)果，就是我們離彼岸最近的時候。彼岸并不遙遠，遙遠的是信念的堅持。
彼岸并不遙遠作文 篇15
鷹擊長空，它追求的是藍天的高遠遼闊；梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳熱情。目標讓它們矢志不渝，堅持不懈，目標讓它們創(chuàng)造了輝煌。
歌德說：“人生最重要的是樹立高遠的目標并不斷地追求使其變成現(xiàn)實�！笔堑�，目標是人努力的方向，是人奮斗的燈塔，為生活確立一個目標，朝著目標努力追求，生活才會充實而有意義。
目標是春日燦爛的鮮花，沒有辛勤的耕耘就不會結(jié)果；目標是夏日高聳的白楊，沒有風(fēng)吹雨打，它就不會蒼勁挺拔。確立目標，固然重要，但若沒有行動的付出，那目標只能是水中之花，鏡中之月罷了。只有付諸行動，才能讓目標更加清晰，才能讓心兒更加執(zhí)著，更加堅定。人生的目標才會一步步的實現(xiàn)。
樹立目標也需要科學(xué)的精神，有人說目標越高遠，就越有利于人智能的發(fā)展。我不同意這種觀點，因為如果好高騖遠，給自己確立一個不切實際的目標，不管自己多么努力，由于主觀條件的'限制，其結(jié)果也只能以失敗而告終。因此，我們確立目標時，一定要有科學(xué)的精神，從實際出發(fā)，實事求是地確立目標，這樣目標才會有實現(xiàn)的可能。
“摶扶搖而上者九萬里”，這是大鵬的目標；“雪壓青松亦堅實，這是青松的目標；“東流到海不復(fù)回”，這是小溪的目標。目標伴隨行動，一切皆有可能。讓我們以目標為明燈，以行動為船槳。奮力拼搏，抵達人生理想的彼岸。
我明白了，再困難的路，只要你完善每一個步伐，終將在你腳下征服。人生道路又何嘗不是這樣呢？只要有勇氣邁開第一步，堅定信心，一步一個腳印向著目標前行，克服困難，度過逆境，勝利的彼岸其實并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文 篇16
此岸與彼岸間，似乎有著難以逾越的鴻溝。但跨過鴻溝，到達彼岸，看到的便是一個全新的境界。
偌大的操場，藍白色的身影在遠處躍動交錯，在蒙蒙亮的淡藍天幕下奔跑。老師陪同在旁，“每次跑一千米的時候，你可能會中途很不舒服，呼吸不順暢，頭暈想吐，這代表著你的身體到達了一個極點撐�。⊥黄七@個極點下次就不會這么難受了”雖說是如此，但這短暫而又漫長的.一千米就像一個心魔我很懷疑自己，到底能不能越過這道鴻溝。
“來！上道，各就位”我的精神力高度集中，等待號令“跑”！起跑并沒有慢半拍，我似上了膛的子彈，發(fā)射出去，沖勁十足。但哪怕子彈初速度再快，也因空氣的阻力而越來越慢。跑到中途我的速度果然開始慢了下來，身旁一道道略過的“風(fēng)”還有那模糊的身影，汗水流入眼中，越來越累，我意識到，我的身體到達了老師所謂的“極點”了。
“難道，現(xiàn)在就要敗下陣來了嗎！”我的兩耳嗡鳴，只能聽到我粗重的喘息聲，我上氣不接下氣，仿佛身體已經(jīng)不再受控制。我自己能感覺到，我似乎是在緩緩挪動�！安恍�，不能停！挺過去！下次就不會這么難受了！堅持，加油！”腦中響起這樣一個聲音，老師的話語在耳邊浮現(xiàn)，極點，要突破極點！掙脫一千米的束縛，突破極點踏入新的境界。想到這我咬緊牙關(guān)，抹去額頭上的汗珠，“啊”我放開嗓子，我要把心魔從自己心中驅(qū)趕出去！我的雙眼變得明晰起來超過去了，一個、兩個、三個是的，我成功了，我也能變成別人眼中的風(fēng)了。我要繼續(xù)沖去，向著終點奮勇沖去！
彼岸并不遙遠，鴻溝并非深淵，只要堅定信念，戰(zhàn)勝心魔，突破自己的一個個“極點”，彼岸就在眼前！
彼岸并不遙遠作文 篇17
夢想終會實現(xiàn)，彼岸并不遙遠。
當(dāng)你像魯濱孫一樣漂泊在茫茫大海上之時，那彼岸便是你動力的源泉，唯一的心之所向。如果你在眼前困難重重，請不要就此放棄，你要相信，堅持下去，總會到達那象征著美好的彼岸。
剛剛上初中的時候，我的成績一落千丈，在患得患失中迷失了方向。我好像一直在海上徘徊，彼岸從未在我的眼前出現(xiàn)。面對空闊的海面，我的心被莫名的恐懼占滿。我一直在尋找屬于我的航線，可惜努力了好久，仍找不到頭緒。就這樣我渾渾噩噩的度過了月考，期中
直到那一天，老師找到我，地球之所以會轉(zhuǎn)，是因為上帝想讓那些迷失方向的人能夠在光明的地方相遇，你要相信你自己，總會得到想要的`結(jié)果那一瞬間我的心顫了一下，原本迷茫的我，一下子就知道了自己的方向。我要順著自己的航線出發(fā)，再多的困難也無法將我阻擋，我有信心，一定可以到達彼岸。
終于在期末，我迎來了希望的曙光。那一刻，我的嘴角微微上揚，想笑，可最后涌出來的，卻是兩顆晶瑩的淚滴。
這一刻我毫無征兆的長大，一段段回憶涌入心頭，之所以念念不忘，大抵是因為那里有我努力追尋的事物和一去不復(fù)返的青春。不是有那樣一句話嗎？總有一天，你會站在最亮的地方，活出自己曾經(jīng)渴望的模樣。
彼岸并不遙遠，它既可遠在天涯，亦能近在咫尺，讓我們懷著一顆無畏的心，順著寫滿堅定的航線，揚起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，去到達屬于我們自己的彼岸。我想，享受著彼岸的爛漫與美好的你，一定會非常感激那個不畏艱難，勇往直前的自己。
彼岸并不遙遠作文 篇18
初中以來，經(jīng)歷了無數(shù)次大小型考試。早已對突如其來的考試習(xí)以為常，放下了“戒心”�？擅鎸w育課上的測800，卻讓我記憶猶新。
這學(xué)期的第一節(jié)體育課就迎來了測800，在此之前，我一直都是坐在操場上的草地上看著以往初三學(xué)生跑步的。那時幼稚的我認為跑個步有什么難的，兩腿輕松一邁就好了，可現(xiàn)在才算真正了解800米的概念，才明白了年少無知。
“好啦，現(xiàn)在女同學(xué)上道”，在做完準備活動后，三年來第一次跑800，就這樣準備開始了。站在跑道上的我，心里又激動又忐忑，隨時準備脫離起點。
“開始！”同學(xué)們都想脫了弦的箭似的跑出起點，起初在跑前200米時，我沒有感到一絲累意。隨著時間一分一秒的流逝，女生們慢慢拉開了距離，豆大的汗珠從臉上，從后背上流下來。可我沒有放棄，在心里默默為自己加油打氣，不知不覺地，第一圈就跑完了，可第二圈剛一開始，我便有了僥幸心理，認為后面還有很多人，走一會兒應(yīng)該沒有什么大事吧！在太陽的烤炙下，我跟從了自己的心意。就是因為這樣，不少人都超過了我。他們都在堅持，我有什么資格走呢？心里的雄獅像是被覺醒一般，加快了步伐，跟上了大家的腳步。
已經(jīng)有人到達終點了，可我還有半圈的距離，只聽見一句“到了終點，再減速”。終點，沒錯，我快到終點了，漫長的800米已經(jīng)跑過了四分之三了，最后這一點兒還怕什么呢，我加快了擺臂的.速度，沖過了終點，我做到了。
站在終點處，回頭看著跑道，它早已留下了我每一步的腳印，而那每一步堅持的腳印，都意味著我通往成功的“旅程”。
我相信，每個人心中都有那個想要抵達的美麗彼岸。為了抵達，不顧山高路遠，長途跋涉；不顧前方艱難，披荊斬棘；不顧晝夜交替，風(fēng)雨兼程。
其實，只要努力奔跑，彼岸并不遙遠。只要帶著鋼鐵一般的毅力和堅持不懈的精神，乘風(fēng)破浪、勇往直前，成功的彼岸就會出現(xiàn)在我們的眼前。
彼岸并不遙遠作文 篇19
展翅高飛的雄鷹對寬廣的天空會情有獨鐘，活潑亂跳的魚兒對洶涌的大海會心存感激……人生似一條河，當(dāng)你站在此岸時，就覺得彼岸特別遙遠。其實，只要你心中有理想，腳下有奮斗，這理想與奮斗就是搭在人生這條河上的那座橋。從橋上走過，彼岸并不遙遠。
在人生的旅途上，誰也無法保證自己一帆風(fēng)順，隨時可能遇到風(fēng)雨，甚至是災(zāi)難。英國科學(xué)巨匠霍金，21歲就已是劍橋碩士，卻又突然患了“肌肉萎縮癥”，醫(yī)生斷言他只能夠活兩年。然而，奇跡出現(xiàn)了，后來的他居然活到了六十多歲，而且還獲得了物理學(xué)界的最高成就獎——愛因斯坦獎，成為了最偉大的科學(xué)家之一。這樣一位被疾病纏身的人只能在輪椅上靠一根手指與外界交流，是什么支撐他走到今天，并且還獲得如此巨大成就的呢？霍金他這樣回答：“現(xiàn)在的我比發(fā)病之前的那個我更快樂，我無法說它是生活給予我的一項恩典，但已夠幸運了�！�
這是他對生活的一種向往，讓他不向厄運低頭，激起他生存的欲望，給予他探索自然奧秘的力量。面對不幸，他也可以抱怨生活，從而渾渾噩噩地度過一生，可是他并沒有這樣，因為他是一個懂得生活的人，他享受到了生活中的快樂。
是的，每個人在生活中都需要理想和向往。向往生活，你能收獲快樂；向往生活，你能快意人生；向往生活，你能成就堅強。愛迪生在實驗時，一場無情的大火吞噬了他上百萬美元的實驗室，他非但沒有喪氣，反而笑著對妻子說：“這樣也好，我可以重新再來創(chuàng)造我的事業(yè)了。”最終，他成為了“發(fā)明大王”。
生活就像一盞明燈，可以照亮黑暗，溫暖人心；生活就像一縷陽光，可以溫暖寒冷的'身心；生活就像一本無字的書，豐富我們的精神世界。
朋友，學(xué)會向往生活吧！其實彼岸離你并不遙遠，只要帶上自己的理想上路，你的生命就會綻放絢麗的風(fēng)采，人生的旅途才會一路芬芳。
彼岸并不遙遠作文 篇20
夢想終會實現(xiàn)，彼岸并不遙遠，如果你肯拼搏，肯奮斗，終會到達勝利的彼岸。
依稀記得幾年前練武術(shù)的日子，那段時間，可謂是過得苦上加苦��！每天無休止的訓(xùn)練，巨大的體能消耗使我精疲力盡，印象最深刻的還是那一次。
記得當(dāng)時做完熱身活動，教練就會對我們進行體能訓(xùn)練。第一項為沖刺，由于是剛開始的原因，我很輕松的應(yīng)付了他。第二項是單腿跳。幾來回下來，我慢慢有些吃力，但還是堅持了下來。隨著一項又一項訓(xùn)練的完成，我的體力也愈發(fā)支撐不住，開始氣喘吁吁，呼吸也跟不上了。我咬了咬牙，仍堅持鍛煉了下去。
但不幸的是，接下來是我最不喜歡的“蛙跳”，每跳一步都異常困難。就這樣，我仿佛一只真正的青蛙，一步一步慢慢向前跳著。突然“撲通”一聲，我摔在了地上，膝蓋一陣疼。我意識到自己摔傷了膝蓋，這讓本就艱難的我，更是雪上加霜。我每一次前進，似乎愈加的困難，我強忍著疼痛，終于跳完了這一來回
然而好景不長，我還沒做過多休息，又到了新一輪的鴨子步。
明知腿上有傷，我還站到了隊伍中與大家一同訓(xùn)練。一蹲下，我的腿就如同撕裂般疼痛。我艱難地邁開腿，一步一步的向前，終于走完了一趟；但我面對的還有同方才一樣長的路，我的`腿很明顯已經(jīng)撐不住了。我的腦海中閃現(xiàn)出一個念頭：“請假”。
前方傳來了同伴的加油聲，我打消了想要放棄的念頭，繼續(xù)向前。跌倒，就爬起來；再跌倒，就再爬起來。在我的不懈努力下，終于快到了終點。很不幸，兩次摔倒在地，劇烈的疼痛使我難以忍受，我抱著腿甚至疼出了眼淚，望著近在咫尺的終點，我卻始終跨不出那幾步。心中多有不甘，我于是咬緊了牙關(guān)，邁出了那兩步，到達了終點。
有時，彼岸并不遙遠，你與彼岸之間的距離不過是努力、拼搏罷了。相信我們都可以通過自己的奮斗去到達彼岸，去領(lǐng)略更廣闊的世界！
彼岸并不遙遠作文 篇21
何謂彼岸？彼岸的意義，即是水的那畔，夢的岸邊。曾以為遙不可及的彼岸，竟在雙槳的滑動中慢慢抵達。原來，彼岸并不遙遠。
背誦于我，即有傷感，又有豐盈。從一開始的拒絕與厭煩，再到后來的默默接受，唯有天知道，我到底付出了多少。但累著，并快樂著，就在幾年前，我迎來了巨大的挑戰(zhàn)。
俗話說，“半部論語治天下”，《論語》無論是修身養(yǎng)性，還是汲取的義理，在中國的文化上都是顆璀璨的明珠。或許是為了讓我多些做人的道理吧？！媽媽經(jīng)讓我開始背誦《論語》。
一開始，我是十分鎮(zhèn)定的，認為難度并不太大。但當(dāng)翻開那厚厚的一本時，心中卻第一次想到了后退。無論是從那繁瑣的語句還是難以禮理的道理，都沒有絲毫的趣味，古板，再次涌上心頭。
此時我真是“如臨深淵，如履薄冰”，內(nèi)心在思考著是否要繼續(xù)前行。前方，或許是雜草叢生，但退后，就不能看到美麗的風(fēng)景。絕處逢生，我挺了過來。
每日早起的第一件事就是翻開《論語》，當(dāng)時的我對其中的`義理仍是半知半解，不得不來回閱讀，查看字典。這個瓶頸期，真的充滿了“險惡”，隨著時日的推遲，我仿佛明白了什么，每字每句的理解開始變得順暢，不需翻譯，自己就能理解大部分內(nèi)容。
什么是欣喜若狂，鄙人的神情亦是如此，看來，百日的試驗方能造就一日的成功。接下來的背誦，對我來說不再枯燥，從字字句句中甚至能找到學(xué)習(xí)的方法，快哉，快哉！“仁”，“禮”，”樂”等從不了解的名詞，在我眼里已有了不同的味道。
欲語淚先流。六個月的共處，六個月的艱熬，我終于完成了所有的背誦。整部《論語》啊，此時競被我征服在腳下，再多的付出也值了！在欣喜中，我忽然明白，我難道不是到達心中的彼岸了嗎？
原來，彼岸并不遙遠。
幾年后再次回想，不禁自豪。
彼岸，是最好的狀態(tài)。
彼岸，只要你敢拼，就在前方。
彼岸并不遙遠作文 篇22
人生長路慢慢亦漫漫，我們懷揣夢想踏過人生路，我們堅定前行渡過人生海，只為有一天可以到達夢想的彼岸，領(lǐng)略別樣的風(fēng)光。其實，彼岸并不遙遠。
彼岸的距離，由一個人是否有夢想決定。運動員彭帥在二零零五年的澳大利亞網(wǎng)球賽輸?shù)袅吮荣�，猝不及防的比賽失利讓她陷入了情緒低谷，但在度過低谷期過后，她卻越挫越勇，終于成為眾人心中的“體壇尖兵”，正是她心中敢于拼搏的夢，使她無畏地走向了彼岸。心中有夢的人，他們有著明確的奮斗方向；心中無夢的人，眼底盡是走在岔路口的迷茫。所以我們要心懷夢想，胸懷遠方，奮力前行。
彼岸的`距離，由一個人是否有毅力決定�！鞍l(fā)明大王”愛迪生也曾遭人質(zhì)疑和冷嘲熱諷，但他并沒有被動放棄，憑著堅強的毅力，經(jīng)過13個月的艱苦奮斗，6000多種材料的換用，7000多次實驗的嘗試，終于給了全人類一輪新的太陽——燈泡。毅力并非人人都有，它需要經(jīng)過現(xiàn)實的打磨和人生的歷練才逐漸形成。擁有毅力的人，一定也會成為一個個到達彼岸的“愛迪生”！
彼岸的距離，由一個人是否付出行動決定。著名畫家達芬奇學(xué)畫畫的第一天，老師讓他畫了許許多多的蛋，老師是這樣對他說的：“1000個蛋各不相同，同一個蛋，從不同角度看，它的形態(tài)也不一樣……發(fā)現(xiàn)這些微小的差別，就能做到得心應(yīng)手了�！庇谑沁_芬奇更加認真地學(xué)習(xí)技巧：觀察實物、斟酌光線、搭配色彩……經(jīng)過三年不懈地努力，繪畫終于達到了畫什么像什么的地步。我們?yōu)榈竭_彼岸所走的每一步，都是值得的，正是因為這一個個踏實的腳印，造就了我們今后的輝煌！
彼方尚有光榮在。人要無畏歲月流逝，無畏世事無常，永遠堅信彼岸有鮮花綻放。幸運的是，我們在通往彼岸的路上逐漸變強；幸運的是，彼岸就在不遠處！
彼岸并不遙遠作文 篇23
永遠不要失去一顆想飛的心，永遠不要忘記飛翔的姿態(tài)。
——題記
暮色四合，最后只剩一點寡淡的月光，我伏在桌前奮筆疾書，抑或是不動聲色地握著筆，靜靜地聽風(fēng)囂張地沖撞著窗戶，直至深夜。
這種狀態(tài)開始于我決定參加競賽的那一天。
曾經(jīng)只敢遙望彼岸，在腦中描繪那處的湖光山色的我，終于也乘上了自己的小船，可迎面而來的，卻是迷霧與永夜。
旁人的懷疑與不經(jīng)意流露出的輕蔑讓我一點點陷入無底的深淵，隨著夏日厚重的悶熱到來，我的手指一點點變得僵硬，我仿佛再也寫不出我想要的文字，我只得一遍遍安慰自己：放輕松，不要緊的�？尚倪�是一點點沉下去。
最后一節(jié)課的下課鈴聲像年邁老人的咳嗽，嘶啞而又破碎，慢吞吞收拾書包的我抬眼，與窗外好朋友的雙眼對個正著，一刻愣怔，我忽然懂了什么，放下收拾好的書包，坐在位上等著她。
教室的人已走得差不多，她過來坐在我邊上，微微側(cè)頭看著我：“都三天沒等我一起回去了，有什么事，說來聽聽�！�
“有什么可說的，”我趴在課桌上小聲嘟囔，像是在自言自語“……遙不可及。”
“那不是很好嗎？”我聽見她淡淡地說。
“你什么意思？”我感到有些不可思議，扭過頭去瞪著她。
“如果彼岸遙遠得讓你想放棄，那就證明你離成功只剩下堅持了�！彼部粗�，眉眼彎彎，“這就是我的意思�！�
即將辭別大地的太陽拼盡全身力氣，半邊天空都染上一層金紅，照進她的眼底，映出一片橙黃，溫暖，柔和。我的.手指顫了顫。
從那以后，我僵硬的手指漸漸復(fù)蘇，我開始大量地練習(xí)文字，我不想一口氣到達彼岸，畢竟這不現(xiàn)實，我也不愿一勞永逸地搭乘他人的航帆，因為這不可能。我只是想拼盡全力，哪怕無法抵達，也有足夠的底氣說，我不后悔。
迷霧阻路，我愿做自己靈魂的擺渡人。
永夜障目，我心中自有遠方風(fēng)光無限。
比賽結(jié)束頒獎時，隔著鎂光燈的照耀，我依稀看到那讓我心心念念的彼岸，不過，這次，它就在我眼前。我伸手去觸碰它，舒暢地笑起來，原來，它比我想象的更加美好，原來，彼岸并不遙遠。
心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。以目標為帆，以行動為錨，我相信，彼岸并不遙遠。
彼岸并不遙遠作文 篇24
耳畔總能響起“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。曾在失落、失望、迷失所有方向時，是這認識的樂符、獨特的旋律帶給我一股剛強的力量，讓我堅持走下去。
只是眺望那片空闊的海面，澀澀的表情總會埋葬我對大海的恐驚，卻不曾想過有一天能駕著一葉扁舟，穿梭于波蕩起伏的浪花中，滿乘著美好漂洋過海，到達彼岸。有人曾說彼岸花妖艷，卻是痛苦的開始。的確，這條道路上，我們總是跌宕起伏著，忽進忽退。在我的世界里，它就是可望而不可及的，有種只可遠觀而不能褻玩的味道�；蛟S我把它當(dāng)作是一場夢，缺失了那份真實的向往和彌足貴重的心動。
原本我就好比一葉扁舟，害怕狂風(fēng)暴雨使我偏離軌道，迷失方向最終也不知飄向何處，也害怕孤舟在大海里，那種“渺滄海之一粟”的存在會讓我更加惶恐。因此我選擇了小小的河道，窄窄的溪邊駐足，或許這樣我才有小小的安慰。
當(dāng)夕陽在天涯慢慢褪去那片淡淡的暖紅時，伸手不見五指的黑夜便悄無聲息地降臨。只是恍惚間，身邊的一切都變了，變得生疏，它們在我的視線里偷偷地醞釀出一個新生的黑白世界，所有的事物都是一個黑暗的幻想。盡管這樣，我也不覺得這很糟糕，究竟它不會永恒，黑夜過后，是一個不帶恐驚的明天，所以我們要做的`，應(yīng)該做的是要以平和的心態(tài)面對。即使曾經(jīng)失敗過，狠狠墜落過，但我仍然堅信有一天憑著自己的努力可以再次靠近成功，假如只是停駐一下，那也可以驕傲地大喊：“我來過！”
人的強烈欲望一旦產(chǎn)生，就會很快轉(zhuǎn)變成信念。信念是鳥，它在黎明仍舊黑暗之際，感覺到了光明，唱出了眼。我們不是鳥，更不是瞎子，所以不是可以更輕而易舉地察覺出背后隱藏著的光荏嗎？
我并不想一氣呵成地到達彼岸，究竟這不現(xiàn)實，我也不愿一勞永逸地搭載他人的航帆到達彼岸，因為這不可能。沒有誰會真心實意地幫助一個與他沒有關(guān)系的過客，要想做成什么必須靠自己！我只是想擁有些情趣，漂洋過海，欣賞沿途廣闊的海面，最后造就強盛的自己！等到你真正到達彼岸后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它并不遙遠，其實它并不艱難，其實它比你想象的美得多，其實你會發(fā)現(xiàn)你會很快樂！
彼岸并不遙遠作文 篇25
曾有人將生活比作汪洋大海，我們每個人都是這大海之上，劃著一葉扁舟奮力前行的人。
我們都夢著，穿過這片汪洋，抵達那生活的彼岸�？墒�，那濤濤的巨浪，那重重的霧藹，又曾讓多少人迷失方向。
夢想中的彼岸，是如此的遙遠。
記得，曾有一次小小的風(fēng)浪，險些將我的小舟打翻。
那是在小學(xué)六年級時，我的小學(xué)生活已步入尾聲，在老師與家長一遍一遍不厭其煩的`督促下，我們這幫初出茅廬的少男少女們，稚嫩的童心開始蛻變，雙眼漸漸開始望向社會的舞臺，腦海中關(guān)于學(xué)習(xí)的概念，越發(fā)清晰起來。正因如此，大家都變得比以往更加勤奮起來。幾次小測過后，我驚慌地發(fā)現(xiàn)，自己的排名，正從班級的頂端，一點一點退下來，我一邊慰勉自己，一邊看書刷題，同時焦急地盼望著下一次考試的到來，試圖再次一舉重返頂尖，一雪前恥。
但成績下來時，我又一次失神了，越是急著努力，結(jié)果越是適得其反。課上，我偷偷觀察著周圍同學(xué)認真專注學(xué)習(xí)的樣子，內(nèi)心越來越焦慮不安。一切如同競賽一般，往日風(fēng)和日麗的大海之上，此時卻滿是被船槳打出的浪花。望著遙遙領(lǐng)先于我的幾人的身影，我心中如同被打翻了五味瓶，即便如此，手中劃槳的力卻絲毫不敢松懈，因為我身后還有數(shù)人正馬力十足地沖來。
從未經(jīng)歷過這番事的我，無法將淡定強裝下去了，趕忙放下心中的猶豫，向媽媽訴說與請教。在這臨近期末考試的緊急關(guān)頭，她先要求我將心情平復(fù)下來，接著，我們一起開始重新審視與調(diào)整我的學(xué)習(xí)方法。在自身的努力與媽媽幫助下，我開始放棄了“題海戰(zhàn)術(shù)”，轉(zhuǎn)而注重于錯題的積累，同時一改之前不愛問問題的風(fēng)格，勤思考，勤探究，勤提問。有了適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc目標，我的心情逐漸平復(fù)了，宛若一束陽光穿過層層鉛厚的烏云，將我引向通往彼岸的正確方向。如此一來，我也終于看清了我真正的敵人，不是別人，而是我自己，我所航行的道路上正在面臨著的和將要面臨著的風(fēng)雨。
最終，故事還是有了一個圓滿的的結(jié)局。
我為六年的小學(xué)生活遞交了一份滿意的答卷。但，我收獲最大的絕不是分數(shù)，而是這條屬于我的通往彼岸的陽光與風(fēng)雨兼程的路。
彼岸并不遙遠，真正遙遠的路，是無路。
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