玩空竹的作文（精選54篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的玩空竹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩空竹的作文 1
告訴你們，今天，我和媽媽要去小花園玩空竹。來(lái)到那里，很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了清脆悅耳的空竹聲。循著那空竹聲，我來(lái)到一片樹(shù)林里，許多老爺爺和老奶奶正在玩空竹。只見(jiàn)空竹在他們手里一會(huì)兒像小燕子上下飛舞，一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水，看得人眼花繚亂。瞧，那邊那個(gè)爺爺別看頭發(fā)都花白了，技術(shù)卻是一流的。你看他手拿空竹桿，將空竹在線上繞兩下拋起來(lái)，很快空竹就抖了起來(lái)，忽然一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，空竹飛了起來(lái)，隨之轉(zhuǎn)了一圈，并被穩(wěn)穩(wěn)接住，就像表演雜技。我不禁脫口而出：“好厲害。”不一會(huì)兒，他又像足球員傳球似的，將空竹在腿邊傳來(lái)傳去，我都看呆了，空竹能玩出這么多花樣呀。聽(tīng)，還有美妙的音樂(lè)呢！一個(gè)個(gè)空竹仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在彈奏樂(lè)曲，有時(shí)像蛙叫，有時(shí)像蟬鳴，有時(shí)又像小鳥(niǎo)在唱歌，真是太好玩了！
我迫不及待地拿出自己的空竹練起來(lái)，可每次都是竹籃打水——一場(chǎng)空，空竹根本抖不起來(lái)。正當(dāng)我有些灰心時(shí)，一位奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的.方法不對(duì)，來(lái)看奶奶的�！闭f(shuō)著，老奶奶就開(kāi)始邊講邊示范。我虛心地聽(tīng)，默默地記，從中悟出不少方法：要把線交錯(cuò)一下，把心靜下來(lái)，保持平衡，左手拿著棍子不用力，右手要用力。我按照老奶奶說(shuō)的做，聽(tīng)著媽媽的指導(dǎo)，練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的空竹也可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)了。
今天收獲可真大呀，我不但學(xué)會(huì)了玩空竹，還明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都要付出努力，都要堅(jiān)持不懈練習(xí)，才能成功。
玩空竹的作文 2
昨天大課間，我們抖了空竹，直到現(xiàn)在我還歷歷在目。
我們排好隊(duì)，等待四個(gè)體育委員拿空竹來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)花花綠綠的空竹就拿來(lái)了。瞧，空竹有紅有綠，我拿起一個(gè)仔細(xì)地觀察起來(lái)�？罩裣駜蓚�(gè)尖頭相對(duì)的小陀螺，中間用一根不銹鋼棒連接起來(lái)，周?chē)�有幾排長(zhǎng)孔。我和吉兆輝兩人一組，一組一個(gè)空竹、兩根棒。
吉兆輝拿了一個(gè)紅色的空竹，用竹棒提著。他先把兩根棒一交叉，在地上一滾，馬上拎起來(lái)，靠著慣性，右手快速地一提一放，左手也不時(shí)提幾下。開(kāi)始空竹還像個(gè)聽(tīng)話的小娃娃，在吉兆輝手里一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，好景不長(zhǎng)，空竹不爭(zhēng)氣地“啪”掉了下來(lái)。
該我了，我學(xué)著吉兆輝的樣子，兩根棒一交叉，在地上一滾，馬上拎起，靠著慣性，右手快速往上提，又落下，左手也不時(shí)提幾下。由于我以前玩過(guò)，但不熟，可加上吉兆輝的技巧，我一下子就感到玩得輕車(chē)熟路了，一旁的吉兆輝不時(shí)叫好。
空竹，中間是空的，還有通向四邊的長(zhǎng)孔，轉(zhuǎn)到快時(shí)空氣從中間的'長(zhǎng)孔穿過(guò)，因此，會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，一旁的三、四年級(jí)的小同學(xué)還以為飛來(lái)了馬蜂呢。我們有的興高采烈地玩著，有的互相學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，還有的玩得很熟，還向指導(dǎo)老師請(qǐng)教如何玩花樣呢！
雖然大課間也很短暫，但我們也要感謝學(xué)校給我們自由分配大課間，玩空竹、打乒乓、踢毽子……讓我們玩得不奕樂(lè)乎。
玩空竹的作文 3
最近我們班掀起玩空竹的熱潮。看著空竹在同學(xué)們手中收放自如，讓我羨慕不已。
周末我纏著爸爸買(mǎi)了一個(gè)空竹，回家后來(lái)到小區(qū)的涼亭下，我迫不及待地拿出空竹，擺開(kāi)架勢(shì)，想大顯身手給爸爸開(kāi)開(kāi)眼界。
我想像著同學(xué)們玩空竹的姿勢(shì)，用線套上，擺開(kāi)雙臂有模有樣地抖了起來(lái)，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)想抖好空竹可不簡(jiǎn)單，空竹在繩子上剛一抖，就跳出了繩子，掉到我腳上，好疼�？磥�(lái)想玩好空竹也不是件簡(jiǎn)單的`事。
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我玩空竹的水平提高很快。這天，我特意把爸爸叫下樓來(lái)欣賞我的進(jìn)步。我熟練地拿起竹竿，把線往空竹的腰上繞了一圈，拉動(dòng)繩子使空竹在地上一滾，右手開(kāi)始劇烈抖動(dòng)，空竹神奇地轉(zhuǎn)了起來(lái)，原先的空竹在我手里收放自如。爸爸疑惑不解的問(wèn)道：“真是奇了怪了，現(xiàn)在的空竹還是原來(lái)的那個(gè)嗎？怎么變得有磁性一樣，看著要掉下去了，又回到線上，還能在成了v字形的線上翻跟斗，太棒了�！蔽衣�(tīng)了別提有多高興了。
爸爸也忍不住要學(xué)，我對(duì)爸爸說(shuō)別急，我還有絕活呢!我沉住氣，穩(wěn)住桿，輕巧地把我的腳放到繩子中間，空竹猶如哪吒腳上的風(fēng)火輪，翻過(guò)我的腳，轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)圈。爸爸睜大眼睛，大聲喝彩。我每轉(zhuǎn)一個(gè)圈就得意地偷偷瞥上爸爸一眼，心里美滋滋的。
抖空竹真好玩呀!
玩空竹的作文 4
我最喜歡的休閑活動(dòng)就是抖空竹，因?yàn)槎犊罩穹浅Ｓ腥�，有許多招式可以應(yīng)用，每學(xué)會(huì)一招，也會(huì)非常有成就感。
抖空竹有許多招式，“上空拋”、“金雞上架”、“螞蟻上樹(shù)”這幾個(gè)招式對(duì)我來(lái)說(shuō)都是易如反掌，簡(jiǎn)單俐落就可以完成，但是其中“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是最困難的，因?yàn)槊看螌⒍犊罩裢罩袙佒�，還要快速結(jié)網(wǎng)，常常手忙腳亂，抖空竹掉落時(shí)還被打到肩膀，常常都淤青了。但是我還是不放棄，繼續(xù)練習(xí)，我就不信永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，在我的毅力和堅(jiān)持之下，最后我終于學(xué)會(huì)了，心里面感到無(wú)比的歡喜，因?yàn)槔蠋熢f(shuō)過(guò)一句話：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，因?yàn)槲业腵不怕痛，最后終于學(xué)會(huì)了，而我也能深深體會(huì)到這句話的意義。
我會(huì)繼續(xù)練習(xí)抖空竹，并且創(chuàng)造許多不同的招式，將來(lái)才可以成為一位名副其實(shí)的“抖空竹達(dá)人”。
玩空竹的作文 5
昨天，媽媽帶我去烈士公園玩。
公園入口的草坪上出現(xiàn)了一位和藹可親的老爺爺，他身旁的地上擺著很多空竹，他正嫻熟地抖著一只空竹，一會(huì)兒把繩子提起來(lái)，空竹竟順著他的`繩子“爬”了上去，一會(huì)兒又把空竹拋向天空，空竹掉下來(lái)時(shí)乖乖地落到了繩子上......我看得有些癡迷了。
“小朋友，你也來(lái)玩玩��！”老人不知什么時(shí)候停了下來(lái)，笑瞇瞇地望我，“來(lái)吧，誰(shuí)都可以�！�
“你看，”他邊說(shuō)邊玩起來(lái)，“瞧，這樣�！彼盐罩罩竦氖衷诘孛鎻淖蟮接业赝蟿�(dòng)，空竹轉(zhuǎn)了起來(lái)，他的右手不斷上下抽動(dòng)著空竹，空竹順從地跳起舞來(lái)，一圈比一圈快，一圈比一圈歡。好像很簡(jiǎn)單。
我也忍不住了，開(kāi)始擺弄我的空竹�？煽罩裨谖沂种�，像一個(gè)淘氣又頑皮的小孩子，你說(shuō)東，它卻往西，我手足無(wú)措。
我沉下心來(lái)，靜靜地思考該怎么辦，心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著空竹。找到感覺(jué)了！
又玩起來(lái)，果然好了。其實(shí)什么事，只要積極做，一定能成功。
玩空竹的作文 6
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)空竹，讓我愛(ài)不釋手。
今天下午，我又在門(mén)口玩起了空竹，不一會(huì)兒工夫，我就把空竹轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，空竹忽然變了方向，從線上掉了下來(lái)，我很失望。接著，我又練習(xí)了幾次，終于能很順利地把空竹轉(zhuǎn)起來(lái)了。
現(xiàn)在我要玩“雙龍戲珠”了，我先用力把球扔到半空中，可是當(dāng)它從空中快速地掉下來(lái)時(shí)，我卻手忙腳亂了，那球掉得實(shí)在太快了，我根本接不住。空竹重重地摔在了地上，又骨碌碌地滾遠(yuǎn)了。一次又一次，那空竹都快被我摔哭了。終于，有一次，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把它穩(wěn)穩(wěn)地接住了，它高興地在線上滾來(lái)滾去，可聽(tīng)話了。
我開(kāi)心地跳了起來(lái)：“哈哈，你這小東西，終于被我制服吧？”
玩空竹可真有趣虹呀!
玩空竹的作文 7
記得上次的快樂(lè)活動(dòng)課，我們玩了空竹。
那一天上課鈴剛響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，如風(fēng)一般沖出教室，跑到走廊上排隊(duì)。然后我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上心不在焉地做好早操后，便有說(shuō)有笑地走到操場(chǎng)的后面玩空竹。周老師叫兩個(gè)同學(xué)拿來(lái)了空竹和棒子，讓我們?nèi)藶橐唤M進(jìn)行活動(dòng)。幸運(yùn)的.是，我正好跟好朋友陸雨涵、謝蒙瑩在一組，周老師分給我們空竹和棒子后，我們便玩開(kāi)了。
陸雨涵把線活套在空竹上，然后把它拎起來(lái)，可空竹像個(gè)調(diào)皮的孩子，總是從自己的“小床”上摔下來(lái)，真拿它沒(méi)辦法。忽然，我看見(jiàn)倪老師把空竹在地上滾來(lái)滾去，我不管三七二十一，從陸雨涵那兒搶過(guò)空竹，照著倪老師的樣子把空竹在地上滾了滾，當(dāng)時(shí)機(jī)快成熟時(shí)，我立刻把空竹拎起來(lái)，兩只手不停地拉，“嘻嘻”，空竹真得在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我的心里充滿了激動(dòng)和興奮。我們?cè)酵嬖綆�。不知不覺(jué)中鈴聲響了，我們只好依依不舍地把空竹放回。
啊!今天玩得可真開(kāi)心!
玩空竹的作文 8
我們快是五年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)然抖空竹也隨之而來(lái)啦！
一開(kāi)始，我們大家什么都不會(huì)�？墒沁@方面，我們男孩子興趣很濃，我們個(gè)個(gè)像活潑的小猴子，盡管烈日當(dāng)空時(shí)，火球般的太陽(yáng)把我們的小臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的樂(lè)趣之中，再困難，再?gòu)?fù)雜的動(dòng)作，也難不倒我們。不出幾天，我們覺(jué)得好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。她們女孩子卻對(duì)這種活動(dòng)不敢興趣，她們不是在草地上說(shuō)說(shuō)話，就是在做早操，抖空竹好像和她們女孩子是毫無(wú)關(guān)系的。
朱老師要求我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都得帶空竹，練空竹，逼得女孩子們無(wú)可奈何，她們只好每天都帶上讓人歡喜讓人憂愁的.空竹。
空竹給了他們?nèi)碌捏w驗(yàn)，而因?yàn)榭罩窨梢允棺约和洘⿶�，忘記憂傷，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，抖它幾下，出一出氣，氣就自然而然地消了�？罩襁�可以使自己開(kāi)心，快樂(lè)，把不愉快的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄。
空竹現(xiàn)在是我的快樂(lè)伙伴，讓我們大家一起來(lái)舞動(dòng)著空竹吧！讓我們大家一起歡樂(lè)吧！
玩空竹的作文 9
有一天，我無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，嘀咕著“我該玩什么？”我苦苦思索了一會(huì)兒，然后不小心看到了躺在沙發(fā)上的空竹。我站起來(lái)拍了拍腦袋說(shuō):“怎么沒(méi)想到呢？”可以玩空竹哇！“我?guī)е罩翊掖蚁铝藰�，去了一個(gè)空曠的.地方玩。
我把繩子散了，放在空竹上，又繞了一圈，把空竹在地上滾了幾圈，開(kāi)始玩。過(guò)了一段時(shí)間，空竹變得很不穩(wěn)定。我知道空竹要掉下來(lái)了，但我還是沒(méi)有停下來(lái)。我努力讓空竹穩(wěn)定。然而空竹沒(méi)有做到我想要的，10秒內(nèi)砰的一聲掉在了地上。我氣急敗壞地抱起空竹，倒在地上，不愿意理會(huì)。
這時(shí)我媽回來(lái)了，看到我和空竹躺在地上的這張照片，知道發(fā)生了什么。她默默地來(lái)了，撿起地上的空竹，然后拿起繩桿，圍著空竹轉(zhuǎn)圈，開(kāi)始玩。很快，空竹發(fā)出嘟嘟嘟的響聲，太神奇了！媽媽太棒了！我津津有味地看著媽媽玩空竹。媽媽停下來(lái)，讓我再試一次。我拿了空竹，跟我媽一樣玩。這次空竹好像變得聽(tīng)話了，一直很穩(wěn)。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后又發(fā)出聲音。
玩空竹的作文 10
空竹游戲也可稱抖空竹，也叫抖空鐘、抖空箏、抖嗡子，江南人還稱之為扯鈴。不過(guò)，我們這地方還是習(xí)慣性簡(jiǎn)稱為“抖空竹”。它是我國(guó)漢族傳統(tǒng)文化苑中一株?duì)N爛的花朵，更是我最愛(ài)玩兒的游戲。
玩空竹的基本方法你知道嗎？我們總是先讓空竹在地上轉(zhuǎn)一圈，給它一個(gè)旋轉(zhuǎn)的力量；然后迅速提起抖桿，快速抖動(dòng)；空竹哪邊高，右手就往相反的方向伸出去，直至平衡。
記得有一次，學(xué)校即將舉行空竹大賽，而我那時(shí)候雖然還未玩過(guò)空竹，但依舊很想?yún)⒓颖荣�。媽媽說(shuō)：“初學(xué)很難的，你能堅(jiān)持嗎？”我信心滿滿地說(shuō)：“只要功夫深，一定能成功�！钡谝淮瓮婵罩�，我感覺(jué)到新鮮有趣。剛開(kāi)始，我讓空竹在地上轉(zhuǎn)了一圈，然后快速地提動(dòng)空竹的抖桿。可空竹在線上就像個(gè)調(diào)皮的孩子，東竄西跳的，我使出全身力氣想要讓它保持平衡，可空竹還是掉在了地上。一開(kāi)始，我并沒(méi)有灰心，第二次不行第三次，第三次不行就第四次………唉，怎么這么難��？經(jīng)過(guò)數(shù)次失敗后，我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，里面寫(xiě)道：我強(qiáng)你就弱，你強(qiáng)我就弱。我想，只要我堅(jiān)持不懈，變得強(qiáng)大起來(lái)，就一定能戰(zhàn)勝它。于是，我一遍一遍地按照媽媽說(shuō)的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)。終于，我越練越穩(wěn)，越抖越好，空竹被我控制的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。于是，第一步抖動(dòng)空竹，完美收官。
接下來(lái)，我想通過(guò)自己的練習(xí)，抖出一些不同的花樣，什么“金雞上架”、“抬頭望月”哪，什么“大鵬展翅”、“平沙落雁”呀，雖然后兩種屬于高難度動(dòng)作，但我還是很想去嘗試。我幻想比賽的那一天，自己能把空竹拋出去再接住，贏得老師和同學(xué)們的陣陣贊嘆聲和鼓掌聲。于是，我開(kāi)始了挑戰(zhàn)，努力跟善于玩空竹的媽媽討教經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)“快樂(lè)星期三”沒(méi)有家庭作業(yè)的日子，我總是不吃晚飯就先練習(xí)空竹拋接。
平時(shí)，我把看電視、搭樂(lè)高的時(shí)間也換成了抖空竹了。好一陣子，我的小伙伴們都說(shuō)我好像“失蹤”了一樣，怎么也約不到我一起玩了……比賽的.日子說(shuō)到就到，我抽中的項(xiàng)目果真是《空中拋接》�？粗_(tái)上的評(píng)委和臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我的心仿佛都要跳出來(lái)了。我深吸一口氣，使勁抖了兩下我的搭檔——空竹，然后用力向上一拋，只見(jiàn)那空竹飛到了幾層樓那么高�？罩癖伙w了出去，它像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔。慢慢地，空竹又開(kāi)始下落，像一只即將投入我懷抱的折翼的小鳥(niǎo)。我屏住呼吸，全神貫注地盯著它，并把手中的繩子拉得足夠直，足夠直�？罩窠K于落下來(lái)了，它離我越來(lái)越近，像一道閃電劃過(guò)我的眼眸，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜美K子接住了它。這個(gè)瀟灑又完美的動(dòng)作，霎時(shí)博得了所有人的陣陣掌聲和歡呼聲。我熟練地?fù)u著空竹，讓空竹繼續(xù)在繩子上舞動(dòng)著……
比賽結(jié)束了，第一名的獎(jiǎng)狀已放進(jìn)榮譽(yù)柜好一陣子了，但那個(gè)讓我整個(gè)人熱血沸騰的瞬間一直難以忘懷。當(dāng)然，更讓我銘記于心的，還是那句在練習(xí)空竹時(shí)，心里一直默念著的話：只要不放棄，多努力，終究會(huì)成功。
玩空竹的作文 11
今天，我和我媽在新廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一些老年人在玩空竹，那些老年人把空竹玩的是如魚(yú)得水，得心應(yīng)手，看著他們玩，我的興趣也出來(lái)了。我讓我媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，但媽媽說(shuō)不行，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡之后，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)
空竹前后兩邊分別有兩個(gè)圓筒，圓筒外面有些小孔，在玩空竹時(shí)，空氣進(jìn)入小孔，空竹就會(huì)發(fā)出聲音。要轉(zhuǎn)起空竹，先要掌握平衡，要讓空竹始終都在你中間。轉(zhuǎn)空竹時(shí)，要右手使力，使勁往上提，而左手則輕輕的往上提，來(lái)緩和一下。練空竹要慢慢練，不能急于求成，否則只能事倍功半。
看著這些老年人把空竹往上一提，空竹就飛上了天空，然后，老年人有馬上把空竹線往兩邊拉，空竹就又回到了空竹線上，這精彩的表演，讓我拍案叫絕！
但想學(xué)好空竹，可不是那么簡(jiǎn)單，最重要的是不能心煩，你心一煩，人就會(huì)生氣，生氣后，就練不好空竹。
有一些比我還小的`弟弟玩空竹，玩的比我還好，不過(guò)我相信，只有勤學(xué)多練，我就一定能超過(guò)那些小弟弟，比他們還厲害。
空竹可以有效預(yù)防肩周炎，適合教師，和長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦旁的人，真是老少皆宜！
玩空竹的作文 12
放暑假了，老師叫我們學(xué)會(huì)抖空竹。
我一回到家，就開(kāi)始學(xué)習(xí)抖空竹。我聽(tīng)說(shuō)抖空竹很難，可我抖起來(lái)并不難。我把空竹放在空竹線上，先穩(wěn)住空竹，而后再慢慢地把空竹抖起來(lái)，抖著抖著，忽然，空竹撞到了在旁邊的沙發(fā)，掉到了地上，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，也不要緊張，慢慢地學(xué)就會(huì)抖了”。果然，我慢慢的抖，真的抖起來(lái)了。我高興地不停地抖空竹，手法越來(lái)越熟練，姿勢(shì)愈來(lái)愈優(yōu)美。旁邊幾個(gè)玩耍的'小朋友也不玩了，站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我抖著空竹。我得意極了，心理沒(méi)得像開(kāi)了花兒一樣。我想：“等到我上學(xué)時(shí)，一定要和同學(xué)們比賽抖空竹�！�
愉快的暑假很快就過(guò)去了，又開(kāi)學(xué)了。我終于有機(jī)會(huì)和同學(xué)們比賽。三節(jié)課下的鈴聲一響，我就沖出去，一出去我就找到了對(duì)手——吳忠凱。暑假里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他抖空竹的水平了得。他抖空竹很喜歡用撞擊，可我最不喜歡的就是撞擊了，所以我就找他當(dāng)我的對(duì)手。我把空竹放在空竹線上，慢慢地抖了起來(lái)，動(dòng)作又輕又溫柔。吳忠凱一抖起來(lái)，就撞我，我連忙躲，他緊追不放。就這樣，吳忠凱老用空竹撞我，我得想個(gè)辦法，想著想著，唉！有了！我可以用拋空，這樣吳忠凱的空竹就撞不到我了，我還沒(méi)想起來(lái)我對(duì)拋空還不熟，我要另想辦法！我又想到了一個(gè)辦法，我可以把空竹左右移動(dòng)，就可以讓吳忠凱看不清楚，就打不到了。沒(méi)想到，他一打就打中了。我有點(diǎn)垂頭喪氣，看來(lái)還得苦練呀！
原來(lái)抖空竹這么不容易��！
玩空竹的作文 13
開(kāi)學(xué)第一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“為了配合學(xué)校開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng)，這學(xué)期開(kāi)始，我們五年級(jí)的全體學(xué)生要學(xué)習(xí)抖空竹�！币粋�(gè)星期之后，我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來(lái)了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上練習(xí)，五顏六色的空竹在空竹不停地舞動(dòng)，為學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買(mǎi)了嶄新的空竹，但根本不會(huì)抖。
一天，我的同桌就嘲笑我說(shuō)：“真沒(méi)用，竟然連抖空竹都學(xué)不會(huì)�！蔽衣�(tīng)力頓時(shí)火冒三丈：“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)不會(huì)，我肯定會(huì)學(xué)得比你還厲害！”那天放學(xué)后，我馬上回家，放下書(shū)包從里面掏出空竹，到院子里練了起來(lái)。我學(xué)著別的'同學(xué)那樣，理好繩子，套上空竹，擺開(kāi)雙臂，有模有樣地開(kāi)始抖時(shí)，只一下，空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試了一次，結(jié)果這次更糟，空竹砸到了我的腳趾頭，好痛�。∥覍⒖罩竦陌糇雍莺莸厮ぴ诘厣�，氣沖沖地往家里走。這時(shí)，同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是，我轉(zhuǎn)回頭，撿起了空竹，先是回憶老師教我們的方法，然后小心翼翼地抖起來(lái)。這一回，空竹竟能穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來(lái)�！鞍�！”空竹不但沒(méi)接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見(jiàn)狀，忙走過(guò)來(lái)安慰我：“雅雅，你不要心急，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅(jiān)持練習(xí)，你一定會(huì)做得更好！”
從那天開(kāi)始，我一放學(xué)就開(kāi)始練習(xí)空竹。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)玩很多花樣了，有時(shí)也會(huì)去和男同學(xué)一比高下。原來(lái)做事情只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做，真的會(huì)有進(jìn)步。
玩空竹的作文 14
我參加學(xué)校的少年宮活動(dòng)抖空竹已經(jīng)兩年了。每次學(xué)校舉行比賽，我都會(huì)熟練地展示抖空竹的技術(shù)，并且一舉奪魁。
空竹在我國(guó)有著悠久的歷史，也是非常具有特色的一項(xiàng)“玩具”，但在我看來(lái)，抖空竹更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅可以鍛煉身體，還可以預(yù)防一些疾病。有人說(shuō)，抖空竹太難學(xué)了。我想說(shuō)：有志者事竟成。當(dāng)你學(xué)會(huì)之后就會(huì)感覺(jué)抖空竹和玩悠悠球一樣簡(jiǎn)單。抖空竹的基本方法是用線套住空竹后，把空竹放在你的右側(cè)方，此時(shí)通過(guò)桿帶動(dòng)空竹往前一段距離然后提起，開(kāi)抖。
空竹一到我的`手中，所有部件就變成了一碗熱乎乎的面�？罩袷峭�，提竿時(shí)筷子，提繩是碗里的面條，那空竹的兩邊像是一對(duì)背靠背的瓷碗兄弟，更像是一對(duì)背靠背的姐妹花。
有一次，我私底下練成了一個(gè)叫“神龍擺尾”的招式。可剛練成后不久就被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師表?yè)P(yáng)了我，還讓其他學(xué)員向我學(xué)習(xí)。我站在最前面給學(xué)員示范著，真有點(diǎn)不好意思。從此，我對(duì)抖空竹更有興趣了。慢慢地我開(kāi)始自己琢磨，不再去做“神龍擺尾”這個(gè)招式，而是去摸索“魚(yú)躍龍門(mén)”的招式。先讓空竹保持平衡，再把身體向左側(cè)方向一轉(zhuǎn)去，但是空竹依然不能改變方向。這時(shí)只有再把空竹向前一甩，再一卷，讓空竹穿過(guò)胸脯，這樣就成功了。
我很喜歡抖空竹，因?yàn)槲矣X(jué)得抖空竹是一件非常神圣而偉大的事，拿起空竹的那一刻，我覺(jué)得自己就在傳承中國(guó)藝術(shù)的輝煌！
玩空竹的作文 15
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)抖空竹嗎？這可是我這學(xué)期在學(xué)校社團(tuán)課中學(xué)到的新技能。
聽(tīng)說(shuō)我社團(tuán)課報(bào)了抖空竹，媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說(shuō)：“這不是公園廣場(chǎng)上老頭兒老太太玩的東西嗎？”我可不贊同她的這個(gè)說(shuō)法，我對(duì)抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對(duì)空竹的不認(rèn)同，我決定要好好練習(xí)，讓她刮目相看。
一開(kāi)始，我對(duì)空竹還很陌生，怎么也操控不好，稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來(lái)了。我仔細(xì)地觀察了別的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們先把繩子在空竹上纏一圈，再在地上用力一滾，最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下，空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái)。
我還去請(qǐng)教了學(xué)過(guò)抖空竹的王天天，他很熱心，立刻教了我?guī)讉�(gè)厲害的招數(shù)。在他的幫助和指導(dǎo)下，我漸漸進(jìn)步了。
在家里，我也沒(méi)有懈怠，我常常利用休息時(shí)間，拿出空竹來(lái)練一練。失敗當(dāng)然是常有的事，但俗話說(shuō)失敗是成功之母，我相信總有一天，我能夠做得更好。
一天晚上，我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋，另一只手抬高，空竹一下子就被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？吹娇罩裨谖沂掷铮秃孟褚粋�(gè)聽(tīng)話的娃娃，完全被我控制。媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“原來(lái)，抖空竹那么有趣的活動(dòng)呀！”
你會(huì)抖空竹嗎？有興趣的'話，你也來(lái)和我一起學(xué)一學(xué)，感受一下抖空竹的快樂(lè)吧。
玩空竹的作文 16
清晨六點(diǎn)，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)要帶我到銅陵學(xué)院去觀看一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)。看著媽媽神神秘秘的樣子，我立即起床懷揣著好奇跟著媽媽跑到銅陵學(xué)院。
一到那里，我不由地眼前一亮：足球場(chǎng)上，一位爺爺兩只手拉著細(xì)繩把一個(gè)紅色的東西轉(zhuǎn)得“呼呼”直響。只見(jiàn)那東西忽上忽下，不停地旋轉(zhuǎn)著。爺爺手中的細(xì)繩像變魔術(shù)一樣不斷地翻著花樣，那東西像一只調(diào)皮的猴子跳來(lái)跳去，卻始終被那根細(xì)繩牽引著。媽媽告訴我那東西叫“空竹”，抖空竹還是中國(guó)民間的傳統(tǒng)藝術(shù)呢！
我瞪大了眼睛，頓時(shí)對(duì)它有了強(qiáng)烈的好奇心，于是，我急不可待地走到那位爺爺面前要向他學(xué)抖空竹。爺爺遞給我一只空竹和一根兩端系著短短細(xì)桿的繩子，他先教我怎樣把空竹轉(zhuǎn)起來(lái)。爺爺邊示范給我看邊告訴我：“起步時(shí)手一定要抓著桿子把繩子繃緊，然后用右手邊的繩子在空竹上繞兩圈，再慢慢地把空竹提起來(lái)，左手放松，等空竹滑到最底部時(shí)，就開(kāi)始抖。”我按照爺爺說(shuō)的方法去做，可空竹只在繩子上晃悠了兩圈，“咚”的一聲毫不留情地掉了下來(lái)。如是這般我試了幾次可仍是這樣，我有些泄氣，撇了撇嘴，無(wú)奈地看著爺爺。爺爺又把動(dòng)作細(xì)細(xì)地分析了一遍，還告訴我空竹的小頭一定要對(duì)準(zhǔn)自己的膝蓋，它轉(zhuǎn)時(shí)人也要跟在后面轉(zhuǎn)。我接過(guò)爺爺手中的空竹，深吸一口氣，定了定神，兩只手把繩子繃直，然后在空竹上繞了兩圈，慢慢地提起，等它滑到最底部時(shí)，我就開(kāi)始上下抽動(dòng)著繩子。嘿，成功了！我終于能把空竹轉(zhuǎn)起來(lái)啦！我不禁喜上眉梢，抖起來(lái)也感到動(dòng)力十足。我越來(lái)越熟練了，爺爺和媽媽都向我豎起了大拇指。
這以后，我每天早上都堅(jiān)持去練，不知不覺(jué)，我已經(jīng)堅(jiān)持了快一個(gè)月了。這期間我學(xué)會(huì)了許多花樣：下面條，天地之間一桿秤，鯉魚(yú)跳龍門(mén)，猴子撈月……堅(jiān)持不懈的`練習(xí)讓我漸漸地也玩得得心應(yīng)手了，小小的空竹在我的手中就像只小鳥(niǎo)上下翻飛，歡騰不止。
線兒繞，空竹叫，健身心，樂(lè)趣多，玩轉(zhuǎn)它，靠堅(jiān)持。抖空竹不光健身，還鍛煉了我的耐心，同時(shí)也增強(qiáng)了我的專注力。要想玩好空竹，不是一朝一夕的事情，所以我一定要堅(jiān)持下去。
玩空竹的作文 17
以前常會(huì)在公園里看到有老人在玩一個(gè)圓咕隆咚的東西，在兩頭系著兩根小棒的一根線上高速旋轉(zhuǎn)，有時(shí)還會(huì)被拋向空中，覺(jué)得很有意思，可不知道到底叫什么，后來(lái)問(wèn)了爸爸才知道，那叫空竹，天空的空，竹子的竹。我看得心里癢癢的，央求爸爸幫我買(mǎi)一個(gè)，爸爸卻說(shuō)：就知道玩，讀好你的書(shū)吧!
可爸爸的拒絕無(wú)效，這不，我們學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展了抖空竹活動(dòng)，于是我理所當(dāng)然地得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的空竹。
一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，空竹總是不聽(tīng)話，一不小心就會(huì)落到地上，所以一到課間活動(dòng)，學(xué)校里就會(huì)不停的傳出砰、啪的.聲音，好不熱鬧。當(dāng)然我也是這種噪音的制造者。唉，以前看人家熟練的人玩起來(lái)真是容易，感覺(jué)有點(diǎn)飄逸，就好像要飛起來(lái)一樣，可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)用兩只手一起用力，空竹的重心就會(huì)不穩(wěn)，應(yīng)該左手掌握平衡，單用右手拉，然后左手送，這樣，空竹才會(huì)平穩(wěn)地抖起來(lái)。按照老師的提示，我成功地把空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，我欣喜若狂，雖然還是不斷地落地，但一旦有所進(jìn)步就有了繼續(xù)練習(xí)下去的動(dòng)力，在頻繁的練習(xí)簡(jiǎn)單動(dòng)作之后，我慢慢的熟練了起來(lái)，兩個(gè)星期過(guò)后，我已經(jīng)可以隨心所欲的把空竹拉得呼呼作響，接下來(lái)就是要練習(xí)難度高一點(diǎn)的動(dòng)作了，如鯉魚(yú)跳龍門(mén)、下?lián)圃隆⑸蠐圃�、還有盤(pán)絲等，雖然完成這些動(dòng)作也不是一朝一夕的，但只要功夫深，鐵杵磨成針，爸爸媽媽說(shuō)：你呀，要是把練習(xí)空竹的耐心放到學(xué)習(xí)上，那名牌大學(xué)的入取通知書(shū)也能隨手可得。嘿嘿，玩總歸比念書(shū)來(lái)得吸引人啊。我樂(lè)呵呵地回敬道，不過(guò)，我可不會(huì)落下功課的!僅僅幾個(gè)星期的時(shí)間，我的抖空竹水平迅速提高，現(xiàn)在我不僅能熟練地抖起空竹，還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)花樣動(dòng)作呢，如天地一稈秤鯉魚(yú)跳龍門(mén)抬頭望月。
抖空竹不僅使我們得到了樂(lè)趣，也鍛煉了我們的身體以及協(xié)調(diào)能力，還讓我從中悟出了一些道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，選擇的不應(yīng)該是退縮，而是應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持不懈，這樣成功將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
玩空竹的作文 18
有一天我媽帶我去公園，我看到幾個(gè)老人在一起搖空竹。小空竹在他們手里飛來(lái)飛去，動(dòng)作流暢。這引起了我的好奇心。
征得他們同意后，我也拿起空竹試了試。沒(méi)想到，空竹沒(méi)抖就掉繩了。當(dāng)時(shí)一個(gè)老人走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)抖空竹的基本動(dòng)作：左手不動(dòng)，右手向上提竿，身體保持直立，一直對(duì)著空竹的小碗……我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽�，真�?進(jìn)步了。然后爺爺教我怎么調(diào)空竹的平衡。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了基本方法。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我才能夠抖出幾招。
抖空竹是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)，我非常喜歡。
玩空竹的作文 19
前幾天，我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)空竹。空竹由兩個(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上，形似一副小車(chē)輪。鮮艷的綠色，真是讓人愛(ài)不釋手。
剛放學(xué)，我就迫不及待地玩起空竹�？墒�，我怎么也抖不起來(lái)。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。當(dāng)我看到別的大哥哥、大姐姐們已經(jīng)可以把空竹抖起來(lái)了，甚至至都會(huì)玩花樣了，急得我像熱鍋上的螞蟻�；氐郊依铮矣滞媪似饋�(lái)�？墒牵罩窬拖裾{(diào)皮的小孩子，翻幾個(gè)跟頭，“砰”的一聲掉到了地上，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，笑著說(shuō):“只有掌握正確的方法才能成功�！卑职肿哌^(guò)來(lái)，先把空竹纏E，雙手拿好桿，然后放到身子的.右側(cè)，左手低右手高，右手向左側(cè)使勁，左手順勢(shì)抬起，右手使勁向上提，空竹在爸爸手中翻轉(zhuǎn)起來(lái)。看到這兒，我一把奪過(guò)空竹，照著爸爸的樣子玩了起來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷地努力，空竹終于可以轉(zhuǎn)起來(lái)可。當(dāng)空竹向前倒時(shí)，我就用右手使勁向前提。如果向后倒，右手就向后使勁。真是“功夫不負(fù)有心人”呀!我學(xué)會(huì)了抖空竹。
這件事讓我明白了:無(wú)論做任何事，只有掌握了正確的方法才能成功。
玩空竹的作文 20
秋風(fēng)起，掀起一地黃葉；天微涼，將大地鋪上一層寒霜。秋葉翻滾著，在蕭瑟的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)上飛下幾片梧桐葉，“呼啦”一聲，被一股勁風(fēng)卷起。
一地黃葉中央，佇立著一位身著黃衣的老者，一直空竹靜靜地躺在身旁。老者的目光聚焦在空竹商，深邃的眸中，飄出一絲令人琢磨不透的光彩。他的雙眼輕輕合上，一地黃葉伴著風(fēng)，在他身邊飛揚(yáng)，他的發(fā)絲也隨著黃葉舞動(dòng)起來(lái)，整個(gè)身子好像和身邊的一切融為一體。
毫無(wú)征兆的，雙眼猛地睜開(kāi)，從中迸發(fā)出奕奕光彩。手腕一抖，竹棒一揮，將繩狠狠的抽擊在空竹上，發(fā)出一聲脆響。雙臂一劃，竹棒一招，空竹騰空而起，伴著“沙沙”的黃葉聲在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)。步伐微調(diào)，脊背略低，空竹呼嘯著從頭頂盤(pán)旋而過(guò)；膝蓋稍彎，雙腿一蹬，身體猛地跳起，空竹卷起一地黃葉，從其身下飛旋著掠過(guò)。
腳在地上飛點(diǎn)、腕在空中交織，舞得那空竹上下翻騰。黃葉興奮起來(lái)了，緊跟那空竹在空中跳舞。老者似乎也很有興趣參加他們的舞會(huì)，操動(dòng)著空竹在地上旋轉(zhuǎn)起來(lái)。清晨的陽(yáng)光灑在他身上，被他舞動(dòng)的身形和飛旋的空竹攪得四散紛飛，如一層層浪花撲來(lái)，又被攪成水珠濺回。
舞了很久，老者才停下，深情的望著空竹，撫摸著它，抬起頭，喃喃的說(shuō)：“我們明早再來(lái)吧。”
“輕抖雙桿千變化，力懸一線萬(wàn)般功。輕展腰身頻出手，彩竹幻化絢人生。”自三國(guó)以來(lái)，曹植就有過(guò)《空竹賦》”，空竹的文化可謂是古老悠久。
遠(yuǎn)處，學(xué)校的操場(chǎng)上，學(xué)生們正在進(jìn)行空竹比賽。喝彩聲、吶喊聲不斷，選手們臉上蕩漾著興奮與喜悅的笑容，有的揮舞著竹棒，將空竹向空中用力高拋；有的.將空竹置于胯下，來(lái)回躍動(dòng)，宛如魚(yú)躍龍門(mén)；有的將空竹盤(pán)旋于頭頂，旋出一個(gè)個(gè)圓環(huán)。他們的手法或許沒(méi)有老者飄逸，花樣或許沒(méi)有老者繁多，但是，他們對(duì)空竹的熱情完全不亞于老者！操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)彌漫，所有觀眾都在為他們吶喊，為空竹吶喊。那位老者看到空竹在學(xué)校發(fā)揚(yáng)傳承，一定會(huì)很高興吧。
空竹——經(jīng)典的傳統(tǒng)文化，將永遠(yuǎn)被傳承下去。
玩空竹的作文 21
空竹，是中國(guó)傳統(tǒng)的民間游戲，以竹木為材料制成，因而得名。相傳，有關(guān)空竹最早的記錄是在三國(guó)時(shí)期曹植寫(xiě)的一首《空竹賦》，那么這樣算下來(lái)，空竹的歷史至少也有1700年了吧。
這么久遠(yuǎn)的游戲一直傳到了現(xiàn)在，讓我很是驚訝�，F(xiàn)在每天早上去中山公園，準(zhǔn)能看到一群大爺大媽圍在一起�？罩瘢�沒(méi)走近就可以聽(tīng)到空竹劃過(guò)空氣的一股“呼——呼——”聲，別提有多熱鬧了。
走近一看，正好見(jiàn)一位年老卻渾身散發(fā)精神勁兒的爺爺賣(mài)力的舞動(dòng)著雙臂，那空竹在老爺爺?shù)氖种校拖裼辛松话�，在繩子間竄上竄下，一會(huì)兒好像一條滑溜溜的蛇，行動(dòng)快如閃電，讓人眼花繚亂；一會(huì)兒又似一頭巨龍，或直插云天，或俯身沖向地面。忽然，老爺爺來(lái)了一個(gè)靈巧的抖手腕，那空竹竟脫離繩子的控制飛向天空，鯉魚(yú)躍龍門(mén)！我在心里驚呼道，同時(shí)又為老人接下來(lái)的動(dòng)作捏了一把汗，老爺爺微微高抬手臂，電光火石之間，空竹又回到了繩子上。這一天衣無(wú)縫的動(dòng)作，贏得了在場(chǎng)圍觀群眾的`熱烈掌聲和歡呼聲。
他們只用一根繩子，就可以把那空竹玩兒的多姿多彩，花樣百出，可見(jiàn)他們是練習(xí)了很久的。
我癡迷的看著那個(gè)繩子上跳躍著的“小精靈”，一時(shí)竟忘記了時(shí)間，等玩空竹的人們陸陸續(xù)續(xù)都走了后，我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在這兒站了許久了，人們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，可我的腦海里還能看見(jiàn)它的影子。
玩空竹的作文 22
在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一個(gè)空竹，從此，它便成為我最好的朋友。
我的空竹是由竹子做的，中間是一根木軸，兩端各有一個(gè)圓盤(pán)，每個(gè)圓盤(pán)四周各有一個(gè)大哨口，幾個(gè)小哨口，空竹拽拉抖動(dòng)時(shí)的響聲就是從這些哨口發(fā)出的，數(shù)一下哨口的數(shù)量，算起來(lái)我得空竹屬于十六響。媽媽說(shuō)，雙輪空竹比單輪空竹容易操作，所以給我挑了一個(gè)雙輪的。我剛收到這份禮物的時(shí)候，以為這是個(gè)啞鈴，它的樣子實(shí)在太像啞鈴了。除此以外，空竹還配有一根棉線和兩根棒。空竹的線，和普通的沒(méi)有什么區(qū)別，兩根棒也是竹子做的，大概有我小指那么粗。
玩空竹時(shí)，先用棉線在空竹的中間繞一圈，左右兩手抓住竹棒，讓右手靠近空竹，也就是右邊的線短，左邊的線長(zhǎng)，然后快速拽拉右手，左手下壓，同時(shí)將空竹提起，待左手的'線只剩下很短一截時(shí)，左手輕輕上拉，右手下壓。就這樣重復(fù)左右手的動(dòng)作。
剛上手時(shí)，覺(jué)得這玩意兒好難，空竹怎么也上不了那根線，剛抖了幾下，就“卟通”掉在了地上。這樣重復(fù)了N遍，掉了N遍，我的心也涼了N次，但我繼續(xù)練。終于，功夫不負(fù)有心人，空竹在我手中飛快地跑起來(lái)，并且還快樂(lè)地唱著“嗡－嗡－”的歌。而且，我知道了方法：很快的抽右手，尤其要注意的是只可以一手用力，一手輔助，使空竹向著一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，如果兩手都用力的話，空竹就會(huì)和棒打起來(lái)。隨著雙手不停地上下舞動(dòng)，空竹越轉(zhuǎn)越快，每當(dāng)這時(shí)，我的心別提有多快樂(lè)，多驕傲！你瞧！空竹像一個(gè)快樂(lè)的小精靈在我的指尖飛舞著。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)空竹，不僅可以用來(lái)鍛煉、休閑，還有利于調(diào)節(jié)手和大腦的協(xié)調(diào)作用，同時(shí)還可以培養(yǎng)我們的恒心。
玩空竹的作文 23
空竹是我國(guó)一種歷史悠久的玩具，最早是由漢族民間游戲用具“陀螺”演變而來(lái)的。它早在1000多年前就被人們所喜愛(ài)。
空竹有單輪和雙輪之分，以竹或木制成，輪內(nèi)空心，輪上挖有四五個(gè)小孔，孔內(nèi)放置竹笛，故名“空竹”�？罩裼螒蛞话惴Q為抖空竹。
明代就有“楊柳兒活，抽陀螺。楊柳兒青，放空鐘”的童謠，而制作空竹卻是門(mén)技術(shù)活，需要準(zhǔn)備塑料碗，木棍小塑料棒，錐子，繩子，螺絲螺帽等等。
……
先取一根小塑料棒，刻出一個(gè)凹槽，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸。在下面再鉆一個(gè)小孔，把兩個(gè)塑料碗的底部各鉆一個(gè)小孔，用螺絲穿入轉(zhuǎn)動(dòng)軸的孔中，并且兩邊還要和塑料碗連接在一起，擰緊螺絲釘，把繩子的兩邊分別系在兩個(gè)木棍的上面，還要在木棍上刻一個(gè)凹槽，這可以讓繩子綁得更緊。
空竹的材質(zhì)都是用木頭或竹子來(lái)做，但我們?nèi)粘Ｖ谱�，可以用塑料代替，只是聲音和手感沒(méi)有傳統(tǒng)的`空竹好。
我們制作的空竹，不僅僅是一種玩具，更是一種中華文化的瑰寶，所以，讓我們將這個(gè)文化傳承下去吧！
玩空竹的作文 24
今年春節(jié)的廟會(huì)上，又涌現(xiàn)出許多傳統(tǒng)玩藝兒。既有爸爸兒時(shí)滾過(guò)的鐵環(huán)，更有爺爺少年時(shí)就存在于天的空竹。盡管都不便宜，但是我很想體驗(yàn)一下他們那年代的歡樂(lè)。征得媽媽的同意，我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)空竹。
它的玩法很簡(jiǎn)單，并不難學(xué)，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈，然后輕輕地抖起來(lái)。剛開(kāi)始，它搖搖晃晃，里啦歪斜，但我沒(méi)有慌，沉住氣，穩(wěn)住竿，一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度，有節(jié)奏的用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發(fā)出了陣陣哨音�？罩裨诳罩酗w快地旋轉(zhuǎn)著，好象哪吒腳上的風(fēng)火輪；清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過(guò)一聲，仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我高興極了！
每逢抖到得意時(shí)，我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見(jiàn)他嘴角帶著笑，瞇縫著雙眼，若有所思的樣子，莫非是這歡快的空竹抖回了他的童年？就是爺爺見(jiàn)到我在抖空竹時(shí)，也要駐足看上好一會(huì)兒，充滿慈祥的'臉上透著紅光，看得出來(lái)，這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。
我使勁地抖啊抖，抖著三代人的歡樂(lè)，抖著全家人的祥和。
玩空竹的作文 25
上學(xué)期，我們班的楊宇在班隊(duì)課上為大家表演了抖空竹。他嫻熟的動(dòng)作、精彩的'表演博得了大家陣陣喝彩，讓我很是羨慕。
寒假里，我便纏著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)空竹。一拿到空竹，我左看看、右看看，東摸摸、西摸摸，愛(ài)不釋手。我仔細(xì)端詳著：空竹的外形像沙漏，顏色是黃色的，兩邊中空。正當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“既然你這么喜歡，以后就天天練�！蔽衣�(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
第二天，我早早地起了床，拿好空竹，到樓下去訓(xùn)練了。一開(kāi)始，我把繩子放在空竹下方，使勁往左邊拉。然后，我把空竹提上去，按照楊宇的方法把繩子拉來(lái)扯去。結(jié)果非但沒(méi)有動(dòng)起來(lái)反而打結(jié)了。這個(gè)小空竹比我想象得要難多了。我不甘心，又來(lái)了一次，結(jié)果還是一樣。我非常失望，覺(jué)得自己學(xué)不好，很灰心。這是，一個(gè)陌生的老爺爺走過(guò)來(lái)，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小伙子，在學(xué)空竹呀！我小時(shí)候也玩空竹，讓我來(lái)教你吧！”我一聽(tīng)，好像抓住了最后一縷曙光，情不自禁地答應(yīng)了。老爺爺說(shuō)：“首先，你把空竹放在繩子上，往左拉，然后，你把空竹抬起來(lái)，左手不動(dòng)，右手一直抖動(dòng)，就可以讓空竹動(dòng)起來(lái)了，你試試看。”我照著老爺爺?shù)脑捵隽艘槐�，果然可以。我非常開(kāi)心，這時(shí)，老爺爺開(kāi)口了，“你現(xiàn)在可以拋控竹了。你要把空竹轉(zhuǎn)速提高，利用繩子的彈性把空竹彈上去。接時(shí)把繩子拉直，瞄準(zhǔn)空竹中心就完成了拋接�！苯�(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，空竹已經(jīng)能。
很聽(tīng)話的在繩子上表演了。我終于學(xué)會(huì)了。但我學(xué)的還是初步，要多練習(xí)，爭(zhēng)取玩出更多的花樣。
玩空竹的作文 26
每個(gè)人都想跟上時(shí)代的腳步。剛出社會(huì)的新鮮人，人手一臺(tái)最新上市的手機(jī)，防刮膜、保護(hù)套樣樣沒(méi)少，如自己的親生骨肉般的“溺愛(ài)”它；愛(ài)漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的'身材，不惜重砸千金，只為成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友們，在學(xué)校討論最刺激的戰(zhàn)斗游戲，樂(lè)此不疲，以解煩憂。而我們班，也不愿落在流行的尾端，我們創(chuàng)造一個(gè)屬于我們班獨(dú)樹(shù)一格的流行風(fēng)氣。
只要到我們班門(mén)口一望，便可看到人手一個(gè)空竹的壯觀景象。為何會(huì)流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話而起──記得那天，老師突然公布一個(gè)消息──“學(xué)校規(guī)定學(xué)生下課得要做運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到每周運(yùn)動(dòng)一百五十分鐘的目標(biāo)！”，在此時(shí)我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達(dá)不到共識(shí)，突然有位同學(xué)，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過(guò)，就這樣，開(kāi)啟了班上的空竹“瘋”。
現(xiàn)在一到了下課時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現(xiàn)才能，一下子螞蟻上樹(shù)、一下子金蟬脫殼、再來(lái)個(gè)金手指做最后收尾，好像在辦一場(chǎng)盛大且多樣的才藝選拔，每個(gè)人都掛著笑臉樂(lè)在其中！不過(guò)在這當(dāng)中，空竹比賽，可說(shuō)是最有趣的游戲，參賽選手們無(wú)不摩拳擦掌專心研究創(chuàng)新、創(chuàng)意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘里，我們彷佛歷經(jīng)了一場(chǎng)大冒險(xiǎn)，過(guò)了最最充實(shí)的下課十分鐘。
流行，是時(shí)代的風(fēng)氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產(chǎn)的“兇器”。流行，可能是引領(lǐng)時(shí)尚的先驅(qū)，也可能是一場(chǎng)悲劇的開(kāi)始。流行，雖然不長(zhǎng)久，但，它就如口味多變的面包，時(shí)常更換會(huì)讓味蕾充滿刺激的享受，但那因流行曾有的快樂(lè)時(shí)光不會(huì)褪色，它依然會(huì)成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心里，走！我們等一下下課，再一起去“斗”空竹吧！
玩空竹的作文 27
今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學(xué)們都高興極了，我也不例外。
老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉(zhuǎn)一圈，給它一個(gè)旋轉(zhuǎn)的'力量。2、迅速提起抖桿，快速抖動(dòng)。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。
我學(xué)著老師的樣子，先讓空竹在地上轉(zhuǎn)一圈，然后快速地提動(dòng)空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒(méi)有灰心，第二次不行，第三次......怎么這么難啊！我有點(diǎn)喪氣了。這時(shí)，我想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章里寫(xiě)到：我強(qiáng)你就弱，你強(qiáng)我就弱。我想，只要我堅(jiān)持不懈，變得強(qiáng)大起來(lái)，就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說(shuō)的要領(lǐng)練習(xí)。我越練越好，堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我終于學(xué)會(huì)了。
我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會(huì)了媽媽呢！
通過(guò)這次學(xué)空竹，我明白了一個(gè)道理：做什么事一定要有恒心，堅(jiān)持不懈，不管有多難，總會(huì)有一天能取得成功。
玩空竹的作文 28
抖空竹，是一門(mén)悠久而深邃的古老藝術(shù)。我的爺爺，爸爸都沒(méi)和空竹沾上邊。可到了我這，情況可大不一樣了——我不僅愛(ài)抖空竹，還做出了讓大人們意想不到了動(dòng)作。
從我小的時(shí)候，就對(duì)空竹產(chǎn)生了濃厚的興趣。去公園時(shí)，常常會(huì)看見(jiàn)老爺爺老奶奶們兩手握桿抖空竹。不時(shí)做出眼花繚亂、目不暇接的花樣動(dòng)作。圍觀的人們也隨之發(fā)出一聲聲贊嘆。我就這們漸漸地被空竹吸引了。而四年級(jí)時(shí)，對(duì)門(mén)王爺爺開(kāi)了個(gè)空竹班，我便毫不猶豫的報(bào)了名。
我十分認(rèn)真地挑選了我的空竹和空竹桿——我的空竹是藍(lán)色的，而我的空竹桿是晶瑩剔透的白色。一藍(lán)一白一搭配，還真像藍(lán)色的海面上扶著幾朵白色浪花。每節(jié)課，我都專心致志地聽(tīng)老師講抖空竹的方法與技巧。每天放學(xué)后，我也比平常更加抓緊時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)后馬上就去抖空竹。我按老師說(shuō)的，一手提一手送，一下一下，不停抖動(dòng)。剛開(kāi)始抖起來(lái)，并沒(méi)
有遇到什么困難，練了一天就學(xué)會(huì)了所有的方法。
我已經(jīng)掌握了平衡和技巧配合。老師就開(kāi)始教我花樣了。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，就像被高壓電流擊中全身，興奮得幾乎喊叫起來(lái)。那個(gè)高興勁也就甭提了，全身們一根汗毛都活躍得跳了起來(lái)。因?yàn)槲沂嵌嗝聪Ｍ约阂材芟窭蠣敔斃夏棠虃兌兜哪敲春冒�！這個(gè)小時(shí)候的念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點(diǎn)燃了干柴，希望重新萌發(fā)出來(lái)。老師先講的是“直上云霄”，他做了一個(gè)示范，頓時(shí)，我的'眼睛就像生了銹的鎖心，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)......
放學(xué)回家后，我趕緊那好空竹和空竹桿，三步并作兩步跑下樓。我什么都沒(méi)想，立刻開(kāi)始抖空竹。我先做了起步，漸漸加速。我雙手將繩一拉，空竹一下就飛上了空中。接下來(lái)，我右手稍舉高，桿的頂端對(duì)準(zhǔn)軸。本應(yīng)該接到空竹便順勢(shì)下來(lái)的。但意想不到的是，我不小心將空竹撥偏了，一下就“墜毀”了。雖然砸的手臂酸疼，不過(guò)“失敗是成功之母”嘛！隨著一次又一次的練習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我總算學(xué)會(huì)了第一個(gè)空竹花樣。
后來(lái)在一次次地不斷努力下，不斷讀出了汗水的我?guī)缀跻呀?jīng)掌握了二十個(gè)花樣了。每周末，只要有空閑，我就一直練習(xí)，直至練到筋疲力盡。因此，我有的空竹數(shù)量也超過(guò)了三個(gè)。而且有同學(xué)向我請(qǐng)教時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的自豪······
每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)花樣時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)；每當(dāng)我學(xué)會(huì)技巧時(shí)，我會(huì)感到興奮；當(dāng)我自發(fā)做出一種動(dòng)作時(shí)，我還會(huì)感到喜悅······我愛(ài)抖空竹，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
玩空竹的作文 29
大家玩過(guò)空竹嗎？我可玩過(guò)，最近我們學(xué)校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進(jìn)入了表演人員的行列，從此以后，我的“空竹方舟”就從這里啟程了。
自從選進(jìn)了空竹隊(duì)，我就利用每天的業(yè)余時(shí)間來(lái)練習(xí)空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術(shù)，每天都練得雙手酸痛發(fā)軟，但有付出就有收獲，我多天的練習(xí)終于掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬(wàn)分高興！因?yàn)檫@樣我就可以學(xué)習(xí)各種招式，讓家人對(duì)我刮目相看，接下來(lái)就讓我介紹一下自己的.第一個(gè)招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉(zhuǎn)速，然后“搜”地拉起空竹，Yas，成功了！正當(dāng)我高興地手舞足蹈時(shí)，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺(jué)好像一盆冷水一分不差地?fù)錅缌宋遗d奮的火焰，讓我尷尬無(wú)比，于是，我本著“說(shuō)不定下次就行”的信念繼續(xù)學(xué)，我練著練著，終于成功了。
就這樣，我學(xué)會(huì)了許多招式，并交家人抖空竹，發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)。
玩空竹的作文 30
在我上一年級(jí)的時(shí)候，就知道學(xué)校有兩個(gè)特色，一個(gè)是空竹，一個(gè)是葫蘆絲。我以為空竹是一種空心竹類的樂(lè)器，比較好奇，就讓媽媽給我買(mǎi)了個(gè)空竹。
當(dāng)媽媽把空竹買(mǎi)回家時(shí)，我就像一個(gè)被扎破的氣球一樣，完全沒(méi)有了好奇心。我驚訝地問(wèn)媽媽：“難道這就是空竹嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，怎么了？”“不是吹的樂(lè)器嗎？”“什么樂(lè)器，空竹是抖的�！蔽彝@個(gè)奇形怪狀的東西，自言自語(yǔ)道：“這東西怎么可能抖起來(lái)呢？”
我看了一些網(wǎng)上的視頻，慢慢的，我似乎還真學(xué)會(huì)了空竹的'抖法，真想嘗試一下。我把兩根空竹棍攥在手里，按照方法往空竹的軸心繞了三圈，還沒(méi)抖起來(lái)，就滾落了下去，仿佛我不是它的主人，和我離開(kāi)了，我想這也是正常的，萬(wàn)事開(kāi)頭難么，練熟了就好了�？墒墙酉聛�(lái)，我試了無(wú)數(shù)次它總是和我過(guò)不去，總是掉落下來(lái)。我終于忍不住了，對(duì)它怒喊道：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 庇谑俏腋优θゾ毩�(xí)空竹，功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了空竹的抖法，我也喜歡上了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本空竹的抖法，和幾個(gè)花樣，分別是“回頭望月”“蝴蝶展翅”“魯班拉鋸”“水中撈月”著幾個(gè)空竹花樣。而且我現(xiàn)在非常喜歡抖空竹，有空的話，還回去空竹園里，學(xué)幾個(gè)老大爺?shù)目罩窕幽兀?/p>
空竹不僅可以玩還可以鍛煉身體，我要堅(jiān)持抖空竹，做一個(gè)身體健康地陽(yáng)光好少年！
玩空竹的作文 31
耶！今天是星期四，今天我們又要上體活課了，早晨上學(xué)前我就把周三買(mǎi)的空竹裝進(jìn)了書(shū)包里。
下午的體活課開(kāi)始了。我們每人都拿著空竹，來(lái)到教室外邊的操場(chǎng)上玩起來(lái)。我把空竹放到繩子上，拿起小木棍跟著別的同學(xué)學(xué)，看到別人兩只手上上下下地?cái)[動(dòng)，我也跟上上下下地?cái)[動(dòng)起來(lái)，可我怎么也擺不好，我認(rèn)真看了別人一會(huì)。
然后自己在做，這次開(kāi)始還好，可不一會(huì)又壞了，我有點(diǎn)焦急，但不灰心，又?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，可又失敗了。這時(shí)，我有些不耐心了。我想問(wèn)問(wèn)別人怎么玩的，于是我跑到海心旁邊，讓她教我。她說(shuō)：“你要一個(gè)手動(dòng)，不能兩個(gè)手動(dòng)，就像我。
”她給我做了一個(gè)示范，她還說(shuō)：“你等會(huì)讓空竹平穩(wěn)了，再動(dòng)。要是歪的話，就要一個(gè)手在前，一個(gè)手在后，才能使空竹平穩(wěn)過(guò)來(lái)�！比缓笪覍W(xué)著她的樣子做起來(lái)。開(kāi)始我沒(méi)學(xué)好，后來(lái)又學(xué)好了。我又練習(xí)了一會(huì)兒，結(jié)果學(xué)會(huì)了，擺動(dòng)起來(lái)也比較熟練了。
我可以和同學(xué)比賽了。我高興地跑到陳浩的面前，用我的空竹撞他的空竹。他看到情況不妙，迅速一躲閃，我的'空竹撲了個(gè)空。他把空竹穩(wěn)住后，向我發(fā)出一擊。我看他的要撞我的了，我就跟他拼起來(lái)，我倆互打了10分鐘，終于有了結(jié)果。
看見(jiàn)他的空竹快不行了，我趕緊使出吃奶的力量，用空竹使勁撞擊陳浩的空竹，一下子就把他的空竹撞出很遠(yuǎn)�！拔亿A了！”我高呼起來(lái)，這時(shí)陳浩垂頭喪氣地站在一邊。
那天，我真高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了玩空竹，還把陳浩的空竹撞飛了。
玩空竹的作文 32
大操場(chǎng)里十分熱鬧，有的在打籃球，有的在游戲，有的在跳繩但是，在小操場(chǎng)又是另一番景象。那里有許多五顏六色的空竹，在空中翻騰舞蹈。
我們班也有人在玩，去瞧瞧吧！原來(lái)他們?cè)诒荣惸�！一�?duì)是陳建達(dá)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，還有一隊(duì)是周奕成當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。其實(shí)我也會(huì)玩，但這回我當(dāng)裁判。
第一輪空竹操。空竹操是空竹的體操。兩位隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始PK了。我說(shuō)：開(kāi)始�！彼麄兺瑫r(shí)開(kāi)啟空竹。第一節(jié)是上扣加速”。只見(jiàn)他們拿著空竹桿，轉(zhuǎn)一圈，空竹在空中被線拉扯著，速度不斷加快。不錯(cuò)，動(dòng)作正確加一分。”我冷靜地說(shuō)道。大家的比賽進(jìn)行到白熱化，到第六節(jié)時(shí)，大家似乎都有些累，速度放慢了。就在這一刻，周奕成左右掛鈴”沒(méi)有掛上，就沒(méi)有加分。第七節(jié)左右跳躍”，空竹要在空中輕輕一跳”，再接住，左右各做四個(gè)，這是我認(rèn)為最難成功的一步，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)似乎很簡(jiǎn)單。只見(jiàn)他們讓空竹在空中靈活地跳躍著，就像一只被馴服的.小獸。
第二輪做蝴蝶”，空竹需要再空中小跳30下。蝴蝶”可是我做得最好的一個(gè)技術(shù)，但是他們技術(shù)如何，我就不知道了。只見(jiàn)他們做了一個(gè)失敗的掛鈴后，用一根空竹桿挑出里面那根線，向上一丟空竹，再接住。哈哈哈，周奕成還是比不過(guò)老將”陳建達(dá)。
玩空竹的作文 33
耍空竹，是我國(guó)傳統(tǒng)的民間技藝。今天，看到電視里的人們?cè)谒？罩瘢液孟裣肫鹆耸裁�？�?duì)了，我想起來(lái)啦！爸爸給我的小空竹正靜靜地躺在我的玩具堆里睡著大覺(jué)呢！經(jīng)過(guò)我的一陣“翻箱倒柜”，我的空竹終于被我給翻出來(lái)了。
電視里的人們?yōu)槭裁此５媚敲吹眯膽?yīng)手呢？我也要向他們好學(xué)一學(xué)。我看了一下，這�？罩褚矝](méi)什么難的嘛！只不過(guò)就是兩根棒子上面栓著一根繩子，繩子上面掛了一個(gè)和葫蘆差不的東西，我想這個(gè)“葫蘆”應(yīng)該就是空竹吧！就是把空竹拋向天空再接住，其他的都很簡(jiǎn)單嘛！
我看得不耐煩了，“咔擦”關(guān)掉電視，很不以為然，這簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛！看我的！我把這個(gè)我自認(rèn)為應(yīng)該是空竹的東西放在繩子上面，提起來(lái)，揮舞著小棍使勁地左右搖擺，可是無(wú)論我怎么努力，空竹在繩子上也呆不了一秒鐘，更甭提讓它上下翻飛了�？磥�(lái)這還是一項(xiàng)高難度的技術(shù)活��！不過(guò)要我就此“繳械投降”又不甘心，還得作一番垂死掙扎。我的`手都要抽筋啦！我用盡了喝奶的力氣，也沒(méi)有把空竹耍起來(lái)，倒是空竹被我耍“飛”了出去，摔得它“眼冒金星”，我心疼不已��！嗚嗚嗚嗚嗚……我有辦法啦！我腦袋一轉(zhuǎn)，把空竹先放穩(wěn)在地上，然后用繩子把它套住，讓它在地上滾來(lái)滾去，覺(jué)得差不多了再慢慢地把它提起來(lái)，輕輕地左右搖擺著，盡力保持平衡。耶！太棒啦！空竹聽(tīng)話地在細(xì)繩上“翩翩起舞”！可是好景不長(zhǎng)，不過(guò)一會(huì)兒工夫它又被我給甩“飛”了，真是技不如人啊！不過(guò)，我總算邁出了艱難的第一步……
我終于明白了什么叫臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，做任何事情能否取得成功，與一個(gè)人的辛勤付出是成正比的。
玩空竹的作文 34
“玩空竹，先要用右手抽，然后把線繞上去用雙手抽……”五年前，體育老師教一年級(jí)的我們玩空竹。那時(shí)候，我們每人都有一個(gè)空竹，大家一下課就興致勃勃地玩著。雖然那時(shí)候我們只會(huì)一個(gè)拋接花式，但我們依然玩得很帶勁。甚至有幾個(gè)淘氣包上課的時(shí)候也偷偷玩。
結(jié)果可想而知，空竹被禁了。
五年來(lái)，空竹一直被裝在一個(gè)小柜子里，蒙上了一層又一層的灰。這個(gè)被塵封的柜子，也早已被遺忘在角落。
就在這幾天，空竹又重新出現(xiàn)在校園里。班上大部分男生都帶了空竹，而且老師并沒(méi)有沒(méi)收。我也緊緊地跟上這股風(fēng)，把長(zhǎng)眠了五年的空竹拿了出來(lái)，擦去厚厚的一層灰，又重新在校園中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我努力地回憶五年前的體育老師所說(shuō)的話，試著讓空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，再做一個(gè)基本的拋接花式，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我還會(huì)玩！我跑向操場(chǎng)，和同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)空竹撞擊賽——這是我們新創(chuàng)的玩法，用空竹互相撞擊，誰(shuí)先停誰(shuí)就輸，最后“活著”的人贏，有時(shí)是分成兩隊(duì)，有時(shí)是“亂斗”。這種比賽幾乎占據(jù)了課間的全部時(shí)間。
“現(xiàn)在是‘小雞隊(duì)’對(duì)戰(zhàn)‘小p隊(duì)’！”主持人喊道。
“小雞隊(duì)”的小沈用空竹狠狠地震了我的空竹一下。我的空竹搖搖晃晃，隨時(shí)都有可能“翻身”，我正在努力保持空竹的.穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)，可調(diào)皮的空竹始終不肯擺正身子。
“垃圾，輕輕打一下就成這樣了，太弱了！”小沈吹牛道。
我好不容易擺正空竹，小沈的空竹又一次向我飛來(lái)，就像一顆炮彈一“炸”，我的空竹就“死”了。
“加油！小沈加油！”一幫“吃瓜群眾”喊著。
“炮彈”依然在飛行，就在撞到的那一刻，我躲開(kāi)了，小沈放了個(gè)“空炮”，沒(méi)打到我的空竹，自己的空竹倒是不穩(wěn)了，從繩子上掉下去“自殺”了。
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣的笑聲。
空竹的到來(lái)，徹底打破了以前課間沉悶無(wú)趣的氣氛。重拾空竹不僅重拾了笑聲，還重拾了即將逝去的童年。
玩空竹的作文 35
空竹，空竹是什么呢？一開(kāi)始我也是不知道的。但有一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了我們學(xué)校的空竹社團(tuán)，才明白了空竹是什么？
空竹，是我國(guó)傳統(tǒng)文化苑中一株?duì)N爛的花朵�，F(xiàn)在大部分的小朋友都只知道足球、籃球，卻不知道還有空竹�？罩袷侵袊�(guó)傳統(tǒng)的民間游戲之一呢，有著悠久的歷史。典型的空竹有單輪和雙輪之分，它是由“陀螺”演變而來(lái)。早在明代，街市上就有很多人在玩抖空竹的游戲，可見(jiàn)空竹的歷史悠久。
我是在四年級(jí)的時(shí)候就喜歡上了空竹，因?yàn)楫?dāng)我第一次看到社團(tuán)的老師們表演空竹的時(shí)候，五顏六色的空竹在空中變化的姿態(tài)實(shí)在太美了！然后我就一直盼望著能進(jìn)空竹社團(tuán)。終于，在這個(gè)學(xué)期，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)寐以求的空竹社團(tuán)。
第一節(jié)課，我的心情既興奮又激動(dòng)，我們羨慕地看著老師做動(dòng)作，是那么的瀟灑自如�？墒钱�(dāng)我們自己拿到空竹時(shí)，卻無(wú)從下手，操作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好難，空竹在我們手里完全不聽(tīng)使喚，于是老師開(kāi)始耐心地教我們。老師首先教我們“拋高”，他說(shuō)：“先把空竹放低，然后用力向上拋去，最后右手高左手低去接空竹，接到以后要立刻回到原來(lái)平衡的姿勢(shì)，不然空竹會(huì)飛出去的�！笨粗蠋熥龅檬悄敲春�(jiǎn)單，大家都躍躍欲試，可是我覺(jué)得自己笨手笨腳的，怎么也掌握不好這個(gè)節(jié)奏。我認(rèn)真地看老師做的每一個(gè)動(dòng)作，牢牢記在心上�！跋确诺停缓髵伕�，最后接住 ”！哇！練習(xí)了幾次之后，我居然奇跡般地接住了！我一下就有了信心，于是加緊練習(xí)。一次、二次、三次…… 到最后百發(fā)百中，動(dòng)作很熟練到位，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我學(xué)得太好了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，太有成就感了！
日子過(guò)得飛快，老師教我們的動(dòng)作也由易變難，從單一到復(fù)雜。有一天，老師還教了我們一個(gè)高難度的動(dòng)作------“旋飛金鉤”。這個(gè)動(dòng)作很難，但是做起來(lái)卻很酷，我心想：一定要學(xué)會(huì)！于是我來(lái)到空地上，獨(dú)自一個(gè)人反復(fù)地練習(xí)。經(jīng)過(guò)了一次次的失敗，終于有一次，我成功了！老師激動(dòng)地給我拍下了小視頻，讓大家欣賞，我心里別提有多自豪！
空竹，是祖國(guó)藝術(shù)上一朵燦爛的鮮花，在學(xué)習(xí)抖空竹的過(guò)程中，我得到的不僅僅是快樂(lè)，更從的.是一份堅(jiān)持和耐心，我深刻地明白“只有付出越多，收獲才會(huì)更多“。相信可愛(ài)的空竹會(huì)在我不斷地抖動(dòng)中，變化出更多更優(yōu)雅的花樣，讓我的身心得到更多的快樂(lè)，也給觀眾帶來(lái)更多的驚喜！
親愛(ài)的同學(xué)，你也來(lái)試一下吧，它的名字叫空竹！
玩空竹的作文 36
在12月15日也就是我們學(xué)校的校本課程表演，我終于盼望到這一天了，因?yàn)�，我們省里的領(lǐng)導(dǎo)和老師他們回來(lái)看我們表演，我們很緊張，到了下午1：50分，我們就回到教室玩空竹，然后到了2：00整，體育老師說(shuō)：“空竹班的，武術(shù)班的等，快點(diǎn)集合，王老師就吹哨，我們就排隊(duì)來(lái)到籃球館，可是，我們邊走邊聊的時(shí)候，謝鵬對(duì)我們說(shuō)：“我們不用表演，只有精英隊(duì)才表演，��！我和我們幾個(gè)人大吃一驚，那我們帶空竹干嘛呢？所以我們就只能坐在旁邊觀看嘍！王老師就讓我們圍一個(gè)圈，然后就讓我們坐下來(lái)。
表演剛開(kāi)始，等他們起好步，王老師只要一吹哨他們就表演上桿，他們大概玩上桿玩了30秒，最高是41秒，最低是28秒，他們表演玩完上桿，就玩他們會(huì)玩的招式，王老師又一次吹哨，他們吧空竹圍成一個(gè)圈，然后他們就接桿，他們玩的接桿都是不一樣的，然后，四班的和二班的他們?cè)谕鎿圃�，四班�?玩了33個(gè)撈月，二班的好像玩了20多個(gè)撈月，其他人就玩他們會(huì)的招式，玩完以后，我們就站對(duì)，我們就坐在旁邊觀看雜技表演和武術(shù)表演，就這樣我們來(lái)了3次空竹表演，只有一次是精英隊(duì)他們幾個(gè)自己上臺(tái)的，我們看武術(shù)和雜技表演的時(shí)候，我們就在旁邊練習(xí)空竹，等他們表演完畢了，我們就自己練習(xí)，突然我的繩子斷了，然后我把他打了一個(gè)結(jié)，我就可以繼續(xù)玩了。
一下課，我們就回到了教室，今天可真累��！
玩空竹的作文 37
小時(shí)候，藝術(shù)在我心中是一種很朦朧的東西，媽媽經(jīng)常給我提起貝多芬、施特勞斯等藝術(shù)家，我的心底產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的概念，以為藝術(shù)是和地位高的人相聯(lián)系的。后來(lái)我長(zhǎng)大了，知道了什么是藝術(shù)。它無(wú)處不在，一張剪紙、一個(gè)雕塑都是藝術(shù)，就連我最喜愛(ài)的抖空竹，可也是一門(mén)藝術(shù)呢！
談起和空竹有關(guān)的事情，那可是我最興奮的事了！還記得剛剛結(jié)識(shí)空竹，是在五年級(jí)暑假。那天，我和媽媽一起去春秋廣場(chǎng)晨練，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡—-”的聲音，這是干什么呢？我好奇地跑過(guò)去，只見(jiàn)四五個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺手拿兩根柄，中間連著一截約一米長(zhǎng)的繩子，正在拉著什么，仔細(xì)一看，哦，是空竹呀！他們玩的是那么熟練，一會(huì)兒翻身，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“海底撈月”，一個(gè)個(gè)彩色的空竹飛速地旋轉(zhuǎn)著，如飛舞的蝴蝶，令人眼花繚亂，讓我看得入了迷。我趕緊向媽媽請(qǐng)示，能不能學(xué)一學(xué)，媽媽欣然同意。一位老爺爺停了手，把空竹遞給我，笑呵呵地說(shuō)：“小朋友，來(lái)試試吧！”這一試可不得了，讓我與空竹結(jié)下了不解之緣，一拿起就舍不得放下。拿著手柄，一上一下，空竹便神奇地轉(zhuǎn)起來(lái)，可就是不發(fā)聲。我快拉了幾下，想讓它吱點(diǎn)聲，但它卻賭氣似地掉了下去。唉！心急吃不了熱豆腐，還是從頭來(lái)吧！為了滿足我抖空竹的愿望，媽媽便給我買(mǎi)了一個(gè)，以后每天早晨六點(diǎn)多鐘，我就來(lái)到廣場(chǎng)上跟著爺爺學(xué)抖空竹。
暑假的時(shí)間比較松懈，以前晚上吃過(guò)飯，看看書(shū)、看看電視，就已到了深夜，早上總起不來(lái)，但不知從哪來(lái)一股勁，以后的每天清晨，我都按時(shí)起床，來(lái)到春秋廣場(chǎng)，展開(kāi)自己的空竹練起來(lái)。先從基本功開(kāi)始，爺爺手把手教我，漸漸的我找到了感覺(jué)，一次次失敗后，終于可以自己慢慢玩兩下了，心里滿是自豪！隨著技術(shù)的不斷提升，我的空竹越拉越響，有時(shí)候我也會(huì)拿到小區(qū)的小花園拉一會(huì)兒，“嗡嗡---”的聲音雖然刺耳，但我卻認(rèn)為那是世界上最美的.聲音！
快開(kāi)學(xué)的前幾天，爺爺又教我了“海底撈月”，“倒掛金鉤”等多種花樣，讓我抖空竹的技術(shù)不斷提升，聽(tīng)著眾人的夸贊，我興奮又激動(dòng)。最后一次去，爺爺拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不論干什么事情，貴在堅(jiān)持，你們馬上要開(kāi)學(xué)了，學(xué)業(yè)很忙，但閑暇時(shí)間聯(lián)系一下，寒假還來(lái)呀！“爺爺?shù)脑捵屛倚睦餆岷鹾醯摹?/p>
這就是我的最愛(ài)---空竹，在抖空竹中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力，學(xué)會(huì)了很多！
玩空竹的作文 38
本以為可以上個(gè)新的課外班，玩玩抖空竹，卻沒(méi)有抖成。
原來(lái)，下了音樂(lè)課，我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué)，一起去找老師！我拿起一個(gè)空竹和竹竿，就玩起來(lái)了。開(kāi)始不順手，后來(lái)經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下�？蠢蠋熀屯瑢W(xué)抖空竹，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，一會(huì)兒左一會(huì)兒右，手眼身法的，真美呀！
玩得正歡時(shí)，忽聽(tīng)廣播點(diǎn)著名讓我們上小作家課，我一聽(tīng)就蒙了。我們上著空竹課，干嘛還上小作家課？隗老師說(shuō)：“你們這批小作家，是全校選出來(lái)的`，這個(gè)機(jī)會(huì)難得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！
課堂上，寫(xiě)作老師說(shuō)：“同學(xué)們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但若學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，就可以把我們的所想所思表達(dá)出來(lái)，通過(guò)文字傳達(dá)自己的興趣和愛(ài)好，不是更好嗎？寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要部分……”聽(tīng)了老師這番話，我心里好受多了！畢竟現(xiàn)在考試，作文分?jǐn)?shù)占得很多，咳！想想，只能面對(duì)美好而又殘酷的現(xiàn)實(shí)了。
回家路上，姥姥知道了我的心思，便說(shuō)：“你愛(ài)學(xué)空竹，我非常支持。明天我就去買(mǎi)個(gè)自己在家學(xué)，然后在作文里把學(xué)空竹的經(jīng)歷寫(xiě)寫(xiě)，像學(xué)游泳和自行車(chē)那樣。”我終于開(kāi)心地笑了。
玩空竹的作文 39
告訴你們，今天，我和媽媽要去小花園玩空竹。來(lái)到那里，很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了清脆悅耳的空竹聲。循著那空竹聲，我來(lái)到一片樹(shù)林里，許多老爺爺和老奶奶正在玩空竹。只見(jiàn)空竹在他們手里一會(huì)兒像小燕子上下飛舞，一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水，看得人眼花繚亂。瞧，那邊那個(gè)爺爺別看頭發(fā)都花白了，技術(shù)卻是一流的。你看他手拿空竹桿，將空竹在線上繞兩下拋起來(lái)，很快空竹就抖了起來(lái)，忽然一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，空竹飛了起來(lái)，隨之轉(zhuǎn)了一圈，并被穩(wěn)穩(wěn)接住，就像表演雜技。我不禁脫口而出：“好厲害。”不一會(huì)兒，他又像足球員傳球似的，將空竹在腿邊傳來(lái)傳去，我都看呆了，空竹能玩出這么多花樣呀。聽(tīng)，還有美妙的音樂(lè)呢！一個(gè)個(gè)空竹仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在彈奏樂(lè)曲，有時(shí)像蛙叫，有時(shí)像蟬鳴，有時(shí)又像小鳥(niǎo)在唱歌，真是太好玩了！
我迫不及待地拿出自己的空竹練起來(lái)，可每次都是竹籃打水——一場(chǎng)空，空竹根本抖不起來(lái)。正當(dāng)我有些灰心時(shí)，一位奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的方法不對(duì)，來(lái)看奶奶的�！闭f(shuō)著，老奶奶就開(kāi)始邊講邊示范。我虛心地聽(tīng)，默默地記，從中悟出不少方法：要把線交錯(cuò)一下，把心靜下來(lái)，保持平衡，左手拿著棍子不用力，右手要用力。我按照老奶奶說(shuō)的'做，聽(tīng)著媽媽的指導(dǎo)，練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的空竹也可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)了。
今天收獲可真大呀，我不但學(xué)會(huì)了玩空竹，還明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都要付出努力，都要堅(jiān)持不懈練習(xí)，才能成功。
玩空竹的作文 40
每個(gè)周末的早晨，我都會(huì)拿起我心愛(ài)的空竹去空地上玩耍，陽(yáng)光明媚，加上我的空竹，這是我一天好心情的開(kāi)始。但是，今天卻是有著不同的意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了不一樣的動(dòng)作，那是在經(jīng)歷了多次失敗后成功的。
上周日選擇了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，這樣使我的心情更愉快點(diǎn)。我開(kāi)始了我的練習(xí)，我首先把空竹加速，然后把空竹放在我的腳下面往腳上腳下繞，之后我就嘗試高拋啦。高拋成功之后，我就開(kāi)始嘗試?yán)@腳180°高拋，我還是按照老樣子空竹放在腳下面還是和原來(lái)一樣的高拋。不過(guò)我現(xiàn)在要把繩子從后腿上拿下來(lái)，形成一個(gè)跳繩的樣子，再把空竹接住，這是一個(gè)非常難的動(dòng)作。不過(guò)我還是謹(jǐn)記“失敗是成功之母”的名言，在多次的嘗試和努力下終于練出來(lái)了。
接著我把空竹旋轉(zhuǎn)起來(lái)，等空竹旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定后，我就做了一個(gè)練習(xí)得很熟悉的動(dòng)作——“掛金鐘”，空竹在繩子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著。繞了一圈后，我又緊接著做了另外一個(gè)動(dòng)作——“上杠”，這個(gè)動(dòng)作不是太熟練，空竹在上杠時(shí)有點(diǎn)不平穩(wěn)，我趕緊拉動(dòng)繩子控制空竹，讓它旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，空竹旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來(lái)了。休息了一會(huì)，我便開(kāi)始練習(xí)前段時(shí)間在學(xué)校才學(xué)會(huì)的兩個(gè)動(dòng)作——“回頭望月”和“撈月”�！盎仡^望月”在學(xué)校就已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，我做了幾個(gè)后，接著做“撈月”，剛做了一半，就做不成功。這時(shí)，我想到在學(xué)校老師教我時(shí)對(duì)我說(shuō)的：“正確的'是從外面到里面，像繞過(guò)一個(gè)圈一樣�！倍沂菑牡紫峦咸�，這樣就肯定不對(duì)了。
我照著老師教我時(shí)的技巧，通過(guò)一次次的練習(xí)，雖然有多次不成功，但之后在我不懈的努力下終于熟練掌握了，喜悅之情難以言表啊！
今天這是我最難忘的一天，我不僅學(xué)會(huì)了高難度的動(dòng)作，還讓我明白了“失敗乃是成功之母”的真諦。以后不管做任何事我們一定要努力再努力，遇到一點(diǎn)困難，不要就退縮，而是要迎難而上，勇往直前，相信自己，總會(huì)成功的！
這是一篇記敘文，小作者通過(guò)描寫(xiě)自己練空竹時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)，讓讀者真正明白了什么是“失敗乃成功之母”，要做好一件事情就要學(xué)會(huì)熟能生巧，在不斷的練習(xí)中才能成長(zhǎng)。
玩空竹的作文 41
哈哈，不行，奶奶學(xué)過(guò)的，會(huì)玩，我沒(méi)有學(xué)過(guò)，玩不來(lái)�！�
咦，那是誰(shuí)在說(shuō)�。颗�，原來(lái)是我和奶奶正在玩空竹呢。
因?yàn)榻裉焓?月9日重陽(yáng)節(jié)，也是老人節(jié)，所以我決定給奶奶一個(gè)驚喜。
今天，奶奶和往常一樣在練習(xí)空竹，我走過(guò)去，對(duì)奶奶說(shuō)：“讓我玩一玩吧！”“好的。”奶奶爽快地回答。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)奶奶說(shuō)：“不如我們來(lái)比賽吧！”原來(lái)呀，為了讓爺爺也樂(lè)一樂(lè)，我才想出這餿主意的。
我把爺爺給叫來(lái)當(dāng)裁判員，爺爺來(lái)了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，您先吧！”奶奶說(shuō)：“好吧。”只見(jiàn)奶奶胸有成竹地拿起空竹，把繩子一扭，空竹聽(tīng)話的跳到了繩子上，空竹立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。奶奶左手高右手低，我以為會(huì)掉了，便在心里暗自高興，可誰(shuí)知奶奶不但把它接住了，而且往上一拋，又馬上轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，接住后又往上一拋，馬上用那繩子當(dāng)做跳繩，跳了好幾下，我以為這下真的要掉了，便哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到奶奶居然又接住了，還對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“怎么樣，厲害吧！”
下面該是偉大的張單琪出場(chǎng)了。我也學(xué)奶奶的樣子把繩子一扭，可空竹卻不聽(tīng)使喚，居然溜了，我低著頭把空竹拾回來(lái)，這也免不了爺爺奶奶一場(chǎng)大笑。
我來(lái)到奶奶身邊，就象奶奶的小尾巴，纏著奶奶死死不放，要她教我玩空竹，奶奶磨不過(guò)我，總算答應(yīng)了教我，我高興的“耶”了一聲。
這一場(chǎng)我與奶奶的比賽，奶奶以絕對(duì)的'優(yōu)勢(shì)勝出。想學(xué)空竹的來(lái)報(bào)名哦！
玩空竹的作文 42
�。⑧�，嗖。＂
和其他老人一樣，他一頭銀發(fā)，總帶著微笑的臉上布滿了皺紋，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手卻非常靈活。雖說(shuō)人老，可厲害著呢！
玩空竹是他的一大絕活兒。不論何時(shí)，晴空萬(wàn)里時(shí)玩，烏云密布時(shí)玩�？偼妫�(dāng)然熟能生巧了。
陽(yáng)光明媚，又逢周六，我從床上爬起，又去陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。向未妥投樓下一望，這會(huì)兒，那＂空竹老人＂又在秀絕活兒了�？罩癖焕@在一根線上，線的兩頭則分別繞在兩根木棒上。一切就緒，他兩眼緊盯空竹，左右兩手配合極其到位，左上右下，右上左下，空竹不停轉(zhuǎn)動(dòng)，看得我眼花繚亂。正在這時(shí)，他便使了個(gè)招式，左右手將線拉直，擺至胸前，膝蓋微蹲，左手稍往上舉，那空竹便乖乖向右跑，再將右手抬高，空竹就向左跑。他身子傾斜方向不停轉(zhuǎn)換，空竹也在＂無(wú)限翻滾＂。
這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，僅僅小菜一碟。
我陶醉在＂表演＂中，這時(shí)候，他又將繩子拉直，將空竹向空中一彈，鎮(zhèn)定地看著空竹做“自由落體”，手中緊緊握住兩根木棒，將線繃得筆直。那空竹在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，飛快從空中落下，眼看掉落之際，他卻依舊淡定�；蛟S這表演太精彩了，鍛煉的，打籃球的紛紛湊上來(lái)瞧。
空竹落下，準(zhǔn)確無(wú)誤地落到線上，而他，也顯得更從容了。
不知為何，他的左右手上下擺動(dòng)的頻率越來(lái)越快，空竹好像又要＂飛＂了！這不，重復(fù)剛才的動(dòng)作，空竹又飛起。但他卻顯得沒(méi)那么冷靜了，手中的.棒好像在交換，線則纏在了一起，組成了三個(gè)近似三角形的圖形。當(dāng)這一切完成之后，他又十分鎮(zhèn)定了，一直保持著這個(gè)圖形，抬頭看著高飛的空竹�？罩裣蛳侣涞乃俣葮O快，不過(guò)他一點(diǎn)兒也不慌。這回還能那么順利嗎？我心中暗想。
這回還是那么順利，也更加精彩——空竹毫無(wú)偏差地落到線中間，他稍一松手，繩子又被拉成一條直線，空竹自由地滾動(dòng)著。
眾人驚呆，包括我在內(nèi)。雖然我在樓上，以及聽(tīng)不見(jiàn)人們正激動(dòng)地議論什么，但從一張張目瞪口呆的臉上，我看到了佩服。
�。⑧侧玻�，又是他在練習(xí)絕招了，一個(gè)個(gè)招式令人無(wú)人不服氣，嗬，飛吧，空竹！
玩空竹的作文 43
二年級(jí)下學(xué)期，我迷戀上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就是空竹。
空竹很難操作呦，我是先看楊航演示了之后，自己練習(xí)才會(huì)玩的，會(huì)玩了才發(fā)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要能把握好平衡就行了。我會(huì)利用下課休息時(shí)間和放學(xué)時(shí)間和小朋友們斗一斗，斗的可開(kāi)心了。有一天，我和爺爺在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)河底下有一些老爺爺在玩空竹，他們的技術(shù)好厲害了，會(huì)玩很多招式，我看到之后才知道空竹不是用來(lái)和小朋友們斗的，而是用來(lái)玩花式的，我也非常的想學(xué)。在清明節(jié)的最后一天放假，我和爺爺一起去拜訪玩空竹的'老爺爺，想學(xué)點(diǎn)花式，我們到那兒的時(shí)候老爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備回家了，我急忙上前去請(qǐng)教，老爺爺看了我的是空竹說(shuō)我的空竹是第一代的也是最老的，之后老爺爺就耍了幾個(gè)招式給我看，我認(rèn)真的看了老爺爺?shù)谋硌荩蚶蠣敔斦f(shuō)了聲謝謝，就高高興興的回家了。在之后的時(shí)間我認(rèn)真的練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)玩一兩種花式了。我總結(jié)了一經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要認(rèn)真，只要積極、用頭腦去做，就一定會(huì)成功。
玩空竹的作文 44
我最喜歡的休閑活動(dòng)就是抖空竹，因?yàn)槎犊罩穹浅Ｓ腥�，有許多招式可以應(yīng)用，每學(xué)會(huì)一招，也會(huì)非常有成就感。
抖空竹有許多招式，“上空拋”、“金雞上架”、“螞蟻上樹(shù)”這幾個(gè)招式對(duì)我來(lái)說(shuō)都是易如反掌，簡(jiǎn)單俐落就可以完成，但是其中“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是最困難的，因?yàn)槊看螌⒍犊罩裢罩袙佒�，還要快速結(jié)網(wǎng)，常常手忙腳亂，抖空竹掉落時(shí)還被打到肩膀，常常都淤青了。但是我還是不放棄，繼續(xù)練習(xí)，我就不信永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，在我的毅力和堅(jiān)持之下，最后我終于學(xué)會(huì)了，心里面感到無(wú)比的歡喜，因?yàn)槔蠋熢f(shuō)過(guò)一句話：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，因?yàn)槲业?不怕痛，最后終于學(xué)會(huì)了，而我也能深深體會(huì)到這句話的意義。
我會(huì)繼續(xù)練習(xí)抖空竹，并且創(chuàng)造許多不同的招式，將來(lái)才可以成為一位名副其實(shí)的“ 抖空竹達(dá)人”。
玩空竹的作文 45
我的外公在當(dāng)?shù)匾部伤阋晃幻肆恕Ｋ目罩穸兜贸錾袢牖�。每次，�?dāng)他來(lái)到小區(qū)草坪上時(shí)，總會(huì)有一群小孩子圍過(guò)來(lái)，有時(shí)也會(huì)有幾個(gè)大人。外公每次都不會(huì)讓他們失望，總是等人群散了才回家。
外公每次抖空竹，我總是要看的'。外公一拿起空竹，人就精神飽滿，好像年輕了幾十歲。當(dāng)空竹抖起時(shí)，周?chē)艘捕及察o下來(lái)，只有那空竹發(fā)出“嗡嗡”聲在耳邊回響。外公將空竹拋向空中又接住，甩向左邊又拉向右邊，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)又逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)�？罩裨谒种�，就像一只靈活的猴子，上串下跳；又像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞�！拔宋恕甭曉絹�(lái)越大，那是外公已漸入佳境。站在一旁的我看得如癡如醉。我也要學(xué)空竹！我暗下決心。
一旁的人們也看呆了�？罩衤舆^(guò)草地，又拂過(guò)樹(shù)梢。站在我旁邊的一位媽媽不禁出聲了：“好，好�！敝�?chē)藷o(wú)不贊同。
聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越輕，外公現(xiàn)在只是輕輕地抖棒。終于，空竹被放了下來(lái)。人們紛紛離去，孩子們也去玩別的了。我沖上去：“外公，能不能教我玩空竹？
玩空竹的作文 46
長(zhǎng)假里，我和爸爸媽媽去揚(yáng)州個(gè)園游玩。一路上，我們看到了許多漂亮、奇特的竹子，忽然，我的目光被一塊白色的布吸引住了，走近一看，上面寫(xiě)著四個(gè)大紅字：揚(yáng)州空竹。我心想，這一定是種奇特的竹子，難道它是空心的嗎？我放眼望去，只看見(jiàn)一片草坪，沒(méi)有看到竹子。找不到竹子，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)玩具的小攤兒。
這種玩具有點(diǎn)兒像啞鈴，不過(guò)它的中間不是一條鐵棒，而是漸漸變細(xì)，中間最細(xì)的地方是鐵的，其他地方都是塑料的。另外，還有兩根小棍，小棍的一頭系著一根繩子。這么著，就把兩根小棍連起來(lái)了。原來(lái)這就是空竹。
玩的時(shí)候，用繩子在空竹上繞一下，左右手各拿一根小棍，系繩子的一頭朝著前方。左手抬高不動(dòng)，右手一提一提的。如果空竹從繩子上掉下來(lái)，就算輸。
我看了一會(huì)兒，來(lái)了興致，央求媽媽讓我去試一試，她同意了。于是我向人家借了一個(gè)空竹，開(kāi)始抽動(dòng)�？稍趺匆才缓谩Ｄ俏毁u(mài)空竹的中年婦女走過(guò)來(lái)，手把手地教我。我練了半天，還是不會(huì)，不禁喊道：“好難��！”“難的.不會(huì)，會(huì)的不難�！蹦俏淮髬屝α耍岸嗑毦毦秃昧�。”聽(tīng)了大媽的話，又掌握了訣竅，我開(kāi)始有點(diǎn)兒會(huì)玩了。爸爸也試了一下，還不如我。我興奮極了——以前，我從來(lái)沒(méi)有在任何地方超越過(guò)爸爸。正當(dāng)我玩得盡興，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“這個(gè)孩子玩得不錯(cuò)��！”我真高興，本來(lái)是我去試一試，最后變成我和爸爸搶著玩。不用說(shuō)，我們最后買(mǎi)了一個(gè)空竹。
我一定要好好練習(xí)，讓我手里的空竹變成“會(huì)的不難”。可是，它為什么叫空竹呢？我得好好研究研究。
玩空竹的作文 47
我會(huì)吹黑管、我會(huì)跑步、我會(huì)跳繩……但我最拿手的是抖空竹，這還得從一年級(jí)第一節(jié)體育課開(kāi)始說(shuō)起。
這節(jié)體育課上，黃老師開(kāi)始教我們抖空竹。老師讓我們把空竹放在地上，白色朝向自己，這是軸承的位置，便于抖起來(lái)。再把空竹繩繞空竹一周，然后上下擺動(dòng)著抖了起來(lái)。一開(kāi)始，我有些手忙腳亂，有時(shí)空竹剛轉(zhuǎn)起來(lái)就一下子“死”了；有時(shí)繩子打結(jié)太厲害，拆也拆不下來(lái)；有時(shí)好不容易抖了起來(lái)，不一會(huì)兒，空竹又繞了起來(lái)。于是我去找黃老師，黃老師說(shuō)：“你只要靜靜心，慢慢地、緩緩地抖動(dòng)，就可以了�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求做，空竹果然轉(zhuǎn)了起來(lái)，像個(gè)飛舞的風(fēng)火輪。
以后當(dāng)別的小朋友在外面蕩秋千的.時(shí)候，我在櫻花樹(shù)下專心致志地練習(xí)著空竹；當(dāng)其他小朋友去野外踏春的時(shí)候，我在院子里堅(jiān)持不懈地練習(xí)著空竹，當(dāng)夕陽(yáng)西下，別的小朋友紛紛回家吃飯時(shí)，我還努力地在練習(xí)著空竹。后來(lái)我越練越熟練，越抖越快，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了很多很多本領(lǐng)，其中我最拿手的是空竹上拋了。
我通過(guò)努力地練習(xí)，成了抖空竹的小能手。
玩空竹的作文 48
昨天，媽媽帶我去烈士公園玩。
公園入口的草坪上出現(xiàn)了一位和藹可親的.老爺爺，他身旁的地上擺著很多空竹，他正嫻熟地抖著一只空竹，一會(huì)兒把繩子提起來(lái)，空竹竟順著他的繩子“爬”了上去，一會(huì)兒又把空竹拋向天空，空竹掉下來(lái)時(shí)乖乖地落到了繩子上......我看得有些癡迷了。
“小朋友，你也來(lái)玩玩��！”老人不知什么時(shí)候停了下來(lái)，笑瞇瞇地望我，“來(lái)吧，誰(shuí)都可以�！�
“你看，”他邊說(shuō)邊玩起來(lái)，“瞧，這樣。”他把握著空竹的手在地面從左到右地拖動(dòng)，空竹轉(zhuǎn)了起來(lái)，他的右手不斷上下抽動(dòng)著空竹，空竹順從地跳起舞來(lái)，一圈比一圈快，一圈比一圈歡。好像很簡(jiǎn)單。
我也忍不住了，開(kāi)始擺弄我的空竹。可空竹在我手中，像一個(gè)淘氣又頑皮的小孩子，你說(shuō)東，它卻往西，我手足無(wú)措。
我沉下心來(lái)，靜靜地思考該怎么辦，心不在焉地轉(zhuǎn)動(dòng)著空竹。找到感覺(jué)了！
又玩起來(lái)，果然好了。其實(shí)什么事，只要積極做，一定能成功。
玩空竹的作文 49
看著別的班同學(xué)把空竹玩得有模有樣，一會(huì)往上拋，又能準(zhǔn)確的把空竹接住，空竹在他們的手上就像長(zhǎng)了腿似的黏在了他們的繩子上，看的我們班同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，大家約好一起買(mǎi)空竹去練習(xí)。
大課間到了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿出了空竹在練習(xí)，都想在別的班同學(xué)面前展露拳腳。
看別人玩的那么容易，怎么到了自己手上，空竹一點(diǎn)也不聽(tīng)話，總是掉到了地上。我先用左手把桿往上一提，右手也往上一提，我想這樣的話，空竹一定會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)的，結(jié)果這空竹不但沒(méi)有如愿的轉(zhuǎn)起來(lái)，他又像頑皮的小孩左搖右擺，總不能很順利的轉(zhuǎn)動(dòng)。仔細(xì)研究了下別人的操作技巧，改變了原有的方式，讓速度轉(zhuǎn)動(dòng)的更快些，終于空竹被我順利的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我又試著玩別的花樣，所謂的'蜘蛛結(jié)網(wǎng)，就是用右桿把繩子繞一圈，然后用左桿也把繩子繞一圈，往兩邊一拉，繩子就變成了X的形狀，我又往上一拋，想把空竹拋上去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，空竹掉下來(lái)了，我沒(méi)有接住它。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，上課時(shí)間到了，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室，準(zhǔn)備下個(gè)課間繼續(xù)奮戰(zhàn)。
玩空竹的作文 50
一天媽媽帶我去公園，我看見(jiàn)幾個(gè)老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他們手中上下翻飛，動(dòng)作流暢。這勾起了我的好奇。
在征得了他們的同意后，我也拿起空竹試了試。沒(méi)想到?jīng)]抖一下，空竹就從繩子上掉了下來(lái)。這時(shí)候，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，告訴了我抖空竹的基本動(dòng)作：左手不動(dòng)，右手向上提桿，身體保持正直，一直面向空竹小碗……我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽嚕槐葎偛庞羞M(jìn)步。接著爺爺又教我怎么調(diào)整空竹的平衡，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)踐，我逐漸掌握了基本的`方法。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我還能抖出幾個(gè)花樣了呢。
抖空竹是一件很有趣的運(yùn)動(dòng)，我很喜歡這種運(yùn)動(dòng)。
玩空竹的作文 51
“呼——呼——咣當(dāng)”！我拿起繩子把空竹從地上套起來(lái)，空竹騰空而起穩(wěn)穩(wěn)地落到了繩子上，我左右勻速地上下拉動(dòng)繩子，空竹便呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，又一個(gè)踉蹌，空竹劃出一個(gè)完美的弧線摔倒了地上，發(fā)出了清脆的咣當(dāng)響聲。
周末放學(xué)，我剛從教室里走出來(lái)，便看見(jiàn)老爸手里拿著一個(gè)袋子，里面像是媽媽裝著什么東西，我好奇的拿過(guò)老爸手里的袋子，打開(kāi)一看，我禁不住大叫了一聲，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的空竹。之前在學(xué)校，我只能眼巴巴地看著別人玩，耍一個(gè)又一個(gè)花樣，現(xiàn)在我終于有一個(gè)屬于自己的空竹啦！我迫不及待想學(xué)會(huì)玩，連忙催促老爸趕快乘地鐵，然后趕緊飛奔回家。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于回到了家里，我迫不及待的拿出了空竹繩子和附贈(zèng)的指導(dǎo)手冊(cè)，認(rèn)真的閱讀起來(lái)，然后一下一下的耍起來(lái)，可是萬(wàn)事開(kāi)頭難，好景連一秒都沒(méi)有堅(jiān)持下去，空竹一下就掉到了地上，還發(fā)出一聲聲巨響。于是我又仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍指導(dǎo)手冊(cè)，然后充滿信心地拿起了空竹，耍了起來(lái)，雖然有點(diǎn)歪歪扭扭，但成功地轉(zhuǎn)起來(lái)了，我在心里默默地想終于有進(jìn)步了，一定要好好多練習(xí)才行，我再次套起空竹，空竹在繩子上穩(wěn)穩(wěn)的.轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我高興地大叫起來(lái)，“耶，我終于讓空竹在繩子上轉(zhuǎn)起來(lái)啦！”
但是我覺(jué)得這樣還不夠，于是我照著指導(dǎo)手冊(cè)又學(xué)了一個(gè)新招，名字叫做“螞蟻上樹(shù)”，我把空竹從地上套起來(lái)，開(kāi)始了新招的學(xué)習(xí)路程，我照著手冊(cè)上說(shuō)的一樣，先讓空竹轉(zhuǎn)起來(lái)，然后左繩在下逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，可現(xiàn)實(shí)比想象殘酷，空竹并沒(méi)有像手冊(cè)上說(shuō)的爬上去，我反復(fù)嘗試了許多遍，最終空竹徐徐爬上去了，我的學(xué)習(xí)路程終于看到終點(diǎn)的勝利之旗。
夜色慢慢地降臨，我戀戀不舍地把旋轉(zhuǎn)的空竹從繩子上拿了下來(lái)，心里看著剛才成功之路走過(guò)的一串串腳印，真是一份耕耘一份收獲�。�
玩空竹的作文 52
空竹？我可是對(duì)它一見(jiàn)鐘情，二見(jiàn)傾心，三生有緣��！其實(shí)啊！空竹小子已經(jīng)成了我的精神支柱。哪天劉媽媽去掉我這個(gè)稱號(hào)，我指不定就瘋了呢！
有關(guān)于這種嗡嗡響的“小蜜蜂”的趣事，我們班是少什么都不會(huì)少這個(gè)的。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，說(shuō)的就是我們這種手藝人。想當(dāng)年，我們和空竹在舞臺(tái)上那個(gè)風(fēng)光的呀�？墒�，我們也為此付出了許多�！鞍。业轿业氖种噶�！嗚嗚”“duang！”我們發(fā)出一陣陣哀嚎，個(gè)個(gè)被自己的'空竹弄得遍體鱗傷：張路遠(yuǎn)的手被蹭得皮都破了；施康博因躲避空竹而閃了腰；我的空竹和王昱涵的空竹大干一架。但是，功夫不練到家，還敢上臺(tái)？要知道，我們可是空竹小子��！
終于要上臺(tái)了嗎？我在心中嘀咕著，彩排時(shí)歡聲笑語(yǔ)的我們。此時(shí)的我們一個(gè)個(gè)像沒(méi)了嘴一樣安靜。
這清脆的聲音，在我心中，卻有些戰(zhàn)鼓的味道。我的伙伴淡綠色的空竹，似乎感應(yīng)到了。它開(kāi)始嗡嗡發(fā)響，并且隱隱有花紋撕裂空氣的聲音，這是轉(zhuǎn)速快的標(biāo)志。我右手小棍一引，它如同我的知音一般，向右飛去。小棍一挑，我身形一閃，便到了舞臺(tái)中央。
很快，層層疊疊過(guò)了。一個(gè)個(gè)招式過(guò)去，我感覺(jué)壓力想潮水一樣從四面八方用了過(guò)來(lái)。呼，這過(guò)橋還挺累�。『鋈�，我的心臟猛地縮緊空竹歪了！這是一個(gè)危險(xiǎn)的標(biāo)志！幸好我比較機(jī)智，對(duì)好音樂(lè)，直接空拋手接，“海水”才退潮。
我們班可是名副其實(shí)的空竹之城。不服SOLO？
玩空竹的作文 53
“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)個(gè)高拋！”在熱鬧的廣場(chǎng)上，一個(gè)少年正在表演空竹，手法嫻熟，一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作信手拈來(lái)，那個(gè)少年自然就是我，我的拿手好戲就是抖空竹，我的空竹技術(shù)可是在杏林高手中也是有一席之位的。
聽(tīng)到這兒你可能會(huì)想：沒(méi)準(zhǔn)你有天賦呢？可實(shí)際上在我初學(xué)時(shí)那是笨手笨腳的，比新手還新手，練著練著就被空竹“五花大綁”是常有的事，我一度喪失信心，再也不想碰空竹了。這時(shí)媽媽一直在鼓勵(lì)我，伴我走過(guò)了這段艱難之路，她教會(huì)我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”使我受益匪淺，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我終于在空竹上有所建樹(shù)。有一天，我“擠”進(jìn)了空竹組的第一梯隊(duì)，真可謂是“功夫不負(fù)有心人”啊！
一個(gè)暑假，我被選入了“金竹杯”備戰(zhàn)小組，便開(kāi)始了為期一個(gè)月的高強(qiáng)度備戰(zhàn)訓(xùn)練。每天被汗水洗刷，虎口生出了老繭，頭發(fā)如同被洗了一樣，擦傷無(wú)數(shù)，有好幾只空竹因長(zhǎng)時(shí)間使用而損壞。比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備，報(bào)名的腿串和互拋更是信手拈來(lái)，幾乎天天要練習(xí)1000次以上，可在比賽前我仍然十分緊張，擔(dān)心“如果失誤了怎么辦？”“如果空竹壞了怎么辦？”一想到這我就緊張萬(wàn)分，五臟六腑都像被攪動(dòng)了一樣。兩只手揪著空竹，很快輪到我了，登臺(tái)后我的心一下就安定了下來(lái)，全身心投入比賽，賽場(chǎng)上我漸入佳境，交臂、增力、提速，我那扎實(shí)的.基本功和一個(gè)月的努力訓(xùn)練發(fā)揮了作用，好幾次空竹幾欲飛出，又被我給接了回來(lái)，一分鐘很快就到了，我停下旋轉(zhuǎn)的空竹站定了下來(lái)，看一眼計(jì)分表，133個(gè)，還不錯(cuò)，達(dá)到了我的預(yù)期，我那一顆高高懸著的心也落了下來(lái)。我在體育館中到處亂竄，見(jiàn)著名次表就看，終于在一個(gè)拐角看見(jiàn)了一份“腿串”名次表，我從上到下，從下到上看了三四遍都沒(méi)看到我的名字，正當(dāng)我焦急時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)一著急看錯(cuò)了字，這是份手串的比賽結(jié)果。呼！長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)找我的成績(jī)。
最后，我的到了我們年齡組的三等獎(jiǎng)，我自己已經(jīng)很滿意了，能在這國(guó)內(nèi)外高手云集中拿到了名次，我在他們面前確實(shí)還是太“菜”了。
這就是空竹，一項(xiàng)陪我經(jīng)歷了幾個(gè)春秋的運(yùn)動(dòng)，在空竹中，我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”！
玩空竹的作文 54
前兩天，我見(jiàn)到了一支特殊的部隊(duì)。他們常在音樂(lè)廣場(chǎng)東南側(cè)的草地上出沒(méi)。而且人數(shù)還在不斷地增加。
他們玩的東西叫空竹，外形似個(gè)大陀螺，品種繁多。雙手用繩子抖動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出“嗚嗚嗚”叫聲。
在媽媽的努力下，空竹部隊(duì)里的領(lǐng)袖人物周爺爺熱情地收我為徒，教我練起基本功。
爺爺開(kāi)始先教我怎么抖空竹，并親自做起了示范。只見(jiàn)他嫻熟地拿起空竹，平放在地面。右手拿著一根操縱管，用操縱管上的.線順時(shí)針在空竹軸繞兩圈。然后拿起管子，上下循環(huán)拉，讓線繞起，用管子隔過(guò)另一條線掏過(guò)去，即為完成。
風(fēng)不知何時(shí)悄悄趕來(lái)湊熱鬧，讓空竹發(fā)出一陣陣奇妙的嗚嗚聲，小草們情不自禁跟著跳起歡快的舞蹈，連樹(shù)葉也迫不及待冒著生命危險(xiǎn)從樹(shù)上跳下來(lái)欣賞表演。小鳥(niǎo)不時(shí)的發(fā)出喝彩聲，在這塊草地上，此刻充滿了快樂(lè)，世界上一切事物都被這個(gè)小小的空竹吸引。
周爺爺示范完后提醒我一定要努力練習(xí)，就到另一邊繼續(xù)強(qiáng)身健體了，我開(kāi)始學(xué)著周爺爺拿起空竹……然后到拉絲，空竹開(kāi)始不接受我這個(gè)菜鳥(niǎo)，線總是不聽(tīng)話繞在一起，無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)。我只好耐心的把線弄開(kāi)，繼續(xù)練習(xí)。
我積極回憶著他的每一個(gè)動(dòng)作，然后分解開(kāi)，不斷重復(fù)的練習(xí)。汗水如小溪似的嘩啦啦往下墜，我顧不上擦汗，心中只有一個(gè)念頭：我一定能學(xué)會(huì)抖空竹，加油！我繞線，拿著管子，循環(huán)拉起了線……空竹似乎看見(jiàn)了我的努力，逐漸認(rèn)可了我，變得聽(tīng)話起來(lái)，不再往地上跳，慢悠悠的開(kāi)始轉(zhuǎn)了。
這次學(xué)習(xí)空竹的經(jīng)歷讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。再難的事情，只要堅(jiān)持努力去做，就能一定能夠完成。
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