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【推薦】小學(xué)生作文400字集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文400字 篇1
“縱觀小學(xué)生涯,唯瞻前顧后,毀我大好年華!
這是一句略微有些文縐縐的內(nèi)心獨白,說白了,就是因為我膽子太小,錯失了一次又一次機(jī)會,留下了太多太多的遺憾。
回想以前,發(fā)生最多的情況,就是明明知道對的答案,死死活活不肯舉手,以至于錯過展現(xiàn)自我的大好機(jī)會;要么是不確定答案的'時候當(dāng)縮頭烏龜,唯恐老師叫到自己;再然后,就是因為膽子太小,本來好好的發(fā)言都會結(jié)結(jié)巴巴。
這樣的例子枚不勝舉。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要盡全力改變這一切。
如果,我十分確定自己的答案,那么,我不會再思前想后,讓機(jī)會就這么白白流失;我會堅定而自信,哪怕在全班沒有人舉手的情況下,筆直地舉起自己的手臂,讓它高高豎在空中,而不是與桌面來個親密接觸。我會一直堅持舉手,等待,直到老師點到我的名字或者問答結(jié)束。
如果,我不是那么確定正確答案是什么,我也絕不會當(dāng)縮頭烏龜,低頭躲避老師的目光。我會以平靜的心緒面對未知,并且我將筆直地抬起我的頭,而不是讓它一頭扎進(jìn)手臂的懷抱。我的目光會平視前方,讓雙眼成為心靈的窗戶而不是心靈的擋箭牌。如果老師點到我的名字,我就大膽地發(fā)表自己的看法,不管是對是錯。
如果,老師臨時叫到我,不管我是否確定答案,我絕不結(jié)結(jié)巴巴地回答,令自己處于一種十分緊張的境地。我要讓自己放松,徹底地放松,并讓自己的言語,如淙淙的歡快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精靈,流暢地從唇齒間逸出,而不是像擠一支快用完的牙膏一般艱難。
如果……該有多好……
這許多如果,代表了我心中的這許多遺憾。但畢竟,時光無法倒流,如果,也只是如果。但我寧可抱著那幻想。
小學(xué)生作文400字 篇2
六年的時光緩緩流去,我的小學(xué)生涯也要畫上句號了。同學(xué)們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來到了。
還記得第一眼看到校園的模樣,和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今,頂樓的小花園,底樓的陽光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學(xué)樓中的小花園依然令人如此而懷念。
以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿光滑而圓潤的`鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經(jīng)在二樓上課了,對這個底樓的花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的石刻的小兔子,小矮人說一會兒悄悄話,那么短暫的時光,也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會感覺是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。
現(xiàn)在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室,里面有許多圖書和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發(fā),軟墊······很顯然,這些都是為一年級小朋友準(zhǔn)備的。隨著年紀(jì)的變化,樓層也越升越高。當(dāng)我從五樓向下俯視時,那盛滿了回憶中的小花園,那歡笑著嬉鬧著的一年級同學(xué),都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······
再見了,我的母校,我永遠(yuǎn)深愛著的母校!
小學(xué)生作文400字 篇3
人生中有許許多多的第一次,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次買東西。這些都不是我的素材,我寫的是……
幾年前放暑假的時候,我才上小學(xué)二年級,那時我還在練毛筆字。
我在爺爺家玩電腦,到了走的時間,才發(fā)現(xiàn)我的書包沒帶。我讓爺爺找一個瓶子涮毛筆,爺爺卻拿一個裝藥的小的不能再小的小瓶子說:“這個行不行?”讓我哭笑不得,爺爺又找了一個飲料瓶說:“這個中不中?”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水,又說:“還差毛筆、墨汁、硯臺”!白撸ネ膺呝I吧”。買過以后,爺爺看我快遲到了,就催促我先走,他付過錢后去追我。出門我記得是往回走,可我走了一段路后,還是沒有到,我心里很納悶兒,心想:為什么我走了這么久還沒有到。一絲不安的`情緒在我腦海里閃過,難道我迷路了?我心里忐忑極了,像十五只吊桶打水——七上八下的!拔以撛趺崔k”,我提著包急急忙忙一邊跑,一邊四處張望,跑累了就走,走一會兒再跑。噫?前邊好像是商場,一個我熟悉的地方,到這兒我就知道該怎么走了!鞍パ剑媸翘熘乙病,我激動的眼淚差點就出來了。
我加快腳步向?qū)W習(xí)班走去,不一會兒就到了。爺爺已經(jīng)在那里曬的汗流浹背,面紅耳赤,臉上寫滿了焦急。一見到我,便立刻跑了過來說:“去哪兒了?在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說個明白,便一溜小跑奔向教室。
以后,我要多多記路,再也不要迷路了。
小學(xué)生作文400字 篇4
以前,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一個枯燥無味的東西,可就是那件事,改變了我對數(shù)學(xué)的看法。那是今年的夏天,有一天,天氣炎熱,爸爸下班后,帶回來一個滾圓的大西瓜,看著那黑綠相間的美麗條紋,我都快要垂涎三尺,于是我自告奮勇地來切西瓜。
我剛要一刀切下去,“慢……”爸爸說,“我來考考你,有兩個方法:第一種,你吃西瓜的四分之一;第二種這個西瓜我吃三分之一,媽媽吃四分之一,給你的小表妹五分之一,剩下的全給你,你選那一種?”聽到五分之一,我想都沒想,大聲說:“我選第二種!”爸爸笑了,說:“你仔細(xì)想想看!蔽易屑(xì)一想,這不就是求最小公約數(shù)嘛,三分之一、四分之一、五分之一的最小公約數(shù)是60,三分之一加四分之一再加五分之一就等于六十分之四十七,也就是我只能吃其余的六十分之十三,而四分之一等于六十分之十五呢,當(dāng)然應(yīng)該選第一種。
于是我有些難為情的'對爸爸說,剛才我沒仔細(xì)想清楚,現(xiàn)在我知道了應(yīng)該選第一種!肮瑳]關(guān)系的,想清楚就好,來,你來切西瓜吧,大家公平,每人四分之一!”我喀嚓兩刀,大西瓜分成了四瓣,露出紅紅的瓤,咬一口,這瓜可真甜。倪@件事后,我越來越明白,數(shù)學(xué)真的是和我們的生活緊密聯(lián)系、息息相關(guān)!
小學(xué)生作文400字 篇5
在一個陽光明媚的日子里,兔老師帶著一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對大家說:"同學(xué)們,下一個星期,學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽,誰想?yún)⒓友剑?
小松鼠麗麗,小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼,倒也沒說什么。其實,麗麗和琳琳本是一對好朋友,現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說:"你們兩個都參加吧。"有舞蹈鹿老師負(fù)責(zé)教它們兩個。練習(xí)時,麗麗說:"琳琳,看你跳的難看死了,還好意思的`跳呢!"琳琳說:"你跳得也不是一般的難看,還好意思的說別人呢!"它們兩個你一句,我一句地又吵了起來。
好容易挨到了放學(xué),它們兩個還在爭吵不休。小猴強(qiáng)強(qiáng)跑過來對它們說:"你們兩個怎么回事,大家都是同學(xué),都是朋友,要團(tuán)結(jié)友愛嗎?以前你們兩個互相幫助多好!都是驕傲、妒忌在作怪。"它們兩個雖然沒說話,可是小臉都是火辣辣的,都在做著激烈的思想斗爭。這時強(qiáng)強(qiáng)把它倆的手拉在了一起,它們兩個不好意思的相互道了歉,總算是握手言和了。
正式比賽的時間到了,麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評,贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說:"友誼就是財富,團(tuán)結(jié)就是力量!"臺下響起了熱烈的掌聲。
小學(xué)生作文400字 篇6
天暗了下來,皎潔的月光也掛在了天空中,忙碌了一天的我,也準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我照舊躺在了冰冷的小床上,沒有任何能幫我取暖的東西,陪著我的,唯獨只有從窗戶外射進(jìn)來的月光,它,日日夜夜的陪著我,守護(hù)著我,然而有了它,我從部曾寂寞。今夜是月光太強(qiáng)的'緣故把!我躺在床上翻來覆去的回想起今天不愉快的事情。滿腦的思緒讓我不由自主地走到了窗前看著那月亮發(fā)出皎潔的月光,為什么明明不是我的錯而要強(qiáng)加在我的身上呢?是因為貧與富的關(guān)系嗎?我的心情糟透了,我想現(xiàn)在只有月亮明白我的心把!它,默默奉獻(xiàn),沒有它,到了晚上,這個世界將一片漆黑,陷入黑暗之中,我的伙伴月光,它是大公無私的,不會因為貧與富之分,而只為富人奉獻(xiàn),它是為全世界的每個人奉獻(xiàn)的,不分貧與富。
站在窗前的我,試圖忘掉今天一切的不愉快,一陣涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來,我感到無比涼爽,從心里涼到心頭,借著月光,我將淡忘一切,慢慢淡忘它,哇,真舒服,我睜開雙眼,又回到了床上,漸漸地,閉上了雙眼,寂靜極了,但窗外還傳來青蛙的鳴叫,還有陪伴著我的月光。
月光,是皎潔的,在我心中,它就是我的伙伴,陪伴著我一生一世。
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