那次吵架作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那次吵架作文，希望能夠幫助到大家。

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心吧我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，不分青紅皂白地奪過(guò)他的小木船，并用平生的力氣往地上一砸，那小木船瞬間變成碎片，飛向四面八方。陳明呆呆的望著自己辛辛苦苦，盡心盡力，嘔心瀝血造的小木船被我摔成碎片，他望著小木船的碎片，沉默片刻，突然，他的眼神中冒出了一陣陣怒火，用一個(gè)看敵人的眼神看著我，眼神中閃爍著一股股殺氣。剛才還是放松張開(kāi)的手，瞬間變成緊捏的拳頭，蓄勢(shì)待發(fā)。我馬上意識(shí)到自己太斤斤計(jì)較了，也意識(shí)到可能這里會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)斗。

　　我害怕的望著他那怒目圓睜的眼睛，心里充滿了恐懼：我不怕我被他打，怕的是我們友誼的小船就此翻到。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了：一分鐘，兩分鐘，三分鐘。他始終沒(méi)有把蓄勢(shì)待發(fā)的拳頭向我發(fā)射，我發(fā)現(xiàn)，他的怒火慢慢的消散，變成悲傷，緊捏的拳頭慢慢的松開(kāi)，最后，垂頭喪氣地離開(kāi)了。我想上去安慰他，向他道歉，但我的腳像定住了似的，沒(méi)有移動(dòng)......

　　第二天，我垂頭喪氣地去上學(xué)，回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張紙條放在我的桌上，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，我把你的小木船摔壞了，希望你能原諒我。

　　我看了之后，鼻子一酸，有哭的沖動(dòng)，但是我忍住了，我又在紙條的背面寫(xiě)了一句話給陳明：其實(shí)我也有錯(cuò)，如果你愿意和我和好的話，我們還是好朋友！

　　陳明看了，臉上洋溢出前所未有的笑容，他并沒(méi)有把紙條扔掉，而是珍藏起來(lái)。那時(shí)，我終于忍不住，眼淚奪眶而出。

　　從此，我們不再是朋友，而是兄弟！因?yàn)樗�是這么的重情重義，使我們友誼的小船駛向星辰大海！他就是這么的重情重義，不論是誰(shuí)，他都熱情對(duì)待，不論是誰(shuí)，他都樂(lè)于幫助，不論是誰(shuí)，都像他的朋友一樣對(duì)待。因?yàn)樗�是那么的重情重義。

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