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體育運動的優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的體育運動的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育運動的優(yōu)秀作文1
美玉是珍寶,美德也是珍寶。
其實,每個人對“珍寶”的認識都不同,每個人都會擁有自己最愛的寶物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回憶,一次成功的經(jīng)驗,一個深刻的教訓(xùn),一句真誠的話語……
在我的腦海里,我的珍寶就是一個充滿真摯感情的眼神,至今我還記得。
記得那一次,學(xué)校體育隊又要出去比賽,我又參加了。在學(xué)校訓(xùn)練跳遠,經(jīng)常得到教練的“點頭”,我自己也認為自己一定能行,雖然在訓(xùn)練過程中受到過許多傷。出發(fā)前,我還拍著胸脯向教練們保證,前三名小case,拿個第二名還不是囊中取物?!說不定運氣好還能得個第一名呢!有道是運氣來了,推也推不掉。
我們又一次來到了這個熟悉得地方――蘇州體育館,又來到了比賽場地,來到了這個曾經(jīng)讓我成功過,讓我失敗過的地方。我和馬老師一起來到比賽場地,因為天正在下雨,又冷,所以我就沒有穿著運動短褲上場,直接穿著長褲上了場。第一跳倒還可以,暫時排在第二位,可是總教練來了,誰不知道他是我們學(xué)校最兇的體育老師,所以我一見他就怕,而且他看見我穿著長褲跳,開口就罵我,還批評了馬老師。這下好了,我很想把長褲脫掉(里面穿著長褲),可是已經(jīng)輪到我跳了,我就沒脫,但是總教練的話還在我腦子里轉(zhuǎn)悠,我根本沒有心思去跳了,也就這樣了。不用說,這第二跳的答案已經(jīng)很清楚了,最后一名唄!其實,最主要的`倒不是我有沒有心思了,而是沒有助跳好,才會跳過去又莫名其妙地退了回來,成為了第二跳的失敗者。既然這樣了,也就少不了被教練Mr。W的一頓大罵特罵,Mr。W的話我一句沒聽,我已經(jīng)被他罵得腦子里一片空白。后來,我才聽見裁判在叫我,這時,馬老師在我旁邊對我說:“在自己學(xué)校不是跳得挺好的么?在這兒一定要鎮(zhèn)定,不要緊張,更不要慌!加油!”我看了看他,我看見她眼神里充滿了對我的希望,我咬緊牙關(guān),堅信地點了點頭。我攥緊了拳頭,用盡全力向前沖去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,總排名是從幾次跳遠中得到的,所以,我又失敗了,只做了個“探花”――第二名。雖然,我這個第二名也跳得破了記錄,但是,我輸給了我的諾言……誒!我又一次讓教練失望了,但是“第二名”是馬老師給了我勇氣,是馬老師的眼神給了我信心。在那時,我就想,雖然我沒有成功,但是我得到了一件珍寶……
體育運動的優(yōu)秀作文2
眾所周知,對于進行體育運動的人來說,越是年輕越是喜歡參加激烈的運動,所以,學(xué)生尤其是要注意運動前準(zhǔn)備活動的群體。
“熱身”,體育運動前的必要準(zhǔn)備
“有調(diào)查表明,八成以上的運動損傷是由于突然增加運動量造成的。因此,普通群眾參加激烈的體育運動前,要主動向教練人員學(xué)習(xí)科學(xué)‘熱身’即準(zhǔn)備活動的方法;在進入正式的體育運動之前,要循序漸進地做好‘熱身’活動。這樣,就能使身體各關(guān)節(jié)、肌肉的柔韌度增加,也能使心腦血管緊張度變得適合運動;并能使人對自己的體能狀況“心中有數(shù)”,以便適度掌握運動量和強度。也只有這樣,人們才能在激烈的運動中不容易受傷害!彪p德全對記者說。
眾所周知,對于進行體育運動的.人來說,越是年輕越是喜歡參加激烈的運動,所以,學(xué)生尤其是要注意運動前準(zhǔn)備活動的群體。
對此,介紹了一些“熱身”活動經(jīng)驗。一是“熱身”要活動到身體微微出汗為好,即使在冬天也應(yīng)如此。二是參加正式運動前,先慢跑5分鐘左右。三是再做5分鐘左右的徒手操,注意活動頸、肩、肘、腕、手指、髖、膝、踝等部位的關(guān)節(jié),尤其注意活動髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。四是對要參加的激烈運動或比賽項目,先進行20分鐘左右的、輕松的練習(xí)。五是“熱身”活動后要休息幾分鐘,再進入正式運動及比賽。此外,進入一項自己從未參加過的體育運動之初,持續(xù)活動的極限在15分鐘,以后可以隔一天增加一些運動量。
防護,運動中免受損傷的關(guān)鍵
第一方面是使用運動護具。各種關(guān)節(jié)護具如足關(guān)節(jié)的護踝、肘關(guān)節(jié)的護肘、保護腰椎的腰帶以及健美褲等,能夠在人們的競技運動乃至平日的體育健身活動中,為關(guān)節(jié)及肌肉分擔(dān)外來的壓力和沖擊。而關(guān)節(jié)則是運動中最容易損傷的部位,還有關(guān)節(jié)的過伸或過屈都有可能對肌腱造成損傷,所以適當(dāng)佩帶運動護具能在很大程度上避免關(guān)節(jié)受損和肌腱過度拉伸。例如,打籃球時戴上護腕、護膝、護踝,踢足球時戴上護腿板,打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球時戴上護肘、護腕都是很好的運動損傷防護措施。
第二方面要學(xué)會運動中的保護性動作。例如,當(dāng)身體失去平衡時,運動者應(yīng)立即或向前、或向后、或向左、或向右跨出一大步,以保持平衡。又如,人從高處跳下時,要用前腳掌先著地,同時屈膝緩沖。再如,進行健美活動、“功夫”健身者,切忌“硬拉”、“深蹲”,以防損傷相應(yīng)部位的肌肉群。
體育運動的優(yōu)秀作文3
或許是上天賜給了咱倆特殊的緣分,冥冥中注定了咱倆的聯(lián)系,又或許是DNA百分百的雷同,雖無言卻造就了咱倆的默契。你與我,似前世就相識那般的親切!
打小兒你就拉著我“踢天蹦地”——明明生了一副“乖乖女”的皮囊,卻是活脫脫的“假小子”風(fēng)范。不過三歲的年齡,拿著姥姥的拐杖自稱“大王”在院子里每天“戰(zhàn)場殺敵”——那叫一個無堅不摧、所向披靡喲!
再大一點上了小學(xué),偌大的操場成了咱倆的寶地,你每天都拉著我在上面馳騁玩樂,而最精彩的還要數(shù)體育課:你讓我見識了跑步、跳高的魅力,領(lǐng)略了籃球足球的風(fēng)采!也不知是不是因為咱倆時常聯(lián)絡(luò)的緣故,健康的身體更是高挑?取m然因為你讓我這“身高擔(dān)當(dāng)”成了最后一排的常客,以至于我不得不在上課隨著前排同學(xué)一起“搖擺”,但是看看棒棒的身體也就不和你計較啦!而也是因為你,小學(xué)生涯的運動會是次次不漏,有你在背后吶喊助威,我自是一鼓作氣的沖到最前頭,為班級奪取一個好彩頭!
可能是上了初中又結(jié)交了“學(xué)業(yè)”這位占地頗大的朋友,這兩年倒是不經(jīng)常跟你來往了,咱倆也漸漸失去了往日的親熱勁兒——前段時間的800米測驗,你可能是看在往日的情分上還勉強給了我個班級的前五,但是也讓我在體力透支后的'糟糕狀態(tài)下上送了件“小禮物”——感冒。這一病三天可是讓我看清了咱倆已經(jīng)生疏的友情,說啥也是“發(fā)小”的情分呀,咋地也不能成為“路人”那!
一番深思熟慮,我邀你于每日清爽的早晨,開始了遲來的暢談。路上一步一步的奔跑,成了咱倆感情最好的粘合劑,你也很給我面子——不過兩三星期的功夫,學(xué)校冬季的長跑開始發(fā)威,你佑我臉不紅氣不喘的跑完了4圈,末了腿還沒有丁點疼痛。不僅如此,抵抗力的增強使得我躲過了冬季感冒的橫掃。哈,多虧了你呀!
我向你微微一笑,你沖我調(diào)皮地眨眼——咱倆的友誼可不能散哦!我拉起你的手——一路有你,讓我的生活更加美麗,不僅是現(xiàn)在,在以后甚至更遠的未來,咱倆將永遠形影不離,一路相伴!
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