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一段幸福的旅程作文（精選14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一段幸福的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一段幸福的旅程作文 1
人生，猶如一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，乘坐在上面的我們也進(jìn)行了一次人生的旅程。旅程中，伴隨著親人的關(guān)心、朋友的陪伴和老師的教導(dǎo)，我們的旅程時(shí)刻包圍著溫暖不再枯燥乏味。
旅途中溫暖的往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前。一次因?yàn)槠椒驳默嵤露诎职职l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，我也因賭氣而拒絕讓爸爸早上送我上學(xué)。吃完早飯后，爸爸像往常一樣問(wèn)了我一句：“不用我送你嗎？”聽(tīng)似冰冷的語(yǔ)氣里卻飽含著爸爸的期待，可我還是面無(wú)表情的回了一句：“不用了，我可以自己走�！钡珓傁铝藰翘�，我就有些后悔，但我還是打消了心中的一絲顧慮，開(kāi)始向車站的方向走去。在剛要出小區(qū)時(shí)，我忍不住轉(zhuǎn)頭往樓上望了一眼，卻看到了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)爸爸一直在窗前注視著我，關(guān)心我的安全。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，鼻頭卻一酸，眼淚也奪眶而出，心中卻一陣溫暖。原來(lái)旅途中，不管我們多么貪戀窗外世界的精彩，父母都會(huì)在原地默默等候，從不放棄對(duì)我們的關(guān)心，等待著我們的回頭。
旅程中除了父母的關(guān)心，還有朋友的陪伴，一直在我們身邊，給我們溫暖。時(shí)間不停流動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了初三，在多年的學(xué)習(xí)生活中，我也收獲了許多朋友，但最讓我難忘的還是她。我與他在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)啦，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，總是在一起嬉戲打鬧，分享自己的玩具，也許諾要做彼此最好的朋友，上了小學(xué)我倆也幸運(yùn)的分在了一個(gè)班。她的性格文靜，只有我一個(gè)朋友，我卻收獲了許多除她以外的.朋友。一次，我把秘密告訴了一個(gè)我以為可以信任的朋友，可這個(gè)朋友卻把我的秘密告訴其他人，在別人的嘲笑聲中，我傷心欲絕，因?yàn)樗腥硕紩?huì)背叛我，可她卻一直不離不棄，一直陪伴在我身邊，讓我感到了好朋友的可貴。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西，但心頭的溫暖卻揮之不去，縈繞在心間。
人生這次旅程中也不乏老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，每一次作業(yè)中，老師都為我們仔細(xì)批改，圈畫出錯(cuò)因，并在旁邊寫下勉勵(lì)我們的話語(yǔ)。老師們的無(wú)私教誨，也一次次讓我感受到了溫暖。
人生的旅途很長(zhǎng)很長(zhǎng)，其中也不乏傷心和困惑，但父母、朋友、老師的伴隨讓旅途不再孤獨(dú)，充滿著溫暖和幸福。
一段幸福的旅程作文 2
生命，于我是一段美麗而羞澀的旅程。這讓人不禁聯(lián)想到王海桐的《北大我美麗羞澀的夢(mèng)》。不錯(cuò)，那也是我的夢(mèng)。
旅程，因?yàn)橛袎?mèng)而美麗。
初見(jiàn)北大，是在五年級(jí)。那個(gè)遙遠(yuǎn)的名字也因著那個(gè)夏日而鮮活起來(lái)。我站在北大的門口，明媚的陽(yáng)光照在北京大學(xué)的牌匾上，熠熠生輝。門前兩座雄偉的獅子，在雕梁畫棟的背景中，靜默不語(yǔ)……這就是北大！多少莘莘學(xué)子日夜苦讀、念念向往的圣地。歷經(jīng)紛飛戰(zhàn)火的洗禮，承載了多少愛(ài)國(guó)志士的血淚，閃爍著華人思想的光輝。我也要在這里上學(xué)！尚顯稚嫩的我在北大的門口鄭重地許下了對(duì)生命的承諾。
旅程，因?yàn)榍佑谘员矶邼?/p>
葉落無(wú)聲，雁過(guò)無(wú)痕。在歲月的洪流中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)已到初中。稚嫩的我曾許下的諾言，也因我的踏實(shí)付出而不至于顯得遙不可及�？勺詮纳狭顺跞�，似乎一切都變了。曾經(jīng)的`我自信而淡然，努力就能看到成效�？沙跞�，我的成績(jī)就好像拿破侖兵敗滑鐵盧，一蹶不振。每每午夜夢(mèng)醒，內(nèi)心焦躁不安，再思及我的夢(mèng)想，不禁掩面而泣。每每進(jìn)食，筷子與瓷碗相撞都是夢(mèng)碎的聲音。在一次次的努力，但一次次的失望后，我沉默了。所有人都說(shuō)我變了，變得不自信了，變得多愁善感了。突然有次被問(wèn)及我的夢(mèng)想，我不禁語(yǔ)塞，支支吾吾搪塞過(guò)去。這樣的我還有權(quán)追求那樣美麗的夢(mèng)想嗎？說(shuō)出來(lái)也只會(huì)變成笑話吧！暗地里，便將那份夢(mèng)埋藏于心底，如一枚羞澀不可說(shuō)的苦枳。
林清玄說(shuō)：“我們要以全心的姿態(tài)來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在�！�
我猛而了然，全心，是一心，無(wú)二意。追夢(mèng)路上，縱有艱難困苦，也不應(yīng)放棄；人生路上，縱有凄風(fēng)苦雨，也只當(dāng)是屋檐滴水，春風(fēng)拂面。
就像林清玄說(shuō)的，以全心的姿態(tài)去綻放，摒除雜念，只全心開(kāi)花。
生命的旅程不會(huì)因?yàn)樾邼ス鉂�，褪去美麗。我也不�?huì)因?yàn)橐淮蔚氖б舛货瓴徽�。整理好心緒再出發(fā)，我若精彩，天自安排！
追夢(mèng)路上，縱使怯于言表又怎樣？旅途因羞澀而美麗著。在最平凡的日子里謙卑而努力著，到最后讓所有人都為你喝彩！
一段幸福的旅程作文 3
星辰伴月夜空明，明空夜月伴辰星。
——題記
記憶是時(shí)間的一道裂縫，在時(shí)光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當(dāng)我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記，你是否會(huì)留意是否會(huì)撿拾你遺留的幸福。
那天早上，我又一次迎接清晨，那充滿了希望的燦爛的朝陽(yáng)，從東邊的天際徐徐升起。天色微明，遠(yuǎn)處，是一聲嘹亮的雞啼。夏的氣息，從此刻開(kāi)始蔓延。
夏，輕輕地，在清凈的河水里流淌著，嘩啦啦——唱著悅耳的歌謠；夏，悄悄地，在熱浪中翻騰著，沙沙——樹(shù)葉熱烈的鼓掌。河畔，一團(tuán)一團(tuán)的柳絮隨風(fēng)飄來(lái)飄去，不禁讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)《閑居初夏午睡起》：“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花�！�
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新�！迸L(fēng)中，潔白的柳絮隨風(fēng)翱翔著。它們飄啊飄，飄進(jìn)了我的房間，也飄進(jìn)了我的心田。
在漫長(zhǎng)的白天走遠(yuǎn)后，隨之而來(lái)的是迷人的傍晚。天邊的.彩霞愈變愈濃，愈變愈艷，它是那么輕柔、可愛(ài)，仿佛風(fēng)一吹就能散了似的，真想撈一把夾進(jìn)書中，制成精美的書簽。晚風(fēng)輕輕的吹拂著，冷暖適中。漫步在夕陽(yáng)的余暉下，是一種令人神往的小幸福。
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”我哼著小曲兒坐在院子里，也不只是想干什么，只是突然覺(jué)得夜色好美，雖然沒(méi)有那皎潔的月亮，但月朗星稀。仰望，星星調(diào)皮地眨著眼睛，不停地嘟囔著：“月亮呢？月亮去哪里啦？”在這清涼如水的夏夜里，唯有繁星獨(dú)舞長(zhǎng)空。遠(yuǎn)處，一排排樹(shù)木在風(fēng)中扭動(dòng)著，搖擺著，黑影為這夏
夜蒙上了一層神秘的面紗。冷風(fēng)不停的吹著，不經(jīng)意間，它給我送來(lái)了一片樹(shù)葉，我輕輕地拾起，撫摸著，呢喃地許下一個(gè)愿望……
我們不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇鮮明的彩虹，也不必選擇絢麗的黃昏。但我們應(yīng)留住那點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸福的時(shí)光，留住那一絲絲感動(dòng)……
一段幸福的旅程作文 4
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是一把鑰匙，打開(kāi)人生的“致富寶箱”；書是一艘輪船，帶領(lǐng)我們踏上成功之路；書是一個(gè)指路牌，選擇正確的人生之路。在書中漫游，領(lǐng)略這段“風(fēng)騷”的旅程。
在這段旅程中，我結(jié)識(shí)了“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”的李白。李白一生都是豪放不羈的，從杜甫的“君子呼來(lái)不上船，自稱是酒中仙”中知道李白的自由豪放，從他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”中知道李白的'壯志凌云，從“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！敝懈形虻嚼畎讐阎疚闯甑某羁�，從“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！敝锌闯鏊墓陋�(dú)。李白一生，漂泊在外，行俠仗義，不畏強(qiáng)權(quán)。
這段“風(fēng)騷”的旅程中，我與李白對(duì)酒當(dāng)歌，可我的另一位朋友蘇軾卻愁苦起來(lái)。
“烏臺(tái)詩(shī)案”后，蘇軾被貶黃州，他卻悠然自得，可他在朝廷中還是屢遭排濟(jì)，屢次“左遷”卻仍留下了“問(wèn)其汝生功業(yè)，黃州惠州儋州”這種壯志未酬的失落感。但他卻依然沒(méi)有放棄，留下了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人”的千古名句，樂(lè)觀面對(duì)生活，亦留下了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心壯志。在這段旅程中，我感到受到蘇軾的雄心壯志，一心為朝廷效力。
在這段“風(fēng)騷”的旅程中，我與亂世中的美神——李清照相識(shí)，她的一生亦是顛宕起伏，幼時(shí)，她博覽群書，生活悠游自在，但不久敵人來(lái)犯，丈夫趙明誠(chéng)不僅沒(méi)有上陣殺敵，反而棄城而逃，她發(fā)出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的吶喊。寫出了她對(duì)丈夫趙明誠(chéng)的失望。此后，她跟隨皇帝，顛沛流離。從她的“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”體現(xiàn)出她一生的愁苦�。乃摹爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”體現(xiàn)她是何等的愁苦，國(guó)家破亡，丈夫棄城而逃……，這便是她的愁啊。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”獨(dú)自一人，坐在陽(yáng)臺(tái)，品著茶，泛開(kāi)著這泛黃的書卷，在這段“風(fēng)騷”的旅程中，我與李白對(duì)酒當(dāng)歌，與蘇軾海闊高淡，聽(tīng)李清照訴說(shuō)愁苦，為她解憂！
一段幸福的旅程作文 5
在這個(gè)世界上，我們常常側(cè)耳聆聽(tīng)著大自然。在大自然中，我們尋覓“明月松間照，清泉石上流”的韻味、“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的幽雅、“紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境……
詩(shī)詞的韻味是需要用心靈去傾聽(tīng)的。
吟誦詩(shī)詞時(shí)是需要去細(xì)細(xì)品位的，品味其中的奧秘所在之處。慢慢的，你將會(huì)體會(huì)到作者的心境、作者所處的意境。到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)詩(shī)詞是那么的迷人，品味起來(lái)仿佛身臨其境一般，如詩(shī)如畫，與作者同悲傷共豪放。每當(dāng)我吟誦到李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！北阆氲剑壕蛯嫊r(shí)床前灑滿月光，如同降了一地白霜。抬頭仰望，一輪皓月當(dāng)空，千里清光，月是故鄉(xiāng)明，安能不思鄉(xiāng)？頓時(shí)，心頭微微一震，作者用寥寥幾筆便簡(jiǎn)明的勾勒出了月夜的美景，真切地抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)的深情。我不禁心頭一酸。
當(dāng)我在媽媽的臂彎中呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始教我：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”所以，那“鵝鵝鵝……”的歌一般的聲音便是我童年記憶中最美妙的回音。吟誦到這兒，又使我的眼前不由得出現(xiàn)一幅完美的畫卷：仿佛記憶起回到家鄉(xiāng)時(shí)的情景。這個(gè)坐落在山腳下的小村莊，村莊前有一條延綿不斷的小河，整日整夜地不停流淌著。每天清晨，當(dāng)薄霧還沒(méi)有散去的時(shí)候，便能在清晨那朦朧中隱約聽(tīng)見(jiàn)幾聲若有若無(wú)的鳴叫“鵝，鵝，鵝”，那是一群大白鵝在向小河邊走去。看來(lái)，小河的確是大白鵝們的天堂。漸漸的，清晨的最后一絲薄霧悄然而去，家家戶戶開(kāi)始做早餐，村莊中炊煙裊裊，給蔚藍(lán)的'天空蒙上了一層灰色的“幕布”，使一切變得迷蒙。這是多么美麗而和諧的鄉(xiāng)村美景啊。
詩(shī)詞是心靈的窗戶，表達(dá)了作者心底深切而有真誠(chéng)的情感。詩(shī)詞是需要用心靈去聆聽(tīng)的。詩(shī)詞是石階，一級(jí)一級(jí)通向智慧的天堂；詩(shī)詞是冰磚，一點(diǎn)一點(diǎn)融化的都是思想上幸福的結(jié)晶。總而言之，品味詩(shī)詞就是一種品味幸福的旅程……
一段幸福的旅程作文 6
我的爸爸在科研院所工作，一直很忙。每天晚上，我做完功課已是夜深人靜，但直到我熟睡前，爸爸都沒(méi)有回來(lái)。早上我起來(lái)時(shí)還是晨星寥落，問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”得到的卻經(jīng)常是一句“早就走了”。甚至到了周末，見(jiàn)到的也是他倉(cāng)促吃早餐的場(chǎng)景，抑或匆匆離去的背影。
沒(méi)想到這個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸卻給我一個(gè)意外。他毅然向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了兩天假，要陪我們?nèi)ツ暇┤矣巍?/p>
南京作為六朝古都，有著悠久的.文化。在這里，我們登上明遠(yuǎn)樓，體味古代科舉考試的魅力；站在文德橋上，欣賞花燈點(diǎn)點(diǎn)；漫步烏衣巷，重溫東晉時(shí)期王導(dǎo)與謝安兩大家族的輝煌；走進(jìn)小號(hào)舍，仿佛能看見(jiàn)古代才子在此舞文弄墨，寫下錦繡文章……
爸爸帶著我們坐上畫舫，品味朱自清先生筆下漿聲帆影中的秦淮河，爸爸不自覺(jué)的哼唱起來(lái)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”頓時(shí)引來(lái)了媽媽的調(diào)侃，“瞧你開(kāi)心的，調(diào)都不知道跑哪去了�！卑职趾敛辉诤酰话寻盐覔г趹牙�，說(shuō)：“不要在乎細(xì)節(jié)嘛。來(lái)，兒子，咱倆一起唱�！蔽议_(kāi)心地和爸爸一起唱著笑著……
我愛(ài)秦淮河，不僅因?yàn)樗哪崟�，如畫景色，更是因�(yàn)檫@景，是爸爸百忙之中抽出時(shí)間陪我欣賞的！
游覽了名勝古跡，爸爸還帶我們?nèi)サ氐赖男○^品嘗金陵名吃。席間，爸爸遞給我一碗桂花糖芋苗，笑著對(duì)我說(shuō)“你嘗嘗這個(gè)？”我迫不及待地盛一勺到嘴里，哇，香香的，甜甜的，暖暖的，太好吃啦！一股暖流涌上心頭，我想：“這或許就是愛(ài)的味道吧�！笔前。覀兏缸又椴灰彩翘鹛鹋膯�？
兩天的旅行很快結(jié)束了，爸爸又恢復(fù)了往昔的忙碌，但我們之間的父子情在不知不覺(jué)中又加深了一層。雖然只有兩天，只是周邊游而已，但它的意義是不平凡的。因?yàn)楹蛺?ài)的人在一起，幸福充滿了整個(gè)旅程！
一段幸福的旅程作文 7
大森林里，一年一度的馬拉松比賽就要開(kāi)始了，今年報(bào)名參加比賽的有：兔子、長(zhǎng)頸鹿、猴子……背著重殼的小蝸牛，也趕來(lái)參加比賽。
猴子自信滿滿地來(lái)到賽道，對(duì)小蝸牛說(shuō)：“我跑得比你快，你還是放棄比賽吧，哈哈�！遍L(zhǎng)頸鹿走過(guò)來(lái)，對(duì)蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你太小了，我怕看不見(jiàn)，不小心踩到你。”這時(shí)，蝸牛慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，對(duì)大家的冷嘲熱諷并沒(méi)有放在心上，心平氣和地說(shuō)：“我們快做好準(zhǔn)備，參加比賽吧！”
隨著一聲令下，動(dòng)物們一溜煙兒跑得不見(jiàn)蹤影，而小蝸牛才剛爬一步。它深呼一口氣，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)向前爬。爬呀爬，追啊追，它終于追上了兔子，原來(lái)兔子跑累了，躺在一片草坪上睡覺(jué)，甚至忘記比賽前自己的豪言壯語(yǔ)。
小蝸牛爬過(guò)兔子睡覺(jué)的草坪，看到了一大片綠油油的小草，綠油油的小草旁邊有許多鮮艷的花兒，鮮艷的花兒的對(duì)面有一條彎彎的小河，彎彎的小河里魚兒正在歡快的游來(lái)游去。小蝴蝶、小蜜蜂圍著蝸牛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像說(shuō)：“加油，加油�！毙∥伵８吲d極了，心想：幸虧我堅(jiān)持向前爬，才能欣賞這么美麗的風(fēng)景，我要繼續(xù)前進(jìn)，看看遠(yuǎn)處更多的美景。
它又爬了好久，追上了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，在一顆粗壯的大樹(shù)下吃著嫩綠的葉子，蝸牛一直想體驗(yàn)一次坐過(guò)山車的感覺(jué)，所以它靜悄悄的.爬到長(zhǎng)頸鹿的脖子上，“呼呼”一下子就滑了很遠(yuǎn)，它興奮不已，但沒(méi)有忘記自己還在比賽中，于是又背著重重的殼繼續(xù)追。
猴子又蹦又跳，遙遙領(lǐng)先，蝸牛明白自己比不過(guò)猴子的速度，但是它并不著急，仍然堅(jiān)持不懈，慢悠悠地往前爬，終于來(lái)到了終點(diǎn)。
蝸牛雖然沒(méi)有獲得名次，但是它仍然覺(jué)得這是一次幸福的旅程。因?yàn)樗吹搅似渌麆?dòng)物沒(méi)有看到了的美景，也體驗(yàn)了一把過(guò)山車的刺激，更重要的是，自己明白了一個(gè)道理：幸福不是一種結(jié)果，而是一個(gè)過(guò)程。
一段幸福的旅程作文 8
從前，有一個(gè)美麗的地方，住著一只蝸牛和它的外婆。一天，小蝸牛問(wèn)外婆：“幸福在哪呢？”外婆回答說(shuō)：“我不知道幸福在哪，你自己去找吧！”
小蝸牛開(kāi)始了旅程。它爬呀爬呀，看見(jiàn)了一個(gè)大坑�！靶∥伵＃业暨M(jìn)大坑里，回不了家了……”大坑里傳來(lái)了一個(gè)聲音。小蝸牛往大坑中一望，里面有只小螞蟻。小蝸牛很同情小螞蟻，說(shuō)：“我背你上來(lái)吧！”小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，小蝸牛！”說(shuō)完小蝸牛就把小螞蟻背上來(lái)，然后，就和小螞蟻告別，繼續(xù)爬呀爬……
小蝸牛爬到一個(gè)水塘邊。水塘中有一朵荷花，花瓣已經(jīng)干枯了。荷花說(shuō)：“唉！如果我能像以前一樣美，那就好了�！毙∥伵：芡楹苫�，便對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姐姐，你不用愁，我的黏液很清涼，讓我在你的花瓣上爬一下，可以嗎？”荷花點(diǎn)了點(diǎn)頭。小蝸牛在花瓣上爬過(guò)，留下了自己黏液。不一會(huì)兒，荷花又變得紅艷艷了。
荷花為了感謝小蝸牛，便送給小蝸牛一片又大又綠的嫩葉。小蝸牛收下了葉子，又開(kāi)始爬呀爬。
過(guò)了一天，下雨了，小蝸牛拿出嫩葉，舉著往前爬，雨滴落到葉子上叮叮地響，好像在彈奏豎琴。小蝸牛爬過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)下有許多小蟲(chóng)子、小蜜蜂、小蝴蝶、小螞蟻……小蝸牛熱情地把它們請(qǐng)到葉子上。
雨停了，天晴了，小螞蟻、小蜜蜂、小蝴蝶與小蝸牛告別，也不忘謝謝小蝸牛。
小蝸牛結(jié)束了旅程，回去的路上它感到無(wú)比的'快樂(lè)�；氐郊遥馄盼⑿χ鴨�(wèn)道：“小蝸牛，你知道幸福的意義了嗎？”小蝸�；卮鸬剑骸爸懒�，你讓別人快樂(lè)，自己也會(huì)感到幸福！”
一段幸福的旅程作文 9
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的旅程——我有書的陪伴！
在我的旅程中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
在細(xì)雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的.散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松蹖?dǎo)航�？粗切⿹軇�(dòng)心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！�
書，你讓我開(kāi)心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們，給以人生的真諦！
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
讓我們一起開(kāi)啟幸福旅程吧！
一段幸福的旅程作文 10
我們太忙碌，太心急，往往忽略社會(huì)生活的點(diǎn)滴變化�，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏讓我們有時(shí)候難以適從。其實(shí)，生活是需要梳理的。通過(guò)梳理，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就彌漫在我們的生活中。
——題記
早上，一雙手輕輕的拍醒你，其實(shí)幸福就是這一雙手，也許你還會(huì)在朦朧中埋怨睡的不夠。
接著，會(huì)有一份熱騰騰的早餐放在你面前，其實(shí)幸福就是這份熱騰騰的早餐，也許你還會(huì)埋怨早餐沒(méi)有外面的'好吃。
然后，在你出門之際，總會(huì)有一陣嘮叨，一陣叮囑緊隨著你，其實(shí)幸福就是這陣嘮叨，可你感到心煩，甚至還摔門而出。
來(lái)到學(xué)校，你會(huì)覺(jué)得老師上課無(wú)聊且無(wú)趣，而和同學(xué)開(kāi)小差，卻被老師點(diǎn)名了，其實(shí)幸福就是這聲帶點(diǎn)嚴(yán)肅的點(diǎn)名，可你卻在暗地罵老師不給面子。
曾經(jīng)，我也是這樣一位主人公，埋怨上天為什么不把我安放在一個(gè)富豪的家庭里，如今，我已知道，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，而我就沉浸在幸福的一點(diǎn)一滴中。
幸福簡(jiǎn)單嘛？簡(jiǎn)單——它是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；它是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；它是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；它是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶；它是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求。
愿你好好把握現(xiàn)在身邊的幸福，開(kāi)始新的幸福旅程。
一段幸福的旅程作文 11
我們總是說(shuō)服自己，生活會(huì)更好，我們結(jié)婚后，生了孩子，比另一個(gè)。然后，我們感到沮喪的孩子的不懂事，我們會(huì)更加contet當(dāng)它們。之后，我們很失望，我們青少年要處理。我們一定會(huì)很樂(lè)意當(dāng)他們過(guò)了這一階段。
我們總是告訴自己，我們的生活一定會(huì)完美當(dāng)我們得到他或她的配偶一起行動(dòng)。當(dāng)我們得到一個(gè)不錯(cuò)的車，等我們能去度一次美妙的假期，當(dāng)我們退休。事實(shí)是，沒(méi)有比現(xiàn)在更好的時(shí)機(jī)。如果不是現(xiàn)在，更待何時(shí)？我們的生活將永遠(yuǎn)充滿了挑戰(zhàn)。最好承認(rèn)這是自己和決定是我最喜歡的'報(bào)價(jià)高興來(lái)自阿爾弗雷德扎。他說(shuō)�！昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間它已在我看來(lái)，人生正要開(kāi)始，真正的生活�？墒强倳�(huì)遇到某種障礙，如得some ting firest，一些未完成的業(yè)務(wù)，還有待時(shí)間送達(dá)，債務(wù)是生活才會(huì)開(kāi)始。最后它在我醒悟過(guò)來(lái)，這些障礙本身就是我的生命。“這一觀點(diǎn)讓我看到，有沒(méi)有幸福的道路。幸福就是這樣。所以，珍惜每一刻，你有。
請(qǐng)記住，時(shí)間不等人。所以，別再等待，直到你上完學(xué)，等你再回到學(xué)校；等你結(jié)婚，直到你離婚；等你有了孩子，直到你退休；等你有了新車或新房；直到春天，直到你出生再次決定，沒(méi)有比現(xiàn)在更好的時(shí)機(jī)要快樂(lè)......
幸福是一個(gè)旅程，不是，就像你不需要錢的工作，愛(ài)情，就像你從未被傷害，舞蹈一樣，沒(méi)有人在看。
一段幸福的旅程作文 12
我們總是告訴自己等夫妻雙方肯于合作，等我們擁有更好的車，等我們能去度一次美妙的假期，等我們退休后，我們的生活一定會(huì)完美的。而事實(shí)是，沒(méi)有任何時(shí)刻比現(xiàn)在更寶貴。倘若不是現(xiàn)在，又會(huì)是何時(shí)？我們的.生活每時(shí)每刻都會(huì)有挑戰(zhàn)。最好是生自己接受這一事實(shí)，無(wú)論如何使自己保持快樂(lè)的心境。
我很欣賞一句名言：“長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直都覺(jué)得真正的生活似乎即將開(kāi)始�？墒菚�(huì)遇到某種障礙，需要先完成某些事情，沒(méi)做完的工作，要付出的時(shí)間，該償還的債務(wù)，等等。之后生活才會(huì)開(kāi)始。最后我醒悟過(guò)來(lái)了，這些障礙本身就是我的生活�！边@一觀點(diǎn)讓我意識(shí)到?jīng)]有什么通往幸福的道路。幸福本身就是路。所以，珍惜你擁有的每一刻，并且記住時(shí)不我等。不要再做所謂的等待——等你上完學(xué)；等你再回到學(xué)校；等你結(jié)婚或離婚；等有了孩子或孩子長(zhǎng)大離開(kāi)家；等你開(kāi)始工作或等你退休；白此時(shí)此刻最應(yīng)該快樂(lè)……幸福是一個(gè)旅程，而不是終點(diǎn)。所以，投入地工作吧，就像根本就需要錢；盡情地去愛(ài)吧，就像從未受過(guò)傷害；縱情地舞蹈吧，就像根本無(wú)人觀望。
我們總是相信，等我們結(jié)了婚，生了孩子，生活就會(huì)更好。等有了孩子，我們又因?yàn)樗麄兡挲g太小而煩惱，于是想等他們大些時(shí)，我們就會(huì)心滿意足�？傻人麄冞M(jìn)入青少年時(shí)期，我們還是同樣地苦惱，于是又堅(jiān)信等他們過(guò)了這一階段，幸福就會(huì)來(lái)到。
一段幸福的旅程作文 13
曾經(jīng)有個(gè)叫小明的男孩，他在一個(gè)小城市生活著。這個(gè)城市被稱為“憂傷之城”，因?yàn)槊總�(gè)人都被憂傷籠罩著。小明也不例外，他總是感到內(nèi)心空虛和不滿足。
有一天，小明聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)神奇的故事。他聽(tīng)說(shuō)，在城市的盡頭有一片幸福的花園，只要找到這片花園，就能夠獲得永恒的幸福。小明對(duì)這個(gè)消息深信不疑，立刻決定踏上尋找幸福的旅程。
他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了無(wú)垠的大海面前。他認(rèn)為海水會(huì)帶領(lǐng)他到達(dá)幸福的花園，于是他毫不猶豫地跳入海中。然而，他很快發(fā)現(xiàn)，海水并非通向幸福的'道路。他游了又游，終究沒(méi)有找到那片花園。
小明再次踏上旅程，這次他選擇了高山。他想，在高山的巔峰上一定能看到幸福的花園的所在。他翻山越嶺，攀爬峭壁，卻依然沒(méi)有找到幸福的花園。
小明感到失望，但他并沒(méi)有放棄。他決定來(lái)到森林中，尋找快樂(lè)的軌跡。他追尋著鳥(niǎo)兒的歌聲，迎著花香走過(guò)，然而，他仍未找到幸福的花園。
小明繼續(xù)向前，來(lái)到了一個(gè)小村莊。村莊里的人們都很和藹可親，他們樂(lè)于助人，笑容滿面。小明覺(jué)得這個(gè)村莊就是幸福的花園，他留下來(lái)與村民們共度歡樂(lè)的時(shí)光。
通過(guò)與村民們的相處，小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：幸福并不在花園中，而是存在于我們自己的內(nèi)心深處。當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，享受當(dāng)下的快樂(lè)，懂得感恩和付出時(shí)，我們才能找到真正的幸福。
一段幸福的旅程作文 14
我是一顆蒲公英的種子，那一天，我脫離媽媽的懷抱，開(kāi)始一場(chǎng)尋求幸福的旅程。
我飛到了果園，看見(jiàn)綻開(kāi)笑臉的蘋果。你好，蘋果姐姐！你那樣漂亮的身姿，是說(shuō)我不夠可愛(ài)嗎？
我飛到了山川，看見(jiàn)了依舊挺拔的懸崖峭壁。你好峭壁爺爺，你的額頭上刻滿了智慧，我一定要向您學(xué)習(xí)，做一位智者！
我飛到了田野，看見(jiàn)了川流不息的瀑布，多么有氣勢(shì)！仿佛在用那種特殊的方式和我熱切的打招呼，我也和它開(kāi)心的玩耍，度過(guò)了一段快樂(lè)時(shí)光……
忽然，我重重的摔在了地上。當(dāng)我從旅途的勞累中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，那個(gè)可愛(ài)的`世界已經(jīng)不在了，變成了灰暗暗的地方，我渴望回到從前的世界。于是，我備好行囊，整裝待發(fā)。我努力的向上爬，可是那個(gè)世界好像已經(jīng)不復(fù)存在了！可我還是不放棄，我始終堅(jiān)信自己的信念，我一定會(huì)成功的！
終于有一天，我破土而出了，我看到了比以前更美好的天地！我努力的生長(zhǎng)，那一天我發(fā)芽了。
幸福，我找到了，我會(huì)追隨著你，看到更廣闊的世界！
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