寫放風箏的作文大全

　　隨著春天的到來，氣溫逐漸變暖，外出踏青的人越來越多，同時也特別適合放風箏，下面為大家分享了寫放風箏的作文，一起來看看吧！

　　寫放風箏的作文1

　　星期六的下午，躲了好久的太陽終于露出了笑臉，于是我和好朋友唐瑞一起到沿江風光帶去放風箏。

　　我們去雜屋里拿好風箏，然后爸爸開車到沿江風光帶去。爸爸開車開得好快，碰巧路上有一個塑料袋，爸爸一沖過去，袋子“呼”的一聲飛了起來，然后落在我們的后面，風好大呀！

　　終于到了沿江風光帶，我們拿好風箏，開始放了。首先我要唐瑞把風箏拿在手上，我拿著線，站在遠遠的地方，我說一聲“放”，唐瑞松開了手，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快的.跑起來！風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了，因為線沒有系好，風箏便“倏”的沒了蹤影！我們雖然沒有哭，可是我們很傷心。媽媽見我們傷心的樣子，就又給我們買了一個風箏。這回我們高興的不得了！急急忙忙的跑到一個寬闊的地方放了起來�？粗�我們的風箏飛的越來越高，心里真是高興極了！不料有一只大風箏過來了，我的朋友唐瑞就是急躁，竟然直接沖過去，這豈不是“小巫見大巫”？嗎？果然我們的風箏線和他們的風箏線纏在一起了，我們掙扎了好久好久，結果還是“大巫”贏了，他們掙斷了我們的風箏線，逃之夭夭了,而我們的風箏又一次飛的無影無蹤了！我們更傷心了，叫著要媽媽再買一個，可是媽媽說：“已經玩了這么久了，還是回家吧�！蔽覀冎缓么诡^喪氣的回家了。

　　今天真是又高興又傷心！

　　寫放風箏的作文2

　　又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風箏飛得更高更遠。

　　曾幾何時，我也像那放風箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽著童年的風箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽著童年的風箏奔跑在田野上，而是去當一只風箏，讓自己飛的更高更遠。

　　童年的小孩如今的風箏，一個是牽線，一個是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學業(yè)。為了當一只飛的更高更遠的風箏，日夜與作業(yè)為伍，為分數(shù)而“戰(zhàn)”。

　　堆積如山的作業(yè)，寫不盡的試題，少得可憐的分數(shù)讓我離童年越來越遠，久而久之，把當年放風箏時那些快樂，無憂無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。

　　剛才那小孩放風箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來，當年我那純真的笑容，跑著笑著放風箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的'眼前。那道邊跑邊笑放風箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動著我的每一根神經。

　　我有多久沒有放過風箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時放風箏的快樂，也不可能再回到那個不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂。

　　在我記憶的深處，藏著一只童年的風箏，可惜，它已經無緣再翱翔于藍天。

　　寫放風箏的作文3

　　今天，我正在寫作業(yè)，忽然從外邊傳來小伙伴的聲音：“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”我寫不下去了，便走出房間。爸爸見我不想寫了，便說：“我就知道你想玩了，我們去放風箏吧！”我高興極了。

　　我們來到一片空地上，看到天上有許多風箏：金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。

　　我們先向空中扔一把松土，看看風向——是東風。然后讓爸爸拿著風箏站在西邊，我拿著線軸站在東邊。爸爸說：“跑！”，我便飛快地跑起來，而且，一邊跑一邊松線，眼看我的福娃風箏就要飛起來了，便喊了起來：“飛起來了！飛起來了！”正在高興的時候，風箏又掉了下來。真掃興。連續(xù)幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了，便說：“看我的�！彼�把放風箏的動作完美地做了下來，結果真的放了起來。爸爸還得意地說：“你真不行，看我，一次就放了起來�！憋L箏越飛越高，看著在天空翱翔的風箏，我長大也想像風箏一樣在天空自由的翱翔，飛向月球、飛向宇宙。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)空中的`風箏越來越少，扭過頭來看我們的風箏，不好，歪歪扭扭的要掉下來。哎，真掃興！原來風停了。我趕緊纏線收好風箏，這才依依不舍地回家了。

　　寫放風箏的作文4

　　周末到了，我們又可以休息了。

　　星期六，我和媽媽買了一只風箏，下午，我拿著風箏興沖沖地和媽媽來到公園放風箏，我來到公園的一片空草地上，支起風箏，順著風走了一段距離，再拉著風箏線讓風箏被風吹上去，我再逆著風走，剛剛放了一會兒，我的風箏線就和別人的纏繞在一起，風箏就掉了下來，我把風箏線解開，又重新放，這下風箏飛得還算高，但這是高空中的風和氣流很不穩(wěn)定，風箏被吹得左右搖晃，我想把風箏拉離那條江，但越拉掉得也越快，風箏最終還是掉了下來，還掉在了江里。我急忙收風箏線，邊收邊往江那兒走，我飛了九牛二虎之力，終于把風箏拉了上來，我正愁怎樣把風箏弄干，突然想起科學老師講的：水蒸發(fā)的快慢與空氣流速快慢和水表面積大小有關，我便又把風箏放了上去，這次可能是因為風箏上有水，質量加重了，所以飛得還可以，不過飛到高空時，有不穩(wěn)定了，我急忙把風箏拉離那條江，不過風箏卻掉再了旁邊的樹林里，我真是又好氣又好笑：這風箏真是歷經艱險啊，我在路邊一些好心人的幫助下，把風箏從樹上農了下來，其中幫我的還有一個外國人。把風箏農下來后，我又開始放，終于放了上去。

　　我從這件事中悟出了人生也是如此：人生的'途中充滿了坎坷磨難，在別人的幫助和自己的努力下，終究能取得成功。

　　寫放風箏的作文5

　　春天來了！運河公園里郁金香、杜鵑花、月季爭奇斗艷，一派生機勃勃的景色，沉睡中的小草慢慢睜開了眼睛，美麗的景色多得數(shù)不清，真可謂“亂花漸欲迷人眼”。

　　4月28日下午，晴空萬里，我們五愛小學三年級的同學們有說有笑地來到運河公園放風箏，享受這美妙的春光，小鳥的鳴叫似乎更動聽了，太陽公公也對我們笑呵呵的……

　　來到何振梁紀念館前，還不到12時45分，但那兒除了人就是風箏。我仰望空中，那銀色的老鷹在天空的高處飛翔，陪伴它的是一張張可愛的笑臉，威風凜凜的飛機在空中不可一世地翱翔。瞧，不知誰又被它盯住緊咬不放，正用機頭瞄準它呢！還有大青蛙、小鳥風箏在四處張望……劉恒宇舉起“蝴蝶”，我拿起線軸，一邊以百米沖刺的速度飛奔起來，一邊不斷放線。隨著劉恒宇用力一投，它慢悠悠地飛上了天。剛開始，“蝴蝶”像喝醉酒一樣，到處亂竄，緊貼我的頭頂，似乎要把我的頭皮磨破，看著它那醉醺醺、搖搖欲墜神態(tài)，我加大馬力，不斷放線。終于它翱翔在藍天之上了。我們倆一邊跑一邊笑，得意極了。可誰知樂極生悲，正當我們得意洋洋的時候，風箏線松了，“蝴蝶”只好“緊急迫降”。慢慢地，它垂頭喪氣地返回了地面。

　　過了一會兒，我們累了，躺在草地上。你看，這時天上風箏聊得正開心呢！“青蛙”興奮地對小鳥說：“嘿！老兄，你說得一點也沒錯，天并不是只有井口那么大，我到現(xiàn)在還沒走完呢！”老鷹像“豹子頭”林沖一樣對飛機瞪圓了眼睛：“來者何人？漸漸地，蔚藍的.天空出現(xiàn)了越來越多的風箏。一朵朵白云飄過，告訴它們天空中的趣事；一只只小鳥飛過，告訴它們昨夜做的好夢，而我們也想告訴藍天我們的夢想，追逐世界的快樂……

　　美好的時光總是那么短暫——放風箏活動結束了，我望著漸漸遠去的運河公園，心時充滿了留戀與依依不舍……

　　寫放風箏的作文6

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微微的春風徐徐吹來，這正是放風箏的好時候，我和幾個同學一起去西門淵放風箏。

　　來到長江堤壩下，我和同學羅嘉文精心挑選了一個漂亮的"熱帶魚"風箏，這個"熱帶魚"風箏由紅、黃、藍三種顏色組成，后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購的風箏迫不急待地來到西門淵的沙灘上，只見天空中五彩繽紛的風箏都在展翅翱翔�？�!那只灰白色的"飛機"飛得多高啊!好像在云層中穿行。這邊的"大蝴蝶"也扇動那對又長又寬的金翅膀，在天空飄來飄去，最漂亮的要數(shù)那只"藍貓"風箏了，總是張開嘴巴對我笑咧......

　　"快!把我們的`熱帶魚也送上天去。"羅嘉文提醒我說。"好!"我光顧著欣賞而冷落了我的"熱帶魚"了，它可能等急了。我讓羅嘉文舉著風箏，自己拿著線軸向前跑，"熱帶魚"頂著微風徐徐升高，我正得意洋洋，突然，"熱帶魚"失去平衡急速栽了下來，我的心猛的提了起來。我對羅嘉文說:

　　"我們再來一次，我們倆要配合好，不讓風箏失去平衡"。說完，我們又按剛才的動作再來了一次，等到我喊一聲"放!"羅嘉文趕緊松開手，我舉著迎風飄揚的"熱帶魚"又跑了一陣子，邊跑邊放線，還不時回頭看看，這次我們成功了，我們的"熱帶魚"已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空，一顆懸著的心才放了下來�？粗�"熱帶魚"越飛越高，我和羅嘉文高興地叫嚷著。

　　天空中的風箏越來越多，有紅色的"小燕子"、黑色的"老鷹"、雪白的"小鴿子"......它們爭奇斗艷， 令人眼花繚亂。

　　寫放風箏的作文7

　　春天來了，萬物復蘇，百花盛開，到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風吹來，帶著甜甜的花香。這正是放風箏的好時間，我和伙伴兒們相約新世紀廣場放風箏。

　　新世紀廣場放風箏的人可真多呀！我們有說有笑，舉著自己的風箏夸耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗；有的說自己的“老鷹”會在天空翱翔；有的說自己的“小燕子”是春天的使者……說著笑著，我們也加入了放風箏的人群。我們兩個人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風箏舉得高高的，我扯著線快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。小菲手一松，風箏隨著風慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來了！飛起來了！”風箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場上跑呀，叫呀。這時，一只“金魚”飛快地“游”了過來，和我們的“小燕子”撞在一起了�！鞍�！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著風箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我們耷拉著腦袋，失望極了。可是我們不灰心，接好斷了的線，又一次把風箏送上了天空�？纯磁赃叺囊唤M小伙伴就更有趣了。之前他們的風箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長，突然，一陣大風吹來，他們的風箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風箏，不知所措。這時，一位管理員叔叔走過來，幫他們取下了風箏。他們吸取了上次的教訓，不在樹多的地方放了。天空中的風箏越來越多，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，簡直成了風箏的世界。

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天�！蔽覀兏吲d地唱著歌，看著風箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興�？窗�！天空中小鳥也飛來助威，云朵姐姐也飄來觀看，好像也在夸我們風箏放得好呢！時間過得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風箏會永遠留在我的'記憶里。

　　教師點評：放風箏不僅是孩子們的最愛，就連大人也是從心里喜歡。你用非常生動的語言描述了放風箏的經歷，大家的動作、語言、感受描寫得多細致呀！字里行間處處表現(xiàn)出孩子的天真稚氣，真是一片佳作。讀著你的作文，老師又一次感受到了放風箏的快樂！

　　寫放風箏的作文8

　　又是一個風和日麗，陽光明媚的一天，很適合放風箏的。這不，爸爸媽媽帶著我和弟弟，來到水亭放風箏。

　　飄著朵朵白云的萬里碧空上，已經飛著許多風箏了。那個是仙鶴，那個是蜈蚣，那個是鸚鵡，那個是老鷹……各式各樣，都在天空中一上一下地翱翔，令人目不暇接。

　　我迫不及待地取出我的蝴蝶風箏，剛一松手，它像醉漢似的，東搖西擺。我把線抖了抖，還是不行。我心里可著急了，一個勁地跑起來，可沒有用。沒過一會兒，“蝴蝶”就搖搖擺擺地撲向大地。啊——失敗了！沒關系，再來一次，這次，風姐姐也在幫助我，一下子，“蝴蝶”就上了天，我一個勁兒地放著線。忽然，風箏“唰”地一聲飛走了�！霸趺椿厥�？”我大叫著，并向風箏飛的地方跑過去，可它并不知道我在追它，極速向前“奔”去，我跑啊跑，竟已跟到了水庫邊。

　　這時，我的'“蝴蝶”已停歇在了河岸那邊的竹林里，我可著急了。竟想到了跑過去找，確實，我照做了。但，我也開始了一場找風箏的探險之旅。

　　我飛速往湖岸邊奔去，可是，風箏卡的是靠河的那一面，我呢，又是在這邊， 唉，不管啦，我冒一次險吧。在我感覺離風箏差不多近了時，我偏離了大路，爬進了竹林里，啊，陰森森的一片，感覺真有些心寒喲！

　　啊，“蝴蝶”在那。我慢慢靠近它，這里實在太滑了，終于，我拿到了它。但是，由于線也跟著“蝴蝶”飄到了這里，所以全纏在了樹枝上，我繞啊繞、繞啊繞，當最后一根線離開樹枝時，我癱在了地上——“蝴蝶”啊“蝴蝶”，你可被“救”出來了，我呢，哎喲喲，快不行了！

　　后來，我拖著疲憊的身子，來帶媽媽面前，坐在草地上，大口大口喝著水……晴朗的天空中，還是有許多風箏娃娃，在翱翔著。

　　寫放風箏的作文9

　　春天睛空萬里，明澈的天空中幾朵軟綿綿的白云自由地飄揚。嫩綠的小草探出了身子，給廣闊的田野里換上了綠色的盛裝。和煦的春風習習吹來，吹得柳絲翩翩起舞，真是放風箏的好日子。周末，我和爸爸、媽媽來到旌湖邊放風箏，度過一個快樂的下午。

　　我們買了一個彩色的風箏，三角形的身子上布滿了七彩的條紋，兩條長長的“尾巴”隨著春風翻飛，似乎和我的心一樣急切地期望飛上明凈的天空。我有些迫切，急急地把風箏安裝好，系上線，三下五除二就做好了所有準備。

　　開始放風箏了。爸爸教我一手托著風箏，把它面向迎風的方向，一手拿著線柄，朝著逆風的方向快速的跑。爸爸教我要邊跑邊放線，讓風箏慢慢地升起。我一邊跑，一邊回頭望著空中習習升起的風箏，它象一只漂亮的蝴蝶，迎著春風慢慢地飛起來。按照爸爸的指導，我慢慢地停下來，手握著線柄，線緊的`時候就慢慢地放線，線松了又收回一些，風箏便在春風的吹拂下越飛越高，越飛越高，載著我的夢想飛上碧藍的天空。慢慢的，我手中線柄上的絲線放空了，風箏飛得好高好高，在的我視野里變成了一個小點，只有那不時繃緊的線告訴我，我的風箏在那和煦的春風里自由的飛翔。我也像變成了那美麗的風箏，在春風中翩翩地起舞。

　　不好！風停了，線松了，風箏直往下掉，不時還轉幾個圈，像中了箭的大大雁在掙扎中無奈地落下來。一看不好，我急急收線，可是線太長了，盡管我快速地轉動手中的線柄收線，風箏仍像一個喝醉了酒的醉漢，在搖搖晃晃中掉進了旌湖游泳去了。這可是我才買的風箏呀，就這么完了，我急得快要哭了起來。爸爸見我著急，幫著我慢慢收線，把風箏從水中一點一點地拉向岸邊。媽媽也急忙幫著我把風箏洗干凈。

　　我把風箏鋪在石欄上，用手把它拉伸，讓它在陽光下曬曬身子。不一會兒，風箏就干了，風又起了，我和爸爸又耐心地把風箏放上天空。這次，風箏飛得很高很高，隨著風箏的飛舞，我也露出了笑臉。

　　我想，下周末，我還會來放風箏玩！

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