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彩虹糖作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的彩虹糖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彩虹糖作文1
咖啡糖——甜苦相交，牛奶糖——美味香醇，那么彩虹糖是什么滋味呢？它自然有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的顔色。不過這還是同我一起來品味吧！
紫色的味道
使我懊惱的數(shù)學，令我討厭的物理，在每次考試都拿不到比較令我滿意的分數(shù)，唉，這次考試肯定又考砸了。老師鼓勵的話聽著酸酸的，我的鼻子是醋酸的，好像是吃了紫色的彩虹糖。��！不行，我又快要下雨了�？墒�，哭有什么用��？眼淚又換不來分數(shù)！對！我要擦干眼淚，努力奮斗，堅強些，勇敢些，這下，紫色的彩虹糖就是我的動力，加油！加油！
綠色的感覺
當當，剛一走進教室，看見同學們個個都愁眉苦臉，手中都拿著成績單，一猜就考得都不怎么理想，這時，老師走進來拍了拍我的肩膀說：“你又提高了，祝賀你！”。我聽了先是一愣，接著心里就生起一股甜甜的感覺，就像吃了一顆綠色的彩虹糖，也像是看到了鮮艷的花朵，潺潺的流水，聽到清晨清脆的鳥鳴，心情無比舒暢，使我找到了以前從未有過的自信。這樣，綠色的彩虹糖就是我的自信心。
藍色的滋味
吃過了綠色的彩虹糖，當然也要體驗一下藍色的味道，現(xiàn)在的我們正處于總復習的階段，每天大量的作業(yè)和學習內(nèi)容如洪水滾滾而來，作為學生的我們當然也要接受這不盡的考試卷，同學們沒有不伸長舌頭，拉長臉的，那滋味真的是苦更多。這時，藍色彩虹糖給我的是疲憊。
赤色的'體會
“唉呀！我又提高了！”、“你考的也不錯��！”。我坐在那里一動不動也沒有和同學們討論，只是心里有像吃了赤色彩虹糖——有點辣味兒�？粗约旱木碜�，在看看周圍的同學，大家都看著那赤色的分數(shù)，老師在講臺上面夸獎著某一位同學，我把臉沉得更低了。只是感覺臉在發(fā)燙，要我怎么去看老師的臉，怎么給我的父母一個交待��！這樣的體會，我再也不想擁有。赤色的彩虹糖就是我的懊惱。
就這樣，每天都會吃到不同顔色的糖，也有著不同種類的味道，真是酸、甜、苦、辣都具備了，偶爾也會吃到我不喜歡的味道。但，糖，終究是甜的，只需要我去細細的品味，才能看到生活的多姿多彩。
現(xiàn)在，我要將我的彩虹糖贈予您，希望您能通過他們感受到生活的美好。
彩虹糖作文2
虹虹是一只很有想象力的小兔子。
她經(jīng)常望著天空想到：“如果天地之間有一座橋的話，那地上的動物就可以到天上去玩了�！钡绾缰朗澜缟细揪蜎]有這樣的一座橋，所以她覺得有點遺憾。
有一年秋天，大雨沒喘氣兒一連下了三天三夜，直到第四天黎明，雨才停下來。雨停后，天上出現(xiàn)了一到彩虹，彩虹的出現(xiàn)讓虹虹很意外很開心。于是她找來村里學問最豐富的山羊爺爺，讓山羊爺爺講講彩虹。山羊爺爺告訴虹虹：“在彩虹的盡頭，有一個寶庫，寶庫里有許多金子、銀子和一朵有著七種顏色花瓣的大荷花。這大荷花也是一朵愿望花，它可以給進入寶庫的.人或動物實現(xiàn)一個愿望，還可以挑花瓣上的一種顏色作為自己的幸運顏色。如果你遇到了壞人和危險，只要你找到你的幸運顏色，它就可以把你帶到安全的地方。”虹虹聽后問：“那您知道彩虹的盡頭在哪兒嗎？”山羊爺爺搖搖頭說：“那只是個傳說，至今為止，也沒有人或動物找到彩虹的盡頭�！�
晚上，虹虹躺在床上想：“彩虹的盡頭到底在哪兒呢？”想著想著她便睡著了。在夢里，虹虹夢見自己和一位仙女在一起，仙女問虹虹：“你是不是想找彩虹的盡頭？”虹虹說“是的，我很想�！毕膳謫枺骸澳隳馨涯愕脑竿嬖V我嗎？”虹虹回答：“當然可以啦！我的愿望是：可以有吃不完的，永遠不會過期的彩虹糖！”仙女聽了，笑著說：“小朋友的愿望永遠是最天真、最可愛、最特別的�！边@時，虹虹問：“仙女姐姐，你知道彩虹的盡頭在哪兒嗎？”仙女回答：“我就是彩虹仙子，請問你喜歡什么顏色？”虹虹想了想，回答道：“我喜歡紫色！”仙女說：“好的，你的愿望會實現(xiàn)的，還有，記住你的幸運顏色是紫色！”說完便不見了。
第二天早晨，當虹虹醒來的時候，她的夢想成真了。床頭有一個漂亮的籃子，籃子里面有好多彩虹糖，在籃子旁邊還有一個紫色的小蝴蝶結(jié)。
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