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不上晚自習(xí)的檢討書（通用6篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的不上晚自習(xí)的檢討書，希望對大家有所幫助。
不上晚自習(xí)的檢討書 篇1
尊敬的班主任：
您好！
對于XX月XX號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權(quán)的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上�；貋恚瑤Я撕芏鄸|西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，X老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的.責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下；
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認真學(xué)習(xí)，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動，來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望X老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！
此致
敬禮
檢討人：×××
檢討書時間：××××年×月×日
不上晚自習(xí)的檢討書 篇2
尊敬的陳老師，
我經(jīng)過長時間的反省，最終寫成了這封檢討書。
我深思之后，發(fā)現(xiàn)了以下幾條錯誤的原因：成績下降、遲到、做事不急不忙，不像一個男子漢的樣子。這些錯誤的.原因為：一、成績下降，1、自己驕傲自大，認為自己什么都會，從不理解謙虛使人進步，驕傲使人落后這句話;2、我在自習(xí)課上的時候經(jīng)常與左鄰右舍講話;3、對自己很放松，認為任何事情都比學(xué)習(xí)重要。二、做事不急不忙，不像個男子漢，沒有上勁心，認為任何事來自情想什么時候做就什么時候做，沒有早做完早輕松的這種想法。三、遲到，其實遲到可以和做事不急不忙，不像男子漢這條相題并論，就打今天晚自習(xí)的例子吧，我晚上6點30分鐘就吃完晚飯了，洗洗臉，我看還來得及，我就又吃了一點別的東西，幾十分鐘就這樣過去啊，我還不急不慢的吃著，結(jié)果到學(xué)校就遲到了。
陳老師，我一定改正上面的全部毛病，等都改好了，我一定為您爭光!
不上晚自習(xí)的檢討書 篇3
尊敬的輔導(dǎo)員：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不上晚自習(xí)這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習(xí)的決心！
早在進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學(xué)的關(guān)心，我沒有上晚自習(xí)。
雖然我沒有上晚自習(xí)是因為身體不舒服，又因為大家都不去的原，所以我果斷的沒有去上晚自習(xí)。
但是我真的不是故意不上晚自習(xí)的，我錯過了與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的機會，我錯過了一次學(xué)習(xí)的機會，錯過的不僅僅是這些呀！錯過的實在太多了呀！這莫過于人生的一次損失呀！我罪孽深重呀！
沒有上晚自習(xí)的那個晚上，我滿懷愧疚之情，在宿舍呆的一個晚上，睡覺都睡不好，一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨，一方面我還對家里人說，我每天晚上我都在上晚自習(xí)而覺得無比羞愧！一個一個的晚上，我都在良心的譴責(zé)下度過的。
我覺得我上對不起天下對不起地，中間對不起老師家長以及同學(xué)們。我一次次的錯過與同學(xué)探討學(xué)習(xí)的機會，我內(nèi)心滿是不安呀！
對不起，輔導(dǎo)員！這次我犯下一個原則性的錯誤，錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何去挽回，只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)爭創(chuàng)輝煌，為祖國的未來努力。
最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自立更生的能力，輔導(dǎo)員的教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認真的表情仍在眼前，我深深地為之震撼。也深刻的`認識到事以至此的嚴(yán)重性，在我呆在宿舍里的幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤，但是我終究還是沒有跨過那道線，我退縮了。
我真的不知道該對您說什么？我錯了，這句話，對您來說，已經(jīng)太蒼白了，我下次不敢了，似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內(nèi)心的真實寫照。
我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思，但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。
如今大錯以成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高，更沒有很好的掌握自己的情感，反而讓情感掌控了我。
我的定力還是不夠堅定呀！輔導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了，我保證再也不犯了。
我保證：我以后會用心學(xué)習(xí)，您會看到一個全新的我，我會用事實表明，我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
不上晚自習(xí)的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
請您相信，此時此刻我的心情是非常復(fù)雜的，在昨天的晚自習(xí)上我犯下了令我自己都無法相信的一個大錯誤——晚自習(xí)打架。實不相瞞，到如今我的回想起這件事情都有些不可置信。
或是在巨大的壓力下，事情才過去一晚，但我的印象似乎已經(jīng)略顯模糊了。昨天晚上的晚自習(xí)上，我正在為明天下午的數(shù)學(xué)小考復(fù)習(xí)，同一時間，xxx同學(xué)突然從教室后門走了進來，可能是我把桌上的書本放偏了，xxx同學(xué)經(jīng)過我座位的時候?qū)⑽易郎系哪嵌褧驳搅耍炭茣妥鳂I(yè)本頓時散落了一地。然而xxx同學(xué)似乎沒有看到，仍然若無其事地往前走，我見此情景不免有些生氣，于是我上前找他理論，然而xxx同學(xué)似乎對我的追問顯得很不耐煩，既不解釋原因，也不讓我把話講完，直接伸手將我推搡開。當(dāng)時我正在氣頭上，也沒有顧上文明禮貌等一系列中學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)矩了，直接一巴掌拍在了xxx同學(xué)的身上，然后我們在晚自習(xí)上扭打了起來，打斗中我用力往前推了一把，xxx同學(xué)被我推倒在地，捂著腦袋表情痛苦，我當(dāng)時也慌了，直到后來執(zhí)勤的老師來了，通過詢問圍觀同學(xué)了解了情況之后嚴(yán)厲地批評了我們。
其實當(dāng)時我還是很生氣，我覺得并不是自己的問題，對此我感覺到非常委屈。但是在后來，我聽人說xxx同學(xué)也不是有心的，聽說他在外面喝了酒，當(dāng)時已經(jīng)是半醉的一個狀態(tài)了。聽到這個消息后我頓時感到有點愧疚，畢竟是同班同學(xué)，而且又是喝醉了酒的狀態(tài)，這種情況下我不該跟他計較太多，糾纏不休反而會惹下更大的事情。
當(dāng)天晚自習(xí)放學(xué)回到家里之后，我一夜都沒有睡好，腦子里都在想這件事情，巨大的壓力和愧疚讓我內(nèi)心非�；艁y。我認為自己在這件事情上的很多細節(jié)地方?jīng)]有處理好，首先，書本被人推到我應(yīng)該先去把書扶起來，我去找人理論并不能對散落一地的.書本有所幫助，這一行為是很明顯的缺乏理性的表現(xiàn)，應(yīng)該改正。其次，我不該對同學(xué)動手，這是一種很沒禮貌沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。最嚴(yán)重的是，我在晚自習(xí)上與人打架造成的影響是非常惡劣的，晚自習(xí)是用來學(xué)習(xí)而不是干其他事情的。
對于這一系列的違紀(jì)行為我深感愧疚，在此我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績洗刷愧疚，望老師理解！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不上晚自習(xí)的檢討書 篇5
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對晚自習(xí)逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。
雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的'求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴(yán)重性。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！
作為一個大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會。
我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹遵老師的教導(dǎo)。
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！
也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
不上晚自習(xí)的檢討書 篇6
尊敬的輔導(dǎo)員：
說實話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細想想，我那天的所作所為，確實錯誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心！
記得早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習(xí)。
其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認真的表情猶在眼前，不過那天的情況，我確實又不是理由的理由，不過還是因為沒有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯誤。
那天原本是要開＂運動會總結(jié)大會＂，所以我身上什么都沒有帶，甚至連mp4和手機都沒帶（重點就是p4沒帶啊）。但是由于先到班上去了一趟，團支書告訴我說，今天不開班會了，我再看到班上學(xué)生會的同學(xué)都不在，看看時間，不好，遲到了！于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步，晚自習(xí)已經(jīng)開始了。
在門外碰到了另外一個學(xué)生會的同學(xué)，她也站在門外不知道該怎么做。
期間團總副書記出來接電話，她沒讓我們進去，后門也是關(guān)著的。
由于我們兩個身上什么東西都沒帶，又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時，所以最后我們決定，她回寢室，我（勉為其難的上了多一二樓）去上網(wǎng)，我想啊，上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。
不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習(xí)沒把自習(xí)放在心上。
身為一個學(xué)生會的成員更身為一個班委，不上晚自習(xí)不僅是對自身的`一種不負責(zé)任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負責(zé)任的行為！因為首先，班委的存在就是給一個班級帶來領(lǐng)頭作用。
一個好的領(lǐng)頭作用，可以把一個組織，一個集體帶領(lǐng)到一個不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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