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以鳥(niǎo)兒為主題的作文
樹(shù)林里也熱鬧起來(lái)，鳥(niǎo)雀歡快地鳴叫著，像一個(gè)高明的樂(lè)師，像陀螺那樣打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，往朝霞萬(wàn)里的高空飛旋。下面是以鳥(niǎo)兒為主題的作文，歡迎參考閱讀！
篇一：放飛小鳥(niǎo)
早上，我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹(shù)上的葉子落光，寒風(fēng)中搖擺的樹(shù)枝上落著一只孤零的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)它是多么可憐，于是我二話不說(shuō)，就把小鳥(niǎo)趕快放在家里的火爐旁，小鳥(niǎo)漸漸的暖和多，我便對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，從這以后，這兒就是你的家�！蔽疫�給小鳥(niǎo)取一個(gè)好聽(tīng)的名字“來(lái)福”，帶來(lái)幸福的意思。來(lái)福漸漸長(zhǎng)大，它的顏色非常鮮艷，五彩繽紛，令人心曠神怡。
來(lái)福漸漸的會(huì)飛，我非常高興，盼著來(lái)福能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我天天給來(lái)福吃很好的糧食，我和來(lái)福的感情也越來(lái)越深。
有一天，窗外有一只像來(lái)福一樣的小鳥(niǎo)，來(lái)福見(jiàn)咕咕的'叫個(gè)不停，我想那只小鳥(niǎo)是不是它的媽媽?zhuān)冶惆褋?lái)福抱過(guò)來(lái)，來(lái)福飛一圈又來(lái)到我面前，我便對(duì)來(lái)福說(shuō)：“來(lái)福，你回家吧！你的媽媽來(lái)�！眮�(lái)福又咕咕的叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初對(duì)我的好意，我現(xiàn)在要走，以后我也會(huì)再來(lái)的�！蔽野褋�(lái)福輕輕捧起，來(lái)福然后向藍(lán)天飛去。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫(xiě)放飛小鳥(niǎo)的文章。文章開(kāi)頭作者就介紹“來(lái)�！边@個(gè)名字的由來(lái)，不由得拉近來(lái)福和讀者的距離。孩子，你做得對(duì)“愛(ài)不是擁有，而是給它自由”。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
篇二：畫(huà)眉鳥(niǎo)
我家有只畫(huà)眉鳥(niǎo)，可棒！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢(mèng)中叫醒，我走到客廳一看，原來(lái)是畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱歌呢！怪不得我感覺(jué)很熟悉呢！
畫(huà)眉鳥(niǎo)的爪子紅紅的，畫(huà)眉鳥(niǎo)的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫(huà)過(guò)一樣呢！它還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常尖，你把手指伸進(jìn)籠子，十有八九就被啄出一個(gè)洞洞。
每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫(huà)眉洗個(gè)澡，小畫(huà)眉拍打著水面，愉快地洗著，一會(huì)抖一下自己滾圓的身體，一會(huì)啄啄自己的翅膀，可美呢！
我們家對(duì)面也有只畫(huà)眉鳥(niǎo)，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)它倆在聊天呢！你聽(tīng)，對(duì)面的那只畫(huà)眉鳥(niǎo)好像在問(wèn)：你是從哪兒來(lái)的？我們的小畫(huà)眉也好像在說(shuō)：我可是從白云區(qū)來(lái)的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽(tīng)得入神，連寫(xiě)作業(yè)的.速度也放慢許多呢！我想，小鳥(niǎo)也是有靈性的，它們也會(huì)互相交流。
你喜歡這只可愛(ài)的小畫(huà)眉嗎？想看看它的話，就來(lái)我們家吧！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章生動(dòng)形象的寫(xiě)出畫(huà)眉鳥(niǎo)的外形和可愛(ài)的特點(diǎn)，全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
篇三：鳥(niǎo)的天堂
朋友們我是畫(huà)眉鳥(niǎo)，你們知道我的家在哪嗎？那就是你們所向往的地方——鳥(niǎo)的天堂。
鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一株大榕樹(shù)，這株樹(shù)大約高米，籠罩著畝的河面，枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹(shù)就是我們鳥(niǎo)兒棲息的地方。
我的兄弟姐妹可多，簡(jiǎn)直是成千上萬(wàn)、不計(jì)其數(shù)，最引人注目的'是白鶴和灰麻雀。每天早晨，白鶴出巢覓食，黃昏歸來(lái)；灰麻雀則相反，夜晚飛出，白天回來(lái)休息。我們每天在這里快樂(lè)的生活，有時(shí)安閑踱步，有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成旅游勝地，每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的杰作。
這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護(hù)著我們，他們立下村規(guī)，不準(zhǔn)砍樹(shù)，不準(zhǔn)捉鳥(niǎo)，希望這片生命的綠色永遠(yuǎn)造福子孫后代。
希望這里永遠(yuǎn)是我們的快活林，永遠(yuǎn)是我們的天堂
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇想象的文章作者把自己想象成一只畫(huà)眉鳥(niǎo)，描寫(xiě)作為一只畫(huà)眉鳥(niǎo)在鳥(niǎo)的天堂幸福生活的場(chǎng)景。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理；內(nèi)容充實(shí)想象合理，語(yǔ)言生動(dòng)生動(dòng)活潑。
篇四：最后的小鳥(niǎo)
一只小鳥(niǎo)在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對(duì)著她。
她飛到大樹(shù)爺爺身旁，對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽”。樹(shù)爺爺說(shuō)：“不行啊，伐木人馬上就要砍我”。說(shuō)著，樹(shù)爺爺無(wú)奈地閉上雙眼。
小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地在空中飛翔著，喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。回答她的卻是汽車(chē)的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對(duì)他說(shuō)：“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸”。“不行啊，我留你等于害你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水魚(yú)，咸水魚(yú)都死”。大海哥哥悲傷地說(shuō)。
小鳥(niǎo)快要落地，獵人的槍口仍然對(duì)著她。這時(shí)，她仿佛看見(jiàn)清涼的泉水，茂密的樹(shù)林，那不正是自己的家，自己的'天堂嗎？樹(shù)枝上站著她的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝�。“媽媽”，“爸爸”。�?dāng)她正準(zhǔn)備飛向那邊時(shí)，獵人朝她開(kāi)槍。
蹦，隨著一聲槍響，她落地。
一灘黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥(niǎo)留給大地的見(jiàn)證，她見(jiàn)證著是誰(shuí)讓世界失去生機(jī)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章小作者構(gòu)思新穎，以最后一只小鳥(niǎo)的見(jiàn)聞，為我們展現(xiàn)人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)——地球?qū)⒑翢o(wú)生機(jī)。從而呼吁人們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。
篇五：鳥(niǎo)和樹(shù)—改寫(xiě)結(jié)局
鳥(niǎo)兒飛出小姑娘的家，突然，他看到一塊告示牌上寫(xiě)著：有一片樹(shù)林成保護(hù)區(qū)，保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止伐木！鳥(niǎo)兒想：“既然樹(shù)已經(jīng)變成燈火，那我就去這個(gè)保護(hù)區(qū)找一個(gè)新的筑巢點(diǎn)吧！”
鳥(niǎo)兒很快就飛到這片樹(shù)林里。“咦！”鳥(niǎo)兒想：怎么這里如此像樹(shù)以前所在的'那片樹(shù)林呢？鳥(niǎo)兒帶著疑惑到處飛。它飛呀，飛呀，越看這片樹(shù)林就越覺(jué)得像樹(shù)所在的那片樹(shù)林。突然，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影�！鞍�！那不是樹(shù)么？”鳥(niǎo)兒打個(gè)激靈，它急忙飛上去問(wèn)樹(shù)：“請(qǐng)問(wèn)你是我的好朋友樹(shù)么？”樹(shù)看看鳥(niǎo)兒，笑著說(shuō)：“怎么？老朋友，只過(guò)一個(gè)年就不認(rèn)識(shí)我啦！”
唉，原來(lái)這一切都是粗心的鳥(niǎo)兒認(rèn)錯(cuò)樹(shù)所在的樹(shù)林造成的呀！
從此，鳥(niǎo)兒和樹(shù)又快樂(lè)的生活在一起。像去年一樣，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌；樹(shù)呢，天天就聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱……
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇童話故事，故事中鳥(niǎo)兒和樹(shù)依然是好朋友，依然在一起快活的生活。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，親切自然，作者如果能發(fā)揮豐富的想象，讓故事情節(jié)曲折一些，就更好。
篇六：小鳥(niǎo)，回家吧
一天，小明正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，窗外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，落在小明書(shū)房的窗前，小鳥(niǎo)對(duì)著小明在嘰嘰喳喳地叫。小明看見(jiàn)，立刻伸手抓住小鳥(niǎo)。小明心想：太好，我有新伙伴！就立刻去找來(lái)一個(gè)籠子把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)，并給小鳥(niǎo)取個(gè)名字叫“彩彩”。
從此，每天早上和傍晚，小明都會(huì)聽(tīng)到彩彩動(dòng)聽(tīng)的歡唱聲，開(kāi)心極。突然，有一天，小明卻沒(méi)有聽(tīng)到彩彩的歡唱聲。彩彩悶悶不樂(lè)地低著頭。于是小明就問(wèn)彩彩：“你為什么傷心呢？”彩彩回答：“我想找我的.伙伴！”小明聽(tīng)心里想：是呀，彩彩都好久沒(méi)有回家，它的爸爸媽媽和伙伴們一定很著急，都在找它，它們一定都很想彩彩，我就放它回家吧！于是，小明把籠子的門(mén)打開(kāi)，讓彩彩飛出來(lái)。
彩彩高興的對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明”。小明也開(kāi)心的對(duì)彩彩說(shuō)：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸媽媽和伙伴們吧！”彩彩感動(dòng)地對(duì)小明說(shuō)：“小明，謝謝你，再見(jiàn)！”說(shuō)完就張開(kāi)翅膀開(kāi)心的飛走。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章描寫(xiě)小明和小鳥(niǎo)的相處過(guò)程，最后小明放飛小鳥(niǎo)“彩彩”，讓小鳥(niǎo)回歸自然。文中把小鳥(niǎo)賦予人的思想和行為，很是生動(dòng)、形象，同時(shí)文章也很有教育意義：鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
篇七：啄木鳥(niǎo)
Hello！大家好，我是啄木鳥(niǎo)，常年生活在茂密的森林里，人稱(chēng)“森林醫(yī)生”。
我長(zhǎng)著又硬又長(zhǎng)的長(zhǎng)嘴，它可是一把天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹(shù)木治病的時(shí)候，我就會(huì)舉起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄，從敲擊樹(shù)干的聲音中，尋找到害蟲(chóng)躲藏的`位置，然后在樹(shù)上啄出一個(gè)小洞來(lái)，伸出我那又長(zhǎng)又細(xì)蚯蚓似得長(zhǎng)舌頭，將蟲(chóng)子鉤出來(lái)吃掉。
我的四趾很特別，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，趾尖上都有銳利的鉤爪，便于抓住樹(shù)干；我有剛硬的尾羽，啄木時(shí)用它撐著樹(shù)干，像坐在椅子上似的，舒適極。我每天能啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲(chóng)，你們說(shuō)：“我厲不厲害呢？”
我告訴你們一個(gè)秘密，我昨天幫老楊樹(shù)伯伯治好多年的老病，你們知道我用什么辦法的嗎？我可是用最先進(jìn)的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的害蟲(chóng)無(wú)處可逃，乖乖自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在老楊樹(shù)伯伯經(jīng)過(guò)我的治療，又精神百倍。
你們說(shuō)：“我的治樹(shù)本領(lǐng)是不是名不虛傳呢？”
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章，作者運(yùn)用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，真實(shí)親切自然地?cái)⑹鲎哪绝B(niǎo)是如何給樹(shù)木治病的。文章語(yǔ)言富有童趣，調(diào)皮活潑，采用擬人化的手法，形像生動(dòng)地描述啄木鳥(niǎo)是個(gè)名副其實(shí)的“森林醫(yī)生”。
篇八：小鳥(niǎo)也有媽媽
一天，小明正在公園散步。看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正停在樹(shù)上。它可愛(ài)極，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。小明把它抓住，還將繩子綁在小鳥(niǎo)腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏。而小鳥(niǎo)撲騰著翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放我！快放我！”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷線的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 迸赃叺木焓迨搴吞@可親地安慰她，說(shuō)：“不要哭，不要哭！”說(shuō)著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽。小明呆住�？粗种械男▲B(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)也有媽媽?zhuān)绻鼪](méi)媽媽?zhuān)矔?huì)很難過(guò)的。小鳥(niǎo)的.媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開(kāi)繩子，捧起小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧，飛吧。”小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
小明望著小鳥(niǎo)同媽媽一起自由飛翔，心里樂(lè)開(kāi)花。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫(xiě)小鳥(niǎo)也有媽媽的文章，從你的文章中老師看出你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。比喻句“淚珠像斷線的珠子一樣掉下來(lái)”，形象的寫(xiě)出小女孩找不到媽媽的傷心。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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