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我身邊的小名人作文
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為你帶來的我身邊的小名人作文 ，歡迎閱讀。
【篇一：我身邊的小名人】
我心中的小名人是李心怡同學，她是我們班里的書寫小名星。
她圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛，她笑起來很可愛。每一次她寫的`字都比我好，老師讓我們寫習字本時，我們都認認真真、仔仔細細地寫。老師發(fā)下習字本的時候，我看到我寫的得了四顆小星星，我得意極了，可是我又看到李心怡寫的，她基本每一次都得五顆星，而且她還每天堅持練習書法，老師每一節(jié)課都夸她寫的字好，李心怡太棒了！
我曾想過：我在二年級時和李心怡在一起練書法，我還比她多學了幾天，二年級時，王老師夸我寫的好，在我的成長檔案中，老師還給我寫了這樣一次評語：你寫的字是我們全班的驕傲�？墒巧狭巳昙墸衣浜罅�，我要加倍努力，堅持練習書法，把字寫好，向李心怡同學學習。
【篇二：我身邊的小名人】
想必“小飛俠”這個名字大家并不陌生吧！我們班上，也有一位全年級聞名的“小飛俠”，他就是籃球高手——運水娃。
他在全年級的聞名度，已經達到無人不知，無人不曉的程度，令我十分羨慕。我最羨慕的，還是他打藍球的水平。
每一次體育課，打籃球總少不了他。打籃球時，只要他在哪一隊，哪一隊必勝無疑。每次，我都站在場外看著他矯健的`身姿在籃球場上“跳舞”，誰叫咱連打籃球都不會呢�？粗\水娃在籃球場上一個個清彩的亮相，我忍不住想為他喝彩。因為有了他，我們的籃球場上才那么地生機勃勃。無論嚴寒酷暑，運水娃都在課余時間打籃球。我想，想必運水娃長大后的夢想是當一名籃球運動員吧。我也祝愿他長大后當一名十分十分十分優(yōu)秀的籃球運動員。
運水娃不光打籃球打得好，而且朗誦也十分好，聲音洪亮。唱歌十分動聽，就像周杰倫在唱歌。他還是一個電腦高手，還懂很多電腦知識……
運水娃呀，你以后要發(fā)揚自己的優(yōu)點。切記，長大以后要當籃球運動員，一定要為中國爭光，讓中國籃球拿世界弟一，希望你不要忘記祖國——中國。
【篇三：我身邊的小名人作文】
盼星星，盼月亮，終于把期中考試給盼來了，老師答應我們總分前三名的同學可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了，知道她是誰嗎？她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超，超王，真是人如其名呀！別看她相貌平凡，可她卻“文武雙全”，就像一個“假小子”！
王超可謂是個小才女。她成績優(yōu)異，管理能力強，所以被老師和同學們選為副班長。她身為副班長，一絲不茍的做好每一件事，為班級奉獻了很多。當老師不在時，她維持課堂紀律，喊得喉嚨啞了也都不顧，她布置作業(yè)給我們做，一刻也不讓我們玩。
瞧，王超的摘抄本多漂亮呀！首先，你會被一幅幅動人的畫所吸引，王超的畫可不是吹的喲。她的畫可以和我們班的'小畫家相比哦！接著，你又會被她的字所敬佩，她的字那樣的工整，那樣的令人羨慕，老師經�？洫勊�，還讓她當上了“書法之星”。
王超不僅學習好，體育也很好。踢毽子就是她的強項。毽子在她的腳上就像一個任她擺布的玩具，她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢，卻是毽子擺布我，我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績。
王超，你真厲害！我要向你學習！
【篇四：我身邊的小名人】
說到名人，大家肯定知道不少。的確，科學界有名人；文學界有名人；繪畫界有名人，體育界有名人……說到我們班，也有充滿人氣的小名人，她就是“數學小能手”——Tina。
Tina可是個名副其實的數學小能手，每次數學考試，成績都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個頭不高，卻充滿神氣；腦袋不大，卻充滿智慧；眼睛一點兒，卻閃爍著智慧的光芒。
Tina學習十分用功，她上課聽講十分認真，老師提出的問題她都能流利得回答，并句句在理。下課后，她也很用功，不光完成老師布置的'作業(yè)，還經常做課外題來充實自己。她對學習數學有一種說不出的喜愛，怪不得她的成績那么好，原來她下了不少功夫呀！
當然，人生不會一帆風順，Tina也有過考砸的時候。記得有一次考試，她因為粗心而考了個不理想的成績。為此，她十分傷心，當老師念出得高分同學的名字時，我能看出她的后悔。下課了，我走到傷心的她身邊，問：“你怎么了？”她搖搖頭，用堅定的聲音說：“下次，我一定超過他們�！惫�，下次考試，她，成了全班第一。
這就是我們班的“數學小明星”——我的好朋友Tina，她這個在我身邊的小名人，時刻影響著我，激勵著我，也影響了我們大家。
【篇五：我身邊的小名人】
說起“名人”，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在我們不巷里遠近聞名的治病能手，不僅我們小巷里的人知道，就連許多來自不同地方的人知道，都來找我外婆看病，都對外婆嘖嘖贊嘆過。
外婆個子不高，臉上布滿了皺紋，長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美，但她在我心中卻像是一個美麗的“白衣天使”。
聽媽媽們說，外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書，只是在跟她的.媽媽學醫(yī)術。當時沒有現(xiàn)代化汽車，只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復一年，外婆的腳有一只得了風濕病，因為當時外婆的風濕病沒有及時治療，所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查，可去了一個星期什么病也沒有檢查出來，直到現(xiàn)在，我外婆還在后悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的病和胃病之類等等。
記得有一次，在一個月光皎潔的夜晚，在我的再三懇球下，外婆給我講了一個我與我媽媽共同經歷過的傳奇色彩：我媽媽在這邊排行第三，可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了，我媽媽都還沒生，當時外婆看在眼里，急在心上，所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽吃了藥后才懷上了我。
外婆愛廣結善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂于助人，外婆心地善良，只要是有人生病了，都來找外婆看病，他們也經常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來，外婆與他們的關系更進一層，越來越近了。
每當我看到外婆在給他們治病，按肚子時，外婆總是緊閉著雙眼，找準穴位，然后用力往下壓、放開，再壓、再放開……就這樣來回反復幾次后，就會退燒了。我生病也是只吃外婆的藥，再讓外婆按肚子，病就會好了。
外婆之所以會成為我身邊的“名人”，是因為外婆廣結善緣、平易近人、樂于助人，還經常幫一些人大公無私的治病，所以我外婆的這種精神品質值得我學習，就成為了我身邊的“名人”。
【篇六：我身邊的小名人】
說起我身邊的小名人，我立刻就會想到她。
她的皮膚有點兒黑，胖胖的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)通常扎成兩個俏皮的小辮子，眼睛不大卻炯炯有神，時常閃爍著智慧的光芒，說到這里，大家一定知道她是誰了吧？她，就是我們班的小作家——陳悅。
她想像力豐富，好勝心強，她筆下的每篇作文都充滿詩情畫意，讀起來朗朗上口。每次習作，老師都會拿她的作文讀給我們聽，即便如此，她還是覺得自己寫得不夠好，她上進心真強！
記得在一次作文比賽中，我正揮汗如雨的`狂寫作文，無意間抬起頭，卻看到陳悅已經寫完了作文，正在一遍遍反復修改，這下我更緊張了，手心都冒出汗來，腦子里不停的斟字酌句，同時也飛快的在想為什么她可以寫得那么快？而且還那么輕松？比賽結束后，我問陳悅：“你寫得那么快，很容易嗎？”“對呀，”她說：“不難，我在家練過呢�！蔽翌D時明白了，原來她寫得快又好的原因是她平時多寫多練的結果，她真是一個勤奮的人！
她不僅文章寫得好，而且各科成績都名列前茅，她一直是我們全班學習的好榜樣，她就是我身邊的小名人——陳悅。
【篇七：我身邊的小名人】
談起名人，同學們一定會想到作家、畫家、科學家、歌星、影星等等。
其實，三百六十行，行行出狀元。今天，我向大家介紹的是我班上的小小演說家。
這位同學不僅學習是名列前茅，而且她的口才很好，那一口流利的普通話伴隨著她那甜美的笑容，給我們留下了很深的印象。記得前幾天，她代表我們學校，去南海中學參加了高郵市中小學生《我愛我的祖國》演講比賽。雖然她是第一位出場演講的選手，按理說，第一個出場的比較吃虧，但是，她以自己的實力打敗了14位選手，征服了評委，最終以9。76的高分贏得了小學組一等獎的第一名�；氐綄W校后老師將這個好消息告訴了我們，同學們都為這個“演說家”豎起了大拇指，都為她鼓起了掌，那雷鳴般的掌聲持續(xù)了足有5分鐘。事后，這位同學并沒有因為自己獲得了第一名而到處炫耀，而是展現(xiàn)了她沉穩(wěn)、謙虛的一面。她的這種品格，難道不值得我們學習嗎？因這一點同學們更敬佩她了。
其實，生活、學習中的.她，也是一個活潑開朗、勤奮刻苦的女孩。她的口才好，并不是天生的，她常常在別人休息的時間去練習。這樣日復一日，再加上她不斷的努力，才達到這種效果的。她向我們詮釋了什么叫滴水穿石，什么叫繩鋸木斷，什么叫“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
如果大家還想了解她的更多消息，就請來我們的班，我在這兒隨時恭候著您的到來。對了，差點就忘了，這位同學就是咱們班的小小演說家——劉思凡。
【篇八：我身邊的小名人】
我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長：肖琛。她，一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很嫩，個子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一樣，可愛極了！
肖琛每門功課的.成績都是名列前茅，作文寫得可好了，她寫作文非常詳細，每次都得優(yōu)。她管起班來都是井井有條，被同學們譽為“班級小能手”。
有一次，老師去開會，同學們大吵大鬧，一片混亂。肖琛大聲叫道："安靜，你們不把我放在眼里，也要吧老師放在眼里吧。”頓時，班里立刻安靜下來，就是連一根針掉到地上都聽得見。她又說："難道老師沒有叫我們嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？你們現(xiàn)在認真了，等一下不就得玩了嗎？學就是學，玩就是玩，怎能混在一起呢？我講的話你們以后那個不聽，以后我就不管了�！甭犕晷よ〉脑挘嗤瑢W都安靜的開始復習了。
肖琛他非常可愛，我們也非常喜歡她，他不但管理班級井井有條，而且她還樂于助人。
她無論是我們班的同學，一有困難，說給她，他能辦到的，她都幫助，不論自己在忙，他都能夠幫助有困難的同學。
肖琛他能不能說是一個“小能人”呢？
【篇九：我身邊的小名人】
我們班里有一位雙重小名人，他擔負著數學第一的稱號，他就是任洪銳。任洪銳之所以是數學小名人，這全都取決與在同學們休息的時候，他卻在做題；當同學們上體育課時，他卻在做數學報。他雖然沒怎么玩，但是他卻是班里最優(yōu)秀的一名好學生。
任洪銳在讀數學報時是最認真的。在他看數學報時，任何騷擾他都不會在意。但是，他要是被硬打擾了的話，就會發(fā)脾氣。然后過一會就會消氣的。
任洪銳不僅是一位數學小名人，還是一位運動小名人。
當“數學風波”過去了之后，他又回到了操場上，回到球桌前，一下課，他就奔到操場上，去和同學們打籃球。你別看他那么喜歡打籃球，其實，老師在禁止打乒乓球之前，他可是乒乓球高手，我連他一招也接不住。論輩分，他是我?guī)煾怠?/p>
我記得有一次，他和霍鵬程他們的比賽，第一位上場的是李昊源，他技術比較差，三次都失手，輸掉了比賽。接下來是李旭東，他贏了一回合，但也輸掉了。最后上場的是霍鵬程外號是“猴子”�；豉i程果然是名不虛傳，跟猴子一樣亂跳，任洪銳打的擦邊球他都接到了。雖然任洪銳技術高超，但因為前面連戰(zhàn)兩人，顯然體力有點透支，所以他失手了。2：1任洪銳輸了。雖然任洪銳輸了，但是他的.技術是非常高超的。
任洪銳不僅是數學，體育上的小天才，還是我們班的班長，我們真應該像他學習。怪不得老師常說：“會學習的同學一定會玩，會玩的同學不一定會學習”。
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