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以溫馨為話題的作文

時(shí)間:2022-08-04 07:57:58 話題作文 我要投稿

以溫馨為話題的作文(精選11篇)

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編整理的以溫馨為話題的作文(精選),歡迎閱讀與收藏。

以溫馨為話題的作文(精選11篇)

  以溫馨為話題的作文1

  是啊,人世間沒有比父愛更溫馨的感情了。鄭春華先生在大頭兒子小頭爸爸中,抒發(fā)了從父親身上感受到的慈愛和嚴(yán)肅。表達(dá)了那份父子之間真摯。超越世俗的感情。讀完后,我想到了我年邁的父親。

  我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民,農(nóng)事的操勞和家務(wù)的料理使他過早地蒼老了。頭發(fā)已經(jīng)泛白,額頭堆滿皺紋,背已見微駝……可是他一直用溫馨的你愛呵護(hù)著我。父親伴著我走過了十七年的人生旅程。

  上初中后,我一起住校,那次放假回家,看見父親正往掛歷上畫什么,一再追問才知道,父親每天勞作歸來,第一件事就是在掛歷上畫上一筆,用來計(jì)算我離家的日子,他是那么想念兒子,卻只能用這跳動(dòng)的符號來訴對兒子的愛。

  父親為了讓我過得好,像其他孩子一樣生活,從不讓我虧著,他要讓他的兒子過得幸?鞓贰e人有的東西,我也有。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我曾經(jīng)一整天不理父親。這時(shí)候,父親不但不生氣,還來逗我哄我。

  中考時(shí),因?yàn)榧依锍隽艘恍┦,父親把母親送給他的結(jié)婚禮物——手表給賣了,那是母親從遙遠(yuǎn)的止海買來送給他的。當(dāng)父親把賣手表換來的150元錢送到我手里時(shí),我的眼睛濕潤了。從來不流淚的父親流淚了,我也撲到父親的情里哭了。父親在送我上車的時(shí)候只說了一句話”好好考,不要惦記著家里,考上高中:”我對著父親一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

  我的父親,是中國千百萬父母中的一員。他們并沒有什么驚人的創(chuàng)舉,也同所有的父親一樣,奔波往返于田地單位之間。在我的眼里,無論歲月的鋼刀在他的.臉上刻下多少道皺紋,無論時(shí)光的畫筆在他的兩染上多少根白發(fā),他永遠(yuǎn)是我最尊敬,最愛戴的人。因?yàn)檫@一道道皺紋,這一根根白發(fā),記載著我蹣跚的成長歷程。包含著他的辛酸。

  父親是我頭頂?shù)囊黄,天高云淡該是我最幸福時(shí)刻!在前進(jìn)的路上,我愿化作父親的一滴眼淚,愿這淚化作一股清風(fēng),吹干父親額頭上的汗!愿這淚化作滿腔祝福,陪伴父親幸福地生活!

  以溫馨為話題的作文2

  喧鬧的餐廳,溫馨的一角。

  吃完了晚餐,我放下餐具,準(zhǔn)備離開餐廳。不經(jīng)意間,我的余光掃到了另一張桌子上,桌邊坐著曹老師和他的女兒。我呆住了——父女倆打了一份飯,很正常,因?yàn),他女兒很小,吃不了多少。曹老師去端了一碗湯,把湯一飲而盡,接著用湯碗打了一碗飯。他坐了下來,拿起勺子,將餐盤推向女兒面前,然后,把“宮爆雞丁”這道菜分成了兩份:一份都是雞丁,一份是蔬菜丁。他又用勺子把雞丁盛在女兒的飯里,自己的碗里卻沒有一丁點(diǎn)雞肉。

  父女倆都很高興——父親沉浸在奉獻(xiàn)的快樂中,女兒沉浸在食物的芳香里……而我,作為一個(gè)旁觀者,心里感受到了父親偉大的愛,全身都有一股愛的暖流緩緩流過……

  沉思。

  何止是曹老師對他女兒這樣呢?每個(gè)做父母的,都為兒女奉獻(xiàn)著,任何一個(gè)做兒女的,也都接受過或正在接受著父母的恩賜,可最重要的是,我們感受到了么?

  其實(shí),上帝對父母真是不公。當(dāng)兒女不懂事時(shí),他們的奉獻(xiàn)沒有被兒女所記憶;當(dāng)兒女有了自己的想法,父母又不得不糾正孩子思想中錯(cuò)誤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也許會(huì)導(dǎo)致孩子的不解。所以,父母百分之九十的愛,猶如大海上的一艘船,船過無痕。而往往正是在我們沒有留意甚至反感的`時(shí)候,父母的愛源源不斷,毫無保留的傳遞著……

  “叮當(dāng)、哐啷!”一聲聲餐具的聲響,將我拉回了現(xiàn)實(shí)?粗θ轁M面的父女,帶著被愛溫暖的心,我走出了餐廳……

  以溫馨為話題的作文3

  常讀到“溫馨”,可那到底是一種什么感覺,我還真沒體會(huì)過。媽媽常說爸爸給人溫馨的感覺,那爸爸就是溫馨嗎。

  溫馨是幽默。爸爸總是在家人吵架時(shí),用他那幽默的'語言使大家瞬間消了火氣。一次,爸爸在拖地時(shí),錯(cuò)把洗衣粉當(dāng)做去污粉,浪費(fèi)了很多。媽媽大發(fā)脾氣,爸爸卻還為自己開脫;都去污,用什么都一樣。媽媽越想越生氣,一怒之下,順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水,笑呵呵的說;是啊,電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話,使媽媽再也發(fā)不起火來了。一個(gè)小小的幽默,阻止了一場家庭戰(zhàn)爭,使我們這個(gè)家再次溫馨。

  溫馨就是嚴(yán)格。不管做什么是,爸爸對我的要求很嚴(yán)格……

  溫馨就是鼓勵(lì)。爸爸總是在我考試失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)……

  我終于明白了媽媽的話,溫馨就是愛,是爸爸對我,對我們?nèi)业膼邸?/p>

  以溫馨為話題的作文4

  “叮叮!蓖甑溺娐暻昧耸幌拢芭九九尽蓖甑呐菖荽蚱屏耸粋(gè),“沙沙沙——”童年的小腳丫在海灘上留下了十一個(gè)小腳印。不知不覺,我這個(gè)開朗的小女孩,已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小時(shí)侯長到了十一歲了。在這十一年里,爸爸媽媽對我的關(guān)照真是太多,太多了,我卻只會(huì)向他們?nèi)鰦。媽媽每天上班很辛苦,下班回到家還要幫我煮飯煮菜,真是太累了,經(jīng)過反復(fù)的思考,我決定要幫媽媽洗腳。

  到了晚上,天空中疏星在眨著小眼睛,風(fēng)兒呼嘯地敲打家的窗戶,似乎很生氣我這個(gè)決定。剛洗完飯碗我就倒了一盆溫水,把媽媽拉進(jìn)衛(wèi)生間,還找來一張椅子,讓媽媽坐到椅子上,說:“媽媽,我現(xiàn)在鄭重地宣布,我要幫你洗腳!眿寢屄犃寺冻鲂牢康男θ,說:“好了,你有這份孝心就行了。”“不行,孝敬父母要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)。”我說,“雖然我現(xiàn)在還不能掙錢,但至少可以幫你做一些家務(wù)事!眿寢屄犕晡业脑捔飨铝藷釡I。

  媽媽把腳泡在盆里,我用香皂把媽媽的腳檫了一遍又一遍。媽媽看著我笑了,笑得那樣甜,笑得那樣的美,笑得像一朵盛開的花兒。“媽媽,我給你唱《魯冰花》吧!蔽艺f!昂冒!眿寢尨!拜p輕想起媽媽的愛/閃閃的.淚光魯冰花/家鄉(xiāng)的茶園開滿花/地上的娃娃想媽媽/輕輕想起媽媽的愛/閃閃的淚光魯冰花……”媽媽在一旁打節(jié)奏,我在一旁唱歌,溫馨的氣息彌漫了全家。

  以溫馨為話題的作文5

  今天在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)習(xí)了“不等式”。放學(xué)回到家后,我突發(fā)奇想:我家不也是個(gè)不等式嗎?而且隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)不等式還在不斷地變換著呢!

  小時(shí)候,我>媽媽+爸爸。早晨,我要去上學(xué),爸爸和媽媽就早早起來,幫我整理好書包和衣服,為我做好美味可口的早飯。夏夜,我一邊做作業(yè),一邊聽著窗外小鳥的嘰喳聲,感覺越來越熱,心中不由地?zé)┰锲饋怼_@時(shí),媽媽悄悄地打開電風(fēng)扇,風(fēng)立刻把我心中的煩燥吹走。冬天的晚上,我手腳冰冷,一整夜也睡不著覺,當(dāng)時(shí)沒有電暖袋,爸爸就冒著嚴(yán)寒起來煮開水,然后把熱水袋灌好,拿到我的床前。接過熱氣騰騰的熱水袋,一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。

  但是,如果我或爸爸做錯(cuò)事,使媽媽生氣時(shí),我們家就會(huì)變成媽媽>我+爸爸。這種情況下,我和爸爸就慘了,立即陷入水深火熱之中:天天捧著快餐盒吃快餐,衣服臟了沒人洗,家里一團(tuán)糟。沒辦法,我們只好向媽媽投降,極力地討好她。這時(shí),媽媽的臉色就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴,一家三口又可以吃上媽媽親手做的熱飯菜了。

  至于爸爸嘛,基本上很少發(fā)火,身為一家之主,他總是默默地承擔(dān)著生活中的`一切重壓。若真的惹火了他時(shí),爸爸>我+媽媽。爸爸的力氣很大,只要他愿意,就可以搬起一臺電冰箱。他生氣時(shí),誰也勸不住他,他的叫罵聲連鄰居都聽得見,我和媽媽根本不敢勸他,只好靜靜地等他氣消。

  我犯錯(cuò)時(shí),爸爸和媽媽就會(huì)結(jié)成聯(lián)盟,我<爸爸+媽媽,臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰。俗話說:“好漢不吃眼前虧!庇龅竭@種情況,我只好乖乖地認(rèn)錯(cuò),寫下保證書,他們的臉上才出現(xiàn)“彩虹”。

  我家是一個(gè)不斷變換著的不等式,在這個(gè)變化的不等式中,雖然有喜也有憂,但卻讓我真實(shí)地體會(huì)到了家庭的快樂和溫馨。

  以溫馨為話題的作文6

  校園,孩子們遨游知識的天堂,瑯瑯的讀書聲邁著前進(jìn)的步伐;校園,老師們舒展才華的世界,辛勤的汗水哺育著春天的音符;校園,我們共同的追求,揮灑出青春的活力,追趕著美麗的明天!

  ——因?yàn),這里擁有溫馨,這里擁有愛。

  又是一個(gè)涼爽的下午,溫暖的陽光透過密密的樹葉,在地上留下斑斑倩影,清幽、典雅。不遠(yuǎn)處,一聲聲鳥兒的鳴啼,瑯瑯的書聲被風(fēng)吹得充滿校園。

  心靈,默默地感受著這含蓄而深遠(yuǎn)的靜態(tài)的美,陶醉與靜默中,心緒一片溫馨,一片寧靜,卻又帶有幾分思緒,畢竟是最后一年了,畢竟已經(jīng)在母校中看不到九月一日東方新升的太陽了,忽而老師們熟悉的身影與同學(xué)們充滿活力的面容從我腦海中閃過,使我心潮起伏,陷入沉思——

  青青校園,是令我魂?duì)繅衾@的地方。多少回,我與同窗好友攜手漫步在校園的小徑上,講述心中的悄悄話,談?wù)撐磥淼膲粝,探索難題的答案,盡情閱讀喜愛的書本,灑下了串串歡聲笑語……

  青青校園,是令我悟悔道理的地方。多少回,聽到老師響亮的聲音,它宏偉,它動(dòng)聽,人生的啟迪,做人的準(zhǔn)則,做事的要求,我領(lǐng)會(huì)尊嚴(yán),懂得信念,理解毅力,灑下了串串教誨與道理……

  青青校園,是令我積累友誼的地方。多少回,與同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。早就有了李商隱所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”的'感覺,品味一種純真與友善,品味一種雪中送炭一般的無私幫助,灑下了串串勃勃生機(jī)……

  青青校園,是令我欣賞夢想的地方。多少回,在校園這詩一般的環(huán)境里,矗立著兩幢粉刷別有風(fēng)味的漂亮教學(xué)樓,瑯瑯讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的緩緩而優(yōu)美的音樂,灑下了串串夢想的種子……

  至今,校園仍然春色滿園,整潔如新,環(huán)境幽雅,美不勝收。在離開母校之前,我更要拼搏,更要努力,在最后一年為母校爭光添彩,以此彌補(bǔ)自己對校園的那顆無比眷戀的心吧!

  以溫馨為話題的作文7

  有這樣一個(gè)地方,容納了你一天24小時(shí)中一半以上的時(shí)間;有這樣一群人,將陪伴你渡過人生中最華麗的三年,見證你所有的苦樂與成長。

  這個(gè)地方就是你的班級;這群人就是與你朝夕相處的同窗。

  曾經(jīng)的我們,懵懂地走進(jìn)那個(gè)班級,帶著新奇與幻想,還有忐忑的心跳,微紅的臉頰。我們打量著那些陌生的面孔,暗自揣度接下來的三年,我們將與怎樣的一群人度過。

  今天的我們,早已將自己的心溶于這個(gè)集體。所有的微笑都已不再陌生,因?yàn)闀r(shí)光已將無法言說的默契深深滲透到我們的血液里。我們也早已學(xué)會(huì)了仰起頭,驕傲地說出那個(gè)熟稔于心的班號,自信而響亮。

  曾經(jīng),運(yùn)動(dòng)場上的吶喊,讓你感動(dòng),讓你澎湃,讓你頓時(shí)擁有了無盡的力量。你突然覺得,只要是為這個(gè)家族的榮耀而奮斗,就算敗北,流下的淚水也會(huì)是甜蜜的。曾經(jīng)考試前真誠的鼓勵(lì)與祝福,讓你徹底忘卻了所有的顧慮與懷疑。你開始明白,競爭與友愛原來是可以共存的。

  曾經(jīng),綠蔭里的歡笑,考場上的拼搏;曾經(jīng),暢談著夢想,共同勇敢奔跑。

  于是,從什么時(shí)候,你開始瘋狂地依戀這個(gè)集體,甚至寵愛這個(gè)班級。你不許別人侮辱她,藐視她,不容許她的光環(huán)蒙上哪怕一絲的塵埃。

  于是,從什么時(shí)候,你開始明白,一滴水,只有注入江河,才會(huì)擁有不竭的生命力;一塊炭,只有投身于篝火,才會(huì)擁有真正忘情的.燃燒。你開始試著淡化自己的小小悲歡,試著將自己溶化于這個(gè)家族的拼搏與快樂。

  你開始懂得,生活中最動(dòng)人的場景,原來是幾十個(gè)人的心重疊在一起,幾十雙手緊緊拉在一起。幾十個(gè)人,用手心的溫度,護(hù)佑一個(gè)的共同的夢想,用奮力的拼搏,去維護(hù)一份共同的榮耀與驕傲。

  你開始明白,原來這個(gè)地方,是你的家;這群人,是你的家人。

  你開始感謝,感謝上帝給予你這樣一個(gè)溫情的家族。你決定用生命去銘記這個(gè)記錄了你所有的呼吸與眼淚,承載了你所有的汗水與夢想的地方。

  你永遠(yuǎn)都記得,你是從這里起航的。你從這個(gè)溫暖的家族中開始,背著厚重的夢想,一步一步望著天;你從這片夢土起飛,在風(fēng)暴中擁有了隱形的翅膀,掙脫懷抱,飛得更高。你永遠(yuǎn)記得,你的背后,交錯(cuò)的目光中,是永遠(yuǎn)的鼓勵(lì);那些溫暖的手掌,是你永遠(yuǎn)信賴的支撐。于是,不知不覺中,你早已褪去了曾經(jīng)的嬌弱與怯懦;不知不覺中,你已變得如此堅(jiān)強(qiáng)。

  高三的哥哥姐姐們,高考在即,我知道這不該是感懷的季節(jié),但我依舊希望你們能夠最后一次凝望你的教室,擁抱你的同學(xué),最后一次對你的老師認(rèn)真地說一聲謝謝。請你記住那些三年以來為你掃除陰霾的微笑,記住三年來那些曾在黑暗中給予你希望的雙手。

  穿過錯(cuò)落的時(shí)光,請你記住,是哪片土地,燃你夢想;是哪份溫暖,衣你華裳。請你記住你的家人,記住這個(gè)溫馨的家族。

  以溫馨為話題的作文8

  冬天的人們,都無一例外地穿上了厚厚地冬裝?稍僭趺春涞亩炖,再怎么厚的冬裝,依然擋不住人們那火熱的心。你看,那公園里晨練的老人不是很好的代表嗎?他們有的在打拳,有的在跳操,還有的在舞劍。一個(gè)個(gè)練得不亦樂乎,額頭上冒出了顆顆汗珠。

  其實(shí),在冬天,也有生機(jī)勃勃的一面。

  說到冬天,最令人興奮的莫過于結(jié)冰下雪了。雪花一飄,原先冷得直縮脖子的我們就一下子活躍起來了。打雪仗,堆雪人,是冬天里最快樂的事情。北風(fēng)一吹,河面上結(jié)起了一層閃亮的`冰,如果足夠厚,我們就可以在上面滿世界地溜。要是薄了些,不要緊,北風(fēng)再吹兩天,冰就變厚了。

  其實(shí),在冬天,也有歡呼雀躍的一面。

  在冬日里,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹,別以為這就能阻隔人們濃濃的親情。當(dāng)一家人圍在桌邊,一邊吃著火鍋,一邊談笑風(fēng)生,那場面別提有多溫馨了。

  其實(shí),在冬天,也有其樂融融的一面。

  冬天,它更像一杯新沖的咖啡,熱騰騰,暖融融。

  以溫馨為話題的作文9

  楊槐花宛若漠漠飛雪般落早人家庭院;清石切成的古井里,小鐵桶在井壁碰出的清悠回響;雨絲中裊裊撐起的紅油紙傘;小酒店里懷抱一管煙桿半翁著眼品位的老農(nóng)人,這些我們熟悉又親切的,不也是溫馨?

  溫馨是一道風(fēng)景,你若以一種閑逸散淡的心情漫步其中時(shí),便也成了一道風(fēng)景。溫馨是重陽登高,與另一位登臨者不約同吟“我見青山多嫵媚,青山見我應(yīng)如是”時(shí)彼此微笑頷首的心儀;是情緒低沉?xí)r,坐在朋友書房里,捧著剛沏的熱茶,迎著觀切目光的釋然。

  冬夜和學(xué)友從城南走到城東吃“麻辣湯”歸來,正遇上灑水車突襲,無處可避,背轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備洗一次冷水浴,水車已過,卻仍是一身干爽,才發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩正擋在身前,渾身透濕……之后的日子,誰也沒提這件事,不再接受他的關(guān)懷。存于心中那份感念,卻是那樣深厚。

  問心是種默契,在什么也說不出,什么也不用說時(shí),一個(gè)默默的凝眸,就足以表達(dá)那份無言的溫馨。

  溫馨是燈影昏黃的小客棧,時(shí)斷是續(xù)的吉他聲;推開門,幾個(gè)老朋友忽然大叫“看劍”刺身,劍刺來,卻是長長的一根甘蔗,于是爵出的一大堆渣滓和笑聲。

  幾年前離開異鄉(xiāng)回故鄉(xiāng),第二天便收到封淚跡班駁的信。依稀寫著:“你走后的下午,忽然下起大雪,大漢下那片梅林紅了一片,小店又新到好多好吃的餡餅,回來吧……”,當(dāng)時(shí)就想重回小鎮(zhèn),不為看雪中梅花。也不為慣吃的餡餅,只為那份深深的、釅釅的人情味。

  溫馨是種人情,總在心中悄悄彌漫開感動(dòng)和開心,你可知否?

  溫馨是走在邊城小街,高聲唱著歌,引得行人竊議:“是搞藝術(shù)的?”是邊招手向已緩緩啟動(dòng)的'末班車跑去,司機(jī)停下車啟開門回頭報(bào)以仁愛的笑臉。

  一生的時(shí)光,該會(huì)有多少個(gè)溫馨串織?那些雖然一縱即逝卻潮潤我的眼哞的份份感念,那些縱然永遠(yuǎn)亦不能淡忘的闋闋故事,都會(huì)在心中,漸漸積累,漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的溫馨,任歲月侵蝕,心境變遷,永不會(huì)漠視,永遠(yuǎn)地珍惜。

  以溫馨為話題的作文10

  鳥兒的溫馨是巢穴,樹兒的溫馨是土地,風(fēng)兒的溫馨是天空。當(dāng)然,我也有我的溫馨。

  我不知道你們見過多少溫馨的事情,不知道你們是怎么理解的'溫馨,但我見過很多溫馨的事情,而且我對溫馨也有自己的看法。

  溫馨是奶奶慈祥的目光;溫馨是媽媽做出的佳肴;溫馨是朋友間會(huì)心一笑;溫馨是同學(xué)間俏皮幽默;溫馨是雨中共撐一把傘;溫馨是車棚里扶一輛車;溫馨是幫助盲人過馬路;溫馨是車上給老人讓座;溫馨是友人一電子郵件;溫馨是浪子的一個(gè)電話;溫馨是清香的茉莉花茶;溫馨是饑渴時(shí)喝下的水;溫馨是發(fā)燒時(shí)一碗姜湯……

  溫馨無處不在,她在你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,在你不經(jīng)意的一個(gè)小小的舉動(dòng)里。溫馨在人們眼中是一個(gè)看不見,摸不到的東西。但是,我堅(jiān)信,只要你細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)回憶你每說過的一句話,一個(gè)舉動(dòng),就能發(fā)現(xiàn)她,溫馨其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。其實(shí)她就在你的旁邊!

  世界上總有人們遠(yuǎn)離了溫馨,但溫馨卻從來不遠(yuǎn)離任何人。所以我們要從現(xiàn)在做起,細(xì)心觀察我們的生活,這樣就一定會(huì)看到溫馨的蹤影的!

  以溫馨為話題的作文11

  雖說住校已經(jīng)好多天了,可一想好像還是昨天發(fā)生的事,仿佛自己還在家中,享受著可口的飯菜,還有長輩的關(guān)愛包圍著自己。

  說起學(xué)校的飯菜,相信住過校的同學(xué)一定知道是什么滋味。就拿炒豬肝來說吧,我本來就對豬肝沒有什么好感,再配上學(xué)校食堂掌勺大叔的燒菜技藝,那菜真有點(diǎn)難以下咽。幾片奇形怪狀的豬肝片堆放在盤子里,中間夾雜著幾片切得大小不等、長短不齊的洋蔥,再怎么努力,我的食欲也調(diào)動(dòng)不起來;有時(shí)盡管它會(huì)和我最喜歡的土豆一起搭配,可一看到豬肝,我便沒有了一點(diǎn)興致。和家里的飯菜相比,真是一個(gè)天上一個(gè)地下。每每回到家里,爸爸媽媽必定做一大桌子菜。比如酸辣土豆絲,比如糖醋排骨,比如麻辣豆腐,又比如我最愛吃的紅燒肉------想到這些,我不禁砸了咂嘴巴!翱,這是你愛吃的紅燒肉。”耳邊傳來了媽媽的聲音。盤子里的精肉上哪里還有肥肉,早已被媽媽剔除干凈了。我像只饑餓了好些天的老虎,什么淑女形象也顧不上了,狼吞虎咽,還不停地稱贊“真好吃,不愧為媽媽做的!眿寢屄犃诉@話,總會(huì)心疼地說:“這才住校幾天啊,看把我閨女餓得-----”燈光縈繞下對面的.兩雙筷子卻一直沒有動(dòng)過。

  再來說說宿舍的生活吧。由于我們自制力差,晚上睡不著,喜歡幾個(gè)小姐妹窮聊,很晚才能入睡,這便導(dǎo)致了睡眠時(shí)間不夠,第二天總是打瞌睡。這嚴(yán)重影響了聽課的效果。想想我的小房間,想想家中的小床,每天晚上吃飽喝足,完成學(xué)習(xí)任務(wù)后往小床上一躺,看著窗外布滿星星的天空,心情安靜多了,不知不覺就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。半夜一陣涼風(fēng)吹醒了我,卻看見媽媽躡手躡腳走了進(jìn)來,把我裸露在外的膀子放進(jìn)被窩,又輕輕地走了出去。我總能感受到媽媽對我的關(guān)心,我總是在無意間品嘗到家的溫馨。

  雖然住校很辛苦,但一談到學(xué)習(xí)生活,我便覺得什么都值了。這是成長要經(jīng)歷的過程,是不可少的人生“佐料”,只要精神食糧足夠強(qiáng)大,又會(huì)有什么克服不了的困難呢?現(xiàn)在我完全適應(yīng)了住校生活,日常事務(wù)安排的井然有序,再也不用為瑣事發(fā)愁了。

  在家中我品嘗著家庭給我?guī)淼臏剀埃趯W(xué)校我品嘗著知識瓊漿,盡管兩者不同,卻是一個(gè)也不能缺少的。我會(huì)好好珍惜,將它們埋藏在心里,慢慢地,細(xì)細(xì)地去品嘗。

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