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當(dāng)班干部的作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的當(dāng)班干部的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)班干部的作文 篇1
從小我就羨慕那些當(dāng)班干部的大哥哥大姐姐，哪怕只是一個七品芝麻官，我也會高興得不得了。有事沒事我總喜歡把爸爸媽媽爺爺奶奶召集在一起“開會”，我每次開口的第一句話總是：“安靜，下面由我，萬大干部帶領(lǐng)大家一起展開這次討論！”什么討論呀？分明是我想過把干部癮。
也正是這樣，我在所有班干部里表現(xiàn)得非常搶眼，是老師的左膀右臂，是同學(xué)心目中的小老師、好朋友，更是他們學(xué)習(xí)的榜樣。我認真完成自己的'每一項工作，給老師幫忙，為同學(xué)服務(wù)。一二年級還好，雖然有點忙，但我感到充實，我喜歡這樣的生活，喜歡老師喜歡我，喜歡成為班里的焦點，更喜歡手中這點管人的權(quán)利。到三年級時，又多了一門英語，因為我辦事牢靠，自然又成了英語老師心中的好幫手，幫著管英語，但這樣一來，我的時間卻緊張了，不是晚送了英語名單，就是沒按時收語文作業(yè)；不是沒檢查英語背書，就是沒來得及發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，總之，我的學(xué)校生活搞得一團糟。老師們是都沒有怪我，又給我找了一個幫手，可我的心里卻自責(zé)極了，一連傷心了幾天呢。
慢慢的年級高了，我還是班干部，我依舊不厭其煩地重復(fù)著自己的日常工作，總想：我是老師和同學(xué)選出的班干部，一定要對得起他們，讓老師放心，讓同學(xué)信任。
我想當(dāng)班干部，并一直努力做一個人人都信得過的好干部！
當(dāng)班干部的作文 篇2
這個學(xué)期，很榮幸我被選上了當(dāng)班干部。我是班長兼數(shù)學(xué)組長兼英語課代表。當(dāng)班干部還真累啊！第一個星期就要開始實施管理制度還要寫什么班級日志（其實是登記名字的）。我一早回去就要收作業(yè)，有時候帶讀，弄得一團糟。哎，我真是不成氣候。
每當(dāng)在不同時間短就會有不同的班干部來管理。我見前幾個班干部維持的也不是很好。但這也不能怪班干部啊，他們一來就要花時間來管理班級，午讀時間，班干部都會去吵的同學(xué)旁邊提醒他們，而有的同學(xué)未等班干部翻身起步，又開始講了起來，班干部前走走，后走走，紀律仍不是很好。我想我也是班干部應(yīng)該要幫幫值周班干部，可是我的聲音又不響，怎么叫也是蚊子叫，我無可奈何，只能皺皺眉頭而已。
我們的英語老師對我們也開始變得很好了，也非常寬容了。我們同學(xué)也都挺喜歡她的，可是逐漸的班上的同學(xué)有些得寸進尺，不怎么聽老師的話了，上課也不再那么聽話，也不再那么尊重老師，課上整片“哄哄”的聲音從那些同學(xué)堆中傳出，像蜂窩一樣。我回頭看看，想提醒他們別吵，可是老師又在上課，我那么一叫，肯定不符合場景，而且還有點尷尬。可是作為一名班干部，這么坐視不管，我好矛盾啊，心里有股說不出的慚愧。也正是這時我真正的.明白了同學(xué)們不想當(dāng)班干部的原因了，就是因為不能很好的管理班級，告訴老師又得罪人，不告訴老師，班里的人又很囂張……哎，真是進退兩難。
如果這幫家伙能學(xué)會自主管理，那我們這些班干部就不用那么辛苦了。葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。本指教學(xué)的終級目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生離開學(xué)校，離開老師，自能讀書，自能生活。我想此話可推而廣之到班主任工作中，推廣到德育教育上。老師們今天對學(xué)生的教育，就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律自控能力，從而使學(xué)生離開老師能自己教育自己，從這個意義上，也可以說今天的教育是為了日后不教育�！扒诟改赋Ｅ囵B(yǎng)出懶孩子”“懶老師往往能帶出勤學(xué)生”，如果這些大家都明白了良好行為習(xí)慣對人一生的重大作用，自我管理對個人成長重要意義的話，那該是多么的好啊！
只有大家都養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣，才會讓老師跟班干部肩上的擔(dān)子減輕。
當(dāng)班干部的作文 篇3
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那些當(dāng)班干部的同學(xué)得意洋洋地從你們身邊走過時，你們一定十分羨慕，覺的班干部十分輕松。但是，如果你們自己來體會一下，就會覺的.當(dāng)班干部難��！
我以前也和你們一樣，認為班干部這個職務(wù)特別輕松，特別威風(fēng)。但是，自從我被選為班干部以來，才深深體會到當(dāng)班干部的難處。
比方說，你看見那個同學(xué)不遵守紀律，過去批評他們兩句，他們不但不服氣，而且滿嘴臟話來侮辱你：“狗拿耗子，多管閑事�！薄昂�，你憑什么管我們？”“你算老幾呀？”這些話，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍，誰能知道，這些話對我的自尊心有多大的傷害��！誰又能清楚這些話在我心里刺了多少下？可你們沒有醒悟，仍然我行我素。還令我常常陷入困境，當(dāng)我犧牲活動時間給你們補課時，你們非但不專心，而且調(diào)皮搗蛋。弄的我束手無策。同學(xué)們，你們這樣做對嗎？
聽了我的傾訴，你們有什么感想？班干部的工作，多么希望能得到你們的支持，使我們團結(jié)友愛，共同進步。我們希望得到你們的支持和鼓勵。
當(dāng)班干部的作文 篇4
在我們上學(xué)的時候，最想要的就是當(dāng)個班干部，在沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)眼里，就覺得只要當(dāng)了班干部，就可威風(fēng)一下了。只要當(dāng)過的就知道這個班干部不好當(dāng)呀！
記得上小學(xué)的時候我當(dāng)過幾次班長了，就從四年級開始說吧！一開學(xué)過了兩個星期后，老師就在班會上讓同學(xué)投票選班干部，到班長一職，同學(xué)基本上都投我，沒辦法，誰叫我長得帥，成績又好呢！
當(dāng)了班長后，我就負責(zé)幫老師，發(fā)作業(yè)，看作業(yè)，算分數(shù)……只要能用上我的地方，老師都讓我去做，真是疲憊不堪，每次都要等到教室里沒人了我才能回去。記得我當(dāng)班長的其中一天，特別倒霉。
那天上第一節(jié)課的時候，英語老師上新課，學(xué)完后，老師抽了幾個同學(xué)作為組長，成績好的我，當(dāng)然也被抽到了，急忙讀了英語單詞，可沒想到，自己會讀了還要教自己那一組的人讀，直到全部教會為止才能玩。我的心中頓時沒了玩的希望，因為我們那組有一個“蠢材”，所以我連下課的時間也玩不成了，到了第二節(jié)課，是語文課，上課鈴一響，老師一進來就用嚴厲的眼光看著我說：“你這么沒辦事的'能力啊，不知道這節(jié)課要寫生字了嗎？快點去拿。”我心里暗暗埋怨老師：你又沒跟我說，我又怎么知道啊！收作業(yè)時，老師問：“作業(yè)收齊了沒？”我有點慌張地說：“還有一個組沒有交�！薄跋抡n了必須交齊。”一轉(zhuǎn)眼就到了下午了，我一看到座位上的作業(yè)，還沒有交，就問了一下：“還有哪個組沒交�！币粏柌胖�，組長馬上交給我了，我心驚膽戰(zhàn)地走進了辦公室，交給了老師。老師說：“怎么現(xiàn)在才交。”“有個組剛剛……”“你可以告訴我沒有交的組，把做完了的交給我呀�！蔽倚睦镉X得太委屈了。
其實我覺得當(dāng)班長和組長，就是有點辛苦，老師讓你當(dāng)，其實覺得你有這個能力，想培養(yǎng)你的能力而已。有時還可以威風(fēng)一下，所以我決定以后不再為這件事煩惱了。
當(dāng)班干部的作文 篇5
激動人心的時刻到來了，馬楚天……48票！我高興的差點暈過去，竟選完了后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班第二。突然，老師把我和雷震雨叫了去，我以為老師會大大表揚我一次呢，結(jié)果老師卻說：“你們倆都是頭一次當(dāng)干部，還沒經(jīng)驗，就做個小隊長好了�！蔽覀z同時“哦”了一聲，但我知道一定都是故做輕松罷了，回到我的位子上，同學(xué)對我投來祝賀的.目光，我雖然克制住自己沒有痛哭一場，但也真是“傷心太平洋”了，也就是那天我終于明白什么是心酸了。
我剛上任幾天，天天盼著寫課堂練習(xí)，因為這樣就可以“上班”了，我第一次“上班”，發(fā)完本子，面帶微笑，走回座位�！伴_始寫”老師一聲令下，我抄起筆就寫了起來，全身跟喝了“紅�！币粯�，好象非要奪第一才滿意。這就是酸甜苦辣的甜。
有一次，我收好本子，因為有個同學(xué)寫的太慢了，我就催了一下，他卻罵了我一句，我剛想開口，卻又想起自己是干部，便忍氣吞聲回到座位上，哭了起來，不用說，這就是苦了。
我不止當(dāng)過小隊長，還當(dāng)過班級管理員，主要任務(wù)是早上帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文，中午檢查做操，下午監(jiān)督衛(wèi)生。如此而已。記得有一次，我在管理衛(wèi)生時，有個同學(xué)被留下寫練習(xí)影響我們搞衛(wèi)生，我讓他讓個位子，他卻朝我破口大罵，我剛想開口，卻怕老師批評我，就沒說話，沒想到他卻狂妄起來一直罵我我忍無可忍無需再忍。也對他破口大罵他卻馬上告訴老師，真把我氣“瘋”了！
當(dāng)小隊長雖然是有一些苦頭，但提高了我的管理能力，和“忍者風(fēng)度”。
當(dāng)班干部的作文 篇6
我好想當(dāng)班干部，這個心事？就像一塊大石頭一樣堵在我心里。做一名優(yōu)秀的班干部是我從小到大的夢想，也是我的心事，這件事讓我整天憂心忡忡。
當(dāng)班干部的.好處很多，比如可以經(jīng)常去老師辦公室抱本子，可以幫老師發(fā)本子，還可以像小老師一樣管別人，別提多威風(fēng)了！
雖然我有機會當(dāng)這班干部，但是我還有一些缺點，比如：上課時不專心聽講，有時上課亂講話，有時上課還做一些小動作。但是我一定會改掉這些小毛病，做一個好干部！我有時還會跟同學(xué)賭氣，不相信別人的話，總以為自己最聰明，別人最笨。
但是這些缺點我都會改正過來，做一個優(yōu)秀的班干部。我會憑著自己的努力，去做一個讓同學(xué)們和老師都滿意的班干部。比如：上課專心聽講，不做小動作，上課不亂講話。下課，同學(xué)們?nèi)绻须y題，我?guī)椭ㄋ┌堰@道題給解開。有一天晚上，我剛睡下不久，迷迷糊糊中，我做了一個夢，夢見我當(dāng)上了班干部，老師和同學(xué)都投了我的全票，我笑醒了…我會憑著自己的努力去讓老師和同學(xué)們都贊揚我是好干部。我要努力去爭取做班干部，做一個讓老師同學(xué)都滿意贊揚的班干部。
當(dāng)班干部的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了三年的校園生活。在這三年里，我戴上了紅領(lǐng)巾，結(jié)識了很多好朋友，還學(xué)到了很多知識，最令人高興的是：我當(dāng)上了一名光榮的少先隊員，并感到光榮和自豪。
少先隊員除了要具備誠實守信、文明禮貌、勇敢頑強、健康向上的品質(zhì)外，還要有一種勝不驕敗不餒的樂觀精神！
尤其到現(xiàn)在，我萌生了這樣的沖動：特想當(dāng)一名班干部。
有一天，老師說：“班干部和班長還有學(xué)習(xí)委員要改選。”我迫不及待地想聽一下班干部和班長還有學(xué)習(xí)委員到底要換誰。
周末到了，我回到家里寫完作業(yè)，還在想：這個班干部和班長還有學(xué)習(xí)委員會不會有我呢？
星期一，我早早地起了床，迅速地刷完牙、洗完臉、吃完早餐，坐車到了學(xué)校，一路上腦子里都在不停地想這件事。走進教室，拿出語文書讀了起來，但我的心久久不能平靜，還是想著那件事——班干部的'改選。
上課了，老師講得內(nèi)容和重點我一點都沒聽進去。我一直挨呀挨，終于快要放學(xué)，只見老師從辦公室走出來，手里拿著一個本子。我想那一定就是記錄今年的班干部和班長還有學(xué)習(xí)委員的本子。老師走進教室，拿起記錄班干部和班長還有學(xué)習(xí)委員是誰的本子宣布起來，可是里面沒有我。我失落，傷心，但是我并沒有灰心，從現(xiàn)在開始就要不懈努力，因為以后還有很多次班干部競選。
當(dāng)班干部的作文 篇8
當(dāng)班干部的滋味就像一碗五味俱全的湯，又酸、又甜、有辣、也有苦，每種滋味都讓我回味無窮。
當(dāng)班干部的滋味是甜的，甜的讓我陶醉，小時候，看到鄰居家的大姐姐當(dāng)了班干部，神氣十足，讓我羨慕得不得了，上學(xué)后，我也如愿以償?shù)漠?dāng)了班干部。每當(dāng)我在學(xué)校里，同學(xué)總會向我投來羨慕的眼光，那時的我得意洋洋。心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。呵，當(dāng)班干部的滋味甜甜的。當(dāng)班干部的滋味是酸的，酸的讓我無法忍受，一次上課，調(diào)皮的同桌和同學(xué)講話，我批評了他，他瞟了我一眼，小聲嘀咕道：“不就當(dāng)個班干部嗎？有什么了不起的'！我聽了，委屈極了，我這樣做，還不是為你好，難道不對嗎？可想歸想，卻不敢說，只好將酸水往肚子里咽。唉，當(dāng)班干部的滋味酸酸的！當(dāng)班干部的滋味是辣的，辣得我直流眼淚。三年級時，一次考試考試沒考好，老師嚴厲的批評了我：“你是班干部，自己考不好，怎么給同學(xué)做榜樣？我聽了，臉上火辣辣的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，唉，當(dāng)班干部的滋味辣辣的。當(dāng)班干部的滋味是苦的，雖苦，但回味無窮。一年級時，老師帶我們?nèi)ゴ笸中W(xué)參加“少先隊員入隊”活動，烈日下，我和同學(xué)們聽上面的演講…。直到1點多鐘才完！
當(dāng)時我覺得苦，可現(xiàn)在想起來，又覺得光榮，因為只有好學(xué)生才有這份榮耀，原來，當(dāng)班干部的滋味還是一杯令人回味的苦咖啡！現(xiàn)在的我漸漸明白了，當(dāng)班干部也是人生的一種考驗，它不僅讓我體會到失敗的痛苦，更讓我感受到成功的喜悅，真正磨練了我的意志，讓我有勇氣面對人生的挫折。不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)班干部的作文 篇9
班干部是一個令人羨慕的職位，因為當(dāng)上它的人能在別人面前昂首挺胸，顯得十分神氣！當(dāng)你當(dāng)上它后，就會覺得沒那么輕松了比如說：作業(yè)太難有人問你啦！被同學(xué)欺負找你來評理啦！同學(xué)頑皮總是不聽啦！等等之類的都得麻煩你！你說累不累？
剛上任第一天還覺得挺開心的`（我被安排為管三戴和廣播體操時的紀律，所以是排頭），下去檢查的時候只發(fā)現(xiàn)一人沒戴紅領(lǐng)巾，就對她溫柔地說：“明天戴就行！先向別人借一條吧！”然后我就蹦蹦跳跳地回來了。第二天，她又沒戴，我耐著性子將昨天對她說的那句話又對她說了一遍。第三天，我在心里默默地祈禱，希望她能戴紅領(lǐng)巾。不料，她竟然還是沒戴，似乎把我的話當(dāng)作兒戲，此時此刻我大發(fā)雷霆了，嚴厲地對她說：“老虎不發(fā)威你認為我是病貓��！你一而再再而三地不戴紅領(lǐng)巾是什么意思！這種”反紅“的日子你還打算持續(xù)多久？”她被我一吼給嚇到了，只好說出實話：“其實我紅領(lǐng)巾丟了！”說這句話時她好像十分無辜，有理由，我被氣壞了，放下狠話：“你都有錢買那些小玩意兒，怎么會沒錢買紅領(lǐng)巾？總之明天一定要帶，否則打四個叉！”然后氣轟轟地走了。
經(jīng)過了前三天教訓(xùn)，我明白了以下幾點：
第一次為警告，第二次提醒就要打一個叉，手下不能留情，否則他（她）變得放肆起來。必須給他們留下一個十分霸氣的形象，不然男生他們是不會聽你的。聲音要洪亮……
光做到以上幾點，我就做了半個學(xué)期，你說做班干部難不難？
當(dāng)班干部的作文 篇10
這個學(xué)期開始，我厭倦了當(dāng)班干部。
原因很簡單，那是因為老師每隔三五天就會開一次班干部會議。有時，吃飯到一半，卻只得悲哀地放下盤子去開會，真倒霉！
還有就是班干部所謂的“責(zé)任”，就是要在午休時管住同學(xué)，我才懶得管那么多閑事。再說了，我老媽也讓我別當(dāng)班干部了，說我六年級學(xué)業(yè)太重了。
不過，一下子要放棄當(dāng)班干部，我心里還挺矛盾的，雖說可以翹著二郎腿，舒服地吃飯，但卻失去了老師的一些優(yōu)待，似乎會很不適應(yīng)。正在我不斷抉擇到底還當(dāng)不當(dāng)班干部的時候，同學(xué)李肖對我說：“倪立楊，老師說你身為班干部，應(yīng)給聽寫不及格的同學(xué)重報聽寫，去翁老師辦公室一下。”這種麻煩事讓我更加確定要去老師辦公室告訴老師我不當(dāng)班干部了。
走進辦公室，翁老師遞給我一本語文書，又指了指身邊的'同學(xué)，像是叫我去給那些同學(xué)報聽寫，我一把推開，對翁老師說：“翁老師，我不想當(dāng)班干部了�！碑�(dāng)時，我還是很緊張的。“為什么？”“這是因為……”我當(dāng)然不會把前面心里琢磨的的理由說給老師聽，就編了個理由，主要內(nèi)容大概是學(xué)習(xí)壓力重。
翁老師聽完，沉默了。我還以為翁老師不答應(yīng)，便提心吊膽。大約在一分鐘之后，她告訴我：“既然如此，我也不強迫你，你去幫我把黃若樹叫過來。”我一下子輕松了很多，連忙謝了謝翁老師，走出了辦公室，笑嘻嘻地去叫黃若樹了。
不當(dāng)班干部后，人都爽了很多，天天安心吃飯，管好自己的事情就行，偶爾還哼上幾句小曲，不必再到辦公室聽老師的嘮叨了。
當(dāng)班干部的作文 篇11
“漆奕杉你給我上來！”“哦，不！”我們的一班之長——陳依婷又對我發(fā)火了。哎，沒有辦法，誰讓我的官沒她大呀！我是傳說中萬能的官職——“鎖長”，而她是萬能的班長�？墒撬膊荒苓@樣目中無“長”吧！她每天是一會兒還對我很好，一會兒就對我發(fā)脾氣，真的把我就像皮球一樣放在手里擺弄呀！想到這，我心里就十分上火，可是還是沒辦法，只能服從管理�！昂煤煤谩蔽矣檬植辉敢獾恼Z氣回答。陳依婷見我不太愿意便發(fā)更大的火，向我大聲吼道：“你給我去辦公室！”我無奈之下只好從命，一步一步沉重地向辦公室挪去……
�。√�。按學(xué)號做班長終于輪到了我小學(xué)生涯中最鐵的哥們——“大寶”了，以我和他的關(guān)系，說不準(zhǔn)會讓我免了今晚的作業(yè)或把我蟬聯(lián)五年的'“鎖長”提提官。總之好處應(yīng)該少不了我的，可老天不開眼，他不但沒給我好處，還變本加厲地把他的作業(yè)讓我寫，老師說了：“班長不管是對是錯，一律服從�！蔽抑缓脽o奈地接受。
十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，終于輪到我做班長啦！我終于可以揚眉吐氣了。今天我要“一職解千古恨”了。我讓陳依婷給我寫不少于500字的道歉信，今天老師還讓我給大家發(fā)糖果，讓班長先選，我選了一袋最名貴的“好時”巧克力。至于陳依婷嗎，就象征性的發(fā)一塊小水果糖吧……�。【妥屛冶弧捌哿琛钡那О賯�日夜在這一天無窮的權(quán)力中解解氣吧！
我喜歡這特具“魔力”的權(quán)力，更喜歡當(dāng)班干部。
當(dāng)班干部的作文 篇12
我從來沒有認真思考過“班干部”這個詞的含義。在我的印象中，班干部應(yīng)該是那樣的一群人──他們是當(dāng)官的，高高在上;他們手握重權(quán)，可以理所當(dāng)然地支配下屬做這樣或那樣的工作;他們的話擲地有聲，說一沒人敢說二的;然而，時至今日，重新來思考“班干部”這個角色的時候，他們仿佛又變成了這樣的一群人──他們是名副其實的仆人，向上要堅持“下級服從上級“的原則，看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)員臉色行事，稍有不慎便“后果極其嚴重”;向下他們要堅持“以人為本”，“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓同學(xué)們吃得歡心，睡得舒心，學(xué)得放心，玩得開心;他們神似下人，做牛做馬也無悔;他們堪稱“奶爸奶媽”，有什么好吃的'好玩的都先告訴我們，生怕我們不能健康成長!同學(xué)們呀!你們難道感受不到“奶爸奶媽”對我們的關(guān)愛嗎?
時至今日，特別是鬧出了這次風(fēng)波以后，我們不得不重新思考一下“班干部”這個詞語的內(nèi)涵�！鞍喔刹俊贝淼氖且环N責(zé)任，是一種為大家謀福利，替大家著想的意識。但是，他們的這種付出絕不是單向的，也不能是單向的，他們必須要有所索取。當(dāng)然，他們索取的不是什么名與利(就算是也無可厚非，有付出就有所得),而是我們大家對他們工作的支持與配合，僅此而已!
好像有點跑題了。不過，我之所以一直沒有去假設(shè)如果我是班干部會怎樣是因為我連假設(shè)的勇氣都沒有，因為我深深明白做一名班干部到底意味著什么，到底需要犧牲什么，付出什么。而我自己不愿當(dāng)班干部，一個人過自己清閑生活的行為實際上就是一種逃避責(zé)任的行為，更是一種自私自利的行為!
不過話說回來，一個班級的主角畢竟是全體同學(xué)，而非某一兩個班干部，所以我們的地位也相當(dāng)重要。而要發(fā)揮我們主人翁的作用，首先就是不要把自己當(dāng)“爺”看，只知一味地接受班干部的服務(wù)，而應(yīng)當(dāng)積極主動地參與到班級的各項活動中去，并為班級的建設(shè)貢獻一份自己的力量，從而共同建設(shè)一個其樂融融而又奮發(fā)向上的班集體!
(補充：上次的心理咨詢講座我也沒去參加，聽說心理咨詢委員凌陽哭了。我雖然未見其人，但我能感受到她內(nèi)心的苦楚。我不敢想象如果我是班干部而沒有人聽我時的窘境。所以大家還是互相多體諒體諒吧!這年代，做什么都不容易呀!!!)
當(dāng)班干部的作文 篇13
有些人以為，當(dāng)了班干部就能取得老師的信賴，同學(xué)的仰慕�？墒牵覅s不這么認為。我覺得，要當(dāng)好一個班干部，真的是太難太難了。不信，你瞧瞧吧。
星期一，“班務(wù)日志”又輪到了我的手里。每天上課的時候，前面的黃家輝和鄭嘉明兩個人總是嘰嘰喳喳地說個不停，害得我上課都沒法認真聽。今天上語文課時，他們依然如此。我終于忍不住了，在“班務(wù)日志”上狠狠地記上一筆�？刹恢�，被這兩個違紀的'家伙知道了。他們倆眼冒金星，怒氣沖沖地對我說：“你怎么能夠這樣呢？你簡直就是公報私仇嘛，我們再也不理你了！”天哪！明明就是他們上課時常常說話�？梢俏矣浟怂麄兊拿直銓⑹ヒ环萦颜x哪？！但是我要是把名字給劃去了，其他的同學(xué)就會說我這個值日生不負責(zé)任。哎喲，一份友情和一個稱職的班干部，我到底應(yīng)該選擇哪個呀？
不僅如此，我還常常招來不少同學(xué)的冷嘲熱諷呢。這次的單元測試，我考得不是很理想，有些同學(xué)就議論說：“還是班干部呢，考得比我還差！”你聽聽，誰聽了心里會好受呢？
但想開點兒，這班干部雖然說是挺難當(dāng)?shù)�，可總得有人�?dāng)哪！不就是多吃點兒苦，和同學(xué)們生點兒氣，鬧鬧別扭嘛，咱還得干下去！你說呢？
當(dāng)班干部的作文 篇14
“一日之計在于晨”，早晨的時間是最寶貴的，我校在這個時間段特地為同學(xué)們定制了強健身體的計劃，讓我們好好的鍛煉，使自己的身體變得健康強壯。由此，我們大隊部的干部也想來看看并檢查同學(xué)們是否有遵守規(guī)則的來鍛煉，是否又有不做鍛煉的現(xiàn)象。
于是，在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們大隊干部在早晨進行了晨練檢查。在一次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)有幾個班總有一些同學(xué)會坐在旁邊休息或者走幾圈的'操場，然而都沒有進行早鍛煉，這是為什么？
人是不可能天生不去鍛煉的，所以是什么原因而導(dǎo)致他們不鍛煉呢？帶著這個疑問，我們大隊干部在晨練時又進行了調(diào)查。
為了很好的能調(diào)查出結(jié)果，就與同學(xué)們一起跑步，在觀察與交流中了解到有些女同學(xué)是出于身體的特殊原因而不能做熱烈運動；有些同學(xué)而是不想跑，混著混著就過去了。又從幾位同學(xué)口中的得知，除去特殊原因的女生，那些早上不做也不想做鍛煉的人，卻在平時的體育課上活蹦亂跳的。這也證明了前者不是不能鍛煉而是不想鍛煉。
在同時證明了所有的情況下，我們找到了做該事情的同學(xué)，同時又進行了教育疏導(dǎo)，指示他們這樣做是不對的，每早的晨練鍛煉都是對自身的身體好，要懂得學(xué)校為我們的用心良苦。一番的教育后，又在所在的班級內(nèi)進行了扣星的懲罰。又為了以后不再有此事件的狀況出現(xiàn)，并把“晨練”也納入五星班級評比的一項標(biāo)準(zhǔn)。
從這次的調(diào)查檢查中，我十分有成就感，也懂得了要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，勇于糾錯的心，這是作為一個干部，一個檢查員應(yīng)有的職責(zé)。只有這樣，才能使我們的校園更加“干凈、美麗”！
當(dāng)班干部的作文 篇15
自從我成功當(dāng)選體育委員后，我就全身心投入，一心想為班級爭光。放學(xué)時，我用響亮的聲音整隊；體育課時，我用認真的態(tài)度為同學(xué)們做榜樣……所以得到了同學(xué)們的認可。
但我不滿足于此，想為班級奪得更多榮譽。這不，機會來了。一年一度的運動會開始了！比賽前，我?guī)ьI(lǐng)大家一次又一次地做著練習(xí)�？墒怯械耐瑢W(xué)卻不服從我的管理，嫌訓(xùn)練太苦太累，我沒有抱怨，而是以身作則，漸漸地，同學(xué)們被我的行為感染，開始認真訓(xùn)練了。
盼星星盼月亮，總算到了比賽那天。同學(xué)們個個摩拳擦掌，斗志昂揚。果然在“小鴨子走”趣味比賽中，我們班奪得了第一名。同學(xué)們歡呼雀躍，聚在我的身邊歡慶，我自豪極了！
我們信心滿滿地準(zhǔn)備“接力跑”比賽。只聽發(fā)令槍一響，我第一個沖了出去，遙遙領(lǐng)先。我激動地想：我們還要拿第一，沖�。】墒屡c愿違，我跑得太快了，到了該交接棒時，竟然沒有及時停住，與接棒選手沒有做好交接，等我回過神來，把接力棒交給下一個同學(xué)時，其他班已經(jīng)超過了我們�？粗鴬^起直追的同學(xué)，我心里深深地自責(zé)起來：我怎么能被勝利沖昏了頭腦，犯這么低級的錯誤！最后，我們與第一名失之交臂。我很內(nèi)疚，要不是我交棒失誤，我們班肯定就拿第一了。
我垂頭喪氣地回到教室，沒想到更大的暴風(fēng)雨等待著我。同學(xué)們紛紛把矛頭指向我，有的說：“你還是體育委員呢，關(guān)鍵時刻竟然出現(xiàn)這么嚴重的失誤，你還對得起自己這個崗位嗎？”還有人說：“你現(xiàn)在還有什么資格來管理我們？”一聲聲諷刺如一把把尖刀刺在我的心頭，我感到既委屈又傷心。是誰每天風(fēng)雨無阻帶你們訓(xùn)練？是誰犧牲休息時間督促你們訓(xùn)練？難道你們都沒看到嗎？就這么一次小的失誤，竟然如此責(zé)怪我！做體育委員還有什么意思！我在心里吶喊，可是我卻什么也不能說，任眼淚簌簌而下。
回到家中，媽媽安慰我：“同學(xué)們的'想法你也要理解，他們也是太難過了，才會這樣指責(zé)你的�！酥r我也，與其能辯，不如能容；人之侮我也，與其能防，不如能化。就是讓我們包容地對待他人，同學(xué)們是站在班級的角度，而你又是站在自己的角度，要學(xué)會換位思考�！�
媽媽的話讓我豁然開朗，讓我又重新恢復(fù)了當(dāng)體育委員的念頭。當(dāng)班干部雖然會承擔(dān)更多責(zé)任，但責(zé)任能讓你快速成長，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！作者：盛榆程
當(dāng)班干部的作文 篇16
那一天，葉老師在班里對我說：“方梓昊，你以后就是體育委員了，要認真負責(zé)！”我聽了以后感到既高興又緊張，高興的是當(dāng)上班干部了，緊張的是責(zé)任更大了。
有一次，我看見我們班同學(xué)陳晉遙邊走邊看書，我連忙上前對他說：“你這樣看書的習(xí)慣很不好，時間久了會近視的�！彼�是埋頭看書，對我不理不睬。我又用好話勸了幾次，可他還是不聽，我都想放棄了，最后對他說：“你如果不改，近視了想看都看不成。你是想以后近視了不能看，還是想以后還看？”他這才收起書對我說：“方梓昊，謝謝你的`提醒，我以后一定改掉這個不好的習(xí)慣。” 我開心地笑了。
看來當(dāng)班干部也不是件容易的事��！
當(dāng)班干部的作文 篇17
星期一上班隊課的時候，我的老師和同學(xué)都選我當(dāng)班干部。當(dāng)時我心情可高興了，心想這次我在班上可威風(fēng)了，一種在別的同學(xué)面前高高在上的感覺在我腦海里涌現(xiàn)了，一個字形容“爽”
我想回家告訴這個消息給爸爸，可能有獎勵哦，爸爸說：這段時間你的學(xué)習(xí)成績還過得去，但是你還要再接再厲。做一個班干部不是很容易的，不但自己成績要好，還要把整個班同學(xué)的成績也要提上去，在班里處處要嚴格要求自己，別的同學(xué)才會聽你的話。
自從我做了班干部以后，我想我們要有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天回到教室要檢查衛(wèi)生情況，特別是黑板桌子還有地板也要干干凈凈等等。上課的時候要告訴別的同學(xué)不要說話，也不要東張西望。認真的`聽老師講課，大家要努力把學(xué)習(xí)成績提高也要把整班同學(xué)的精神風(fēng)貌搞好。我覺得管理整個班真不容易，不過我還是要盡自己的全力，管理好整個班，時刻記住老師和同學(xué)對自己的期望和使命。
當(dāng)班干部的作文 篇18
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那些當(dāng)班干部的同學(xué)得意洋洋地從你們身邊走過時，你們一定十分羨慕，覺的班干部十分輕松。
但是，如果你們自己來體會一下，就會覺的當(dāng)班干部難�。∥乙郧耙埠湍銈円粯�，認為班干部這個職務(wù)特別輕松，特別威風(fēng)。但是，自從我被選為班干部以來，才深深體會到當(dāng)班干部的'難處。
比方說，你看見那個同學(xué)不遵守紀律，過去批評他們兩句，他們不但不服氣，而且滿嘴臟話來侮辱你：“狗拿耗子，多管閑事�！薄昂�，你憑什么管我們？”“你算老幾呀？”這些話，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍，誰能知道，這些話對我的自尊心有多大的傷害�。≌l又能清楚這些話在我心里刺了多少下？
可你們沒有醒悟，仍然我行我素。還令我常常陷入困境，當(dāng)我犧牲活動時間給你們補課時，你們非但不專心，而且調(diào)皮搗蛋。弄的我束手無策。同學(xué)們，你們這樣做對嗎？聽了我的傾訴，你們有什么感想？班干部的工作，多么希望能得到你們的支持，使我們團結(jié)友愛，共同進步。我們希望得到你們的支持和鼓勵。
當(dāng)班干部的作文 篇19
我是三（2）班里的一名同學(xué)，我們班里有49個同學(xué)。其中分為三組，我是坐在第二組，我們是一個優(yōu)秀的班級。
我當(dāng)上了班干部，我會管理好班級，起到帶頭的作用，刻苦耐勞幫助同學(xué)解決難題。有些同學(xué)有不懂的問題時我會耐心的幫他解決。把學(xué)習(xí)跟上去，我們一起共同進步。還有在其他方面我們還經(jīng)常跟幾個愛好鍛煉的同學(xué)一起跑步、打籃球、踢足球、打乒乓球，我這個班干部要做到德、智、體全部最優(yōu)秀。
在我做班干部的日子里，一定要好好組織學(xué)習(xí)，做到班里的'帶頭人，還有做一位老師的好學(xué)生，無論在同學(xué)或老師眼里我都是一位勤勤懇懇的班干部。
當(dāng)班干部的作文 篇20
我是我們班的學(xué)習(xí)委員，還是四個學(xué)習(xí)小組的組長。我認為我很會當(dāng)官！我經(jīng)常集思廣益，發(fā)揮大家的力量，感覺做官很輕松！
英語課發(fā)默寫紙，其他組長都是自己一張一張的'發(fā)，而我讓每個組員往后傳，這樣子既省力又省時；再比如發(fā)作業(yè)本，我就把所有的本子分成幾份，讓其他同學(xué)們幫忙，人多力量大，在很短的時間內(nèi)就能全部發(fā)完。
別的組長認為能做的事情越多，權(quán)利就越大，我不以為然，我把組內(nèi)的事務(wù)，讓每一個同學(xué)都參與其中，讓他們過一把官癮，他們自然也很樂意。
從這幾件事中，我認為，組長不僅應(yīng)該帶領(lǐng)群眾，還要深入群眾，發(fā)揮群眾的才能。
這叫眾人拾柴火焰高！
當(dāng)班干部的作文 篇21
今天去上學(xué)，我和爸爸一邊走路一邊說話。到了學(xué)校，時間指向七點整。我進教室的時候老師都進來了，老師就問我：“你在那里住？”我說住在天怡嘉園，我開始掃跑道，掃了半天才掃完。吃了早飯之后，就開始考試。我檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了連線題有一個字沒連，我就連了起來，我再認真地檢查一遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤。于是我把卷子交給了組長。
我又當(dāng)了中隊長，其它同學(xué)有中隊委，小隊長，中隊長有兩個，我和余合棟。中隊委有三個，是石姜林和柯冰冰還有曹吉彤。小隊長有三個，黃啟杰和曹昭雯葉天炫。老師說要戴好不要掉了。下午上學(xué)的時候我看見數(shù)學(xué)老師在教柯楓作作業(yè)，然后我碰到了王奕飛。上課鈴響了，我看見有許多的同學(xué)們跑進來上課了。品德課沒上，品德老師來了之后一會就走了，我就抄作業(yè)，雖然抄完了但是沒做完。一直等到我媽媽來的時候我就把我的`標(biāo)志給她看，她看了之后就說哇你當(dāng)了中隊長，你真棒！然后鎖了門回家了。
當(dāng)班干部的作文 篇22
“快把作業(yè)拿出來！”“什么？又沒有帶？”每天早上，我們四年級二班教室里都會響起班干部催交作業(yè)的聲音。
今天，我早早地來到學(xué)校，看到咱組的那幾個調(diào)皮鬼正嬉皮笑臉的樣子，我火冒三丈，心想：哼，又不想交作業(yè)本，沒門。但是我還是按住性子，和氣地問：“英語作業(yè)寫完了嗎？”
“當(dāng)然是寫完了，哈哈�！�
“寫完了？我今天終于可以早點收齊作業(yè)了�！蔽壹拥卣f，“那就快點拿出來��！”
幾個調(diào)皮鬼慢騰騰地在書包里找來找去，有時還互相擠眉弄眼。我心一驚，難道有陰謀？果然，幾個家伙一起直起了身子，竟然理直氣壯地說：“不見了�！蔽胰讨鴼庹f：“那我就幫你們找一下吧！”他們幾個使勁地點頭。我心不甘情不愿地去幫他們找。找遍了整個教室，可是，連作業(yè)本的影子都沒見著。
到了早讀時間，老師來查英語的作業(yè)本，我把其他同學(xué)的作業(yè)剛遞過去，準(zhǔn)備說欠他們的�？烧l知，他們惡人先告狀：“報告老師，英語科代表沒有收我們的作業(yè)本�！闭f著，晃了晃手中的作業(yè)本。老師把我請到辦公室去了。哎，遇上他們，簡直讓我倒了八輩子的霉啊�；貋砗螅麄冃ξ貑枺骸坝氖直�，咋樣？”“哼，明天再找你們算賬�！蔽覒嵢换氐阶弧�
“ 哎，當(dāng)班干部真難�！庇袝r，我真不想當(dāng)班干部了，但是看著辛勤的老師忙碌的'身影，我又多么希望能減輕他們的重擔(dān)，我堅信：只要不放棄，總有一天我會當(dāng)好班干部的。
當(dāng)班干部的作文 篇23
我當(dāng)了將近四年的組長，我的工作很簡單，只要收我們整個小組的作業(yè)，然后交給相應(yīng)的課代表，就可以了�？墒悄且淮挝覅s犯了一個彌天大錯??
記得那是一個星期一早上第三節(jié)科學(xué)課，不知不覺的下課鈴聲在我身邊蕩起，秦老師讓組長把課堂作業(yè)本收起來，我一向是個爭分奪秒的人，把一分一秒都好好的利用起來，這時我心想：作業(yè)這么多不如我讓別人幫我吧，我苦思冥想決定讓陳新穎。替我收。于是我轉(zhuǎn)過頭去拍了拍陳新穎。的肩膀，懇求到：“陳新穎能幫我掛了嗎？”陳新穎不假思索的回答道：“當(dāng)然能�！�
正當(dāng)他準(zhǔn)備去交的時候，楊益達站了起來走著眉頭失望地對我說：“孫思穎，王老師信任你，讓你擔(dān)任組長，可你卻辜負王老師對你的信任，你??”葉正康也對我說：“是啊”這個消息傳開了，大家都紛紛議論我，我真是老鼠鉆風(fēng)箱一一兩面受氣，過來一會兒我才安靜下來專心致志的`寫作業(yè)。
回到家，我坐在椅子上，把門鎖緊，一個人冷靜了一會兒，我漸漸明白了，原來同學(xué)們說的是對的老師信任我，可我卻沒有做好自己的本職工作。
以后我一定會做好組長這個工作，絕不會犯同樣的錯誤了。
當(dāng)班干部的作文 篇24
我來到興平小學(xué)已經(jīng)有四年了，我一直擔(dān)任班長的職務(wù)。老師信任我，班里的大事都由我負責(zé)，我也會認真地去做， 能為 老師和同學(xué)們做事，我感到非常高興。我也一直認為我在同學(xué)眼里是一個好同學(xué)，但現(xiàn)在看來我并不是我認為的那樣。
那天下午大掃除，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，老師說上讓班長負責(zé)把死角徹底打掃。我按排好同學(xué)，又在檢查了室外同學(xué)們打掃的情況，回到教室的時候，看見一張桌子上放著一個本子，我看看這是誰的，想把它放在本人的書桌里，以便放學(xué)的時候丟了的人亂找�？晌覄偡_，一眼就看到了我的名字，好像是誰的日記，好奇心使我繼續(xù)往下讀了。這篇日記的題目是《令我難忘的一件事》，我以為這里面的內(nèi)容一定很動人，很精彩，肯定寫我給班做了什么事，因為此我們才獲得了優(yōu)秀班級的榮譽�？墒俏义e了，他的這篇日記寫是我組織大家辦“學(xué)習(xí)園地”的事，文章中寫到，辦學(xué)習(xí)園地的時候，我讓她寫作文，但她不想寫，又怕老師批評，所以讓班里的另外的一個叫馬存花的同學(xué)寫了，寫完后交給我的時候，我看到亂七八糟的字,就責(zé)備她，“你不想寫就算了，干嘛還要讓別人替你寫呢？你又不是不知道，馬存花寫的字又亂，錯字也多，不能往學(xué)習(xí)園地上貼嗎？”她當(dāng)時嘴里嘀咕嘀咕的.說著什么扭頭走了。我也沒聽見她在說什么，也再沒說什么。在日記中她寫到“我早就不把她當(dāng)做我的同學(xué)了，更別說是班長了�！�
當(dāng)看到這夠傷心的話，我的心都涼了。我辛辛苦苦的為班集服務(wù)，沒想到在個別同學(xué)的眼里我連同學(xué)都不夠格。我真想痛哭一場，我真想 馬上給 老師說我再也不當(dāng)這個班長了。
那一天，我一直悶悶不樂，回家跟爸爸說了，爸爸說：“做什么事，只要你認真，只要你問心無愧，有些同學(xué)現(xiàn)在不理解你，但他們一定會理解的，理解有時候也需要時間�！蓖砩希姨稍诖采�，又想了想，覺得在這件事上我也沒有什么大錯啊，可能是我對她說話的口氣不好吧？雖然我知道當(dāng)班干部不好當(dāng)，但我還要繼續(xù)當(dāng)下去，爭取讓同學(xué)都能支持我的工作，并且理解我。
當(dāng)班干部的作文 篇25
秋色帶著金黃的樹葉來到了，葉子紛紛落在兩旁的道路上，給人一種別樣的感覺。
上課了，老師和平常一樣走進了教室，突然大聲宣布本班各個人的職位，我擔(dān)任了組長。雖然這只是一個芝麻官，但我努力干好這份工作。
這一天我同樣早早地來到班上收作業(yè)本，可是就在這看似不起眼的環(huán)節(jié)出問題了。
我收到最后一名同學(xué)的作業(yè)本時，他對我說一句：自己找。我只好默默地翻起書本來。翻了半天毫無結(jié)果，我只好去向課代表匯報情況，可課代表卻要我必須找到。
突然間，我感覺到自己在一座孤島上，想要生存，必須靠自己。我再去翻找那位同學(xué)的書包，依然是毫無結(jié)果，我厭煩了，干脆趴在桌子上睡起覺來。我突然想起媽媽對說過的一句話：責(zé)任，是在于每個人的心中。我陡然看到了光明，看到了我應(yīng)有的責(zé)任。我重新回到了那位同學(xué)身旁，尋找起作業(yè)本來。
“喲，失敗組長，還在找啊，還是……”他的笑容忽然僵住了，因為，我找到了他的作業(yè)來，而且一樣不差。
我沒有說話，只是默默地給了課代表。課代表問我怎么找到的'，我說：“因為責(zé)任”。
責(zé)任，多么好的詞��！它可以讓人重新燃起希望，重新?lián)碛欣硐搿＿@一切的一切源于——責(zé)任。
當(dāng)班干部的作文 篇26
“做班干部難�！蹦钱�(dāng)然，做一個一心為同學(xué)服務(wù)的好官就更難了！在我們班，我身兼雙職—英語課代表和組長，因此，就有更多的麻煩迎面而來。
當(dāng)組長的煩惱
我們高年級學(xué)生作業(yè)多，時間緊迫。同學(xué)們每次交作業(yè)都是隨心所欲的一扔，過一會兒，我的`桌子上堆成一片，這時我要放下手中事，把作業(yè)進行各科分類，還要檢查一下哪個同學(xué)沒交，把名單記下了給學(xué)習(xí)委員。真是忙得不亦樂乎！
當(dāng)課代表的煩惱
每天英語課很少，上午有，下午就沒有。上午沒有，下午就會有。早上沒有英語課，老師讓我早操課下到辦公室去拿英語作業(yè)。因為英語老師任教的班級多，很忙。有一次我去她那兒取作業(yè)，沒有找到她。二節(jié)課下再去，還是沒有找到她，我真有點生氣，心里不禁埋怨起來：別人都在忙著做數(shù)學(xué)作業(yè)，可我還沒有動手。去拿作業(yè)，卻沒有拿到。放學(xué)了，其他同學(xué)早已回家，我還要去拿作業(yè)，我先急匆匆地爬上三樓，趙老師不在辦公室，我就順著中樓梯，向下，跑到操場旁的廁所，謝天謝地，她在那兒，問一下作業(yè)，我又趕忙爬上三樓搬作業(yè)。此時，我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚，別人都在做作業(yè)，我卻“挨家挨戶”地問分數(shù)，登記英語成績，等我抄作業(yè)時，卻已經(jīng)放學(xué)了……唉，你們不知道做好一個出色的學(xué)生干部，要付出多少心血和汗水�。�
雖然，平時的煩惱很多，但想起通過我這個小官能給老師和同學(xué)的教學(xué)帶來一些便利，我還是感覺到很自豪的！
當(dāng)班干部的作文 篇27
當(dāng)班干部的滋味就像一碗“三味”雜陳的湯，有甜，有辣，有苦，這三種滋味都讓我難以忘懷。
當(dāng)班干部的滋味是甜的，甜得讓我有些陶醉。有一次，我看到一位五年級的大哥哥胳膊上帶著兩道紅杠，我很羨慕。爸爸告訴我，那是“中隊長”的標(biāo)志。等到二年級的時候，我終于也如愿以償，帶上了“兩道杠”，成為了一名班干部。我心里美滋滋的。
當(dāng)班干部的`滋味是辣的，辣得我直流眼淚。有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒有考好，老師還沒有說什么，媽媽卻先嚴厲地批評了我一頓，說我的成績對不起“班干部”的稱號。媽媽的那些話刺痛了我，但是我事后也明白了，那是一種特殊的愛，正所謂“嚴是愛，松是害。”
當(dāng)班干部的滋味是苦的，但雖苦，卻回味無窮。每個星期四，我都要站在講臺上講課。同學(xué)們只看到我站在講臺上時的榮耀，但卻不知道我在背后付出了多少的辛苦。
現(xiàn)在，我也漸漸明白了，當(dāng)班干部也是人生的一種體驗，它不僅讓我忍受了失敗的痛苦，更讓我享受了成功的喜悅，真正磨煉了我的意志，讓我有勇氣面對人生的挫折，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)班干部的作文 篇28
那個糟糕的晨讀過后，班主任讓我采用了批評和表揚的方法來維持早上的晨讀，并把表揚和批評的人名寫到黑板上。我們班進行小組評分，那個小組在各方面表現(xiàn)好，就是優(yōu)秀小組。自從用了這樣的方法后，晨讀的紀律好多了，大部分同學(xué)表現(xiàn)都很好。一日之計在于晨，可有些同學(xué)還是不好好珍惜，愛說話，要么有氣無力的。如果大家的聲音太小，我會說聲音太小，再來一遍，有些同學(xué)不滿意，唉聲嘆氣的。
為了有一個高質(zhì)量的.晨讀，我只好這樣了。可是上了批評欄的同學(xué)，下課了會很不服氣，到我位置上來論理，說我不應(yīng)該批評她，有的會嘲我撅嘴轟鼻子，說以后不再和我玩了。最讓我氣憤的是，我們的班長和我不是一個小組，上次他組上的人員上了批評欄，他竟然把擦掉了，他是班長，我說話他也不聽，我知道他不想讓他組上被減分。他的做法太不對了，我很無耐。
好煩，如果對大家不嚴格一點，晨讀時班里像個菜市場，如果嚴格一點，又得罪了同學(xué)。媽媽說：“該怎么做，就怎么做，同學(xué)們真心的佩服你，自然就會服從你，是好朋友，好同學(xué)的話會支持你的。”媽媽說的好簡單，我覺得做起來好難啊。怎么會讓大家服我呢？在以后的日子中慢慢學(xué)吧，希望班主任多多指教。
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