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計劃方案

時間:2022-08-03 23:45:00 計劃方案 我要投稿

【精品】計劃方案模板錦集6篇

  為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的計劃方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】計劃方案模板錦集6篇

計劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)幼兒園的工作要求,進(jìn)一步提高對圖書室的重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說敢說的環(huán)境,為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物,通過看圖書、講故事,培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語言表達(dá)能力,拓展幼兒視野,為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的`功能,讓幼兒快樂地閱讀,特制定以下計劃。

  二、活動目標(biāo):

  1、科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書,充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能

  2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣

  3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達(dá)能力

  三、活動內(nèi)容安排:

  9月:

  中班

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  1、《小快活卡由系列》選讀

  2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀

  (二)自主閱讀:

  選擇中班書目

  大班

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  1.《做最棒的自己系列》選讀

  2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀

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  選擇大班書目

  10月:

  中班

  (一)集體閱讀:

  1.《小狗奇普系列》選讀

  2.繪本《晴朗的一天》講讀

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  選擇中班書目

  大班

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  1.《打動孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀

  2.繪本《3號桌子》講讀

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  大班書目

  11月:

  中班

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  1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀

  2.繪本《今天早上真熱鬧》講讀

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  中班書目

  大班

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  1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀

  2.繪本《驢小弟變石頭》講讀

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  大班書目

  12月:

  中班

  (一)集體閱讀:

  1.《毛毛熊真棒系列》選讀

  2.繪本《誰吃了我的粥》講讀

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  中班書目

  大班

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  1.精品童話《灰姑娘》講讀

  2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀

  20xx年3月

  中班

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  1.繪本《趕牛車的人》講讀

  2.繪本《我是什么》講讀

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  大班

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  1.繪本《吃掉你的豌豆》講讀

  2.《小小廣播員》講故事

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  4月:

  中班

  (一)集體閱讀:

  1.《小老鼠丹尼的夢想故事系列》選讀

  2.繪本《城里最漂亮的巨人》講讀

  3.“小小廣播員”講故事。

  (二)自主閱讀:

  大班

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  經(jīng)典童話《囫圇吞棗》

  故事情景表演

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  5月

  中班

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  1.《魯濱的成長煩惱系列》選讀

  2.繪本《小老鼠和大老虎》講讀

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  大班

  (一)集體閱讀:

  1.繪本《誰偷了包子》講讀

  2.續(xù)編故事

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  6月

  中班

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  1.文學(xué)作品欣賞

  2.繪本《一園青菜成了精》講讀

  大班

 。ㄒ唬┘w閱讀

  1.文學(xué)作品欣賞

  2.繪本《松鼠先生找幸!

  3.“小小廣播員”講故事

計劃方案 篇2

  活動宗旨:

  陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  活動主題:

  春天,我和小草有約

  活動方案:

  一、時間:

  4月10日(周三)上午8:00——11:30

  二、活動地點安排:

  洞橋公園

  三、跟班教師安排

  一年級:

  總負(fù)責(zé): 體育老師:

  一(1)XXX XXX........

  四、人員安排:

  隨隊醫(yī)護(hù): XXX(帶好外傷備用藥箱)

  全程攝像:XXX

  保 衛(wèi):XXX

  路口一:XXXXXXXX

  路口二:XXXXXXXX

  五、活動計劃:

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  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

 。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

 。3)不觸摸電線。

  (4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

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  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  六、春游注意事項:

  1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋),并進(jìn)行一次春游安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。春游那天,各年級按以上時間到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項。

  2、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約,強(qiáng)調(diào)不得帶零食來校,只能帶一瓶水。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。此外教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。

  3、全體教師7:55簽到,8:00清點人數(shù),班主任向?qū)W生做安全的進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)后,全體師生8:10在后操場集合,面向五三大道,從靠近五交化的方向,按照一、二、四、五年級排兩路縱隊,三年級排在原來宣傳欄的過道上等候,出發(fā)時換四路縱隊按一、二、三、四、五年級的順序走。(班主任要準(zhǔn)備好隊旗,出發(fā)前要清點人數(shù))

  4、在來回的`途中,男教師按學(xué)校安排在指定路口負(fù)責(zé)保證學(xué)生過馬路的安全,并維持好隊伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊伍,兩人在路口指揮)

  5、以年級組為單位,在規(guī)定按區(qū)域開展活動,不得獨(dú)自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,若有個別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請示年級負(fù)責(zé)人。

  6、在公園內(nèi)全體師生一切行動聽從學(xué)校調(diào)度,嚴(yán)格遵守往返時間,不得擅自提前返回。

  7、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),同時班主任電話聯(lián)系確定。參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。

  8、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

  9、事發(fā)應(yīng)急措施:若有事發(fā),班主任及時向活動負(fù)責(zé)人匯報,最及時地把傷者送往醫(yī)院救治,并及時通知家長,做好上報工作。

計劃方案 篇3

  一、主要目標(biāo)

  大力開展面向同學(xué) 、為同學(xué) 服務(wù)的活動。與學(xué)生會其他 部門友好合作,聽從學(xué)校團(tuán)委的組織安排。

  二、本學(xué)期活動計劃

  1、談心室的開展事項,包括面對面的交談和設(shè)置“談心信箱”。

  2、組織愛 心社的志愿者去敬老院和福利院。時間:整個學(xué)期都可。

  3、面向新高一的校史陳列室的解說。時間:近期。

  4、每周的國內(nèi)外科技新聞的張貼,內(nèi)容可包括科學(xué)信息等多方面。

  5、與實習(xí) 老師的學(xué)術(shù)交流會,主要包括交流學(xué)習(xí) 經(jīng)驗,大學(xué)生活 等,內(nèi)容可待商定。

  6、藝術(shù)節(jié)的攝影比賽的具體負(fù)責(zé)。

  7、組織一次大型的義賣活動。時間:初定為學(xué)期末。

  8、有創(chuàng)意、符合目標(biāo)的`想法提出后,可考慮。

  三、工作安排

 、俦M快召開一次會議,與實踐部副部長,科研愛心的正副社長研究討論吸收幾名新干事和志愿者的來源(結(jié)果需再經(jīng)過團(tuán)委老師通過)。并大致明確工作職責(zé),大致分配工作任務(wù)。

  ②科研和愛心社以實踐部大的活動綱領(lǐng)為主,也可自行組織適量有特色的活動。其中愛心社應(yīng)提供對學(xué)生會各部的支持和幫助。

 、鄹骰顒有韬蛯W(xué)校老師聯(lián)系好,特別是談心室與金校長和肖利老師的聯(lián)系。注意和其他部門協(xié)調(diào)好工作范圍。

  四、總結(jié)

  此計劃書僅是初步的,仍需在實踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。相信實踐部會在以后腳踏實地走好每一步,真正做到為同學(xué)服務(wù)。

計劃方案 篇4

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

  從xx年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的`和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃:

  一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界

  1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我及時關(guān)心國家大事,認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省!痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

  2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。

  3、在學(xué)生中樹立榜樣作用,要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。

  二、以學(xué)生為本,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

  作為教師不但教好書,更重要的要育人,因此,我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培養(yǎng):

  1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育

  現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師,在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以化學(xué)學(xué)科為教育內(nèi)容,培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

  2、真誠地關(guān)心學(xué)生,與學(xué)生共享甘苦,贏得學(xué)生的敬愛,師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。

  3、抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)好習(xí)慣。

  要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此,我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識,即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚(yáng)等,使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況,及時給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ),提供前提。

計劃方案 篇5

  健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強(qiáng)體育工作,讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂,從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運(yùn)活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實效,促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的'思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。

  二、組委會

  組長:陳在發(fā)

  副組長:周少偉周愛華

  成員:張云梅。楊梅等全體教師

  三、活動主題:

  我陽光我運(yùn)動我健康我快樂

  四、活動要求:

  人人有項目班班有團(tuán)隊學(xué)校有比賽

  五;顒拥攸c:

  學(xué)校操場

  六、活動保障

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識

  以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度

  以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。

  3、全員參與,注重評價,強(qiáng)化激勵

  堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。

  七、陽光體育運(yùn)動活動方案

  第一階段:準(zhǔn)備階段(9月1日----9月15日)

  1、從學(xué)生興趣愛好入手,讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運(yùn)動項目和運(yùn)動時間安排,朝運(yùn)動目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  2、每班集體任意構(gòu)建幾個運(yùn)動團(tuán)隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……

  以體現(xiàn)人人有項目的決心。

  第二階段:啟動階段(9月16----12月20日)

  1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動;延長課間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

  2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容

  上午的大課間:

  第一部分:廣播操《雛鷹起飛》(時間10分鐘);

  第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。

  下午的大課間:

  第一部分:校園集體舞,(時間10分鐘);

  第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。

  第三階段:總結(jié)階段(12月21----元月10日)

  組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。

  體現(xiàn)班班有團(tuán)隊愿望的達(dá)成和理想的實現(xiàn)

  總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級。同時,評比!瓣柟馍倌辍,進(jìn)一步營造“陽光、運(yùn)動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務(wù)的基本前提是體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的生命力。學(xué)校教育實施“一切為了學(xué)生,健康第一”可持續(xù)發(fā)展的思想,加強(qiáng)體育教育,讓每一個學(xué)生都能感覺到運(yùn)動的樂趣,從而豐富校園生活,促進(jìn)和諧發(fā)展學(xué)生的身體和心理健康。構(gòu)建和諧校園。制定計劃。

計劃方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求,本著學(xué)!耙园l(fā)展為本,與時俱進(jìn),提高辦學(xué)水平”的精神,繼續(xù)強(qiáng)化檔案日常管理,進(jìn)一步提高檔案的開發(fā)、利用工作。為提煉學(xué)校特色,強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做到檔案工作組織、機(jī)構(gòu)、人員三落實,完善檔案工作崗位責(zé)任制。

  2、加強(qiáng)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校檔案工作成立檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長掛帥為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,檔案管理人員、各科室負(fù)責(zé)人和辦公室兼管檔案工作的同志以及各年級組長為成員。

  3、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)檔案日常工作,由辦公室主任負(fù)責(zé),檔案員具體處理檔案工作日常事務(wù)。

  4、健全檔案工作崗位工作責(zé)任制,分管領(lǐng)導(dǎo)給檔案工作人員提出具體要求,明確工作職責(zé),落實工作任務(wù),擬訂檔案工作考核辦法。

  5、定期對檔案工作進(jìn)行檢查、督辦,使檔案工作進(jìn)一步規(guī)范化。

  6、認(rèn)真做好檔案工作規(guī)范管理,及時申請等級評定、驗收工作,力爭檔案工作規(guī)范化管理達(dá)到AA級。

  三、具體工作措施:

  1、投資80000.00元左右構(gòu)置檔案管理設(shè)施,使檔案管理的硬件設(shè)備達(dá)到AA級要求。

  2、聘請市檔案局的`專業(yè)人才到校指導(dǎo)學(xué)校檔案的整理,使我校檔案管理進(jìn)一步制度化,規(guī)范化,達(dá)到事業(yè)單位檔案工作規(guī)范管理AA級水平。

  2、完善數(shù)據(jù)庫建設(shè):將20xx年以前的檔案資料的文件級條目輸入計算機(jī),完善多個專題數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容,如干部任免、職稱索引和教師檔案等。規(guī)范數(shù)據(jù)庫字段,對各類檔案數(shù)據(jù)庫進(jìn)行質(zhì)檢和校對。

  3、完善檔案管理制度:繼續(xù)執(zhí)行國家檔案行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)DAT/20xx《歸檔文件整理規(guī)則》,使檔案材料更加安全和標(biāo)準(zhǔn)化。制訂和完善專門的檔案信息化管理制度。

  4、做好檔案信息資源的開發(fā)利用:利用是檔案的生命所在。使檔案的利用服務(wù)更具有針對性和實用性,努力實現(xiàn)“為檔案信息找利用者,為利用者找檔案信息”開展檔案編研工作,編研出質(zhì)量較高,層次較深,信息量大,能滿足多層次、多角度需要的材料。

  5、提高檔案管理隊伍素質(zhì):一是要加強(qiáng)宣傳,利用網(wǎng)站、黑板報、專題會等形式,提高廣大教師的檔案認(rèn)識;二是培訓(xùn)教育,派檔案員參加培訓(xùn)班等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識,提高檔案員及兼職檔案員的專業(yè)素質(zhì);三是推動檔案信息的主動開發(fā)和有效利用,主動撰寫檔案論文、創(chuàng)作編研材料,以提高檔案員的多種技能和專業(yè)素質(zhì)。;四是“走出去,請進(jìn)來”,組織專、兼職檔案員赴兄弟學(xué)校先進(jìn)檔案室參觀交流,請上級檔案局、教育局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)者來校指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作。

  6、完善檔案借閱制度:加強(qiáng)檔案工作管理,必須從檔案基礎(chǔ)工作做起,必須做到文件收發(fā)有專人登記、保存,既方便年終歸檔,又方便借閱。要完善文件、檔案、各種資料的借閱制度,做到借出有依據(jù),收回有注銷,特別是借閱那些有密級的檔案,要及時催收,妥善保存。整卷檔案資料一律不得借閱。

  7、加強(qiáng)對檔案管理工作的考核:科室的業(yè)務(wù)檔案不按期交的,該科室年度不評文明科室,質(zhì)量不保證,必須返工重整,凡返工拖延了移交時間,一律按遲交辦法處理。檔案人員負(fù)責(zé)整理的檔案沒有按時進(jìn)入檔案柜的,辦公室不能評為文明科室,檔案工作人員不能評優(yōu)秀。

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