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以考場(chǎng)為話題的作文（精選35篇）
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后，無(wú)數(shù)的考生紛紛敗下陣來(lái)，只有那些佼佼者榮獲全勝，占領(lǐng)了高地，俯視群雄。下面是小編收集整理的以考場(chǎng)為話題的作文，希望對(duì)您有所幫助！
以考場(chǎng)為話題的作文 篇1
過(guò)五關(guān)斬六將，最終迎來(lái)了科學(xué)考試，科學(xué)可是我的弱項(xiàng)啊！我用哀求的語(yǔ)氣跟周圍的同學(xué)說(shuō)：“待會(huì)兒考試的時(shí)候，你們記得離我近點(diǎn)啊，不然我抄不到的，”他們也以同樣的口吻應(yīng)了我。
門外的腳步聲變得越來(lái)越清晰，同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度回到了各自的座位上，正襟危坐，等待著死神的降臨。終于，在一片膽戰(zhàn)心驚的沉默中，監(jiān)考老師出現(xiàn)了，“歷史老師！”“怎么是歷史老師�。俊薄安皇钦f(shuō)是美術(shù)老師嗎？”。教師里變得嘈雜了�！鞍察o！”歷史老師皺著眉頭說(shuō)。待教室里徹底安靜后，歷史老師又發(fā)話了：“現(xiàn)在，把一切和考試內(nèi)容無(wú)關(guān)的東西都收起來(lái)，同學(xué)之間不準(zhǔn)隨便說(shuō)話，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)作弊處理！”話音未落，歷史老師又來(lái)檢查我們的草稿本。我被嚇到了，想作弊的想法徹底落空了。
時(shí)間在緊張的.空氣中流逝著，我不敢看歷史老師，生怕她盯上了我，做完試卷后，距考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，我趴下來(lái)休息，眼睛小心翼翼地往講臺(tái)上望了一下，便立即又趴下了。在惶恐不安中，我檢查完這張?jiān)嚲恚辜钡氐却抡n的鈴聲。
終于，皇天開(kāi)恩，讓我聽(tīng)到了鈴聲，心中的這塊大石頭也放下了，剛想活動(dòng)一下筋骨，一個(gè)晴天霹靂又砸到了我的頭上：“都不要?jiǎng)�，最后一個(gè)同學(xué)收！”歷史老師雙手插腰，嚴(yán)肅地說(shuō)著，“不是吧，考完了還不讓動(dòng)，什么道理啊！”我心中暗想，為自己堅(jiān)持的95分鐘打抱不平。
看著離去的背影，我深深地嘆了一口氣。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇2
我們的人生要經(jīng)歷過(guò)很多大大小小的考試，小學(xué)考試，中學(xué)考試，大學(xué)考試。這些都是我們必須經(jīng)歷的，在前幾天我就經(jīng)歷了一次第考試，我到現(xiàn)在回想起來(lái)還是驚弓之鳥(niǎo)—-惶惶不可終日。
在前幾天老師就公布了考試的的消息，同學(xué)們聽(tīng)了只是看了看老師一眼，好像根本沒(méi)當(dāng)那回事，考試這張“大網(wǎng)”向我這條“小魚(yú)”撲來(lái)，我無(wú)可選擇，只好選擇了面對(duì)。時(shí)間像流水似的匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼即逝�？荚嚨哪且惶斓搅�
當(dāng)同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，便埋頭苦讀起來(lái)，這又有什么用呢？再怎么樣都是臨時(shí)抱佛腳，當(dāng)上課鈴聲響起，老師按時(shí)捧著一疊試卷，頓時(shí)我的心像被一塊大石頭壓的喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心想：試卷是怎樣的'呢？難不難呀？一大堆問(wèn)題繚繞在我的心頭。試卷發(fā)在我的手中了，我一看題目還行，便奮筆疾書(shū)起來(lái)，正當(dāng)我寫(xiě)到閱讀題目時(shí)一只“攔路虎”擋在了我的面前，仍憑我怎樣苦思冥想就是想不到答案，于是我決定三十六計(jì)——走為上計(jì)。先去寫(xiě)作文去了，我在寫(xiě)作文時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀。終于我把這張?jiān)嚲碜鐾炅耍@是我看看同學(xué)們，他們有的在左顧右盼的看看四周，有的在聚精會(huì)神的做試卷，有的在抓耳撓腮，好像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路。于是我也專心致志的檢查起試卷來(lái)，時(shí)間在一分一分的流逝，考試時(shí)間到了，我依依不舍的將試卷交上去。
這次的考場(chǎng)風(fēng)波真是讓我刻骨銘心呀！
以考場(chǎng)為話題的作文 篇3
又到了期末考試了。
語(yǔ)文考試，我緊張的不得了。聽(tīng)說(shuō)字寫(xiě)得漂亮有分加，我把字寫(xiě)得很漂亮，可是一看手表，��！時(shí)間快不多了，快加速。于是我的字就變了臉，歪歪扭扭的，我的心也怦怦直跳。我的手緊緊的握著筆，手上濕濕的，流了許多的汗，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)著作文，終于寫(xiě)完了，我松了一口氣。認(rèn)真的`檢查起試卷來(lái)。
英語(yǔ)考試就沒(méi)那么緊張了，反而很輕松。看，一到英語(yǔ)考試大家都放松下來(lái)。我也很沉著，很輕松。拿到試卷，我松了一口氣，深呼吸了一下，就胸有成竹的做了起來(lái)。填幾個(gè)ABCD一下就做好了，我也放松了下來(lái)。
試卷都做完了，大家都閑著呢。于是，教室里鬧翻天。有的同學(xué)眼睛看著地板，正在發(fā)呆。有的同學(xué)正在交頭接耳，好像在討論什么東西，這可不對(duì)哦。還有的同學(xué)正在悠閑的喝水。最有意思的就是我同桌。他眉頭緊鎖，眼睛睜得大大的，每個(gè)字要被他眼睛審視一遍。嘴里還念念有詞的說(shuō)：“上帝啊，神啊，快幫幫我吧，考到95分以上就好了�！蔽衣�(tīng)了，忍不住笑了出啦。
考場(chǎng)眾生相可真有趣。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇4
“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)�！�
自古戰(zhàn)場(chǎng)硝煙四起，兵戈相交，不免橫尸遍野，血流成河。結(jié)果呢？或一方大獲全勝，另一方落荒而逃；或雙方損兵折將，兩敗俱傷�？紙�(chǎng)，雖然沒(méi)有硝煙，沒(méi)有兵戈嘶殺，但也處處危機(jī)四伏，一不小心就會(huì)掉入“陷阱”，中了敵人的“圈套”，戰(zhàn)場(chǎng)上勝敗往往決定于戰(zhàn)術(shù)是否運(yùn)用得當(dāng)，最重要的是人心�？紙�(chǎng)亦是如此。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“嘶殺”之后，無(wú)數(shù)的考生紛紛敗下陣來(lái)，只有那些佼佼者榮獲全勝，占領(lǐng)了高地，俯視群雄。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，兩軍即將交戰(zhàn)，那一刻，戰(zhàn)場(chǎng)上空氣凝重的'幾乎令人窒息，只有馬的尖叫聲和掌地聲�？紙�(chǎng)上，只有考生翻卷的聲音和筆尖在紙上“沙沙”劃過(guò)的聲音，偶爾聽(tīng)見(jiàn)鐵架板面的凳子“吱呀”的聲音和學(xué)生咳嗽的聲音，整個(gè)考場(chǎng)讓人透不過(guò)氣來(lái)。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。十二年的寒窗苦讀，一則飛黃騰達(dá)，一則名落孫山，對(duì)于那些“中舉者”來(lái)說(shuō)，此時(shí)內(nèi)心可謂是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”而此時(shí)對(duì)于那些落榜者來(lái)說(shuō)真是“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，風(fēng)云莫測(cè)。我們只有握緊手中的劍，勇敢地策馬騁馳，不懼對(duì)手的強(qiáng)大，方可獲得戰(zhàn)役性的勝利！
以考場(chǎng)為話題的作文 篇5
學(xué)生中最可怕的一個(gè)項(xiàng)目即將在我們班上演，這個(gè)項(xiàng)目過(guò)后，估計(jì)我們班上又會(huì)有很多“傷員”了吧！哎，不說(shuō)了。還是來(lái)看看過(guò)程吧！
老師一聲令下，我們就以百米沖刺的速度奔向考場(chǎng)。你別看我們跑的很快，其實(shí)有的人只是想速戰(zhàn)速?zèng)Q，讓“暴風(fēng)雨”快點(diǎn)來(lái)臨。
到了考場(chǎng)，隨著一聲聲嘆息，純白的試卷像雪一樣落在考場(chǎng)各地�？吹筋}目后，有的人自信滿滿的落筆，有的人臉色頓時(shí)變得煞白，稀里糊涂的在考卷上留下一道道“鬼畫(huà)符”。老師的“鷹眼”一直在監(jiān)視著考場(chǎng)各處，突然，有幾只自作聰明的“獵物”正小心翼翼的進(jìn)行“交接儀式”，正當(dāng)他們進(jìn)行到一半時(shí)，老師不知何時(shí)出現(xiàn)在他們身后，并鏟除了這次的秘密行動(dòng)，參與的人個(gè)個(gè)一臉沮喪，想必迎接他們的`是一頓“竹筍炒肉絲”。老師的監(jiān)視從未停止，又有一只“獵物”開(kāi)始了他的行動(dòng)，他趁老師不注意，悄悄掀開(kāi)墊試卷的書(shū)，翻到最后一頁(yè)，那里竟寫(xiě)滿了小抄。正當(dāng)他抄得起勁時(shí)，老師一手拿著手機(jī)，一手端著水杯，喝一口水，趁他不注意，“撲”的一聲，水不偏不倚的噴在了他的書(shū)和卷子上，老師放下手機(jī)和水杯，二話不說(shuō)，立馬給他換了一張?jiān)嚲恚�邊把書(shū)的最后一頁(yè)撕下來(lái)邊說(shuō)：“對(duì)不起啊，老師剛才看了個(gè)笑話，所以沒(méi)忍住，還好水噴在了發(fā)霉的書(shū)頁(yè)，我給你撕下來(lái)再放到外面曬一曬吧！”老師向外走出的瞬間，露出了一絲笑容，似乎在說(shuō)“小樣，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”那個(gè)同學(xué)的臉色，瞬間變得煞白，好像恢復(fù)原樣的白瓷磚，“臨近考試的末尾了，有些同學(xué)只好祭出了考試大絕招——三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)，三長(zhǎng)一短選最短，一短一長(zhǎng)就選B，如果都不是，就選C。”這種“蒙”混過(guò)關(guān)的手段，也是沒(méi)誰(shuí)了。你別急，還有更絕的——“擲硬幣大法”，這種辦法暴露性太高，不要輕易使用。還有的同學(xué)背不下口訣，又沒(méi)硬幣，只好用一種正確率較低的做法，點(diǎn)兵點(diǎn)將，騎馬打仗，有錢喝酒，沒(méi)錢滾蛋……反正花樣百出，只有你想不到的，沒(méi)有考試中的學(xué)生做不到的！
今天考試過(guò)程就分享到這，你們班的考試過(guò)程又是什么樣的呢？
以考場(chǎng)為話題的作文 篇6
考，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作文，而我卻遲遲沒(méi)有下筆，因?yàn)樽魑牡念}目勾起了我的一段回憶，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴響了，這鈴聲平時(shí)聽(tīng)起來(lái)很悅耳，而現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直比哀樂(lè)還難聽(tīng)，因?yàn)橄乱还?jié)課是作文課，這是同學(xué)們最怕的一節(jié)課。已經(jīng)上課兩分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)，但同學(xué)們還算安靜。有的人在漫無(wú)目的地翻看作文書(shū)；有的人心不在焉地盯著黑板；還有人無(wú)所事事地四處張望；有的人……不過(guò)有一點(diǎn)是相同，的那就是大家個(gè)個(gè)都是“苦瓜臉”，可能都在猜想老師會(huì)出什么題目呢？
又過(guò)了十分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都有些按耐不住性子，都鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在跟“街坊鄰居開(kāi)小會(huì)”有的同學(xué)在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)；有的同學(xué)從書(shū)包中拿出一包包零食與同學(xué)分享；甚至還有同學(xué)敢光明正大的跑出教室上廁所。而我正與同學(xué)瓜分一包薯片，此時(shí)沒(méi)有一個(gè)班委出來(lái)維持紀(jì)侓，也帶頭鬧起來(lái)，頓時(shí)全班炸開(kāi)了鍋。
就在這“美好時(shí)光”達(dá)到高潮時(shí)，一個(gè)“偷渡”到廁所的同學(xué)以百米沖刺的速度跑回教室，大聲喊道：“老師來(lái)了”。他話音剛落，老師的腳便跨進(jìn)教室，同學(xué)們的反應(yīng)相當(dāng)機(jī)敏，一瞬間又都跑回座位裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，老師大步流星的走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下了作文題目“老師不在的一堂課”，同學(xué)們看后一愣，然后便低下頭奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作文，老師看著我們，笑了笑，走出了教室。原來(lái)這一切都是有意安排的，老師的目的'不是作文，而是要有這個(gè)機(jī)會(huì)教育我們，真是“醉翁之意不在酒，另有目的”。有的同學(xué)早早就寫(xiě)完了作文，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，可能都在為剛才的事感到愧疚。
回到家后，這件事使我久久不能忘卻，以前，我們犯錯(cuò)誤后，老師都是嚴(yán)厲懲罰我們，而這次老師卻換了一種方法，既達(dá)到了教育我們的目的，又維護(hù)了師生間的關(guān)系。從此，我身為紀(jì)侓委員以身作責(zé)，而且我們班還被評(píng)為“局優(yōu)秀先進(jìn)集體”，大家更是努力要求做到更好，班里秩序井然，紀(jì)侓很好。
黑板上那八個(gè)剛勁有力的打字不只是題目，也將成為我人生中的一句時(shí)刻提醒我的警句——“老師不在的一堂課”。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇7
話說(shuō)人類在慢慢發(fā)展的過(guò)程中，脾氣變得越來(lái)越怪，常因幾毛錢就大打出手，又常因幾毛錢而諂媚奉迎。近來(lái)又創(chuàng)立了什么科學(xué)，連神都不信了。眾仙無(wú)事可做，只好種種花、下下棋來(lái)消磨時(shí)光。
這一天，兩仙來(lái)到往常常來(lái)的樹(shù)下對(duì)奕，這動(dòng)靜驚醒了在樹(shù)上熟睡的猴子，它好奇的看著兩仙對(duì)奕。說(shuō)到這仙人對(duì)弈啊，就是和凡人不一樣。他們以天地為棋盤，以俗世為棋子。王朝更替，生老病死，都是他們倆下出來(lái)的。而且，他們一下就是好幾十年。猴子就趴在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)的看他們下棋，并且也在心中默默記著他們的棋法和招式。當(dāng)二仙收局時(shí)猴子才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)不吃不喝在這里看了一百年了。它剛想伸一伸懶腰，那樹(shù)枝卻斷了——不知不覺(jué)中它已經(jīng)變成一只“爛柯猴”了。
猴子感覺(jué)很餓，于是便去城里討點(diǎn)飯吃。到了城中，它發(fā)現(xiàn)下棋之風(fēng)頗為盛行，便有了一個(gè)好點(diǎn)子。它與人對(duì)弈，若贏便討要一頓飯；若輸便任人發(fā)配。過(guò)路人聽(tīng)到后哈哈大笑，便一個(gè)接一個(gè)與它對(duì)弈。但除了獻(xiàn)上一頓又一頓飯之外，還沒(méi)人能贏過(guò)它。
這只猴子很快聲名大噪，并被人稱為“棋仙”，方圓百里之內(nèi)無(wú)人是他的.對(duì)手�！捌逑伞钡拿暫芸靷鞯交蕦m之內(nèi)。國(guó)王聽(tīng)后勃然大怒：“難道我王國(guó)里的人還比不上一只猴子？”群臣默然不語(yǔ)。國(guó)王又說(shuō)：“凡是能下棋贏過(guò)這只猴子的人賞黃金萬(wàn)兩。”這時(shí)，沉默的群臣中有人說(shuō)：“大王，我愿前去對(duì)弈�！薄暗愕钠逅囋谌撼贾胁⒉凰阕詈玫陌�？”“要贏這只猴子不能只靠棋藝，”大臣信心滿滿地說(shuō)，“還需要一盤水蜜桃�！彪S后，大臣開(kāi)始講起了他的道理：“有了這盤水蜜桃，這猴子就無(wú)法集中精力、專心下棋，一件事不專心是永遠(yuǎn)做不好的。所以，不靠最好的棋藝，我也能輕松贏下這一局。”
顯然大臣對(duì)猴子們天性的了解是十分透徹的，所以后來(lái)這猴子是怎樣慘敗的咱也就甭提了。但聽(tīng)說(shuō)在大臣下出那決勝的一步棋時(shí)，天空中響了一聲驚雷！
原來(lái)這是那樹(shù)下的兩位仙人在對(duì)弈，一位仙人用自己手中的棋子“大臣”吃了另一位的棋子“猴子”，然后站起來(lái)笑著說(shuō)：“這一局你輸了�！绷硪晃粐@了口氣說(shuō)：“這大臣看猴子看的這么清楚，怎么就看不清自己呢？”
兩位仙人收了棋盤，歸去了。只可憐這猴子和大臣，這兩位從始至終也許都不知道自己只是一枚棋子吧。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇8
我不喜歡下雨，卻喜歡下雨天。
“爸？”我輕聲說(shuō)，不知道他是否睡著�！坝惺拢俊彼曇魡〉�，低低的�！懊魈焱砩霞议L(zhǎng)會(huì)，你去不去？”“明天？……”說(shuō)著，把手機(jī)掏出來(lái)看了看，“明天我要開(kāi)會(huì)。”“喔……”我輕輕關(guān)上門，回房間了。
中午。班主任放學(xué)后反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“晚上家長(zhǎng)會(huì)啊——沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)吧！每位家長(zhǎng)都要到場(chǎng)！”回家后，看著空蕩蕩的家，我打了個(gè)電話給媽媽，“媽，你在哪？”“我在外面有事！這里好吵！聽(tīng)不見(jiàn)！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽吼了幾句便是連續(xù)的`“嘟”聲。怎么辦.......家長(zhǎng)會(huì)……你們就不會(huì)關(guān)心我一下嗎？
郁悶的心情與陰沉的天氣相互對(duì)照著，那么相似。下午第三節(jié)課，雨便噼里啪啦地下了。我看著天空發(fā)呆……
放學(xué)時(shí)我沖進(jìn)雨里，準(zhǔn)備奔回家洗個(gè)熱水澡�！芭畠�！”只聽(tīng)見(jiàn)雨中夾著爸爸熟悉的聲音，爸爸舉著傘過(guò)來(lái)了“你不是有事嗎？”“事情可以放放，女兒最重要�！蔽医酉掳职诌f給我的傘，“我去幫你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，你就自己回去吧！注意安全！”“嗯！”
剛回到家，電話就響起，是媽媽打來(lái)的：“你沒(méi)打濕吧？”“沒(méi)有，爸爸給我送傘了�！�
下雨天，真好。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇9
有一個(gè)好的榜樣，就如春日的一束朝陽(yáng)，讓你充滿蓬勃的生氣；就如夏日的一輪烈日，讓你擁有激情的鼓舞；就如秋日的一抹斜陽(yáng)，讓你感受平靜的力量；就如冬日的一片暖陽(yáng)，讓你回到溫暖的家園……
也許榜樣并不用多偉大，也許他只是一個(gè)平凡人，但他使終擁有激勵(lì)人心的能量，讓你前進(jìn)、讓你奮斗、讓你進(jìn)取……
我的榜樣便是一個(gè)平凡人，盡管他從未讀過(guò)書(shū)、受過(guò)一天教育。他是我的鄰居，我叫他王大爺。他是一個(gè)溫和的老爺爺，平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，我?guī)缀鯊奈匆?jiàn)過(guò)臉上沒(méi)有笑容的王大爺。
那天，我出門很急，過(guò)早的垃圾隨手被我扔在過(guò)道一個(gè)不起眼的角落里，卻意外地看見(jiàn)王大爺牽著他家的狗從門里出來(lái)。王大爺仍舊是一臉的溫和地望著我，看不出絲毫異樣。我的眼皮跳了跳，有些尷尬地沖王大爺打招呼，一邊還偷偷窺察著王大爺，所幸，他還是同往常一樣。大概是沒(méi)看見(jiàn)罷了，我暗自想著。但是它不過(guò)是一個(gè)小小的垃圾，王大爺就算看見(jiàn)了又怎么會(huì)罵我呢？再說(shuō)，大家天天都亂丟垃圾，多我一個(gè)又怎樣呢？我不免嘲笑著自己剛才那幼稚的想法。
誰(shuí)知王大爺瞧見(jiàn)我身后那垃圾，竟徑直走去撿起它，還順便把周圍的垃圾撿起，小心攥在手里，仿佛是什么珍寶一般。他的神情是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，仿佛在完成一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的使命。他佝僂的身影此刻在我眼中竟如同大山一般巍峨，有了一種讓我忍不住想要學(xué)習(xí)的力量，是給予人們美好的力量��！他似乎是喃喃自語(yǔ)一般道：“你看，人們連一個(gè)小小的垃圾都不愿帶走，又怎么能帶來(lái)好形象呢？”他的眼中不似以往溫和，更沒(méi)有憤怒與控訴，只是平靜地在訴說(shuō)一樣。
是啊，王大爺這樣沒(méi)受過(guò)教育的人竟將這如此簡(jiǎn)單明了卻早已被人淡忘的道理比我這受了國(guó)家七年教育的中學(xué)生還明白得透徹！我的臉不免紅了，為像我一樣的“知識(shí)分子”而臉紅。
突然，王大爺又笑了，用往常的語(yǔ)氣向我說(shuō)著話。只是我的.心里，卻莫名多了一份肅然的敬意。我突然有了一種沖動(dòng)，想深深朝著王大爺鞠一躬。
是啊，那笑是最美的笑了罷。它不似春般蓬勃，不似夏般燦爛，不似秋般豐碩，不似冬般純潔，卻勝過(guò)了四季最美的一切，因?yàn)樗屛业男闹卸嗔艘环菽募聞?dòng)，它讓我的心中多了一份感染的力量，它讓我的心中埋藏下這樣的一個(gè)道理……
這便是我的榜樣——一個(gè)平凡卻偉大的鄰居大爺！恍然間，他似乎又笑臉吟吟的望著我了……
以考場(chǎng)為話題的作文 篇10
今天，語(yǔ)文考試，我們班人人被考得焦頭爛額�？荚囘M(jìn)行了一半，盛老師神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)下來(lái)了四個(gè)大字“誠(chéng)信考場(chǎng)”，便頭也不回地走了。
“誠(chéng)信考場(chǎng)”？盛老師竟然放心讓我們自己考？我不禁心存有一點(diǎn)興奮的僥幸。
誠(chéng)信考試的現(xiàn)場(chǎng)，我們班可謂是藏龍臥虎之地，偷看高手“如林”，聽(tīng)，這邊悉悉索索，乃是暗中偷看俠，再聽(tīng)這邊“唰——唰”，乃是明里速看俠。法力最高的要數(shù)我一旁的小孫了。她一開(kāi)始很規(guī)矩，后來(lái)似乎被一只“攔路虎”擋住了去路，反復(fù)思考后，已經(jīng)滿頭大汗了，之后無(wú)奈地東張西望起來(lái)。這家伙肯定是要偷看了。我又轉(zhuǎn)念一想，算了算了，自己好好考吧，少當(dāng)什么黑貓警長(zhǎng)。
良久，只覺(jué)一旁好像有人在動(dòng)，我偏過(guò)臉一看……天�。≈灰�(jiàn)她作仰天思考狀，口中默默地念叨著什么，一只手隨意搖著鉛筆，另一只手撐著腦袋，一副若無(wú)其事的樣子。可我定睛那么一看，發(fā)現(xiàn)她的眼珠微微偏向我的試卷，另一只搖筆的手一會(huì)兒搖，一會(huì)兒寫(xiě)。不對(duì)！我趕緊用手護(hù)住試卷，她見(jiàn)沒(méi)有成功，只好灰溜溜地繼續(xù)做題。嘿喲，幸虧我有了這雙火眼金睛，不然我的答案可就要被“偷”走了。
雖然考試時(shí)有不少“做案”高手，但是乖乖狗，乖乖貓也是有的。就說(shuō)小徐吧，她做題時(shí)就如有老師一直盯著她似的，奮筆疾書(shū)，筆尖發(fā)出“唰唰唰”的聲音，頭也不抬一下，儼然一副“思想者”雕像的樣子。突然，小徐一下子眉頭緊鎖起來(lái)，想必是遇到難題了。她反復(fù)默讀文章，一陣緊張的思考之后，靈光一現(xiàn)，頭頂冒出了一個(gè)“大燈泡”，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，手中的筆又工作了起來(lái)。
喂喂喂，小蔣同志，你可別走神啦！這是在考試呀！我打了個(gè)激靈，趕緊繼續(xù)考試。我埋著頭，看一題，寫(xiě)一題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。過(guò)關(guān)斬將，一道又一道的題目被我拿下了。這時(shí)，我在一道選擇題前停下了腳步。咦？這題是“A重點(diǎn)指出”還是“B特殊含義”？AB兩個(gè)答案模棱兩可，哪個(gè)才是正確答案呢？在這緊急時(shí)刻，我緊張地抬起頭，四處張望。正準(zhǔn)備斜向同桌的試卷，可我的`心一下子被揪了一下，蔣皓丞！你可不能偷看別人的，要是這樣，就算你得了第一名也不光彩呀！這時(shí)，“誠(chéng)信”二字似乎一下子放大了不少，我趕緊把頭縮了回來(lái)。頓時(shí)，一股自豪感涌上心頭。我繼續(xù)思考，在反復(fù)思考的過(guò)程中，我漸漸平靜了下來(lái)，最終填上了“B”。我抬頭看了一下鐘，嗯，還有時(shí)間繼續(xù)。
“噠噠噠”盛老師的腳步聲近了。不久，試卷被收了上去，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，啊，好輕松啊！我坐在座位上，靜靜地休息。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)了盛老師的用意，她這不正是在考察我們的自覺(jué)性嗎？
以考場(chǎng)為話題的作文 篇11
不僅在學(xué)校的考場(chǎng)上有各種各樣的考試，在生活中也處處有隱形的考場(chǎng)，所以說(shuō)我們每個(gè)人都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。
在考場(chǎng)上我們拿著的是一張張散發(fā)著墨香的`考卷，在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)便回家，當(dāng)我掏出鑰匙的時(shí)候我大跌眼鏡，因?yàn)槲夷昧艘粋�(gè)缺柄的鑰匙，可把我害得夠慘。我用盡了全身的力氣也打不開(kāi)門，那時(shí)候我還是一個(gè)比較害羞的小女生，不敢敲門，讓對(duì)門鄰居幫忙，就在那干等著……不知是喝多了水還是怎么著，我突然想上廁所，強(qiáng)忍了一會(huì)兒，實(shí)在憋不住了，迫不得已我只好硬著頭皮紅著臉蛋去敲門，“吱呀”一聲門被打開(kāi)了。我仰著臉，看著鄰居，感覺(jué)臉燒得火辣辣的疼，從腮邊紅到了耳根，頭發(fā)一陣陣發(fā)麻，不好，更想上廁所了，可我還是沒(méi)有憋出一句話。鄰居看看插在門上的缺柄鑰匙，又看看手足無(wú)措、姿勢(shì)奇怪的我，憋著笑幫我開(kāi)了門，我鼓起勇氣說(shuō)出了自己的請(qǐng)求……
如今回想起這件事那次經(jīng)歷是生活中的哪一張考卷呢？我想了半天把那一份考卷的答案寫(xiě)了下來(lái)：我缺少的是勇氣，我做事要更大膽一些。
人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考試。當(dāng)然考試是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，考試也無(wú)一不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，補(bǔ)充出新的優(yōu)點(diǎn)，日積月累我們將會(huì)變成更完美的自己！
以考場(chǎng)為話題的作文 篇12
“要考試了”！也不知是誰(shuí)打聽(tīng)到的小道消息來(lái)通風(fēng)報(bào)信，簡(jiǎn)單的一句話，把原本風(fēng)平浪靜的教室變得人心惶惶。同學(xué)們不約而的“唉”了一聲，便開(kāi)始了各自的考試準(zhǔn)備。
這次是數(shù)學(xué)突擊測(cè)試，我深吸了一口氣，搖了搖頭，抖抖身子，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可此時(shí)耳邊已傳來(lái)了一聲比一聲高的人工報(bào)數(shù)學(xué)公式聲，我晃著腿，總靜不下心來(lái)看書(shū)。無(wú)聊之際，我朝四周望了望，呵，只瞧那同學(xué)快速地晃著腿，右手撐著頭，左手不停翻著書(shū)，緊鎖眉頭，眼睛卻總有意無(wú)意瞟向他的同桌。
相比之下，他的同桌卻顯得神態(tài)自若，前一秒還和同學(xué)們一起唉聲嘆氣，后一秒就又和朋友們到一起談笑風(fēng)生了。他是我們班的大學(xué)霸，德智體美勞全面發(fā)展，自然不用擔(dān)心，我又愣了愣神，坐到位置上，靜靜等待發(fā)卷。
果然，不一會(huì)，老師就抱著一疊試卷來(lái)了，我拿到試卷前后翻了翻，嘆了口氣：哎，還是先不看后面的'難題了！我拿起筆開(kāi)始做題，試卷不難，我自認(rèn)為很快做到了最后一題思考題，我在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，涂涂畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)了兩頁(yè)紙，才好不容易有點(diǎn)頭緒，我盯著天，瞪著地，愁眉不展，但還是解不出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好又重新，仔細(xì)看了看題，重新列算式，好不容易找到了一個(gè)突破口，把題解了出來(lái)。
做完試卷后的我，沒(méi)事兒干了，不經(jīng)意一回頭，發(fā)現(xiàn)大學(xué)霸卻早已做完了題，坐在位置上無(wú)所事事，他發(fā)了會(huì)兒呆，摸摸橡皮，順手把試卷往桌角一擱，便熱情地、專心致志地投身到她的“秘密文學(xué)創(chuàng)作”中了，把一切都拋之腦后。
大學(xué)霸是成績(jī)好，但也不是人人都像她一樣，他身旁的那位就是典型的例子。他依舊用右手撐著頭，左手卻拿著筆，半天也不動(dòng)一下筆，晃著身子，眉頭皺成“川”字形，眼睛看似盯著試卷，可又時(shí)不時(shí)瞄瞄那位大學(xué)霸的試卷，看到了答案，連忙把筆換到右手，在卷子上刷刷寫(xiě)了去，而看不到答案，他便咂咂嘴巴，縮起脖子，挺直身子，如一個(gè)長(zhǎng)頸鹿，悄悄探過(guò)頭去。我搖了搖頭，想起考試還沒(méi)結(jié)束，回過(guò)神，看向試卷，又檢查了一遍。
“�！焙貌蝗菀�，終于結(jié)束了考試，大學(xué)霸停止寫(xiě)作，坦然交了卷子，而他身旁的那位仍不放棄，不浪費(fèi)一切時(shí)間抄，直到老師催才“依依不舍”交上去。
在考場(chǎng)，有人神態(tài)自若，有人驚慌失措。哎，人在考場(chǎng)……
以考場(chǎng)為話題的作文 篇13
“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來(lái)越暗，我們的心情也是如此。
教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說(shuō)：“下次考吧，今天都這么晚！”誰(shuí)也沒(méi)有想到，童老師斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”看來(lái)，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過(guò)，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來(lái)，看著她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來(lái)。
正在冥思苦想的我突然看見(jiàn)了旁邊的小明，只見(jiàn)他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來(lái)摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時(shí)咬咬筆蓋，看起來(lái)沒(méi)有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫(xiě)著，還若無(wú)其事地東張西望，不用說(shuō)，她這一次肯定考得不錯(cuò)。
這時(shí)的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的.腦袋仿佛要炸了，面容嚴(yán)肅著，祈禱能有高分。
“停筆，收卷！”我最不愿意聽(tīng)到的聲音終于來(lái)了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學(xué)談笑說(shuō)話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉?lè)路鸾┝�，老師�?lái)催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時(shí)間；我交上卷子，整個(gè)人心曠神怡，盼望著能有好成績(jī)。
我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進(jìn)行自我調(diào)整，如此方能有進(jìn)步……外面的雨依然下著，打濕了小草。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇14
一上課，就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天要隨堂小測(cè)�！睂W(xué)渣們都驚呆了，像木頭一樣動(dòng)都不動(dòng)；學(xué)霸就快樂(lè)得歡呼起來(lái)，而我則是屬于那種考不考都無(wú)所謂的類型。
我的鐵哥們——龔子迅，簡(jiǎn)直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會(huì)振臂高呼：“考試萬(wàn)歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。
考試樂(lè)壞了學(xué)霸，可卻苦了那些學(xué)渣，其中的典型就是王一凡了。平時(shí)上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的�，F(xiàn)在還臨時(shí)抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的：“表面積等于底面積加側(cè)面積�！闭媸欠怂�
我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔(dān)心。因?yàn)辇徸友溉慰荚嚩急任腋吡肆�，我覺(jué)得太沒(méi)面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會(huì)做。我喜出望外，真是功夫不負(fù)有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導(dǎo)書(shū)，沒(méi)想到真有用。我一路過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹。所有的'題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔(dān)心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長(zhǎng)腦袋去看別人的答案，不過(guò)不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點(diǎn)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。
考試結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說(shuō)：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點(diǎn)也不過(guò)分吧�！�
他笑了，我也笑了。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇15
考試，往往是學(xué)生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來(lái)了六年級(jí)生涯中第一次重要的考試——月考。
在考完了最可怕的語(yǔ)文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學(xué)還有英語(yǔ)“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。雖然說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還是有一定的信心的，但聽(tīng)說(shuō)這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。
終于到了第二天，一大早便開(kāi)考了，先考數(shù)學(xué)。天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)從半天的后門灌了進(jìn)來(lái)，我不由得打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會(huì)，沒(méi)有粗心……正當(dāng)我在心里念叨的時(shí)候，試卷已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)。
我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯(cuò)；最后做思考的時(shí)候，一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心！我握了握拳，飛快地做起試卷來(lái)。
當(dāng)我做完除了思考題以外的.所有題目時(shí)，時(shí)間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過(guò)了��？第一題也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來(lái)。結(jié)果果然不出所料，第二道題老師早就講過(guò)好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點(diǎn)點(diǎn)，五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師教過(guò)我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決�？磥�(lái)思考題也不難嘛！成功解開(kāi)兩題后我信心大增，開(kāi)始研究起最后一題。
可最后一題好像特別難似的，無(wú)論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團(tuán)亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無(wú)從下手。突然，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。對(duì)了，對(duì)了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動(dòng)，答案立刻躍然于紙上。
在考場(chǎng)上，只要多想想，就沒(méi)有什么可怕的。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇16
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號(hào)。
平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，靜的連隔壁班的翻書(shū)聲都能聽(tīng)得一清二楚。為何如此平靜？原來(lái)這是期中考前的最后一個(gè)課間，這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間了。
我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)背書(shū)其實(shí)我是一竅不通的，腦子根本無(wú)能為力��！我嘆了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分?jǐn)?shù)和背書(shū)速度相差何其遠(yuǎn)？我們這股班級(jí)中的'中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對(duì)他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。
我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼，雙手倒拿英語(yǔ)書(shū)，頭朝后仰，似乎倒過(guò)來(lái)看書(shū)能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會(huì)兒冒出一句名人名言，一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式；過(guò)一會(huì)，他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢(shì)：左手拿個(gè)圓規(guī)，右手拿個(gè)直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊(cè)，腳踏他的大書(shū)包，活像個(gè)小丑……看來(lái)他也不打算復(fù)習(xí)了。
我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書(shū)呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……
監(jiān)考老師進(jìn)了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……
以考場(chǎng)為話題的作文 篇17
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著手里的“智慧兒童”的獎(jiǎng)狀，不由得想起了我在考場(chǎng)時(shí)的情景。
今年統(tǒng)考，一個(gè)教室30多個(gè)人，兩個(gè)老師監(jiān)考，作弊是不可能的。
我坐在第三排。第一次遇到這樣的場(chǎng)面，心里還是很緊張。雖然同學(xué)們考前的一些小插曲讓氣氛活躍了起來(lái)，但同樣沒(méi)能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
開(kāi)始考試了。我看了看題目和作文，并沒(méi)有特別難。“這一次一定能考好�！蔽覟轭}目的簡(jiǎn)單而暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想，畢竟我不是班里的尖子生，既然我覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)豈不是會(huì)覺(jué)得更簡(jiǎn)單？我又擔(dān)心了起來(lái)。
沒(méi)辦法，趕緊做吧！我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始做題。
做了還不到一半，我就開(kāi)始冒汗了。題目越來(lái)越難，并不是很簡(jiǎn)單，尤其是課外閱讀題，我不禁想著考完試領(lǐng)試卷的場(chǎng)面：每一門都考得很低，甚至有可能不及格。被老師狠狠地揍了一頓，回家后又被父母揍，暑假的旅游計(jì)劃泡湯
不行！我趕緊停止想象，對(duì)自己說(shuō)：“想想你考試前父母的鼓勵(lì)和你熬夜背書(shū)時(shí)的情景！你忍心讓自己的'努力都白費(fèi)嗎？”
不！我一定能考好！我趕緊擦掉汗，開(kāi)始認(rèn)真做題。
領(lǐng)卷子時(shí)，我望著我名字旁邊的“2”驚呆了
“喂！下臺(tái)了！”旁邊的同學(xué)提醒我。
“哦！”我連忙回過(guò)神來(lái)，走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
果然，努力就一定有收獲！不努力永遠(yuǎn)就不會(huì)成功！我的嘴角勾起了一絲勝利的笑容。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇18
他的話猶職一道光亮，
在我腦海里閃過(guò)，
我不會(huì)放棄追求與信念。
沉默了好久，班主任只是靜靜地看著我。我看到，她眼中分明寫(xiě)著惋惜與無(wú)奈。
終于，她輕輕地嘆了口氣：“決定要走了？”
“是的。你應(yīng)該祝福我才對(duì)�！�
“祝�！抑挥凶８Ａ耍 �
“我會(huì)常來(lái)看你的！”我盡量笑了笑。
班主任轉(zhuǎn)過(guò)身去，又是一陣的沉默。最后，她擺了擺手，我慢慢地退出了辦公室，聽(tīng)見(jiàn)她的嘆息。
上周學(xué)校進(jìn)行了摸底測(cè)試，一向成績(jī)不錯(cuò)的我考得很糟！考慮了整整兩天，我決定退出二十天后的高考。
盡量微笑地走進(jìn)教室，我感到許多人都看著我，我不敢和他們的眼光相觸。慢慢地收拾書(shū)包，邊打量著教室里熟悉的一切……我拎起書(shū)包，也沒(méi)有勇氣向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)，就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻，忽然有一股想哭的沖動(dòng)�？觳较蚯白邘撞�，到了幽暗的樓道，終于落下淚來(lái)，淚珠“啪”地一下掉在地上，好響！暗罵自己沒(méi)出息，都已決定退出了，還哭什么！
我是一個(gè)很極端、很矛盾的人。高度的自信與徹底的.自卑同在，我不能容忍失敗，也許是經(jīng)不起失敗，害怕自己落榜，所以干脆放棄！
也曾告訴過(guò)自己千百次，一次失敗并不代表一切，還可以從頭再來(lái)的！可仍無(wú)法面對(duì)那可憐惜的分?jǐn)?shù)，也無(wú)法面對(duì)父母與老師。
剛才在進(jìn)教師辦公室前，一向與我為敵的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扇了我一記耳光，罵我是懦夫。懦夫？懦夫！心被狠狠地敲了一下，很疼！一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)的！
卻很感激那位“死對(duì)頭”，雖然平日里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)，總是站在對(duì)立的一方，但剛才找我時(shí)，她哭了！我看得出來(lái)，這次退出，她是最傷心失望的一個(gè)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友，不是么？
拎著沉重的書(shū)包，漫無(wú)目的地走在大街上，微風(fēng)細(xì)雨中，街上熱鬧如昔，卻沒(méi)有人注意我，霎時(shí)間，我感到自己很孤獨(dú)、很寂寞！
低頭看了看�；�，又覺(jué)得自己很可笑！一個(gè)戴著省重點(diǎn)中學(xué)�；盏膶W(xué)生，居然在上課的時(shí)間提著書(shū)包逛大街。狠命地把�；粘断聛�(lái)，隨手一扔，可又撿起來(lái)，或許可以做個(gè)紀(jì)念吧！
習(xí)慣性地挪回家，機(jī)械地推開(kāi)門，在四只眼睛的注視下，逃進(jìn)了臥室。倒在床上，呆呆地瞪著眼前的一切。忽然，目光觸到了那個(gè)綠色的畫(huà)夾，里面裝著為考美術(shù)學(xué)院苦練的畫(huà)稿，我神經(jīng)質(zhì)地蹦起來(lái)，一把把它扯過(guò)來(lái)，抽取里面的畫(huà)，看著一張張五彩繽紛的畫(huà)稿，覺(jué)得自己很可憐，很悲哀�！班赅赅辍比毫�，點(diǎn)著一把火，把它扔進(jìn)火里。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇19
海上的燈塔，堅(jiān)守著為船只引航的熠熠浮光；古老的松柏，堅(jiān)守著千年不朽的參天歲月；垂釣的魚(yú)翁，堅(jiān)守著歷史沉淀下的滿江風(fēng)雪。
時(shí)光從未磨滅他們堅(jiān)守的身影。
在歷史的深處，有這樣一位詩(shī)人，他隱居山林，不問(wèn)政事，他就是陶淵明。
陶淵明作為一代文人的代表，在面對(duì)當(dāng)朝者的迂腐，社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩之時(shí)，看破了所謂仕途的根本，辭官隱退田園。他沒(méi)有坐享朱門酒肉的生活，而是永遠(yuǎn)消失在市井之間。他不愿讓塵世的名利威望捆住他的淡泊之心。
于是他隱居山林，親自耕種，身著布衣。然而，當(dāng)達(dá)官貴人都隨著歷史的腳步被遺忘，唯獨(dú)留下了陶淵明淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的堅(jiān)守的背影。時(shí)至如今，世人都為他悠然自如的筆觸與他和自然共勉的心而動(dòng)容。
陶淵明堅(jiān)守的是一顆淡泊之心，一個(gè)出淤泥而不染的靈魂。人們記住了他“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的堅(jiān)守的背影。
還有這樣一位思想家，他棄醫(yī)從文，俯首甘為孺子牛，他就是魯迅。
魯迅一生坎坷，在日本留學(xué)時(shí)選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)，然而因國(guó)內(nèi)的動(dòng)蕩與國(guó)人面對(duì)外敵的麻木，魯迅毅然回國(guó)，棄醫(yī)從文，用他滿腔的熱血與民族抱負(fù)寫(xiě)下無(wú)數(shù)抨擊社會(huì)現(xiàn)象的文字。
魯迅本可以在日本繼續(xù)他無(wú)憂的求學(xué)之路，他卻放棄了奮斗多年的學(xué)業(yè)，選擇用筆來(lái)拯救中國(guó)人。這都源于他所堅(jiān)守的理想與民族信仰。他為百姓當(dāng)牛作馬，在刀槍面前從不低頭。有的人死了，他還活著，歷史沒(méi)能埋沒(méi)魯迅執(zhí)著堅(jiān)守的`信念。
魯迅堅(jiān)守的是一腔愛(ài)國(guó)熱血，一個(gè)崇高的靈魂。歷史留下了他堅(jiān)守在時(shí)代浪潮中一聲響徹蒼穹的吶喊！
人生何其短暫，前人所堅(jiān)守的理想、淡泊，對(duì)人生價(jià)值不屈的探尋卻得以長(zhǎng)存。
正值青春年少的我們，也應(yīng)像那樣堅(jiān)守心中對(duì)生命的感悟，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)寧?kù)o淡泊的追求，不被時(shí)代的取向與利益左右。
多年以后，當(dāng)我們也隨歷史化作塵埃，我們堅(jiān)守的信念將亙古不變沉淀在歷史上空，時(shí)光會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守它。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇20
有一天，狐貍、小白兔，還有小鳥(niǎo)、小雞和小猴等小動(dòng)物們一起去山羊伯伯家的院子里，準(zhǔn)備參加考試。
小動(dòng)物們正在認(rèn)真預(yù)習(xí)的時(shí)候，突然，山羊伯伯一下子把書(shū)全沒(méi)收了。小動(dòng)物們異口同聲的說(shuō)：“山羊伯伯，為什么要把我們的書(shū)沒(méi)收了呀？”山羊伯伯說(shuō)：“我已經(jīng)宣布考試開(kāi)始了，你們沒(méi)有聽(tīng)到嗎？”大伙又說(shuō)：“這個(gè)院子這么大，您又距離我們這么遠(yuǎn)，我們真的是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)��！”山羊伯伯聽(tīng)了，火冒三丈，它說(shuō)：“你們這么挑剔，還嫌考場(chǎng)不行，想換考場(chǎng)，想得到美呀！”
同學(xué)們還在央求：“山羊伯伯，你就讓我們到山坡上考去吧，那里花草樹(shù)木多美麗呀，只有在那里我們才可以正常發(fā)揮呀！”
山羊伯伯終于軟下心來(lái)說(shuō)：“好吧！”山羊伯伯找出了它的指南針，帶著大伙出發(fā)了。它們翻過(guò)山坡，進(jìn)了森林，安排好了考場(chǎng)�？墒切�(dòng)物們又覺(jué)得森林里光線好暗呀！山羊伯伯說(shuō)：“這都是你們不聽(tīng)話的'下場(chǎng)啊，后悔了吧！記住，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”
大家不再說(shuō)話了，仔細(xì)的做起考卷來(lái)。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇21
眼見(jiàn)著，還有幾個(gè)月就要迎來(lái)中考，每到這時(shí)，總是分外的緊張，不僅是因?yàn)橹锌迹且驗(yàn)榧磳⒌絹?lái)的離別，還有那些舍不得的朋友和老師。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)經(jīng)過(guò)好幾個(gè)學(xué)習(xí)階段，每過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn)，我們需要經(jīng)過(guò)很多的努力，承受很多的辛苦，才會(huì)最終取得滿意的`成績(jī)。面對(duì)考試，雖然緊張激動(dòng)，但我們還是應(yīng)該保持一顆平常心態(tài)，才能更好的發(fā)揮，笑傲考場(chǎng)。
說(shuō)起中考，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)行了幾次模擬考試，雖然成績(jī)不是很穩(wěn)定，我也經(jīng)過(guò)了一段灰暗難過(guò)的階段，那段時(shí)間，每天醒來(lái)第一件事就是狂背單詞，然后各種刷題，因?yàn)槲也幌脒@三年或者說(shuō)這九年來(lái)的努力就這樣付之東流，更不想自己若是連高中考不上，那今后還有何種出路，雖然人們常說(shuō)，如今考上大學(xué)并不是唯一的出路，可是或許由于個(gè)人原因吧，我一向算是一個(gè)比較保守不太愿意突破常規(guī)的人，雖然有舍我其誰(shuí)的氣魄，卻從來(lái)只是想想而已，總覺(jué)得還是安安穩(wěn)穩(wěn)的先讀幾年書(shū)，找到一個(gè)好工作才是正確的打開(kāi)方式。
所以一直以來(lái)，我都在安安分分的讀書(shū)，上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，漸漸地，就成了一個(gè)習(xí)慣，好像優(yōu)秀也會(huì)是一種習(xí)慣，因?yàn)楹ε卤粍e人趕超，因?yàn)榕聞e人瞧不起自己，更害怕自己墮落，所以一直竭力督促著自己不斷的前進(jìn)，這樣才會(huì)變得越來(lái)越好。
因?yàn)殚L(zhǎng)久的堅(jiān)持和良好的習(xí)慣，所以在考試面前我并不會(huì)特別畏懼，因?yàn)樵搧?lái)的總是會(huì)來(lái)，我們?cè)撟龅谋闶瞧届o淡然，才能夠笑傲考場(chǎng)。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇22
后天我們就要考試了。因?yàn)橐恢寥昙?jí)比我們考的早，要用我們的教室。而布置考場(chǎng)的任務(wù)就交給我們啦。
首先，我們需要把桌子擺好。教室里只能留下來(lái)45張桌子，而對(duì)于這45張桌子還有要求——不能太高，也不能太矮;桌子必須是不能晃動(dòng);椅子還需要不高不矮，并且不能晃動(dòng)。我們“精挑細(xì)選”選出了45張桌子，并且把那些不達(dá)標(biāo)的'桌子搬到教室的一邊。
好不容易把這些不達(dá)標(biāo)的桌子收拾好，接下來(lái)又是要打掃衛(wèi)生。不要小看這項(xiàng)活，這也很不容易的。我們不能放過(guò)教室里的每一個(gè)角落，不能留下一點(diǎn)垃圾。這是為了給考生一個(gè)好的環(huán)境。哎，平時(shí)看著我們教室里的垃圾還不算多呢，可是今天徹底打掃完，發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)堆成了山，甚至連兩個(gè)垃圾桶都裝不下了。沒(méi)辦法，我們只好一趟一趟的往樓下送垃圾。
送垃圾也很考驗(yàn)體力。需要從三樓一趟一趟的送到一樓。送垃圾我們運(yùn)用了輪流的形式，第一次這個(gè)人送，第二次再換一個(gè)人。垃圾終于送完了，我直接癱在凳子上，胳膊十分酸痛。
哎，布置考場(chǎng)真累。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇23
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來(lái)一場(chǎng)‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。
坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽(tīng)歌，好像完全不在乎這場(chǎng)考試，臉上的眉毛還跟音樂(lè)的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。
坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的'。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來(lái)一顆晶瑩汗珠，仿佛這場(chǎng)考試難得不得了。
而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒(méi)考好的場(chǎng)景：被男女雙打”或是被口水給淹死
試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，天啊！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫(huà)”，不一會(huì)就寫(xiě)完了一大板。我連一道題都沒(méi)有做出來(lái)，抬頭看了看全班，鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫(xiě)一下自己的試卷。這也太壞了。
終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來(lái)。老師當(dāng)場(chǎng)改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次重大的打擊�？墒俏蚁嘈艣](méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過(guò)聶佑宣，走在班級(jí)最前面。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇24
早上慵懶地躲在被窩里，一點(diǎn)也不想動(dòng)。
昨晚，北風(fēng)呼嘯，玻璃的臉上也留下了印記。
媽媽上班去了，今天的早飯又得自己弄，拖著鞋子走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備淘米（淘米水的妙用 ），一不留神，碗掉到地上了，碎了。準(zhǔn)備清理瓷片。“咔嚓”，流血了，瓷片上面變紅了，紅了。
我想起來(lái)了“昨天”。
也是這樣一個(gè)陰霾的天氣，一個(gè)大雪天。
起床了，喊了媽媽來(lái)做飯，可沒(méi)人回應(yīng)，惱了。一股無(wú)名的惡火讓我把怨氣灑到了媽媽的頭上。我知道媽媽在一家餐廳干活，每天早上都去的很早，但我不知道她在于什么。
肚子“咕咕地叫，叫呀叫呀”
媽媽回來(lái)了。
“媽，你去哪了，你都不知我有多餓，趕快給我做飯去�！蔽野l(fā)著脾氣，卻絲毫沒(méi)有留意媽媽。只聽(tīng)到她應(yīng)了一聲。
“啊”我趕忙向廚房跑去，只見(jiàn)地上有幾片碎碗片，我便惱了的說(shuō)：“媽，你這是咋了的，做件小事都做不成�！彼疽庖ナ�，“吡”她的'手被割破了，流了血，白瓷碗片和鮮血攪在一起，我害怕極了，趕忙拉起媽媽的手，她捂住傷口，我看她的手被凍的發(fā)紅，發(fā)粗，那粗糙的手更難看了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
我輕撫著她的手，想撫去一切傷痛。之后便拿來(lái)創(chuàng)可貼幫她包好，搬來(lái)爐子讓她烤火。她沒(méi)想要烤火，只是想要去給我做飯。我告訴她：“不用做飯了，我一點(diǎn)也不餓�！彼共幌嘈盼�，執(zhí)意要去，我便和她打了下手。
望著熱騰騰的飯菜，心里暖暖的。瞧著母親，也只有心酸，心疼…。。
從那以后，我不再要求她了。我只想幫她做些事。
望著地下的碗，我再次拾了起來(lái)。
推開(kāi)窗子，雪花飛舞，地上印著一串串腳印，我便識(shí)得那是她的。要想為她做頓飯，忙活了半天，終于做好了，估摸著時(shí)間她也該回來(lái)了。
望著窗外，雪白的地上映出了人影，只覺(jué)她在向我笑，離我越來(lái)越近。
伸出手，接這一片晶瑩的雪花。窗外好美，有她更美！
以考場(chǎng)為話題的作文 篇25
雨停了，湛藍(lán)的天空中顯現(xiàn)出一道美麗的彩虹，空氣中也蕩漾著幾絲甜甜的氣息，大概這種味道就叫快樂(lè)吧。我嗅著快樂(lè)的芬芳，被父母迎出考場(chǎng)，遠(yuǎn)處，傳來(lái)了我們?nèi)齻�(gè)歡快的笑聲……
今天，我參加了新概念英語(yǔ)的考試。踏著明媚的陽(yáng)光，我滿懷信心，走進(jìn)了充滿希望的考場(chǎng)……
8：20，開(kāi)始考試了。我拿到試卷后，深吸了一口氣，心中默默地大喊一聲：“殺��！”沖向英語(yǔ)大軍。先來(lái)應(yīng)戰(zhàn)的是右先鋒：選擇題。我提起筆，胯下戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶，沖向選擇題。選擇題果然難纏，就連久經(jīng)沙場(chǎng)的老將——我都感到吃力。最后，我用一招排除法，將其斬于馬下。
殺掉了右先鋒，我軍聲威大震，趁勝追擊，沖向敵方軍營(yíng)。忽然，見(jiàn)得一把青龍偃月刀橫在眼前。我一驚，急忙提筆阻擋，“來(lái)者何人？速速報(bào)上名來(lái)！”“我乃英語(yǔ)大軍左先鋒：判斷題是也！”我一驚，屏息凝神，忙使出專門為了對(duì)付他而練的一招——理解詞句義。果然不出1分鐘，左先鋒判斷題已身首異處，軍營(yíng)內(nèi)大小嘍啰四處逃竄……
殺掉了英語(yǔ)大軍兩員猛將，我軍不免有些得意，于是，一鼓作氣，過(guò)五關(guān)，斬六將……
寫(xiě)完后，我放下筆來(lái)，仔細(xì)審查著自己的累累戰(zhàn)果，嘴角不禁揚(yáng)起一些笑意。
考試結(jié)束后，媽媽和爸爸早已在門外等候了�！霸趺礃樱趺礃�？有沒(méi)有把握？”媽媽一路跑來(lái)，詢問(wèn)結(jié)果�！巴�(jiǎn)單！”我的'眉毛像跳芭蕾似的，一揚(yáng)，又輕盈地落下。我現(xiàn)在別提多高興了，整個(gè)人就像泡在了蜜罐里一樣，一直甜到心里邊……
藍(lán)寶石般的天空中，鑲嵌著耀眼的光芒，空氣中飄逸著愉快的味道，我們一家爽朗的笑聲在天空中回蕩……
以考場(chǎng)為話題的作文 篇26
一份誠(chéng)信，一片拿云心事；一曲誠(chéng)信，一方燦爛星空!
——題記
“鈴鈴鈴”考試的預(yù)備鈴聲已經(jīng)敲響，我拿起考試用品直奔考場(chǎng)。
來(lái)到考場(chǎng)外，首先映入眼簾的是“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)鮮紅大字。我疑惑，停留片刻后，老師來(lái)了，我們走入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。老師逐一分發(fā)試卷，分完后，老師走向講臺(tái)對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“門上的四個(gè)大字，大家應(yīng)該都看到了，今天這場(chǎng)考試，沒(méi)有監(jiān)考老師，希望同學(xué)們自覺(jué)，誠(chéng)信考試!”同學(xué)們先是一愣，隨后臉上浮現(xiàn)出狡黠的神情。
老師說(shuō)完便頭也不回的走了，考場(chǎng)里頓時(shí)“炸”開(kāi)了鍋，亂成一團(tuán)，“歡呼聲”充斥著整個(gè)考場(chǎng)，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我無(wú)奈地笑了笑。
時(shí)間飛逝，一眨眼，考試即將結(jié)束�？墒俏覅s被一道難題卡住，心里不免有些著急，豆大的`汗珠不斷滑落臉頰，汗水浸濕我的衣服。我絞盡腦汁，可是始終想不出答案來(lái)，眼看時(shí)間即將到來(lái)，心里頓生“作弊”念頭，但看看門前的那幾個(gè)大字，回想老師剛才說(shuō)的話，我有點(diǎn)想打消“作弊”的念頭，在“作弊”與“不作弊”間，我猶豫了許久。環(huán)視下四周的同學(xué)，，幾個(gè)同學(xué)正你追我趕呢，都在作弊�！皠e人都作弊了，為何我不作弊，我現(xiàn)在作弊，又不會(huì)被老師知道，多考幾分，也比較風(fēng)光啊。”我尋思著……最后腦子一熱，狠下心，拿出手機(jī)，開(kāi)始我的行動(dòng)。
“鈴鈴鈴”鈴聲再一次響起，考試結(jié)束了，交了考卷，我輕盈地走出考場(chǎng)，自信滿滿，嘴角上揚(yáng)。再到門前時(shí)，“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)大字此時(shí)在陽(yáng)光的照射下顯得格外的刺眼，我不敢多看，就直接走回自己教室，考場(chǎng)離教室一段短短的路，可是今天卻似很長(zhǎng)，我邊走邊想，心里不斷地問(wèn)自己，剛才我的所作所為是正確的嗎，但我卻始終找不到滿意的答案。
回到教室后，我坐回了自己的位置，一個(gè)人靜靜地坐著，心里堵得慌，有一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。不一會(huì)兒，同桌也回來(lái)了，他一坐下來(lái)，嘴里就嘮叨個(gè)不停，一臉憤怒的表情，細(xì)問(wèn)之下才知道個(gè)中原因，他瞪大眼睛憤怒地對(duì)著我說(shuō)：“你一定不知道，剛才我們考場(chǎng)里有很多人在作弊，我最看不起這種人，既然走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)，就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信考試，何況作弊得來(lái)的也不是自己的，我覺(jué)得這種人真的很虛偽，為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，卻失去了做人最基本的原則，這種人可恥!”、“你說(shuō)是嗎？”他又問(wèn)了一句，我的臉頓時(shí)紅成一片，低聲應(yīng)了句：“應(yīng)該吧!”同桌說(shuō)得興起，嘴里還念念不停，而此時(shí)的我有如一只失去方向的鳥(niǎo)兒突然找到自己的天空，那里有道燦爛的陽(yáng)光叫做——誠(chéng)信。
考試鈴聲再一次響起，我用豁然開(kāi)朗的心境大步走向誠(chéng)信考場(chǎng)……
以考場(chǎng)為話題的作文 篇27
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。走出教室，頓時(shí)，院子里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)：“老天爺，我們終于解放了！”
看，我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”任玲玲洋洋得意地在那里蹦來(lái)跳去！“小淘氣鬼”王路路則垂頭喪氣的坐在一邊，看來(lái)考得不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出校門，一陣清風(fēng)吹到臉上，頓時(shí)，感到格外舒暢，格外輕松。太舒服了。
外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖過(guò)去。
“你的`考題做得怎么樣？”
“這一題答案是什么？”
“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做。”
同學(xué)們急切地對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)，便高高興興地玩耍起來(lái)。
過(guò)了很久，才知道成績(jī)，當(dāng)我聽(tīng)到我考了第十名時(shí)。我怎么也不相信自己會(huì)考這么差，可這是事實(shí)。
我覺(jué)得渾身都不自在，我太大意了，唉，不怨天不怨地，只怨自己太傲氣。無(wú)精打采地我慢慢走著。此時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再歌唱，路邊的花兒沒(méi)有了笑容，天色也變得昏暗起來(lái)為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學(xué)子喪門犬�！贝藭r(shí)的我或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容沒(méi)有了，他還向我吹冷風(fēng)：“考了第十名，看來(lái)你是白瞎了！”我難過(guò)極了，假如沒(méi)有這可惡的考試，沒(méi)有這可惡的名次，我就不用那么難過(guò)了。
要是我們小學(xué)生不考試，那該多好��！
以考場(chǎng)為話題的作文 篇28
外面烈日炎炎，我懶洋洋地趴在床上，想著時(shí)間還早，多吹會(huì)空調(diào)吧！可媽媽說(shuō)要早點(diǎn)到考場(chǎng)，熟悉一下那里的環(huán)境。于是被媽媽拉上了車。
來(lái)到考場(chǎng)——實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣場(chǎng)校區(qū)。哇！好漂亮呀！綠樹(shù)成蔭，只是樹(shù)蔭下都是家長(zhǎng)和考生，他們有的踱來(lái)踱去，看上去很著急，有點(diǎn)聚在一起討論著什么，樹(shù)枝時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬的'叫聲，仿佛也在為這次考試而著急呢！
考試開(kāi)始了，我輕松地消滅語(yǔ)文這位“守門將軍”，接著是我最容易出錯(cuò)的數(shù)學(xué)，可是通過(guò)謝老師教的一些方法，我好像是消防員找到了著火點(diǎn)一樣，開(kāi)竅了順利通過(guò)�！坝⒄Z(yǔ)應(yīng)該難不倒我”。我想。平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也算是佼佼者。我正得意著。老師讓我抽題目了，我定了定神，抽了一道打開(kāi)一看，傻眼了，是一篇短文，里面有許多單詞我都不認(rèn)識(shí)，我愣住了，剛剛的得意勁早跑到九霄云外去了。我勉強(qiáng)“接住四招”，其他題目我實(shí)在答不出來(lái)。不會(huì)吧，還要考科學(xué)，完了完了，不知道會(huì)考守門類型的題目，還好“天無(wú)絕人之路”那些題目我還算能回答。
下了樓梯，心里壓著的大石頭總算落地了，不管怎樣，總算可以好好休息了……
以考場(chǎng)為話題的作文 篇29
早上，剛走進(jìn)教室，我就“聞”到了一絲“不祥”的“氣味”。只見(jiàn)同學(xué)們飛快地翻著課本，嘴里念叨著各式各樣的公式，整個(gè)教室充滿了一片“嗡嗡”的聲音。從他們緊張的神色就可以看出，今天肯定有考試！
考試前的“問(wèn)號(hào)”
我飛快地沖到我的`座位，抱著只剩一丁點(diǎn)兒的希望問(wèn)我的同桌：“今天不會(huì)要考試了吧？”只見(jiàn)他飛快地“嗯”了一聲，又投入地讀書(shū)中了�！安粫�(huì)吧？”絕望，充滿了我的內(nèi)心。“真的要考試嗎？真的嗎？”我又問(wèn)了其他同學(xué)，但他們的答復(fù)都是一致的——今天要考試！我的一天，就從一大堆關(guān)于考試的問(wèn)號(hào)開(kāi)始了。
考試中的“感嘆號(hào)”
又過(guò)了幾分鐘，老師走了進(jìn)來(lái)，懷中還抱了一大沓白紙黑字的考試卷。“天哪！”想到昨天，我把考試的事情拋到腦后，一直在小區(qū)瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間，回家就忘了考試的事，直接倒頭睡覺(jué)了。我不禁懊惱起來(lái)——怎么當(dāng)時(shí)就忘了呢？可事情都已經(jīng)發(fā)生過(guò)了，現(xiàn)在只能強(qiáng)打精神去面對(duì)試卷了。試卷剛發(fā)到手上，“居然有六頁(yè)紙！”我開(kāi)始做題了，每題我都知道它大概的解題思路，但一時(shí)又想不起來(lái)了！這可真氣人！做了大半頁(yè)，有些題目看著挺面熟，但拿不準(zhǔn)怎么做�？粗鴦e人自信的目光，我不由得恨起自己來(lái)——為什么玩心那么重！早點(diǎn)回家還可能記得復(fù)習(xí)呢！我只想把自己揍一頓。
考試后的“省略號(hào)”
下午，語(yǔ)、數(shù)、英聯(lián)考終于結(jié)束了，我拖著疲憊的身子回到了家。一進(jìn)家門，媽媽就迎上來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“考好了嗎？”這時(shí)，我又像一個(gè)小省略號(hào)：“嗯……好像……沒(méi)……”我不忍心再看家長(zhǎng)失望的眼神。走進(jìn)臥室，一下癱坐在了椅子上。
唉！下次考試，一定要好好復(fù)習(xí)了！這樣才不會(huì)再留遺憾！
以考場(chǎng)為話題的作文 篇30
“啦啦啦啦啦”誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是我們四(2)班的陸宇軒正在誠(chéng)信考場(chǎng)里唱歌。
考場(chǎng)，怎么能唱歌？無(wú)人監(jiān)考�。∥覀兊乃模�2）班已經(jīng)鬧成了一鍋粥，掀翻了房頂。有唱的，有跳的，有叫的，有玩的。不像在考場(chǎng)，倒像一個(gè)舞臺(tái)。
讓我們來(lái)看看這場(chǎng)考試熱鬧到什么程度吧！老師剛走2秒鐘，教室里就有了說(shuō)話聲，持續(xù)不斷。五分鐘后，陳欣昱終于憋不住了，皺著眉喊道：“你們也太吵了吧！”話音未落，單欣雅便上講臺(tái)去抽餐巾紙，塞住耳朵，竟還戴上了帽子，說(shuō)：“我受不了了！”其他人也紛紛效仿。值日班長(zhǎng)周梓渝拍了拍桌子，大喊：“安靜點(diǎn)，現(xiàn)在在考試呢！”但我同桌陸宇軒來(lái)勁了：“周杰倫，關(guān)你屁事！沒(méi)老師監(jiān)考，我們可以無(wú)法無(wú)天了！”說(shuō)完，離開(kāi)了座位，在走廊里踏起了貓步，笑得嘴都合不攏了。接著，他開(kāi)始“檢查”我的考卷，我試圖用文具盒遮住，但他卻更加猖狂：“哈，遮住沒(méi)用！我可以通過(guò)你的筆動(dòng)，猜出你寫(xiě)的.什么字！”真是的，“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)大字明明清楚的在黑板上寫(xiě)著，卻怎么沒(méi)人能遵守考場(chǎng)紀(jì)律呢！接著，他又唱起了歌：“殷甜甜的考——卷——，全被我——偷——看到了！”突然，府逸剛驚訝地叫到：“單欣雅翻面了！”沈傲祥奶聲奶氣道：“啊？怎么這么快啊？”
后來(lái)周正軒與一群人叫到：“老師會(huì)不會(huì)在窗戶外面監(jiān)視我們�。�！”說(shuō)著，還往外面探了探頭。府逸剛一聽(tīng)，嚇壞了，連忙把前后門關(guān)得死死的。那幾分鐘的確安靜了一會(huì)兒，但陸宇軒卻又把這好不容易筑造起來(lái)的考場(chǎng)氣氛破壞了，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，李自文瞪大眼睛：“還有16分鐘！”又改正道“哦，錯(cuò)了！是24分鐘！”單欣雅故意嚇大家：“還有5分鐘！”此時(shí)，周正軒大驚失色：“文老師來(lái)拍照了！”全班頓時(shí)大喊大叫。最后十分鐘，唐碧君說(shuō)：“殷——往后退點(diǎn)！我們沒(méi)地方坐了！”我沒(méi)理他，繼續(xù)考試。而陸宇軒卻把桌子掀起了一大半，整張桌子都被抬起來(lái)了，我立馬把桌子壓下去。突然，甄志燁、李海榕叫道：“蔣珂彧做完了！”頓時(shí)一片噓聲。
“吱啦”門開(kāi)了，陸老師來(lái)收試卷了。唉，一場(chǎng)好好的考試變成了一場(chǎng)鬧劇呀！這就是我們班的誠(chéng)信考場(chǎng)。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇31
從前在一個(gè)大草原上地被一群人類打造成了動(dòng)物考場(chǎng)。
那個(gè)考場(chǎng)可不是一般的考場(chǎng)，那是專門來(lái)測(cè)動(dòng)物們的生命能夠維持多久的。因?yàn)榕聞?dòng)物們怕人類，所以那一群人類把一只老虎當(dāng)成了動(dòng)物考場(chǎng)的.裁判。
有一天老虎裁判非常無(wú)聊，因?yàn)楦揪蜎](méi)有人來(lái)到動(dòng)物考場(chǎng)，老虎就用了他的神器指南針，那個(gè)指南針可不是一般的指南針，那個(gè)指南針可以讓動(dòng)物們知道哪個(gè)地方有動(dòng)物，老虎裁判拿出了指南針，看見(jiàn)指南針的頭指在了東方，老虎裁判努力的向東跑。跑著跑著，看見(jiàn)了一只大灰狼，正狂追著一只小白兔。老虎裁判一下子就追上了大灰狼站在了大灰狼和小白兔的中間，說(shuō)“大灰狼如果你跟我去動(dòng)物考場(chǎng)，還有你小兔子，如果你們兩個(gè)跟我去動(dòng)物考場(chǎng)。如果大灰狼你贏了，那么你就可以吃了這只兔子。如果你沒(méi)贏則我吃了你，這只小白兔就可以走了，聽(tīng)清楚了沒(méi)!大灰狼和小白兔齊聲會(huì)說(shuō)“好啊，成交�！�
就這樣，小白兔和大灰狼跟著老虎裁判到了動(dòng)物考場(chǎng)，動(dòng)物考場(chǎng)里的暗器把小白兔和他們給震驚了。地瓜火圈每一格就有一個(gè)火圈，如果想過(guò)去，那么就必須得跳過(guò)去，這一關(guān)可就幫了小白兔大忙了。正好小白兔的尾巴短，跳過(guò)去就不會(huì)傷到尾巴了，所以小白兔完美地跳了過(guò)去，大灰狼卻跳一下燒一下尾巴，跳一下，燒一下尾巴，這可真是美中不足啊。
接下來(lái)還有很多很多關(guān)有門夾，快跑……都怪大灰狼的尾巴，就在最后一關(guān)的時(shí)候，大灰狼暈倒了。老虎裁判高興的說(shuō):“我宣布小白兔贏呢。
就這樣，老虎裁判把大灰狼吃了，動(dòng)物考場(chǎng)的生意也越來(lái)越好。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇32
前幾天，我們進(jìn)行了一二單元的測(cè)試，雖然又和年級(jí)狀元差0.5分，但我還是為自己的成績(jī)感到驕傲。
我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，自己充滿了信心，認(rèn)為自己可以考好了，但你們知道嗎？考試是我出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：在考場(chǎng)上，我用筆快速地寫(xiě)著答案，突然，我的筆停了下來(lái)，遇到了一道簡(jiǎn)單而又想不出來(lái)的題，怎么也想不起來(lái)怎么寫(xiě)，此時(shí)，我心里不停地念叨：“哎呀呀！這題怎么做來(lái)著？復(fù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，怎么在關(guān)鍵時(shí)刻就給忘了，好像是這樣，又好像是那樣，不對(duì)呀！應(yīng)該是這樣……不想了，煩死人了，哪樣都不對(duì)！”此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗，心砰砰地跳著，我即緊張又害怕，“管它是啥呢！隨便寫(xiě)一個(gè)！”于是，我在試卷上隨便寫(xiě)了個(gè)答案，就交卷了。
第二天，我緊張地來(lái)到學(xué)校，怕那題出錯(cuò)……當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的雙眼死死地盯考卷上的97.5分。再看看那到不放心的題。嘿嘿！對(duì)了！此時(shí)，我非常興奮，天空中寫(xiě)滿了鮮紅的97.5分。走在路上，我激動(dòng)得蹦蹦跳跳，忘記了書(shū)包的沉重，忘記了一切痛苦�？匆�(jiàn)小花，它露出了燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，考了班級(jí)狀元，繼續(xù)努力！”這話好像被小樹(shù)聽(tīng)到了，它們擺擺身子，沙沙地為我鼓掌。我笑了笑，在心里說(shuō)了聲：“謝謝”這時(shí)，掌聲就更熱烈了。一路上，一直看著小草為我鞠躬，花兒露出燦爛的.笑臉，聽(tīng)到樹(shù)木響亮的拍掌聲，小鳥(niǎo)在天空盤旋這，好像在為我的成績(jī)慶�！�
這時(shí)，太陽(yáng)悄悄地落下了山坡，月亮升起來(lái)了，皎潔的月光照耀這我，我的影子是那么的清晰，明亮……
以考場(chǎng)為話題的作文 篇33
那個(gè)炎熱的夏天，沒(méi)有我的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有我嬉戲打鬧的身影，只有嘈雜的蟬鳴，陽(yáng)光的曝曬。
刺眼的陽(yáng)光照在凄涼的地上，也照在我凄涼的心里，街邊的一棵棵柳樹(shù)低垂著頭，仿佛失意的我。
我一個(gè)人躲在樹(shù)下悲傷，沒(méi)有同學(xué)們羨慕的目光，沒(méi)有老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，沒(méi)有成功的力量。我害怕，害怕孤獨(dú)，害怕失敗，害怕同學(xué)的冷嘲熱諷，害怕老師失望的眼神，害怕父母無(wú)聲的沉默。一次次的害怕，一次次的失敗，一次次的打擊，我被它們打垮，我想向它們投降，請(qǐng)求它們不要再折磨如此軟弱的我。
于是我決定去鄉(xiāng)下的奶奶家散心，去尋找曾經(jīng)的我。我還可以找回原來(lái)的我嗎？
漫步在小河邊，面向流水，背靠群山，我陶醉其間，忘記了恐懼，忘記了失落。抬起頭，緊閉雙眸，伸開(kāi)雙臂，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)自信的我在云中翱翔，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。突然，一顆子彈將我從高空打下，我重重地摔進(jìn)了深谷中.
聽(tīng)，有聲響掠過(guò)耳畔，我不由得睜開(kāi)雙眸，抬頭尋找。我看見(jiàn)陽(yáng)光下一只矯健的雄鷹在天空中飛過(guò)，它的飛翔充滿自信的力量！我盯著雄鷹厚重的雙翼，仿佛也感受到了它冷酷的眼神，我一直盯著它直到消失在天邊。
“孩子，你知道嗎？那是鷹，是一只要重生的鷹！”我不解，我疑惑地看著常年住在山中的爺爺說(shuō)：“為什么是重生的鷹��？”爺爺笑了，輕輕拍拍我的頭說(shuō)：“孩子，鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)，鷹長(zhǎng)到一定的年齡時(shí)身體的.各部分就要退化。面對(duì)退化，它只有兩種選擇，要么等死，要么努力地飛上山頂，在懸崖上筑巢，強(qiáng)忍寂寞，經(jīng)歷用喙撞擊巖石，直到喙完全脫落，并等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)，再將羽毛和指甲一一地拔出……幾個(gè)月后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹開(kāi)始重新飛上藍(lán)天�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我感到了巨大的震撼，這重生的智慧讓我無(wú)比歡喜。鷹是如此的堅(jiān)強(qiáng)，即使面臨困難也不害怕，面對(duì)難熬的三個(gè)月蛻變，仍然勇敢地向前沖。我也要重生嗎？沒(méi)有破繭成蝶的痛苦，哪有翩然起舞的美麗？沒(méi)有浴火重生的痛苦，哪有鳳凰涅盤的喜悅，沒(méi)有經(jīng)受痛苦的折磨，哪有明日的輝煌。
鷹的重生，讓我尋找到了自信的力量，讓我發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，我喜歡這鷹的重生。我相信，在今后的日子里，我將是一個(gè)嶄新的自己！
以考場(chǎng)為話題的作文 篇34
愛(ài)，僅是文字。幸好有她，賦予定義。
學(xué)習(xí)中的忙碌已經(jīng)讓我的生活一再膨脹。時(shí)間的無(wú)情逼迫讓我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我，只顧往學(xué)校走，突然想到忘帶文具盒了。
瞬間，轉(zhuǎn)身，回首。
媽媽？她為什么站在窗口？難道她在監(jiān)視我？一種莫名的反感涌上心頭，仿佛被剝奪了人身的自由權(quán)。第二天，有了“警惕”的我慢慢走著，不知她是否還會(huì)如昨天般。我放慢了腳步，微微地，用余光迅速瞥一下后方。她？怎么還在窗前？我再也忍受不了每日出門前的嘮叨和離家后寸步不離的目光了，對(duì)她的信任頓時(shí)瓦解。
上課時(shí)我的思緒被打亂，無(wú)暇顧及老師的滔滔大論，只覺(jué)有許多畫(huà)面浮現(xiàn)于眼前，那是她對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。嚴(yán)寒冬日，雖然已在溫室里的我卻仍無(wú)法抵抗那透體的`寒。此時(shí)，她悄然而來(lái)，輕輕為我披上層層溫暖。炎熱夏天，酷暑的熱執(zhí)意地圍在我的全身，她又?jǐn)y著清爽悄然而至。是��！她如此付出，我又何必斤斤計(jì)較，還是將此事埋在心中的好。
日復(fù)一日，向后瞥已成為我不經(jīng)腦部的反射，習(xí)慣了她的身影，也習(xí)慣了她眼神中透著一絲讓我心安的怪異。
努力回想，每日在我臨出門時(shí)，她總是溫柔地叮囑：“路上小心��！”
今天，她又說(shuō)出同樣的話。
瞬間，止步，回想。
原來(lái)，她每天站在窗口只是為了看到我安全地去上學(xué)；原來(lái)，那雙眼中流露的是擔(dān)憂；原來(lái)，她一直都在注視中愛(ài)我；原來(lái)……
我突然轉(zhuǎn)身跑回去緊緊抱住媽媽，想用相擁為紙、筆，寫(xiě)她讀她。展開(kāi)時(shí)，她是我的一紙書(shū)香；沉睡時(shí)，她是我的一簾幽夢(mèng)。媽媽只是微微一笑，輕輕地拍著我，一切盡在不言中。愛(ài)，就是沒(méi)有理由的擔(dān)憂和不設(shè)前提的寬容。這愛(ài)如水，柔似白云，愛(ài)意綿綿，不退。這愛(ài)如光，暖似晨曦，未曾更改，已覺(jué)。
媽媽的愛(ài)，已融入無(wú)聲的注視中，濃濃的。
我喜歡她無(wú)聲的注視，因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我永遠(yuǎn)不變的愛(ài)。
以考場(chǎng)為話題的作文 篇35
歲月就像一條河流，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春。我佇立在時(shí)光的滾滾洪流中間，逆流回望，不斷尋覓著那令我感動(dòng)的刻骨銘心的曾經(jīng)，咀嚼生活的真味。
午后的陽(yáng)光懶散地照進(jìn)房間。我跪在地板上整理書(shū)籍，在一本厚厚的《十日談》中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的舊照片。
我翻看著，眼眶漸漸濕潤(rùn)。照片上的主人公竟都是我！照片的背后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會(huì)爬了；一歲，會(huì)喊“媽媽”了；兩歲半，第一次去幼兒園；六歲，開(kāi)始上學(xué)了；八歲，第一次上臺(tái)表演；十二歲，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。都是在我成長(zhǎng)道路上抓拍的鏡頭，我從來(lái)都不知道，原來(lái)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心地保存下來(lái)。
一張全家福吸引了我的注意。爸媽?xiě)驯е械奈疫�只是個(gè)襁褓中的嬰兒，傻傻地笑著。姥姥姥爺坐在中間，姨媽姨夫們圍坐在兩邊，每個(gè)人臉上都閃著年輕的光彩，哥哥姐姐們還是稚嫩的樣子，單純地笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離我們而去，姥姥一夜之間白發(fā)滿頭；姨媽姨父、爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡；哥哥姐姐們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，去外地求學(xué)、成家立業(yè)；而我已從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉龐滑落。父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的`辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩。我們都已長(zhǎng)大，他們卻兩鬢斑白。
我撿起一張遺落的照片，是滿目的白色，我想這該是五歲患病時(shí)在病床上拍的吧。記得那時(shí)爸爸媽媽連軸轉(zhuǎn)，日夜陪伴我，悉心照料我，頻繁地帶我去外地做檢查，經(jīng)過(guò)半年多治療，我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了，他們用臂膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣�，讓我溫暖地成長(zhǎng)、幸福地生活，而他們做那遮雨的傘、擋風(fēng)的墻。
照片的記錄還在繼續(xù)，我的成長(zhǎng)也在繼續(xù)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴泛黃的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。
光陰荏苒，當(dāng)時(shí)間的河流淙淙流淌，在河岸上刻下那些或快樂(lè)或難過(guò)或甜蜜或苦痛的痕跡，我靜靜地站在河流中間，不停回望著。
我將照片小心翼翼地收好，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠(yuǎn)。那些生活中的酸甜苦辣，成為我生活中的全部，永恒不滅。
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