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初二作文伸出自己的手

時(shí)間:2022-08-03 22:02:24 八年級(jí)作文 我要投稿
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初二作文伸出自己的手

  伸出自己的手,我相信無(wú)論是左手還是右手,大家都可以很輕易的伸出來(lái),但這最容易的事,也很少有人去做。下面是小編整理的初二作文伸出自己的手,歡迎來(lái)參考!

初二作文伸出自己的手

  伸出自己的手作文(一):

  伸出自己的手,愛(ài)意在心頭,彼此心連心,幸福到永久。

  一雙手,神奇的手,能寫出生命的真諦;能畫(huà)出江山的錦繡;能創(chuàng)造世界的完美。為別人伸出自己的手。在他人困難時(shí),伸出幫忙之手;在他人迷茫時(shí),伸出光明之手;在他人失敗時(shí),伸出鼓勵(lì)之手。

  在家庭中,伸手是為父母掃一掃地;是為父母做一桌香甜的飯菜;是為父母端上熱乎乎的洗腳水。

  在學(xué)校中,伸手是隨手撿起一片紙屑;伸手是給老師同學(xué)一個(gè)問(wèn)好;伸手是給同學(xué)們熱心的幫忙。

  在生活中,伸手是那公交車上愛(ài)心的舉動(dòng);伸手是為災(zāi)區(qū)物資的捐獻(xiàn);伸手是為目標(biāo)而努力奮斗。:

  行走在大街上,人們主的的將垃圾放到垃圾箱里,垃圾箱說(shuō):“謝謝你們的伸手,讓我每次都能吃得飽飽的.!

  行走在坡路上,一位老人正吃力地蹬著三輪車,然后總有一些人在背后默默地推著,之后又默默地消失。

  行走在生活中,每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)那偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們,他們過(guò)著苦苦的生活,夜深人靜的時(shí)候,他們?nèi)栽诘乩锟嗫嗟毓ぷ髦,工作著,那份苦是我想也想不到的。我多么的想捐獻(xiàn)一大筆錢,一大筆錢,可我又是個(gè)小孩子,沒(méi)太多的錢,可我有時(shí)間,有努力,有付出。長(zhǎng)大了我要用學(xué)習(xí)來(lái)掙許多錢,許多錢,用這些錢去幫忙生活貧苦的人。

  伸出自己的手,讓我們?nèi)兔,去努力,去?chuàng)造那完美的世界。。

  伸出自己的手作文(二):

  伸手,填平凹陷的不完整;伸手,為夜幕綴上零星;伸手,拂去眼前的渺茫。留下一串串潔白無(wú)瑕的印記,在記憶中飄蕩。

  雨天,伸手

  傾盆大雨刷刷地落著,席卷大地,雨幕中一切都朦朧了!昂么笥臧,怎樣回家。俊彼f(shuō)這便往雨中跑去。地上的積水被濺起,濺到我的心上,我立即跑過(guò)去,把傘撐向了她。我笑笑“一齊走吧!彼仁且汇叮^而便有點(diǎn)不好意思地說(shuō)了聲“謝謝!比缓笤谇宕嗟挠曷曋,這束聲音在空中盤旋。

  晴天,伸手

  “喂,快點(diǎn)跟上!”跑在前面的我對(duì)她喊道。她氣喘吁吁地說(shuō)“我。我不行了!闭f(shuō)著她就彎下了腰,雙手撐著膝蓋,停了下來(lái)。我又跑回去拉起她“你行的',快,然后還有一點(diǎn)就跑完了!”落日的余輝灑在我們身上,在操場(chǎng)上留下兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。汗水就在兩個(gè)影子中凝固了。

  記憶的篇章一飄三轉(zhuǎn),伸手捕捉,只撫摸到軀殼。雖然人生的道路坎坷不平,雨天會(huì)有泥濘,晴天會(huì)異常赤熱,但伸手能將烏云抹去,能將赤熱拂去。

  在他人遇上黑夜時(shí),我愿意伸出自己的手,將自己的光明與他人分享,黑夜便是因此才顯得格外動(dòng)人。在他人感到渺茫時(shí),我愿意伸出自己的手,與他人一齊并肩同行。然后道路便是因此才顯得個(gè)性寬闊。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。無(wú)論是處于晴天還是雨天,都請(qǐng)不要吝嗇伸出自己的手。因?yàn)橛晏鞎?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶利悾缣鞎?huì)因?yàn)槟愕纳焓肿兊酶鼱N爛。

  讓那些美麗的印記充盈我們的生命,在生命中奮飛,留下更多的完美。

  伸出自己的手作文(三):

  你最近好嗎?我們都很想你。

  如果此刻你就站在我面前,應(yīng)對(duì)我這聲“姐”,你肯定會(huì)厭惡地走開(kāi)。然后正如那個(gè)夏天,我伸出雙手迎接你,你卻惡狠狠地打掉了。我呆站在那里,窗外的蟬很聒噪。我明白你不會(huì)原諒我,不會(huì)原諒爸爸,更不會(huì)原諒媽媽。于是,就在那一天,爸爸和媽媽結(jié)婚的那一天,年僅16歲的你就收拾行李去了南方那個(gè)繁華的都市。姐,在那里,我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):不要生氣了,回來(lái)好嗎?南方的菜你吃得慣嗎?南方的炎熱你適應(yīng)嗎?回來(lái)吧,我們會(huì)永遠(yuǎn)伸出雙手迎接你!

  你說(shuō)我怎樣會(huì)明白你的心思?姐,我明白的,畢竟我和你有著一樣同病相憐的經(jīng)歷(編者插話:此處表述重復(fù),改為“其實(shí)我和你是同病相憐”即可),只但是我的爸爸去世早,而你的媽媽剛剛?cè)ナ啦痪枚选榱朔奖阏疹櫮,爸爸便娶了我的媽媽進(jìn)門。你理解不了,理解不了自己的爸爸在媽媽死后這么快就轉(zhuǎn)移了感情,何況又平白無(wú)故多了我這個(gè)妹妹來(lái)和你分享爸爸的愛(ài)。

  其實(shí),我和你一樣,爸爸媽媽兩個(gè)人要結(jié)婚,我也有抵觸情緒。然后畢竟在我和媽媽兩個(gè)人的世界中又多了沒(méi)有任何血緣關(guān)系的新爸爸和新姐姐呀!但我又真的不愿意看到媽媽因?yàn)槲叶^(guò)早地長(zhǎng)出了白發(fā)和皺紋。媽媽再三對(duì)我說(shuō),我就應(yīng)懂事。因此,我覺(jué)得我就應(yīng)理解你,畢竟你和媽媽分開(kāi)的時(shí)間不是很長(zhǎng)。我能理解你的悲哀你的痛。但是姐,當(dāng)我伸出那雙熱情的手時(shí),卻被你冷冷地拒絕了!

  姐,我始終堅(jiān)信,你會(huì)理解我的,理解這個(gè)新家。我堅(jiān)信,因?yàn)楹臀乙粯,然后你也是一個(gè)重感情的女孩。只要我伸出自己的手,一向等下去,終有一天,你也會(huì)把你的手伸向我,伸向我們的這個(gè)家。

  姐,媽媽常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,真的,和睦的家庭真的很溫馨、甜蜜,就像你吃棉花糖時(shí)那甜蜜的樣貌(爸爸說(shuō)你愛(ài)吃棉花糖,而且吃的時(shí)候很幸福,很陶醉)。然后媽媽每一天都在煲湯,爸爸說(shuō)你愛(ài)喝,媽媽就說(shuō)要練好手藝,天天給她的`大女兒做。

  姐,你明白嗎?自從你走后,爸爸的眉頭就沒(méi)有舒展過(guò)。我明白,我們家此刻這個(gè)樣貌讓他不能舒心,他在擔(dān)心你。

  姐,看到爸爸的憂郁和媽媽的期盼,我只有提筆給你寫信,雖然這注定是一封不能寄出的信,但是,我還是要把它寫完。我期望我們是心靈息息相通的姐妹,然后你能感應(yīng)到我的心聲。我堅(jiān)信,總有一天,我們都會(huì)伸出自己的手,握在一齊,一齊溫暖這個(gè)家,融化掉心中的冰川!

  伸出自己的手作文(四):

  每當(dāng)我看到電視上那些苦難的人們理解捐贈(zèng)的那刻,然后我便會(huì)從心里由衷地感到快樂(lè)。這似乎如一場(chǎng)場(chǎng)的馬拉松接力賽,最終會(huì)溫暖你我的心靈。

  但我更期望您從精神上給予苦難的人們一些鼓勵(lì)。就例如張海迪,雖殘疾了,但在家人的心靈的撫慰下,重燃了生存下去的勇氣,艱難而又堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。之后,她還創(chuàng)辦了慈善愛(ài)心組織。她經(jīng)常說(shuō)道:在苦難中,假若正常人需要一倍的關(guān)懷,那殘疾人就要兩倍。他們的心靈脆弱,太需要社會(huì)的幫忙了。她還在不斷地履行著自己的諾言,一向做著,做著。

  或許有些時(shí)候,你認(rèn)為你所援助的只是很小的一部分,那你就錯(cuò)了?偫碚f(shuō)道;再小的力量乘以十三億后也能變得很巨大。再者幫忙他人,快樂(lè)自己。然后你所伸出的援手是微不足道,但對(duì)那些窮苦人們來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)天一個(gè)地的差別。

  我十分贊同慈善捐助,但卻并未要功利性。一些大富豪甚至還排什么排行榜。你三百我四百。一個(gè)個(gè)互相攀比,跟拍雖然錢是多了,卻只是數(shù)目上,卻失去了慈善那顆真誠(chéng)的.心。如若你傲慢地捐了,這也只是一萬(wàn)元的作用;而你真誠(chéng)地捐了一百元,將溫暖傳遞下去,卻有時(shí)能改變他人,甚至世界。

  不管是從雪災(zāi)到汶川,還是從金融危機(jī)到玉樹(shù),再到七二三事故。每到國(guó)家千鈞一發(fā)之際,人民還是慷慨地捐助著,互相團(tuán)結(jié)著,在中華民族的光輝史上如下?tīng)N爛的一筆,

  在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,本來(lái)就是各管各,壓力很大,讓我們?cè)诶嫜牡睦位\里迷失了方向。總是要以有錢、有車、有房為幸福標(biāo)準(zhǔn),熟不知這快樂(lè)不是長(zhǎng)久的。佛家說(shuō):萬(wàn)事萬(wàn)物皆是空,都是短暫的,真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于真正的快樂(lè)在于永恒。研究人員也以前得出結(jié)論,當(dāng)人為他人付出的快樂(lè)值大于自我滿足。你能嘗試著去幫忙他人,然后將心比心,或許你能收獲一份超越金錢的快樂(lè)。

  但在郭美美事件中,我看到了群眾的強(qiáng)烈反應(yīng),這很正常。群眾的愛(ài)心款究竟用在何處,這是至關(guān)重要的。望那些管錢員,心里心里多裝著苦難人,讓這個(gè)愛(ài)心中介做的更加敬職,因?yàn)槟銈兊穆殬I(yè)是十分神圣的、不可褻瀆的。

  火炬在全世界每個(gè)角落穿行,而愛(ài)心慈善也在傳遞,將一顆顆愛(ài)心涌動(dòng),將一股股力量匯集,最終流遍全世界。

  伸出自己的手作文(五):

  地震,在眨眼間就是前年的事了。多么震撼的場(chǎng)面,卻依然歷歷在目。我心目中印象最深刻的,不是那些坍塌搗碎的樓房,不是那些領(lǐng)導(dǎo)在事發(fā)后的緊急勘察報(bào)告,而是在廢墟中妻離子散的人們掙扎著的場(chǎng)面,而是在全中國(guó)乃至全世界各地都為四川汶川捐款的場(chǎng)面。多少人,他們能果斷的伸出自己的雙手,向地方捐去好幾個(gè)億,救活了上百萬(wàn)的人。這不禁引起我們深深的共鳴,我們要果斷的伸出自己的手。

  伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。在汶川現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)的.員工中,大部分的員工家里都是有妻兒子女。武文斌不畏辛苦艱難,不為疲勞疼痛,為了向?yàn)?zāi)區(qū)的群眾伸出自己的手,硬是扛到活活累死!他就是無(wú)私的戰(zhàn)士!2008年中國(guó)正值春運(yùn)期間的時(shí)候,一場(chǎng)天降的雪災(zāi)攔住了很多人回家的路。是他們,是解放軍戰(zhàn)士,從溫暖的家急急忙忙的趕去現(xiàn)場(chǎng)向受困司機(jī)和農(nóng)民工伸出自己的手。他們就是無(wú)私的。武文斌,和那些抗戰(zhàn)在雪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的一線戰(zhàn)士們,他們?cè)谕涀约旱睦媲疤嵯聻槿嗣駣^勇拼搏。所以說(shuō),伸出自己的手是無(wú)私的表現(xiàn)。

  伸出自己的手是幸福的播種。每當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人伸出手來(lái)幫忙一把,你的心就會(huì)暖和一下,這就是幸福的感覺(jué)。由此可反過(guò)來(lái)想想,我們幫忙他人不也一樣嗎?作為60位上榜慈善家中唯一一位故去的前輩,霍英東得到了高度評(píng)價(jià):他是一生愛(ài)國(guó)的香港慈善家,過(guò)去數(shù)十年里,霍英東用作慈善的捐款超過(guò)150億港元,在推動(dòng)各地教育、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、山區(qū)扶貧、官員培訓(xùn)等方面,他都很慷慨伸出自己的手,霍英東讓無(wú)數(shù)的人得到了幸福和溫暖。有時(shí)候在受到幫忙后反過(guò)來(lái)想一想,其實(shí)溫暖也能夠自己傳遞的。

  伸出自己的手是禮貌的進(jìn)步。有人說(shuō),禮貌的進(jìn)步不就體此刻GDP那些數(shù)值嗎?其實(shí),GDP數(shù)值只是一個(gè)參考的表面數(shù)字,更深層的還是這個(gè)社會(huì)的人的思想;赝郧暗呐f中國(guó),有那么多的人看到被虐殺的中國(guó)人感到很麻木的,就像魯迅在日本那時(shí)候的遭遇。一群中國(guó)留學(xué)生在看日本刺殺中國(guó)人的電影,還在叫好。這就是當(dāng)事人們的思想,麻木,封建的敗類。再來(lái)看看此刻的中國(guó),盡管剛剛經(jīng)歷了四川汶川地震,但是全國(guó)各地都伸出自己的手,為四川的重建,為四川受災(zāi)的人民送去最深切的慰問(wèn)。這些,難道不是禮貌的進(jìn)步嗎?

  我們要果斷的伸出自己的手,不管是此刻,還是將來(lái),讓我們把愛(ài)心的種子撒播全世界每一個(gè)角落。

  伸出自己的手作文(六):

  “磨剪子咧,鏘菜刀!”每到傍晚時(shí)分,家門口總會(huì)有一個(gè)人拖著沙啞的聲音,這樣叫喚著。但我們卻總是只聽(tīng)其聲,不見(jiàn)其人。

  這天,這一熟悉的聲音又叫喚了起來(lái)。“喂,磨刀的!”“哎!來(lái)了!睕](méi)想到伯父這次把他給叫住了。這時(shí),磨刀人的身影第一次出此刻我的視線里。他是一個(gè)年過(guò)半百的老人,穿著一件土黃色的襯衫、一條臟得像抹布一樣的褲子和一雙十分“透氣”的膠鞋。他的頭發(fā)很稀疏,微駝的背上背著一條板凳和一個(gè)破舊不堪的麻布袋子。

  他走到門前望了我們一眼,便開(kāi)始準(zhǔn)備工作。只見(jiàn)他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等著伯父拿刀來(lái)。這時(shí)鄰居的一位朋友小聲說(shuō)道:“他的發(fā)型真酷!”他好像察覺(jué)到是在說(shuō)他,便問(wèn)道:“你們?cè)谡f(shuō)什么呢?我能夠聽(tīng)一聽(tīng)嗎?”朋友倒也機(jī)靈說(shuō):“沒(méi)什么,我是說(shuō)你隨身攜帶這樣多東西不累嗎?”老人微微一笑,說(shuō):“沒(méi)辦法呀!誰(shuí)叫我沒(méi)讀過(guò)書(shū),只能做苦工呢!”說(shuō)罷便給我們講起了讀書(shū)的重要性。聽(tīng)完,朋友像是不好意思,便跑進(jìn)了屋里,再也沒(méi)有出來(lái)。

  刀來(lái)了,他看了看刀便開(kāi)始干活了。我是個(gè)外行看不懂,只見(jiàn)他不斷地?fù)Q石頭,不斷換磨刀的動(dòng)作,并還不斷地擦汗。半個(gè)多鐘頭過(guò)去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時(shí)他才端起我們給他倒的茶喝了幾口!岸嗌馘X?”伯父問(wèn)道!皟蓧K!彼鴼饣卮鹫f(shuō)!皟蓧K”這個(gè)價(jià)錢,使我不覺(jué)一驚,他辛苦這么久,卻只要這么一點(diǎn)回報(bào)。接過(guò)錢,他說(shuō)了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開(kāi)。夕陽(yáng)下,他的`背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  進(jìn)到屋里,傳來(lái)了伯母的抱怨聲:“刀不會(huì)自己磨?還要花這錢。”過(guò)了許久伯父才說(shuō):“伸出我的手,幫一把,這也是一種關(guān)懷。”關(guān)懷?我久久地思索著。

  朋友啊!請(qǐng)你們記住,以后若是遇上這樣的人,請(qǐng)不要看不起他們,不要嘲笑他們,更不要讓他們?cè)谀忝媲捌穱L施舍的苦澀。贈(zèng)人玫瑰,真是手留余香啊!

  伸出自己的手作文(七):

  兩手相觸的瞬間,任溫暖隨之蔓延。

  有人說(shuō):“伸出自己的手,不就是幫忙嗎?老套的話題!”而我卻說(shuō):“不!”

  伸出自己的手,能夠是鼓勵(lì)。

  記得剛?cè)氤跞,我在班上讀的第一篇作文是《走進(jìn)陳涉》,應(yīng)對(duì)不同的班級(jí),應(yīng)對(duì)陌生的面孔,應(yīng)對(duì)新的老師,我心里怕怕的,心“怦怦”跳。當(dāng)我用絲絲緊張、隱隱發(fā)顫的聲音讀完這篇文章時(shí)的那一瞬間,班里好靜,我害怕極了,是我的作文太爛嗎?就在我聯(lián)想翩翩時(shí),同學(xué)們伸出自己的手,班里響起了熱烈的掌聲。我笑了,欣慰的笑了,突然間心跳平靜下來(lái),心里暖暖的。

  同學(xué)們伸出自己的手對(duì)我的鼓勵(lì),給了我勇氣和信心。從那時(shí)起,我就決定投入這個(gè)充滿愛(ài)的群眾,成為其中一員。

  伸出自己的手,能夠牽住友誼。

  記得初三那場(chǎng)離別時(shí),我和她眼里閃動(dòng)的.淚花。那是異校的杯具,那是家長(zhǎng)的決定,那是現(xiàn)實(shí)的殘忍,那時(shí)我和她無(wú)法改變的事實(shí)。

  其實(shí)一周前,她就告訴我她要回老家,要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。我愣愣的,不明白發(fā)生了什么事,她伸出她自己的手,緊緊拉住我的手,告訴我說(shuō):“親愛(ài)的,我們永遠(yuǎn)是朋友!蔽胰鰦砂愕某吨挠冶郏亓司洌骸班!笨呻x別時(shí),當(dāng)我伸出我的手向她揮手的時(shí)候,淚卻止不住往外流?粗h(yuǎn)去的身影,我哭了,像個(gè)孩子般無(wú)助,只是傻傻的坐在座位上,嘴里默念道:“永別了!

  QQ上,我們打開(kāi)視頻,看著彼此的時(shí)候,都哭了。她說(shuō):“別這樣,要開(kāi)開(kāi)心心的,別忘了你的左手永遠(yuǎn)牽著我的右手,我永遠(yuǎn)在你的近心端,我們的友誼永遠(yuǎn)不減!”我笑得傻傻的,只是回了句:“嗯,我們永遠(yuǎn)手拉手,不分開(kāi)!

  離別時(shí),我們伸出自己的手,牽住了友誼。

  伸出自己的手,能夠帶給人快樂(lè)。

  教室里,一個(gè)女孩正趴在桌上,試把所有的委屈壓抑住,不用猜,這就是我。突然,感覺(jué)有人伸出自己的手,搭在了我肩上,半抱著我,頭貼近我的臉問(wèn)我:“不高興嗎?那就發(fā)泄出來(lái)!”不用抬頭我也明白是誰(shuí)。她抓著我的手,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的問(wèn)我:“感受到我的熱量了嗎?我在努力融化你冰封的心!蔽倚α,情緒好了起來(lái),頓時(shí)班里多了一對(duì)追逐打鬧的伙伴。

  伸出自己的手,能夠給人溫暖,讓人情緒愉快。

  哦,之后我慢慢明白了,伸出自己的手,能夠給人鼓勵(lì),讓人自信;給人安慰,讓人堅(jiān)強(qiáng);給人勇氣,讓人勇敢;給人快樂(lè),讓人開(kāi)心。

  十指相扣的瞬間,任溫暖隨之蔓延。

  時(shí)間流逝,讓愛(ài)停留!

  伸出自己的手作文(八):

  伸出我的手,讓別人感到了溫暖。那天放學(xué),我一個(gè)人騎在小路上。呼吸著新鮮空氣,盤算今晚的作業(yè)。情緒好極了!視力還不錯(cuò)的我一眼就看見(jiàn)了前面似乎有人摔跤了,我急忙把自行車踏的快一點(diǎn)?傻搅四侨说母,我猶豫了。

  因?yàn)橐粋(gè)年過(guò)花甲的老人倒在了地上。身上還壓著小三輪車,顯然是一不留意重心偏移倒在地上,騎得三輪車也壓了下來(lái)。在我們那也有這種事,好心人去扶,那個(gè)老人就會(huì)反咬一口。爸媽再三告誡我:“不要去扶老人,要扶也要有人在場(chǎng)。”我四下環(huán)顧,沒(méi)有一個(gè)人。四周都是靜悄悄的。我到底要不要伸出我的手呢?不伸?可我實(shí)在沒(méi)有辦法去看那痛苦到扭曲的臉,好會(huì)受到良心的'遣責(zé)。伸!又怕把“撞到老人”的罪名掛到我頭上,如果真這樣我但是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!我到底該不該扶她哪?老人似乎看到了我,伸出那雙布滿皺紋的手。使勁的向我招著。心里涌上來(lái)的沖動(dòng)一下子斷絕了我的猶豫。扶!深吸一口氣,大步走上前去。伸出那雙猶豫許久的手。先是幫老人扶起了小三輪車,三輪車扶起后,老人那扭曲的臉?biāo)闪讼聛?lái)。我又扶起了老人,老人的腿已經(jīng)滲出了血絲。我急忙掏出餐巾紙,為老人擦試血絲。同時(shí)我心里已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備:老人會(huì)一口咬定是我撞到了她。沒(méi)想到的是,從老人口中蹦出了兩個(gè)字:“謝謝。”我緊繃的神經(jīng)松弛了下來(lái)。我為我剛才的猶豫剛到內(nèi)疚。伸出我的手,多做些好事吧!

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