中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃方案范例

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃方案范例，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃方案1

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，對(duì)于連山中學(xué)來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，更多的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機(jī)遇。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計(jì)劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書只交保險(xiǎn)費(fèi)，在以后的期末考試中只要在年級(jí)前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)仍只交保險(xiǎn)費(fèi)。為了做好宣傳工作，在六年級(jí)畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對(duì)面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著炎炎夏日走家串戶，對(duì)小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪。功夫不負(fù)有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長(zhǎng)的信任給了我們莫大的鼓舞，同時(shí)也對(duì)我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段，教導(dǎo)室在本期打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　一、把養(yǎng)成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來(lái)抓

　　習(xí)慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)在需要全體老師的努力。

　　首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對(duì)這項(xiàng)工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，因此，為搞好養(yǎng)成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對(duì)養(yǎng)成教育的認(rèn)識(shí)。為此學(xué)校在每次的例會(huì)上校長(zhǎng)、書記組織組全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)養(yǎng)成教育的知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的科學(xué)做法。

　　第二，學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，并把情況及時(shí)反映給教導(dǎo)室和班主任。

　　第三，班級(jí)建立學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成臺(tái)賬，對(duì)每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進(jìn)行行為習(xí)慣星級(jí)評(píng)定。

　　第四，學(xué)校組織豐富多彩的.習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，如：演講比賽、黑板報(bào)宣傳、主題班會(huì)等。

　　二、推進(jìn)教研教改，把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動(dòng)力

　　傳統(tǒng)的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對(duì)知識(shí)越來(lái)越豐富、思想越來(lái)越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來(lái)越多的困惑，尤其是在培養(yǎng)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面顯得力不從心，甚至束手無(wú)策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)學(xué)生現(xiàn)狀、順應(yīng)時(shí)代潮流及現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求，決定以初一年級(jí)為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。

　　第一步：理論學(xué)習(xí)

　　新課改雖已進(jìn)行了十年，新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來(lái)對(duì)新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認(rèn)識(shí)不到課改對(duì)于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習(xí)模式的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)建立學(xué)生自己的學(xué)科知識(shí)體系。

　　第二步：模仿成功經(jīng)驗(yàn)

　　以梁校長(zhǎng)到杜郞口學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現(xiàn)、新感受、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題等等。以此作為將來(lái)重塑自己課堂模式的基礎(chǔ)。

　　第三步：創(chuàng)新階段

　　在有相當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐積累后，要結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗(yàn)在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。

　　三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍

　　豐富的校園文化生活是學(xué)生樂(lè)在其中的主要?jiǎng)恿�。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：

　　第一，發(fā)揮團(tuán)委的作用，加強(qiáng)宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報(bào)、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì)。

　　第二，組織形式多樣的各種評(píng)比。評(píng)選班級(jí)、校級(jí)文明標(biāo)兵，各種內(nèi)容的先進(jìn)個(gè)人等。并對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行大力宣傳。

　　四、規(guī)范、強(qiáng)化班級(jí)量化評(píng)比

　　比，是調(diào)動(dòng)積極性的一種重要方式，但只有規(guī)范、公正的評(píng)比才能調(diào)動(dòng)積極，否則勢(shì)得其反。為做好班級(jí)量化評(píng)比本期打算從以下幾個(gè)方面入手：

　　1.召開(kāi)班主任會(huì)議專題討論班級(jí)量化評(píng)比制度的得失，并對(duì)不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。

　　2.強(qiáng)化平時(shí)檢查，要求值周行政堅(jiān)持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準(zhǔn)確記錄各班的表現(xiàn)，對(duì)記錄力求做到不錯(cuò)、不漏。

　　3.及時(shí)在宣傳欄公布檢查結(jié)果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時(shí)間掌握班級(jí)新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。

　　五、加強(qiáng)安全教育工作

　　1、加強(qiáng)日常教育

　　在學(xué)生集會(huì)上要把安全工作作為一項(xiàng)必需內(nèi)容，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。特別是對(duì)需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專門的渡河安全教育。

　　2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、加強(qiáng)安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。

　　六、加強(qiáng)青春期學(xué)生的生理衛(wèi)生和心理健康教育，幫助克服青春期其間遇到的各種生理、心理上的問(wèn)題，幫助學(xué)生順利地度過(guò)青春期。

　　七、工作日程安排

　　九月份

　　1、開(kāi)學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、勸學(xué)工作。全體教師

　　2、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)保險(xiǎn)工作。教導(dǎo)室

　　3、入學(xué)教育、養(yǎng)成教育、慶祝教師節(jié)。學(xué)校

　　4、舉行開(kāi)學(xué)典禮.教導(dǎo)室

　　5、成立校刊編輯小組教導(dǎo)室

　　6、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室、教研組

　　7、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

　　十月份

　　1、教學(xué)活動(dòng)月，進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)教導(dǎo)室、教研組

　　2、選派教師參加教學(xué)比武教導(dǎo)室

　　3、組織體訓(xùn)隊(duì)參加中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師

　　4、慶祝國(guó)慶。團(tuán)委

　　5、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

　　6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

　　十一月份

　　1、進(jìn)行書法競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行校級(jí)手抄報(bào)的評(píng)選。教導(dǎo)室、教研組

　　2、完成第一期校園刊物。教導(dǎo)室、教研組

　　3、組織好期中檢測(cè)工作。教導(dǎo)室

　　4、選送手抄報(bào)作品參賽，書法作品比賽教導(dǎo)室

　　5、行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

　　6、月末進(jìn)行月考教導(dǎo)室

　　十二月份

　　1、進(jìn)行消防安全宣傳。工會(huì)

　　2、開(kāi)展慶祝"元旦"活動(dòng)。團(tuán)委

　　3、進(jìn)行常規(guī)工作檢查教導(dǎo)室

　　元月份

　　1、上交論文和總結(jié)。教導(dǎo)室

　　2、期末教學(xué)工作檢查教導(dǎo)室

　　3、組織好期末考試工作和閱卷工作

　　連山中學(xué)教導(dǎo)室

　　中學(xué)教導(dǎo)室工作計(jì)劃方案2

　　教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

　　一、樹(shù)立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

　　隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過(guò)上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

　�。�1）由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒�互相尊重，相互信任�?/p>

　�。�2）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　�。�3）由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

　　（4）由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主，讓學(xué)生品嘗成功。

　　（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

　　本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

　　（1）聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座；

　�。�2）組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論；

　�。�3）舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥�面有效的管理�?/p>

　　（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標(biāo)、備提問(wèn)、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

　　（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī)，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，多樹(shù)典型。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的.課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

　�、俳M織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長(zhǎng)。

　　②形式：深入課堂隨堂聽(tīng)課。

　�、勰康模憾酱僦笇�(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

　�、軜�(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)。

　　（3）作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。

　　（4）考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級(jí)，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。

　　三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。

　　初一、抓好起始。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤。

　　抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上，要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo)。具體措施：

　　（1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；

　�。�3）召開(kāi)新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)；

　�。�4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流；

　　（5）注意對(duì)中考信息的收集；

　�。�6）畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度；

　�。�7）每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì)；

　　（8）教導(dǎo)處每周至少聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班的課；

　�。�9）加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)；

　　（10）制定中考獎(jiǎng)懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制；初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開(kāi)花。

　　四、強(qiáng)化對(duì)教研室、備課組的管理。

　　1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì)，本學(xué)期要求各教研室：

　�、倜繉W(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開(kāi)課；

　　②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案；

　�、壅匍_(kāi)一次教改專題研討會(huì)；

　�、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷；

　　2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄。

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