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如果可以作文

時(shí)間:2022-08-03 10:03:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

如果可以作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的如果可以作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如果可以作文

如果可以作文1

  何以擁有桃園結(jié)義時(shí)的豪邁?何以達(dá)到桃園結(jié)義時(shí)的灑脫?何以成就桃園結(jié)義時(shí)“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死"的豪情壯志?即使那是一種“高者難攀,卑者易陵”的`境界,我也仍想結(jié)義于桃園。

  劉玄德,一方梟雄,能親仁;關(guān)云長(zhǎng),勇如一國(guó),敵萬(wàn)人;張翼德,嫉惡如仇,多權(quán)略。三人結(jié)為異姓兄弟,彼此是知音,高山流水,桃花絢爛。從此有福同享,有難同當(dāng),何等感天地!

  但是,當(dāng)今社會(huì),欲尋一意氣相投,言行相依之人,可謂是“難于上青天”。永遠(yuǎn)的“知己"是手中的iPhone,忠誠(chéng)的兄弟是家里的電腦,親密的朋友是微信上的陌生人。宅兄宅弟低頭族,誰(shuí)會(huì)同我結(jié)廬于桃園?

  如果可以,我會(huì)用盡一切辦法,尋得志同道合之人,談理想于桃園,謀大志于桃園,結(jié)義于桃園,以茶代酒,敬知己。 從此同袍同澤 ,從此協(xié)作協(xié)行。

  你們聽到了嗎?那是梁?jiǎn)⒊笄械钠谂危骸吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!蹦銈兟牭搅藛幔磕鞘囚斞笂^力的吶喊:“我以我血薦軒轅!”請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)聽一聽,那桃園中傳來(lái)的:“這一拜,春風(fēng)得意遇知音,桃花也含笑映祭臺(tái);這一拜,報(bào)國(guó)安邦志慷慨,建功立業(yè)展雄才……”

  你若來(lái)此,我必拱手以待。

如果可以作文2

  一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。

  ——題記

  “媽媽,媽媽!”一腔稚嫩的童聲,穿越狹長(zhǎng)老街,回蕩在青石板鋪成的小路上。記憶中的故鄉(xiāng),是一座北國(guó)的濱海小城,那里,藏著我太多,太多的童年。

  模糊的記憶中鐫刻著千千萬(wàn)萬(wàn)心馳神往的童話般的畫卷。那里有碧波蕩漾的大海,有如水恬靜的沙灘,有墨畫般綿長(zhǎng)的山,有平沙上貝殼般輕柔的云,有熔鐵般殷紅的晚霞,更有,我的母親。我牽著母親豐腴活實(shí)的手,漫步在沙灘清澄碧水邊,春,吹著風(fēng)的暖,波濤拍打著歲月的年輪。海灘上,唯留下兩串大小不一的腳印,興高采烈的`歡笑,和幾聲海鷗的高鳴。

  “媽,給我縫個(gè)衣服!”我坐在椅子上,母親從遠(yuǎn)方走來(lái)。映著橘紅色的燈光,母親串起針來(lái),燈光下,兩個(gè)影子并排靠著。一個(gè)影子飛快地抽動(dòng)著那雙手,銀色的縫衣針如游魚般快活地穿梭在布間;另一個(gè)影子凝視著那雙手。突然,我心頭一震,那雙手變了,沒有了

  童年海灘上的豐腴活實(shí),反倒多了一份消瘦。深入溝壑的道道皺紋慢慢爬滿了整個(gè)手掌,如歲月一刀一刀的剜動(dòng)我的心,無(wú)情的歲月竟將那雙粗大的手打磨得這樣瘦弱!“。 蔽也唤麉群啊皼]事,沒事!”她笑了,微風(fēng)吹動(dòng)中我望見黑絲中的幾根白發(fā),銀針般的白發(fā)深深地插進(jìn)心中,久違的淚水瞬時(shí)擠滿眼眶。

  歲月悠悠,如歌如詩(shī),時(shí)而高亢動(dòng)人,時(shí)而凄涼悲楚,時(shí)而溫潤(rùn)綿長(zhǎng)。那天,如果可以重來(lái),可以重頭來(lái)過,重新聆聽歲月的回聲。

如果可以作文3

  如果可以重來(lái),我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。

  我的爺爺很愛我,處處為我著想。夏天,睡覺時(shí)會(huì)不會(huì)太熱;冬天,出門要不要多穿幾件衣服……

  可,那是一個(gè)昏暗的早晨,我坐在椅子上吃著早飯,準(zhǔn)備吃完去上學(xué)。

  “哎呀,跟你說(shuō)了好多次了。你收一下你的桌子嘛,亂得喲,寫作業(yè)的`地方都沒了!逼牌抛哌M(jìn)我做作業(yè)的臥室,指著我的書桌說(shuō)。

  “曉得了,說(shuō)啥子嘛說(shuō),真的是,你煩不煩嘛,天天就知道說(shuō)!”我放下餐筷,沖著婆婆就是一陣吼,還氣得直跺腳。

  “你是不是吃了豹子膽嘛,吼啥子嘛吼!”這時(shí),一向疼愛我的爺爺竟把我數(shù)落了一通。讓我做夢(mèng)也沒想到的是,下一秒,爺爺竟走到我面前,“啪!”地給了我一耳光。我驚呆了,雙手顫抖地捂住了臉,用不可思議的表情望著爺爺。

  “看啥子看,吃了趕緊給我去上學(xué)!”爺爺拍著桌子,沖著一臉懵的我,大吼著。我不知所措,埋頭又吃了起來(lái)。

  “還吃什么吃,去給我上學(xué)!”爺爺吼著,把我從椅子上拖起來(lái),把我送去了學(xué)校。

  到了學(xué)校,進(jìn)了教室,我才反應(yīng)過來(lái):捂著臉大哭起來(lái)。我的同桌、朋友、老師都跑來(lái)安慰我。當(dāng)時(shí)我什么也不知道,只想哭……

  那刻骨銘心的一巴掌啊,讓我終生難忘。我甚至到現(xiàn)在都不相信,疼愛我的爺爺給了我一巴掌;我只知道爺爺打我時(shí),一定很心痛。

  如果可以重來(lái),我不會(huì)去吼婆婆,也不會(huì)挨那打在我臉上的讓我刻骨銘心的一巴掌,更不會(huì)讓爺爺心痛……

如果可以作文4

  如果可以,我想彌補(bǔ)一件我以前做錯(cuò)的事情,那件事情,到現(xiàn)在我還依然記在心中。

  那個(gè)時(shí)候我才剛剛上二年級(jí),有一次下課的時(shí)候,我和好朋友們玩起了捉迷藏,當(dāng)時(shí)正好輪到了我來(lái)找,我閉上眼睛數(shù)到二十之后,便睜開眼睛開始來(lái)找人,找了好一會(huì)兒總算看到有人“露出了馬腳”,我連忙跑過去,那人連忙跑開了,我便追了上去,可是我卻沒有料到危險(xiǎn)就在眼前。當(dāng)我把她抓到的時(shí)候,她卻不小心摔了一跤,我也跟著摔了一跤,出乎意料的是我們撞到了花瓶,“嘩”的一聲,花瓶掉在了地上,碎啦!

  看到這樣的情景,我呆住了,剛要準(zhǔn)備溜走,我的朋友卻叫住了我,對(duì)我說(shuō):“我們不要就這樣溜走吧,因?yàn)檫@花瓶是我們兩個(gè)打破的,責(zé)任也在于我們呀。”

  我卻對(duì)她說(shuō):“這個(gè)花瓶是老師的,要是讓她知道我倆把花瓶打碎了,一定會(huì)生氣的,你不走的'話,就等著挨罵吧,反正我先走啦!”說(shuō)完這話,我便飛一般的逃走了。之后我看到她徑直向老師辦公室走去。

  我本以為,她是要去老師那里告發(fā)我的,可是沒想到的是,她只是去老師那里承認(rèn)錯(cuò)誤的。第二天早上她手上拿著一盆花,到了學(xué)校,我便問她為什么拿花,她說(shuō):“做錯(cuò)啦事情就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,不可以逃避!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。

  如果可以,我真想回到那個(gè)時(shí)候,和她一起去向老師道歉;和她一起去承擔(dān)責(zé)任,而不是逃避責(zé)任。

如果可以作文5

  很多人說(shuō)如果人生重來(lái),我就不會(huì)去做什么什么事了,可是我們要知道這個(gè)世界沒有后悔藥,也沒有那么多的如果,可是,如果重來(lái),你真的不會(huì)再次去做那樣的事情嗎?

  20xx年,13歲的我,是一個(gè)叛逆的女孩,喜歡跟家長(zhǎng)斗嘴,可是那時(shí)候的我很善良。很多人說(shuō)早戀不好,可是我還是早戀了,我喜歡上了一個(gè)男孩,是一個(gè)初三的哥哥。在那喜歡他的7個(gè)月里,我付出了自己的一切,我知道如果,重來(lái)我還會(huì)這樣做。

  可是在7個(gè)月后,我的生活變得一團(tuán)糟,我不知道我將來(lái)會(huì)怎樣,也不知道我會(huì)怎么應(yīng)對(duì)這可笑的生活,是的,他離開了我,因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧,他和我分手了,我哭了,我很后悔跟他在一起,當(dāng)然更后悔的是我用我的無(wú)理取鬧讓他離開了我,我哭得喪心病狂,心都碎了,如果,重來(lái)我是不是就不會(huì)選擇他。

  后來(lái)20xx年的.9月的第一個(gè)星期日,我在天臺(tái),跳了下去,是不是很荒唐,可是我并沒有死,這個(gè)老天爺讓我坐上了輪椅,如果重來(lái) ,我是不是就不會(huì)坐上輪椅,好好的活下去?

  后來(lái)20xx年美國(guó)醫(yī)生,來(lái)到中國(guó)找特殊病例,就找到了可憐的我,20xx年我的生日,我第一份禮物就是把輪椅丟掉,真的很幸運(yùn)!

  如果重來(lái)一次,所有的所有,是不是就不會(huì)是那么糟糕,呵!可是沒有重來(lái),更沒有如果!

如果可以作文6

  今天是7月19號(hào),我們?nèi)锣l(xiāng)的第七天,還有三天我們就將要離開這些可愛的學(xué)生們了,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短,但是我們?cè)谒齻兊男睦镆呀?jīng)留下了深刻而美好的印象,她們把我們當(dāng)成她們美麗的哥哥姐姐。但是不知道在離開的時(shí)候,又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景。

  我今天無(wú)意間在網(wǎng)上看到一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)小男生因?yàn)樘咔蚰_受傷了,但是他依然去繼續(xù)踢球,被他的老師看到了,老師很生氣,問他,為什么腳受傷了還要繼續(xù)踢球,他哭泣的說(shuō):因?yàn)檫^幾天哥哥姐姐就要走了,沒人陪我玩,哥哥姐姐,你們什么時(shí)候回來(lái)?老師不敢告訴他們,可能不會(huì)再回來(lái)了,因?yàn)椴蝗绦母嬖V他這個(gè)殘忍的事實(shí)。

  然而,想想我們,又何嘗不是這樣子呢,雖然我沒有遇到這樣的小男生,沒有遇到這樣的事,但是不代表在我們離開的'那一刻,不會(huì)有學(xué)生出來(lái)問:老師,你們什么時(shí)候再回來(lái)?下個(gè)假期你們還會(huì)再來(lái)嗎?

  然而今天得知有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依镞h(yuǎn),但是想?yún)⒓游覀冞@個(gè)三下鄉(xiāng),所以她放學(xué)之后每次都是在學(xué)生附近待一會(huì),然后又回到教室來(lái)看書。而且這里的學(xué)生很多都是留守兒童,他們的父母都再外地工作。對(duì)于這些這樣比較偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,我們10天的三下鄉(xiāng)帶給他們的只是一個(gè)短暫的希望,就像給他們一顆棒棒糖,吃完以后就再也沒有了,我們帶給他們短暫的歡喜,最后我們走了。

  可能以后都不會(huì)再回來(lái)了,可是我們又怎么忍心告訴他們這個(gè)事實(shí)呢?所以我想:如果可以,我希望不要有三下鄉(xiāng)!

如果可以作文7

  不相干的風(fēng)可以透過你的體溫畫下淡淡的瑟瑟,不相干的人兒可以走開你的心扉留下澀澀的.回憶。

  認(rèn)識(shí)麗華的第一個(gè)學(xué)期,還不熟悉,也算不上朋友。她剛踏進(jìn)我們寢室便聽說(shuō)我是與她同班的,她很高興地與我打了招呼,并且介紹自己,那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,躲在同學(xué)背后傻傻地笑。也沒有去握她伸過的手。

  女孩并不是很高,皮膚比較黑,齊劉海也是彎彎的,眼睛卻極其有神,像一只狐貍。感覺有說(shuō)不完的秘密,這個(gè)女孩住在城市里卻來(lái)到落后的鎮(zhèn)上,實(shí)在讓我汗顏,那個(gè)時(shí)候我對(duì)于師范是不屑一顧的。

  初三了,我們搬離了打?qū)嬍,住在教師地下室,也就是以前老師住的地方,卻成為了我們初三部分女生的小寢室,搬進(jìn)來(lái)的第一天,我還在想,為什么寢室一個(gè)人都沒有,陰森森的,可巧的是,因?yàn)檫@次機(jī)會(huì),讓我開始與她——麗華,兩個(gè)孤獨(dú)的人慢慢靠近,到熟知對(duì)方,時(shí)離時(shí)合卻習(xí)慣了形影不離,許多的小摩擦讓我記憶尤其深刻,一年的光陰,她卻成為了我為數(shù)不多的好友之一,我總共就兩個(gè)好友吧,只是不愿意說(shuō)那是閨蜜,閨蜜,這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不愿意提及了。

  還記得那個(gè)時(shí)候常常與你挽手站著樹蔭下,漫步于各地小徑,看最美的驕陽(yáng),聽最愛的音樂,吹最涼的風(fēng),賞最圓滿的月光,哼共同的曲子,我唱你聽。

  即使只是一年光陰,多么希望可以看見你那熟悉的臉頰,以后看見了你不會(huì)尷尬的笑,而是親密地挽著手腕。

  如果可以。

如果可以作文8

  如果可以,我想擁有無(wú)窮的智慧,成為一個(gè)天才;如果可以,我想讓時(shí)間倒流,和他說(shuō)一句對(duì)不起;如果可以,我想擁有神奇的魔法,讓所有人變得快樂起來(lái);如果可以,我想讓學(xué)習(xí)不那么枯燥;如果可以,我想讓生活多一點(diǎn)樂趣……

  如果可以,我想擁有一架時(shí)光機(jī),就是哆啦a夢(mèng)和大雄用的那種。我要做上時(shí)光機(jī),回到那段屬于我們的小學(xué)時(shí)光,我不會(huì)再虛度時(shí)光,我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間,我不會(huì)再和同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我不會(huì)再不好好學(xué)習(xí),我不會(huì)再上課跑神……我會(huì)好好的學(xué)習(xí),那樣就能考上好學(xué)校,擁有不一樣的人生!我還會(huì)用時(shí)光機(jī)回到去年夏天,那個(gè)屬于咱倆的夏天,那個(gè)甜甜的夏天!我不會(huì)再把你這只可愛的貓咪送走,我更不會(huì)讓你離開我!

  如果可以,我想擁有一個(gè)魔法棒,可不是玩具魔法棒哦,是真正擁有魔法的魔法棒。我要拿著我的魔法棒飛到美麗的西藏,我會(huì)用神奇的魔法讓西藏的'小朋友們吃上好吃的。我還要給山區(qū)里的孩子們變出一間間明亮的屋子,嶄新的課桌,字跡清晰的課本,科技發(fā)達(dá)的多媒體設(shè)施,當(dāng)然,我還要把崎嶇的山路變平,讓他們不用再辛辛苦苦的爬山路了!

  如果可以,我希望真的擁有時(shí)光機(jī),真的擁有充滿魔法的魔法棒,如果可以,我希望我所想的一切都變?yōu)檎鎸?shí)的……

如果可以作文9

  如果可以隱身,我會(huì)……

  如果可以隱身,你會(huì)干嘛呢?今天我花了一個(gè)小時(shí)來(lái)思考這個(gè)問題。

  我想,如果可以隱身,我做的第一件事一定是先跑到書店里去,拿出一本最好看的《馬小跳》,坐在地上舒舒服服的看。每次我到書店里,店員都因?yàn)榕挛野褧闩K只讓我們站著看,還不讓我們靠著書柜。我曾經(jīng)抗議過,店員卻振振有詞地說(shuō)這是他們的書店,是賣書的,不買讓你在店里看已經(jīng)算是開恩了。我無(wú)可奈何,手頭又沒帶太多零錢,只好以站著為代價(jià)看完一本又一本書。這樣大腦充實(shí)了,腿卻虛了。

  所以,如果可以隱身的話我一定要用一個(gè)最舒服的姿勢(shì)來(lái)看書。店員發(fā)現(xiàn)一本書懸浮在空中,一定會(huì)很奇怪吧。到時(shí)候,我還可以悄無(wú)聲息嚇?biāo)惶?/p>

  或者,當(dāng)橫行班級(jí)的'“搗蛋鬼”又在欺負(fù)同學(xué)的時(shí)候,我可以和那些被欺負(fù)的同學(xué)商量,讓他們?cè)诒黄圬?fù)的時(shí)候說(shuō)自己會(huì)“隔空拳”,搗蛋鬼肯定不會(huì)信,被欺負(fù)的同學(xué)就離搗蛋鬼六七步遠(yuǎn)發(fā)拳,我同時(shí)使盡全身的力氣(當(dāng)然是在安全的情況下)“砰砰砰”。搗蛋鬼看不見我,還真以為那個(gè)同學(xué)會(huì)“隔空拳”,就不會(huì)欺負(fù)他們了。

  ……

  我還有好多好多想法,可惜這里寫不下了。那么,如果你能隱身,又會(huì)干什么呢?

如果可以作文10

  我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣。我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。

  小時(shí)候蹣跚學(xué)走路時(shí),母親半蹲在簽名,雙手環(huán)繞我周圍,每當(dāng)我晃晃悠悠向前走一步,母親便小心翼翼地上千緊緊抱住我,深怕我摔倒。她的眼里盡是無(wú)限的溫柔,濃濃的愛意包圍著我。在稍稍長(zhǎng)大一些,夜里我的睡相不是很好,常會(huì)蹬被子,迷迷糊糊中覺得有人來(lái)幫我蓋上被子,臨走時(shí)在額頭上親了親便離開了。現(xiàn)在,雖然,媽媽的表現(xiàn)沒那么明顯陵,但還是能從平時(shí)的話語(yǔ)中知道她對(duì)我的關(guān)心與愛。

  然而,媽媽給于我們的愛,哪是這么三言兩語(yǔ)就能說(shuō)得清,就能說(shuō)得完?

  那么,我們對(duì)媽媽的.愛呢?

  媽媽總是會(huì)記得我們的生日,雖然那天同樣是她的受難日,但她一直念著的確實(shí)如何幫我們過生日,宋思明禮物給我們。而我們呢?也理所當(dāng)然地接受了媽媽給予的全部的愛。也只記得自己的生日,卻忘了那還是媽媽的受難日,同樣地,呀不知道媽媽的生日。即便是自導(dǎo),也只是對(duì)她說(shuō)句“媽媽,生日快樂”或是買張賀卡。卻從沒想過要為媽媽做些什么。雖然只是一聲祝福、一張賀卡,但是也能讓她高興許久。

  這就是母親,只會(huì)默默地、無(wú)私地、無(wú)限制地為孩子獻(xiàn)出自己的愛,但從不要求能從我們這里得到相應(yīng)多的愛。

  如果可以這樣愛你,媽媽,也讓我做一回母親,你來(lái)做女兒,讓我的付出天經(jīng)地義;而你,也能坦然接受我的愛。

如果可以作文11

  看到這個(gè)題目,你一定等得迫不及待了吧?

  如果可以讓我變成一條小魚,成天無(wú)憂無(wú)慮地在水里自由自在地游來(lái)游去。那多好。]有煩惱,也沒有作業(yè)。

  如果可以讓我家的房子變成魔術(shù)屋,那多好!墻壁是脆脆的餅干,窗戶是香香的薄荷糖,地毯是香噴噴的土豆片,床是甜津津的棉花糖,枕頭是好吃的肉松蛋糕,水龍頭流出的.全是我最喜歡喝的可樂。

  如果可以讓我精通鳥語(yǔ),也就可以和知心的小鳥們傾訴自己的心事,分享每一個(gè)快樂的時(shí)刻,還可以提前知道災(zāi)難的來(lái)臨。

  如果可以讓我擁有一雙翅膀,可以在廣闊的天空中飛翔。看美麗的星空,變化的云朵,銀白的月亮,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)的太陽(yáng)……

  如果可以讓我變成一顆小草,那多好!它雖然沒花兒那么美,沒樹那么高,那么大,而是讓人覺得沒有它的可貴之處。可是,它的堅(jiān)忍不拔的精神卻很讓我敬佩。難怪古詩(shī)寫道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  如果可以讓我變成圓滾滾的椰子,那多好!既可以為人們提供甘甜可口的汁水,還可以被海浪送到岸邊,重新長(zhǎng)成直挺的椰子樹呢!

  如果可以……那多美好!

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