別具一格作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的別具一格作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

別具一格作文1

　　我家鄉(xiāng)在銅仁,那里是個(gè)風(fēng)景秀麗、山清水秀的好地方。那里山水美、茶香、吃得也好。

　　銅仁的山氣勢(shì)磅礴。這里的山或直插云天,或連綿不絕,一座連一座,山外還是山。站在山頂,俯首向下看,讓人感到膽顫心驚、望而生畏。山下的道路變成了一條條彎曲的線,而山下的房子就如一塊塊大小不等的積木一般。山頂不時(shí)會(huì)有泉水從山頂往下流,當(dāng)清澈的泉水撞擊到石頭上,那清脆的聲音好似一首優(yōu)美的樂章。山上的小路蜿蜒的伸向高處,那彎曲的路,直接延伸到遠(yuǎn)處,走在山路上,一眼望不到盡頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的路,或許,是在考驗(yàn)人們的毅力。

　　說起山清水秀來(lái)就去銅仁之星——梵凈山。梵凈山位于中國(guó)貴州銅仁市的江口縣、印江自治縣、松桃自治縣交界處，為武陵山脈主峰，海拔2494米。原始生態(tài)保存完好，2012年被國(guó)家旅游局批準(zhǔn)為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。

　　梵凈山是中國(guó)黃河以南最早從海洋中抬升為陸地的古老地區(qū)。這里留下了10至14億年前形成的奇特地貌景觀：孤峰突兀，斷崖陡絕，溝谷深邃，瀑流跌宕，億萬(wàn)斯年的風(fēng)雨侵蝕，雕琢了老金頂附近的高山石林峰群，如“蘑菇石”、“老鷹巖”、“萬(wàn)卷書”、“將軍頭”等，鬼斧神工，惟妙惟肖，妙趣天成。新金頂更是孤峰高聳，直刺云天，金刀峽將新金頂從峰頂至山腰劈為兩半，唯有一線峽谷援鐵鏈可攀，其上峽頂飛橋相連，險(xiǎn)峻至極。立足峰頂，時(shí)而千里風(fēng)煙，一覽無(wú)余；時(shí)而云瀑籠罩，佛光環(huán)繞，變幻萬(wàn)千，神秘莫測(cè)。梵凈山“集黃山之奇，峨眉之秀，華山之險(xiǎn)，泰山之雄”，古人因其“崔嵬不減五岳，靈異足播無(wú)秋”，故稱梵凈山為“天下眾名岳之宗”。

　　茶香就是銅仁的石阡苔茶是中國(guó)貴州省石阡縣當(dāng)?shù)馗髯宀柁r(nóng)長(zhǎng)期栽培選育形成的一個(gè)地方品種，母樹屬古茶樹系列。

　　石阡縣位于貴州東北部，銅仁地區(qū)西南部．氣候溫潤(rùn)，境內(nèi)與周邊皆無(wú)大規(guī)模工業(yè)污染源，保留了少有的亞熱帶原生生態(tài)系統(tǒng)。石阡苔茶就是在這樣一種得天獨(dú)厚的環(huán)境里，在石阡悠久的.飲茶文化中培育而成。石阡苔茶是中國(guó)屈指可數(shù)的茶樹良種，抗逆性、適應(yīng)性、產(chǎn)量、品質(zhì)都比外地品種要?jiǎng)賻谆I，而且栗香持久，滋味醇厚，色澤綠潤(rùn)，湯色黃綠明亮，葉底鮮活勻整。

　　作為一個(gè)吃貨當(dāng)然離不開地地道道的美食，如。沿河糯米包子，棉菜粑，油粑粑，包谷酸辣子，沿河牛肉干，江口豆腐干，社飯，江口米豆腐，蕨粑，沙子空心李，豆腐乳……

　　不過我最喜歡的還是沙子空心李。沙子空心李因果肉與核分離而得名，產(chǎn)于貴州省沿河土家族自治縣沙子鎮(zhèn)，以南莊、永紅兩村為佳，是區(qū)域性特色水果。果色青灰鮮艷，果肉脆嫩，酸甜適度，營(yíng)養(yǎng)豐富，芳香可口。在產(chǎn)區(qū)內(nèi)無(wú)任何工業(yè)企業(yè)，無(wú)化工污染，山青綠水空氣清新給沙子空心李的生長(zhǎng)造就了獨(dú)特的地理和氣候環(huán)境。

　　他真是別具一格那里是個(gè)風(fēng)景秀麗、山清水秀的好地方。

別具一格作文2

　　從上小學(xué)開始，我上了博古通今的語(yǔ)文課；繪聲繪色的數(shù)學(xué)課；生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課……但我獨(dú)愛的還是那一堂別開生面的吹泡泡課。

　　這一節(jié)課，林老師要帶我們上一節(jié)吹泡泡的寫作體驗(yàn)課，這么別具一格的寫作方法在我們眼里還是頭一次，林老師宣布以后，大家都興致勃勃，揚(yáng)聲說自己要做一瓶世界上吹出泡泡最大的泡泡瓶……一瞬間，班級(jí)里都沸騰起來(lái)了。

　　令大家期待已久的泡泡課終于到來(lái)了。在老師的安排下，大家井然有序地排著隊(duì)出去，到來(lái)操場(chǎng)，大家激動(dòng)的心情再也按捺不住了，分別找一處好地方開始吹自己的泡泡。我攪了攪泡泡水，拿起吸管鼓起腮幫子用力吹了一下，第一個(gè)泡泡“出爐”了。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得異常美麗，透射出好幾種顏色，仿佛泡泡中有一道神秘的彩虹，慢慢的，它越升越高，越升越高。我伸手用力一抓，泡泡調(diào)皮地不見了。再看看其他人，有的泡泡吹得非常大，但是一瞬間就消失不見了；有的泡泡吹得非常小，但持久力非常強(qiáng)。我疑惑不解，跑去問了資深的老師，通過老師的一番解答，我明白了原來(lái)泡泡吹得越大，它的'容存量就越多，泡泡本身就脆弱，所以“啪”的一下沒了；而小的泡泡容存量少，所以它的持力比大的泡泡久。我點(diǎn)了一下頭，這下又學(xué)了一項(xiàng)知識(shí)。

　　這時(shí)，班里的大姐——淑婷站在臺(tái)階上準(zhǔn)備吹出巨大型泡泡。她用吸管飛速地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)泡泡水，不知轉(zhuǎn)了幾圈后她才罷休。接下來(lái)淑婷又蓋上蓋子，用力晃了晃泡泡瓶，她那幾道工序看的我們大家真是眼花繚亂，不知哪個(gè)同學(xué)在臺(tái)下喊了一聲:“你要叫我們我們等到豬年馬月呀�！笔珂貌换挪幻Φ鼗卮鹆艘宦暎骸把劬Ρ牬罅�，見證奇跡的時(shí)刻到了�！眲x那間，巨大的泡泡慢悠悠地飄在半空中，大家都“哇”了一聲。我趕忙再吹出幾個(gè)小泡泡圍繞在它身邊，瞧，幾個(gè)小泡泡和一個(gè)大泡泡在跳著華爾茲呢！同學(xué)們也再紛紛吹出幾個(gè)小泡泡，天空中頓時(shí)飄滿了五顏六色的泡泡，它們或許在與白云為伴，日月同升……“叮鈴鈴”這突如其來(lái)的下課鈴聲把泡泡嚇到躲起來(lái)了，突然變得無(wú)影無(wú)蹤。我們趕緊再吹出幾十個(gè)泡泡，這下更多了。全校同學(xué)們都陷入了泡泡鄉(xiāng)，校園一下子變成了泡泡的故居。

　　回到教室，我們拿起作文本，突然每個(gè)人都有很多話要說……泡泡帶著我們的希望，飛到那碧綠的草地，飛過那一望無(wú)垠的大海，飛過那寸草不生的荒漠，泡泡承載我們的夢(mèng)想一直飄呀飄，直飄向遠(yuǎn)方……

　　三年級(jí)時(shí)的歡樂，三年級(jí)時(shí)的淚水，三年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)，三年級(jí)時(shí)的努力。都已經(jīng)成為我回憶中的一部分，我不會(huì)忘記那堂特別的泡泡課。

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