關(guān)于計劃方案范文匯總7篇
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的計劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
一、 所教年級學生現(xiàn)狀的分析：
四年級學生經(jīng)過低、中年級的自然學習，對自然科學知識有了初步的認識和了解。本學期還要遵循兒童的生理、心理特點選擇教學內(nèi)容，注重內(nèi)容的趣味性和探究性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，加強生活、生產(chǎn)、社會實際的聯(lián)系。遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，處理好內(nèi)容的深度廣度，做到難易適度，分量適當。注意發(fā)展兒童的智力，培養(yǎng)兒童動腦和動手的能力。
學生基本情況：
1、可喜之處：通過三年級的學習，大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備初步的探究能力，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望，樂于動手，善于操作，另外，在進行著觀察、提問、假說、預言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時，我強調(diào)小組合作必要性，所以學生的合作意識和合作能力得到了一定的提高。
2、不足之處：由于活動材料限制的原因，有一部分教學內(nèi)容只是匆忙的走過場地，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導致學生的知識面受到壓制，影響了學生的科學素養(yǎng)的形成。還有，學生在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間，這現(xiàn)象尤為突出。
二、教學目標：
1、培養(yǎng)學生科學的思維方法，努力發(fā)展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；
2、了解科學探究的過程和方法，讓學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程，從中獲得科學知識，增長才干，體會科學探究的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題；
3、繼續(xù)指導、引導學生學習運用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的'假設(shè)。
4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；
三、基本措施：
1、把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課；
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；
4、讓探究成為科學學習的主要方式；
5、樹立開放的教學觀念；
6、悉心地引導學生的科學學習活動；
7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)；
8、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關(guān)競賽，以賽促學。
四、主要教學活動類型：
搜集信息 現(xiàn)場考察 自然狀態(tài)下的觀察與實驗
專題研究 情境模擬 科學小制作 討論辯論
種植飼養(yǎng) 科學游戲 信息發(fā)布會、報告會、交流會
參觀訪問 競賽 科學欣賞 社區(qū)科學活動
家庭科技活動 角色扮演 科學幻想
五、主要導學方法：
探究法 演示法 參觀法 實踐法 討論法
談話法 辯論法 實驗法 列表法 暗示法
六、教學進度
按區(qū)教研室的進度進行。
計劃方案 篇2
按照區(qū)精建辦關(guān)于深入開展禮儀文明行動的總體要求，我鄉(xiāng)積極貫徹落實行動精神，全面實施“素質(zhì)提升”工程，建立公共文明行為培訓體系，讓更多的人成為文明禮儀的承載者、傳播者、創(chuàng)造者，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，引導廣大群眾以飽滿的精神，文明的舉止，禮儀的風尚積極參與到我鄉(xiāng)“新三鄉(xiāng)”建設(shè)中來，鄉(xiāng)黨委決定在全鄉(xiāng)繼續(xù)深入開展“深化禮儀文明行動”，村開展禮儀文明行動規(guī)劃方案�，F(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想
以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，以提高村民文明素質(zhì)，鄉(xiāng)域文明程度為基本任務(wù)，以建設(shè)社會主義核心價值體系、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神、樹立社會主義榮辱觀為目標，在全鄉(xiāng)普及文明禮儀知識、規(guī)范文明禮儀行為、展示文明禮儀形象，使和諧理念行遍全鄉(xiāng)大地，為建設(shè)“文明史家營”、“和諧史家營”譜寫新篇章。
二、活動主題
學禮儀、展形象、樹文明新風。
三、活動時間
xx年4月—11月
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展以宣傳現(xiàn)代禮儀知識和禮儀文化為內(nèi)容的宣傳教育活動。利用媒體、宣傳欄、標語、文體活動等多種方式，廣泛宣傳具有時代精神的禮儀知識和禮儀文化。宣傳社會主義榮辱觀和社會主義核心價值體系，宣傳健康文明和諧的生活方式，宣傳樹立具有高尚道德情感、文明禮儀習慣的禮儀典型和禮儀群體，在全鄉(xiāng)營造濃郁的文明禮儀風尚和良好的輿論氛圍。
（二）開展以學習禮儀知識和禮儀文化為主要內(nèi)容的禮儀培訓活動。圍繞廣大群眾在社交禮儀、文明素養(yǎng)、科普知識、健康知識等方面的需求，以村民學校、文化大院為平臺，圍繞生活禮儀、社交禮儀、職業(yè)禮儀、校園禮儀、涉外禮儀等知識，組織鄉(xiāng)級文明禮儀志愿宣講團成員深入農(nóng)村、社區(qū)、部隊、企業(yè)、學校進行宣講，以此影響和帶動身邊的人將禮儀文化滲透到思想意識之中，體現(xiàn)在舉止言談之中，進而促進全鄉(xiāng)村民文明素質(zhì)的.提高，規(guī)劃方案《村開展禮儀文明行動規(guī)劃方案》。
五、活動步驟
（一）宣傳啟動：xx年4月。
利用鄉(xiāng)內(nèi)媒體、宣傳欄、文化墻等宣傳陣地，圍繞“學禮儀，展形象，樹文明新風”這一主題，宣傳禮儀文化，傳播禮儀規(guī)范，擴大活動的社會影響力和群眾參與率。通過開展群眾喜聞樂見的文化活動，向社會各階層廣泛宣傳普及禮儀知識。
�。ǘ┙M織實施：xx年5月中旬至11月。
舉辦“禮儀知識大講堂”。聘請宣講團講師、宣傳骨干深入基層單位宣講；依托村文明學校、遠程教育網(wǎng)絡(luò)等培訓陣地，組織基層群眾觀看禮儀知識光盤；下發(fā)文明禮儀等方面書籍。各村還可根據(jù)實際情況，組織開展讀書答題、知識競賽等活動激發(fā)群眾參與熱情。
六、具體要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。各村要將此項活動納入精神文明創(chuàng)建規(guī)劃，切實擺上工作日程。要結(jié)合本村實際，有針對性地制定活動計劃和實施方案，區(qū)分不同層次，突出重點人群。要精心設(shè)計、認真組織，有步驟、分階段地落實工作任務(wù)。
�。ǘ┫嗷ヅ浜希纬珊狭�。要爭取相關(guān)部門的支持，相互溝通、相互促進，最大限度地發(fā)動群眾、組織群眾、宣傳群眾積極參與到學禮儀，用禮儀活動中來。
�。ㄈ┬问蕉鄻�，注重實效。各村要本著求實創(chuàng)新的原則，探索符合各自實際的活動方式和工作模式，推動深化禮儀文明行動中各項活動取得明顯成效。同時，要注意將開展活動中好的經(jīng)驗、好做法、好典型及時上報鄉(xiāng)黨委。
計劃方案 篇3
一、活動準備：
1、課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。
2、長方形兩張（其中一張邊畫有四種顏色，一張對邊畫同一種顏色）；長方形和正方形的紙幼兒每人一張（長方形的寬與正方形的邊一樣長）。
3、“小客人”兩個：一個嘴巴是長方形的，一個嘴巴是正方形的。正方形和長方形的'餅干每人一張。
二、教學過程：
�。ㄒ唬� 開始部分：
活動導入：猜一猜。
師：今天，我們班來了一位好朋友，它有4條邊、有4個角，而且4條邊一樣長，4個角一樣大。小朋友猜猜它是誰？（幼兒回答）
�。ǘ┗静糠郑�
1、放課件，出示正方形，加深幼兒對正方形的認識。
師：請小朋友閉上眼睛，老師把它請出來�。ǔ鍪菊叫危┰瓉硎钦叫�，小朋友歡迎它（拍手歡迎）。
正方形娃娃：嗨！小朋友，我是正方形，我有4條邊，4條邊一樣長，我有4個角，4個角一樣大。
師：小朋友，正方形說它有4條邊，4條邊一樣長，有4個角，4個角一樣大，咱們一塊來看一看是不是這樣。
2、通過量一量、折一折，感知正方形的特征。
出示和正方形娃娃一樣的正方形，讓幼兒通過用和它邊一樣長的紙條進行量一量，從而感知正方形有4條邊，4條邊一樣長， 通過折一折，知道有4個角，4個角一樣大。（引導幼兒講述正方形的特征）幼兒齊拍手說特征。
師小結(jié)：正方形有4條邊，4條邊一樣長，有4個角，4個角一樣大。
3、出示長方形娃娃，引導幼兒認識長方形。
師：正方形娃娃還請來了它的一位好朋友，大家看它是誰？（長方形）大家看它和正方形有什么地方不一樣？（幼兒講述）讓幼兒通過折一折，知道有4個角，4個角一樣大。通過量一量、折一折，知道長方形有4條邊，對邊一樣長，（引導幼兒講述長方形的特征）幼兒齊拍手說特征。
師小結(jié)：長方形有4個角，4個角一樣大，有4條邊，對邊一樣長。
4、幼兒操作，加深認識。
師：老師也給小朋友準備了一個正方形和一個長方形，現(xiàn)在請你自己動手折一折，看一看長方形和正方形是什么樣的？它們哪些地方不一樣？
5、總結(jié)正方形和長方形的異同點。（引導幼兒先說，后師小結(jié)：相同點：都有4個角，4個角一樣大，都有4條邊。不同點：正方形4條邊一樣長，長方形對邊一樣長。
6、游戲鞏固：給小客人送食物。（長方形嘴巴的客人吃長方形的餅干，正方形嘴巴的客人吃正方形的餅干）。
7、聯(lián)想尋找：啟發(fā)幼兒找出教室里哪些物品像長方形。
（三）結(jié)束部分：
請幼兒到室外找一找還有哪些東西像長方形。
三、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒對圖形進行比較的興趣。
2、能在周圍環(huán)境中找出長方形的物體。
3、認識長方形，知道名稱和基本特征，能區(qū)分長方形和正方形，了解它們的異同點。
計劃方案 篇4
一、 活動背景
大學生以自己獨特的見解來闡述當代經(jīng)濟現(xiàn)象，用自己專業(yè)的知識來表明自己的觀點。
二、 活動目的
讓各系部同學根據(jù)自己本專業(yè)的知識來探討經(jīng)濟現(xiàn)象，充分展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長各方面的知識，提升自我素質(zhì)。
三、 活動原則
1. 初賽：以個人的形式報名參加活動，進行筆試(試卷由專業(yè)老師評選)
2. 復賽：自己組隊， 4個人一組，討論10分鐘后對抽到的經(jīng)濟問題進行闡述，以團隊的形式入選
3. 決賽：在進行比賽的前3天進行問題的抽簽，以ppt形式進行展示
以團隊合作的形式，充分自由發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)對經(jīng)濟的獨特視角和見解，后有提問環(huán)節(jié)
四、 參加對象
懷化學院全院大學生
五、 宣傳工作
(1)學校宣傳：東西區(qū)宣傳欄處張貼海報進行宣傳，并設(shè)點宣傳
(2)系部宣傳：向各系部發(fā)放活動策劃方案及報名表
(3)系內(nèi)宣傳：在系內(nèi)宣傳欄張貼海報，并向各班發(fā)放活動策劃書及報名表
六、 活動流程及安排
(1)初賽：
筆試
時間：4月19日 7：00—8：00pm
地點：東區(qū)經(jīng)濟樓e2c--203
備注：自帶筆等考試工具，試卷填寫時請注意寫上自己的聯(lián)系方式以便我們的聯(lián)系。(只是簡單的經(jīng)濟常識、趣味的事實熱點，問題不難)
選拔比列：50%
(2)復賽：
進入復賽的個人，以抽簽的方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問題。進行15分鐘的頭腦風暴式的討論，發(fā)表想法，每組時間暫定10分鐘。(要求：同學們從經(jīng)濟視角討論問題，并隱含在其中的社會現(xiàn)狀及解決辦法)
時間：5月5日 7：30—9:30pm
地點——待定
備注：只發(fā)表各自的想法及觀點，不對對方的觀點進行評價等
選拔比列：選四組進入決賽(暫定，按實際的活動規(guī)�？赡苡兴鰷p)
(3)決賽：
1)進入復賽的小組，在比賽前3天集中抽簽選題。在3天的'準備時間里由各組成員按照自己的想法及特色制作一個關(guān)于該主題的ppt，根據(jù)各同學的專業(yè)知識描述這個經(jīng)濟現(xiàn)象，通過不同的專業(yè)知識來分析不同專業(yè)下的經(jīng)濟。介紹時間不超過 10分鐘
2)由評委老師或在座的觀眾進行提問，由各組任意組員回答。
時間：5月10日 7：30—9：00pm 要是以前，我肯定打個電話過去，罵個狗血淋頭的啦，這么過分
地點：東區(qū)e2c-303
七、 評分標準
(1) 初賽：按分數(shù)排名，取前50%
(2)復賽：評委團對各小組發(fā)言進行累計加分，取前4的小組
(3)決賽：1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，具有創(chuàng)新內(nèi)涵
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌
3、聲音洪亮，普通話標準流利
4、服裝整潔，儀表端莊
5、時間限制
6.回答問題是能隨機應變并答辯準確
由評委老師評分
八、 獎項設(shè)置
(1) 一等獎一名
(2) 二等獎一名
(3) 三等獎兩名
備注：院級證書、相應獎金
九、 報名方式
以個人的形式報名，分組由自己內(nèi)部決定
4月12號開始至4月17號截止
經(jīng)濟學系團總支、學生分會
經(jīng)濟學系12級投資學5、6班團支部
計劃方案 篇5
一、指導思想
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階，體育教師工作計劃。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標，工作計劃《體育教師工作計劃》。
3、積極開展教科研活動
根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的'體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練
我校是籃球傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好籃球隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領(lǐng)導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
5、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
計劃方案 篇6
為深入貫徹《中華人民共和國獻血法》、《市無償獻血實施細則》，確保圓滿完成區(qū)政府下達我中心無償獻血計劃，根據(jù)區(qū)政府辦公室《關(guān)于做好20xx年度無償獻血工作的通知》（鏡政辦〔20xx〕3號）要求，結(jié)合我中心各社區(qū)人口數(shù)比例，經(jīng)中心同意，現(xiàn)將我中心20xx年度公民獻血計劃和時間安排通知如下：
一、凡在本中心行政區(qū)域內(nèi)18-55周歲的健康公民，均應履行獻血義務(wù)，兩次獻血間隔期不少于六個月（每次獻血量200毫升—400毫升）。無工作單位的公民獻血由居住地的居委會組織進行。公民也可以直接到市獻血辦或流動采血車上進行獻血，其獻血量計入社區(qū)的年度完成獻血計劃數(shù)。
二、從20xx年開始，公民無償獻血工作納入了區(qū)政府對各中心年度綜合考核。同時市文明辦、衛(wèi)生局《關(guān)于進一步加大無償獻血工作考核力度的通知》（蕪文明辦字〔20xx〕19號）規(guī)定，獻血任務(wù)完成情況作為各類文明單位申報評選的.前置條件，未完成年度無償獻血任務(wù)任務(wù)的，不得評為文明單位。各社區(qū)要采取多種形式，積極宣傳《中華人民共和國獻血法》和無償獻血的意義及血液生理知識，進一步提高市民獻血意識。要加強領(lǐng)導，確定分管負責同志，實行專人負責，積極配合中心做好獻血動員和組織工作。
三、為按時完成區(qū)政府下達我中心的獻血計劃，做到合理安排獻血，各社區(qū)組織好人員在規(guī)定日期：4月份（其他時間獻血不算完成任務(wù)數(shù)，不享受營養(yǎng)補助。），到市中心血站或市內(nèi)各獻血屋（點）參加體檢和獻血，體檢和獻血時間均為早上7:30—8:30。當天體檢，當天獻血，體檢前要保持充足的睡眠，早餐要吃飽。飲酒、服用藥物后不宜參加獻血。參加獻血者，必須攜帶本人身份證與獻血證（再次獻血人員）。
四、各社區(qū)組織獻血時，須攜帶區(qū)獻血辦提供的無償獻血確認單。獻血成功后，由市中心血站加蓋確認章，社區(qū)統(tǒng)一收集后交中心確認年度獻血工作任務(wù)完成情況，同時上報獻血人員電子檔名單（社區(qū)保存好獻血證復印件，以備年底檢查使用）。
計劃方案 篇7
一、健全工作機構(gòu)，落實工作責任
計劃生育工作是教育系統(tǒng)隊伍建設(shè)的一項重要工作，為進一步加大計生工作力度，明確計生工作責任，經(jīng)研究，今年調(diào)整健全教育系統(tǒng)計劃生育工作領(lǐng)導小組，由裴誠局長任領(lǐng)導小組組長、紀委書記李聯(lián)生為副組長，魏新萍、各股室負責人為成員。領(lǐng)導小組全面負責教育系統(tǒng)計劃生育工作，計劃生育日常工作由魏新萍同志負責，并將系統(tǒng)內(nèi)計劃生育工作列入年終目標考評內(nèi)容，實行一票否決，各地校要成立相應的工作機構(gòu)，并指定專人負責具體抓好本單位全年計劃生育工作。
二、完善各項制度，落實計生措施
1、建立計生調(diào)查制度。一是各校要在年初對本單位的育齡夫婦計劃生育情況進行一次摸底調(diào)查，掌握實情；二是縣教體局每半年對全系統(tǒng)干部職工及流動人口育齡夫婦計劃生育情況進行跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，及時擬出處理意見，并向領(lǐng)導如實匯報情況。
2、建立責任追究制度。各校校長是本單位計劃生育工作的第一責任人，計生專干是直接責任人，如有違反計劃生育現(xiàn)象，將追究當事人、單位負責人和相關(guān)責任人的責任，按政策嚴肅處理。
3、建立宣傳教育制度。堅持計生宣傳教育工作，宣傳計生政策和法律條規(guī)，宣傳教育干部職工育齡夫婦要認真執(zhí)行計生工作要求，做到持證懷孕、憑證生育、杜絕計劃外生育。
4、堅持定期孕檢。要嚴格按照縣計生部門的要求，積極配合，認真參加環(huán)孕檢，如出現(xiàn)計劃外懷孕現(xiàn)象，將按國家有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
5、嚴格節(jié)育規(guī)定。各校要認真抓好干部職工育齡夫婦的.節(jié)育工作。嚴格執(zhí)行節(jié)育有關(guān)規(guī)定，不得利用結(jié)扎、上環(huán)弄虛作假，否則按違反計劃生育規(guī)定處罰。
6、堅決禁止選擇性別妊娠。凡妊娠16周以上醫(yī)學原因需要進行終止妊娠手術(shù)的，必須經(jīng)縣計生委批準，到指定計生服務(wù)機構(gòu)或醫(yī)療保健機構(gòu)施行。凡符合生育政策懷孕后未經(jīng)計劃生育部門批準而擅自進行選擇性別終止妊娠的夫妻，一律取消生育指標，且不再安排生育指標，如果再行生育，視作計劃外生育，按規(guī)定給予相應的行政和經(jīng)濟處罰。
三、落實利益導向，實行獎勵機制。
積極向系統(tǒng)內(nèi)干部職工流動人口宣傳計生政策導向，引導育齡青年干部職工自覺計劃生育，鼓勵申領(lǐng)辦理《獨生子女父母光榮證》，并落實獎勵措施，按照《條例》規(guī)定，對貧困的獨生子女學生實行優(yōu)先照顧減免學雜費。
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