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【精華】小學生故事作文400字匯編9篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學生故事作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生故事作文400字 篇1
同學們,你認識“笨鳥先飛”的左思嗎?你知道“聞雞起舞”的祖荻嗎?你了解少年英雄王二小嗎?你熟悉“圣女”貞德嗎?……在《兒童美德故事》中,這一串串閃閃發(fā)亮的名字就像夜幕中的點點繁星,照亮了我前進的道路;那一個個精彩的故事如同雨露甘霖,滋養(yǎng)著我的心田。
蘇秦,東周時代洛陽人,他從小就熱愛學習,為了掌握真才實學,他常常讀書至深夜。他在書桌上放了一把錐子,當自己一打瞌睡時,就用錐子刺自己的大腿,以打起精神繼續(xù)學習。經(jīng)過幾年的刻苦攻讀,蘇秦終于學有所成。我們都知道,勤奮是通向成功的.階梯,蘇秦“懸梁刺股”的做法雖然不值得我們效仿,但他孜孜不倦、發(fā)憤讀書的精神依然值得我們學習和借鑒。
全國優(yōu)秀少先隊員韓余娟,從二年級開始就主動承擔起照顧孤寡老人傅奶奶重任。在一個暴雨狂泄的深夜,小余娟被響雷驚醒,她發(fā)現(xiàn)房頂水泥棱條斷裂,就在整個房子下塌的一瞬間,小余娟毫不遲疑地將老人推向了墻角,自己卻被掉下的水泥棱條砸倒在血泊中。她這種舍己救人的精神是多么令人感動。≡谒砩,我深深體會到了奉獻的含義,她永遠是我們少年兒童學習的榜樣!
德國偉大的音樂家貝多芬,他一生貧困,后來又患上耳疾,最終完全失去聽覺。盡管如此,他卻從未放棄對音樂的熱愛。他說:“我要死死地扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服……”多么頑強的毅力!他這種不向命運屈服、勇敢拼搏的精神,贏得了全世界人民對他的由衷尊敬,也使我深深明白:成功的道路崎嶇不平,只有勇敢頑強地面對,才能到達理想的彼岸!
通過這一個個動人的故事,我學會了勤奮與友善,懂得了團結(jié)與奉獻,知道了勇敢與誠信……它真是我的良師益友!
小學生故事作文400字 篇2
有了人類的表情后,小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是,小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……
很快,小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。
“你干嗎搶我的包?”小紅狐叫道。
“可紅背包本來就是我的呀!”小木偶也不服氣地回答說。
“有本事,我們就找法官評理!”小紅狐越說越生氣!白,一起去法院!”小木偶說。
于是,小木偶和小紅狐向法院走去。
到了法院后,小紅狐一個箭步?jīng)_到法官鵝先生面前。“法官先生,他在半路上搶我的包!”
“不對,那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包,我搶包的原因是因為它是我的.!”小木偶尖叫道。
法官鵝先生聽了后領他們走進了一間密室,那里有許多電視。法官問小木偶:“小紅狐搶你背包的地方在哪兒?”
“在背陰胡同21號房子前!
鵝先生走到其中的一臺電視前,把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的:小紅狐對小木偶說了幾句話,小木偶就把紅背包給了小紅狐。
可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……
“這么說這包不是你的!”法官鵝先生義正詞嚴地說。
“不,那是我的!”小紅狐不高興地狡辯道。
“你看!你從小木偶手里搶過包,就跑了。這就說明背包根本不是你的!薄靶辛,小紅狐留下,小木偶可以走了!”法官先生關切地對小紅狐說。
小木偶拿起包,謝過了法官先生,走出了法院,F(xiàn)在,他要去別的地方走走了。
小學生故事作文400字 篇3
去年寒假里的一天,我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
進入“一條街”后,我和姑姑來到一個水果攤前,趁姑姑和那個賣蘋果的人開始討價還價之機我就東瞧瞧、西看看。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣梨的是一個年輕的姑娘,她穿著花布棉衣,兩個肥大的褲腳隨風來回擺著,看來是一位樸實的農(nóng)村姑娘。
這時,一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女,還領著一個四五歲的小孩。她們來到攤前,那個中年婦女問道:“這梨多少錢一斤?甜不甜?”“三元一斤,很甜!薄昂!我嘗嘗!蹦莻婦女東挑西揀,最后,挑了一個又黃又大的`梨,用手絹擦了擦,就吃起來!皨寢專乙惨!”小女孩仰起幼稚的小臉,伸出兩只胖乎乎的小手!靶『⒆幽車L出什么味道?”那個婦女雖然這樣說,卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩兒。
中年婦女吃完梨,把嘴擦一擦,說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩兒正要走時,小女孩兒卻喊了起來:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人!蹦莻婦女一聽非常生氣,頓時拉長了臉,“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上,“哇……”小女孩兒哭了起來,一邊哭嘴里還一邊說:“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜!蹦莻婦女又要打小孩兒,這時,那個農(nóng)村姑娘站起來,忙走上前去攔住她,從筐里拿了幾個梨給小女孩兒,然后看也沒看那個婦女,挑起框又走向另外一個地方去賣梨了。那個婦女一下子呆在那里不知如何是好了。
看到這一幕,我的腦海中留下了兩個身影:一個是那么高大,一個卻是那么渺小。
小學生故事作文400字 篇4
魚因魚而逝,漁而漁而富。魚與漁有著密不可分的關系,其中這關系能給予我們很多的道理。
漁者如果不能把握拉桿的時間,那么,他會喪失一份誘人的魚餌,同時也會丟失人生當中最寶貴的時間,那時他是多么的遺憾;而魚,如果不能把握面對事物誘惑的心,那它將忍受魚餌刺破嘴皮的痛苦,它將有生命危險,它會慚愧終生。
漁殘害者也!魚可憐者也!這是我看完這副漫畫給出的評價。
低頭回想,我豈不是比魚更可憐!我爸媽從小離我而去,沒有教我什么,沒有給我溫馨的`家庭,沒有給我如水如山般的愛。只是給了我生命,讓我一個人頂起生活的重擔,讓我一個人獨自徘徊,去抵抗五花八門的誘惑。
小時候,慒慒懂懂的我,不知何謂誘惑。面對阿姨的請求,我總是毫不猶豫地點點頭。那次,阿姨說去逛街買衣服,其中還有我的份,我便點頭答應了?烧l知,一到街上,她便顧不上我,走了一家又一家挑了一件又一件,就是沒有我的份。
第二天,阿姨又來了。沒等她說什么事,我便一溜煙地逃走了,不給她說話的余地。
通過阿姨,讓我知道如果不能把握自己面對誘惑的心,雖不會立即有火辣辣的痛,但我會走得很遠很遠,會喪失自己,會親手斷送掉自己的未來。
可并不是所有的魚都會上鉤,總有一些魚懂得把握面對誘惑的心,努力吧,做一條“長命的魚!”
小學生故事作文400字 篇5
我有一個慈愛的好媽媽。她今年36歲,中等身材,濃濃的眉毛下嵌著一雙和善的眼睛。在生活上,她無微不至地關心我,對我的學習要求也嚴格。
說起媽媽在生活中對我的.關愛,那可真是無微不至!那一件件關愛的事,就像一幅幅電視畫面展現(xiàn)在我記憶的顯示屏上。
記得有一次,我生病了,不巧,媽媽的頭痛病也犯了,可是怒不顧自己的病痛把我送到醫(yī)院,排隊掛號,幫我拿藥,陪我打吊針,跑前跑后,忙得不可開交。晚上,她又獨自守在醫(yī)院,我的病床前。第二天早上,我一覺醒來,燒退了,感覺舒暢多了,可是,媽媽卻趴在我的枕邊睡著了,媽媽真是太辛苦了,我非常心疼。
不僅如此,學習上媽媽更是對我嚴格要求。她經(jīng)常叮囑我:學習要認真,做功課時要仔細讀題、審題,看清題目的意思。有一次,我沒有按媽媽的要求去做,結(jié)果把“0”寫成了“6”,得數(shù)也算錯了。就這樣,媽媽讓我把這一題又重新做了十遍,從那以后,我再也沒有犯過類似的錯誤。
媽媽的故事還有很多,她還教我了許多做人的道理,并經(jīng)常教導我,不管將來做什么現(xiàn)在都要打好扎實的基礎,將來才會成為社會的有用之才。從那時起,我也正是像媽媽所希望的那樣努力學習,天天向上。
小學生故事作文400字 篇6
在一個村莊里,有兩只狗,一只叫小黃,一只叫小黑,他們長得一樣,高矮,大小,胖瘦,都一樣,如果兩只狗在一起,你是分不出他們是誰的。但他們總能夠想必個高低,誰也不服誰,每當他們走到一起,就會翻白眼。
一天,小黃和小黑在游樂場里碰到了,小黑覺得自己比小黃強壯,而小黑也認為自己比小黃高大。小黑說:“我來的地方你有資格來嗎?”“哼,好,前面有個鏡子店,我們?nèi)ケ缺瓤,看誰才是最高大的!
它們來到鏡子店,小黃向左邊走,小黑向右邊走去,小黑對著一面凹鏡子照了照,說:“哈哈,原來我是這么高大!老虎獅子早該下崗了。哈哈……”它感到十分驕傲,尾巴翹的很高,它想:“切,它還想跟我比,真不知天高地厚。”而小黃照的'是一面凸鏡,果然,它顯得那么矮小,它趴在地上傷心的哭了:“我怎么會這么小,連老鼠都不如。”
照完了鏡子,小黑得意洋洋地走了出來,小黃雙腳發(fā)抖,尾巴耷拉來,他想:“他是那么高大。踩死我比踩死一只螞蟻還容易!彼澛曊f道:“要不……我……就做你的……小跟班吧!
從此以后,人們常常會看到這樣一個情景:小黑天天嘴巴里叼著名牌香煙,兩手別在背后,昂著頭,挺著胸,大搖大擺地走著,而小黃呢?天天低著頭,弓著身子,小心翼翼地跟著……
這個故事告訴我們:但別人奉承你的時候,你不能驕傲自大,相反,當別人嘲笑你的時候,你也不要妄自菲薄,你還是原來的你。
小學生故事作文400字 篇7
我很愛看書,可以說是一個名副其實的“小書蟲”,讀書既讓我快樂,又讓我進退兩難。
快樂
有一次,我在一本雜志上看到了一道難題,我經(jīng)過了一段時間的認真思考,刻苦鉆研,費了九牛二虎之力才算出來。一次偶然的機會,我在期中試卷中看到了那道題,我們班的同學大部分口做不出來,而我卻輕而易舉的寫出來正確的答案。之后,老師在辦公室了表揚了我,我聽后心里比吃了蜜還甜。從此,我對那門課產(chǎn)生了興趣,學習成績也提高了不少。
進退兩難
記得還有一次,我的一些要好的朋友約我星期天8:30左右去考番薯。當時,我滿口答應,可到了星期天早晨,我看書入了迷,連時間都忘了,更別說烤番薯了。快到9:00的時候,我的朋友來催我了,叫我快去,不然就沒得吃了。我聽后心里很矛盾,到底去還是不去呢?去吧,不行!我總得看書長知識吧!那不去吧,可那是我最要好的'朋友,不去怎么好意思呢?可……過了十五分鐘,我終于做出了決定:不去了!因為讀書可以增長知識,而且書中的知識可以永久的刻入腦中,而烤番薯只能滿足一時,滿足不了一世。
我愛看書,無論什么理由都阻擋不了我在書的王國遨游的步履。
小學生故事作文400字 篇8
20xx年12月26日,對于孩子們來說,是個讓人興奮的日子,經(jīng)歷了近兩周的準備、投入,從選擇合適的書籍到,登記折價,到換代幣券,到當天下午親自布置,采購自己喜歡的書籍。從第一次踏入校園起,這里的點點滴滴都充滿著新鮮,這里的'方寸土地都要想方設法去玩?zhèn)遍,這就是孩子的心理。
有人說,要珍惜好每一個第一次,那么這次“漂流”的第一次,可以讓孩子們?nèi)ンw驗些什么呢?八個小組,八張任務卡,從班級特色的宣傳,收銀到搬書、售賣,甚至漂流過程的好人好事,攝影,漂流結(jié)束的衛(wèi)生打掃,報道發(fā)布都由小朋友們參與。很高興同學們都參與了,當看到跳跳和隊員在細心打好的表格上記錄**同學幫助別人拿書,**同學借同學袋子,**同學打掃場地衛(wèi)生時,我知道,讓孩子們?nèi)プ,相信孩子是對的,可不?銷售組的小程,開朗、樂觀的個性,喊著“一二,一二,品種齊全,價格實惠”,十足的范兒,哪種大氣讓人喜歡。還有小張、阿樂,在收款時,熱心幫忙的舉動,團結(jié)地構(gòu)成了班級的銷售“三人組”。還有天悅,賣出第一本書時美美的笑容,至今讓人印象深刻……
就這樣,讀書節(jié)即將落下帷幕,但是孩子們愛書、向上的小小心靈還有很長的成長之路,希望并相信孩子們會在一次次和書的交鋒中,收獲一份份成功、成長的喜悅,成為更為優(yōu)秀、樂觀、自信的學軍人,加油!
小學生故事作文400字 篇9
今天,老師讓我們搜集有關漢字的字謎。“鈴——鈴——”上課鈴響了,同學們陸續(xù)走回教室。不一會兒,老師滿面春風地來了。
“這節(jié)課,我們來組織有關漢字的活動,誰準備了字謎?”老師和藹地說。 “我!”同學們異口同聲地回答。
“請張偵威同學發(fā)言! “同學們,有眼看不見,有心記不住。請問這是什么字?”張偵威同學問道。
同 學們沉思了一會兒!拔抑!”一個同學站了起來,“是死亡的亡!”“為什么?”同學們疑惑不解!坝醒劭床灰,不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個共同點——都有一個‘亡’字!”“太有趣了!”同學們感嘆道。
漢字真是神奇、有趣!說起漢字,我想起了一個故事。從前,有個人砍柴時用力過猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了,忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道:某日砍柴時用力過猛,用(甩)斧子傷人!肮俑豢淳投侨 的罪名了。
由此看來,每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟合同里,真是一字千金,寫錯了,那后果就不堪設想。
漢字的發(fā)展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的.篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……
只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!
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