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計劃方案

時間:2022-08-02 23:05:24 計劃方案 我要投稿

有關(guān)計劃方案范文錦集八篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的計劃方案8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)計劃方案范文錦集八篇

計劃方案 篇1

  某項目樣板房建議方案現(xiàn)場體驗區(qū)——樣板間,讓人倍覺溫馨,五款樣板間,風(fēng)格不盡相同:

  樣板間——郊區(qū)項目強(qiáng)有力的銷售道具。建議打造五款樣板裝修風(fēng)格:

  1、景觀多層兩房——簡約北歐風(fēng)

  2、景觀多層三房——溫馨地中海

  3、花園洋房三房——浪漫西班牙法蘭西

  4、花園洋房四房——格調(diào)法蘭西

  5、透天聯(lián)排——風(fēng)情意大利樣板間——郊區(qū)項目強(qiáng)有力的銷售道具。

  建議打造五款樣板裝修風(fēng)格:

  1、景觀多層兩房——簡約北歐風(fēng)

  2、景觀多層三房——溫馨地中海

  3、花園洋房三房——浪漫西班牙法蘭西

  4、花園洋房四房——格調(diào)法蘭西

  5、透天聯(lián)排——風(fēng)情意大利景觀多層2房

  建議采取簡約北歐的'裝修風(fēng)格。既體現(xiàn)了現(xiàn)代居的舒適與時尚又兼顧了裝修成本。

計劃方案 篇2

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“‘實踐與綜合應(yīng)用’將幫助學(xué)生綜合運用已有的知識和經(jīng)驗,經(jīng)過自主探索和合作交流,解決與生活經(jīng)驗密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問題,以發(fā)展他們解決問題的能力!庇纱丝梢姡瑢嵺`活動是數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,在課程標(biāo)準(zhǔn)中有明確的教育目標(biāo),它不同于一般的數(shù)學(xué)課外活動或創(chuàng)設(shè)生活情景的教學(xué)方法。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我非常重視將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,讓學(xué)生熟知、親近、現(xiàn)實的生活,讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生視野,進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,使學(xué)生感悟,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義,學(xué)會用數(shù)學(xué)的'眼光觀察周圍的客觀世界,增強(qiáng)數(shù)學(xué)作用意識。在這學(xué)期我準(zhǔn)備這樣開展數(shù)學(xué)活動課。

  一、從學(xué)生的知識經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生體會“有價值的數(shù)學(xué)”。

  教學(xué)過程中,結(jié)合教材的內(nèi)容安排相應(yīng)的實踐活動內(nèi)容。如在學(xué)習(xí)了第一單元“對稱,平移與旋轉(zhuǎn)”后,我打算組織安排學(xué)生先測量校園內(nèi)各建筑物,確定它們的位置,然后確定比例尺,畫出校園的平面圖數(shù)學(xué)課外活動最新計劃數(shù)學(xué)課外活動最新計劃。在學(xué)習(xí)了第三單元“統(tǒng)計與可能性”后,我準(zhǔn)備安排學(xué)生調(diào)查自己家每個月的用水量,并計算出自己家一天、一月、一年浪費的水量。讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)知識在實際生活中的價值,明確數(shù)學(xué)知識服務(wù)于現(xiàn)實生活,體驗到“有價值的數(shù)學(xué)”,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

  二、從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生掌握“生活中的數(shù)學(xué)”。

  圓柱、圓錐和球是每個學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的立體圖形,如易拉罐、八寶粥罐子和鉛筆,堆起的麥子和玉米,乒乓球、玻璃彈和地球儀等。了解這些圖形的特征,不但是生活所必須,同時從中可以使學(xué)生了解生活中的許多問題與數(shù)學(xué)密切相關(guān),對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。讓學(xué)生走出教室,通過觀察、操作等社會實踐活動,收集有關(guān)這些立體圖形的信息,初步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,學(xué)生通過實踐活動不但能夠帶回有關(guān)信息,同時也將帶回許多數(shù)學(xué)問題。這些數(shù)學(xué)問題,在學(xué)生眼中不再是簡單的文字,而是富有情感、貼近生活、具有活力的東西。這種學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),再把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到自己的生活中去,真正體驗到了數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的樂趣。

計劃方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級基本情況

  四年級本學(xué)期本班共有學(xué)生41人,其中女生23人,男生18人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,需要老師耐心輔導(dǎo)。

  三、工作重點:

  1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,交通安全教育,增強(qiáng)安全意識。

  4、注意加強(qiáng)每位學(xué)生的'心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、主動探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  7、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,充分利用班里的評比臺,對學(xué)生在每一個學(xué)科的表現(xiàn)進(jìn)行評價,表現(xiàn)好就可以加獎勵標(biāo)志,并定期在班級中對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

 。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后一排同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)定期對學(xué)生進(jìn)行文明行為的規(guī)范教育,對學(xué)生值日、課堂、課間、兩操、路隊等方面表現(xiàn)進(jìn)行加減分評價,由每組的組長記錄。

 。2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

 。3)本學(xué)期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

  3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2) 衛(wèi)生委員和每天的值日生分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

 。3) 利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環(huán)境,做到課程表、學(xué)生座次表、值日生值勤表、作息時間表等規(guī)范上墻。利用后面的黑板報展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  2、通過競選的方式評出本班的班干部,并培養(yǎng)班干部的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。

  3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,并利用每周的班會時間給予心理健康方面的教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、通過校訊通,短信等方法加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

  七、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯要靠右走,不要擁擠。

  2、加強(qiáng)對學(xué)生的交通、防火、防水等安全教育,提高學(xué)生的安全意識。

  3、上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,以免東西被偷。

  4、經(jīng)常到教室了解孩子的情況,杜絕在教室里發(fā)生意外事故。

  八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

  2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

  3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚(yáng)。

  4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

  九、工作安排:

  九月份:

  1、明確常規(guī)要求,健全各項制度;

  2、重點放在隊列習(xí)慣的養(yǎng)成上;

  3、逐步把班級的某些事務(wù)承包到個人。

  十月份:

  1、重點放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上;

  2、承包制度更加規(guī)范的運行。

  十一月份:

  鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。

  十二月份:

  1、學(xué)生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;

  2、對承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰;

  一月份:

  為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境

計劃方案 篇4

  為切實開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動,充分發(fā)揮國有企業(yè)在全面推進(jìn)**民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中的積極作用,按照集團(tuán)《“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動實施方案》部署,現(xiàn)將開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對認(rèn)親活動計劃如下:

  一、時間批次

  結(jié)對認(rèn)親計劃分三批組織實施,11月底前完成。由領(lǐng)導(dǎo)帶隊組織管理人員與路橋集團(tuán)南疆分公司困難職工結(jié)對認(rèn)親。

  第一批:計劃11月16日,集團(tuán)董事長沈金生、集團(tuán)總經(jīng)理王成帶隊,參加人員:賽力克、余紅印、袁菲、田明明、趙友權(quán)、陳昌雄、賈季炫、黃志學(xué)、馬孝波、宋江萍、阿帕爾、郭海鵬、麥爾哈巴、弟愛紅、胡曉林、劉建剛、王國勝、劉強(qiáng)、劉燕、武林軍、馬光強(qiáng)、馬小平、蒲榮澤、蔣建銳、周斌、賈華寬;郭眾天、艾爾肯·肉孜、張明、徐東旭、王振杰、王永學(xué)、孟憲德、張印龍、張強(qiáng)、阿布都克尤木·吐爾遜、于祥洲、陳圳、李發(fā)奇、丁東明、王琦、孫淑琴、張先鋒

  第二批:計劃11月22日,集團(tuán)黨委**朱天山、工會**隋紹新帶隊,參加人員:林強(qiáng)、胡忠東、江曉敏、陳明新、顧明禎、柳人銘、馬蓮霞、馬振斌、彭超、楊桂莉、董亞紅、徐旭、趙宏偉、楊勝勇、張海河、徐貴珠、辛軍、宋大偉、高堂明、房磊、張輝、鄭文杰、劉博、曾令軍、施增偉、丁鑒枰;慕湧、楚建勛、李海燕、達(dá)愛國、洪大立、呂美蓉、胡玲、李翠榮、魏紅剛、劉東、耿爭、張磊、張建新、鐸江、賈明偉、盧棟、劉學(xué)明

  第三批:計劃11月28日,集團(tuán)紀(jì)委**孫建軍、集團(tuán)副總經(jīng)理熊剛帶隊,參加人員:曾學(xué)禹、黃勇、趙成、祁榮梅、向紅瓊、張健、高書義、李剛、盧偉華、阿衣古麗·買買提、蒯海東、郭熙華、李恩亮、吳剛、吳世杰、黃美、孫波、王志華、周勇、劉軍、李永、張新玲、趙海山、陶建偉、馬生、王曉英;徐劍、張春燕、李平軍、杜新雄、**、劉健、劉宏超、賀建國、陳永剛、馮和平、高紅軍、許文林、黃麗、張明(盛和物業(yè))

  二、參加范圍

  集團(tuán)“訪惠聚”住村人員和交建集團(tuán)、交投公司管理人員(包括:交建集團(tuán)、交投公司、路橋集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、三總師;交建集團(tuán)、交投公司、路橋集團(tuán)機(jī)關(guān)各中心、部門、事業(yè)部負(fù)責(zé)人;交建集團(tuán)、交投公司、路橋集團(tuán)各子分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員)

  三、結(jié)對認(rèn)親方式

  集團(tuán)“訪惠聚”住村人員在所住村每人結(jié)對認(rèn)親1戶,交建集團(tuán)、交投公司管理人員與路橋集團(tuán)南疆公司困難職工結(jié)對認(rèn)親;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)管理人員和結(jié)親對象的實際情況為管理人員確定結(jié)親對象。(見附表1 “民族團(tuán)結(jié)一家親”活動結(jié)對認(rèn)親花名冊)

  四、內(nèi)容及要求

  1、堅持每年不少于二次與結(jié)對認(rèn)親戶開展交流活動。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合調(diào)研活動積極開展走訪;其他管理人員要合理安排時間,利用節(jié)假日等積極開展進(jìn)村入戶、走訪慰問活動。

  2、首次開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對認(rèn)親活動要做到“九個一”,即:一次擁抱、握手;送一份禮物;送一份慰問金;簽一張“連心卡”;幫助打掃一次庭院、衛(wèi)生;共拍一張合影照;同吃一頓飯;互學(xué)一句雙語;了解實際困難,進(jìn)行一份引導(dǎo)(理念、觀念、思路)。

  3、結(jié)對認(rèn)親要從日常生活入手、從具體事情做起,既要采取實地走訪慰問、面對面聊天談心的方式,又要靈活應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、微信、手機(jī)客戶端等新媒體,及時了解和掌握家庭成員的思想動態(tài)、生產(chǎn)生活狀況,宣傳黨的政策和國家的法律法規(guī)等,幫助認(rèn)親戶解決實際困難,開展一幫一帶、互學(xué)語言、關(guān)愛幫扶、宣教活動等,使各族干部職工聽黨話、感黨恩、跟黨走。

  4、開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對認(rèn)親活動要吃住在當(dāng)?shù)、自理食宿,不給結(jié)對認(rèn)親戶增負(fù)擔(dān)、添麻煩。結(jié)對認(rèn)親人員按照公司差旅費管理辦法和標(biāo)準(zhǔn)乘坐交通工具及報銷交通費和住宿費。交建集團(tuán)、交投公司、路橋集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子正職可乘坐飛機(jī),其他班子成員原則上以乘坐火車為主,其他管理人員全部乘坐火車。

  5、向認(rèn)親戶開展“送一份禮物”、“送一份慰問金”,計劃首次“送禮物”標(biāo)準(zhǔn)為200元,“送慰問金”標(biāo)準(zhǔn)為200元!八投Y物”計劃由結(jié)對認(rèn)親的.領(lǐng)導(dǎo)及管理人員出資,南疆分公司統(tǒng)一購買等值物品,在開展結(jié)親活動時贈送;“送慰問金”以現(xiàn)金形式由管理人員當(dāng)面贈送給結(jié)親戶。

  6、“連心卡”由集團(tuán)黨建文化部設(shè)計制作,參加結(jié)對認(rèn)親的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員于11月15日前來黨建文化部領(lǐng)取。另外,參加結(jié)對認(rèn)親的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員請于11月11日前將“送禮物”慰問金交集團(tuán)黨建文化部,由黨建文化部統(tǒng)一交由南疆分公司購買禮物。

  7、結(jié)對認(rèn)親三批人員名單已經(jīng)確定,請參加人員按時間安排好手頭工作,確保準(zhǔn)時參加。如有特殊原因不能按已分配批次參加的,請在各單位內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,并于11月11日下午18:30前將調(diào)整情況報集團(tuán)黨建文化部。如無法在11月底前完成結(jié)對認(rèn)親的,請在年內(nèi)自行前往,務(wù)必完成此項工作。

  為確保參加人員準(zhǔn)時到場,請各公司、各部門按交建集團(tuán)指定的時間到達(dá)地點。各公司、各部門務(wù)必關(guān)注到達(dá)時間通知,并根據(jù)實際自行訂票。

  公司領(lǐng)導(dǎo)和管理人員開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對認(rèn)親活動要嚴(yán)格按照“九個一”標(biāo)準(zhǔn),做好交流交往交融,幫助他們解決實際困難,并做好照片留存、活動情況記載等。

計劃方案 篇5

  課程總目標(biāo)。

  1.強(qiáng)化德育的實效性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會解決各種現(xiàn)實和生活問題,加深對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解。

  2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成基本正確的道德觀和價值觀。

  一.學(xué)期課程總目標(biāo)。

  1.培養(yǎng)學(xué)生合作意識,幫助學(xué)生正確認(rèn)識競爭與合作的作用及彼此間的關(guān)系,體驗合作的快樂。

  2.讓學(xué)生了解祖國新時代的新面貌,樹立為祖國自豪、為祖國驕傲的情感。

  3.培養(yǎng)孩子們的和平意識,號召他們?yōu)槭澜绾推截暙I(xiàn)自己的力量。

  4.通過學(xué)習(xí),了解保護(hù)地球家園的重要性,培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣。

  5.幫助孩子們樹立正確的人生奮斗目標(biāo),并鼓勵他們?yōu)榇藞猿植恍傅嘏Α?/p>

  二.學(xué)生情況分析。

  我教的六年級班的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,求知欲較強(qiáng),對世界充滿好奇,同學(xué)間能互相合作,共同進(jìn)步。但也有個別同學(xué)由于種種原因有一些不良習(xí)慣,影響他們健康成長。

  三.教材和其他課程資源分析.

  1.綜合性。

  本冊教材共設(shè)五個單元,每一個主題都不再是單一的學(xué)科知識內(nèi)容,而是學(xué)生感興趣的一個個話題。通過這些話題,引導(dǎo)他們學(xué)會解決各種現(xiàn)實問題,加深對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解,并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成基本的道德觀。

  2.開放性。

  教學(xué)不局限于課堂內(nèi),而是面向?qū)W生廣闊的生活空間,課內(nèi)、課外、校內(nèi)校外相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)活動的延續(xù)性和完整性,體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動在時間上、空間上的開放性。

  3.情感性。

  教材努力創(chuàng)設(shè)一種能與學(xué)生對話的文本形式,與學(xué)生共同面對生活中的`種種問題和煩惱,充分調(diào)動學(xué)生的情感參與。

  4.形式活潑。

  教材版式新穎,富于流動感;圖文并茂,充分運用圖畫、照片、學(xué)生作品等多種形式,采用對話式的兒童語言,富有親切感。

  四、教學(xué)措施。

  1.積極轉(zhuǎn)變觀念。

 。1)、要樹立綜合的、開放的課程觀。

  在教學(xué)中,我將充分利用各種課程資源,創(chuàng)造性的使用教材,并及時關(guān)注社會中新的信息、學(xué)生生活中新的問題和現(xiàn)象,以便及時地、合理地調(diào)整教學(xué)目標(biāo),增強(qiáng)教育的針對性、生動性和實效性。

 。2)、樹立以人為本的學(xué)生觀。

  (3)、樹立與時俱進(jìn)的教學(xué)觀。

 。4)、結(jié)合教材有針對性的對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,開展一些愛綠護(hù)綠活動和環(huán)保小調(diào)查,增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。

  2.注意整體把握。

  在實際教學(xué)中,我將盡力挖掘活動空間,從更多的角度對教材內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充、拓展,盡可能地體現(xiàn)一種兒童文化,讓教材真正成為學(xué)生喜愛的朋友。

  五.減負(fù)提質(zhì)措施。

  1.為了讓孩子們輕松而又愉快的學(xué)到知識,增強(qiáng)能力,我在課堂中盡量運用多媒體教學(xué)手段,盡可能地創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍來讓學(xué)生自己思考,互相討論,合作交流,從而獲取知識和技能。

  2.不布置呆板的書面作業(yè),而是讓學(xué)生去讀報、上網(wǎng)查資料、做社會小調(diào)查等,來增長孩子們的見識,鍛煉他們的能力。

  六.潛能生轉(zhuǎn)化措施。

  針對部分潛能生,本學(xué)期需對他們注以更多的愛心和關(guān)心,針對他們的實際情況對他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的督促和指導(dǎo),讓他們自信而健康地成長。另外我將多注意這些孩子接觸外界的情況,對他們的行為加以正確地引導(dǎo)。

  七、評價措施。

  本學(xué)期將采取平時評分制和期末考核制相結(jié)合,而不是靠一張試卷定成績,而且重在平時的學(xué)習(xí)情況及完成作業(yè)、處理問題的情況。再結(jié)合家長及同學(xué)們的評價情況給孩子們一個完整的評價。

計劃方案 篇6

  幼兒園教育指導(dǎo)安全明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著保護(hù)和教育并重、幫助和提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒的實際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)簡單的'自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒380名,其中女生 14名,男生16 名。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,讓幼兒健康的成長。

  二、安全工作目標(biāo)的制定:

  1、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日;顒、飲食衛(wèi)生安全工作。

  2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識及自我保護(hù)能力

  三、其它措施

  在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離

  開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  4、盥洗時,生活老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

  6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記,并及時補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

計劃方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以名師送課下鄉(xiāng)活動為載體,進(jìn)一步深化課程改革,更新教育理念,全面實施素質(zhì)教育,大面積提高我市的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目的和意義

  充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用,通過名師送課、課堂互動交流、專家點評,教師之間相互取長補(bǔ)短,共同提高處理教材、備課教研、安排教學(xué)、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等職業(yè)能力,并以此為契機(jī)加快提升農(nóng)村偏遠(yuǎn)和薄弱學(xué)校教師隊伍的教學(xué)、教研能力,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

  三、內(nèi)容和方式

  活動內(nèi)容:

 。1)名師作課,自評,現(xiàn)場互動研討,教研員結(jié)合講課及研討情況進(jìn)行點評。

  (2)名師和教研員對學(xué)校教研進(jìn)行指導(dǎo)和交流,并介紹具體做法和經(jīng)驗。

  活動方式:教體局選派滎陽市名師,分學(xué)段、分學(xué)科送課下鄉(xiāng),讓更多的教師、尤其是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校的教師受益,活動可在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)同時分科進(jìn)行。

  四、組織安排

  本次名師送課下鄉(xiāng)活動由滎陽市教育體育局部署安排,教研室負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織工作,教研室各學(xué)科教研員負(fù)責(zé)本學(xué)科此次活動的實施,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)名師和教研員的接送,安排講課、評課、教研的地點及所需設(shè)備,包括桌椅擺放、必要的多媒體教學(xué)設(shè)備等,并組織學(xué)生和聽課教師。

  本次活動分三個階段進(jìn)行:動員準(zhǔn)備階段(20xx年1月20日—3月15日),活動實施階段(20xx年3月15日—4月25日),總結(jié)表彰階段(20xx年5月)。

  五、相關(guān)要求

  (一)名師送課下鄉(xiāng)活動是20xx年局黨委安排的一項重要工作,各學(xué)校要高度重視此次活動,專人負(fù)責(zé)。學(xué)校要和教研室及時溝通,協(xié)調(diào)好名師送課下鄉(xiāng)和正常的`教育教學(xué)工作,盡可能為名師送課下鄉(xiāng)提供幫助和方便。

  (二)各位名師應(yīng)于20xx年2月25日前,把自己在本次活動中承擔(dān)的任務(wù)(講課、評課、教研)準(zhǔn)備情況上報教研室,相關(guān)教研員要做出細(xì)致指導(dǎo)。

 。ㄈ┗顒映修k中心校要搞好組織協(xié)調(diào),并做好各項準(zhǔn)備工作。包括簽到冊、會標(biāo)、場地布置、教具、借用的班級、電腦等多媒體設(shè)備調(diào)試、攝錄器材、胸麥、無線話筒等,同時安排好活動服務(wù)人員,做好相關(guān)的組織、服務(wù)工作。在活動過程中,如有好的建議和意見,請及時向教研室反饋。

  (四)名師要備好課、上好課,確保出精品,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校傳遞先進(jìn)的教育理念。同時,面向不同層次的學(xué)生,名師要通過送課下鄉(xiāng)進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)能力。

 。ㄎ澹┙萄惺乙獙Ρ敬位顒泳臏(zhǔn)備,周密安排,保證活動順利進(jìn)行;顒咏Y(jié)束后,教研室要對作課教師寫出書面評價意見,并報教體局師訓(xùn)科存入名師檔案,本次活動的優(yōu)秀學(xué)案將在滎陽教育網(wǎng)上進(jìn)行展示交流,教體局也將對本次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

計劃方案 篇8

  一、全村基本情況

  全村總?cè)丝?45人,215戶,有5個村民小組,全村育齡婦女總數(shù)198人,已婚育齡婦女150人,其中一孩57人,二孩78人,多孩11人,結(jié)扎67人,上環(huán)72人,服藥6人,當(dāng)年新婚1人,流出總?cè)丝?56人,流出重點育齡婦女29人。

  當(dāng)年生育情況,到目前為止,共生育7人,政策內(nèi)3人,政策外4人,符合政策生育率42。8%,現(xiàn)有孕婦1人,已包保,現(xiàn)存四術(shù)任務(wù)一例上環(huán)。

  二、根據(jù)我村今年的生育情況以及前幾天縣衛(wèi)計局來我村督辦今年的生育情況,通過檢查,我村在計生工作中存在以下幾個問題:

  1、符合政策生育率偏低,只有42。8%,在全縣同比過程中算最低。

  2、在出嫁女生育信息、戶口入戶的問題上沒有及時上報。

  3、村居在線平臺反饋不及時。

  造成上述問題的存在,既有主觀上的原因,也有客觀上的存在。

  主觀原因:

 。1)村兩委干部思想認(rèn)識不足,對學(xué)習(xí)領(lǐng)會計劃生育工作上的有關(guān)法律法規(guī)不深刻,對現(xiàn)行計劃生育政策有誤解,責(zé)任目標(biāo)不明確。

 。2)在執(zhí)行過程中,對流動人口管理不力,對于流動人口沒有及時掌握基本情況,沒有做到經(jīng)常聯(lián)系和溝通,沒有及時掌握孕情、導(dǎo)致流動人口帶孕大月份返回。

 。3)對于在家的育齡婦女發(fā)現(xiàn)孕情后,沒有下狠心處置,沒有細(xì)致地做思想工作,上了幾次門后就放之任之,這是工作不力,有怕得罪人的.思想。

 。4)村兩委干部在掌握計劃生育工作業(yè)務(wù)素質(zhì)上還有待提高,在對出嫁女未遷出的生育信息上管理不及時,怕麻煩,怕?lián)?zé)任。

  客觀上的原因:主要是現(xiàn)行的育齡婦女流動性較大,信息難于掌握。

  總之,根據(jù)出現(xiàn)的問題,我們村兩委要引起高度的重視,對前段工作進(jìn)行舉一反三,深刻認(rèn)識到問題的嚴(yán)肅性、重要性。為了確保今后的工作不再出現(xiàn)問題,確保計生工作上一個新臺階,經(jīng)研究提出以下整改措施。

  1、在8月20日前繼續(xù)召開村組干部會議,提高干部思想認(rèn)識,加大管理力度,強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo),增強(qiáng)干部的責(zé)任感和緊迫感。

  2、制訂硬措施,對我村兩委干部實行工作和工資掛鉤。

  各人聯(lián)系組的孕婦以及符合政策的育齡婦女實行名單化管理,誰包保誰負(fù)責(zé),獎懲分明,每次的一檢三查必須跟組長工資掛鉤,少一人,扣多少工資。

  三、在8月30日前對全村育齡婦女重點對象作一次摸底大排查,對認(rèn)為可疑對象進(jìn)行一次補(bǔ)檢,對流動人口要加緊溝通、管理,直接間接地從各種渠道(QQ、微信)包括信息聯(lián)絡(luò)員了解流動人員的情況,做到早知曉、早排查。

  不能再讓流動育齡婦女帶著大月份孕情回家,一旦發(fā)現(xiàn)矛頭,不惜一切代價,人力、物力終止妊娠。

  四、對計劃生育的帳、卡、表、冊要進(jìn)一步自查,做到帳卡相符,表冊一致,并且要及時更新,做到三線合一,并且符合邏輯關(guān)系。

  五、對戶外公布欄、宣傳欄內(nèi)容要進(jìn)一步完善、更新,不重不漏。

  村兩委一班人要針對整改措施,強(qiáng)化責(zé)任,落實措施,計生專干要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),端正工作態(tài)度,加強(qiáng)工作責(zé)任心,一定要將本村的計劃生育工作打一個翻身仗。

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