朋友初一作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的朋友初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友初一作文1

　　你永遠(yuǎn)想象不到無(wú)緣無(wú)故接近你的人的真正理由，真的是各種理由。

　　有的人甚至毫無(wú)關(guān)系，身份地位都不同，對(duì)方表面上看起來(lái)也從你身上撈不到一點(diǎn)兒好處�？赡銈z就是在一起了，做了朋友了。后來(lái)，你倆似乎真正成了朋友，至少，你把對(duì)方真心實(shí)意得看做了朋友，都忘了她是為什么而接近你，正當(dāng)你已經(jīng)對(duì)對(duì)方毫無(wú)戒心的時(shí)候，對(duì)方卻忽然捅了你一刀子，沒(méi)錯(cuò)，最好的傷害傷在沒(méi)有防備的時(shí)候。

　　結(jié)局自然是你們倆個(gè)人不歡而散。

　　冷靜下來(lái)，你開(kāi)始思考，我們兩個(gè)是因?yàn)槭裁炊�吵架�?。想的深了，你開(kāi)始自責(zé)了。本想去和對(duì)方道歉，可在看見(jiàn)對(duì)方的那一刻，你腦海里突然出現(xiàn)塵封了很久很久的記憶。她是為什么接近你的呢？你在這一刻突然想通了。對(duì)方是早有預(yù)謀，你卻才反應(yīng)過(guò)來(lái)。可你“仁慈善良”，不如說(shuō)怯懦無(wú)知更準(zhǔn)確些，你沒(méi)有報(bào)復(fù)她，讓對(duì)方逍遙客戶，甚至知道對(duì)方故意傳你的丑事，你也無(wú)動(dòng)于衷，以為人在做天在看，她會(huì)有報(bào)應(yīng)�？墒鞘聦�(shí)上，對(duì)方很好，比你還好。

　　那些接近你的理由，確實(shí)不值得深究。值得深究的是怎樣拒絕以種種不好的理由。提高警惕吧，朋友。

朋友初一作文2

　　我的朋友是個(gè)男生，他個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，還是個(gè)中隊(duì)委員，他就是李澤林。李澤林已經(jīng)是我多年的朋友了。一年級(jí)時(shí)，我和他做同桌，那時(shí)，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無(wú)話可說(shuō)，甚至想讓老師換座位。有時(shí)，我們還會(huì)打架，最后一起到辦公室告訴老師，我們那時(shí)都想讓老師教訓(xùn)一下對(duì)方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了他的`優(yōu)點(diǎn)，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關(guān)系更加親密了。后來(lái)，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒(méi)有分開(kāi)，時(shí)時(shí)惦記著對(duì)方，友情更深刻了。有時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)我去她家玩，以前的事情似乎已經(jīng)忘得一干二凈了。

　　李澤林經(jīng)常助人為樂(lè)，有時(shí)，我的自動(dòng)鉛鉛芯沒(méi)了，他會(huì)借給我，當(dāng)我說(shuō)明天還給她時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！彪m然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。

　　這就是我的朋友——李澤林。我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，雖然我們可能會(huì)分開(kāi)，但我要和他做一輩子的好朋友。

朋友初一作文3

　　朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的.經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧

　　我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，

　　就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭(zhēng)辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。

　　在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓。

朋友初一作文4

　　他留著“西瓜太郎”的發(fā)型，長(zhǎng)得像童星小小彬。他雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，烏黑的眼珠像兩顆寶石，炯炯有神，好看極了，常被不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)成女生。

　　最引人注目的是他那張靈巧的`櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。有一次，我們?cè)谟鹈�球館打球，管理人員說(shuō)要先交費(fèi)才能打球，他說(shuō)：“我是小孩子，沒(méi)錢(qián)，請(qǐng)讓我們打一小會(huì)兒吧�！闭f(shuō)完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看著管理人員。沒(méi)想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈��！有了這張巧嘴，劉冉冉自然成了班上的“開(kāi)心果”。有一次在課堂上，他的語(yǔ)文老師要求學(xué)生用“一邊……一邊……”造句，他站起來(lái)回答道“爸爸一邊上廁所，一邊玩手機(jī)”，引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　劉冉冉還是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他很喜歡打羽毛球，我們就是一起學(xué)打羽毛球認(rèn)識(shí)的。他能一口氣做二十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐，教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球，還入選了雙語(yǔ)小學(xué)的足球隊(duì)。

　　這就是我機(jī)靈可愛(ài)的好朋友——?jiǎng)⑷饺�，你喜歡他嗎？

朋友初一作文5

　　我和小霍在學(xué)校里是非常要好的朋友，我們同是語(yǔ)文課代表，每天一起收作業(yè)、捧作業(yè)、發(fā)作業(yè)。我們一起洗飯盒，一起去打?qū)懳恼�，一起去上課，形影不離�？墒怯幸患�事，讓我知道了，她，是我真正的朋友。

　　記得有一次，我外出旅游，請(qǐng)了一個(gè)星期的假。我星期天出發(fā)，星期五下午回來(lái)。等到我回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是三點(diǎn)半了，我也懶得回學(xué)校了。于是，我決定放學(xué)的時(shí)候再回校拿作業(yè)。五點(diǎn)十分了，我拿上出入卡和鑰匙，走向了學(xué)校。我來(lái)到教室，很多人已經(jīng)走了只剩下幾個(gè)人在教室抄作業(yè)。我走向我的桌子，那兒有一個(gè)人不知道在干什么。我走過(guò)去一看，原來(lái)是小霍在幫我整理作業(yè)。她把本子從小到大整整齊齊地疊好，周報(bào)折好，并寫(xiě)上我的.名字。看到這一幕，我的心小小地顫動(dòng)了一下。她也看到了我，笑著說(shuō)：“你回來(lái)啦，我還想待會(huì)兒送到你家呢！作業(yè)已經(jīng)整理好啦，給你！”她邊說(shuō)邊把作業(yè)遞給我。一時(shí)間，我不知道該說(shuō)什么好�！斑溃�謝謝！”回到家，我的心中百感交集……

　　我覺(jué)得，這，就是真正的朋友吧！

朋友初一作文6

　　開(kāi)學(xué)了，我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。

　　說(shuō)實(shí)話，開(kāi)學(xué)之后，我學(xué)習(xí)也跟緊張了。

　　以后，我也可能不會(huì)經(jīng)常來(lái)了。

　　請(qǐng)你們不要忘記我這個(gè)女孩。

　　說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有大家走的難忘，走的'悲哀，我很可憐啊！

　　我請(qǐng)求大家不要忘記我這個(gè)無(wú)名的女孩，

　　再見(jiàn)。

　　不是我不好，而是我實(shí)在沒(méi)空來(lái)了。

　　學(xué)習(xí)的壓力，壓的我很累。

　　傷痕累累。

　　大家，再見(jiàn)。

　　我這是第二要走了。

　　感謝你們上次留我下來(lái)。

　　感謝。

　　大家，再見(jiàn)。

　　原我這個(gè)無(wú)名女孩能再你們心中留下快樂(lè)。

　　我上次還未寫(xiě)完的作文（雪的故事）有誰(shuí)能幫我寫(xiě)完后面呢？

　　大家，再見(jiàn)。

　　女孩我在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　再見(jiàn)了。

　　拜拜。

　　大家，再見(jiàn)。

　　愿你們快樂(lè)。

　　再見(jiàn)。

　　拜拜。

朋友初一作文7

　　坐下來(lái)，去品這一杯酒，我竟然嘗到了淡淡的苦澀，讓我很是難受，回憶起了一件與他的事情……

　　他是我最為要好的男閨蜜。許多的秘密我都愿意和他分享，他也很懂得照顧我，我傷心時(shí)，他變得法子逗我開(kāi)心。我開(kāi)心時(shí)，他陪著我一起瘋瘋癲癲，一起打鬧�？荚嚊](méi)考好時(shí) 他安慰我別害怕。但他所做的一切，我清楚，因?yàn)槲覀兪呛门笥�。好朋友是不�?huì)計(jì)較得失的，至少不會(huì)借你兩塊錢(qián)就久久記在心里。直到小學(xué)畢業(yè)，我們才終于被學(xué)習(xí)這件事情而分開(kāi)了。他成績(jī)很好，考上了全市最好的學(xué)校，我一般，就隨波逐流了。至少整個(gè)暑假我們的'聯(lián)系還很多。初一開(kāi)學(xué)還保持著聯(lián)系，我們以為這段堅(jiān)固的友情是什么困難都沖不垮的，但是我錯(cuò)了，錯(cuò)的有些離譜了。我看著他的QQ空間漸漸不發(fā)表任何東西了，不轉(zhuǎn)載任何讓我笑到肚子疼的視頻了，看著他的那個(gè)和我的閨蜜頭像漸漸暗下去了，我心中有些許的擔(dān)憂。我回復(fù)的早安也沒(méi)人理我了……

　　后來(lái)，我才知道，他去世了。我是何等的傷心

朋友初一作文8

　　是事業(yè)重要，還是朋友重要？

　　如果非要你選一個(gè)，你選哪個(gè)？

　　如果是我，我選朋友。

　　在這個(gè)世界上，有很多物質(zhì)上貧窮的人，卻不缺乏精神的養(yǎng)分；而有許多在事業(yè)上大出風(fēng)頭的人，卻得不到朋友。

　　因?yàn)槿巳硕枷Ｍ�自己有一個(gè)跟自己水平差不多的好朋友，那樣會(huì)有同樣的`想法，同樣的感受。在這一方面，我比你厲害點(diǎn)，在那一方面，你比我厲害點(diǎn)。這樣才起到一個(gè)互相促進(jìn)的作用。

　　如果自己與對(duì)方實(shí)力懸殊過(guò)大，心中總有不痛快。逐漸的，這種不痛快轉(zhuǎn)化為嫉妒，甚至厭煩，也就形成了人們所說(shuō)的“陰暗心理”。

　　但是如果分別站在兩者的立場(chǎng)來(lái)看，大家都有一個(gè)共同的心愿：與對(duì)方能夠成為好朋友。

　　我認(rèn)為，明明可以成為好朋友的兩個(gè)人，卻不能夠成為好朋友，主要的原因在于老師和家長(zhǎng)。都說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，但是一個(gè)程度中等的同學(xué)與一個(gè)程度較好的同學(xué)來(lái)往，對(duì)于程度較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)那是“近墨者黑”，對(duì)于程度中等的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是“近朱者赤”。這又怎么解釋？

　　幾乎每個(gè)孩子都會(huì)有如此這般的家長(zhǎng)，于是有許多人也被言傳身教，耳濡目染。

朋友初一作文9

　　我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，她的皮膚白白的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)干凈利落，她性格非�；顫姡瑦�(ài)說(shuō)也愛(ài)笑。我上幼兒園時(shí)就結(jié)交了這個(gè)好朋友，因?yàn)槲覀兊呐d趣和愛(ài)好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)舞蹈，一起玩耍！

　　但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，便扭過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的`，她卻捂著不讓我看，并且對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)我可以講給你聽(tīng)，但不許抄我的答案�！蔽衣�(tīng)了很生氣，就不理她了，我們好長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂(lè)，但沒(méi)有了她的歡笑，我還是感覺(jué)很孤獨(dú)。

　　后來(lái)我仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不對(duì)，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯(cuò)，原來(lái)在我們這段誰(shuí)也不理誰(shuí)的日子里，她的感覺(jué)和我一樣，也感覺(jué)很孤獨(dú)。

　　我們又成了形影不離的好朋友。

朋友初一作文10

　　我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆�口服，他的球技令我佩服的五體投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對(duì)他說(shuō)：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂(lè)意的`答應(yīng)了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。

　　校園的每一個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)上，遇到難題我們互相探討，共同進(jìn)步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場(chǎng)上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言……

　　我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友！

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