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六一兒童節(jié)的作文400字

時間:2022-08-02 20:08:04 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)的作文400字3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的作文400字3篇

六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。今年,我又度過了一個快樂的“六一”。

  這天早晨,我像只快樂的小鳥,歡跳著出了家門。人還未到,我的心早已飛到了學校。

  七點半,我穿著校服,系著紅領巾,帶著白手套,掛上小鼓,準時到校門口集合。當鼓號隊開始奏樂,長長的隊伍緩緩前行時,我的心已被快樂和激動填滿。

  襄樊市第四十四中學慶“六一”暨表彰先進大會和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場面聲勢浩大,鼓聲和號聲響徹云霄,一條條隊伍有序入場,籃球場很快被占滿了。

  主持人宣布:大會開始!出旗……敬禮……奏樂……我們又打響了小鼓。接著,大家唱了少先隊歌,一年級的小學生成了少先隊員,六年級的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙狭思t領巾。隨后,金書記和公司領導們也進行了講話。雖然太陽很毒,但我依然很開心。還有其他項目,在此就不多說了。

  表彰大會結束了,進行六一文藝匯演。當5<1>班的`女同學用甜美的嗓音唱完《讓世界充滿愛》后,就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》,我的心咚咚直跳。主持人報了幕,我們從兩邊上場,組成愛心形隊伍。張藝凡和張競月從“心”中緩緩穿過,我們有條不紊地做著爛熟于心的舞蹈動作,表演十分順利。接下來的表演同樣精彩:悠揚的薩克斯獨奏和葫蘆絲合奏,熱烈的電子琴獨奏,優(yōu)美的舞蹈……

  回到了教室,我們拿出零食大吃起來,每個人臉上洋溢著歡樂的神情,心里的快樂溢于言表。我開心極了,像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數(shù)”兩個有趣的小游戲。我們玩得幾乎瘋狂了。

  這時,金環(huán)公司送的兒童節(jié)禮物也到了,是各式各樣的筆袋和文具,同學們的臉上笑成了一朵花,歡樂在傳遞著,傳遞著……

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  今天6.1,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。

  來到學校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語,比起往日來,同學們的笑臉更燦爛了!

  由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。

  首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧,男同學拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結束……

  接下來,我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學校的同學們和老年大學的.爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

  不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),全縣在鹽窩鎮(zhèn)舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。

  我們老師在全級部挑選演員,經(jīng)過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。

  我們來到演出地點,我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目,一個個精彩的節(jié)目過去了,下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。解說開始了,我突然想,現(xiàn)在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的`心咚咚直跳,如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  最后比賽結果出來了,我們?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻?/p>

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