精選計劃方案范文合集七篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的計劃方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
計劃方案 篇1
一、初三的將要學(xué)的知識要比以前的難很多,所以我要比以前上課更加認(rèn)真聽講。如果課上沒有認(rèn)真聽講,做作業(yè)時就會花費(fèi)比別人多幾倍倍的精力,那樣自然就會覺得沒有興趣去學(xué)習(xí)。但是如果上課認(rèn)真聽講了,把老師教的全部都聽明白了,那么課后的作業(yè)就全都能迎刃而解。
二、課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識看一遍,不明白的內(nèi)容要做好標(biāo)記,上課的'時候就重點(diǎn)聽老師講這些內(nèi)容。如果沒有預(yù)習(xí),老師在講臺上講了一通,還不知道老師說的是什么,那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。如還有不明白的地方,課后就要去請教老師。
三、每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成。一般老師都會抽時間講一講昨天做的作業(yè),只有我們用心的去做了,老師講的知識點(diǎn)我們才能記住。倘若是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的,那老師講課就像講天書一樣,根本就聽不懂,那樣聽課的興趣就會大大的減弱。
四、要相信自己。無論遇到了多大的困難都要相信自己能克服。許三多的的“不拋棄,不放棄”,正是我現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。
計劃方案 篇2
針對初一年級的特點(diǎn)和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,認(rèn)真研究,考慮到學(xué)生的實際,本著實事求是的原則,為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識,做一名對社會有用的人。本學(xué)期統(tǒng)一備課,統(tǒng)一組織研討,形成共識,把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高,現(xiàn)擬出具體計劃:
一、學(xué)生情況的分析
初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對政治思想課有了初步的認(rèn)識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的'身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。。
二、教材分析
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識的性格,做一個意志堅強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。
三、教學(xué)目的
通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí),教會學(xué)生能運(yùn)用我們所學(xué)的知識來處理生活問題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對我們的生活有意義。
四、教學(xué)安排
由于新課改的安排,現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),改革后的初一思想政治一共有五課,十五框題,每一課后面都有探究與活動,一共有五個部分,現(xiàn)具體安排:
第一課安排五節(jié)課的時間,讓學(xué)生盡快了解教材。
第二課安排四節(jié)課的時間。
第三課安排四節(jié)課的時間。
第四課安排四節(jié)課的時間。
第五課安排四節(jié)課的時間。
每一課教學(xué)完成之后進(jìn)行總結(jié):學(xué)習(xí)方法等,用一節(jié)課的時間。在第三課完了之后進(jìn)行期中的總結(jié),用二節(jié)課的時間。五課完之后,進(jìn)行期末的復(fù)習(xí),用三至六節(jié),最后由學(xué)生自主復(fù)習(xí)。
計劃方案 篇3
隨著新課程改革的不斷深入,根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心計劃為了推動我校教育教學(xué)工作、帶動教師專業(yè)化成長,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作,細(xì)致、高效、快捷開展活動,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,同時也成為教師不斷學(xué)習(xí)、成長、提高的學(xué)習(xí)型組織,F(xiàn)結(jié)合我校的實際情況,特制定校本教研方案。
一、指導(dǎo)思想
校本教研工作要以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨,以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象,以教師作為教研的主體,強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究。研究和解決教學(xué)實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗,形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長,推動我校教研教改邁上一個新臺階,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的全面提高。
二、主要內(nèi)容
主題:課題引領(lǐng)下的校本教研
我們常說要“理論聯(lián)系實踐”,由此可見,教學(xué)和教科研是密不可分、相輔相成的。教研活動并不單單是為了研究教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗,更應(yīng)站在一個高度思考與探索,從而推動教學(xué)工作。所以,本學(xué)期我校的語文校本教研更是與教科研工作緊密聯(lián)系,探究如何在課題引領(lǐng)下更有方向地研究語文教學(xué)工作。
學(xué)校的.主課題《感悟生活:兒童生活日記教育的校本研究》,著重研究兒童生活日記與兒童對于生活的感悟之間的聯(lián)系,通過課題的研究,能夠使兒童對生活擁有敏銳的感受力,拓寬兒童的生活視野,提升兒童對生活的思辨張力,同時達(dá)到語言技巧、思辨技巧的提高和兒童身心發(fā)展的目的。在主課題的引領(lǐng)下,本著語文教學(xué)的目的及重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),本學(xué)期的語文校本教研活動主要從閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)兩方面入手,重點(diǎn)建設(shè)好教研組,在教研組的校本教研中加速新教師、青年教師的成長。我們將通過課堂教學(xué)、主題沙龍等形式實現(xiàn)本學(xué)期的教研目標(biāo)。
除此之外,要求老師在平時繼續(xù)強(qiáng)化寫字教學(xué),并重在指導(dǎo),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寫好鉛筆字、鋼筆字的同時,還應(yīng)鼓勵和激發(fā)學(xué)生書寫毛筆字的興趣,學(xué)校還將請專家老師進(jìn)行指導(dǎo)。同時,命題研討還將有所延伸。
三、具體要求
1、繼續(xù)組織全體語文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,以及《姑蘇區(qū)語文教學(xué)規(guī)范》,深入領(lǐng)會其精神,重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路,要求結(jié)合本校存在的問題,有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo),評價師生教與學(xué)。
2、抓好教學(xué)常規(guī),將素質(zhì)教育要求落實到學(xué)科教學(xué)中。要以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生的能力培養(yǎng)和良好的性格形成為重點(diǎn)。
3、抓好課題研究,深化教學(xué)改革。重視課題的管理,重視研究過程,探索依托現(xiàn)有教材文本資源指導(dǎo)學(xué)生感悟生活,學(xué)習(xí)表達(dá)之路;開展兒童生活日記技術(shù)性指導(dǎo)課、講評課的嘗試;并摸索如何結(jié)合學(xué)校項目活動以進(jìn)行專項活動的兒童生活日記指導(dǎo)課,對學(xué)生進(jìn)行活動的描寫再現(xiàn)、感悟體會收獲。通過實實在在的教研課展示活動開拓教師教學(xué)思路,深化課題研究,將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來,真正使課題研究成為深化教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。
4、加強(qiáng)師資培訓(xùn),形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。語文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),并積極參加定期組織的語文教研活動,加強(qiáng)交流與合作。
5、本學(xué)期,我校繼續(xù)邀請專家老師指導(dǎo)教研活動,在專家的引領(lǐng)下,老師們能夠?qū)φn堂教學(xué)的革新有更多更深入的思考,啟迪教學(xué)智慧,促進(jìn)有效教學(xué)。同時,將發(fā)揮教研組老師的集體智慧,圍繞主題展開研討,通過講座、沙龍、研討課等形式,人人參與、共同進(jìn)步。
6、在教師發(fā)展中心的引領(lǐng)下,開展教研活動,積極參與區(qū)級、共同體級、校級等教研活動,及時反思總結(jié)促進(jìn)教學(xué),認(rèn)真積累材料。
6、有思考、有實踐,就會有行動、有成果。語文老師要勤于筆耕,經(jīng)常寫教學(xué)反思、隨筆,每學(xué)期完成一到兩篇質(zhì)量較高的論文,并積極參與評獎或爭取發(fā)表,努力提高自身的教學(xué)水平和科研水平。
7、重視教研組內(nèi)對同年級新教師的傳、幫、帶,充分發(fā)揮教研組中每個骨干教師、有經(jīng)驗的老教師的作用,示范引領(lǐng),加強(qiáng)集體備課,集思廣益;積極交流心得體會,在教研組形成濃烈的教研氛圍。
計劃方案 篇4
分析:員工生日是員工較為重視的個人生活,關(guān)心員工生日可以體現(xiàn)公司人性化的管理,體現(xiàn)公司對員工的尊重和關(guān)懷。由于不同的員工有不同的需求,所以建議用多種活動方式來體現(xiàn)公司尊重多元化發(fā)展的趨勢,以及公司“以人為本”的企業(yè)化。
目的:體現(xiàn)公司“人本主義”,增加員工歸屬感;
豐富員工思想及生活,增加交流、溝通及合作能力。
方式:
1、人力資源部在員工生日當(dāng)天早上10:00以前,以公司總裁名義發(fā)送賀卡或E-mil祝賀員工生日。
2、根據(jù)員工人數(shù)2-3個月定期舉行員工集體生日活動(具體活動項目見方案,員工可以根據(jù)自己的選擇來確定生日活動的內(nèi)容,特別說明的是如參加生日公益活動的員工將能夠獲得公司1天的帶薪假期)。
3、每月5日前人力資源部將在公司食堂公布當(dāng)月“壽星榜”(生日員工名單)。
具體方案:
員工生日活動共分為戶外、室內(nèi)及公益活動三種:
一、戶外活動:所有戶外活動都要送員工體恤一件,帽子一頂
1、員工生日活動方案之戶外系列一————郊游
主題:員工集體生日會
目的:增強(qiáng)員工歸屬感,豐富員工生活
增進(jìn)各部門員工溝通了解
方式:由自愿報名領(lǐng)隊的1名總經(jīng)理帶隊,外出郊游(周末一天時間),選擇離公司2小時以內(nèi)的旅游景點(diǎn),參加人員可爬山劃船有獎游戲等集體活動
地點(diǎn):農(nóng)樂等
參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)
費(fèi)用:60-80元人
總費(fèi)用:2400-3200元
具體內(nèi)容:
進(jìn)行爬山或打牌等休閑游戲比賽
給獲獎隊伍頒獎
2、員工生日活動方案之戶外系列二————定向運(yùn)動
主題:精誠合作,團(tuán)隊至上
目的:鍛煉員工吃苦耐勞的精神
加強(qiáng)溝通理解,體現(xiàn)團(tuán)隊凝聚力
提升員工間的協(xié)作精神
方式:請專業(yè)定拓展公司或教練帶隊,以1-2名總經(jīng)理為隊長,到郊外參加定向運(yùn)動(周末一天時間)。(備注:也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費(fèi)用,另一方面增加員工社會交往)
地點(diǎn):公園
參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)
費(fèi)用:80-100元人
總費(fèi)用:3200-4000元
具體內(nèi)容:
分組進(jìn)行定向運(yùn)動、拓展運(yùn)動或找寶藏等活動
給獲獎隊伍頒獎
二、室內(nèi)活動
1、員工生日活動方案之室內(nèi)活動系列一————趣味運(yùn)動比賽
主題:生命源于運(yùn)動,運(yùn)動給工作活力
目的:增強(qiáng)員工身體素質(zhì)
通過運(yùn)動體現(xiàn)競爭與協(xié)作的意識
方式:員工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項目(備注:也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費(fèi)用,另一方面增加員工社會交往)
地點(diǎn):體育中心等
參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)
費(fèi)用:80-100元人
總費(fèi)用:3200-4000元
具體內(nèi)容:
全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰
給獲獎隊伍頒獎
2、員工生日活動方案之室內(nèi)活動系列二------精彩電影生活
主題:電影豐富我們的生活
目的:放松精神,豐富員工生活
通過看電影增加員工交流
方式:看電影
地點(diǎn):電影院
參加人數(shù):10人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)
費(fèi)用:50元人(其中20元含午餐)
總費(fèi)用:500元
具體內(nèi)容:
1、全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰
2、給獲獎隊伍頒獎
三、公益活動
1、公員工生日公益活動系列一————生日愛心奉獻(xiàn)之旅,
主題:最大的幸福是為他人的奉獻(xiàn)!在感謝生命的同時,感謝和幫助他人!
目的:激發(fā)員工的社會責(zé)任感,樹立員工良好道德觀和價值觀。
回饋社會,塑造公司良好的社會形象
方式:慰兒童福利院或殘疾人協(xié)會或是希望小學(xué),給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
地點(diǎn):福利院或相關(guān)機(jī)構(gòu)
參加人數(shù):20人左右
費(fèi)用:30-50元人(午餐費(fèi)用)
總費(fèi)用:600-100元
獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期
2、員工生日公益活動系列二------保護(hù)自然,珍惜園
主題:建設(shè)我們的園
目的':激發(fā)員工的社會責(zé)任感
樹立員工愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,減少浪費(fèi)的意識
回饋社會,塑造公司良好的社會形象
方式:到山林進(jìn)行義務(wù)植樹活動
地點(diǎn):根據(jù)聯(lián)系情況決定
參加人數(shù):30-40人左右
費(fèi)用:50-80元人(午餐費(fèi)用)備注:樹苗及工具租用費(fèi)用另計。
總費(fèi)用:1000-3200元
獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期
3、員工生日公益活動系列二------保護(hù)自然,珍惜園
主題:我們需要一個干凈的園
目的:激發(fā)員工的社會責(zé)任感
樹立員工愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,減少浪費(fèi)的意識
回饋社會,塑造公司良好的社會形象
方式:到公園收集垃圾幫助公司內(nèi)部義務(wù)打掃衛(wèi)生等
地點(diǎn):公司附近等
參加人數(shù):30-40人左右
費(fèi)用:50-80元人(午餐費(fèi)用)
總費(fèi)用:1000-3200元
獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
計劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以《年第一學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo),嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項管理制度,樹立“細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究,進(jìn)一步完善科組隊伍建設(shè),形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、音樂藝術(shù)特色。
二 工作要點(diǎn):
1、貫徹新課程改革理念,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生評價的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的'傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),讓學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅持每月舉行一次集體學(xué)習(xí)教研活動。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)、音樂教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。組織科組教師輪流聽課學(xué)習(xí),提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極組織學(xué)生參加各類音樂、書畫比賽,鍛煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。
三、本學(xué)期美術(shù)工作大事:
九月份:
1,制定教學(xué)計劃,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2,教研組開展組內(nèi)學(xué)習(xí),。
十月份:
1,
在校園博客網(wǎng)站中,教師發(fā)表美術(shù)教育敘事或案例,組內(nèi)互相學(xué)習(xí)。
2,組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比,迎接市級優(yōu)質(zhì)課、論文評比。
十一月:
1,組內(nèi)成員圍繞自己的子課題上研究課,互相聽課,評課,說課 .
2, 參加學(xué)校45歲以下教師“診斷式”講評活動。
十二月:
1、組織學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽。
2、選取好的作品參加省市級比賽。
一月份:
1、制定期末考評方案。
2、組織期末測評。
計劃方案 篇6
XX年中考過后,新一屆初三的號角又已吹響。每一名同學(xué)都希望在初三有一個良好的開端,因此怎樣利用暑假的時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。
從學(xué)習(xí)時間上說,同學(xué)們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),每天用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間不一定很長,大約在一小時左右即可,關(guān)鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)切忌一曝十寒,要知道每天學(xué)習(xí)一小時數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)4天,與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學(xué)然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果是完全不一樣的。在保證學(xué)習(xí)時間的同時,大家也要講究學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)的過程中千萬不要心浮氣躁,同學(xué)們要保證每天一個小時的學(xué)習(xí)是全神貫注的。
其次再來說說學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容:
第一,重視課本知識:任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗,數(shù)學(xué)也不例外,數(shù)學(xué)里面的這個“宗”,就是課本,因為所有的學(xué)習(xí)知識都來源于課本,考試的內(nèi)容有些高于課本,但是基礎(chǔ)知識點(diǎn)還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學(xué)習(xí)新知識的時候,必須要保證將課本的知識點(diǎn)和例題弄明白,書后的每個練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍,這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識。
在暑假相信很多同學(xué)都會對將要學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)在對數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時候有一個誤區(qū),就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了,我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí),因為數(shù)學(xué)知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。
第二,要學(xué)會正確地糾錯:在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,每個人都會犯錯,出現(xiàn)錯誤是正常的,并不可怕,可怕的是很多同學(xué)一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的.問題。暑假的時間相對充裕,正是我們糾錯的好時機(jī)。但是數(shù)學(xué)的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運(yùn)算過程中出現(xiàn)了錯誤,其次大家要把自己的錯誤記在心里,時時強(qiáng)化自己的記憶,糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許,家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨(dú)抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍,會收到更好的效果。
第三,做好總結(jié):學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),進(jìn)行總結(jié)是對知識進(jìn)行升華的過程。很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結(jié),但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚
在這里建議同學(xué)們利用暑假時間總結(jié)以下幾點(diǎn):
1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)每一章都有一個知識體系,大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系,記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識點(diǎn)。
2.總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點(diǎn)。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤,看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點(diǎn),往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點(diǎn)就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,如果運(yùn)算有問題就強(qiáng)化運(yùn)算能力,如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍,并適當(dāng)?shù)嘏浜现R做一些練習(xí)。
總之,要想取得良好的學(xué)習(xí)成績,持之以恒與良好的學(xué)習(xí)方法缺一不可,數(shù)學(xué)也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。
計劃方案 篇7
一 活動名稱 :
“今天她過女生節(jié)”
二 活動宗旨:
1 關(guān)愛女生,在大學(xué)里形成尊重女性良好風(fēng)氣
2 提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強(qiáng),自立
3 豐富校園生活,為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺
4 給每位在校女生送上節(jié)日的祝福
三 活動時間:
3月8日-14日
四 活動對象 :
萬方科技學(xué)院全體同學(xué)
五 活動地點(diǎn) :
萬方科技學(xué)院
六 活動主辦 :萬方科技學(xué)院院團(tuán)委、院學(xué)生會
活動承辦:萬方科技學(xué)院院女生部,各系女生部
七 活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備:
時間:3月7日
內(nèi)容:由院學(xué)生會女生部及各系女生部以板報宣傳等形式在全院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳
2 、校園風(fēng)采大賽
正值女生節(jié)來臨之際,院學(xué)生會為配合我院素質(zhì)教育活動,特舉行 “校園個性風(fēng)采大賽"活動。此次活動旨在展示新時期大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。
一、時間: 3月14日晚19:00
二、地點(diǎn):萬方科技學(xué)院小禮堂
三、主辦單位:萬方科技學(xué)院院團(tuán)委、院學(xué)生會
承辦單位:院學(xué)生會女生部,各系女生部
四、參賽對象:我院全體學(xué)生
五、報名時間:3月5日-3月9日
報名地點(diǎn):院學(xué)生會辦公室
六、比賽流程:初賽、決賽兩場
初賽安排:3月9日 (星期二)中午1:00 教學(xué)樓
決賽安排:
決賽分四部分舉行
激情演講(10﹪):要求參賽選手以走秀的形式出場,根據(jù)"個性風(fēng)采"的主題(題目不限,形式不限)做1-2分鐘的演講并自我介紹。
我行我秀(40﹪):選手可以盡情地展示你的個性,內(nèi)容不限,形式多樣,時間4分鐘(唱歌、舞蹈、健美操、魔術(shù)、現(xiàn)場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等),可以邀請同學(xué)、朋友一同參與表演,男女不限。
機(jī)智巧辯(20﹪)由主持人隨機(jī)選出幸運(yùn)觀眾,讓幸運(yùn)觀眾對選手進(jìn)行提問,以考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。
親友幫幫幫(30﹪):參賽選手可隨意選擇搭檔,在現(xiàn)場進(jìn)行表演,內(nèi)容形式不限。(時間不超過兩分鐘,最好與才藝展示中的形式不要重復(fù))。
七、比賽宣傳:1、活動前期以板報,海報等形式宣傳比賽,希望同學(xué)踴躍報名;
2、活動后及時總結(jié),以新聞稿的`形式進(jìn)行總結(jié)。
八、獎項設(shè)置:設(shè)一等獎二等獎三等獎各一名,"最佳表現(xiàn)獎"一名 “最佳紳士男生” “最佳淑女”
3 、“心愿便利貼”活動
在陽光明媚的春天里,我們迎來了第一個節(jié)日-女生節(jié)。我院女生部將與各系女生部共同舉辦一些活動,可以使廣大學(xué)生輕松、愉快的度過這個節(jié)日。
活動內(nèi)容:心愿便利貼
(1) 時間:3月8日
(2) 內(nèi)容:“書寫祝福、放飛心愿”。由同學(xué)寫出一條條述說心聲、裝載著夢想的祝?ㄆ,在女生部成員的協(xié)助下親手把卡片掛到彩色氣球裝飾的絲線上,將祝福傳遞。
(3)地點(diǎn):學(xué)院主干道與櫻花道交叉口
(4)目的:增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和交流,增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)了“和諧校園”的發(fā)展。
4.幸運(yùn)心意隨時送。
事先選定好幾種顏色作為幸運(yùn)色,當(dāng)日參加活動的同學(xué)的上衣是幸運(yùn)色,則有幸獲得我們提供的小禮品。
活動時間:3月8日
5.電影放映
活動時間:3月9日下午4:00
地點(diǎn):多媒體放映廳
6.“星語心愿”許愿活動
活動時間:3月10日
活動地點(diǎn):網(wǎng)球場
活動安排:先收集全院女生的小心愿,將這些心愿放進(jìn)氣球,由院男生通過前面設(shè)計的幾個小關(guān)卡后,扎破氣球,再將女生的心愿實現(xiàn)。
7.“歡聲笑語傳給她”:
在全院范圍內(nèi)征集歡樂圖標(biāo)(照片,圖片,剪紙等),每人都可將自己認(rèn)為具有美感,傳遞快樂的作品選送至院學(xué)生會女生部辦公室,我們將從中選出優(yōu)秀作品,并評出一二三等獎。
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