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計劃方案

時間:2022-08-02 12:20:33 計劃方案 我要投稿

【精華】計劃方案范文集合五篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的計劃方案5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】計劃方案范文集合五篇

計劃方案 篇1

  一.基本情況

  學(xué)校有物理實驗室一個,基本能夠滿足學(xué)生的實驗需要,學(xué)校八年級有教學(xué)班12個,九年級有教學(xué)班11個,學(xué)校里的實驗設(shè)備很配套,大部分實驗都能完成,只有少部分設(shè)備損壞和質(zhì)量差,對一些實驗不能完成。

  二、指導(dǎo)思想

  物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

  初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。

  實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。

  三.實驗室目的

  1培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的精神2掌握科學(xué)的實驗技能

  3培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰?培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

  四.實驗措施

  1對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄,必須安程序操作

  2認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)

  3積極組織并輔導(dǎo)課外興趣小組

  五.具體工作計劃:

  本學(xué)期,我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓(xùn)”所學(xué)到的.知識應(yīng)用到實驗室的管理工作與自己的教學(xué)中。

  此外,本學(xué)期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作:

  1、給學(xué)生講解規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理。

  2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。

  3、制訂學(xué)期實驗計劃表。

  4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。

  5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。

  6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

  7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  8、有必要時,可以自制一些教具。

  9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。10、做好各類臺帳的記錄工作。

  11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。另外,結(jié)合學(xué)校的具體安排,做好階段重點(diǎn)工作。

計劃方案 篇2

  針對初一年級的特點(diǎn)和新課程改革的要求,在初一全體政治教師的積極參與下,認(rèn)真研究,考慮到學(xué)生的實際,本著實事求是的原則,為發(fā)展學(xué)生為先導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識,做一名對社會有用的人。本學(xué)期統(tǒng)一備課,統(tǒng)一組織研討,形成共識,把初一思想政治教學(xué)質(zhì)量提高,現(xiàn)擬出具體計劃:

  一、學(xué)生情況的分析

  初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對政治思想課有了初步的.認(rèn)識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。。

  二、教材分析

  初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識的性格,做一個意志堅強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。

  三、教學(xué)目的

  通過師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí),教會學(xué)生能運(yùn)用我們所學(xué)的知識來處理生活問題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對我們的生活有意義。

  四、教學(xué)安排

  由于新課改的安排,現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),改革后的初一思想政治一共有五課,十五框題,每一課后面都有探究與活動,一共有五個部分,現(xiàn)具體安排:

  第一課安排五節(jié)課的時間,讓學(xué)生盡快了解教材。

  第二課安排四節(jié)課的時間。

  第三課安排四節(jié)課的時間。

  第四課安排四節(jié)課的時間。

  第五課安排四節(jié)課的時間。

  每一課教學(xué)完成之后進(jìn)行總結(jié):學(xué)習(xí)方法等,用一節(jié)課的時間。在第三課完了之后進(jìn)行期中的總結(jié),用二節(jié)課的時間。五課完之后,進(jìn)行期末的復(fù)習(xí),用三至六節(jié),最后由學(xué)生自主復(fù)習(xí)。

計劃方案 篇3

  新的學(xué)期又開始了,作為學(xué)生成長的導(dǎo)師,以黨和國家的有關(guān)方針政策為指導(dǎo),針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),堅持以人為本,通過改變教育觀念,探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的教育方式,從教師灌輸說教轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒降葘υ,開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育,進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生18人,其中男生8人,女生10人。情況各不相同,大多數(shù)學(xué)生活潑可愛,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,而且好奇心比較強(qiáng)。也有幾個人同學(xué)紀(jì)律差很調(diào)皮,不講衛(wèi)生、沒有禮貌等。受導(dǎo)學(xué)生力求達(dá)到10人以上。

  二、工作目標(biāo)

 。薄㈥P(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn),幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。

 。、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康,對受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。

  3、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及個性特長發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力。

 。、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活,引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生參加積極向上的文化娛樂活動。

 。怠⒔(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長及其它科任教師溝通,全面了解學(xué)生成長過程中的各方面表現(xiàn)。雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

  三、工作原則:

 。1)發(fā)展性原則。工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向,在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上,師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實際的發(fā)展目標(biāo)。

  (2)個性化原則。要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣愛好等個性特點(diǎn),開展個別化的教育,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

 。3)人本化原則。要堅持以人為本,尊重學(xué)生的.人格平等,真誠關(guān)愛受導(dǎo)學(xué)生,努力成為受導(dǎo)學(xué)生的良師益友。

 。4)漸進(jìn)性原則。要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ),循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育,逐步提高受導(dǎo)學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。

 。5)保密性原則。在施導(dǎo)過程中,要尊重施導(dǎo)學(xué)生的個人隱私,不隨意泄漏、評價受導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。

  四、具體措施:

  班主任根據(jù)學(xué)生的實際情況,確定受導(dǎo)學(xué)生。家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親、復(fù)合家庭、留守生等特殊學(xué)生群體應(yīng)優(yōu)先予以考慮。學(xué)生也可以根據(jù)自己的需要主動提出受導(dǎo)要求。

  1、通過填寫表格建立受導(dǎo)學(xué)生個人檔案。導(dǎo)師要對每位學(xué)生建立

  成長記錄檔案,追蹤學(xué)生成長軌跡。內(nèi)容包括:學(xué)生家庭及社會關(guān)系詳細(xì)情況;學(xué)生的個性特征、行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好;學(xué)生心理、生理、身體健康狀況;學(xué)生每月的表現(xiàn)、每次考試成績記錄及分析等。

  2、定期談心與受導(dǎo)學(xué)生交流。

  3、德育導(dǎo)師要定期與家長進(jìn)行聯(lián)系。具體時間由導(dǎo)師確定,但是每月至少應(yīng)有一次以上的聯(lián)系。聯(lián)系的方式應(yīng)該多樣化,提倡導(dǎo)師進(jìn)行家訪。

計劃方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,增長學(xué)生的知識,發(fā)展學(xué)生的潛能。圍繞提高分?jǐn)?shù)這條主線,狠抓知識的落實。本教研組將以課堂教學(xué)為主渠道,認(rèn)真完成生物課堂教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、研究內(nèi)容

  1、全面研究高考試題。分工協(xié)作,把近三年的高考題分析一遍,以便在以后的教學(xué)中能夠按照高考方向進(jìn)行。

  2、照常研究教學(xué)方法。每年的學(xué)生不同,所以教學(xué)方法也不同,要根據(jù)不同學(xué)生的情況,采用有針對性的教學(xué)法。

  3、主動研究學(xué)生的情況。學(xué)生的自覺性是有的,但不是能完全控制自己的,所以老師要研究學(xué)生的情況,一定要把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。

  三、工作措施

  1、集體教研,取長補(bǔ)短。在集體教研中,不僅能把各位教師的特長結(jié)合起來,而且還可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,取長補(bǔ)短。新教師思想新,也可以很好地利用其特長。楊老師的學(xué)生做題能力較強(qiáng),我們可以吸取他的`經(jīng)驗。

  2、積極教改,提高效率。對教材進(jìn)行必要加工,使教學(xué)更適合我們學(xué)生;采用各種教具,使學(xué)生更容易理解;根據(jù)學(xué)生的不同情況,不斷調(diào)整教學(xué)方法。必要時可以采用走一走、停一停的方法教學(xué),力求使學(xué)生會做題。

  3、加強(qiáng)聯(lián)系,互通信息。盡可能走出去,掌握教學(xué)行情;充分利用一中的信息,以及雜志上和網(wǎng)上的有用信息。

  4、心理咨詢,穩(wěn)定思想。幫助學(xué)生解決思想問題,以便能使學(xué)生把所有的力氣用在學(xué)習(xí)上。

  5、繼續(xù)開展多媒體教學(xué)。繼續(xù)開展收集圖片、知識工作,積累必要的資料;同時進(jìn)行課件的下載和改造工作,使我們的多媒體庫中有充分的資源,以備需要時之用。

  四、活動安排

  日期 周次 研究活動內(nèi)容 主講人

  20xx.02.12 2 討論本期研究工作重點(diǎn) 劉俊明

  02.26 4 報告07全國I、II卷 劉俊明

  03.10 6 07北京、天津卷 嚴(yán)紅霞

  03.24 8 07山東、四川題 黃昌盛

  04.01 10 07上海、廣東題 楊志貴

  04.15 12 06全國I、II卷 劉俊明

  04.29 14 06北京、天津卷嚴(yán)紅霞

  05.12 16 07重慶、四川題黃昌盛

  05.26 18 07上海、廣東題楊志貴

  06.10 20 部分女生聽課困難研究劉俊明

計劃方案 篇5

  本學(xué)期伊始,由于教職工工作調(diào)動,班主任出現(xiàn)空缺,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級四班班主任。眾所周知,中學(xué)階段是人生成長的起步階段,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七四班!

  現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  二、學(xué)生基本情況分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生61人,其中男生29人,女生32人?傮w上看,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,全班學(xué)習(xí)目的`不是很明確,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  三、工作目標(biāo)

  我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

  這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。(班主任工作計劃 )我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧!

  據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。

  四、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

  2、利用宣傳欄、墻報,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過各種校會、班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  9、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展。

  9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。

  11、多巡查,查自習(xí)、靜校和晚寢,時刻觀察學(xué)生的動向,掌握學(xué)生的情況。

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