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有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的作文400字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇1
“五一”的時(shí)候，我一家去了“歡樂谷”。進(jìn)了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”，他的樣子的確非常像美國(guó)的發(fā)現(xiàn)者，他的下部有一個(gè)圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個(gè)人，當(dāng)“發(fā)現(xiàn)者”啟動(dòng)時(shí)，它就會(huì)飛似的轉(zhuǎn)起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會(huì)在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當(dāng)我做上這個(gè)從未玩過的東西時(shí)，我興奮極了，它那全自動(dòng)的'裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動(dòng)了，那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了，哦，“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經(jīng)尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個(gè)人吧！呼！“發(fā)現(xiàn)者”那強(qiáng)有力的馬達(dá)己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個(gè)90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點(diǎn)暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對(duì)我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了，當(dāng)時(shí)我心里憋的晃，被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩?fù)Ｏ聛�，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實(shí)在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個(gè)后，又玩了許多驚險(xiǎn)的游戲，而每個(gè)游戲帶給我們的卻都是有驚無險(xiǎn)，不然，“歡樂谷”就虧本了！
五一勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇2
歲月如梭，時(shí)光流逝。一眨眼間，20xx年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)悄悄到來。同學(xué)們可能還不知道，五一勞動(dòng)節(jié)源于芝加歌城的那場(chǎng)工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名普通工人為了爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)的工作制而舉行了大罷工，經(jīng)過人們艱苦的斗爭(zhēng)，終于獲得了那場(chǎng)罷工的勝利，為了紀(jì)念這次史無前例的大規(guī)模工人運(yùn)動(dòng)。國(guó)際組織決定自此以后將每年的`五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
要說五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最能吸引人們眼球的，莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場(chǎng)里擠滿了購(gòu)物的人流，仿佛成了人的海洋；馬路上，汽車川流不息。許多司機(jī)載著來自五湖四海的游客。
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，外公還在地里辛苦的干著繁重的農(nóng)活。我心想：我從小嬌生慣養(yǎng)，沒有干過農(nóng)活，現(xiàn)在是五一勞動(dòng)節(jié)，我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下呢？
說干就干，外婆詳細(xì)地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦！”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了。”過了一會(huì)兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風(fēng)吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會(huì)兒又長(zhǎng)了出來。望著這一簇簇雜草，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了；于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會(huì)兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦，背對(duì)著無情的太陽，干著農(nóng)活。
終于完了，我高興地跑回家，仔細(xì)一看，天哪！才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個(gè)星期。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇3
“五一”放假的第二天，我到外婆家去玩，剛好表哥、表姐都在。表哥說：“下雨時(shí)天氣很悶，河里烏龜可能會(huì)爬到岸上，我們?nèi)蜻呑觚敯伞！蔽液捅斫惚硎就狻?/p>
天還在下雨，我們撐著雨傘來到橋邊。我撐著雨傘，身子往前探，想看看河面上有沒有烏龜。表姐在旁邊說：“小心，別滑到河里去�！蔽亿s緊往后退了幾步。
我見表哥彎著身子，慢慢地往前走。突然我看見一個(gè)綠色的東西在浮動(dòng)。我大聲叫道：“表哥快看，烏龜！”表哥趕緊跑過來仔細(xì)一看，原來是一個(gè)綠色的垃圾。我白高興一場(chǎng)，繼續(xù)跟著表哥沿著河邊慢慢地往前走。
走著走著，突然表哥的腳步停了下來，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我們說：“噓，小聲點(diǎn)�！比缓笥檬种噶酥盖胺健Ｎ液捅斫沩樦砀缰傅姆较蚩催^去，只見一只烏龜在岸邊游動(dòng)，想爬到岸上來。我們躡手躡腳[注：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的.樣子。]地朝小烏龜靠近。小烏龜一點(diǎn)都沒有覺察到我們?cè)诳拷�，依然自顧自地游來游去。表哥彎下身子，飛快地伸出手，把小烏龜抓在手里。我連忙拿出小水桶，裝了點(diǎn)水把小烏龜放了進(jìn)去�？粗晗碌迷絹碓酱�，我們趕緊拎著小烏龜回家了。
接下來的幾天我玩得很開心，因?yàn)橛行觚斉阒摇?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，吃過晚飯之后,決定要讓媽媽休息,我來把碗給洗了.
說干就干,我心想:“從來每次只知道端碗吃飯,怎么會(huì)洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會(huì)很生氣的.”爸看見我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說:沒事兒,來我教你.我鼓起勇氣,心想,行!我一定要把碗洗干凈.
于是我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗.誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘乎乎的.爸爸摸了摸,說:“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行�！蔽铱粗�，不好意思的笑了。
之后，我有換來一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對(duì)我說：“這樣是不行的，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的'樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對(duì)我說：“洗得不錯(cuò)，在繼續(xù)洗�！苯又诙䝼�(gè).第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈�！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧�。
真沒想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問。
五一勞動(dòng)節(jié)的作文400字 篇5
傍晚放學(xué)前邊，語文老師來布置作業(yè)：兩張報(bào)紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說“不多，不多!”有意見也不敢說，你知道這是為什么嗎?這可有個(gè)小故事。
上上個(gè)禮拜一的下午，數(shù)學(xué)課上，實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊(cè)，不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話，實(shí)習(xí)老師批評(píng)了幾句，還是有說話的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長(zhǎng)把數(shù)學(xué)老師叫來。數(shù)學(xué)老師來到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說話，就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評(píng)了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過的定義共十五條一個(gè)寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個(gè)同學(xué)敢反駁。
那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫完，都十點(diǎn)多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊，班主任老師來了，告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話，同學(xué)們不要再寫了。我們上課沒有講話的'同學(xué)當(dāng)然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學(xué)都很想扁老師。
經(jīng)過那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。
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