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“水滴石穿”的啟示作文

時(shí)間:2022-08-02 03:51:04 優(yōu)秀作文 我要投稿
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“水滴石穿”的啟示作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的“水滴石穿”的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

“水滴石穿”的啟示作文

“水滴石穿”的啟示作文1

  安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中央有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這個(gè)小洞是怎么樣形成的呢原來(lái),在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從石頭縫滴落下來(lái),而且總是滴落在同一個(gè)位置,這樣,日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年……

  小水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為太極洞內(nèi)一大奇觀。眾所周知,雨水從高空墜落,力量比太極洞的水滴大得多,但是卻不能把石頭擊穿。盡管太極洞水滴的力量是微不足道的,但是,小水滴信念堅(jiān)定、目光專注,行動(dòng)堅(jiān)韌、持之以恒,最終,成就了“水滴石穿”千秋勵(lì)志經(jīng)典名詞。晉朝文學(xué)家左思,幼時(shí)曾先攻讀書法,后來(lái)又致力于彈琴,然而都學(xué)無(wú)所成。父親對(duì)他失去了信心,對(duì)朋友說(shuō),“左思的智力還趕不上我呢!”聽了這話,左思受到了很大刺激,于是發(fā)憤讀書,終于寫成了“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。

  有的孩子,從小到大,先是夢(mèng)想當(dāng)鋼琴家,學(xué)習(xí)琴藝一段時(shí)間,覺得太枯燥,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)了一段時(shí)間,認(rèn)為跳舞太累,轉(zhuǎn)為練習(xí)書法,書法又不得要領(lǐng),改學(xué)畫畫……就這樣,一路走來(lái),所有的`專業(yè)都涉獵一遍,沒有一樣學(xué)精通的,像這樣沒有明確的目標(biāo)、執(zhí)著的追求,不專一、不持久,即使“水流不斷”(學(xué)習(xí)不止),又怎么能夠“水滴石穿”(學(xué)有所成)呢“小水滴”的精神難能可貴于一個(gè)“專”字。

  正如工匠精神,其精髓就是“安、專、迷”,“!辈拍堋皾撔你@研”,“專”才能“鍥而不舍”,“專”才能“矢志不移”,“專”才能“始終如一”。水滴石穿、繩鋸木斷、磨杵成針,這些成語(yǔ)比喻只要有恒心,不斷努力,一定能夠成功。

  “小水滴”的成功,在于水滴落點(diǎn)始終固定,且滴落節(jié)奏連續(xù)、從不停歇。因此,在為遠(yuǎn)大理想奮斗的過(guò)程中,一定要目標(biāo)明確,不能見異思遷。

“水滴石穿”的啟示作文2

  下雨天,有許多雨滴從天空飄落,雨滴打在身上,幾乎沒有感覺。但,就是這無(wú)力的雨滴,卻能把石頭滴穿,這真讓人匪夷所思?墒牵_實(shí)有這樣的事情:

  我家的老房子,地全部是磚頭鋪成的,但是在正對(duì)著屋檐的下方的磚上你會(huì)看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞,這是怎樣形成的呢?原來(lái),這是每逢雨天,雨水順著屋檐流下來(lái),長(zhǎng)期滴在磚上所造成的,它們鍥而不舍,專注的滴在同一個(gè)地方,怎能不把磚滴穿呢?

  在安徽某個(gè)游覽區(qū)的山洞里,有這樣一個(gè)景象:一個(gè)很象兔子的石頭,在它的尾部上方,有一個(gè)近似碗口大小的洞,大家在仔細(xì)看這一景象的.時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)的就會(huì)有水滴下來(lái),日久天長(zhǎng),就形成了這樣一個(gè)令人佩服的景象。

  水滴是渺小的,水滴是微不足道的,水滴也是被大家所忽視的,可就是這樣一樣事物,卻能把石頭滴穿,這不免讓我i想起很多:在我們做事情的時(shí)候,有些人遇到了一點(diǎn)小挫折,就放棄了;蛟S,有的人因?yàn)闆]有足夠的耐心,也選擇了退縮。所以,我們無(wú)論做什么是都要象水滴那樣,有著鍥而不拾的精神,有著堅(jiān)韌不拔的毅力,事情怎么會(huì)不成功呢?水滴石穿靠的是鍥而不舍;鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎?何況是我們呢!每個(gè)名人不是一生下來(lái)就注定他是名人的,而是靠著一種精神,一種不屈不撓、持之以恒的精神。每個(gè)人都想有所成就、都想對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn),但不是心里想一想就能實(shí)現(xiàn)的,靠的是自己,靠的是打拼,靠的是堅(jiān)持。堅(jiān)持可以讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持可以讓你有所成就,堅(jiān)持可以讓你的生命精彩。

  最后,我總結(jié)出這樣一個(gè)道理:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的遠(yuǎn)大理想,走到理想的殿堂,讓自己的生命精彩,陽(yáng)光。

“水滴石穿”的啟示作文3

  在眾多格言中,我對(duì)“水滴石穿,繩鋸木斷”這句話感受最深。

  生活中,有許多科學(xué)家也是如這句話一樣,如“發(fā)明大王”——愛迪生,他一生都在與死神斗智斗勇。他在車上發(fā)明電燈時(shí),差點(diǎn)把眼睛炸瞎,但他仍然反復(fù)試驗(yàn),不退縮,最終造出了電燈;“炸藥大王”——諾貝爾,發(fā)明炸藥時(shí),他反復(fù)試驗(yàn),以失去雙腿作為代價(jià),成了輪椅上的英雄……

  在這些科學(xué)家的精神鼓舞下,我練跆拳道時(shí)也總是堅(jiān)持不懈,不半途而廢。在暑假時(shí),教練帶我們?nèi)セ茨峡技?jí),在上場(chǎng)前,我本來(lái)很緊張,教練特地叫我去,對(duì)我輕聲說(shuō)了一句話:“即使動(dòng)作做錯(cuò)了,也不要怕,一定要堅(jiān)持,不要緊張!焙髞(lái),我牢牢記住這句話,在考級(jí)的過(guò)程中我打的非常漂亮,最后,十幾個(gè)沖拳定格在半空中,在后面的觀眾,似乎毫無(wú)遲疑的`鼓起掌來(lái),在響亮的掌聲中,我微微扭過(guò)頭來(lái),看了教練一眼,心里很是害怕,怕什么呢?怕我打得很丑,怕我教練看都不看一眼 ,怕教練用失望的眼神看著我……

  我還是看了教練一眼,教練朝著我微微一笑,好像在說(shuō):“周逸文,你打的很不錯(cuò)哦!痹傧蛟u(píng)委敬禮時(shí),評(píng)委都向我豎起大拇指,說(shuō):“小伙子,打的不錯(cuò)!边@一句話把我心里說(shuō)得美滋滋的;氐郊依,我拿起書,又見到我喜歡的那句話——“水滴石穿,繩鋸木斷”,F(xiàn)在,我對(duì)這句話的體會(huì)更深了……

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,是呀!中國(guó)不正是有這種精神嗎?像水一樣小的力量,像繩子一樣弱小的身體,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功,真是應(yīng)了這句話“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”呀!

“水滴石穿”的啟示作文4

  爸爸經(jīng)常用“水滴石穿”的典故來(lái)激勵(lì)我,他教育我:做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒。相信大家都聽到過(guò)這句話。渺小的一滴水既不能生津止渴,也不能洗衣做飯, 更談不上什么威力了,但它可以滴穿頑石。古人云:“水滴石穿,非力使然, 恒也!边@是目標(biāo)專一,日久天長(zhǎng),持之以恒的結(jié)果。

  初聽爸爸講這個(gè)故事,覺得是一件奇妙不可思議的事,隨著年齡的增長(zhǎng),才慢慢明白爸爸講這個(gè)故事給我的啟示,對(duì)我的用意。 上小學(xué)前,爸爸媽媽讓我學(xué)東西,我常常三天打魚兩天曬網(wǎng),都不能持之以恒,怕苦怕累堅(jiān),持不下去。四五歲時(shí),爸媽讓我學(xué)跆拳道,剛開始學(xué)的時(shí)候很興奮,覺得穿著跆拳道服很神氣,但越到后來(lái),就越覺得枯燥、乏味、沒勁,每天都要跑步,高抬腿……太苦太累了,最終只能放棄。后來(lái)看別人滑冰很漂亮,又去學(xué)滑冰,因?yàn)榕滤,最終也沒有堅(jiān)持下去,結(jié)果什么都沒學(xué)好。

  上小學(xué)后,爸媽為了提高我的藝術(shù)修養(yǎng),讓我學(xué)起了鋼琴。其實(shí)學(xué)琴也是很苦很枯燥的'一件事,特別是練新的曲目時(shí),更覺得枯燥乏味,老是想放棄。這時(shí)爸爸會(huì)在旁邊不斷地鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持,教我方法,讓我一條一條、一點(diǎn)一點(diǎn)地練,終于有一次,爸媽帶我去參加親戚的婚禮,讓我有次表演的機(jī)會(huì),舞臺(tái)上有一架鋼琴,好像上天特別為我準(zhǔn)備的,我自告奮勇上臺(tái)表演了一首剛練完成的曲目,我的琴聲博得了熱烈的掌聲。我用于嘗到了刻苦練琴的甜頭。這件事更促使我在以后的日子勤奮刻苦地練琴。功夫不負(fù)有心人,我在三年級(jí)也終 于獲得了鋼琴四級(jí)證書。

  滴水穿石,貴在于恒。水滴雖小,但它從不妄自菲薄,它永不氣餒,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)到目的決不罷休的信念。我們做任何事情,學(xué)任何本領(lǐng),都要像小水滴一樣,堅(jiān)持不懈,持之以恒,這就是我得到的啟示。

“水滴石穿”的啟示作文5

  水滴石穿”,在于一個(gè)韌勁。一個(gè)人不管做多么困難的事情,如果有持之以恒的精神,那么不論他的能力是大是小,當(dāng)他的努力積累到一定程度的時(shí)候,就一定會(huì)獲得成功。

  我國(guó)清代的鄭板橋成名之初,其畫獨(dú)樹一幟,詩(shī)也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無(wú)力,于是他下決心苦練,日日練,月月練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手瀟灑的書法,使他贏得了:詩(shī)、畫、字“三絕”的美譽(yù)。

  “水滴石穿”,還在于滴落的每一滴水,都是向著一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上,它的方向明確,目標(biāo)專一。如果不是這樣,水滴恐怕永遠(yuǎn)不可能穿石。同樣,我們?cè)跒檫h(yuǎn)大的理想而奮斗的過(guò)程中,也要有一個(gè)明確的目標(biāo),決不能見異思遷。晉朝的大文學(xué)家左思,幼時(shí)曾先攻書法,后又致力于彈琴,然而都學(xué)無(wú)所成。父親對(duì)他失去了信心,曾對(duì)朋友說(shuō):“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激,于是發(fā)奮讀書,終于寫成了“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家,于是開始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說(shuō)以后,就轉(zhuǎn)而想做作家大夢(mèng);可作家的'夢(mèng)剛剛開始,又迷上了音樂;又是弄專業(yè)書,又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標(biāo),即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?

  一句話,水滴石穿,關(guān)鍵在于一個(gè)“恒”字,一個(gè)“!弊。又“恒”又“!蹦艹隽α浚帧昂恪庇帧皩!蹦艹鲋腔;又“恒”又“!蹦艹銎孥E。作為中學(xué)生的我們,只要不驕不躁,永不氣餒,矢志不移,始終如一,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的信念,在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。