捉青蛙作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的捉青蛙作文，希望能夠幫助到大家。

捉青蛙作文1

　　今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家�；氐郊乙院�，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的`時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?

　　于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)�？吹竭@里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。

捉青蛙作文2

　　一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒，小南回到家，打開(kāi)竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。

　　累了一天了，小南坐到桌子前聽(tīng)廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙�！甭�(tīng)到這話后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開(kāi)自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書(shū)查找有關(guān)青蛙的知識(shí)�？吹綍�(shū)上寫到青蛙是一種益蟲(chóng)，它會(huì)捕捉害蟲(chóng)，是害蟲(chóng)的'天敵，人類的好朋友。

　　了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的好朋友

捉青蛙作文3

　　一天清晨我在莊稼地邊看見(jiàn)一只小青蛙，它的身體是綠色的，肚皮是白白的。它的眼睛圓圓的鼓鼓的像兩個(gè)彈力球。它的嘴大大的，它張開(kāi)嘴是三角形的.，“呱！呱！呱！”的叫著，聲音特別響亮。它的舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的上面還有粘液。它前腿短，后腿又長(zhǎng)又有勁，一蹦一蹦的跳躍前進(jìn)，十分可愛(ài)。

　　小青蛙在莊稼地理仔細(xì)尋找著害蟲(chóng)。不一會(huì)兒一只害蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，小青蛙目不轉(zhuǎn)睛的盯著害蟲(chóng)。時(shí)機(jī)一到小青蛙的后腿一蜷，使勁一蹬，猛地?fù)湎蚝οx(chóng)，它伸出了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像吸塵器一樣的舌頭把害蟲(chóng)吸到了舌頭上，輕輕的卷，把害蟲(chóng)吞吃了。然后就又去尋找下一只害蟲(chóng)。就這樣害蟲(chóng)就成了小青蛙的美味佳肴。

捉青蛙作文4

　　有一天，小明到河邊玩。

　　他看見(jiàn)一只小青蛙，但是他好想有點(diǎn)害怕似的，生怕小青蛙咬他。但是他想：這只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。

　　小明回家后，媽媽聽(tīng)說(shuō)他捕了一只小青蛙，跟他溫和地說(shuō)：“不能捕小青蛙，因?yàn)樾∏嗤苁且嫦x(chóng)啊�！�

　　小明聽(tīng)了媽媽的話以后，又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高興地找媽媽去了。

捉青蛙作文5

　　一場(chǎng)暴雨過(guò)后，我在鄰居家的屋后玩，無(wú)意間看到了一只青蛙。這只青蛙穿著一件灰色的衣裳，不注意看和屋后的泥土差不多。頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的.舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。四肢肌肉發(fā)達(dá)，特別是腿長(zhǎng)而有力。

　　于是我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲起來(lái)，觀察青蛙捉蟲(chóng)子的精彩瞬間。一只蚊子飛過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)青蛙的舌尖迅速翻射出口外，粘住蚊子，卷入口中，真是百發(fā)百中��！

　　我從書(shū)上了解到，青蛙不但吃蚊子、蒼蠅，還捕食大量的飛蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它有“莊稼的保護(hù)神”的美稱。

　　我們要保護(hù)青蛙。

捉青蛙作文6

　　一天，小明到外面去玩，忽然看到池塘里面有一只正在游泳的青蛙，他想：“如果我把這只青蛙給抓了，那我家里就沒(méi)有蚊子啦！”他連忙把青蛙抓起來(lái)帶回家。

　　晚上，小明正在看新聞，里面的主持人說(shuō)：“大家要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤芤惶炷艹砸磺Ф嘀缓οx(chóng)，為我們?nèi)祟愖隽撕艽蟮?貢獻(xiàn)�！甭�(tīng)到這里，小明想起自己抓的那只青蛙，知道自己錯(cuò)了，連忙跑到池塘邊，把青蛙放了。青蛙在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝你，我下次一定會(huì)抓更多的害蟲(chóng)，幫助你們?nèi)祟悾　?/p>

捉青蛙作文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明拿著網(wǎng)兜來(lái)到一條小河邊抓青蛙。小明放下塑料桶，看著清可見(jiàn)底的河水，用一張黑色的網(wǎng)開(kāi)始打撈起在淤泥上休息的青蛙來(lái)了。那些可憐的青蛙四處亂逃，可還是有許多青蛙被小明抓到了。小明拎著他的.“戰(zhàn)利品”得意洋洋地回家了�；氐郊�，小明坐在沙發(fā)上休息，聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里在說(shuō)“小朋友不要去捉青蛙，它們是我們的朋友”。他聽(tīng)了以后，非常慚愧，馬上把剛才抓到的青蛙都放回了河里。

　　我覺(jué)得小明是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。

捉青蛙作文8

　　星期六早上，我陪媽媽到菜場(chǎng)買菜，早上菜場(chǎng)真熱鬧，人來(lái)人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚(yú)；媽媽就帶我到魚(yú)攤走去。

　　這里人也不少；就在媽媽選魚(yú)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我們?nèi)祟惖呐笥�，農(nóng)民伯伯稱它們是莊稼的保護(hù)神。

　　它的舌頭很長(zhǎng)，可以迅速吃掉很多害蟲(chóng)，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲(chóng)，黃蟲(chóng)等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲(chóng)那，這是多模大的.功勞呀，它也可以在水里吃害蟲(chóng)呦，讓我們保護(hù)青蛙。

　　請(qǐng)不要捉莊稼的保護(hù)神——青蛙吧?。

捉青蛙作文9

　　天氣晴朗的一天，小亮帶著網(wǎng)兜和魚(yú)缸，到清澈見(jiàn)底的小溪邊去抓小魚(yú)。盡管他非常努力，可是一只小魚(yú)也沒(méi)抓到。 小亮看見(jiàn)小溪邊有幾只可愛(ài)的青蛙，心想：抓幾只青蛙也不錯(cuò)啊!于是他把青蛙抓到魚(yú)缸里，興高采烈地回到了家。 他打開(kāi)收音機(jī)，正好聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于青蛙的'知識(shí)。小亮連忙找來(lái)《動(dòng)物百科》，翻到關(guān)于青蛙的知識(shí)。他現(xiàn)在才知道青蛙原來(lái)是益蟲(chóng)，是保護(hù)莊稼的小能手。

　　小亮心想：青蛙是保護(hù)莊稼的小能手，那我應(yīng)該把青蛙放回到小溪里呀! 小亮急忙拿起裝著青蛙的魚(yú)缸，向小溪邊跑去。嘩嘩嘩，他把青蛙都給放生了。 “呱、呱、呱……”青蛙好像在說(shuō)：“謝謝你，小亮!你把我們放生了，我們又可以捕捉害蟲(chóng)了!”小亮開(kāi)心地笑了。

捉青蛙作文10

　　星期六的下午，我和爸爸去我們的.老家——?jiǎng)⒓艺尽?/p>

　　到了劉家站，我一下車子，就看見(jiàn)草叢里有一個(gè)東西在動(dòng)。我好奇的跑過(guò)去一看，原來(lái)，是一只青蛙，我就趕緊把那只青蛙抓起來(lái)，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦亂跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！

　　我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快樂(lè)的伸開(kāi)四肢游來(lái)游去。過(guò)了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感覺(jué)那只小青蛙真悠閑��！

　　后來(lái)，我想起以前老師教我們，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們這句話，我最后還是戀戀不舍的把它放回了大自然。