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計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-08-02 02:58:34 計(jì)劃方案 我要投稿

有關(guān)計(jì)劃方案模板匯總六篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的計(jì)劃方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)計(jì)劃方案模板匯總六篇

計(jì)劃方案 篇1

  “安全”這個(gè)敏感的字眼,常常系動(dòng)著教師的心,傳播著家長(zhǎng)的情。相信誰都渴望看到孩子們?cè)陉柟庀,快快樂樂的奔跑。那如何在幼兒園這個(gè)童話城堡中為孩子們建筑一片安全地帶呢?這是一個(gè)值得我們深思的問題。其實(shí),“安全”不單單是老師的責(zé)任,更和我們保育息息相關(guān)。以下,就是我嚴(yán)重“安全”的真諦。

  首先是衛(wèi)生消毒,它是杜絕一切傳染病的源頭。我能嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生規(guī)章制度操作,餐前餐后及時(shí)消毒,保持室內(nèi)通風(fēng)要求。為預(yù)防H1Nl的傳播,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還用消毒水溶液消毒門把手、水龍頭及幼兒可以觸摸的到的地方,針對(duì)圖書進(jìn)行晾曬,廁所隨時(shí)消毒,戶外活動(dòng)后,讓幼兒用肥皂洗手、消毒水泡手,引導(dǎo)幼兒喝水、不上火。在午睡環(huán)節(jié)中,我引導(dǎo)幼兒快速、安靜入睡,加強(qiáng)巡視,幫助幼兒蓋被子,做好護(hù)理工作等,這都是在為“安全”出一份力。

  而在平時(shí)戶外活動(dòng)中,我也能抓緊時(shí)間干完自己的的手頭工作,爭(zhēng)取保證每次戶外都是三人同在。提醒主班教師檢查幼兒的塞褲子、系鞋帶兒情況,避免幼兒著涼或絆倒。我還會(huì)配合班中老師,認(rèn)真看護(hù)好本班幼兒。做到眼勤、口勤、手勤、腳勤,即眼睛不離開幼兒,最終隨時(shí)提醒幼兒注意安全,當(dāng)幼兒做出危險(xiǎn)動(dòng)作或出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí),老師的腳就要及時(shí)走過去,手要及時(shí)伸出去,然后告訴他們這樣做很危險(xiǎn)。只有這樣做,才能避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  當(dāng)然,教師的`管理對(duì)“安全”也是起著至關(guān)重要的作用。

  1、活動(dòng)前,提出安全要求及措施。

  2、帶領(lǐng)幼兒戶外時(shí),整隊(duì),保證合理間距。

  3、做好自我保護(hù),系鞋帶兒,不摔跤

  4、塞好褲子不著涼,保暖肚肚才重要

  5、教師檢查玩具,必不可少哦

  6、做做熱身準(zhǔn)備,以免拉傷、磕傷

  7、游戲中,減少幼兒數(shù)量,以小組方式避免危險(xiǎn)

  8、教師間良好的配合,才是安全有力的保障

  安全在我們的一日生活中起著至關(guān)重要的作用,它像天氣般陰晴不定,變幻莫測(cè)!沒有人可以肯定地說“安全沒問題”,但防范如同警鐘般長(zhǎng)鳴,不絕于耳,久久不能忘記。作為中班的我們,幼兒正處于叛逆期及對(duì)新鮮事物感知的嘗試期,較為活躍、好動(dòng)!但是相信:只有老師們把工作做到位了,隱患也會(huì)隨之減少的。就讓我們一起努力,杜絕安全危險(xiǎn)的發(fā)生吧!

  安全教育:

  為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:我們尋找了一日活動(dòng)中的不安全的隱患。

  解決具體措施如下:

  1.加強(qiáng)入園時(shí)晨間檢查,提醒家長(zhǎng)不要讓孩子單獨(dú)入園,到了班上要向老師打招呼方可離開。應(yīng)堅(jiān)持“一摸二看三問四檢查”的晨檢制度。

  2、加強(qiáng)上廁所、洗手時(shí)的管理,進(jìn)行分組輪流制,分男女孩進(jìn)行輪流入廁。上廁所、洗手時(shí)弄濕衣服,掉落便池,滑倒在地,磕傷都是易發(fā)之事、因此要和孩子一起制定規(guī)則、張貼標(biāo)志圖案,及時(shí)幫助與提醒孩子,都是切實(shí)可行的好辦法。

  3、課間總有一些孩子會(huì)忘記喝水、解小便時(shí)在水房追打嬉戲,桌角、門縫、玩具柜、飲水機(jī)等都會(huì)成為發(fā)生事故的隱患。為此,教師和孩子要一起制定班級(jí)常規(guī)及標(biāo)志性的圖案,使孩子了解規(guī)則并努力去維護(hù)以及幼兒自己制定規(guī)則,督促幼兒遵守規(guī)則。

  4、吃午點(diǎn)或進(jìn)餐時(shí),首先要避免因食物燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險(xiǎn),其次是避免筷子造成的劃、戳傷害,避免孩子進(jìn)餐時(shí)發(fā)生意外。

  5、針對(duì)藥品管理不嚴(yán)密的情況,保育老師要四對(duì)準(zhǔn),對(duì)準(zhǔn)藥名、藥量、孩子的名字、時(shí)間等。

  6、起床之后的整理活動(dòng),教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施。幼兒起床后,三位教師分工,一個(gè)給幼兒梳頭發(fā),提醒幼兒喝水,另外兩位老師收床、疊被子。起床之后的整理活動(dòng),教師和孩子都較忙。有序、分步驟是保證孩子安全的重要措施。

  6、戶外活動(dòng)時(shí),首先要排除活動(dòng)場(chǎng)地的不安全隱患,以防場(chǎng)地造成的意外傷害。其次,是做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),以防突然劇烈運(yùn)動(dòng)造成的拉傷、扭傷。最后是動(dòng)靜交替,以防活動(dòng)過量。

  7、離園時(shí),首先要控制好接孩子的時(shí)間,組織好幼兒,使教師有足夠的時(shí)間和精力去接待家長(zhǎng)。第二,對(duì)生病的孩子、當(dāng)天表現(xiàn)異樣的孩子,要及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。提出希望配合的要求和具體方法。第三:嚴(yán)格確認(rèn)接孩子的家長(zhǎng),如果臨時(shí)有陌生人接,必須進(jìn)行電話確認(rèn)。

計(jì)劃方案 篇2

  一、 原料區(qū):

  首先將原料放置區(qū)進(jìn)行畫線定位,畫線時(shí)要根據(jù)原料的型號(hào)和大小來決定畫線的范圍,在結(jié)合原料的多少情況畫上排放的行數(shù),(即1、2,)在將原料統(tǒng)一的進(jìn)行定位排放和管理,原料區(qū)域規(guī)劃好后要根據(jù)原料的1行2行3、4、、、的排放情況放置原料

  排放意示圖!如下;

  規(guī)定區(qū)域負(fù)責(zé)人,掛用料記錄表。用料記錄表需在拿料時(shí)及時(shí)填寫并在工作完成后把用料數(shù)量記錄在當(dāng)日的日工作報(bào)表中。

  二、高沖區(qū)

  對(duì)高沖區(qū)兩臺(tái)高沖車床進(jìn)行編號(hào)管理,(編號(hào)為:高沖一號(hào)機(jī)和高沖二號(hào)機(jī))指定負(fù)責(zé)人、落實(shí)保養(yǎng)維護(hù)方法并做成文件掛于設(shè)備上,(另外還要落實(shí)設(shè)備運(yùn)行記錄表)規(guī)劃高沖區(qū)使用和維護(hù)范圍并畫線定位,具體實(shí)現(xiàn);空箱放置、木托放置、工裝家具架放置、制定生產(chǎn)出來的產(chǎn)品臨時(shí)放置的方法和要領(lǐng),對(duì)放置范圍需明確標(biāo)識(shí)(掛牌)

  三、壓轉(zhuǎn)區(qū)域

  將現(xiàn)有的壓轉(zhuǎn)現(xiàn)場(chǎng)分為兩個(gè)區(qū)域,壓轉(zhuǎn)a區(qū)個(gè)b區(qū),集合場(chǎng)地實(shí)際畫線固定兩區(qū)操作范圍,規(guī)定除車間主任外的.區(qū)域管理人員,規(guī)定管理維護(hù)方法,對(duì)兩區(qū)的壓轉(zhuǎn)設(shè)備進(jìn)行編號(hào)管理,修改不完善的作業(yè)指導(dǎo)書和設(shè)備保養(yǎng)指導(dǎo)書。對(duì)壓轉(zhuǎn)操作時(shí)產(chǎn)品的排放問題要明確(目的在于生產(chǎn)過程中要保持整齊)有必要的話可將排放的位置用線勾畫出來!

  三、產(chǎn)品放置區(qū)

  現(xiàn)可將車間大門進(jìn)門左邊分為產(chǎn)品成品堆放區(qū)域,具體可規(guī)劃為;成品放置,次品放置,和待出廠放置區(qū),規(guī)劃后需明確的對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)識(shí),對(duì)各小區(qū)域掛牌做為意示并在區(qū)域旁掛發(fā)貨記錄表。

  四、待壓品放置區(qū)

  待壓品即高沖壓機(jī)生產(chǎn)出來需在加工的半成品、現(xiàn)可將壓轉(zhuǎn)區(qū)域中部的位置用來對(duì)該品的規(guī)劃放置場(chǎng)地,畫線定位,放置要整齊。

  五、其他區(qū)域

  其他區(qū)域是車間用來放置其他輔助品所要規(guī)劃的區(qū)域,具體要實(shí)現(xiàn)的有:木托放置區(qū)、空箱放置區(qū)、測(cè)量區(qū)、飲水區(qū)(不少于兩處)清潔用具放置區(qū)(需做掛架)規(guī)劃好后都要明確掛牌來標(biāo)識(shí)。

  備注:

  以上規(guī)劃必須落實(shí)到為,車間意示圖和車間大的看板需規(guī)劃落實(shí)后在做,后續(xù)還需在落實(shí)人員的管理培訓(xùn)工作,以便能夠掌握規(guī)劃后的維護(hù)理念。

計(jì)劃方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校將開展20xx年度科技節(jié)系列活動(dòng),以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的.精神。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月——20xx年1月

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生

  四、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┛破招(bào)比賽

  參賽對(duì)象:四~六年級(jí)各班

  板報(bào)內(nèi)容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等

  參賽辦法:以8開紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。每班至少3份稿件。

  截止時(shí)間:20xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處

 。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫比賽

  參賽對(duì)象:一~六年級(jí)各班少藝美術(shù)班

  比賽內(nèi)容:為科學(xué)幻想題材。

  比賽要求:

  1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

  2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。

  3.班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

  截止時(shí)間:20xx年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

  評(píng)獎(jiǎng)要求:作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

 。ㄈ┢咔砂褰M合、美畫板比賽

  參賽對(duì)象:有七巧板、美畫板的學(xué)生

  比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

  比賽時(shí)間:20xx年1月8日

  (四)趣味魔方挑戰(zhàn)賽

  參賽對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生

  比賽方法:

  1.根據(jù)要求5分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。

  2.?dāng)?shù)量賽;根據(jù)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能還原面數(shù)多少。

  比賽時(shí)間:20xx年1月13日

  (五)紙張承重挑戰(zhàn)賽

  參賽對(duì)象:四至六年級(jí)學(xué)生

  比賽辦法:

  1.各班選拔派出代表隊(duì)參加(3人左右)。

  2.每個(gè)代表隊(duì)所用的比賽用品有學(xué)校提供。

  3.各隊(duì)根據(jù)提供的用品設(shè)計(jì)組合好橋型模型。

  4.根據(jù)模型承重的多少評(píng)獎(jiǎng)。

  比賽時(shí)間:20xx年1月12日

 。┘堬w機(jī)挑戰(zhàn)賽

  參賽對(duì)象:一、二、三年級(jí)學(xué)生

  比賽辦法:

  1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)折出紙飛機(jī)。

  2.并投擲試飛,根據(jù)飛行的距離遠(yuǎn)近記錄成績(jī)并評(píng)獎(jiǎng)。

  比賽時(shí)間:20xx年1月7日

  六、活動(dòng)成果展示

  活動(dòng)完成后,活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。

  七、活動(dòng)要求

  1.時(shí)間安排:1.4~1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6~1.15活動(dòng)競(jìng)賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。

  2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

  3.活動(dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

  4.有關(guān)比賽的具體安排,請(qǐng)密切關(guān)注賽前通知。

計(jì)劃方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)安海鎮(zhèn)教委辦堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全園全面開展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯(lián)合社會(huì)各方面力量廣泛宣傳,切實(shí)做好防溺水安全教育工作,防患于未然,以促幼兒健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  建立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng),通過開展幼兒防溺水安全工作,進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度,強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

  三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):黃婉蓉

  副組長(zhǎng):蔡特望 王阿查

  組員:全體教職工

  四、活動(dòng)安排與措施:

  1、召開防溺水專題會(huì)議,全面部署幼兒園預(yù)防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實(shí)防范措施,增強(qiáng)防范責(zé)任。

  2、強(qiáng)調(diào)“五不”規(guī)定:不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與同伴結(jié)伴游泳,不在無監(jiān)護(hù)人看管的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的.水域游泳。

  3、通過致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、觀看視頻、簽訂安全責(zé)任書、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,多渠道對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)行防溺水宣傳工作。

  4、開展一次“珍愛生命,杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)。讓幼兒進(jìn)行討論游泳安全的重要性,了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生,從而增長(zhǎng)安全知識(shí)。

  5、組織一次安全隱患排查工作,并引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行居住地方防溺水隱患排查工作。

  6、充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳專欄、微信平臺(tái)等多種方式廣泛向社區(qū)進(jìn)行防溺水安全宣傳教育工作。

  7、加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人幼兒家長(zhǎng)溝通,督促監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。

  五、活動(dòng)要求:

  1.各班級(jí)要按照活動(dòng)方案認(rèn)真開展防溺水安全教育活動(dòng),真正做到安全知識(shí)入腦入心。

  2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次安全教育活動(dòng),開展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

  3、活動(dòng)結(jié)束及時(shí)反饋成效,結(jié)合不足方面及時(shí)整改,為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

計(jì)劃方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過春游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察春天的'美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、配合春游的系列主題活動(dòng)。

  2、與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓孩子穿合適的衣褲,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

  活動(dòng)過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

  二、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

  三、尋找,觀察春天的景色。

  1、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  2、觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么

  3、找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。

  四、草坪上做游戲

  1、老狼老狼幾點(diǎn)了

  2、小白兔吃青草

  3、大風(fēng)和樹葉

  4、草坪上翻滾嬉戲

  5、爬上小亭子

  五、草坪上野餐

  六、上車回園

計(jì)劃方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想20xx年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī),創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,以優(yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)⒈抓體制改革,促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。⒉抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。⒊抓成果展示,促辦園聲譽(yù)的提高。⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

  三、重點(diǎn)工作⒈根據(jù)市教育局20xx年工作要點(diǎn)的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。a、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日開幕式——7月15日閉幕式b、活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長(zhǎng)整體素質(zhì),提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。c、活動(dòng)內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的'全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽,家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。要求:制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,各部門、班級(jí)要做好一切籌備工作。⑵根據(jù)幼兒園的工作,有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶;顒(dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))⑶辦好、辦活家園橋月報(bào),使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂等多種作用。⑷加速信息化進(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享。⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),聘請(qǐng)專家來園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量,擴(kuò)大生源,真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。⒌改革教師管理模式,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。⒍開展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(zhǎng)過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。⒏繼續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題、開展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出更多的省、市級(jí)骨干教師。⒐對(duì)樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進(jìn)行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。⒑開展健康教育,重視對(duì)幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng),把幼兒生理、心理健康檔案進(jìn)行微機(jī)管理。⒒把家長(zhǎng)工作貫穿于幼兒園的各項(xiàng)工作中,改變過去家長(zhǎng)被動(dòng)參與的狀態(tài),采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解、關(guān)注孩子的發(fā)展,進(jìn)而得到家長(zhǎng)的支持與合作,使家長(zhǎng)從被動(dòng)配合到主動(dòng)參與幼兒園的工作,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。分專題面向家長(zhǎng)講座,召開座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辨析會(huì)、家長(zhǎng)開放日等各種形式。在抓好重點(diǎn)工作的同時(shí),對(duì)常規(guī)工作也要常抓不懈,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,抓好師德、師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)等等,推動(dòng)我市幼教事業(yè)健康發(fā)展。