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計劃方案

時間:2022-08-02 00:50:01 計劃方案 我要投稿

【精選】計劃方案范文匯編6篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的計劃方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】計劃方案范文匯編6篇

計劃方案 篇1

  這一學期,我擔任了大一班的班主任,這些孩子與我相處了一年多的時間,我覺得雖然我們相處的時間很短,但是這些孩子已經與我非常親密了,她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停,在她們的眼里我不是一個高高在上的老師,而是她們的知心大姐姐,是她們的親密伙伴,她們對我一點也不畏懼,下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴,這是非常令人欣慰的,我真心喜愛我們班上的每一個孩子,衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。

  大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。本班幼兒經過幼兒園兩年多的學習,已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣,而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學,誠實大方等各種文明行為,也有了相當的明辨是非的能力。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加全面的發(fā)展,本學期特制定計劃如下:

  一、日常生活習慣方面:

  1、學會清理個人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方。

  2、進一步做到文明進餐,能自覺地進行餐后整理。

  3、學會根據天氣的冷暖及時增減衣服。

  4、小朋友之間應該團結友愛、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。

  5、遇到事情應多用腦子想一想,還要去試一試,盡量自己想辦法解決。

  6、進一步提高幼兒明辨是非的能力。

  二、教育注意全面發(fā)展,面向全體幼兒,注意個別差異,不對任何一個孩子存在偏見。

  今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關鍵期,是智力發(fā)展的黃金時期,我們一定要精心呵護每一朵小花,使他們快樂地成長,但是對幼兒也一定要嚴格要求,對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚,所以老師不能吝嗇自己的表揚,哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但如果孩子犯了不可彌補的錯誤時,教師就應該視情況給予相應的懲罰,以此來讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來打基礎。教師在對幼兒進行教育時,必須注意體、智、德、美全面發(fā)展,絕不能把早期教育片面地理解為智育。

  1、體育方面:十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的'生活衛(wèi)生習慣,發(fā)展他們的基本動作,鍛煉身體,以增強幼兒的抵抗能力,保障其身心健康發(fā)展。

  2、德育方面:幼兒期是道德品質、行為習慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打基礎的階段,向幼兒進行初步的“五愛”教育,培養(yǎng)他們團結、懂禮貌、守紀律以及誠實勇敢、合作、有責任心等優(yōu)良品德和文明行為,以及健康科學的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。

  3、智育方面:創(chuàng)造各種機會,利用生動活潑的形式教給幼兒有關自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能,注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達能力,培養(yǎng)他們學習的興趣和良好的學習習慣。

  4、美育方面:教給幼兒音樂、舞蹈、美術、文學等粗淺知識和技能,培養(yǎng)他們在這些方面的興趣,初步發(fā)展他們對周圍生活、文學藝術中美的感受力、表現力和創(chuàng)造力。

  以上四個方面是相互聯系、相互滲透、相互促進的,不可偏廢,我們對幼兒的教育應綜合考慮到各個方面。本班有個別幼兒他們的自制能力較差,上課常常不能專心聽講,課后也常常惹事生非,是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項活動的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動地參加各項活動。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,如果一周表現良好,周五則能評到小紅花。這樣堅持幾星期,基本上有所改進。我們對孩子既要關心愛護,也要嚴格要求,但愛和嚴都要適可而止。

  三、配合家長教育好幼兒。

  充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現,提出合理要求,交流時耐心傾聽,同時發(fā)表意見,還可根據不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

  我們是新世紀的教育工作者,是人生階段的啟蒙老師,我們應持之以恒、不斷進取、開拓創(chuàng)新,用我們的力量和愛心,做好教育工作!

計劃方案 篇2

  本學期,地理教研組在學校黨政的正確領導下,在科研處和教務處直接指導下,緊緊圍繞“提高教師業(yè)務水平,加強地理教育教學改革,抓常規(guī)提高教學質量”的目標,切實落實科研處和教務處布置的各項工作任務。根據科研處本學期工作計劃,結合地理教研組的實際,切實加強和落實如下工作。

  一、重視學習,加強學科培訓,提高教師素質

  組織教師學習本學科知識,加強教材研究,學習大綱新課程標準,轉變教育教學觀點,不斷提高自身的學科素質和教育水平。本學期教研組組織全組教師進行下列學習活動:

  1、加強新課程理論和教材、教法的校本培訓工作,樹立教育新理念。

  2、開展專題教材的.研究和探討,優(yōu)化教法。

  3、提倡教師上網學習,收集資料和試題,進行教學和教材專題研究,精選試題提高教師地理知識學習能力和水平。

  4、深入研究新舊考試大綱,研究每年各省市的高考試題,了解高考命題的指導思想和命題動向。

  二、加強課堂教學的研究

  本學期繼續(xù)開展常規(guī)的聽課評課活動,研究學生,研究教材,研究考試,研究練習,深化課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結構。堅持“以人為本”的教學思想,提高備課、上課質量。

  三、積極推進研究性學習

  各備課組(特別是高一、二備課組)應組織地理學習興趣小組,布置地理研究性學習課題,開展地理研究性學習活動,讓研究性學習走進課堂,走進校園,并逐步取得成果,以提高學生的創(chuàng)新和實踐能力。

  四、落實教學常規(guī),切實加強對教學五個環(huán)節(jié)研究。

  備課、上課、輔導、作業(yè)和測試等五個環(huán)節(jié)的工作,是平時教學的主要工作,花去了老師絕大部分時間,只有落實好這五項工作,并取得顯著效益,才能真正提高教學質量,也顯示出教師業(yè)務水平。本學期突出抓好二個環(huán)節(jié),一是集體備課,完善集體備課制度和模式,積累經驗和資料,充實校本培訓材料。二是作業(yè)和測試環(huán)節(jié),特別是精選試題方面必須深入研究,一方面減輕學生的學業(yè)負擔,另一方面又提高學習效率和成績。各備課組必須拿出練習和測試方案,規(guī)定合理練習量和測試量。以此為突破口提高學科成績。

計劃方案 篇3

  課 程 設 計

  20xx 年 12 月《交通運輸組織學》

  課程名稱 設計題目

  學生姓名 學 號班 級 院系名稱: 交通運輸工程學院 指導老師

  注:

  1、此任務書由指導老師填寫。如果不夠,可以加頁;

  2、此任務書最遲必須在課程設計開始前一周下達給學生;

  交通運輸組織學課程設計

  指導書

  一、課程設計目的與要求

  1、課程設計目的

  《交通運輸組織學》課程是交通運輸本科專業(yè)的必修課, 一門理論與實踐結合緊密的核心課程。本課程設計是在該門課程的課堂教學完成之后,為鞏固課程涉及到的交通運輸組織學方面的方法、理論而開展的`。通過課程設計,使學生能結合實際背景,應該已學理論,解決實際問題,從而培養(yǎng)學生資料查閱能力、繪圖能力、理論聯系實際的能力、系統(tǒng)解決問題的邏輯思維能力等,為今后從事相關工作打下基礎。

  2、課程設計要求

  本課程設計要求學生根據課程涉及的相關內容與方法,結合實際背景,系統(tǒng)解決實際問題。從背景分析、提出問題、解決問題、主要結論等幾個方面開展。要求課程設計具有系統(tǒng)性、完整性、與課程相關性并具有一定的研究深度。

  二、課程設計的依據與資料來源

  課程設計的依據:

 、俳煌ㄟ\輸部客貨運組織與管理相關標準與規(guī)范

 、诙Ю铩=煌ㄟ\輸組織學[M] 。人民交通出版社,20xx年

  ③李維斌。公路運輸組織學 [M] 。人民交通出版社,20xx年

 、艽迺,朱艷茹。交通運輸組織學[M]。東南大學出版社,20xx年

計劃方案 篇4

  初三體育教學計劃 本學期是初三下學期,在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

  一:學生現狀分析

  所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的'習慣。

  二:教材的知識系統(tǒng)和結構

  本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

  三:目的任務

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

  3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  四:重點與難點

  1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

  2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉體180度等。

  五:教學措施與教改思路

  1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

  2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  六:本學期考核項目

  男:100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸

  女:100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸

  七:本學期達標項目

  男:50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上

  女:50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐

計劃方案 篇5

  活動目的 體驗異國節(jié)日氣息,豐富課余時間的同時增加對文化的了解,同時體現cosplay的魅力

  活動主題 happy halloween萬圣節(jié)快樂!

  活動時間 xx年11月1號 周五大課間

  活動地點 后操場

  活動對象 全體學生

  活動過程

  1、 準備階段:

  說明萬圣節(jié)的由來。(29 周二)

  學生準備:(周二至周四)周五大家可以盡情的裝扮自己。

  自備與萬圣節(jié)相關的帽子,比如說,南瓜帽,黑色的尖頂帽;

  相關的衣服,比如說自己制作一個南瓜服,當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣,如果你想讓自己更漂亮些,也可以把自己打扮的.像公主;

  相關飾物,如制作南瓜燈,制作各種面具。

  提倡再利用,上次運動會開幕式就有很多同學的服飾適合萬圣節(jié)。

  2、實施階段

  1)周五9:50 各班下樓 到達后操場,站在指定的位置,排列成四列縱隊(一、二、三年級足球場,四、五、六年級籃球場)

  2)班級秀:聽主持人口令,音樂聲響 各班按順序進行服裝展示。大家穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝道具,每個班排成四路縱隊,1-3年級從食堂前的直道入場(放置標識桶)一個班接著一個班,依次從主席臺走過,(在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作,當然也可以全班走到主席臺時,暫停,擺一個pose,)在大午休室前的直道處(放置標識桶),左轉進入足球場,回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學生走完,就回到自己班做操時所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(放置標識桶)一個班接著一個班,依次從主席臺走過在大午休室前的直道處(放置標識桶),右轉進入籃球場,回到自己原來指定的位置。

  3)chant:trick or treat 全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱

  4)全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示

  5)全校齊跳兔子舞

  活動具體細節(jié):

  活動宣傳: 陳小鳳 王炎

  場地劃分及隊形調整:體育組陳艷老師負責其它體育組老師協助。

  標識桶4個: 邊疆 劉菲 欒開顏 張志幗

  進場出場調度:邊疆 劉菲 欒開顏 張志幗

  班級秀動作設計:班主任

  萬圣節(jié)歌曲教授:英語老師

  班級好聲音侯場:張棉軍 (班級秀結束后就到主席臺后侯場)

  主持:darren 田梓含

  備注:

  1、trick or treat 全校師生跟隨darren一起唱英語歌曲 先跟唱后齊唱。

  2、如遇雨活動改為室內進行,先在走廊集合,全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。

  3、各班進教室進行班級內的交流展示活動(班級內的走秀活動),班主任分發(fā)糖果。

計劃方案 篇6

  爆竹辭舊歲,滿載新春的喜氣,大學生棋藝協會迎來了嶄新的一學期,回首過去的一年,大學生棋藝協會成功舉辦了一系列的精品活動,成功的奠定了大學生棋藝協會這一集”知識性,趣味性”為一體的團體在廣大同學心中的地位、所謂”凡事預則立,不預則廢”新的學期,為使大學生棋藝協會更好的發(fā)展,特將07———08第二學期各項活動作一簡單計劃、

  本學期,大學生棋藝協會的宗旨仍是以”棋”為核心開展一系列精品活動、

  一、圍棋知識講座

  時間:三月份

  三月份,大學生棋藝協會將邀請安徽省著名圍棋大師到大學生棋藝協會開展圍棋知識講座,目的是為了滿足圍棋愛好者對圍棋知識以及圍棋技藝的渴求,為他們創(chuàng)造一個親密接觸專業(yè)圍棋大師和充分交流圍棋技藝的環(huán)境、

  備注:屆時,參聽者將不限于大學生棋藝協會,凡是對圍棋感興趣的老師或同學皆可參加、

  二、春游

  時間:三月份

  陽春三月,春暖花開,為了陶冶同學們的情操,在忙碌的'學習中輕松一下,大學生棋藝協會計劃在三月份開展一次讓同學們充分接近大自然的春游活動,希望通過此次活動,不僅能夠增強大學生棋藝協會內部的凝聚力,也能讓同學們都能獲得身心愉悅的感受、

  備注:參與者不限于大學生棋藝協會,有興趣者可參加、

  三、經濟與管理學院棋藝交流賽

  時間:四月份

  為了增強大學生棋藝協會的知名度,彰顯大學生棋藝協會的知識性與趣味性,大學生棋藝協會計劃于四月份舉辦”經濟與管理學院棋藝風采賽”,這將是一臺精心打造的集”歌舞,小品”等娛樂型節(jié)目又將始終貫穿”棋藝”知識與經濟與管理學院各個專業(yè)知識為一體的”知識型,趣味型”晚會,這定會讓觀眾耳目一新、

  備注:經濟與管理學院各班個派2—3名代表參加,并且必須連帶有歌舞等娛樂節(jié)目才藝表演,力圖真正達到知識性與趣味性的完美結合、

  四、棋藝友誼賽

  時間:五月份

  為了彰顯棋藝精神的廣博,為了拓展安慶師范學院大學生棋藝協會的校外知名度,大學生棋藝協會計劃于五月份同安慶衛(wèi)校棋藝協會共同舉辦一場棋藝友誼賽、

  備注:安慶衛(wèi)校棋藝協會與本協會各自出一批物資作為獲勝獎品,然后兩協會各派代表進行棋藝交流賽、

  五、社團棋藝聯誼賽

  時間:六月份

  六月份,本學期各項活動已接近尾聲,為了加強各協會間的交流,為了加深大學生棋藝協會成員對大學生棋藝協會的熱愛與了解,大學生棋藝協會計劃于六月份開展全校社團間的”社團聯誼賽”

  小結:

  大學生棋藝協會雖是一個成立不是太久的社團,有些方面或許還不夠成熟與完備,也有很多很多需要努力與改進的地方,但是,憑著大學生棋藝協會各個成員的努力與熱忱,我們相信,大學生棋藝協會定將越走越好、