體檢的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的體檢的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體檢的作文1

　　我放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問：“今天學(xué)校有發(fā)生什么特別的事情嗎？”我說：“今天體檢了。”

　　中午大課間的時(shí)候，我們?nèi)�班同學(xué)進(jìn)了學(xué)校的體檢中心，我看到有的小朋友在查視力，有的在測(cè)肺活量，還有的在被醫(yī)生問以前是否生過大�。�

　　我的第一項(xiàng)體檢是做肺活量。有一個(gè)小朋友說咱倆呆會(huì)兒來比一比吧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我比他少了一點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)看了一下，哇，天哪，在千字那一格，我是2，而他是1，我比他多了了近一千的肺活量。

　　我的第二項(xiàng)體檢是查視力，我的左眼視力是1.0，右眼是0.8。

　　我的第三項(xiàng)檢查是醫(yī)生問我能否正常上體育課？我說能。

　　然后另外一個(gè)醫(yī)生讓我進(jìn)了一間小屋子，我發(fā)現(xiàn)里頭是量身高和體重的。我的'身高是一米四十幾，我的體重是不到四十公斤。

　　最后我們班的班長(zhǎng)帶我去抽血，我覺得就疼一下。這個(gè)醫(yī)生給我一張小條子，讓我重新檢查身高，體重，視力。等查完這些項(xiàng)目，我快速地找到那個(gè)醫(yī)生，把那張紙條還給了他。

　　回到教室的時(shí)候，都已經(jīng)上課了。我覺得體檢其實(shí)都是在排隊(duì)，真正體檢用不著多少時(shí)間。

體檢的作文2

　　開心的萬圣節(jié)結(jié)束了，但我們又迎來了有趣又好玩的大學(xué)科活動(dòng)。我們班分成了三個(gè)組，分別是跟著蔣老師的三組、跟著陸老師的二組和跟著張老師的一組。我在一組。我們的任務(wù)是給斷橋做“全身體檢”。

　　正式測(cè)量之前，我們?cè)陂営[室開了個(gè)討論會(huì)。我們討論怎樣才能量出橋的高度、長(zhǎng)度和寬度。大家覺得高度最難量。甚至有人提出要跳到西湖里拿著卷尺量，可是又認(rèn)為西湖是禁止游泳的，而且湖水又冷又危險(xiǎn)，所以這個(gè)方案是絕對(duì)行不通的。最后，我們想到用毛線垂進(jìn)水里測(cè)量橋的高度。

　　在張老師的帶領(lǐng)下我們來到了斷橋。幸好游人不多，于是我們緊張地開始給斷橋進(jìn)行測(cè)量工作了。我們先測(cè)量的是斷橋的高度。趙禎昊把上面系著鋼筆的毛線從橋中間慢慢垂進(jìn)湖里，碰到湖水后趕快拉上來。然后我們用卷尺量出毛線的.長(zhǎng)度是4。5米，這就是橋的高度了。組員們又用毛線和卷尺量出了橋的長(zhǎng)和寬。橋?qū)?。6米，橋長(zhǎng)129米。我把數(shù)據(jù)記錄了下來。

　　宣傳組忙碌地向游客們發(fā)調(diào)查問卷，我也幫他們發(fā)了一些問卷。

　　經(jīng)過給斷橋的“體檢”，我覺得要造這樣的橋，一定是很費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。但古人竟然能造出這么大的橋，實(shí)在是很了不起呀！

體檢的作文3

　　下午，老師發(fā)給我們每人兩張?bào)w檢表格，叫我們?nèi)テ古仪蚴伊�。大家在走廊上看了一下，雨還在水淅淅瀝瀝地下著，于是，有獨(dú)自撐傘的，也有兩人合撐一把的，在雨的.伴奏聲中向乒乓球室走去。

　　乒乓球室到了，我一進(jìn)去就看到了許多穿著白大褂的醫(yī)生，同學(xué)已經(jīng)排好了隊(duì)。我看到胸部檢查那兒人少一點(diǎn)，就快速地走到那兒排好隊(duì)。輪到我了，那男醫(yī)生對(duì)我微微地笑了笑，叫我躺好。我一下子爬了上去，感到心怦怦跳呢。醫(yī)生用手摸了摸我的胸部，還用聽診器聽了聽，聽到他輕輕地對(duì)我說：“好了！”我連忙問醫(yī)生“我怎么樣？”醫(yī)生回答說：“很好�！蔽衣犃撕�，心里就輕松多了。

　　我又向四周看了看，發(fā)現(xiàn)看鼻子和嗓子那兒沒人，就立即跑到那去。醫(yī)生仔細(xì)地幫我檢查了一下就對(duì)記錄的那個(gè)醫(yī)生說：“很好�！蔽矣质媪艘豢跉�，連蹦帶跳地到檢查視力的地方，檢查了視力，醫(yī)生說有點(diǎn)砂眼，讓我去醫(yī)院治療一下。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　最后，稱了體重，量了身高把表格中所有的地方都填好了，大聲歡呼：“大功告成嘍！”

體檢的作文4

　　9月27日，我們學(xué)軍小學(xué)進(jìn)行了本學(xué)期的體檢，在體檢的結(jié)果中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍的問題:視力低下，有的'4.7的，4.8的甚至有人只有3.4，這個(gè)結(jié)果讓老師大跌眼鏡。

　　那么，又是什么導(dǎo)致同學(xué)們視力急速下降的呢?做作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不佳當(dāng)然原因之一，其二，如何正確使用電子產(chǎn)品對(duì)視力也會(huì)有很大影響，我們四年級(jí)預(yù)習(xí)作業(yè)中有一項(xiàng)是查資料，當(dāng)然不是要減免這條作業(yè)，要知道查資料有多種途徑，誰說離開因特網(wǎng)的幫助就不能完成作業(yè)?百科全書照樣能告訴你答案。各種豐富的電視節(jié)目常常吸引大家的眼球，可看電視太多也會(huì)造成視力下降。無節(jié)制地玩電腦游戲?qū)��?huì)令同學(xué)們?cè)缛沾魃闲⊙坨R，課余多玩一些跳房子、抽積木、貓抓老鼠跳等有趣游戲既能活動(dòng)手腳，還能開發(fā)左右腦的協(xié)調(diào)呢。

　　眼睛是心靈的窗戶，每個(gè)人都只能擁有一雙眼睛，當(dāng)你擁有時(shí)，你并不覺得重要，當(dāng)你失去了，你才懷念以前的時(shí)光，同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)做護(hù)眼小衛(wèi)士，認(rèn)真做眼保健操，平時(shí)真正做到“一尺、一寸、一拳”。

體檢的作文5

　　同學(xué)們聽說要體檢了，都興奮得不得了。一大清早的，就有同學(xué)在談?wù)撨@件事了。我想：不是去年剛檢查過嗎？怎么又要檢查了？瞧我這緊張的，時(shí)間過得真快，一年過去了，又要體檢了。哎，體檢有那些項(xiàng)目�。坑址Q體重嗎？我不禁擔(dān)心起來。

　　到了下午，該輪到我們班體檢了。走進(jìn)體檢室，一個(gè)個(gè)穿著白大褂的`叔叔阿姨們，已經(jīng)在等著我們了。我環(huán)顧四周，確定沒有測(cè)體重這個(gè)項(xiàng)目，懸著的心才放了下來，要知道我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，讓同學(xué)們知道我的體重，那該有多丟臉。等我選擇先排在哪里時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)排了老長(zhǎng)的一串了。我耐著性子等著。終于輪到我了。這是一個(gè)阿姨，她拿著聽診器在我胸前這邊聽聽，那邊聽聽。我心跳得特快，就像揣了一只小兔子，砰砰跳個(gè)不停。經(jīng)過一番“調(diào)查”，阿姨終于確定了我心臟沒有毛病。于是，我便放心地繼續(xù)體檢……這是最后一個(gè)體檢項(xiàng)目了，可下課鈴卻響了起來。那個(gè)測(cè)色盲的阿姨也許也有點(diǎn)急了，只給我測(cè)了一次，就算完了，匆匆在體檢的紙上寫了幾個(gè)字。

　　體檢終于結(jié)束了。我把體檢單交給老師，可我就是有一點(diǎn)不明白，這個(gè)測(cè)色盲的醫(yī)生寫的字我怎么也看不清楚。難道醫(yī)生的字就可以寫成那樣嗎？

體檢的作文6

　　今天下午，我們要去乒乓球室體檢。我們排著隊(duì)，向乒乓球室走去。路上，我心中非常緊張，于是問旁邊的符辰豪：“那里會(huì)不會(huì)有針啊？”他回答道：“誰知道，不過有一個(gè)布把你的胳膊包住，再把一球擠好幾下，很痛的！”我說：“你是說量血壓的那個(gè)吧，那個(gè)我覺得一點(diǎn)都不痛，只是手會(huì)感覺一鼓一鼓的，仿佛要爆開似的'！”

　　不一會(huì)兒，我們就到了乒乓球室，外面站著一個(gè)五十來歲的人，他把我們帶進(jìn)乒乓球室，里面有許多醫(yī)生，我首先到了有放著床的醫(yī)生那兒，把表格給了他，我躺在床上，醫(yī)生用聽診器聽了聽一些地方，就好了，我看到醫(yī)生沒在表格上打勾。

　　我又到了看鼻子的那個(gè)地方，醫(yī)生看了看我的嘴巴，又看了看鼻子，在表格上寫著“鼻炎”的那個(gè)地方打了個(gè)勾。坐在一邊的另一個(gè)醫(yī)生給我辨色，我都辨對(duì)了。

　　我又到了量血壓的地方，醫(yī)生把我的手臂包上，擠擠小圓球，我的手立刻漲了起來，血壓是好的。我又到了測(cè)眼睛的地方，醫(yī)生指了幾個(gè)就在上寫有“視力不良”的那個(gè)地方打了個(gè)勾。

　　我又到了量身高的地方，我站上秤，醫(yī)生給我量了量。我把那張大表格交給門口的人，再拿著小表格問張老師交到哪里，張老師說拿到教室再說。

　　原來體檢一點(diǎn)都不痛！

體檢的作文7

　　暑假里的一天，我們一家人和阿姨、表哥一起去福州體檢。我們大家經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的路程，總算到了醫(yī)院。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候，我怕怕的。因?yàn)槁爧寢屨f要抽血。

　　第一個(gè)是表哥，他笑笑地看著我說：“肯定一點(diǎn)都不疼�！蔽颐銖�(qiáng)地笑了笑，其實(shí)心里十分的怕�？粗�那瓶子，表哥的血慢慢的流進(jìn)去，我連忙走開，告訴媽媽，我想最后抽。接著，弟弟和姐姐都抽完了。

　　到我了，我坐在媽媽腿上，不敢把手伸給護(hù)士姐姐。爸爸過來哄我說：“抽完了，帶我去動(dòng)物園玩�！笨晌疫�是不伸手。沒過了一會(huì)兒，勸我的人越來越多，有的抱著我，有的跟我講道理，有的'抓住我的手，可是我仍然不抽。媽媽實(shí)在沒折了，只好對(duì)姐姐說：“你們先去做其他體檢項(xiàng)目！”后來，等他們都走了，媽媽帶我回來，氣呼呼地把我的手伸給了護(hù)士姐姐，嚇得我只好閉上眼睛�？蓻]過多久，便抽完了，而且一點(diǎn)兒也不疼。我緊張害怕的心一下子放松了。

　　唉！真是瞎折騰一場(chǎng)��！

體檢的作文8

　　我選了好多顆綠豆，準(zhǔn)備挑選出最飽滿，最新鮮，最有活力的一顆綠豆。

　　首先，我選了最大的一顆綠豆，也很新鮮，因?yàn)橛邪稻G色和綠色的種子，我比較喜歡綠色的，因?yàn)榘稻G色代表不健康的符號(hào)；我家有電子稱，但稱不出它的`重量，我在網(wǎng)上查了一下，大約是0.05克，我就填在表上；長(zhǎng)度，我拿尺子來測(cè)量綠豆的長(zhǎng)度，是5毫米；厚度，我把綠豆豎了起來，拿尺子橫著量，是3毫米；光滑，每一顆綠豆種子都是橢圓的，每一個(gè)都非常光滑；硬度，我每次用力捏綠豆，都捏不動(dòng)，我拿了一顆彈珠，也一樣捏不到，我把彈珠和綠豆同時(shí)放進(jìn)水里，我把手升了進(jìn)去捏了捏，彈珠還是那么硬，但綠豆已經(jīng)軟了，看來綠豆種子是刀子嘴，豆腐心啊。

　　我對(duì)比的是種子發(fā)芽是否需要水呢?,我準(zhǔn)備了兩張紙巾，6顆綠豆，一個(gè)滴管和兩個(gè)量杯。首先我在兩個(gè)杯子里放上紙巾，再把兩個(gè)滿水的滴管滴在實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組沒有水，過了7個(gè)小時(shí)，實(shí)驗(yàn)組已經(jīng)膨大了，而對(duì)照組也膨大了，我想，應(yīng)該都會(huì)發(fā)芽吧，我等啊等，恨不得立馬變魔法讓它們長(zhǎng)大，我看了看我的種子，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組已經(jīng)發(fā)芽了而對(duì)照組沒有發(fā)芽，又等了4個(gè)小時(shí)左右，對(duì)照組還沒有發(fā)芽，我得出結(jié)論，種子發(fā)芽必須需要水。

體檢的作文9

　　今天，早上我在想：今天好像該我們體檢了，上完操就回到教室。上午一切和原來的一天是一樣的，每天都過著重復(fù)的生活，我感到一點(diǎn)也沒意思。

　　今天下午，第三節(jié)課按說是上特色班的，可是卻不上特色班了，改成課外活動(dòng)了。當(dāng)時(shí)一下課老師說：“都快點(diǎn)，集合呢！”我想：集什么合呀，到底有什么事呀。鄭成鑫說：“應(yīng)該是說說明天體檢的'時(shí)候怎么樣�！蔽艺f：“明天體檢？不是今天體檢嗎？”我剛一回頭對(duì)鄭成鑫說，鄭成鑫已經(jīng)跑到廁所了。后來就集合了。

　　集合時(shí)，郭主任說：“今天的課外活動(dòng)……”我一聽說課外活動(dòng)，我怎么感覺高興不起來呀。后來我們就紛紛跑到操場(chǎng)了。到了操場(chǎng)，老師一會(huì)說這，一會(huì)說那，最有意思的一次就是說：“你們跑步像半個(gè)神了……，……像個(gè)神了……”后來我們就到了三樓，一看我們就要體檢了，我很高興，第一項(xiàng)：身高、體重。第二項(xiàng)：肺活量。第三項(xiàng)：血壓、第四項(xiàng)：眼力、第五項(xiàng)：心跳。我們體檢完就會(huì)班了。

體檢的作文10

　　昨天下午，我們的班主任趙老師突然過來，跟我們說：“今天下午要體檢，請(qǐng)大家把這張表的前半部分填完整，待會(huì)就輪到我們班了�！蔽衣牶蠹群闷嬗志o張。

　　下課了，有個(gè)同學(xué)說體檢好像要抽血，而且還很疼。聽了她的話后，我“嗖”的一下就竄回了教室。

　　時(shí)間“嘀嗒”“嘀嗒”的過去了，到我們班了，老師讓我們?cè)陂T外站隊(duì)，這時(shí)我又想到抽血很疼這件事，我就立馬變成了縮頭烏龜，坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，老師看到了，大聲喊道：“曹堯，快點(diǎn)走�！卑ィ�真是后有追兵前有猛虎，在無奈下只得去了。

　　在體檢望門前，我都不敢往里直視，眼睛一直緊閉著。這時(shí)突然有個(gè)人大聲跟我說：“快到你了！睜開眼！別再睡了。”我睜開眼一看，原來是“四眼”，他接著對(duì)我說“我都拍你三四下了，你怎么不理我。"還沒等我回答他，醫(yī)生就叫我進(jìn)去了。

　　我進(jìn)去后環(huán)環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)根本沒有抽血的器材，這里只有測(cè)視力、體重和身高的.器材等。這時(shí)我心里的大石頭終于落下來了�；氐浇淌椅覀儐査难墼趺礃樱�他傷心的說：“測(cè)視力時(shí)右眼捂的太緊，睜開眼什么也看不見，所以右眼視力3.4。”我聽完后一邊安慰他一邊哈哈大笑。

　　這次體檢可真有趣，讓我既好奇又緊張。

體檢的作文11

　　“體檢嘍！”我在心里叫道，體檢是不用上課的最好借口了，所以我特別喜歡體檢。為了讓上課的時(shí)間縮短到最少，我往體檢教室走去的`速度都能和蝸牛相比了。

　　到了體檢教室后，我要拖延時(shí)間，所以便和醫(yī)務(wù)人員唱起了反調(diào)�！巴瑢W(xué)，來，往里面吹一口氣。”我雖然往管子里吹了一口氣，可在他們要登記的時(shí)候，我卻將里面的氣給吸了回來，于是他們讓我再吹一次，第二次我又這樣，直到他們有些不耐煩了，我才做出了讓步，離開時(shí)，我還聽到他們說：“這小孩怎么這么奇怪呀，是不是故意搗亂的呀？”

　　第二個(gè)項(xiàng)目是測(cè)身高休重，等快要輪到我了，我一閃身，把位置謙讓給了別人，又排到最后面去了，這讓我等了好長(zhǎng)的時(shí)間，再次輪到我了，“1米49。”醫(yī)務(wù)人員剛報(bào)出我的身高，我又把頭抬了抬，“1米50�！彼�連忙糾正，我又把頭低了低，醫(yī)務(wù)人員提醒：“你別低頭呀！”哈哈，這一招被他給識(shí)破了，所以我也沒繼續(xù)下去。接下來是測(cè)視力，我又耍起了花招，大的我看不見，小的我反而看得清清楚楚，這讓那些醫(yī)務(wù)人員不知所措。

　　等我走出體檢教室時(shí)，別的同學(xué)都巳經(jīng)走光了，回到教室時(shí)，正好這節(jié)課下課。

【體檢的作文】相關(guān)文章：

寫體檢的作文08-12

體檢種植作文08-17

體檢優(yōu)秀作文08-27

未來的體檢機(jī)作文08-17

體檢作文450字08-23

體檢的作文15篇08-24

體檢優(yōu)秀作文（精選5篇）08-17

體檢優(yōu)秀作文11篇08-27

體檢優(yōu)秀作文(11篇)03-22

高考體檢指導(dǎo)意見04-18