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情飛翔作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的情飛翔作文，歡迎大家分享。
情飛翔作文1
狂風(fēng)呼嘯著，寒流飛舞著。大地的頭亂蓬蓬的，積滿了白色的冰霜。寒冷像死神一般到處肆虐，每一個(gè)角落都顯的疲憊無(wú)助……
在這樣一個(gè)寒冷的冬晨，我久久的賴在溫暖的被窩里不愿睜眼。突然，媽媽大叫著闖到我床前，“快！快起來(lái)！”我極不樂(lè)意的睜開(kāi)惺松睡眼。媽媽急促的說(shuō)道：“快去看看！咱家門前凍死了一只鳥(niǎo)兒！”她神情嚴(yán)峻，又充滿憐惜的說(shuō)：“剛才我要埋它，你爸讓我就放在那兒，等你去看。”我沒(méi)有太在意她的話，可是媽媽一直在重復(fù)著這個(gè)話題。為了耳根清凈，我只好起床來(lái)到門前。只見(jiàn)結(jié)滿寒霜的地面上緊緊蜷縮著一只羽翼還未豐滿的小鳥(niǎo)。它眼睛緊緊閉著，淡青色的身上布滿冰屑，顯然早已被無(wú)情的死神帶走了生命�？粗@只可憐的小精靈，我莫名的傷心起來(lái)。在這寒冷的冬夜，它為什么不呆在溫暖的`家里，而要出來(lái)挑戰(zhàn)嚴(yán)冬呢？面對(duì)強(qiáng)大的自然力量，勇敢的它還不是只有白白付出自己寶貴的生命嗎？這種不智之舉有什么意義呢？……帶著這份傷感，我在媽媽不斷的催促下回屋了。
早飯后，當(dāng)我又去觀看這勇敢的小生命時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽，她說(shuō)陽(yáng)光把這只小鳥(niǎo)身上的寒冰融化了，它便飛走了。我當(dāng)然知道這是她在安慰我。我無(wú)端的覺(jué)得這只鳥(niǎo)兒是可憐可嘆的，但又是可歌可贊的。它的結(jié)局是悲壯的，但它又是理想的殉道者。在生命的最后一刻，它的心里一定無(wú)怨無(wú)悔。
其實(shí)在生活中，我又何嘗不是一只這樣的鳥(niǎo)兒呢？面對(duì)嚴(yán)峻冷酷的現(xiàn)實(shí)，我是應(yīng)該像這只鳥(niǎo)一樣，甘心情愿的成為理想的殉道者？還是應(yīng)該胸?zé)o大志，渾渾噩噩的揮霍自己寶貴的生命呢？……
現(xiàn)在，我這只“小鳥(niǎo)兒”也已經(jīng)長(zhǎng)出了第一縷堅(jiān)實(shí)的羽毛，在學(xué)飛中不斷的體驗(yàn)著幸福和快樂(lè)。今后，我決心就像那只凍死的小鳥(niǎo)一樣，為了遠(yuǎn)大的理想，不斷在痛苦中拼搏，在磨難中奮進(jìn)，努力使自己飛的更高更遠(yuǎn)。
站在金色的陽(yáng)光里，我漸漸地興奮與激動(dòng)共存，仿佛一下子悟到了人生的真諦。于是，我開(kāi)心的笑了，決心在人生的藍(lán)天中盡情的飛翔。
情飛翔作文2
——記一條小河的成長(zhǎng)史
我從高山上來(lái)，
流淌——
流淌到那平原之上。
我要奔騰，
我要飛翔，
飛翔在那無(wú)邊的海洋。
遠(yuǎn)方是我的夢(mèng)想，
大海是我的故鄉(xiāng)，
為了內(nèi)心深處最淳樸的向往，
為了那個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方，
我要奔騰，
我要飛翔。
斷木阻擋住我前進(jìn)的方向，
它在河面上仰天大笑：
“我要遏住你前進(jìn)的步伐，
任你如何也要屈身于我的胯下。”
巨石橫亙?cè)谖业拿媲埃?/p>
它高大的身軀巍峨剛強(qiáng)： “我要擊碎你追逐的夢(mèng)想， 憑你怎樣也要投身于我的臂膀�！�
沉默，
畏懼，
外界的恐嚇令我恐慌，
我小小的身軀怎能對(duì)抗巨石的阻攔，
如何推開(kāi)斷木的'隔擋？
然而，
仰望澄澈天空，
它告訴我，
裝點(diǎn)天空是白云的夢(mèng)想， 縱是狂風(fēng)也無(wú)法將其流放。
俯瞰廣袤大地，
它啟迪我，
點(diǎn)亮春天是花兒的夢(mèng)想， 即使暴雨也不能阻其怒放。
剎那之間，
我明白了，
那盞心燈一直都在我的心房， 我一定要讓夢(mèng)想之花綻放。
我調(diào)整了身姿，
我堅(jiān)定了信仰，
我要奔騰，
我要飛翔，
斷木被我沖擊一旁， 巨石無(wú)法將我阻擋。
一天天我努力向前， 一日日我熱情高漲，
我在奔騰，
我在飛翔，
飛翔為那一秒中的閃亮。
樹(shù)從林里望，
石從地下長(zhǎng)，
驚嘆——
驚嘆那美麗的汪洋。
真的奔騰， 真的飛翔， 飛翔在那大海之上。
歷盡艱險(xiǎn)， 我飛躍在海的故鄉(xiāng)，
浪濤洶涌， 浪花四濺， 這一秒我最閃亮， 這一刻我心飛翔。
情飛翔作文3
人與其它動(dòng)物不同，人會(huì)走路，在沒(méi)有發(fā)育成熟的時(shí)候，人還心懷飛翔的愿望，可是長(zhǎng)大以后就不能飛了。
我們給自己造房子，每天做著定時(shí)定量同樣的工作，偶爾想改變這種籠中之鳥(niǎo)的狀態(tài)，卻又似乎不能如意。
我要飛，掙脫煩悶的生活之網(wǎng)，飛向自由的天堂。
這種愿望似乎難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兏静粫?huì)飛，就好似籠中之鳥(niǎo)有翅膀，但因?yàn)樗鼜男【蜕钤诨\子里，飛不了。它憤恨，人類為什么把它關(guān)在籠子里，不讓它飛。有人說(shuō)：“籠中之鳥(niǎo)歌喉真美�！比祟惵�(tīng)來(lái)悅耳的聲音說(shuō)不定在鳥(niǎo)的情感世界里是悲愴的。真是奇怪，愛(ài)它就要給它自由嘛！我們都應(yīng)該給自己一個(gè)自由，去飛，去到自己想去的地方。不是天堂，勝似天堂，但，要有目標(biāo)和目的地，否則會(huì)因?yàn)閬y飛而碰壞頭的，誰(shuí)說(shuō)不是呢？所以，為了飛到自己所向往的`領(lǐng)地，哪怕途中風(fēng)風(fēng)雨雨，再所不辭，因?yàn)橛袎?mèng)，才能飛翔，有所不為，而后可以有為。在追夢(mèng)的途中請(qǐng)謹(jǐn)記這一句話，不要好吃懶做，做那些沒(méi)有意義的事，方能有所作為，完成夢(mèng)想。
我要飛，飛到一個(gè)不為人所知的桃花源，那里只要足夠?qū)庫(kù)o，僅能容我一個(gè)人居住即可。不要笑我，地球離了我照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，父母在我飛到那的時(shí)候，傷心一陣，會(huì)好的。假如我能回去看他們，我會(huì)回去的，假如不能也便寧?kù)o一世，不是說(shuō)笑，就算是說(shuō)笑，也沒(méi)什么意味。
沒(méi)有伴侶，并不一定就會(huì)孤獨(dú)，你想啊，我有一對(duì)翅膀，徜徉于山水之間，貌似也沒(méi)什么好孤獨(dú)的。因?yàn)橹灰也蝗ハ�，就不�?huì)孤獨(dú)。日月星辰也可以是我的伴侶，他們不會(huì)說(shuō)話，是那樣寧?kù)o，卻又與我共存在于大地之間，即使有一天，帶翅的人，灰飛煙滅……
情飛翔作文4
掬一捧清水，我便醉倒在春風(fēng)里；沐一身陽(yáng)光，我便行走在夏日的燦爛中；披一縷涼爽的金風(fēng)，我便陶醉在經(jīng)霜的秋意里；捧一片潔白雪花，我便飛翔在冬的懷抱里。
四季交替，自然變幻，我的心靈便也翩飛在廣闊的精神世界中。
春光無(wú)限好，我心躍躍
春風(fēng)迎面吹，像媽媽那溫柔的手撫摸在我的發(fā)梢上。我心里明白：春風(fēng)吹又生，萬(wàn)物正復(fù)蘇�？茨橇鴺�(shù)的長(zhǎng)發(fā)舞動(dòng)的倩影，看那半開(kāi)半醉的花蕾，看那透明如鏡的湖水，一切都充滿生機(jī)活力。我要忘掉昨日的霧靄，抓住時(shí)間的發(fā)梢不放。自然是活躍的，我心亦躍躍。
夏景使人靜，我心默默
墻頭的薔薇花大朵大朵地開(kāi)著，用鮮紅詮釋夏天的熱情。那紅的上面是藍(lán)藍(lán)的天，讓人在充滿激情的'同時(shí)保持著冷靜。我的心便在鮮紅著的同時(shí)入住進(jìn)藍(lán)的底色。我閑置了操場(chǎng)上金燦燦的秋千，隔絕了蟬鳴喚起的童年的懷念，清凈著心靈，讓它默默地在知識(shí)的海洋中遨游。
秋意如此盛，我心加速
三伏之后，微微清涼漸染整個(gè)山間。那颯爽而立的楓葉，片片透露出繁盛的景象。再看那山下的江水，如年華消過(guò)你我的生命，不留聲響；岸邊大片野菊花把金黃宣泄成河成瀑。如此繁盛的秋天，我心也如山澗的小溪在加速，我要在知識(shí)的世界里沖出一條壯麗的飛瀑！
冬雪落無(wú)聲，我心飛揚(yáng)
天空飄雪花，一朵一朵優(yōu)雅而下。白色的屋頂，白色的窗，白色的時(shí)間走過(guò)我身旁，冰冷著、清醒著我的心靈，寂寞如雪，無(wú)聲無(wú)息。但是，哪個(gè)美好的心靈不是孤獨(dú)后的產(chǎn)物？整個(gè)世界都在寂寞中蟄伏，可我的心靈不會(huì)，自然的寂寞讓我在精神世界里拼搏，讓我的心靈在寂寞中飛揚(yáng)。
自然教給我拼搏，四季傳授我飛翔。當(dāng)小城里花開(kāi)花落，恰似那四季的風(fēng)雨灑在我的心里……
情飛翔作文5
我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到自己小小的夢(mèng)想開(kāi)花！
——題記
每個(gè)小朋友童年的夢(mèng)想都是五彩繽紛的，我也不例外。讀一年級(jí)時(shí)，媽媽給我講《小學(xué)生時(shí)代》中舒克貝塔的故事，我被勇敢的小飛行員舒克深深地吸引了，他出身在一個(gè)名聲非常不好的老鼠家庭，但他不愿當(dāng)小偷，于是他離開(kāi)家，開(kāi)著直升飛機(jī)到外面幫助各種小朋友，用自己的努力贏得大家的信任。我說(shuō)，媽媽，我長(zhǎng)大了能不能也開(kāi)飛機(jī)幫助別人呢？媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō)，可以啊。但是我們要多多閱讀，用知識(shí)武裝自己，才能更好地幫助別人呢！我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，“我要好好閱讀，幫助別人”這顆小小的種子就在我心里生了根。
時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小精靈，不知不覺(jué)地從我的指縫中溜走，如今我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，媽媽說(shuō)，四年級(jí)可以讀更多的書，幫更多的人，我大聲地說(shuō)，我不僅要學(xué)習(xí)舒克，還 要向德羅西學(xué)習(xí)。媽媽問(wèn)我為什么，我忙不迭地說(shuō)，因?yàn)椤稅?ài)的教育》中的`德羅西是個(gè)班長(zhǎng)，他不僅活潑開(kāi)朗，身手敏捷，為人和氣，而且還 特別喜歡幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他，連恩里科都很佩服他。媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)我，我也暗暗地給自己加油。
現(xiàn)在的我不僅是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，每天早上，我會(huì)早早地到校領(lǐng)讀，維持班級(jí)紀(jì)律，幫助小伙伴解答難題，我還 帶領(lǐng)小伙伴給邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的小朋友寄過(guò)新年禮物呢！
媽媽說(shuō)，喜歡閱讀的我不僅有了一顆助人為樂(lè)的心，更有積極努力的行動(dòng)，早就超過(guò)舒克和德羅西了，我說(shuō)：“媽媽，我是不是已經(jīng)長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀呀？”媽媽說(shuō)：“是呀，而且它越長(zhǎng)越大呢，它會(huì)帶你飛得更高更遠(yuǎn)!”我咯咯咯地笑著，那顆小時(shí)候的種子也在悄然地發(fā)芽花朵。
情飛翔作文6
母親是線，我是風(fēng)箏。母親讓我自由，也讓我拘束；線讓我高飛，也讓我被捆。
線離不開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏也離不開(kāi)線。風(fēng)箏飛得再高，也被線形影不離的系著；風(fēng)箏飛得越好，也被線無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)?dān)憂著。害怕它哪一天被風(fēng)吹散，害怕它飛得越高就越危險(xiǎn)，更害怕它斷了線，飛向藍(lán)天。
我是風(fēng)箏，離不開(kāi)，忘不了母親手中的那根線。盡管我需要自由，需要奮力成長(zhǎng)的空間，需要挑戰(zhàn)高和險(xiǎn)的勇氣，還是母親線上的那支風(fēng)箏。
終于有一天，我要學(xué)會(huì)飛翔，我離開(kāi)了線。我隨風(fēng)飄呀飄，我內(nèi)心充滿了恐懼。此時(shí)，風(fēng)箏眼里飽含淚水，像雨珠一樣落下，風(fēng)箏思念線，于是回頭看，才發(fā)現(xiàn)回不了了。風(fēng)箏抬起頭，原來(lái)自己又安定飛起，風(fēng)箏抹去淚水，露出了欣慰的笑，因?yàn)槲抑雷约菏亲杂蓺g樂(lè)的。我忘卻了憂傷，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，嘗試不再害怕漂泊不定的生活。
風(fēng)箏高呼自由了，自由了！它哼著歡快的樂(lè)曲。
我無(wú)拘無(wú)束了，但風(fēng)吹在我的翅膀上，雨打濕了我的身體，令我疲憊不堪，最后沒(méi)能抵擋過(guò)暴風(fēng)雨的肆虐，我不幸跌落在被雨淋濕過(guò)的土地上，我變成一個(gè)無(wú)助的孩子了。
雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，金色溫暖的陽(yáng)光灑滿我身，我的心情也變得舒暢了。我遙望天空，仿佛太陽(yáng)笑得和我一樣開(kāi)心。
過(guò)了幾天，又刮起了風(fēng)，我突然有種輕飄飄的感覺(jué)，我低下頭看，原來(lái)我又飛起來(lái)了。我欣喜的展開(kāi)翅膀，像雄壯的蒼鷹一樣在蔚藍(lán)的.天空中飛起。但我又憂愁了，什么時(shí)候又該被吹落呢，什么時(shí)候又會(huì)有同樣的遭遇呢？
其實(shí)，人生中有起有落，只要心夠大，心飛得高，心飛得遠(yuǎn)，心飛得好，哪能怕狂風(fēng)暴雨！敞開(kāi)自己的胸懷去挑戰(zhàn)高和險(xiǎn)，要讓自己做個(gè)自由飛翔的人。
讓心靈的空間自由馳騁吧！
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