燭光優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的燭光優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燭光優(yōu)秀作文1

　　“抗震救災(zāi)，眾志成城�！备鞔箢l道都放映著這八個(gè)大字，各界人士也關(guān)注著這一重大新聞。

　　今年四川，甘肅等地，遭遇了巨大災(zāi)難，連連遭受地震的無情搖晃，導(dǎo)致全中國(guó)多個(gè)省市受到毀壞，山崩地裂般的巨響，奪去了我們同胞的家園。生命，我們中國(guó)人炙熱的心也在這一刻燃燒起來，我們中華民族幾千年的民族精神也在這一刻綻放光芒。

　　因?yàn)榈卣穑�讓許多中國(guó)人在這一刻表現(xiàn)出了舍己為人的民族精神。其中，最讓我感動(dòng)的`還是師生之間的那座橋梁。

　　報(bào)紙上有記載，各大媒體也在報(bào)道這個(gè)動(dòng)人的故事，每每聽到這個(gè)故事，我的心總能激起一陣波瀾。

　　當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢�下我的翅膀，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�、最愛唱歌的張米亞用生命詮釋了這句歌詞。張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

燭光優(yōu)秀作文2

　　這個(gè)名叫周琳妮的宅女搬到了貝殼公寓里，感覺日子全都是在家里度過，應(yīng)該很完美的暑假不會(huì)有什么意料之外的事情的�？墒�，事情不是她想的那樣。

　　12月25日，圣誕節(jié)，周琳妮12月第一次出門去送禮物，這才發(fā)現(xiàn)隔壁有一家窮苦的家庭。

　　傍晚，周琳妮已經(jīng)掛好了襪子，等待著圣誕老人的到來。不過一會(huì)兒，門鈴就響了，她興奮著去開門：“爸爸媽媽回來了嗎？他們給我準(zhǔn)備了什么禮物呢？”結(jié)果一開門，門外站著的是隔壁的窮女孩：“圣誕節(jié)快樂，姐姐！”周琳妮雖然有一點(diǎn)掃興，可是還是苦笑著回應(yīng)了一聲“圣誕節(jié)快樂�！�

　　女孩很快樂，從背后拿出了一個(gè)漂漂亮亮閃閃發(fā)光的蠟燭，這不正是周琳妮在圣誕商店看中的那個(gè)美麗的蠟燭嗎？可是價(jià)錢很貴的呀！“你怎么買得起這么貴的蠟燭？”周琳妮詫異地問�！皼]什么大不了的.，只不過是把咱們家的零花錢全部獻(xiàn)上去了后，再踩幾個(gè)星期左右的三輪，就足夠買這個(gè)蠟燭了。”女孩的眼睛里充滿了淚花。周琳妮呆住了……

　　周琳妮與女孩共同點(diǎn)燃了蠟燭，那溫暖的燭光，照亮了她們的心靈……

燭光優(yōu)秀作文3

　　……當(dāng)她踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。

　　夜色漸漸地暗了下來，德國(guó)兵也要執(zhí)行任務(wù)了——搜查情報(bào)。他們翻箱倒柜，連鞋子都不放過……一會(huì)兒過去了，兩個(gè)德國(guó)兵說：“長(zhǎng)官，到處都沒有！”校蔚一聽，大聲罵道：“你們這群飯桶，回去等著受處罰吧！”只聽“砰”的一聲，門關(guān)上了，德軍終于走了。

　　伯瑙德夫人忐忑不安的心終于安定下來了。伯瑙德夫人和雅克立刻沖上樓去看杰奎琳……

　　一推開門，媽媽就問：“杰奎琳，我的乖女兒，你睡了沒有？”一聽到是媽媽的聲音，杰奎琳立刻從床上跳下來，說道：“媽媽，我還沒睡。瞧，情報(bào)在這兒！”媽媽抱著杰奎琳說：“是我們的'團(tuán)結(jié)令德國(guó)軍一無所獲，保護(hù)了情報(bào)等于保衛(wèi)了我們的國(guó)家！杰奎琳，我真為你感到驕傲和自豪。對(duì)了，你是怎樣才想到這個(gè)辦法的？”小女兒詳細(xì)地說：“我看見你們的辦法都失敗了，就想到：德國(guó)人也有家庭，有小孩。他們長(zhǎng)年在外面打仗，也有想念家人的時(shí)候。所以我就博取他的信任，像他女兒一樣向他撒嬌！”

　　聽了杰奎琳的話，母子三人激動(dòng)得抱在一起，迸出幸福、驕傲的淚花！

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