聽為優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的聽為優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽為優(yōu)秀作文1

　　傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認(rèn)真聽取。一個謙虛好學(xué)的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。

　　——題記

　　傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……

　　傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中長大。

　　是的，只要我們熱愛生活，就一定要學(xué)會傾聽。別的不說，但是搭訕的深邃、曠遠(yuǎn)，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋是的平靜，傾聽檐角的如斷線珠的雨滴，傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語……

　　走進(jìn)沸騰的生活，更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子的精辟看法；傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白；傾聽那個屢遭磨難有屢次站起的`男人悲壯的經(jīng)歷；傾聽那個成功人士的征地有聲的慷慨陳詞；傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節(jié)……傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白：這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。

　　在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗；在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意；在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌和平凡；在傾聽中，會發(fā)現(xiàn)自己正在與一個博大的世界對話，所有的風(fēng)霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墻上滴答的鐘擺……

　　傾聽，是生命中不可或缺的一個章節(jié)。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經(jīng)驗，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添叻動人的光彩……

聽為優(yōu)秀作文2

　　在獨自的清晨，看潔白的日光緩緩漫過我的窗欞。聽一曲如水的鋼琴，“丁丁東東”是鋼琴的神情或寂寞，又一個平凡的日子，在我眼前真實地展開。這一刻，只想靜靜地和大自然依偎，溫馨，陶醉，一縷蘭香裊裊撲鼻，云影淡淡；這一刻，什么也不想說，只細(xì)細(xì)地品味曼妙的聲音，在青蔥的歲月放歌，淺吟，醉了枝頭的百靈；這一刻，只愿悠悠的，忘卻世間的.輕愁，感受一墨畫，傾聽一弦曲，讓高山流水的溫情，伴我守候一灣靜水深流。

　　如果“傾聽”有形有色，它一定奔走如大河，穿越千里，穿越歲月�！皟A聽”在月光下涌動，累了，倦了，便暫停下匆匆的腳步，于是有了湖泊的魅力和寧謐。

　　當(dāng)簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。當(dāng)裴多菲說“作為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值。當(dāng)魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”，我懂得了人應(yīng)該具有反抗精神。當(dāng)白朗寧說“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂�，于是，我懂得了為他人傾聽愛心的重要。

　　有時，“傾聽”又讓我感到寂寞。忘記了曾經(jīng)是哪一位詩人的墓碑上刻著：翻開書頁，寂寞；合上書頁，寂寞。仿佛上天又在向人類透露著信息，天才總是屬于寂寞的人。只有寂寞的人，才能深深地傾聽一切，聽到一些不屬于人類的話語，于是，我又想成為一個寂寞的人了。

　　獨自做著同樣的事情，坐在窗前，看那可愛的雨，看那雨的靈魂，看那雨的細(xì)膩，傾聽它那渴望的心靈，傾聽它細(xì)細(xì)的憂愁……有時，我竟會懷疑自己，懷疑在生命的最深處藏著另一個自己。她哭泣，號叫；她微笑，頷首。溫一壺酒，卻又等待著熱度散去，再獨自一飲而盡，時而瘋狂，時而溫婉。

　　我把你藏得很深，很深，好像一句不忍說出的誓言，如此矜持到頑固的隱藏。我喜歡你是寂靜，仿佛消失了一樣。你從遠(yuǎn)處聆聽我，我的聲音卻無法企及你。我愿意枕著自然地恬夢，依偎我的大棉被，在寒夜里傾聽你。你是屬于天地的吟唱，不加修飾，卻近似完美。

　　給心靈一個自由呼吸的窗口，給思想一片自由飛翔的天空，傾聽人間的真善美！

聽為優(yōu)秀作文3

　　枝頭鳥兒嬌俏的歌舞；園中花朵嫵媚的嬉鬧；世間萬物無暇的笑語。把它們連接起來，豈不是譜成一首來自中國的《命運交響曲》。即使沒有高昂的鋼琴，即使沒有貝多芬的精致手技，也能從中感受出絕妙的天籟之音。

　　古老的校園街道，蒼翠的樹木，給人一種憂傷，給人一種寧靜。放學(xué)了，學(xué)校像突然失去色彩的圖畫，一下子安靜了許多，但不失它獨特的典雅形象……同學(xué)們都走了，只剩下我一人，我并不是故意，而是因為我被一曲能把人引入夢境的曲子吸引了。翻過長滿青苔的小低墻，是一間破舊的老音樂教室，雖然相貌不雅，卻被一首首鋼琴曲描繪得惟妙惟肖，毫不失色。我隨著音符的牽引不禁的向那慢慢挪動腳步。

　　教室里整齊地擺動著完整的書桌，卻布滿塵埃，墻上過著肖邦級頂尖音樂人物的'照片，上面明顯被罩上蜘蛛網(wǎng)，唯有那臺具有古老風(fēng)格的被打掃得干凈得發(fā)光的鋼琴還炫耀著它的容姿。一雙長滿皺紋的手在黑白鍵上輕輕地跳來跳去，猶如一個活潑好動的小孩，用他輕快的腳步演奏著《歡樂頌》，多么歡快！絲毫不向人透露他的勞累。把目光投向旁邊的人，是一位已長白發(fā)的女老師，她是我們學(xué)校的退休老師，這間教室只有她才能進(jìn)進(jìn)出出，鋼琴也是她獨有的。

　　她看上去很慈祥，閉著眼睛還是彈得準(zhǔn)確無誤，她剛開始還沒發(fā)覺我，因為她太入神了。琴鍵靜止，她把頭轉(zhuǎn)向我，她開始用一種疑惑，生氣的眼神看著我，我有些害怕，想離開。突然，她把我叫住了：“你怎么會在這里？放學(xué)怎么不回家”“我……”我用吞吞吐吐的話回答�！拔蚁矚g聽你彈琴，所以……”她見我很陳懇，沒趕我走。我們從讀書慢慢聊到人生，她突然告訴我，這間教室是她和她丈夫以前共教的教室，如今丈夫已經(jīng)做了天使，就留下自己和這臺曾四手聯(lián)彈的鋼琴，我從她眼中看到留不下的眼淚和深深的想念。

　　她允許我聽她彈琴，但我要答應(yīng)她能帶更多人來這間教室。她打開旁邊的窗戶，一盞柔和的陽光灑了進(jìn)來，溫和的落在琴鍵上。她揮動著熟練的手指彈了一首《追夢人》，她還是依舊閉著眼，我在她不注意的時候離開了，稍怕影響她，斷開這首思念的歌……

聽為優(yōu)秀作文4

　　真想借著時光機回到那時候，但是，這是不可能的。而如今，教室依然在屬于它的地方，那令人迷漫的琴聲已越來越遠(yuǎn)，越來越陌生了…………

　　清風(fēng)閑坐，白云高臥，百花爭艷，綠濤如浪滾滾來，洗耳恭聽——是春的聲音。

　　驕陽似火，閃電霹靂，暴風(fēng)驟雨，流嵐虹霓，敞開心去聽——是夏的腳步。

　　秋高氣爽，萬里無云，碩果飄香，稻浪翻滾，細(xì)細(xì)瑣語，聽——那是秋的音響。

　　彤云密布，北風(fēng)卷地，霜冷長河，玉樹瓊枝，叮鈴……靜聽——是冬的激情。

　　靜靜地閉上眼，聽……

　　一首漫長、優(yōu)美的樂曲緩緩流入心境。它，安靜，祥和，雖然沒有金屬質(zhì)感的打擊樂，那熱力四射的節(jié)拍，但它的魅力卻絕不亞于流行這個世界中的任何一種音樂。

　　這種對大自然的欣賞，使我懂得了如何靜下心來“傾聽”。

　　傾聽，是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的悠悠路程。

　　傾聽，是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒；傾聽，是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽，是劃破漆黑夜幕的`流星，給人帶來希望；傾聽，是一朵不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

　　當(dāng)我失落時，只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰；悲傷時，只要有一陣清風(fēng)便能化解；彷徨時，一聲“指點”便能給我莫大的幫助……傾聽，它在呼喚，我們需要傾聽。

　　融入音樂的世界，傾聽——寧靜、溫暖便襲上心頭，滲透到內(nèi)心的每一個角落。

　　對音樂的傾聽，使我愛上了傾聽琵琶，愛上了彈奏琵琶。

　　此后的每一天，我總伴著夕陽，從那根根細(xì)如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍，我的心與那音樂，融在了一起。

　　傾聽，拋開世俗的喧囂，用心去聽，成了我每日必能體驗的。我從中感到了滿足與快樂，因為我比其他人多了一點傾聽的機會，并且是傾聽自己的心靈。

　　我便告訴自己，不為別人，做自己的聽眾。音樂是最美、最和諧的。沒有慷慨激昂之詞，卻發(fā)人深省，傾聽，做自己的聽眾，真不錯！

　　是的，我是屬于我心靈的音樂，美麗而遙遠(yuǎn)……

　　只有愛傾聽之人才會有這個心靈的朋友，方能領(lǐng)悟生命的真諦！

聽為優(yōu)秀作文5

　　傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認(rèn)真聽取。一個謙虛好學(xué)的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。

　　——題記

　　傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……

　　傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中長大。

　　是的，只要我們熱愛生活，就一定要學(xué)會傾聽。別的不說，但是搭訕的深邃、曠遠(yuǎn)，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋是的平靜，傾聽檐角的如斷線珠的雨滴，傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語……

　　走進(jìn)沸騰的生活，更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子的精辟看法；傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白；傾聽那個屢遭磨難有屢次站起的男人悲壯的經(jīng)歷；傾聽那個成功人士的征地有聲的慷慨陳詞；傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節(jié)……傾聽那一串串鮮活的`故事，那一個個真實的足音，我們就會明白：這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。

　　在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗；在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意；在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌和平凡；在傾聽中，會發(fā)現(xiàn)自己正在與一個博大的世界對話，所有的風(fēng)霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墻上滴答的鐘擺……

　　傾聽，是生命中不可或缺的一個章節(jié)。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經(jīng)驗，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添叻動人的光彩……

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