無聲，勝有聲優(yōu)秀作文（精選44篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的無聲，勝有聲優(yōu)秀作文（精選44篇），歡迎閱讀與收藏。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇1
在冷的初秋里，一個人走著。帶著冷寂的心與冷寂的心情。這么一個無聲的世界里。無聲的世界里真的很孤獨(dú)，不是嗎？這種孤寂是無法用語言來表達(dá)的。
曾經(jīng)遇見幾個少年，不一般的少年。他們一直生活在一個無聲的世界里。從他們的身上，我才漸漸真正了解了生命的意義。
那是一個冷的傍晚，去了那所學(xué)校。才剛下車，便有冷意，想抱怨吧，也不好意思，人不抱怨的事，自己又怎能抱怨呢？我已看見那些人筆直地站在那兒等候已有片刻了。是那些少年。
一張張純真的'臉，一個個樸實(shí)的人。在看著我呢。
我輕輕地走過他們身旁，忽然，好幾只黑乎乎的手伸了過來，雖然他們無法用語言表達(dá)，但我明白，他們想同我握手。我也伸手過去，才發(fā)現(xiàn)，那盡是些長滿繭的手――即使他們還是些孩子。心潮有幾絲浮動。肅然起敬！
通過他們明亮的眼睛，我看見了一個美麗的世界。
這里僅有三四十人，我環(huán)視了四周，他們幾乎都用手勢在互相攀談，出于好奇，也向手語老師學(xué)了幾招。這幾句話的手勢是易學(xué)的。
我細(xì)細(xì)地在品味他們之間的手勢，想讀懂什么，在我看來，其中似乎蘊(yùn)含著不少人生的哲理。只可惜我讀不懂。
那太深奧了。
我把視線放在了那一個踢足球的男孩身上，他小，卻跑得很快，踢得也好。但他似乎被球絆了一腳，跌倒了！我蹣跚的跑去，想扶起他，他卻也已經(jīng)自個兒爬起來了，他沖我笑！不知哪里來的一股力量，我再次肅然起敬！我知道，我面對的是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，更是一個偉大的靈魂！
你很棒。我用我的手勢對他說。
他也用他的手的語言對我說了一句什么。
我真地讀不懂這個地方，這個有很多快樂的人的地方。為什么他們是快樂的？一個在無聲的世界里的人，為什么會快樂呢？無聲，勝有聲？
我從他們身上看到了人類中正在漸漸消失精神，他們讓我體會到了生命的偉大。同他們相比較，他們在肉體上確乎并不完美的，但在精神上，他們卻是勝乎常人的。只有他們才有真正的純真，一種不加以掩飾的純真。
的確的，他們無法用嘴來發(fā)出甜美的聲音，但是他們?nèi)杂秒p手表達(dá)出他們的誠摯。
無聲，勝有聲。一個人無聲的世界里，并不會孤單。因?yàn)樵S多愛就在身邊。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇2
無聲勝有聲—徐可早上,菜市場人聲鼎沸,叫賣聲,吆喝聲,吵架聲都混雜在一起。馬路上，汽車的喇叭聲，發(fā)動機(jī)的轟轟聲，攪雜在一起，這有聲的世界未必使人們的生活多彩，反倒增生了一絲煩悶。
我要逃離這個嘈雜的世界，決定去鄉(xiāng)下走走，也許那兒的恬靜閑適會適合我。
走在泥濘的小道上，蓄滿生活的氣息，放眼望去，那眾多的江南房屋，白墻黑瓦。歲月染黃，染黑了白墻，但依舊顯得自然和諧。房子不高，但卻舒暢。房子前邊是一大塊田地，田里種著稻子，豇豆，蠶豆，青菜……一到成熟的季節(jié)，稻谷像老爺爺般彎下了腰，那是果實(shí)的力量，也是自然的力量，豇豆吊在架子上，一長條一長條的，可以清楚看到里面飽滿的豆粒。蠶豆的花，黑灰相間又帶點(diǎn)兒紫，充滿迷幻的.美，田埂上幾個孩童背著竹簍，端著小板凳跟隨外公外婆去收割這些自然的饋贈，看得出，他們心中充滿了喜悅。
鄉(xiāng)村的另一頭還有一條小溪，溪水清澈，水中游魚清晰可見，陽光照得溪底石頭上散發(fā)出柔和的光，我摘下一株狗尾巴草，去逗那溪中的魚兒，惹得它們東逃西竄，有趣極了。
乍暖還寒的冬日午后，陽光懶散，躲在云中偷偷伸個懶腰，婦女老人在這時(shí)搬出凳子坐在那石子路上曬太陽，慵懶的望著遠(yuǎn)方，仿佛已脫離塵世，神情自若，悠然享受這美好寧靜的午后，沒有憂慮，沒有欺騙，最重要的是沒有嘈雜……
然而對比那有聲的城市，汽車飛馳，燈紅酒綠，人聲鼎沸，夜晚那兩如白晝的華燈，令人難以入眠。比起這些，還是那無聲的村莊更能吸引我，恬靜，閑適。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇3
自然界中許多生物都因擁有美妙的聲音而獲得人們的喜愛與贊美，尤其是小鳥，可是草卻并非如此。
在任何地方，在任何環(huán)境，都可以看見綠意盎然的青草。它從石縫中鉆出來，從泥土里長出來，以它生生不息的生命力，克服重重困難，一看見那綠油油的顏色和那蒼翠欲滴的草葉，就仿佛感到春天的溫暖，在綠油油的草坪上，讓草坪不再那么單調(diào)乏味。身處一片綠色的海洋，你仿佛置身于一片春暖花開、鶯歌燕舞的情境之中，一種無法言說的感受涌上心頭。在草地上，觀賞著翠綠的青草，深深地嗅著誘人的芳香，總會有說不完的話，到不完的情。
漫步在長滿花草的田野上，用手輕輕滑過沾著露水的葉尖，喜悅的情感從指間流淌出來，天籟般的旋律在心中奏響，精靈般的音符在心中躍動。
在草坪上，呼吸著新鮮空氣，感悟綠色給人帶來的`喜悅，細(xì)細(xì)品讀白居易的《賦得古原草送別》更添一份對草的喜愛。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”更證明了草旺盛生命力靠的是它堅(jiān)韌不拔的秉性。我們要贊揚(yáng)它自強(qiáng)不息的精神，只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望，一次機(jī)會，就會不顧一切地沖破土壤，讓大自然看見 ，它沒有死，它活下來了，它沒有辜負(fù)大自然對它的期望，雖然身處卑微，但它那倔強(qiáng)的心是高尚的。
當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，花朵被打彎了腰，像是在祈求上天饒了它，而小樹也被打得來回?fù)u動，不一會兒就已經(jīng)傷痕累累，枝條也折斷了，疼得它在風(fēng)中沙沙地哭訴。小草卻毫無懼色，風(fēng)來了便隨風(fēng)倒下，可風(fēng)剛一過，便又默默地抬起了頭，沒有絲毫的聲音，此時(shí)的寂靜更稱托了小草的不以為然，無聲勝有聲。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇4
教室里鴉雀無聲，只聽到老師刷刷寫字的聲音。大家都莫不出聲，老師在黑板上寫下：“無聲勝有聲”，這五個字。原來我們要開始進(jìn)行一場表演。
我心里想：第一個節(jié)目是什么呢？會不會鬧出笑話來，我看到章魚老師在黑板上寫了�！伴_始，靜”大家都豎起耳朵，眼神緊緊地盯著黑板。
游戲開始了，第一場老師請了朱古力上來。老師搬了一個凳子讓她坐下，她假裝給她剪頭發(fā)。朱古力一副無奈的表情，莫不吭聲地坐了下來。老師一手撩起朱古力的頭發(fā)，一手裝做剪刀狀，開始“唰唰”地給她扎頭發(fā)、按摩。一番折騰后，朱古力，耷拉著腦袋，頭發(fā)被老師理成了一個洋蔥狀，很是不快地付錢，悻悻走開了。
老師還請了我上來把朱古力的動作寫下來，然后進(jìn)行第二場：踩蟑螂。老師請了飛蛾，他那粗粗的.腿踩在地板上就像地震了似的，而且一連還踩了好幾十下，我真是看不明白，那些蟑螂，怎么會如此之多？難不成他們家養(yǎng)蟑螂的？飛蛾的表演真讓人忍俊不禁，于是老師又請了米老鼠，他一會上前踩了一腳，又向后一踩，有模有樣，追趕蟑螂的速度也表演的惟妙惟肖。
第三場最為精彩，老師請了海龜上來表演一套自編自導(dǎo)的啞�。骸巴靛X”，還由花露水開客串配角。老師把包給了花露水，花露水一會往前走一會兒向后看，海龜也沒辦法只好跟在后面。只見他的眼神左顧右盼著，見花露水身，他瞬時(shí)間便故意彎下腰，佯裝在系鞋帶，當(dāng)她身不注意之時(shí)，就猛沖上前，一把撞到她的后背，偷走了錢！
最后一場是幽默的人蚊大戰(zhàn)，請了兩個人，一個當(dāng)蚊子，一個人來拍�？蛇@蚊子生命力很強(qiáng)，到處逃竄，怎么拍都拍不死。
看來無聲的啞劇是讓我們用眼睛去觀察，用心去感受，用耳朵去聆聽的。怪不得會有這樣一句話，叫無聲勝有聲。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇5
聲是一種很奇妙的東西，它能溫暖人的心靈，能照亮人們前行的路，能幫助迷失方向的人找到歸家的路，能沖淡內(nèi)心的悲傷，撫慰受傷的心靈。但有時(shí)候，無聲更勝有聲，它隨時(shí)在我們身邊，陪伴著我們，經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長。
小時(shí)候，我總是被同學(xué)們欺負(fù)，而每次，你只是把我拉到身后，像母雞保護(hù)小雞那樣護(hù)著我。歸途中，我總是希望你像其他人的母親一樣哄一哄我，但你卻總是一言不發(fā)，只是默默地牽著我的手，走在歸家的途中。陽光斜照下來，你的`影子將我籠在陰影中，我望著你的側(cè)影，覺得它強(qiáng)壯又可靠，讓我分外安心。
小學(xué)時(shí)，我總是頑皮地打碎了這家的玻璃，踢翻了那家的花盆。而你也從不責(zé)怪我，只是解決糾紛后默默地牽著我的手回家，你沉默地走在我身側(cè)，好似之前從沒有發(fā)生過什么事情。夕陽的余輝努力的穿過空氣，照在你的身上，也將我的身體接入陰霾，而你的影子，卻再也罩不在我的整個身體。我在逐漸長大，而歲月卻為你蒙上灰塵，你的側(cè)影已不再過去那般強(qiáng)壯了，卻依然讓我心安。
而現(xiàn)在，我坐在窗前，眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，手里緊緊攥著月考成績單，心里悶悶的。而你只是端著杯熱氣騰騰的牛奶，放在桌上，沉默地看了我一會便又走了。一回頭，看到你遠(yuǎn)去的身影，燈光照下來，你腳下有一個圓圓的陰影。再抬眸，你昔日健壯的背已經(jīng)微駝，而你的頭發(fā)也反射出道道銀光，帶著寒氣，直逼我心。我不由得難過起來。你的影子已罩不住我，以后就讓我來著你吧。
在我的生命中，你的身影總是陪伴在我身邊，默默地守護(hù)著我。而今，看到別人得到夸獎，鼓勵、安慰，我已不再羨慕，因?yàn)槲蚁胍�，只是你—個沉默的背影。
畢竟有時(shí)無聲勝有聲。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇6
不知道從什么時(shí)候起，我的心平靜不下來，對每一個人的眼神、動作、說的話，都非常敏感。感覺所有人針對我。這時(shí)，我非常浮躁，做什么都不順心。
平時(shí)，假日的時(shí)候，都會去山上坐會，不為什么，只是想圖個安靜，我喜歡聽風(fēng)吹樹葉的聲音，也習(xí)慣落葉飄落的弧線，喜歡讓太陽曬著我，喜歡能一直這樣坐著，慢慢著，心靜了下來，四處沒有人，風(fēng)吹樹葉的聲音也停了，四處很安靜，但是耳朵還是有聲音在響，像是一只討厭的蚊子在叫著，我看了下四周，什么也沒有，慢慢的，這聲音也在耳邊消散了。
我靜下心來想，為什么會有那么多的不順心，看著樹上的葉子掉了一地，還有的也在落。去年的落葉還在，卻變的僵硬，我想一個月或幾年后，這些落葉也將消失，將土地給予的一切歸還給土地。萬物都來自大地，最終也將全部歸還。任何東西也會用消失的一天，那他們存在是為了什么？做過的事，說過的話，也經(jīng)不住幾十年，幾百年的傳承，也會有人將他們遺忘。為什么時(shí)間能帶走一切？太陽曬的更猛烈了，我在一處小水湖中洗了下臉，看見水中蕩漾著波紋四處散開，水終將流到海里，但他們在流向海中的過程中，歷經(jīng)了千山萬水，也遇到了無數(shù)的生命，也感觸過無數(shù)的人生百態(tài)和萬種風(fēng)情。也不枉走了一遭。我頓時(shí)明白了，既然帶不走，那就嘗試過好每一天，只要在這個地方，或者在世界的`角落曾經(jīng)有過你的笑聲，就是你在這世界上最好的證明。
風(fēng)又再次的吹了起來，小溪中的水以我看不到的速度流動著。。在這安靜的地方，讓我感觸良多。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇7
昨日，路過鄰居家的花園。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，有一朵花兒凋謝了，那是一株牡丹。大而長的花萼，讓人自然的想到它之前碩大、美麗、鮮艷的花冠和迷人的芳香。以至于惹得蜜蜂在不停的允吸著甜液，蝴蝶在它周圍翩翩起舞如眾星拱月一般，襯托出她的高貴優(yōu)雅。而今，她的美麗身影已經(jīng)蕩然無存，取而代之的是幾片枯萎了的花瓣，零星的散在園中。只留一根細(xì)而長的.莖，上面微弱的支起花萼，顯得如此單調(diào)、無味。
“既然凋謝了，留它又有何用？”我不屑的說。順手把它折下扔在地上。幾絲微風(fēng)吹來，把它帶出我的視線。
回到家，我把事情講給媽媽聽。聽完后，媽媽很嚴(yán)肅的對我說：“雖然它凋零了，但它已經(jīng)向人們展現(xiàn)了它的美，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。即使敗落也要把余熱奉獻(xiàn)給大地，難道這不值得贊美么？”聽后，我啞口無言，心中訝然一驚，面對自己的所作所為，心中頓生羞愧之情。
對呀！殘留的花萼證明了它先前的美麗與無私，多么簡單，又是多么的崇高。繁華過后逃脫不了荒蕪，可是誰又能總處在繁華之中呢？所以，我們要在繁華時(shí)，充分發(fā)揮自己的潛能。為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值，即使付出再大的代價(jià)，也在所不惜。
多少人，為歷史添上輝煌的一筆。多少人，拋頭顱、灑熱血雖死猶榮。他們，如那落花，用愛和盟誓、用心和信仰，抒寫著人生的壯麗篇章。值得我們?nèi)ジ桧�、學(xué)習(xí)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我又停在這小小的花園旁，欣賞著那些枯黃的花瓣，此時(shí)，我心里不是在嘲笑它，而是對它由衷的欽佩。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇8
純真的自然其實(shí)是靜悄悄的。花開花落，云卷云舒，往往在潛移默化中進(jìn)行。有這樣幾朵花，在我面前開放，又在我面前凝露，一切是那么安靜，卻在我心中久久不能忘懷。
不知什么時(shí)候起，家里多了一盆像利劍一樣的植物。沒有華麗的外表，只能看到它虎皮似的花紋。而它的第一次開花，也被我看得清清楚楚。記得那是去年的期末考試后，我的成績沒有提高，想想自己的努力沒有收獲，不由得流下眼淚。我失望的跑到陽臺上，坐在這盆植物旁邊，把頭埋在臂彎，讓淚水肆意流淌。
不知過了多久，我被一股淡淡的花香所喚醒，便把頭抬起來，竟發(fā)現(xiàn)在那一根根利劍中，長出一根花莖來，上面一朵朵淡綠色的小花微微露出了小臉，讓一根根纖細(xì)的.白色花蕊探出頭來，而那醉人的淡淡花香正是它們散發(fā)出來的。我當(dāng)時(shí)一陣驚喜，想不到它竟然有如此美麗的一面。
不知又過了多久，窗外已是皓月當(dāng)空，月光灑在我和小花身上。月光下，我竟然看到那一朵朵小花閃爍著亮晶晶的東西，定睛一看，每一朵花下都藏著一滴凝露，我擷一滴來嘗，那涼絲絲的甜味立刻躍上每一個味蕾。
后來，我問媽媽，才知道這植物的學(xué)名叫虎皮令箭，在極度缺水的情況下也能存活很久，并且是很好的家養(yǎng)植物，最重要的是，它一年只開一次花，花期只有一兩天，如果遇上干旱，為了這一次開花，它要做一年或更久的準(zhǔn)備。
那個夜晚，我一直在花的旁邊，花也一直靜悄悄地開放。它們一個個露出淡綠色的小臉，吐著白色的花蕊看著我，像看著一個失意的姐姐，那樣平靜。但是，我卻也終于明白，忘掉這次考試吧，去準(zhǔn)備下一次挑戰(zhàn)，等待下一次花開。
謝謝你小花，你用無聲的美麗告訴我：珍惜，珍惜美麗，向前去。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇9
風(fēng)，暖暖地拂過我的臉龐，淚又不爭氣的掉了下來……
這是一個月前的一幕，是月考分?jǐn)?shù)下來的那一幕，是我像戰(zhàn)敗的公雞偷偷哭泣的一幕。
那天我無精打采的回到家，也做好了被爸媽責(zé)備的心理�！蚌銈冊驴挤�?jǐn)?shù)下來了嗎？”媽媽不經(jīng)意的'一句話仿佛是晴天霹靂把我本就沉重的心重重打進(jìn)地獄。
“這次考的不好，我……我……只考了班級第六名�！保ㄒ郧拔铱啥际堑谝幻陌。┪抑е嵛岬卣f，聲音小的只要自己那聽得到了。
“噢，下次可要努力啊�！眿寢屩皇禽p描淡寫的說了這一句，可是那口氣里我分明聽出了那沉沉的失落。
家里的氣氛剎時(shí)凝固了，我胡亂咽下幾口冷飯，匆匆的就去學(xué)校上自修了。一奔出門外，我便找了一個隱蔽的角落蹲下，想讓自己大哭一場，可是卻像有什么蹲下堵在喉嚨里，哭也哭不出來，只是感覺周圍的一切都灰蒙蒙的，靜得讓人害怕，偶爾的一兩聲鳥啼也充滿了憂傷……
是啊，我的這個成績怎么對得起為我放棄了工廠的職業(yè)，專門租房為我燒飯的媽媽？怎么對得起一直視我為班級“領(lǐng)頭雁”的老師？想想又怎么對得起“朝五暮十”的自己��？
我，終于哭出聲來了，眼淚像決堤的洪水，流進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的……
我咬緊了牙，發(fā)誓我一定不能再次丟臉，下次我一定能夠要洗刷此次屈辱。我依然是我，班級的“領(lǐng)頭雁”。鳥依舊在枝頭叫著，但此時(shí)的鳴叫卻婉轉(zhuǎn)動聽多了！
又過去了一個月，成績再次揭曉，哈哈我的夢想成真。
淚，再一次滑落，此時(shí)滴進(jìn)嘴里卻是甜甜的了……
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇10
至今，我還記得畢業(yè)前的最后一天。
當(dāng)五年朝夕相處的時(shí)光，終于走到了終點(diǎn)。這一天，幾乎所有同學(xué)都是沉默的，但是，我們的內(nèi)心里，卻有著千言萬語也說不盡的話。
這一天，我們上課都特別認(rèn)真，下課也總是和自己最好的朋友在一起。是啊，此一別，何時(shí)才能相見？大家都很沉默，一向吵吵嚷嚷的我今天也一反常態(tài)。上課的'時(shí)候，我們卻都很積極地發(fā)著言，生怕就再也沒有機(jī)會了。那時(shí)的我突然覺得老師的課是那么的生動，連平常我不喜歡上的課，我都希望能再多上一會兒。上體育課時(shí)，我們都很仔細(xì)地觀察著校園里的每一花、每一草。好像要把它們印刻在腦海里。
最不愿意迎接的時(shí)刻終究還是來了。
我們準(zhǔn)備好畢業(yè)典禮。回到教室，我們都靜靜地坐著，我們更加沉默了，只聽見頭頂上的電風(fēng)扇在呼呼呼地轉(zhuǎn)，只聽見窗外樹上的鳥兒在唱歌。是那么的安靜，哪怕一根針掉在地上的聲音都聽得見。我們互相凝視著，想要記住我們班的每一個人。我環(huán)顧四周，想要記住我們班的教室，記住我的老師，記住我的座位，當(dāng)然，也要記住每一個瞬間，記住和同學(xué)們的快樂時(shí)光。
我們唱著畢業(yè)的歌，吟誦著畢業(yè)的詩，唱著、念著，我們的聲音哽咽了，但我們都努力不讓淚水留下來。
臨放學(xué)時(shí)，我們都在教室里，慢慢地理書包，我們每一個人都想在教室里多待一會兒，和親愛的同學(xué)們多待一會兒。我和同學(xué)們相約，在暑假里，一定會結(jié)伴一起游玩！離別的時(shí)候，我們一齊站在校門口前，向我們的母校深深地鞠了個躬！
這一鞠躬，飽含了五年來對母校的深情，對老師的感謝之情，對同學(xué)們的友誼！一切的一切盡在其中。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇11
童年的我既活潑又天真�，F(xiàn)在的我早已脫離父母，進(jìn)入了初中生活。
剛開學(xué)的第一天，也是我人生中第一次住宿。晚上夜靜悄悄的，我睡不著，當(dāng)然睡不著的！我正思念父母和家人，一個人躺在床上，離開父母，總覺得非常寂寞。外面下著朦朧小雨，模糊了玻璃，也模糊了我的視線。雨兒滴答滴答的聲音像是在對我傳來了母親的回應(yīng)。隱隱約約的狗叫聲像是在說些什么，我聽不見。
我起了身，拉開蚊帳，下了梯子，坐下來，打開燈，看著媽媽給我寫的'信。又一次模糊了視線。忽然，似乎看見媽媽，聽見了她的聲音，一回頭，卻什么也沒有。打開陽臺門，雨停了。束束燈光穿過濃厚的霧氣，沒有了。偶爾幾只小蟲飛過頭頂，停在欄桿上，不動了，打算不走了。我不能，我還有一顆望子成龍的心呢！媽媽的話時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊：“寶，不管你成不成功，我都支持你！”鼻子一酸，退回寢室，關(guān)上門，重新回到床上，躺下來。回憶著童年那些的美好時(shí)光。打開手電，再次望了一眼那懷著真愛的信，睡著了。
住宿對每個人都是巨大的挑戰(zhàn)，只要過去了，就一定會走向完美的人生道路。一個女大學(xué)生因?yàn)閺膩頉]有住宿過，就依葫蘆畫瓢，照著她的室友做。她室友一做什么，她也跟著做。以至最后發(fā)展到不可理喻的地步。這就是在小時(shí)候沒培養(yǎng)好，長大后就不成器的經(jīng)典范例。好在現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)都還不錯，趁父母還健在，好好努力學(xué)習(xí)，以后才能報(bào)答父母！
想到這，我又一次落淚。我為全世界的母親感到欽佩，是她們用心血造就了我們。外面太陽升起了。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇12
從“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我們可以感受到春夜喜雨對萬物的默默滋潤；從“大愛無言”中，我們可以明白人間至愛往往就在你不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中；從“不說話沒人把你當(dāng)啞巴”中，我們可以知道為人處世 的哲理。“此時(shí)無聲勝有聲”這是一個不變的話題。
從小到大，我經(jīng)歷了許多，明白了很多。我的內(nèi)心不再孤單，因?yàn)槲抑�，愛就在我身邊�?/p>
在我小時(shí)候，學(xué)校放了一場電影，這個電影名叫《背著爸爸上學(xué)》。那是我們學(xué)校放的第一場電影，其實(shí)就是放在桌子上的大電視，我們像個無知的孩子，興奮的`搶座位。電影開演時(shí)，我們都伸著脖子瞅�？墒锹兀覀儾辉傩α��？薜耐瑢W(xué)倒不少，原來是這電影感動了我們。我記得電影中有這樣一個情節(jié)：主人公每天背著殘疾的爸爸，穿過那條河，去學(xué)堂上學(xué)，每次到學(xué)堂上時(shí)，他的衣服全濕透了。在這個畫面中誰沒有說話，他的爸爸與觀看的我們，都沒有說話。四周靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音。而心聲，用心傳播著，沒有交頭接耳，就如同他與他的父親一樣，雖不說話，卻各自都明白各自的想法。
也許“此時(shí)無聲勝有聲”說的就是如此吧。世間有多少情感，卻都沒有如此的感動。世間有多少種人，又有多少人的行為讓自己如此的感染教育與教育。
雨滋潤萬物卻毫不所求，“身教勝于言教”告訴人們用好的行為影響人，比說教更有力量。
上了六年級后，看了一部叫做《世上只有媽媽》的電影，電影中母女三人緊緊擁在一起，他們之間沒有言語，卻勝過千言萬語。
甜言蜜語雖好，卻有可能不是發(fā)自內(nèi)心，無言雖很樸實(shí)，卻發(fā)自肺腑。在父子中，有著此地?zé)o聲勝有聲的情景，母女間有著此地?zé)o聲勝有聲的擁抱。讓我們一起去尋覓，一起去探求那無聲的感動吧！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇13
有句話說得好，“無聲勝有聲”，果真如此嗎？
一天，我騎自行車到后，由于有些晚了，就急匆匆地往通向教室的小道和樓梯方向跑。上樓梯本應(yīng)該是靠右行，可我沒管這么多，繞過墻后，直接從左邊上，因?yàn)檫@樣更省時(shí)間。我氣喘吁吁地大步大步?jīng)_向二樓。
眼看教室離我不遠(yuǎn)了，就更加奮力地奔跑起來。突然，一位女生拿著掃把準(zhǔn)備下樓打掃清潔區(qū)。她滿臉不耐煩，嘴巴高高嘟起。那女生見我這般瘋狂，急忙向左移動幾步。可就在她還未移動的'瞬間，我也想躲開她，便敏捷地也向右移動。可剛穩(wěn)住腳步時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)她竟在我的前方！眼看就要撞上了，我急忙使勁握住扶手，腳卡在樓梯間，重心往后倒，如同急剎車般停了下來，我終于驚險(xiǎn)逃過了一劫。“天啊，嚇?biāo)牢伊�！要是撞在她身上可就完蛋了！”我念叨著�?/p>
我急忙站好來，可不能在別人面前露出這幅模樣。我喘了幾口粗氣，擦了擦額頭上的汗。那女孩也嚇了一跳，睜大眼睛瞪著我�？墒�，當(dāng)我若無其事地向左前方走時(shí)，她也正好往右邊動，唉，又重復(fù)了兩次。
我尷尬極了，她也尷尬極了，要知道“男女授受不親”�。“l(fā)生了這樣的事情，幾率微乎其微，為什么偏偏發(fā)生在我身上！從旁邊經(jīng)過的都捂著嘴笑個不停。就在這時(shí)，我想到一個好點(diǎn)子：呆著不動吧，讓她先過去�？晌揖痛粼谠氐却^去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她也如同木偶般一動也不動，她用手遮著眼睛。我看了看她，我知道，我現(xiàn)在可能可以走過去，但我就是不敢，我害怕再次重復(fù)剛才的事。
時(shí)間仿佛靜止了，我感覺我像個傻子。潛意識告訴我，這樣可不行��！于是，我鼓起勇氣說道：“你先走吧！”
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇14
春回大地，萬物復(fù)蘇，有一位姑娘正在春的土地上走動，她留戀著春天的芬芳，感受著春天的氣息，她發(fā)現(xiàn)“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！彼l(fā)現(xiàn)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絳�！彼l(fā)現(xiàn)“斜陽西下牛羊歸，老翁倚杖侯荊扉�！憋L(fēng)華正茂的少年在綠色的田野里奔跑！她也正高興地歡快地看著這一切的一切，一切都是那么寧靜，那么安恬！
她走到一片樹林旁，發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正哺育著她的孩子，這時(shí)從天空中又飛來了一只鳥，噢！原來，他是那些小鳥的爸爸，嘴里銜著食物，精心地喂養(yǎng)自己的孩子！多么恬靜濕馨。姑娘又走著走著，來到了遼闊的大草原，她看到那雪白的羊群正在悠閑的.吃草！她不禁感嘆：羊兒啊羊兒，多么溫順，多么善良！
等到春天真正地來到了，她看到魚兒暢游，鳥兒歌唱，薄公英的種子在飛翔，她蒲問公英：“你怎么舍得自己的孩子飄到天的一方？”蒲公英媽媽說：“我愛她們勝過愛我自己！我要讓她們看到我看不到的地方！”這句話深深地觸動了姑娘的思鄉(xiāng)之情，她看著那些飄動的蒲公英種子，飛向遠(yuǎn)方，不，她看到自己也飛向遠(yuǎn)方，一直隨風(fēng)歌唱，到了天的盡頭！
姑娘來到了雪山，她看到那毅立在寒風(fēng)中的梅花，那長在懸崖邊上的散發(fā)著幽香的梅花，她問梅花：“你在這風(fēng)雪中，難道不感到寒冷嗎？”梅花揚(yáng)起頭說：“寒冷嗎？我已經(jīng)習(xí)慣了！況且沒有我又怎能襯托出雪的潔白！”這句話那么平凡又那么偉大！那么真實(shí)又那么涵義深刻！
姑娘看完這春天的一切，她發(fā)現(xiàn)：原來世界如此美好！安恬的一切，讓自己覺得陶淵明或許沒有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡無光，李清照的愁絲或許只是幾根牛毛！李煜的哀愁也只是幾縷春風(fēng)！世界如此美好？江山如此多驕！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇15
清明的雨把時(shí)間沒入河底，氤氳出裊裊霧靄，老翁與我執(zhí)竿盤坐，隔河相望，此時(shí)，無聲勝有聲。
我是很喜歡釣魚的，喜歡提竿時(shí)沉沉的收獲，可老爸說我性子太急。
所以，清明節(jié)我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：
一切都籠罩在細(xì)雨中，雨是那么柔，一遍一遍地?fù)崦安�、野花，原本不起眼的它們也被洗的干干凈凈。遠(yuǎn)處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進(jìn)我的心里，我仿佛變得飄飄然。就連路人也望著遠(yuǎn)處發(fā)著癡，想必是斷了“魂”。
席地而坐，上餌、散食、拋竿，靜等。一分鐘……五分鐘……十五分鐘，慢慢地，我開始不耐煩：手不斷把蚯蚓扔來扔去，提竿看看再放進(jìn)水里……
突然，對面一個老翁像是對我說：“小朋友，釣魚講究無聲勝有聲�。 �
我這才打量起他：
“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍布他慈祥的臉；眼睛古井無波，平靜地盯著水面，嘴角還有閑適的笑容。
是啊，我確實(shí)太浮躁了！
細(xì)品他的那句話：世間本來喧鬧無比，怎么會無聲呢？哦，也許是心中的寧靜吧。
排除心中雜念，我目視微微蕩起波紋的'水面。終于，我可以釣到魚了！
此時(shí)，我與那老翁隔河相望，互不相識，卻使我覺得他那么親近�？諝庵袦貪櫵聘艚^了紛擾，萬籟俱寂，我深浸在無聲的美好中。
抬起頭，四周站著不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向?qū)γ娴睦衔�，他依舊那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動不動�；蛟S我與他之間心靈的對話，要比周遭的談?wù)摳钊耸芤娣藴\吧。
再次傾聽，塵世雜音全無，只有一片無言。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇16
當(dāng)人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時(shí)，腦海里已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時(shí)，仿佛聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個不同的詞語來反映一種物體，可以用許多不同的詞語來表達(dá)同一種意思。其實(shí)在生活中，除了以上表達(dá)形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時(shí)會起到無聲勝有聲的效果�！翱v有萬語千言，不若相對無言”說的.就是這個理。
平時(shí)推薦班干部時(shí)，某某任班長，同學(xué)們往往以點(diǎn)頭表示同意，搖頭表示反對。班里同學(xué)參加某項(xiàng)比賽，獲得好成績回來，同學(xué)們總是主動上前握手表示祝賀。老師對班里提出好的建議，大家總是拍手表示擁護(hù)。
上數(shù)學(xué)課解題時(shí)，老師看到有的學(xué)生在搓手，就知道心里十分著急；回答問題時(shí)拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅(jiān)決把題目做出來的態(tài)度。有時(shí)非常簡單的問題做錯了，總是拍后腦勺來表示后悔。
課堂上，老師提出的問題，某某同學(xué)作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱贊或羨慕。老師在板演時(shí)，下面學(xué)生在開小差，影響別人學(xué)習(xí)，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。
日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的贊揚(yáng)，用手指刮臉皮的動作來羞人。當(dāng)人們在路上遇到熟悉的人時(shí)，會自然向其揮手問好致意。
有趣的動作語言能使語言意思表達(dá)得更準(zhǔn)確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達(dá)到的效果。工作中人與人之間的感情達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細(xì)細(xì)品味。有趣的動作語言，有時(shí)無聲勝有聲，往往會恰到好處。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇17
無聲，母愛無聲，父愛無聲……
曾看過這么個小故事：
兩個女孩，情如姐妹，在一個班里上學(xué)，成績也非常優(yōu)異，名字很特別：安安、寧寧，但他們面對父親的愛的態(tài)度不一樣。安安在班級里很要好，從來不讓別人說她一點(diǎn)不是，而寧寧卻不一樣，別人說她哪里不好，她會立刻改正。安安和寧寧的家境差不多，父親都是拉黃包車的，每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時(shí)間較晚，所以每次都是等自己的作業(yè)寫完再回去。
一次，父親來接安安回家，由于安安不想讓別人看不起她，于是在教室里慢慢地寫作業(yè)，看見校門外的父親很著急，于是收拾好書包，連忙沖到樓下，和父親說：“爸爸，你下次來接我的時(shí)候，可以不在門口等嗎？同學(xué)看見了影響不好�！卑职致犃诉@樣的話很失望，看著自己的孩子從自己面前跑開了……
第二天，父親還是如此的等他。安安看見了，又連忙在教室里寫作業(yè)，所有的作業(yè)都寫完了，而寧寧還沒有離開，于是隨即拿起抽屜里的書看了起來，沒多久，寧寧收拾好書包，安安見狀也收拾好書包，連忙沖出教室，到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車，嘴里說著：“啊，爸，你渴不渴，我去買瓶水吧！”看到這樣的情景，安安十分的.難過，昨天居然對父親說出那樣的話，實(shí)在太不應(yīng)該了，安安連忙向爸爸招手，父親忙跑過來買瓶水給她，看著父親，安安不禁失聲痛哭起來。
此時(shí)，無聲……
同樣是父親，同樣是黃包車，對兒女同樣的關(guān)心，父母總是默默地為我們做事，寧寧、安安明白父親的愛，我們也應(yīng)該明白。
此刻，天空下起了小雨，小雨蒙蒙地下著，但依稀的腳步聲卻很安寧。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇18
大愛無言，言教不如身教”，在生活中，曾經(jīng)有多人在無意中感染我們，讓我們感悟至深，此時(shí)無聲勝有聲。
世界是五彩繽紛的，社會是多姿多彩的，人類是各種各樣的，在這個大集體中，有多人曾在無意間教育我們，感染我們，讓我明白了許多為人道理和處事方式。
在生活中，媽媽不經(jīng)意間的一個動作，讓我感悟至深。記得有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，路上行人很少，而我還得送去上學(xué)，母親怕我遲到了，騎著自行車去送我上學(xué)，但是在路上那寒風(fēng)刺骨，手凍得不敢往外伸，我喊了一聲“媽，我冷”。我母親聽后，什么話也沒說，只是直了直腰，在這時(shí)我感到風(fēng)有點(diǎn)弱了，一直到了校門口，我看見母親的臉凍得很紅，她目送我到教室，才回家了，當(dāng)我坐在教室里，才感到了溫暖，母親那一動作，又在我眼前浮現(xiàn)，我從中感悟到了母愛的偉大和無私，她那一動作，雖然很簡單，但是從中可以看出母親為了兒女的溫暖，那種寧愿吃苦，挨凍的精神;我明白了母親是孩子的保護(hù)傘，我們在母親的保護(hù)下快樂幸福成長;我懂得的母親的堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。母親那一動作，感染了我，使我又學(xué)會許多做人道理。
朋友的'一動作感染了我，記得一次期末考試，我沒帶尺子，但是回家拿已經(jīng)來不及，內(nèi)心十分著急，又后悔怕這次考不好，我的朋友好象看出來了，把她的尺子“啪”一聲折斷，給了我一半，在那次考試中，它派上了大用上場，我們倆還都考了第一，我非常感激她，是她讓我明白了要助人為樂，要解人之難。
生活中各種各樣的人們在影響著我們，感染著我們，讓我們走向機(jī)智，“大愛無言”在生活，愛正在悄悄的保護(hù)著我們，感染著我們!此時(shí)無聲勝有聲。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇19
葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會發(fā)芽的，等到明年春天再種吧！”我沒有理會，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，在松軟的泥土上踩了幾腳。
別人都在春天播種，為什么我要和他們一樣？有沒有人試過在深秋的午后，找一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想那片春夏熱鬧過的土地，也許此時(shí)很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎。
人們總是在給予的同時(shí)期待著、索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺�。只是誰來懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意的去忘記，忘記昨天，忘記自己，忘記一切。
入冬后不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋種的種子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬山枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子碼？該澆水了�！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶的挪動著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的.，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸我哭了，徹底的哭了。
那一刻，我明白原來自己不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，不可能發(fā)芽的！
真在的幸福正如此，愈深愈無聲。此時(shí)無聲，天地間每一角落傳遞著幸福的信息，她讓我們感悟到：幸福的世界真好！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇20
“淡泊之明志，寧靜之致遠(yuǎn)�！膘o，可以使人思考，使人明了，當(dāng)舍去了任何的聲音，一片的靜謐，是否就會同時(shí)消除那道在人心之間的藩籬呢？
它躍出水面，我屏息，如芭蕾舞者，流利的演出，以蒼穹當(dāng)背景，由碧海當(dāng)舞臺，今宵，由它表演，要使掌聲如雷──在我出海遨游的那次，我遇到了海中精靈 ──海豚。我觀賞，它精湛的演技，嘖嘖稱奇；我發(fā)楞，它天使般的姿態(tài)，目瞪口呆，就在它準(zhǔn)備離去之時(shí)，它揮起一陣陣的水花，潑濕了在甲板上的我，它如同壞人做完壞事后揮揮手，瀟灑離去，浸濕了衣裳，也融化了我那顆冰冷的心。這一刻，無聲的語言，真美。
在一次的運(yùn)動會的趣味競賽，不曉得是上天惡作劇，又或是運(yùn)氣使然，我竟然和我的“仇家”同組，況且這是個雙人協(xié)力車的比賽，既然“孤臣無力可回天”，就 只得全力以赴，獨(dú)占鰲頭才行。經(jīng)過一番地獄般的試鏈，我們以領(lǐng)先二十分的姿態(tài)脫穎而出，坐上了冠軍寶座，雀躍故然是雀躍，但身旁卻是一個敵人。然而，就在那一剎那，我們倆互相看著對方，她牽著我，我們回想比賽時(shí)的困境、比賽時(shí)的`互相打氣，也對于莫名的默契感到驚訝，會心一笑。這一笑，跨越了整個宇宙，感染 到在場的每一個人；這一笑，使各地的花兒綻放；這一笑，使我感覺到冬陽的溫暖，在深淵中，有一道希望光芒照著我要走的道路，而它的盡頭，就是我“仇家”的心。這一刻無聲的語言，真溫暖。
無聲，是最寂靜，卻也是最熱鬧的、你用你的心，去體會每個人的情；用五官，去發(fā)掘周圍事物的內(nèi)涵，就能了解這世界上的人的想法，能跨越那條人與人間的巨大鴻溝。
我愿是一朵路旁的小花，雖然不珍貴、不稀奇，但我要搖擺我最得意的身軀，綻放我最美麗的容貌，給路過的人一個燦爛的微笑，因?yàn)槲乙刮以诘拿恳惶欤际谴禾飑ぉび脽o聲的語言。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇21
記得在一個寒假里，我們一家到四川旅游，正趕上下大雪，坐車的時(shí)候聽當(dāng)?shù)厝苏f這場雪百年不遇，所以令我們猝不及防。
第二天，我們按原計(jì)劃冒雪爬峨眉山，接連幾天的降雪令山路很滑，工作人員給前來旅行的人分發(fā)了綁在鞋底的冰爪和竹杖，調(diào)皮的我不顧爸爸的勸阻，只拿著竹杖就上山了。
當(dāng)我們一路跌跌撞撞快到山頂時(shí)，路面開始結(jié)冰了，兩旁的欄桿像涂了油一樣滑。這時(shí)的我只靠竹杖往上走，變得舉步維艱。這時(shí)，爸爸從我身后趕上來說：“我這有副冰爪，你要不要穿？”此時(shí)的我不再執(zhí)拗，答應(yīng)了爸爸的提議。爸爸立刻從書包里取出冰爪，彎下腰給我穿上。
穿上冰爪后果然不再打滑，站得也很穩(wěn)。我和爸爸并排往上走著，我好奇地問：“爸爸，冰爪哪來的呢，我記得當(dāng)時(shí)沒拿呀？”媽媽在后面說：“你呀，就是不聽話，爸爸幫你拿了。這一路上你玩得開心，可你爸爸一路擔(dān)心。”爸爸聽了沒有說話，無言地陪伴在我身邊，一路伴我前行。我這才注意到，爸爸在山路的邊側(cè)走，用身體為我“筑”起一道防護(hù)墻�？蛇@一路上，我不僅沒發(fā)覺，還專找險(xiǎn)路走，有時(shí)還嫌爸爸礙手礙腳的。
我猛然發(fā)現(xiàn)，自己是多么的不懂事，其實(shí)父愛早已滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只是我沒有用心去感受。我一直覺得爸爸過于嚴(yán)厲，不敢和他多交流，因?yàn)樵谒劾铮覝喩矶际侨秉c(diǎn)。我的`腳步不知不覺放緩了，和爸爸并排走著，感覺更穩(wěn)了。在爸爸的陪伴下，我成功登頂，“金頂”披著潔白的雪，在太陽的照射下金光燦燦，美極了。
回酒店的車上，我主動跟爸爸坐在了一起，怯怯地說：“爸爸今天對我真好，以前我一直以為我有個假爸爸，我愛您�！卑职謬@口氣，撫摸著我的頭，沒有多說話，而是把我的頭攏在了他的肩膀上，此時(shí)無聲勝有聲……
這件事，我一直記在心里，因?yàn)槲艺嬲惺艿搅藖碜园职值膼叟c關(guān)懷，我想起曾經(jīng)看過的一句話：“父愛如山，是無聲的、是深沉的。更為內(nèi)斂，更為含蓄�！�
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇22
我喜歡聽花開的聲音。那小小的花苞輕輕地顫動，露出那最美好的姿態(tài)，那是多么美好的啊。可是，有時(shí)無聲勝有聲。有的東西，比起花開更加美麗，即使如此的悄無聲息。
這些天，奶奶又提起了遠(yuǎn)房親戚家的那個哥哥。說起那個哥哥，每每浮現(xiàn)在我腦海的是他的笑。他是一個聾啞人，可是他很喜歡畫畫。那年我去他家做客，他正巧在畫畫。他畫的畫很抽象，那時(shí)候我也還小，完全看不懂畫的是什么。他看到我們來了，立刻站起來笑著歡迎我們。我沖著他叫哥哥，他卻不回答，一個勁兒的朝著我笑。后來我才從媽媽那里知道，他聽不見我們說話。但是，我相信那一刻他是知道我在叫他的。
至今多年了，從那次之后便沒再去過他家做過客了。但他那沖著我一個勁兒笑的模樣，卻至今讓我難以忘懷。那么燦爛的微笑，卻來自一個聾啞人，來自一個不幸運(yùn)的人，來自一個無法用耳朵聆聽的，無法用言語描述這個世界的這么一個人。
他的家，可以說是苦難的。他有一個妹妹，小時(shí)候不知道怎么就傻了。為此，家里沒有什么積蓄。在他們那里，他家的房子算是年紀(jì)最大的`，還是矮矮的平房。但就是生活在這樣環(huán)境中的一個人，卻笑的如此幸福，如此的具有感染力。就算是當(dāng)年的那個年幼的我，也被他的笑吸引了。那是多么有魅力的笑呢，那是多么樂觀的生活態(tài)度呢。
在那個安靜的，沒有人打擾的世界里，我不知道他是否也曾害怕過孤單，害怕過寂寞。在看到一個個和自己年紀(jì)相仿的人，能聽到這個世界里的聲音，能對父母交流的時(shí)候，我不知道他是否也自卑過。但是，展示在那年我面前的那個面帶微笑的大男孩形象的哥哥，是已經(jīng)克服可這些心里障礙的。因?yàn)樗漠嬋缤男σ粯�，是充滿色我相信，有時(shí)無聲勝有聲。哪怕一個笑，也可以感
動很多人，感動很久很久。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇23
那交叉口依舊是人來人往，而父親那無聲的背影卻深深刻在我的心頭。
題記
外面下雨了，淅淅瀝瀝的。馬上就要放學(xué)的我不禁有些擔(dān)心：等會放學(xué)我可以借學(xué)校的愛心雨披一用，可是父親呢？下雨天影響交通，況且學(xué)校路口的馬路又狹窄，盡管是不下雨都會堵得一泄不通，就更別提現(xiàn)在的情形了。但他要是騎電瓶車肯定又會被雨水淋濕一些的.
我穿著雨披，越過一個個水坑來到學(xué)校大門前。門口擠滿了來接孩子的家長，我艱難地從人群中慢慢地一步一步地挪了出來。人真是多！下雨天真是難過！我來到通常父親接我的交叉口那里，望著馬路上人來人往，汽車一輛接著一輛，仿佛是一串串珠子排成一條無比長的項(xiàng)鏈。人走了無數(shù)個，車過了無數(shù)輛，但還是沒有看見父親的身影。焦急的我終于站不住了，我打算到處走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，僥幸地想快點(diǎn)找到父親。
不知打轉(zhuǎn)了多久，偶然看見停在馬路一旁的父親的車！“父親應(yīng)該就在這附近了！”我加快了腳步，想快些找到父親。隱隱約約看見一位背影像父親的人。當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我便確認(rèn)了父親。
我在遠(yuǎn)處望著父親，雨仍然悄無聲息地下著。父親舉著一把淺色的傘，踉踉蹌蹌地在風(fēng)雨中來回打轉(zhuǎn)著。他身著一件灰色T恤，一條深青色牛仔褲。望著那被汗水透濕了的背，被雨水打濕了的褲腳和鞋，看起來都是那么讓人心酸此時(shí)無聲勝有聲，父親的背影在風(fēng)雨中顯得那么瘦弱但又是那么偉大��！
我沖向父親，連忙詢問父親，而他毫不猶豫地回了句，沒事。此時(shí)無聲勝有聲，父親的苦不掛在嘴邊，那苦埋在心里，默默無聲。如泥土一般滋潤樹苗，但卻又不求任何回報(bào)
我原本以為只有那熾熱的才是愛，過了這么多年，我終于明白過來。不直白，不張揚(yáng)，不顯山露水同樣是愛，后者以更無法消解的方式烙在記憶的溝壑里。
現(xiàn)在的我，站在那交叉口，仿佛又看見了那徘徊在茫茫人群中父親被汗水打濕的背影
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇24
無邊的黑暗蔓延開來，安靜的氛圍讓人清醒，此時(shí)無聲勝有聲。
——題記
耳邊充斥著快樂女生陶醉又瘋狂的歌唱，腦里回蕩著許嵩悲傷的歌調(diào)，突然感覺，好喧鬧。“啪”，停電了，世界變得安靜，那么靜寂，無聲的孤獨(dú)與清醒，在我身邊蔓延，突然好想說：“此時(shí)無聲勝有聲�！�
汨羅江畔，還記得那禹禹獨(dú)行的屈子嗎，那濁世中縱身一躍的悲壯，使多少人在陣陣清波漣漪中明白了“雖九死其猶未悔”的悲壯。平靜無聲中，那無聲的一躍比任何解釋都明白，有時(shí)無聲就是最好的`解釋。屈原在寂寞中與滾滾江水融為一體，用無聲的行動證明了自己濁世中的一身清白。
徘徊在汨羅江畔，好想對屈原說：“此時(shí)無聲勝有聲�！�
倉皇的大雁不知又帶走了誰的思念，叢飛也像那大雁帶走了我們的感情。不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道他是懷著失望和無奈死去的。當(dāng)受幫助得人沒有感恩之心，當(dāng)他們用一句無情的話刺痛了叢飛的心，叢飛也只是無聲而已。他并不怨任何人，任何事，只要不愧于自己，就足夠了。無聲的表示已是最好的解釋。
望著大雁南飛，好想對叢飛說：“此時(shí)無聲勝有聲。”
沒有一個男人可以站得像她一樣高，沒有一位帝王可以像她一樣驕傲，沒有一位女子擁有她的睿智與大度。她深知自己會遭后人唾棄，所以，她為自己立下了一塊無字碑，孰是孰非皆有后人評論。那無字碑上的空白，我分明看到了一位女子在用無聲的行為，表達(dá)了她的智慧。好一塊無字碑。好一個武則天，在青草長滿的墓冢上，寫著一位女子的睿智與豁達(dá)。她用無聲詮釋了自己高于一切的能力。
站在無字碑前，好想對武則天說：“此時(shí)無聲勝有聲�！�
徘徊在汨羅江畔，我好像對屈原說：“此時(shí)無聲勝有聲。”望著南飛的大雁，我好像對叢飛說：“此時(shí)無聲勝有聲�！闭驹跓o字碑前，我好像對武則天說：“此時(shí)無聲勝有聲�！�
天邊的黑暗漸漸散去，安靜的氛圍仍然停留，此時(shí)無聲勝有聲。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇25
有時(shí)候，無聲之景更能動人。
一臺雕花木桌，一爐幽縷香粉，一卷書，定要配上一壺清淡香茗，享受到便是淡泊之樂。
小時(shí)候，家住老屋，綠瓦紅墻間盡是風(fēng)雅素樸的古韻。那時(shí)外祖父便喜歡泡一壺香茗，獨(dú)坐于老藤樹下，一盤棋，獨(dú)酌。
畫面是美的，我自是不喜歡這樣的安靜悠閑，手中抓著一把糖，兀自跑開尋熱鬧去了。在年幼的我看來，桌上那一壺泛著一縷青煙清澈如蓮的名茗，雖是好看，入口卻苦澀，不似這甜入心脾的`糖可以讓我感到快樂。
年齡大了，沒想到自己會愛上這一縷清茶的幽香。
花一般的年紀(jì)，正泛著林黛玉獨(dú)有的憂傷和愁緒�；氐嚼霞遥咸贅湎乱琅f是雕花木桌，一盤棋，外祖父依舊手捧香茗，眼卻瞇著看棋。我面對著外祖父坐下，也學(xué)著外祖父的樣子，打一桶井水，拿出他所珍藏的一小盒龍井，用手指捻一些，配上一小碗井水倒入小罐中，放在炭爐上慢慢用火煮沸，盛入紫砂壺中，看著從壺口流下的“清泉”注入瓷杯，執(zhí)杯輕呷一口，初始淡淡的苦澀，隨著味蕾擴(kuò)散，縷縷的甘甜滲透至肺腑，于周身蔓延，另一手舉棋子落下，“啪！”，局已成定數(shù)。我面露微笑，外祖父舉棋不定，沉吟片刻，輕嘆一聲：“好。”不知是在說茶好還是在說棋好。
不知不覺就喜歡上了這樣的感覺，苦中帶澀，澀中帶甜，感受著若有若無的香。在某個閑暇的午后，棋韻茶香交融，留下的是心緒的寧靜，享受的是那一份淡泊的情懷。
沉浸在茶香余味之中，恍惚間覺得茶香余味是生活的真味。不是嗎？我們的學(xué)習(xí)生活初品也是苦的；再抿一口，心已沉靜，苦中微甜；品第三口時(shí)，才真正體會到其中的甘甜。我不由得想：生活和茶一樣，有苦有甜才韻味無窮。
看到茶的熱氣在面前裊裊升騰，我又想起了和爺爺在老藤樹下品茶下棋的情景，或許爺爺不僅享受到了茶的樂趣，也悟出了如茶的人生吧！
此時(shí)無聲勝有聲我，呷一口香茗，不僅輕嘆一聲：“好！”
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇26
靈巧而蒼老的雙手在上下飛舞著，穿過老人的眼，把愛送至心田。此時(shí)，無聲勝有聲。
——題記
老姥姥已是風(fēng)燭殘年了，兩耳不再靈敏了，除非對著她大喊，否則一切對于她的耳朵都毫無作用，而老姥姥還很健康。
這些日子，姥姥似乎在教老姥姥什么，而兩人相處時(shí)只是異常安靜。母親有些疑惑，卻并沒有多問，只是偶爾會說，姥姥像是在教老姥姥手語，但那動作，卻是任何手語老師都不明白的.。
前幾天，我會姥姥家。在院子里看到了兩位老人。姥姥扶著自己的母親，小心翼翼地走到長椅旁，把一個墊子放好，然后扶姥姥坐下，仿佛是對待一個孩子。我好奇地躲在一棵樹后面，看著她們。
姥姥一手拉著老姥姥，一手在姥姥面前比劃著，清楚而緩慢。老姥姥也緩緩抬手，做著一些動作，令人費(fèi)解。這是否就是那獨(dú)一無二的手語呢？我看著兩人熟練而幸福地用手“交流”，心中揚(yáng)起一陣暖意，但疑惑也越來越重：姥姥口齒清晰，為什么要做手勢呢？老姥姥雖是耳朵不好使，但完全可以用“吼”來交談，這一切，是為什么呢？
一會兒，兩人起身慢慢往回走。一路上，姥姥還用一只手在打著手勢，一臉笑容，空氣中彌漫著幸福。我跟在她們后面，待姥姥安頓好老姥姥準(zhǔn)備做飯時(shí)，我提出了我的疑問。
姥姥笑了，一臉柔和。她說：“以前，我總是‘吼’她，吼完后自己十分累，有時(shí)嗓子會痛好幾天�？墒菫榱瞬蛔屗拍已b出毫無病痛的樣子與她交談�？僧�(dāng)媽的能不了解兒嗎？她看出了我的把戲，開始自責(zé)，并覺得自己十分沒用。所以，我發(fā)明了這個方法，為了省錢，這手語我可是自編的呢！”姥姥一臉自豪。
我呆住了。原來，愛可以如此安靜的傳遞。比起站在山巔高喊“我愛你”，這愛是那樣綿長。
在姥姥與老姥姥的交談中，我不斷想著一句“此時(shí)無聲勝有聲”。這無聲，是兩代人間的愛。
有聲，絢麗；無聲亦可傳情。只是，此時(shí)無聲勝有聲。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇27
無聲，有聲，乍一看只是一個字的不同，可每當(dāng)我回想起那件事，心中不免泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，眼眶中不禁噙著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
在那個陰雨的夜晚，姥姥無力地捶著手，一下接一下虛弱地吸著氧氣罩里濃聚的氧氣，眼神一直盯著醫(yī)院的天花板，就這樣，就這樣，自己躺在充滿著消毒水的病床上……
從門縫中窺探的我，看到這一切，更加不知怎樣面對姥姥，想起昔日，姥姥快樂而爽朗地笑；姥姥給我講題認(rèn)真而仔細(xì)，可我卻滿臉的不屑，姥姥因?yàn)橐患潞臀覡幷摬恍荨@些場景，好像過膠片一樣，急速在我腦海中轉(zhuǎn)過，我搜尋者，搜尋著，想在這么多場景中找到一些我對姥姥愛的.片段，可是沒有，沒有，一個都沒有！在我腦海中全都是我的任性，驕橫，不講理的場面。
突然，由于手在門把手上扶著，一不小心，“咯噔”——門開了。
姥姥看見我，就艱難而又費(fèi)勁地把頭扭過勞，媽媽在一旁看著姥姥真么大反應(yīng)，馬上把我推到床邊，姥姥微張著嘴，把她的手靠在我的手旁邊，那時(shí)的姥姥已不像從前，可以那么大力握住我的手，我把頭低下，想聽聽姥姥對我說什么，忽然我感到姥姥的氧氣罩觸碰了一下我的臉，但很快，像蜻蜓點(diǎn)水一般又離開了。那時(shí)，我詫異地看著姥姥，心中不斷變化著滋味，心潮早已不知涌動過幾次，我和姥姥四目相對，但在姥姥生命即將消逝的時(shí)候，我們第一次仿佛又心靈感應(yīng)一般，不約而同地笑了，仿佛以前我的種種，姥姥早已原諒，仿佛姥姥的去逝，我已不再那么害怕，仿佛死亡時(shí)一次心靈的互通。
姥姥是微笑地走了，我同樣也是微笑著慢慢放開姥姥的手，幫她最后一次掖了掖被子，正如姥姥在我小時(shí)候幫我蓋被子一樣。
這就是家人，這就是血濃于水的力量，這就是親情可超越一切的奇跡，這也就是我腦海中真正的“此時(shí)無聲勝有聲”！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇28
風(fēng)過無聲，卻愛撫了一片花木；雨落無痕，卻滋潤了一方土地。有人說，世界因聲音而美妙。但穿越歷史的煙塵，與賢哲促膝而談，我疑惑：真的是此時(shí)有聲勝無聲嗎？
易水河畔，秋風(fēng)蕭瑟，荊軻與燕太子丹作揖而別。兩個堂堂七尺男兒，卻都在此時(shí)無語。一個即將奔赴秦王宮完成他的使命，但卻如風(fēng)蛾撲火，刺殺秦王，談何容易！家中還有白發(fā)蒼蒼的老母和嬌妻，她們都等他回來支起一個溫暖的家！另一個男兒也面臨著國家的興亡，作為太子，他何曾不想過紙醉金迷，燈紅酒綠的生活，卻無奈于國難當(dāng)頭，燕王國寂靜崩塌！兩人執(zhí)著手，眼中卻盈滿淚水，嘴唇微微地顫動。荊軻眼中是視死如歸的壯烈，太子丹眸里是“國家興亡，在此一搏”的信任，兩種延伸交織相融，匯聚成一股強(qiáng)大的力量，堅(jiān)不可摧。此時(shí)無聲勝有聲！接著，遠(yuǎn)處傳來荊軻的歌聲，和易水天波一起蕩漾。
元王宮，“嘩嘩”作響的.是刑具的碰撞聲，他披頭散發(fā)，立而不跪，如一尊雕像，威嚴(yán)不可侵犯。龍書案前，一人龍袍加身，用懇求地眼神望著他，“文天祥，你要什么？金銀財(cái)寶、美女香車，我都會給你。只要你肯投降！”元帝堅(jiān)信，名利金錢面前，一切人都會下跪的，但此時(shí)，他錯了。
文天祥一言不發(fā)，只是挺起胸脯，甩一下披散的頭發(fā)，露出清瘦的面孔。這是一張漢人的面孔！瘦削卻從不失精神，他的嘴角微微上揚(yáng)，很輕蔑地笑著，深陷的眼眶里是一雙燃燒著烈火的眼珠，如兩把利劍，直插入元帝心中，散發(fā)著傲骨的光芒。元帝一生也忘不了，那時(shí)漢人的目光！皇宮死寂，萬人失語。此時(shí)無聲勝有聲！良久，從那鐵打鋼鑄的口中吐出一句短而有力的話：“只求一死！”
我恍悟，生死關(guān)頭，無需豪言壯語，愛國之情如火焰噴發(fā)而出，燃燒著每一個人心中的火種，令敵人膽寒心驚。此時(shí)無聲勝有聲！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇29
放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)饑腸轆轆。一到家，我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房里出來，和她撞個滿懷。媽媽沒有生氣，只是嗔怪道：“不能慢點(diǎn)嗎？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一條尺把長的大鯉魚。我奇怪地問：“媽，魚是你買的嗎？”媽媽笑著說：“不是，是鄰居達(dá)子叔送的。我給他錢，他講理不肯收。”
我知道達(dá)子叔有捕魚的'嗜好。他平時(shí)只要有空就撈魚摸蝦，捕到大的就賣錢，小的留下家里吃。他平時(shí)也很節(jié)儉，不抽煙，很少喝酒。今天居然送一條這么大的鯉魚給我家，還不要錢，我真有點(diǎn)不相信。媽媽看我疑惑的樣子，說：“媽媽還騙你？不信，你就到達(dá)子叔家去瞧一瞧。他今天可大發(fā)了！”
我?guī)е苫笠涣餆煹嘏艿竭_(dá)子叔家。剛進(jìn)院門時(shí)，就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人，正議論紛紛。我好不容易擠進(jìn)人群一看，只見地上一個大木桶，桶里整整齊齊排列著許多大鯉魚。我數(shù)了數(shù)，可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂著嘴巴，像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在夸達(dá)子叔精明能干。達(dá)子叔黝黑的臉上笑意融融，忙不迭地把手在布巾上反復(fù)擦拭，然后從褲袋里掏出一把已壓得變形的香煙，分給大家抽。達(dá)子嫂也招呼著說：“今天大伙兒誰也不走，待會兒喝杯酒慶賀慶賀�！痹瓉磉_(dá)子叔改用了電瓶捕魚，今天可謂初戰(zhàn)告捷。
聽著眾人在紛紛說著恭維話，我也為達(dá)子叔今天的收獲而高興。可轉(zhuǎn)念一想，用電捕魚是非法的�，F(xiàn)在春季正是魚兒產(chǎn)卵季節(jié)，一條大魚能產(chǎn)成千上萬個魚卵，就是成千上萬條魚��！現(xiàn)在大魚被捕殺，唉，這樣下去，后果真不堪設(shè)想。魚資源應(yīng)該人人保護(hù)，用電捕魚是滅絕性的，是不道德的，應(yīng)該受到譴責(zé)和取締——
于是，我也不知從哪兒來的力量和勇氣，對達(dá)子叔、對所有圍觀的人高聲講訴著這些道理。剎時(shí)，熱鬧的人群中一片沉寂，無聲且靜得可怕。達(dá)子叔耷拉著腦袋坐在一條小凳上，手中的香煙正孤獨(dú)地燃燒著——
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇30
此時(shí)雖無聲，但我已明白以后的路怎么走了。
——題記
小學(xué)時(shí)候的我，是爸爸的驕傲。那時(shí)，每逢我取得優(yōu)異的成績，爸爸總要親手燒上幾個好菜來慶祝一番。不善飲酒的他，總要喝得面頰酡紅。
可是上了初中之后，我的成績就像丑媳婦怕見公婆。說其原因，真是一言難盡。
爸爸看在眼里，急在心里。那天晚上，爸爸下班回來，已經(jīng)深夜。他坐在我床邊，遞給我一瓶冰紅茶。我知道這是他廠里發(fā)的，他每次都這樣，自己舍不得喝，帶回來給我。捫心自問，我呢！拿什么回報(bào)他呢？成績每況愈下，自己也沒有了信心。我的成績和過去相比真是天壤之別。
我多么想成為過去的我�。⊥瑢W(xué)羨慕的眼神，老師青睞的目光，父母引以為豪的源泉。
可這一切都如昨日黃花，難以尋覓。我沒有接過爸爸的冰紅茶，而是用被子蓋住了臉。那不爭氣的眼淚奪眶而出。
爸爸依然坐在床邊，像等待什么似的。好一會兒，爸爸俯下身，輕輕地拉開蓋在我臉上的被子，說：“勝杰，你永遠(yuǎn)是爸爸的驕傲！成績暫時(shí)滑坡算不了什么，只要你有信心，永不言棄，勝利就一定屬于你！”爸爸的話像涼爽的風(fēng)拂過躁動的心靈，像甘霖滋潤干涸的荒漠。我咬著嘴唇，難過地說：“爸爸，我讓你失望了�！睕]想到，爸爸竟爽朗地笑起來，說：“傻孩子，爸爸從來沒有對你灰心過�！彼f完緊緊抓住我的手，像黑暗中有力的扶持。
我注視爸爸，發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋已隱約可見，頭發(fā)不再郁郁蔥蔥，雜亂得像剛割去草莖留下的草茬兒。我已多年沒有這么近距離地看父親。我希望能尋找到兒時(shí)爸爸的濃眉、烏發(fā)，可眼前的.爸爸為了我、為了這個幸福的家，他過多的勞作，過多的擔(dān)憂。
我禁不住閉上眼睛，再一次淚流滿面。那一刻，無聲無息。也在那一刻，我讀懂了爸爸那無聲的愛，無聲的舔犢之情。我也深深明白，我以后的路怎么去走。
那一夜，我和爸爸共枕而眠。我又像兒時(shí)一樣躺在他的懷里，倍感溫暖。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇31
指尖流淌的靜寂，如浮云流水般真摯。站在黑白鍵的王國，訴說著那些過往。無需蒼白的言語，只要一份無邪的心情。這個夏季，已將過去，淹沒在最后那一場大雨里。下個秋季，又將開啟，帶著飄渺的希冀。告別憂傷，告別畢業(yè)季，仰望天際，銘記最后一片回憶。
公車一路一路的開著，你在我身邊，我感覺很安全�？床灰娔愕哪�，不想看，只想猜測，猜你此時(shí)是否在看我，是否嘴角上揚(yáng)，還是在想著別的什么。
時(shí)間走得越來越快，而你也變化得越來越快。你不和我們一起玩牌，卻獨(dú)自望著顫抖的車廂，那時(shí)候我很想知道你心里在想著什么，而你卻用嘲諷的態(tài)度說沒什么，知道嗎，我知道你在騙我。
還記得那時(shí)候我們一起坐公車，一起站在最最后面的位置，看窗外一如既往的`風(fēng)景，說不著邊際的話。有時(shí)候你像個撫慰人心的精靈，那時(shí)候你的微笑很溫暖，當(dāng)你一遍遍告訴我“希望在轉(zhuǎn)角”的時(shí)候。
不知道為什么，日子就變成了現(xiàn)在這個樣子，在艷陽天，一個人狼狽的逃脫，在雨天里，像幽靈一樣漫步著。
你說你總是記得壞的東西，你說你總在努力地改變自己，如今你已算脫胎換骨，而這樣子，快樂嗎？
你也是有故事的人了，而我有的，只是生活。
有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，對于我們?yōu)樽约罕Ａ舻慕锹�，彼此無法觸及的訴說，其實(shí)很想說，只是不知道應(yīng)該怎么說。
時(shí)間在顫抖的車廂中消逝，一站，又一站，把我們都變得面目全非。那輛載過我們的公車，還會開回來嗎？
十二點(diǎn)過后，又是一天。聽時(shí)間滴滴答答，沒落的劃過。很想告訴自己：“其實(shí)這么多年，你從未變過�！�
憂傷，在這個年月已變得太過普遍，在強(qiáng)笑的白晝和流淚的夜里，那些過往的人和事，總是和憂傷有關(guān)。那么，就讓這首鋼琴曲撫慰心靈，我希望你聽到，我希望，你不再憂傷。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇32
我不喜歡花枝招展，習(xí)慣樸素，也許是過于樸素，在孩子們的眼中我是一個不漂亮的老師，然而今天似乎……
又到了主題活動時(shí)間，自覺和往常沒什么不一樣，我拿著教具邁進(jìn)了教室。只聽“哇！”“哇！”教室里響起了快樂的聲音。我詫異地望向了孩子們：“怎么了？”“陳老師，你今天好漂亮哦！”、“今天你好靚��！”、“哈哈，其實(shí)我們的陳老師也很好看的！”、“好象換了一個人一樣，真有精神！”……幾個大膽的孩子開始評論起來，膽小的也仿佛換了個人，大膽地注視著我。我一邊聽著贊美，一邊不好意思地疑問：“真有這么好嗎？我只是換了件顏色鮮艷的衣服而已��！”“是呀！笑起來都特別地好看！”“很甜！”……教室內(nèi)洋溢著輕松、歡愉的氣氛。接下來的教學(xué)活動似乎也順應(yīng)了這樣快樂的氛圍，自然而然地展開了……今天的教學(xué)過程特別地輕松、特別地順利，孩子們也特別地活躍，特別地樂于接受，特別地樂意表達(dá)，少了以往的拘謹(jǐn)……意外，真是意外��！
活動后，我一直尋思著到底是什么原因使這個教學(xué)成功開展了。當(dāng)我將疑慮告訴同事時(shí)，她只講了一句“你再去看看《課堂設(shè)計(jì)與教學(xué)策略》”。我輕輕翻開這本深刻的書，“服飾語”赫然映入了我的`眼簾，這時(shí)我才恍然大悟“教師的著裝”所帶來的不可思議效果。
……
感恩《課堂設(shè)計(jì)與教學(xué)策略》的組織閱讀，它撥開了我教學(xué)中的層層迷霧，讓我認(rèn)識到一個小小的眼神、一次輕輕的拍打、一點(diǎn)寬容的微笑，都可能充滿魅力，達(dá)到心與心的交融，促使教學(xué)生動開展；讓我深深領(lǐng)悟了“敲門藝術(shù)”：學(xué)生好似一扇扇等待敲啟的大門，老師的教學(xué)工作便是“敲門的藝術(shù)”，掌握恰當(dāng)?shù)姆茄哉Z藝術(shù)，借助體態(tài)傳神達(dá)意，身教勝于言傳，獲得“此時(shí)無聲勝有聲”之效，搭起師生心靈間溝通的橋梁，創(chuàng)造師生和諧互動的音符，敲啟學(xué)生渴求知識的大門之奧妙！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇33
當(dāng)我左耳充斥著電視里《超級女聲》節(jié)目中歌迷的尖叫，右耳忍受著《兩只蝴蝶》的摧殘，我不禁懷念唐詩名句細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲的美好意境。
啪的一聲停電了，仿佛順應(yīng)我內(nèi)心的請求，世界頓時(shí)安靜下來。我不禁苦笑，只有停電，世界才如此寧靜，真是此時(shí)無聲勝有聲啊。
多么可憐，當(dāng)我們身邊到處播放重金屬音樂，當(dāng)我們的大腦被激情、躁動、狂熱占領(lǐng)高地，當(dāng)我們開始接受類似《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》之類的歌曲，當(dāng)世界名曲被竄改得面目全非、已然失去了那原始的優(yōu)雅，我不禁想念那個坐在樹陰下，一邊搖著扇子一邊聽60年代那種傳聲機(jī)流瀉出來的音樂的日子。我發(fā)現(xiàn)我竟找不到一個安靜的環(huán)境，街上車流如洪水，各種緊急拆遷、瘋狂甩賣令我厭惡，家中媽媽的《兩只蝴蝶》、妹妹的偶像正哼哼嘿嘿令我煩躁�，F(xiàn)在正好，讓我清凈一下，讓我沉醉于這無聲的片刻，我不禁想呼喊：此時(shí)無聲勝有聲。
我很佩服《超級女聲》這個節(jié)目，它讓我明明白白地看到原來專業(yè)與非專業(yè)沒有界限；我很佩服《紅樓夢中人》的選秀，原來還可以這樣招募演員甚至這些演員中一大部分人連《紅樓夢》都沒翻過，沒有對角色的了解，只有外在的華麗，又如何將這一經(jīng)典再現(xiàn)；我很佩服那些熱衷搖滾的狂熱青年，他們熱衷于自己的愛好，有的竟可以在夜深人靜時(shí)為廣大居民高歌一曲，多么無私的奉獻(xiàn)精神啊！
本來，我是不太反感一些網(wǎng)絡(luò)歌曲的，那畢竟是人們自己熱愛的，是人們自己的歌，可它們制作粗糙、唱功不佳，又實(shí)在讓我不敢恭維。我不強(qiáng)調(diào)哪個好，也不想消滅流行，我只是認(rèn)為，當(dāng)粗俗的、浮躁的、娛樂大眾的音樂壓倒了那些經(jīng)典、純粹、使人心靈寧靜的音樂時(shí)，我們是否該反思一下：社會中的浮躁是不是有些過多了？娛樂性質(zhì)的`節(jié)目的升溫，是否正折射出我們內(nèi)心的躁動？
我憧憬看不見、聽無聲的境界，可是這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界了。嗚呼哀哉！我也只能在這停電的片刻享受無聲的世界。但真的，此時(shí)無聲勝有聲。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇34
父愛，是無聲的，是靜悄悄的，總是在我們不注意的時(shí)候，帶給我們無數(shù)的溫暖與關(guān)懷。父愛如同寒冬過后夾帶著春風(fēng)的陽光，普照山河大地，給世界一絲春意，吹進(jìn)我們心里的某一個角落，給予我們溫暖；父愛似一杯午后的紅茶，入口時(shí)有一種淡淡的苦澀在口腔中漾開來，回味時(shí)有一股清涼的香甜從咽喉處涌上來。父愛便是這樣，用淡淡的關(guān)懷溫暖了我們的一生。
生活是一本看似平淡無奇的書，生活的每一頁故事都是一組神奇的篇章，我把這些點(diǎn)滴都封存在了思緒翩躚的書里，藏在記憶深處。
黑夜，寒風(fēng)在窗外呼嘯，玻璃窗被風(fēng)吹得咯吱咯吱響，有些嚇人。明天便是期末考試了，晚飯后我坐在房間里，桌上攤著一堆復(fù)習(xí)要用的書本，暗黃的燈光下，每一個字符都在跳動，它們嘗試著快速地鉆進(jìn)我的腦袋里。房間外，熟悉的停車聲傳入我的耳朵，院子里的`樹葉沙沙作響，門口的小狗也開始亂叫一通，是爸爸回來了。爸爸每天都加班到很晚，常常顧不上吃晚飯。
爸爸到家匆匆忙忙地吃了剩下的飯菜，我便聽見爸爸上樓的聲音了，他悄悄地進(jìn)入了我的房間，打量了一番，看了看我，并未說些什么，他就又悄悄地走了出去，輕輕地關(guān)上了門。隱約聽見父親在客廳搗鼓著什么，過了半晌，他走進(jìn)來遞給了我一個熱水袋，嘴角上揚(yáng)低聲道：“好好復(fù)習(xí)”。話音剛落，便又走了出去。從門縫中望著父親，為了給我一個安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境，父親躡手躡腳地走向自己的房間，自此房間外再無動靜。低頭摸了摸懷里的熱水袋，還是暖暖的，把它放到心頭，那一刻便覺得全身都是暖的。那一夜非常的安靜，父親房間燈一直亮著，直到我熄燈，父親房間的燈才關(guān)掉。
父親是這樣一個不會用煽情的詞匯來表達(dá)愛的人，但是他用自己無聲的行動給予我滿滿的愛意，這種無聲的愛意勝過了有聲的表達(dá)，父愛是靜悄悄的。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇35
我不想生活于每個人無情地恣意地批判我，我不想我的耳膜中充斥著充滿世態(tài)炎涼的嬉笑諷刺聲。我仍然是一介布衣讀書人，我只是個站著喝酒的長衫主顧。
是的，我叫孔乙己。
我是個讀書人所以我穿著長衫，青灰布的長衫沾滿了來自世界各地的灰塵，它在我的眼中亦是骯臟極了，破破爛爛第遮住我瑟瑟發(fā)抖的身軀。但我引以為傲。我不想別人在我穿過每一條大街小巷時(shí)說一句i，窮酸老童生。然后再加一個如此鄙視如此輕蔑的白眼，算是對我仍存活于這世上的最高敬意嗎？我厭惡這種敬意。我寧愿你們當(dāng)我是一朵空氣，然后漠然離開而不是幸災(zāi)樂禍。我是人，我要的不是你們對我存活于世上的有色的嘲笑做的證明，我要的是一份無聲的自尊。
竊書不能算偷。我知道彼時(shí)的我一定漲紅了臉，一定高聲爭辯著，我懶惰但我愛書，你沒有權(quán)利嘲笑一個讀書人愛書的權(quán)利。閉了眼，手里的酒有些略微低搖晃，碗里我最愛的酒險(xiǎn)些灑出去。我定了定神，略微痛苦地嘆了口氣，酒一飲而盡。我承認(rèn)竊書不光彩，我承認(rèn)我錯了。但我是讀書人，我有我讀書人的尊嚴(yán)。我不要你們假惺惺的冷嘲熱諷的調(diào)笑，我要你們無聲地沉默，還我一份尊嚴(yán)。
我想我無法克制那份竊書的沖動，我想這也是我這輩子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像離開了我的`身體一樣，斷了，痛到最后變成麻木，冷漠毫無感覺。我是嗜酒如命，所以我又去了咸亨酒店要了一碗溫酒。如我預(yù)想的毫無分別，一言一語地嬉笑怒罵，一字不落地完整地落入我的耳朵里。我放下空空的碗，轉(zhuǎn)身離開，只留下一個落寞的背影。我不想成為你們諷刺笑罵的對象，我要我讀書人的自尊，我讀書人無聲地自尊。
找個角落，我難過地閉上眼，我甚至可以感覺到生命從我的身軀中一點(diǎn)點(diǎn)剝離。我笑笑，如果明天有人看到我熟睡時(shí)不要再諷刺調(diào)笑，此時(shí)無聲勝有聲。
從一開始我就只是一個窮酸了點(diǎn)兒的讀書人，我要的只是你們給我一份無聲的自尊，好了，此時(shí)無聲勝有聲，我沉沉睡去。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇36
在備受折磨的時(shí)刻，在生死垂危的關(guān)頭，總有一些膽小的人無助地呻吟。與其這樣跪地求饒，不如默默地忍受，在無邊的沉寂中孕育下一次的成功！
五云天北是神州。
在無邊的不惑中，我靜坐在庭院之中。為什么？心靈經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是一無所獲？為什么仗義執(zhí)言，卻慘遭流放……為了國家的前途，為了知行的合一，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個最想去的地方？以我的才學(xué)，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因?yàn)槲抑�，那個答案正藏在某個地方，等著我去發(fā)現(xiàn)……剎那間，我明白了什么，隨從見了我的表現(xiàn)，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的合一就在心間。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
在無邊的惆悵中，我佇立在大江之畔。為什么？身體經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是功虧一潰？為什么堅(jiān)持真理，卻罪至殺頭……為了國家的前途，為了真理的延續(xù)，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個最想去的地方？以我的學(xué)識，本可領(lǐng)袖文壇，獨(dú)具風(fēng)騷，但我不能！因?yàn)槲抑�，那個真理正藏在某個地方，等著我去保護(hù)……剎那間，我明白了什么，手下見了我的眼神，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的真理就在眼前。
要留清白在人間。
在無邊的'凄涼中，我行走在刑場之上。為什么？心志經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是慘遭殺頭？為什么挺身而出，卻身受誣陷……為了國家的前途，為了世人的幸福，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個最想去的地方？以我的功勞，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因?yàn)槲抑�，那個幸福正藏在某個地方，等著我去體會……剎那間，我明白了什么，家人見了我的神色，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的幸福就在身邊。
在那一次次的沉寂中，蘊(yùn)含著一次次輝煌！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇37
那是幾年前的一天，我陪我的一個朋友去理發(fā)。
我跟著他進(jìn)了一家不大不小的理發(fā)店。
我并不剪頭發(fā)，我是陪他來的，隨便揀了哥座位，放下包，便開始打量起這家陌生的理發(fā)店來。
并不大的房子很巧妙地分為兩層，我想他們是為了更為充分地利用空間。店子里的擺設(shè)也很整潔，他們的生意很興旺。
奇怪！這些為別人剪頭發(fā)的人都是大約20歲左右的青年，穿著也很時(shí)尚，發(fā)型也很新潮，難道他們不去大學(xué)讀書嗎？還有，店子里為什么安安靜靜的，竟然沒有一個人講話？只有來來回回的腳步聲和剪刀的碰合聲，與這七八個時(shí)尚的青年構(gòu)成了一道奇特的風(fēng)景。
朋友剪完了，我拿起包，一同走了出去。
路上人聲鼎沸，我問他：“為什么剛才的店子里面沒有一個人講話？”
朋友很平靜地說了一句：“他們都是啞巴�！�
我愣住了。
他們都是啞巴！印象中，聾啞人就是殘疾人，生活不能自理，在大街上穿得破破爛爛的，被家庭拋棄，被社會遺棄，而他們卻生活得如此精彩，如此平靜。
朋友說，他們并不是同一個地方的人，他們不甘過著低人一等的生活，自發(fā)結(jié)識了一群聾啞人，集資開了個理發(fā)店，學(xué)習(xí)手藝養(yǎng)活自己。
我想：下次要理發(fā)的話，我一定來這里。
幾個星期后，我跨進(jìn)了這無聲的殿堂。
一個只比我大幾歲的大男孩用笑容招待了我。我從他的笑容中看不出一點(diǎn)點(diǎn)的悲觀與厭世，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的.自卑，更多的是幸福與陽光，告訴我他們過得很充實(shí)，很幸福……
我坐在椅子上，他開始剪了，他的動作很嫻熟，很輕巧�！案呤�，高手！”我心里暗暗地贊揚(yáng)。我抬起頭，剛好與鏡中他的目光對視，他就笑了，很燦爛。他做了一個手勢，意思大概是問我還滿意吧，我就笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又笑了。
店里依然很安靜，他們用簡單的手語熱烈的交談著，我也被他們感動了……
一群堅(jiān)強(qiáng)的人�。o視生命的不公，堅(jiān)強(qiáng)地走自己的生命之路，在這無聲的世界里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
此時(shí)，無聲的感動勝過一切有聲的贊美！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇38
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一對夫妻遇難而死，只留下了一個3歲的小女孩。按理說，小女孩應(yīng)該由爺爺奶奶撫養(yǎng)，但農(nóng)村舊有的重男輕女的風(fēng)俗，女孩被爺爺拒之門外。
寒冷的夜晚，女孩獨(dú)自在街頭哭泣，一個老太太實(shí)在看不過去了，就把她抱了回去，組成了一個新的家庭。貧寒的家境，因了女孩的到來，顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強(qiáng)糊口，經(jīng)常是吃了上頓餓著下頓，但老太太從來沒有嫌棄過女孩，有啥好吃的都省著留給女孩。
日子過得真快，一轉(zhuǎn)眼，女孩8歲了，到了該上學(xué)的年齡，可是貧寒的家始終湊不出這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)。事兒就這樣一直耽擱著，直到九歲了，老太太才在左鄰右舍的幫助下，把孩子送進(jìn)了學(xué)校。
從進(jìn)學(xué)校的第一天起，女孩就十分努力的學(xué)習(xí)，在她的心里，始終堅(jiān)持著這樣的一種信念：我的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，我必須好好珍惜這一切，她的努力幾近瘋狂。蒼天不負(fù)有心人，女孩以學(xué)校第一的好成績考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。在畢業(yè)典禮上，女孩攙扶著老太太走上講臺，她說：“十幾年前，我，一個父母雙亡的孤兒，爺爺奶奶嫌棄的女娃，淪落街頭，是婆婆她救了我，給了我一個溫暖的家，給了我一個求學(xué)的機(jī)會，我深深的感激婆婆。在別人的眼里，我是一個女孩子，可是今天我要說，女孩怎么啦？女孩也是人，女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績，甚至比他們更偉大！”
頓時(shí)，臺下一片掌聲，掌聲過后，隨之而來的是一片沉默，人們有的低頭不語，有的悄悄拭去眼角的淚，是啊，誰說女子就不如男兒了呢？全場剎那間靜了下來！
故事講完了，那個小女孩是我的'外婆，一位退休的老教師。我也是一個女孩，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的陋習(xí)：女子不能繼承所謂的香火，而被爺爺奶奶歧視著，媽媽在他們面前也不能直起腰板說話！要強(qiáng)的我在他們面前努力著，用自己優(yōu)異的成績向他們證明：女孩不比男孩差！
真的希望全世界的人們都能來關(guān)注女孩，讓每一個女孩都不受陋習(xí)的歧視，讓她們健康快樂的生活在藍(lán)天下，和男孩擁有同樣的溫暖，同樣的愛！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇39
小學(xué)，是那么遙不可及，又是那么近在咫尺。6月25日，我告別了我5年的“家園”，再也不會回去。
那天是畢業(yè)典禮，是我們五年級友誼中最后一次相見，這天是“偉大”的一天。依舊清晰地記得那天早晨，依舊熟悉的身影、依舊熟悉的校園、依舊一如既往地步入大門……但全校靜悄悄的，那種悲靜的氛圍我從未有過，靜靜地、熟練的走進(jìn)班級，腳步卻是那么的濃重，沒有人再嬉戲著。今天是畢業(yè)的日子，應(yīng)該開心點(diǎn)兒，畫上一個圓滿的`句號嘛�？稍掚m如此，事實(shí)卻難以符合。
不久大家全來了，但這次相聚卻是那么悲傷。老師也來了，但所有人仍然呆呆的站在那兒。五年多么遙遠(yuǎn)，畢業(yè)多么遙遠(yuǎn)，但今天，他真真實(shí)實(shí)地來了。歡笑已不能抒發(fā)，我的好朋友一步步走來，腳步似拖著千斤鐵鎖，我看著他們一張張熟悉到不能再熟悉的臉龐，五年來的酸甜苦辣涌上心頭，那些調(diào)皮的惡作劇，那一次次老師的鼓勵與批評，那揮灑的一滴滴汗水，那……瞬間歷歷在目。我們怔住了，沒有人再像往常一樣，那股興奮勁兒全沒了，仿佛如同沙塵一般，稍縱即逝。
開始畢業(yè)典禮了，老師成了聽眾，本是多快樂的一件事，但就是今天，誰也開心不起來。操場上的那一株株花草依舊，綠茵場上的足跡清晰可見，一間間教室滿是熟悉的書香。我根本無心在聽。此時(shí)，教室里鴉雀無聲，這寂靜比平常的歡呼雀躍更令人留戀。
幽幽的哭泣聲傳來，畢業(yè)典禮即將結(jié)束，空洞洞的幻想破滅，現(xiàn)實(shí)是殘酷的的，最大的悲傷莫過于離別，悲也罷，喜也好，在今天都將畫上一個句號，這寂靜無人想打破，這時(shí)的喧鬧已毫無意義，我們環(huán)顧四周，似要記住這一切，那一刻即將到來，也定會到來，放學(xué)了，那扇鐵門，成了我們無法逾越的大門。
散了，都散了，天空將永遠(yuǎn)少了那一片稚嫩的歡笑，校園將永遠(yuǎn)少了那一批活力的身影。
誰說發(fā)聲才能表達(dá)情感，在那一刻，在那荒寂的一刻，煙消云散。靜，讓我第一次感受到了那最樸素、真實(shí)的情感。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇40
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，寫出了春夜喜雨對萬物的滋潤，也許，有許多道理蘊(yùn)含在無聲之中，是否真的像他人所說的“無聲勝有聲”呢？我想也許是真的�！}記
學(xué)校舉辦春季藍(lán)球運(yùn)動會，球場上，我班隊(duì)員個個發(fā)揮著自己的特技，搶球，運(yùn)球，投球……在球場兩邊，幾乎是死一般的寂靜。沒有預(yù)期的呼喊聲，助威聲，只有對對手的嘲諷聲，偶爾也會傳來進(jìn)球的歡呼聲，殊不知場下的.同學(xué)們心跳加速，仿佛在場上的不是別人，而是自己，在心里一遍又一遍的祈禱著“一定要贏，一定要贏終于我班首戰(zhàn)告捷，同學(xué)們的歡呼聲并不是十分強(qiáng)烈，隊(duì)員們回到班里時(shí)，同學(xué)們?yōu)樗麄児牧苏�，可并沒有說什么。第二場比賽，我們班輸了，可我們還是沒說什么，其實(shí)，肢體動作要比語言更有力量，我們沒有說什么，可是我們已在心里呼喊了許多次“謝謝你們，你們是最棒的”！況且你們已經(jīng)為我班贏取了獎項(xiàng)，不是嗎？我們沒有冰什么不假，可并不代表我們的失望，抱怨，它代表著我們的感激，你們要知道。此時(shí)無聲勝有聲，謝謝你們。
父親的愛是深沉的，偉大的，父親是一個不善于用語言表達(dá)自己的愛的人，但我可以從他的行動中體會出來。
有一次，學(xué)校過大禮拜。我周日從家回學(xué)校時(shí)，爸爸送我去車站，快到車站時(shí)，我突然想起忘了帶鑰匙，爸爸二話不說掉轉(zhuǎn)車頭幫我去拿鑰匙。我鼻子一酸，心想：爸爸，你怎么不吵我呀！從學(xué)校到車站還是有一段路程的！最后，爸爸把我送到車上還笑著問我還有什么忘帶了沒有，我一吐舌頭忙說沒有。我們兩個在平�？傆性S多話要說，可就在這時(shí)都沒有說話。他目送著在行駛的車上的我，，他走后，我目送著他的背影，哭了……此時(shí)無聲勝有聲，爸爸，謝謝你對我莫大的支持！
有人說，無聲的世界太過悲傷，不錯。但是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”�！吧斫虅儆谘詡鳌保欢颊f明了此時(shí)無聲勝有聲嗎？！其實(shí)，在無聲的世界中，我們收獲到的一樣多。
笑著活下去！
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇41
假日在家，翻開媽媽給我買的《中考滿分作文》。就在我暢游在令人心曠神怡的美文中時(shí)，一篇作文吸引了我。
這篇作文的題目是《此處無聲勝有聲》。深深的情懷，細(xì)細(xì)的打理，如同陽光一樣，照亮了每一顆感恩的心。
文章作者細(xì)心地觀察并感受著媽媽的變化，從體形到臉龐，從勞作到汗珠，都萌發(fā)著濃濃的愛意。作者處處流露出對母親的感恩。看完這篇作文，我深有感觸：我們是不是也懷著感恩之心呢？對父母，對朋的有我們要感恩，社會國家對我們的愛也要感恩。
母愛是世界上最圣潔的名詞。一出生，母親就送給了我們一份特大禮物。她給了我們眼睛，讓我們?nèi)タ茨俏宀始姵实氖澜�；她給了我們耳朵，讓我們?nèi)?chuàng)造美好的生活；她給了我們雙腳，讓我們走遍世界。我們坦然地接受這一禮物，難道不應(yīng)該去感恩嗎？
如果母愛是生命的一首歌，責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛、思念就是主旋律。犯錯時(shí)，母親常教導(dǎo)我們改正；生病時(shí)母親帶著困倦守在身旁；遠(yuǎn)出求學(xué)時(shí)，整天縈繞著母親的是牽掛、思念。每周回到家，母親帶我去散步。在路燈的柔光下，母親總是會教給我許多做人的道理。有一次發(fā)高燒，母親冒著雨把我送去醫(yī)院。那情景永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
母愛，有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽光；有時(shí)候它就是一杯熱好的'牛奶；有時(shí)候它就是一句關(guān)心的叮嚀；有時(shí)候它就是一個會意的眼神。它就是一種平平淡淡的真實(shí)觸手可及，它溫柔樸素。
與之相比，父愛就顯得較為深沉。父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮前程的路；父愛是路，引領(lǐng)你一生。曾經(jīng)不懂父親，筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的頭發(fā)，因何斑白；不懂父親，大半輩子為了誰……
這一切一切的問題現(xiàn)在都因感恩而悟。
父母給了我們愛，我們要感恩。
朋友給了我們友誼，我們要感恩。
祖國給了我們安定的生活，我們要感恩。
我在感恩中快樂成長。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇42
捕捉記憶的碎片……
爸，還記得煤氣中毒的事嗎？那個冬天，讓我感受到：冬日的“暖陽”原來是如此的溫暖而慈愛，那年的雪，把人們的心靈也跟隨著凈化了。
那年，一個冰天雪地的寒冬，三口人擠在一張大床上，室內(nèi)的爐子，把人的臉燒得暖洋洋的，紅撲撲的。使人不由得酣然睡去。
當(dāng)時(shí)，窗子關(guān)的密不透風(fēng)，而更糟的是，爐子的蓋子是虛掩著的，沒有完全合上。大概是因?yàn)檫@樣，煤氣中毒的可能性便更大了。
黑夜蜷縮著，緊抱著大地，天地之間陰沉沉的，如同一張大網(wǎng)，將所有生物籠罩其中，月亮和星星害怕似的躲了起來。
我和您、媽都睡得特別熟。但，我晚上起來上廁所時(shí)，不小心，一滑，絆了一跤便摔倒在地。我想，盡可能控制我的意識，卻毫無作用。這時(shí)，您就像顆救命星般，及時(shí)醒了過來。
當(dāng)您，看到我這樣，“睡”在地上時(shí)。趕忙拉起我，想試圖把我弄醒，但，我還是無動于衷。
最后，您叫醒媽媽，給我穿好衣服，外面再加一件大襖。而您，卻只隨便穿了幾件單薄的衣服，就趕緊輕輕的，把我背到您寬厚的甲板上，飛速跑到離家最近的24小時(shí)營業(yè)醫(yī)院。雖然，我無法活動、講話，但，至少我的意識還是很清楚的。
我清楚的記得，是您，背著我，接連跑了幾家醫(yī)院。我清楚的.記得，是您和媽媽一直守候在我的床邊，直至我醒來。我清楚的記得，醫(yī)生說我沒有大礙時(shí)，您才露出安心的笑容。我還清楚的記得，是您與媽媽一直叮囑著我，要好好休息，吃飯時(shí)，沒有胃口也要吃。我更清楚的記得，您背著還小的我在街上飛奔時(shí)，那是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線……
“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦谏钪�，對我循循善誘；在學(xué)習(xí)上，對我耐心講解；在人生中，您為我遮風(fēng)擋雨。您是我人生中，使我終生受益的保護(hù)傘！
情愈濃，恩愈厚。愛無聲，心有聲。
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇43
花開花落，云卷云舒，一切在不經(jīng)意間變幻著，如一位哲人般向人們訴說。
當(dāng)我凝望你時(shí)，你靜靜地立在那，披著月光，好似在傾訴。那么輕，那么柔。
雨后，夜晚。我走在微微濕潤的卵石上，石子一顆顆圓潤，滑膩。耳邊傳來陣陣蟲鳴，這支小小的樂隊(duì)正在灌木叢輕奏著它們的小夜曲。銀色的月光撒了一地，晶亮得似水晶，我的去路顯得朦朦朧朧。
我駐足，站在一扇院門外，抬手輕叩。朋友打開門道：“你來早了，時(shí)間還沒到呢�！蔽易哌M(jìn)院門，一股濃郁的香氣撲鼻而來。原是院門口的茉莉正散著它那誘人的香氣。我轉(zhuǎn)頭問：“花呢？”朋友指了指陰影中的一個花盆。我心中滿懷的期待不禁沒了一半。眼前的你被黑暗遮蓋，是那么的普通，平凡。我只好走進(jìn)屋，靜候你的一現(xiàn)。
不知過了多久，朋友拉我出來，輕聲地說：“時(shí)間差不多了！”我趕緊站在你的身側(cè)，屏息凝視。此時(shí)的月光好像更亮了些，風(fēng)也漸漸停下。在這萬籟俱寂之時(shí)，你傳來輕微的爆裂聲。眼前的你如一只出蛹的白蝶，輕顫自己薄而透明的花瓣，怯怯地打量著四周。你舒展著，在與你同樣潔白的月光下，翩翩起舞�；ò晁茓雰杭∧w般嬌嫩，微透著月光，映出絲絲紋理。其中包裹著的鵝黃色花蕊，正是藏有你美麗心靈的'地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隱入綠葉中去了。一切是那么的寂靜，這黑夜中只有你，正提著白裙舞蹈著。
曇花，我驚嘆你的聰慧。你不愿在白天與萬千花兒爭奇斗艷，只是暗暗蓄力，待到萬物沉睡時(shí)，你睜開朦朧的雙眼，向月亮問候，展現(xiàn)你的美貌。聰慧如你，是懷有怎樣的心境，才如此波瀾不驚。黑夜中，我與你對視，將你望入我的心中。世間仿佛只剩一人一花，靜靜相立。此時(shí)無聲勝有聲。
請你答應(yīng)我，下次相見，在彼此還未老去之時(shí)，同我耳語，輕輕訴說你還未講完的故事……
無聲，勝有聲優(yōu)秀作文 篇44
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書如此，讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛無言》的大作。
書中主人公的父母雙雙下崗，這使小主人公失落不已。隨后父母自己開創(chuàng)了一個事業(yè)，搞挖土機(jī)。這個重活可真是累人，又由于家里資金不夠，所以里里外外都是父母自己忙，沒有請小工�？粗瓉砻利惖膵寢尙F(xiàn)在被炎陽曬得又黑又瘦，一雙手布滿了老繭，主人公心里很不是滋味，想到以前母親為自己付出的，看到現(xiàn)在母親為自己拼搏。感觸良多……而我的心也深受感動。
每一位母親都有主人公母親一樣的心態(tài)，為了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠(yuǎn)是苦的，但我們的母親絲毫沒有報(bào)怨過，每一次即使再累再苦在我們面前永遠(yuǎn)是微笑的。母愛的偉大是沒有言語能夠詮釋清楚的，母愛的偉大是無聲的。當(dāng)我們生病時(shí)，母親總是匆匆跑來，即使手頭的工作再重要，一話不說，便抱起我趕去醫(yī)院，路途中沒有什么關(guān)心的話語，只是不停的摧促司機(jī)快點(diǎn)，用手撫摸我的臉龐。
她那焦急，擔(dān)心的眼神足以告訴我母親是愛我的.。下雨時(shí)，同撐一把傘，每次回到家，我總是未沾一滴雨水，而母親卻濕了半個身子，原來她總是把傘向我這邊傾斜，讓我不受絲毫風(fēng)吹雨打。這是無聲的，卻足以說明母親對我的愛。古往今來，有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛，但這只能說明其中的百分之一，母親的愛會滲透在生活的方方面面，一個眼神，一個動作，一個微笑，一個善煮的謊言……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后是母親對我們深深的愛。用心體會母親的愛，我們也應(yīng)該用心回報(bào)母親的愛。讀完這篇文章，我的靈魂深受洗禮，我明白我們要懷著一顆感恩的心對待母親。讓感恩付諸于行動，讓無聲更勝于有聲。
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