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有關(guān)朋友小學(xué)生作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的朋友小學(xué)生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
朋友小學(xué)生作文400字 篇1
“嘿，婭婭，你覺得黃黃是不是精神出了問題啊？”魏星問我班劉死婭問題，可這問題也太……“不錯(cuò)，我也這么覺得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行 ，必須阻止！我跑了過去，狠狠地捏了兩人一把，揚(yáng)袖而去。
——煩心面
“星星，我好傷心啊�！蔽冶У剞D(zhuǎn)過頭去，任眼淚嘩嘩流。“你咋了哩，黃黃，我可憐的黃黃。”魏星此時(shí)泛濫的同情不知會(huì)變成什么樣子！“我……發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地說�！斑@有什么呀，我還以為你失‘鏈’了，我那回掉了三使九塊無呢！”魏星就這德性。“星星，我是被偷，你是錢掉，在本質(zhì)上是不同的。再說了，你這哪是安慰我！”我回了一句�！霸诒举|(zhì)上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買東西吃去�！蔽盒呛浪卣f�！皼]錢�！蔽矣X得太掃興了�！皼]事，我請(qǐng)你。”魏星不假思索地說。然后就走出了教室。星星，你真好！
“星星，我覺得大人好奇怪喲�！蔽仪那牡乩_了話匣子。“是的是的。”魏星頭點(diǎn)得跟不倒翁似的，“學(xué)生總是別班的好，孩子總是別人的優(yōu)！”我有嗲義憤地說�！澳谴_實(shí)�！闭渥秩缃鸬奈盒腔��！澳銥槭裁纯偸腔貛讉�(gè)字？”我問。“那是因?yàn)槲业脑~都被你搶了！”魏星有點(diǎn)不耐煩了，“大人有大人的道理，走買東西吃去，別說你沒錢��！這回我可不請(qǐng)你！”星星，你真好吃！
在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！
寫后札記
本文也許過于嘻哈，這正是這種嘻哈，成為一種活力貫注了全文，夸張成為人物的亮點(diǎn)，這正是本文的'特別之處，
讀文雜感
本文著重寫了我與星星之間的對(duì)話，話語成為展現(xiàn)人物性格的方式，很好。而且文章特別有趣，使人忍不住往下看！ （陳惠疑）
老師點(diǎn)評(píng)
讀你的文章，如同看到你在我面前展現(xiàn)你的一切快樂、憂愁，真的好喜歡你。
朋友小學(xué)生作文400字 篇2
小雨是個(gè)大學(xué)生，一畢業(yè)就開始出去找工作，今天是她第一次應(yīng)聘。“嗯，加油，這可是第一次�。∫欢ㄒ^！”站在鏡子前的小雨做出一副為自己打氣的樣子，臉上充滿了自信。
來到應(yīng)聘公司的大廳，這里人山人�！鞍ィ@次壓力會(huì)比較大�。 彼胫�。過了一會(huì)，廣播里喊：請(qǐng)2301號(hào)選手到305號(hào)房面試！”2301號(hào)正是小雨，聽到后，小雨立即向樓上走去，走到二樓時(shí)，一個(gè)工作人員向小雨走來，他手上拿著一沓紅鈔票。“嘿，這位小姐，你是來應(yīng)聘的嗎？你可以幫我一下忙嗎？”“0k！”“老板讓我買一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)，但我家里有事，所以想請(qǐng)你幫我買一個(gè)，下午我們到這兒見面，好嗎？”“嗯，好的！”工作人員笑著走了。接著，小雨去面試了！公司人員問了幾個(gè)問題，小雨認(rèn)真地回答了。一出大廳，小雨就奔工作人員說的地方。
走進(jìn)工作人員所指的店鋪，琳瑯滿目的商品映入了眼簾。這讓小雨不知所措。找到服務(wù)員，小雨讓服務(wù)員拿一臺(tái)最好的，但這個(gè)服務(wù)員卻說：“你沒必要買那么好的，可以選擇買便宜點(diǎn)的，我們只要在發(fā)票上再多寫幾個(gè)數(shù)，那多出來的不就是您的嗎？”小雨想了想，覺得不能這樣弄虛作假，但又被誘惑耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，她同意了服務(wù)員的做法。
回到公司，把東西交給工作人員后，小雨收到了一條短信：劉雨女士，你沒有通過面試，不能成為本公司的'工作人員！小雨將今天的經(jīng)過在腦海里放映一遍。面試成功了，那問題會(huì)出在哪兒呢？一一驗(yàn)鈔機(jī)！沒錯(cuò)，一定是！這樣的話，服務(wù)員是公司的人，這是一次誠(chéng)信考試！我沒有通過！反而，我失去了人生最重要的朋友一一誠(chéng)信。小雨明白了這一切。
從此，她從未丟棄人生中最重要的朋友一一誠(chéng)信！
朋友小學(xué)生作文400字 篇3
最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽講，原來窗外有兩只蝴蝶飛來飛去，座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。
一只蝴蝶說：“唐木你在教室里上課多沒意思啊……”
另一只蝴蝶說：“做只蝴蝶多幸福啊，整天自由自在。”
唐木思想開小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力，家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課
就去追趕蝴蝶，可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把唐木氣得直跺腳。
一天課間唐木去校花園玩，看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺呢，他便悄悄的用手指捏住了一只，另一只跑掉了。
蝴蝶說：“放了我吧，以后我不打擾你學(xué)習(xí)了！”
唐木說：“不行不行，我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書本里去�！�
唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著：“放了我姐姐吧，饒她一命吧，我們
做好朋友�！碧颇景押帕恕�
兩只蝴蝶果然信守諾言，沒有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞，跟蝴蝶聊聊天。
有一次唐木的鑰匙丟了，唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒找到。沒有了鑰匙中午怎么開門進(jìn)家呀，又怎么吃飯？再
說中午爸媽都在單位不回家的。
唐木心急如焚，眼淚快流了出來。蝴蝶飛到唐木面前問發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的'事便說：“別急好
朋友，讓我倆幫你找找。”
不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來了，高興地說:“見到了鑰匙，走吧帶你去。”
唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家，其料兩只蝴蝶從陽臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說：
“歡迎朋友到家里做客�！�
“我倆是來告別的，我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲學(xué)校。”蝴蝶姐妹不無驕傲地說。
朋友小學(xué)生作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年就此消失。我們將各自用功努力，走向自己的未來。
在這里說一聲：親愛的朋友們，原諒曾經(jīng)任性的我。在這里，我向大家說聲對(duì)不起。
對(duì)不起，周曉萌。三年級(jí)時(shí)，我曾生過你的氣，說過你的壞話�，F(xiàn)在的`你對(duì)我是無微不至，是我實(shí)在慚愧。三年后，你我早已不是敵人，而是好朋友。如果你看到了這篇文章，你首先會(huì)想到誰？會(huì)是我嗎？我不能把握我在你心里的地位，但我一直當(dāng)你是我的好姐妹。我想，哪一天，會(huì)等到你的好消息，你是謙虛的，總說我很棒，你呢？你有想過自己?jiǎn)幔?/p>
對(duì)不起，陳蕾。我曾經(jīng)譏笑過你很胖，我們?yōu)榇顺沉艘患堋５�，之后，你總是帶好吃的與大家分享，吃著你帶來的食物，享受著你清脆的笑聲，我才知道，我是這么自以為是。有人說，只有很好的朋友才可以為對(duì)方取個(gè)小綽號(hào)，大家說：你是個(gè)氣派的富家小姐，我們就叫你“老太”，我可以這樣喊你一聲“老太”嗎？
謝謝，大家。我不配當(dāng)你們的班長(zhǎng)，我脾氣壞、自以為是、驕傲。你們只是笑著體諒：是人總會(huì)犯錯(cuò)的。謝謝你們，六年的時(shí)間里，我很幸福。我有你們這樣的好同學(xué)，人生中跳的第一支舞，謝謝你們陪伴我。
我抱怨小學(xué)時(shí)光為什么過得這么快？不快，只是享受太多，忘記時(shí)間了。我們每個(gè)人都將再站上新的起跑線，別忘了，我還有你們。再見了，大家。過去的時(shí)光再也回不來了，應(yīng)該向未來看齊，有緣自會(huì)相見。再見，再見，再見！
朋友小學(xué)生作文400字 篇5
朋友，不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定常常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心上。
朋友在生活中有著重大作用，在我們哭泣時(shí)安慰；高興時(shí)為我歡笑；失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。當(dāng)我們大家第一次見面時(shí)，互相問好。在我競(jìng)選上班委時(shí)，你們?yōu)槲易ＹR。當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，你們安慰。當(dāng)我被同學(xué)議論時(shí)，你們幫我解圍。時(shí)間飛逝，回想當(dāng)初的一幕幕，讓我感動(dòng)。有的朋友來了，真快樂；有的朋友來了，裝快樂。快樂只是表面上的，誰是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一桿，只是那秤砣便是我們自己。在這世上，人生能有幾個(gè)真心相待的朋友。我們應(yīng)該珍惜小學(xué)時(shí)的友誼，不要淡忘她們的關(guān)心和守護(hù)。但是往往我們能記住的卻不是那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的人，而是惹我們生氣的人讓我們牢記。有人說，小學(xué)時(shí)能夠陪你去各種地方的人是真心，而中學(xué)時(shí)卻有可能是不懷好意。那句:浮華一生，淡忘一季空有回憶，打亂纏綿笑容不見，落寞萬千弦，思華年那些年華，恍然如夢(mèng)亦如，流水，一去不返不泣離別，不訴終殤。讓我感動(dòng)也許這才是一個(gè)朋友，在默默為你做的`事吧。
人們常說交朋友，我說這個(gè)理念是不太正確的。其實(shí)朋友不一定是交出來的，不是么？有的人想與你成為朋友，千方百計(jì)與你拉相當(dāng)、攀親戚、套近乎、交朋友，酒肉相待，金錢搭橋。這種時(shí)候往往會(huì)讓你陪感有面子，須不知也往往就是因?yàn)檫@些朋友將你送上不歸之路。
朋友小學(xué)生作文400字 篇6
“它”是我心情不好的時(shí)候，散心的最佳人選；“它”也是我兜風(fēng)時(shí)最好的同伴，“它”更是我代步的工具，“它”就是我最親密的朋友——腳踏車。
以前我還不會(huì)騎腳踏車的時(shí)候，只要聽到爸爸叫我去練習(xí)騎腳踏車，我就嚇的躲起來，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我才讀小班而已，爸爸就要我騎兩輪的腳踏車，這簡(jiǎn)直是強(qiáng)人所難嘛！可是爸爸每一次都說：“不要怕，我在后面扶著你。”就算爸爸這樣說，我的心里還是有一點(diǎn)懼怕，不過最后我還是硬著頭皮騎上了腳踏車，但當(dāng)時(shí)我的心就 和我騎著腳踏車的.模樣，搖搖晃晃的，很不穩(wěn)定。
有一次爸爸又叫我去練習(xí)騎腳踏車，爸爸還是會(huì)說：“不要怕，我在后面扶著你。”但這次爸爸在中途就悄悄的放手了，我卻渾然不知，直到騎了一小段路，我猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有在后面扶我，而我竟然可以自己上路了，我就是在這樣不知不覺中，學(xué)會(huì)了騎腳踏車。
自從學(xué)會(huì)騎腳踏車之后，我如脫韁的野馬，天天騎著腳踏車穿梭于大街小巷，甚至鄉(xiāng)間小路都有我的蹤跡。我喜歡騎腳踏車，享受徐徐涼風(fēng)拂過臉上的感覺，可以紓 解心中沉重的壓力，和一些不愉快的情緒。另外，騎腳踏車也可以當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，也是一種娛樂；假日的時(shí)候，還可以跟家人騎著腳踏車一起去戶外散散心，讓家人之間 的感情更親密。所以我非常熱愛騎腳踏車，應(yīng)該說是愛上“它”啦！
最近，因?yàn)橛蛢r(jià)上漲和全球暖化，所以大家都改騎腳踏車，這樣不但可以省油錢，也可以做到節(jié)能減碳，真是一舉兩得。所以各位大朋友、小朋友，歡迎你和我一起愛上騎腳踏車喔！
朋友小學(xué)生作文400字 篇7
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�
交卷的`鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友�。 蓖醪┪�
朋友小學(xué)生作文400字 篇8
很多時(shí)候，我都在思考一個(gè)問題——朋友是什么？有人說，朋友是雨中的一把傘，天晴時(shí)默默收起，下雨時(shí)豁然開放。也有人說，朋友是你在困境中帶你飛出困境的翅膀，也是帶你穿破云層，飛向夢(mèng)想的翅膀。打開記憶的大門，我發(fā)現(xiàn)我的腦海里，有一些讓我永遠(yuǎn)忘不了的人，忘不了的事，它們?cè)谟洃浀耐寥郎仙�、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
記得那次在課堂上的尷尬，那是我難以忘記的溫暖。那一天，晴空萬里無云，太陽懶洋洋地照射在窗子上，從明凈的窗子上映出了絢麗的光芒。我們坐在教室里上課，有一個(gè)問題，把大家都難住了，沒有人回答，此時(shí)，我正在溜號(hào)，根本沒有思考問題。突然，災(zāi)難降臨了，老師叫到了我，我沒有聽見，直到同桌拉了我一下，我才回過神來。教室里靜極了，仿佛人的心跳都能聽見，我站在座位上低著頭，不敢直視老師那仿佛能看透人內(nèi)心的眼睛。好半天，教室里鴉雀無聲。直到她的`舉手，“老師，我?guī)退卮�。”我抬起了頭，看著那抹粉色的身影。鼻尖酸了一下。那節(jié)課后，我問起她為什么幫我，沒有一個(gè)人敢在老師幾近暴躁的情況下幫我，她不經(jīng)思索便脫口而出：因?yàn)槲覀兪桥笥�。多么溫馨的話啊！從那以后，我便再也未曾溜過號(hào)，課堂上，我們總是一起思考，互相競(jìng)爭(zhēng)。就只為了那一句話，我們的友誼持續(xù)到了現(xiàn)在。
朋友是天空中的星星，努力散發(fā)光芒，即使明或滅，但一直存在。朋友如同香茶，散發(fā)著清香，即使散去，但溫暖還在，只有細(xì)細(xì)品味，慢慢閱讀，才能知道它的美好。
朋友小學(xué)生作文400字 篇9
有個(gè)年輕人叫皮斯阿司，他被判了死刑，想在臨死前見一面母親。皮斯阿司的朋友達(dá)蒙自愿代替他坐牢，讓皮斯阿司回家看看母親。在行刑當(dāng)天，當(dāng)人們認(rèn)為皮斯阿司不會(huì)回來了，可他出現(xiàn)了，回來受刑了。就感動(dòng)了國(guó)王，赦免了皮斯阿司。
這個(gè)故事也感動(dòng)了我。皮斯阿司和達(dá)蒙是真正意義上的朋友。達(dá)蒙臨死了也不畏懼，因?yàn)樗�，皮斯阿司一定�?huì)回來。我真為皮斯阿司有達(dá)蒙這樣的朋友而感到驕傲。
在我們身邊很少有這樣的友誼。有倒是：春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。如果你正享受著這種友誼，那一定要好好珍惜，不要讓它從你身邊溜走。
我的身邊有許多朋友，可是沒有一個(gè)知音。為什么？因?yàn)槲覜]有真正幫助過他們。想到有一回，我的朋友，他需要五毛錢買美術(shù)課上要用的尺。他對(duì)我說：“能借我五毛錢嗎？”我的口袋里有一元五毛，是放學(xué)買雞煺用的'，如果我借了，那我雞煺大餐的夢(mèng)想就破滅了。最后我沒借，看的出他是多么的失望。在美術(shù)課上他被老師批評(píng)了一頓。從此，他不再理我�，F(xiàn)在想起，我多么后悔。為了五毛錢，竟失去了一個(gè)朋友，一段友誼。友誼是無價(jià)寶，我卻……
我一定要用心交一個(gè)真正的朋友，以誠(chéng)相待，不會(huì)再因小失大了。朋友，讓我早日找到你！
朋友小學(xué)生作文400字 篇10
我有一個(gè)好朋友叫王杰。我倆上二年級(jí)時(shí)就是最要好的朋友，她有好吃的都給我，我有好喝的都給她，別人都說我兩像親兄弟。她是班里的三好學(xué)生，做什么事情都特別認(rèn)真；而我呢，做事馬馬虎虎，所以，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾。
一次，我值日，任務(wù)是打掃教室地板。我望著那滿是紙屑的地板想，到了我值日，就有那么多垃圾，掃起來多費(fèi)勁啊！于是乎我隨便的打掃應(yīng)付事。同桌王杰看了，對(duì)我說:“你怎么掃的，還有許多紙屑呢�！�
我想:你又來多事了，不過我們是好朋友，怎么也不會(huì)在班主任前告發(fā)我吧。于是乎隨意說:“沒事，反正班主任不會(huì)留意地板的，他最近非常忙，留給別人掃干凈吧�！�
沒想到，王杰這一聽就生氣了，說:“你怎么能這樣呢？是你值日，就要將任務(wù)完成，紙屑到處都有些，怎能算是完成任務(wù)呢？”面對(duì)她這連珠炮似的'問話，我半天沒答上來。她見我不說話，就說:“你再打掃一遍，否則我告訴班主任聽。”說完就走去抹窗了。
望著她的背影，我心里大怒，心想:“哼！還好朋友呢，這么對(duì)付我�！蔽乙瞾砹司髣艃海褣甙淹厣弦蝗�，下樓回家去了。后來，聽說是她幫我重復(fù)掃了地。我知道自己錯(cuò)了，但又沒有勇氣向她承認(rèn)。
有一天，王杰玩臺(tái)球，不小心手上擦破了皮，血直往下淌，我看見了，急忙去買創(chuàng)可貼為他貼傷口。這時(shí)她說:“對(duì)不起，那天是我的不是，不該口氣那么嚴(yán)�！蔽艺f:“不，是我的錯(cuò)，你別這么說�！�
我們的矛盾就這樣化解了，還是像從前一樣是最要好的朋友。
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