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綻放優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-31 14:57:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

綻放優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的綻放優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綻放優(yōu)秀作文

綻放優(yōu)秀作文1

  周末清晨,天很藍(lán),云很白,使我不由得想去出去玩耍。我走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然間,一只蜻蜓在我面前翩翩起舞。它一會(huì)兒落到花朵上,一會(huì)兒落到樹枝上,一會(huì)又落到莊稼的葉子上,靈動(dòng)活潑,非?蓯。

  于是,我決定把它捉回家養(yǎng)著。它一會(huì)兒上去,一會(huì)兒下來,很不好捉,卻挑起了我滿滿的征服欲。最終,我還是捉到了,開心的帶著它回家了。

  我找了一個(gè)瓶子,鋪了一些土,然后把路邊采的野花、揪的狗尾草兒放進(jìn)里面,把它放進(jìn)去,又在瓶身上扎了些孔,放在院子里的小桌子上。

  我搬來一個(gè)小凳,靜靜的在小院里看著它,準(zhǔn)備欣賞它曼妙的舞姿。

  蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)突出的'、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。尤其是它那兩對(duì)通透明亮的翅膀,忽閃忽閃的很美麗。

  但不一會(huì)兒它便打破了這份安靜,開始躁動(dòng)起來,在瓶子里亂飛,甚至開始不顧瓶里小花凋落地亂撞起來。隨著那一聲聲“砰砰”的聲響,我便明白了它不想呆在這個(gè)“小瓶子”里。我有些不喜歡它這樣的舉動(dòng)。我便晃了晃瓶子,它卻依舊不安分,隨著的不是沉默而是一聲聲個(gè)劇烈的“砰砰”聲。一點(diǎn)兒也不好玩,我沒了心思再看下去。

  傍晚回到家中,我準(zhǔn)備看看它的情況,我發(fā)現(xiàn)早上采的花都謝了,它卡在了我往瓶子扎的孔里。我震驚了,它究竟是怎么鉆進(jìn)去的呢?確切地說應(yīng)該是它是如何撞進(jìn)去的呢?那要憑借多么大的信念,那是對(duì)大自然多么大的向往?

  仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它的一只翅膀好像已經(jīng)卡斷了,但它的翅還在顫動(dòng)著,那雙綠寶石似的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,我搖晃瓶子,它還是一動(dòng)不動(dòng)。用一雙大眼睛盯著我。我感受到了它的憤怒。

  我的內(nèi)心泛起滔滔波瀾,為我的自私和莽撞的行為自責(zé)。我迅速地找來了剪子,把瓶子剪開。把它放了。它扇動(dòng)著翅膀一搖一晃地逃離了我的視線。

  我感到十分自責(zé),但我不后悔放了它。雖然它的翅膀受傷了,放了也可能活不久了,但或許就像那句話“樹上的花朵是美好的生命,而花瓶里的花朵只不過是沒有生命的裝飾品”。

  也許比起活的久一點(diǎn)它更希望去綻放它的生命,哪怕只是最后的一點(diǎn)時(shí)光。

  我也明白,生命最好的綻放,莫過于尊重它的自由,讓它獨(dú)立,驕傲的生活。

綻放優(yōu)秀作文2

  人生說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,但人必有一死。

  當(dāng)死神來臨之時(shí),有多少人會(huì)顯得不那么無助與無奈,悔恨與憤恨,有多少人能問心無愧的對(duì)自己說:“我來這世上走一遭,我不后悔!边有多少人能使自己有限的生命變得更有意義。

  法國(guó)的蒙田說過:“生命的價(jià)值不在于能活多久,而在于我們?nèi)绾卫萌松!?/p>

  生命,那是大自然付給人類的絢麗花朵,但空有其外表,而無內(nèi)涵,那只是一個(gè)沒有花香的話,沒有靈魂的人。所以,生命的芬芳需自己去綻放。

  老天是公平的,他給你優(yōu)點(diǎn),也會(huì)給你缺點(diǎn)。當(dāng)然,他給你缺點(diǎn),那么他也會(huì)給你優(yōu)點(diǎn)。

  殘疾不是缺陷,殘疾不是不幸,殘疾只是不便。殘疾人也有自己的生命價(jià)值,面對(duì)命運(yùn)的戲弄,邰麗華樂觀向上,通過自己超越常人的付出和努力,用獨(dú)特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù),也為我們展現(xiàn)了:生命的芬芳與努力來綻放。

  邰麗華用生命去舞蹈,而楊光則用生命去歌唱。

  楊光出生剛剛八個(gè)月便因視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤而徹底失明,或許正是視覺的喪失讓楊光對(duì)聲音表現(xiàn)出超乎常人的敏感。楊光也把音樂當(dāng)作了自己的生命,他7歲學(xué)琴,15歲學(xué)習(xí)聲樂,17歲在黑龍江聲樂比賽美聲唱法業(yè)余組中獲獎(jiǎng),在《星光大道》上更是獲得了非常好的成績(jī)。

  登上《星光大道》的'舞臺(tái),他為準(zhǔn)備節(jié)目付出了多于其他選手的艱辛和努力。此外,他還是一個(gè)模仿能力超強(qiáng)和一位很好的鍵盤手,豎琴也吹的相當(dāng)不錯(cuò),還能獨(dú)立創(chuàng)作歌曲。

  麗華,華麗。楊光,陽(yáng)光。一個(gè)用生命去舞蹈,去向世人證明,殘疾人不需要同情,他們的自尊不容別人踐踏。一個(gè)用生命去歌唱,在黑暗中用音樂尋找光明,尋找夢(mèng)想。他們通過自己的努力讓世界充滿愛與光明,他們使生命之花盡情的綻放出最醉人的芬芳。

  讓我們一起綻放屬于自己的芬芳吧!

綻放優(yōu)秀作文3

  蒼鷹擁有強(qiáng)壯的羽翼,能搏擊長(zhǎng)空;獅子座擁有鋒利的牙齒,能獨(dú)霸三林;長(zhǎng)須鯨擁有巨大的軀體,能暢游于海洋深處,大家擁有哪些?擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力。

  曇花綻放是多麼的不易。不知道它那漂亮的一剎那,是經(jīng)歷了多少個(gè)曰曰夜夜的艱苦奮斗精神,才綻放出自身的生命之花,讓大家見到它的漂亮。大家都說,曇花綻放的那一刻是無盡的漂亮。但是,而我迄今還沒有看到過那精彩紛呈的一幕,只有是聽別人敘述。但是,我覺得它一定是妙極了。曇花,暗夜里綻放出它的生命之花,令人見到它的漂亮,它把自己的生命演譯的酣暢淋漓,讓人欽佩!

  大家這時(shí)都剛正不阿青春年華,大家有是時(shí)間,有些是精力去使我們的那朵生命之花綻放。我們都是年青,但我們不能以年青為托詞,而沒去拼搏,把自己當(dāng)做廢金屬丟掉掉。正好相反,大家應(yīng)以年青為資產(chǎn)去拼搏,大家的前程遠(yuǎn)大,要是有總體目標(biāo),肯拼搏,便會(huì)離自身的總體目標(biāo),一步步挨近。大家如今所做的一切,全是為將來是不是會(huì)一帆風(fēng)順做鋪墊,如今努力拼搏也并并不是意味著你將來無需勤奮,只是以便將來的你做根基,道上能夠 輕輕松松些,暢順些。誰都想自身來到中老年可以事業(yè)成功。那麼,大家比不上讓自身的生命之花提前綻放,讓花的香氣可以存有的長(zhǎng)些一些,不妨一試呢?如果我們來到中老年經(jīng)歷了一切痛苦,才知后悔莫及,不就太遲了嗎?或許你晚年時(shí)期成功了,可你那時(shí)候已飽經(jīng)滄桑,牙掉僅僅,那般誰會(huì)在乎那樣的花?

  讓生命之花綻放,越快越好。終究年青的大家蓬勃向上,精力也充沛,不容易那麼隨便被擊倒的`,即便不成功,也可以再站立起來。但是你想一想,如果你一把年紀(jì)時(shí),摔倒了,還能立刻站起來,拍一拍的身上的土再站立起來嗎?回答是,不大可能。你能資金投入所有精力,全部的存款,一瞬間,所有都變成了一堆泡沫,全都沒有了。所以說,大家如今一身輕,沒有壓力,闖一闖沒有什么,失敗了也不會(huì)喪失哪些,不容易在意得與失,是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)!

  勇于挑戰(zhàn)實(shí)際,讓自身的生命之乎綻放,擺脫自身的光明大陸。

綻放優(yōu)秀作文4

  世界上有一種花,它只在充滿愛、充滿和諧的地方綻開,它便是文明之花。

  文明之花好似二月里的春風(fēng),能融化人們心靈的冰封;文明之花好似一杯清茶,能沖淡人們痛苦的回憶;文明之花又好似一劑良藥,能醫(yī)治人們內(nèi)心的創(chuàng)傷。朋友,請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹芯`開一朵文明之花,讓文明之花來裝點(diǎn)整個(gè)世界。

  假期里,公園里人聲鼎沸,媽媽爸爸個(gè)個(gè)都拉著孩子的小手欣賞著嬌艷欲滴的郁金香,歡聲笑語在空中回蕩……角落里,一個(gè)小女孩蹲在花叢旁,望著這些被踐踏的花叢,眼里充滿了對(duì)花草的同情,她用稚嫩的雙手慢慢將倒下的花草重新扶起來,又找來新土,將受傷的花草重新栽好,看著又重新綻放的花朵,小女孩笑了……而這一幕,剛好被路人拍下來,人們都稱她為“最美女孩”。

  心中綻開一朵文明之花,讓全世界都為你自豪。

  周末,我和媽媽去逛商場(chǎng),公交車上開始時(shí)只有稀稀疏疏的幾個(gè)人,不一會(huì),車?yán)锉銛D滿了人。這時(shí),車上來了一位老人,后面的幾個(gè)小女孩子趕忙說:“奶奶,來坐這兒吧!”說著,就把老人扶了過去,老人臉上充滿了笑意,車?yán)锏娜丝粗@幾個(gè)小女孩,都不停地夸獎(jiǎng)他們,于是便和她們聊起了天。她們很開朗,笑聲很感染人,嘴也很甜,見了人都會(huì)喊“阿姨”、“叔叔”。從那天的聊天中,我們才知道,她們的老師兩天沒來給她們上課了,湊著周末,幾個(gè)人一起湊錢去看望生病的老師。車到站了,幾個(gè)小女孩向大家揮手告別,蹦蹦跳跳地下車了。車上的每一個(gè)人都被她們的`舉動(dòng)所感染,也變得不再擁擠而互相謙讓了……不經(jīng)意間,文明之花已悄悄綻放……

  心中綻開一朵文明之花,讓全世界為你傾倒。

  心中綻開一朵文明之花,用文明去感染每一個(gè)人。那時(shí)候,校園不會(huì)再變得滿目瘡痍,小草不會(huì)再被踐踏,垃圾不會(huì)再隨風(fēng)飛揚(yáng);那時(shí)候,大海不再因成堆的垃圾而哭泣,地鐵不再因搶座而充滿“火藥味”,那時(shí)候,人與人之間的距離近了,城市變得整潔美麗了,世界因?yàn)槲拿髦ǘ用匀恕?/p>

  朋友,請(qǐng)讓我們的心中綻開一朵文明之花吧,讓花香彌漫大街小巷,讓我們的世界因?yàn)槲拿髦ǖ木`放而更加精彩!

綻放優(yōu)秀作文5

  天空變得灰蒙蒙。

  那是一株極為普通的花。在人跡罕至的小路上,那朵堅(jiān)強(qiáng)生存的野花——蒲公英。

  白絨絨的羽毛。不帶一絲污垢,那樣純潔、無暇。

  還記得當(dāng)它還是花苞的時(shí)候吧。墨綠的葉,早已是被小蟲們咬得千瘡百孔,花蕾緊緊地被綠色包圍著,樣子丑丑的,是一朵不知名的野花,或許還被當(dāng)作是一根孤獨(dú)的野草吧。孤零零地站在這靜謐的大地上,只有蚊蟲蟋蟀做伴,但是有時(shí)連它們都沒有呢。

  在一個(gè)春雨如絲的夜晚,它或許是受到了恩賜,奇跡般的綻放開來,那樣子,如同有著金色葵盤的`向日葵一樣,驕傲地望著天空,直到早上,晶瑩的露珠在他的懷抱中滾動(dòng),像是藍(lán)天為它掉下的滾燙的淚似的,在陽(yáng)光的照耀下,溢出五彩的光。仿佛在向世人炫耀著它們的存在。是啊,除了殘缺不全的葉,他的臉簡(jiǎn)直跟向日葵一模一樣。向著陽(yáng)光微笑的綻放,金色的花瓣在微風(fēng)的搖曳下顯得更加美麗。

  可是,它們?nèi)允窃诒蝗藗冞z忘著,當(dāng)人們一腳一腳的踐踏下去的時(shí)候,已沒有什么可以留戀的了,或被人們無情地采摘下來。折斷它們的腰,使它們?cè)诶滹L(fēng)里嘶嚎,離開可愛的大地母親。別在人們的頭發(fā)上,最后漸漸被遺忘。

  幸運(yùn)的,才會(huì)被留下,或許,只有在那荒涼無人之地才是它們最安全的棲生之所。

  它們長(zhǎng)出潔白的絨毛,那也是它們的花瓣,美麗得如同天使一般。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),它們是時(shí)候離開了,它們的命運(yùn),漂浮不定這也正是為什么世界上每一個(gè)角落都有它們身影的原因了,它們的種子,拉著它們潔白的降落傘,飄到任何地方去。最后,它們都飄走了,它們的生命也到盡頭了。只留下那光禿禿的腦袋和孜然一身。

  孩子們的綻放之旅才真正開始,就算最后的結(jié)局和母親一樣,但母親要帶給它們的是一段旅程,成長(zhǎng)的旅程,即使逃不過死亡的命運(yùn),但是少讓它們?cè)谶x擇的道路上經(jīng)歷不一樣的精彩和另一番風(fēng)景。

  你聽,那曲悠揚(yáng)而又動(dòng)聽的綻放之音……

綻放優(yōu)秀作文6

  還沒開學(xué),有同學(xué)就透露小道消息,伍暉老師不再任教我們數(shù)學(xué)了。同學(xué)們紛紛猜測(cè):誰來代替他教我們呢?

  開學(xué)第一天,班主任介紹了新數(shù)學(xué)老師叫鄧麗華,非常厲害,常年任教初三,人送外號(hào)“座三雕”(座山雕)。我們心里嘀咕著,對(duì)鄧?yán)蠋熞焉l(fā)了幾分敬畏。哪知道見到那“座三雕”時(shí),真是一點(diǎn)畏懼也飄走了。鄧?yán)蠋熧M(fèi)勁的跨過門檻,又努力地跨上講臺(tái)。說話雖有條有理,但慢條斯理,那樣子的確使人有些心急。上起課來就更有意思了,講到難題的時(shí)候,同學(xué)們回答不出問題,她總是說,“有這么難嗎?這么簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的都不會(huì)嗎?”我和同學(xué)們不以為然,您老人家教了這么多年書,一點(diǎn)也不懂得我們學(xué)生的苦!

  鄧?yán)蠋煹?口頭禪不久就在班上傳了個(gè)遍,除了上文所述,還有什么“黑板又不擦”“粉筆都沒有”“撲的那里”“老師在講又不聽,下課寫作業(yè)又錯(cuò)”……這些本再平常不過的話語,在鄧?yán)蠋熆谥芯妥兞孙L(fēng)味,引得同學(xué)們哄堂大笑。班上才子更是悄悄寫起了老師的打油詩(shī):“花近高樓傷客心,滴滴兜兜兜不清”。

  鄧?yán)蠋熡袀(gè)習(xí)慣,課后總是把課練卷不合格的人留下來一一耐心輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)不好的我是鄧?yán)蠋煹某?。我多次見證了這樣一幕:夜幕籠罩的心遠(yuǎn)校園靜悄悄,9班的教室燈火通明,一群學(xué)生正排著隊(duì)等候鄧?yán)蠋熤v解數(shù)學(xué)題,鄧?yán)蠋煵粎捚錈,講了一個(gè)又一個(gè),講了一題又一題。燈光下,鄧?yán)蠋熁ò椎念^發(fā)閃閃發(fā)亮,那不正是春蠶吐出的絲嗎?

  鄧?yán)蠋煹膸椭,我在?shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高。鄧?yán)蠋煹淖巫尾痪霝橥瑢W(xué)講題的身影多次在我的眼中閃過,她雖然年級(jí)大了,卻未曾放棄自己的職責(zé),未曾放松對(duì)我們的要求,而是以她獨(dú)有的方式盡力讓我們學(xué)懂。此時(shí),她的口頭禪在我心中不再瑣碎、好笑,而是溫柔、溫暖。在這些溫柔、溫暖的話中,愛悄然綻放了!

綻放優(yōu)秀作文7

  當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事,在樂譜中留下音符。

  青春,我們多夢(mèng)。青春的我們,小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的.托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。

  青春,我們浪漫。青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)"一覽眾山小"的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)"人往高處走"的人生哲理;青春的我們,會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟"明月幾時(shí)有,把酒問青天";青春的我們,會(huì)找一條僻靜的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。

  青春,我們迷惘。青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯,最后疑心自己是否提前到達(dá)"更年期";青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什?我們?cè)诟墒裁?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí),會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。

  青春,我們奮進(jìn)。青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要"老大徒傷悲"。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝有一朝,無怨無悔。

  青春,多姿!

  青春,多彩!

綻放優(yōu)秀作文8

  風(fēng)起,有你綿綿的的牽掛;雨起,有我淡淡的思念!}記

  窗上朦朧一片,原是下雨了,雨密密布滿了兩邊的窗戶,我聽著雨輕柔拍打窗戶的聲音,思緒不僅飄向遠(yuǎn)方,思念悄然綻放。

  那年,我四歲,那天,1號(hào),是父母把我送到外婆家的日子。從我有記憶起,在我六歲之前,我和父母相處時(shí)間不多,幼兒園有段時(shí)間都是寄宿的。我實(shí)不想回到那個(gè)可怕的地方,父母才把我送到外婆家。

  那天,父母開車把我送到外婆家,把我安置好,待了十幾分鐘,就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我注視著他們一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn),心里很不是滋味。

  外公,您也是最懂我的人,我的`難過無法逃離您的目光。您帶著我在院子里玩,帶著我看動(dòng)畫片,跟我講著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。那天,我玩得很開心,心中的悲傷也緩解了不少。

  有一次,您跟我講您以前放風(fēng)箏的故事,您告訴我,風(fēng)箏飛天,禁不住絲線纏綿,不管那風(fēng)箏飛得多遠(yuǎn),絲線終究控制著它。就像我的爸爸媽媽一樣,不管他們?cè)谀,他們一直都牽掛著我?/p>

  那幾年,我過得很開心,早上去旁邊的幼兒園,下午和外婆散散步,晚上和外公窩在一起看電視?墒菚r(shí)間過得真快啊。仿佛一下就到了上小學(xué)的年紀(jì)了。我回到了父母的身邊。

  四歲,我是只風(fēng)箏,我在天上飛,您在地上牽著我飛。

  十歲,您是只風(fēng)箏,我在地上跑,您在天上保護(hù)著我。

  那年,我十歲;那天10號(hào),是您永遠(yuǎn)離開的日子。那年前一年,您摔了一跤,您說不了話了,連走路都很困難。我每次去看您,您都躺在床上牢牢的抓住我的手,眼中充滿著疼愛和不舍之情?赡咧,我也沒見到您最后一面。

  有些事,錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn),有些人,一轉(zhuǎn)身就是一輩子。

  外婆說,您會(huì)在天上看著我,陪伴著我。這些年,我時(shí)常想起您,您是否看得見我?

  在這個(gè)雨夜,思念悄然綻放……

綻放優(yōu)秀作文9

  960平方千米的大地母親,孕育著56朵鮮花。56朵鮮花的花瓣片片艷麗,而我們就是花朵中那根根花蕊!但花蕊不散發(fā)出令人陶醉的清香,怎樣才能體現(xiàn)她的神秘與美麗?

  要散發(fā)出迷人的清香,怎可以缺少一顆愛學(xué)習(xí)的心?去吧,去學(xué)習(xí)吧!用知識(shí)武裝你的頭腦!用真理反駁荒謬的言論!但在茫茫人群中,不全都是斗志昂揚(yáng)的,他們經(jīng)歷了坎坷與挫折。但是,你相信你自己的實(shí)力,勇敢地站起來!還記得匡呂蒙嗎?一介武夫的他是個(gè)不折不扣的粗人,但是他潛心苦讀,最后成為赫赫有名的大將軍。再看看方仲永吧,才思聰穎的他最后淪為普通人,不就是因?yàn)樗麤]有接受良好的'教育嗎?記住,勤能補(bǔ)拙!努力綻放,才會(huì)散發(fā)出陣陣清香!

  怎樣學(xué)習(xí),就應(yīng)該怎樣做事。但最基本的原則是勤奮。先看看中國(guó)畫家齊白石,他為了成為籇刻大師,從山上挑來一擔(dān)礎(chǔ)石,成天對(duì)著磨平的石頭揮舞刻刀,漸漸地,那一擔(dān)石頭變成了泥漿,但取而代之的卻是精湛的技藝。再看看外國(guó)戲劇家莎士比亞吧,他自幼家貧,卻刻苦勤奮,他不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他現(xiàn)實(shí)之筆寫出了《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為“不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)”。

  瞧吧,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)是多么地密不可分!但還有最重要的一點(diǎn)——愛祖國(guó)。就像清末思想家梁?jiǎn)⒊f:“今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!笔茄,少年就是祖國(guó)的未來!大地孕育著花朵,而花瓣卻保護(hù)著嫩黃的花蕊,沒錯(cuò),她就是未來,她就是希望!我們的刻苦努力意味著祖國(guó)的揚(yáng)眉吐氣,我們的火熱紅心意味著祖國(guó)未來的繁榮昌盛!

  五千年的傳統(tǒng)美德在我們心中烙印,鮮紅的國(guó)旗在我們心中飄揚(yáng)!滿腔的熱血沸騰起來!來吧,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,在勞動(dòng)的成果里體驗(yàn),同樣的,讓我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)!成為一朵鮮紅、艷麗的花!

綻放優(yōu)秀作文10

  友誼如清新淡雅的百合,平凡中而散發(fā)著淡淡的清香,氤氳在空氣中的每一個(gè)角落,沁人心脾,即使遠(yuǎn)隔萬里,也會(huì)感受得到它特有的芬芳。

  在生活中,友誼的溫暖伴我度過了每一個(gè)日日夜夜,陪伴我度過了每一個(gè)坎坷,每一個(gè)艱難。

  友誼猶如一朵淡淡的丁香,芬芳了我的生命。記得在小學(xué)時(shí),和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗熬熳バ⊥怠,午后的?yáng)光溫暖而潔凈的貪婪的灑落在大地上,散落在那淡淡的丁香上,在與同學(xué)們追逐中,我不小心被絆倒了,鮮血從膝蓋上流了下來,而我的淚水也忍不住噴涌而出,你卻急忙向我跑來,拿出了紙巾為我細(xì)心的擦拭傷口,把傷口旁邊的血漬輕輕的.擦干凈,并且用嘴輕輕的幫我吹傷口。頓時(shí),溫暖的暖流頓時(shí)涌上了我的心頭,我輕輕的說了聲謝謝,你卻送給我一個(gè)如丁香般淡淡的微笑,那一刻,我覺得我們的友誼就如同這夏日的丁香一樣,雖然平凡,但卻散發(fā)著獨(dú)有的清香,為盛夏的炎熱帶來一絲清涼。

  友誼猶如一個(gè)個(gè)金黃的向日葵,帶給我溫暖。還記得一次學(xué)校中午突然說要放學(xué),而我卻恰恰忘記了帶鑰匙,你看出了我眼神的無助,急忙的關(guān)心的問我:“發(fā)生什么了?”我告訴你忘帶鑰匙了,因?yàn)闊o法回家而發(fā)愁,你卻只是對(duì)我微笑的說:“沒關(guān)系,去我家吧!蔽液孟裾业搅司让牡静。但心中又有一些不好意思,你仿佛看出了我的心思:“來吧,不然你要去哪里呢?”我的鼻子一酸,心中的感動(dòng)涌上了心頭。中午,跟著你回到家,你的媽媽只準(zhǔn)備了你一個(gè)人的飯,你卻把飯分給了我一半兒,那一刻,我真正的了解了友誼的含義和真諦,能夠陪伴你一起笑、一起快樂的不一定是真正的朋友,只有陪伴你共患難的朋友才是真正的朋友。你就像夏日里的向日葵一樣,在我無助時(shí),給予我溫暖。

  雖然丁香花會(huì)隨著時(shí)間的流逝而凋零,但它的香氣已經(jīng)氤氳了空氣的每一個(gè)角落,花謝而風(fēng)仍香,它會(huì)芬芳我的生命,陪伴我走過一生……

綻放優(yōu)秀作文11

  青春,這個(gè)詞很刺眼,人們都擁有過它;蛟S有些人的青春激情似火,做過一生中最瘋狂,刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但卻如流水一樣纏綿,他們的生活可能會(huì)過于平淡、柔和,但卻在每個(gè)地方都留下痕跡,留下青春最美好的記憶。

  不管你是處于哪種,又或許是兩者的臨界點(diǎn),都希望它能永恒。

  二十世紀(jì)的中國(guó),在飽經(jīng)磨難后迎來了春天,農(nóng)村受春光感染,恢復(fù)了往日的安閑,人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時(shí)也同我現(xiàn)在一般年紀(jì),但那時(shí)家境貧寒,缺吃少穿。爺爺姊妹三個(gè)和祖奶奶支撐起一個(gè)并不堅(jiān)實(shí)的家。爺爺作為家里唯一的男人,承擔(dān)起家庭的責(zé)任,遠(yuǎn)出謀生。那時(shí),他走過許多地方;那時(shí),他還很瘦弱;那時(shí),他卻用自己不太厚實(shí)的肩膀撐起了家。

  爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗,孩子的哭聲時(shí)時(shí)回蕩著。爸爸抓著我的手,我死死揪住他的衣角,縮在身后,恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室,手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說:“不中用了,人老了就像廢物一樣,不中用了……”從那以后,我很少再見到爺爺?shù)男δ,很少再聽到那樣詼諧的笑話,很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑,讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。

  一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué),爸媽的話我也聽不進(jìn)去。我大聲喊叫著,聲音像鴨子一樣難聽,刺耳。爺爺過來安慰我,他又像以前一樣的教導(dǎo)我、開導(dǎo)我,我也像以前一樣的'安慰他,那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上,滴在我們爺倆的心上。

  早上,我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上,莫名有些興奮,抬頭透過窗看見在晨練的爺爺,陽(yáng)光撒在他身上。我知道,他丟失的東西已經(jīng)找回來了,爺爺?shù)南﹃?yáng)時(shí)光已然過去,回首又見他的青春活力。

  時(shí)間不可能改變一切,過去的青春終是逝去,可不會(huì)改變的是藏有青春的心靈,也許只有經(jīng)歷過低谷,才會(huì)又見青春。

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