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情滿珠媚園作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的情滿珠媚園作文，歡迎大家分享。
“美麗的珠媚園，是我們成長的搖籃：迷人的童話樓，喚起我們奇思妙想……”每當唱起這首校歌，我心中便泛起深深的眷戀之情。三年多的學習生涯，讓我們收獲了太多太多的情感，這些情感時常撫慰我們那顆純潔、樸實、幼小的心靈……
春姑娘邁著矯健的步伐匆匆走來，帶給了我們太多太多的溫情。曾記否“三。八”婦女節(jié)，老師帶領我們開展“給親愛的媽媽寫封信”的活動。當我看著那一張張潔白的信紙時，心中便想起媽媽平日關愛我的點點滴滴，我將想對媽媽說的話無聲地向信紙傾訴時，那一滴滴晶瑩的淚水在我的心中慢慢滑落，它拭去了那心靈上的塵埃，給我?guī)砹艘魂囮嚺臏厍椤Ｎ逸p輕地將信塞進信箱后，我激動，我興奮，我期待……這溫情多么柔美、動人，它讓珠媚園里充滿了關心、呵護、感恩……
六月的風兒把我們帶進烈日炎炎的夏季，它帶給了我太多太多的同學情。還記得那次四百米考試，我緊張極了，以致于發(fā)令槍響時，我竟一時不知所措，待反應過來時，同學們已經(jīng)跑了很遠，我拼命追趕，但越追越遠，胸口還有些疼痛，我堅持著。到達終點時，我吐了，同伴見了，立即扶我去醫(yī)務室，我的好友薛麗君和徐嘉茜一直伴在我左右�；氐浇淌�，同學們都過來問我怎么樣了。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)：不管課間是否一起玩耍，當我遇到困難時，大家都那么地關心我，讓我感受到同學之間那份誠摯的友情，那深厚的同學情一定會陪伴我走的很遠很遠……
伴著涼習習的風兒我跨進了秋天，秋天給予我太多太多的師生情。教師節(jié)那天，我們背著老師策劃了一個節(jié)目。第二天一早，大家早早地來到教室，整理講臺，布置黑板，用鮮花裝扮……大家忙得不亦樂乎。當老師踏入這個熟悉而又陌生的教室時，她欣慰地笑了，緊接著那一句“老師，祝您節(jié)日快樂！”更讓老師感動。從老師那綻放得如花兒般美麗的笑臉里，我猜想老師的心里一定滿是幸福和感動。師生情充盈了整個珠媚園，九月的珠媚園注定是感動的……
瑟瑟的寒風將我們吹進了冬天，寒冷的冬天帶給了我們太多太多的學友情，它融化了冬日里那厚重的冰雪……記得有其它班同學身患疾病，有同學家庭遭到飛來橫禍家境困難，災區(qū)同學缺少御寒物品，學校組織為他們捐款，我們毫不吝嗇地拿出零花錢，奉獻一片愛心。因為，我們明白微薄能聚成龐大；小愛能匯成大愛。我們頭頂著同一片藍天，腳踩著同一方熱土，生活在共同的珠媚園，沒有理由不力盡所能地幫他一起克服困難，給他戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。這份濃濃的學友情為珠媚園里架起了心靈的橋梁，讓大家感受到了冬天里的溫暖。
古老而又充滿生機的珠媚園里到處洋溢著濃濃的溫情，讓我們學在其中，樂在其中，感動其中。
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