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我在做你在看作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我在做你在看作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我在做你在看作文1
每個(gè)人都會(huì)有絢麗的夢(mèng)想,但是只有一些人讓它變成幸福的現(xiàn)實(shí),而夢(mèng)想花開(kāi)璀璨。而另一些人只是停留在“想”的層面上,因而夢(mèng)想成為了空想。于是,它永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,逐漸變得遙不可及。正所謂,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于夢(mèng)想,只有腳踏實(shí)地地去踐行,讓夢(mèng)想起航,尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,才會(huì)讓夢(mèng)想花開(kāi)璀璨。
腳踏實(shí)地,是通往夢(mèng)想路徑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒(méi)有捷徑,只要腳踏實(shí)地,方能辟出蹊徑來(lái)。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯,是個(gè)地地道道的黑人,出生在種族歧視嚴(yán)重的美國(guó)。她有個(gè)夢(mèng)想,要進(jìn)白宮工作。她沒(méi)有停留在空想的層面上,而是腳踏實(shí)地地讓自我變得更好。經(jīng)過(guò)多年的打拼,她終于以過(guò)人的資質(zhì)與才干,進(jìn)入了萬(wàn)眾仰慕的白宮,成為了第一位黑人國(guó)務(wù)卿。如果當(dāng)初,她只是想想,并沒(méi)有付出具體的行動(dòng),那么,她還會(huì)成為如此出色的國(guó)務(wù)卿嗎?當(dāng)然不會(huì),也許她還在哪個(gè)貧民窟中茍且生存著。因此,用腳踏實(shí)地,行走在通往夢(mèng)想的路徑,就能達(dá)到光輝的彼岸。
腳踏實(shí)地,是追夢(mèng)路上燈塔。在追夢(mèng)的路上,也許會(huì)迷茫,會(huì)失去方向。這時(shí),只需要遠(yuǎn)望前面的燈塔航行,就能腳踏實(shí)地地,向既定的目標(biāo)前進(jìn),而不會(huì)迷失方向,終有一天會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的'彼岸。30年前,鄧小平提出“改革開(kāi)放”的偉大構(gòu)想,從提出到實(shí)踐,一路走來(lái)。每一步,都邁得堅(jiān)實(shí)。即使遇到瓶頸,受到過(guò)挫折,但始終是在前行的路上,沒(méi)有半途而廢,仍然腳踏實(shí)地,不斷地修正航向,終于取得了建國(guó)以來(lái),最偉大最輝煌的成就。假如,在前行中遇到迷霧,分辨不了方向,假如意志不堅(jiān)定,搖擺不定……在小平面前,沒(méi)有這樣的假如,沒(méi)有任何阻擋了的腳步。因此,我們今天才享受著改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。
腳踏實(shí)地,給夢(mèng)想插上翅膀。追夢(mèng),就應(yīng)該像新東方的俞敏洪。作為新東方創(chuàng)始人,從小補(bǔ)習(xí)班,貼小廣告一步步發(fā)展成遍及全國(guó)各地的新東方學(xué)校,他付出的是常人無(wú)法想象的。一個(gè)大山里走出來(lái)的孩子,一個(gè)曾家境貧寒卻有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是支撐他的力量,腳踏實(shí)地,為他夢(mèng)想插上比翼的翅膀。如果我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,那么就讓我們腳踏實(shí)地吧,讓夢(mèng)想起航。春天,我們了播撒一顆種子,施肥除草;夏天,我們辛勤耕耘;秋天,我們就會(huì)收獲金燦燦的果實(shí),將夢(mèng)想,改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青年朋友們,追逐夢(mèng)想是要靠努力和拼搏的。如果當(dāng)初賴斯只是空想而沒(méi)有行動(dòng),還會(huì)有令人稱道的國(guó)務(wù)卿嗎?如果當(dāng)初俞敏洪不腳踏實(shí)地地追求,那么還會(huì)有今天的新東方嗎?如果鄧小平的偉大構(gòu)想只是構(gòu)想,那么還會(huì)有今日強(qiáng)大的中國(guó)嗎?堅(jiān)定自己的夢(mèng)想吧,自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里,讓我們腳踏實(shí)地,讓夢(mèng)想起航,乘風(fēng)破浪。
我在做你在看作文2
在說(shuō)這個(gè)話題之前,我先跟你講個(gè)故事:有兩個(gè)人,他們遇到了一位神仙,他們問(wèn)神仙成功之路在哪里?那位神仙告訴了他們,他們高興地來(lái)到成功之路,看到前面的路十分泥濘,而且長(zhǎng)滿了帶刺的荊棘。第一個(gè)人看了以后,十分猶豫,第二個(gè)人勇敢地向前慢慢走著,那第一個(gè)人只能看著第二個(gè)人走向遠(yuǎn)方,因?yàn)樗ε,永遠(yuǎn)都在猶豫著。
我從這個(gè)故事中看到了我的影子。曾經(jīng),我像過(guò)第一個(gè)人;現(xiàn)在,我是那第二個(gè)人,勇往直前地向前走,永不停歇。
在一次演講比賽中,我和許多選手一起排隊(duì)等著上臺(tái)表演。這時(shí),我看了看后面,有一位同學(xué)站在最后,靜靜地看著我們,他的眼睛里充滿了猶豫與害怕,就像當(dāng)年的我一樣,仿佛前面有一頭怪獸,不敢前進(jìn)。
老師念到了我的名字,我深吸一口氣,昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)。在舞臺(tái)上,我流利地背著我準(zhǔn)備的臺(tái)詞,絲毫沒(méi)有緊張,我自信地演講著。后來(lái),在一片掌聲與歡呼聲中,我結(jié)束了演講,深深地鞠了一躬,轉(zhuǎn)身向臺(tái)下走去。這時(shí),我又看見(jiàn)了那位同學(xué),他還站在最后,站在陽(yáng)光照不到的地方,他用崇拜的眼光看著我,我與他對(duì)視了一下,向他走去。
他見(jiàn)我走過(guò)來(lái),用手牽著我的手,一邊祝賀我,一邊問(wèn)我成功的秘訣,問(wèn)我為什么發(fā)揮得這么好。我想起了我比賽之前的情形。
我坐在桌子前,用手托著腦袋,想著如何寫(xiě)演講稿。外面陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),其他同學(xué)玩耍的笑聲也飄了進(jìn)來(lái),我卻毫不動(dòng)搖地看著面前的稿紙,努力地想著,想著。寫(xiě)完演講稿,我一遍又一遍地讀誦,就像一臺(tái)復(fù)讀機(jī),但我不能厭倦,一直讀到我能滾瓜爛熟背誦的程度。然后,我還要加入自己的感情,再反復(fù)背;然后,我還要加入自己的'動(dòng)作,再反復(fù)背;然后,在比賽前三天,我每天晚上都要復(fù)習(xí)一遍。
有時(shí),我也看著夕陽(yáng)下玩耍的孩子們,深深地嘆一口氣,但我沒(méi)有放棄,哪怕讀到口干舌燥,聲音都快嘶了,也沒(méi)有停下。我記得,那些玩耍的孩子們中,就有我眼前這位同學(xué)。
“現(xiàn)在請(qǐng)XXX上臺(tái)演講!币粋(gè)女聲從臺(tái)上傳來(lái),我的心神又回到了比賽,我鄭重地看向那個(gè)害怕演講的同學(xué),對(duì)他說(shuō)了一句話:“成功的秘訣就是,我在做,你在看!
這句話,就是成功的秘訣。它像一盞燈,點(diǎn)亮了我前進(jìn)的路;它像一匹馬,領(lǐng)著我跑向目的地;它像弓,而我是一支箭,它把我射向我的目標(biāo)。
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