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寫存的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫存的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫存的作文1
莫道不消魂，人比黃花瘦，是誰這般感傷？今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�，是誰駐足于柳前傷嘆？昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，又是誰觸景傷懷？喔，斯人已逝，唯心之聲猶在。時(shí)間已逝，唯一種情猶存。
時(shí)間湮沒了一切，也過濾了一切，唯有宋詞像陳年老酒，愈久愈香，愈久愈醇。宋之韻在蒼老的天空愈來愈氤氳而芳香。
宋之韻，于柔情細(xì)語中有幾分婉約。佇立凄風(fēng)寒雨中，目盼盼之凝睇兮，佳人形容之不見。思心上人之汲汲兮，獨(dú)傷懷而悲戚。于是，時(shí)間的空谷里傳來不盡的凄婉——去年元月時(shí)，花市燈如晝，今年元月時(shí)，佳人可依舊？大雁北歸，而人在從此離去，踏上南去的.征途；嘆離愁，更嘆國破人非，孱弱之身，怎敵他晚來風(fēng)急，雖傷心卻無暇自憐——試問卷簾人，卻道海棠依舊。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，應(yīng)是綠肥紅瘦。這該是怎樣的裂肺撕心之痛啊。愛情永遠(yuǎn)是一首詩，是一杯酒；然而在宋人即刻轉(zhuǎn)為凄美，酒入愁腸，化作點(diǎn)點(diǎn)相思淚。是什么使得愁腸百結(jié)？
宋之韻，于雄渾中更有幾分豪放。漫漫平沙走白虹，瑤臺(tái)失手玉杯空。晴天搖動(dòng)清江底，晚日浮沉急浪中，錢塘大潮的磅礴雄壯，觸手可及；會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，詩人的膽略與豪氣，如一氣而貫長虹，海遇之則枯，山遇之則崩；詠大江，淘盡風(fēng)流，談笑間檣櫓灰飛煙滅，詩人的胸懷如空山無量，詩人的抱負(fù)如昆侖可仰。好一曲氣壯山河的詩篇，令后人為你而癡為你而狂。
宋之韻，于國家的興衰中有幾多憂傷�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”，里邊流淌的不是哀愁，而是一種悲天憫國的偉大情懷，是身居所陋室，拯救風(fēng)雨飄搖中大宋江山的渴望和吶喊。“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，這僅僅是一位詩人的聲音嗎？我寧愿相信是中國歷史上所有志士仁人血淚和心酸、激情和抱負(fù)的自然流露。是那種“位卑未敢忘憂國”“天下興亡匹夫有責(zé)”豪情與擔(dān)當(dāng)。是歷史河山中發(fā)出的生命的絕響！
大宋已亡，唯韻猶存。
寫存的作文2
英法聯(lián)軍劫掠、火燒圓明園距今已151年，重建圓明園的強(qiáng)烈呼聲再次響起。據(jù)報(bào)道，20xx年北京市人大教科文衛(wèi)體委員會(huì)主任委員孫世超日前就加強(qiáng)國家文化中心建設(shè)提出九大建議，其中包括圓明園修復(fù)重建的研究論證。由此，關(guān)于圓明園要不要修復(fù)重建的問題再度引起關(guān)注，備受爭議。
對(duì)此，你有什么觀點(diǎn)和態(tài)度？請(qǐng)?jiān)跍?zhǔn)確理解材料的基礎(chǔ)上寫一篇文章，文體不限，立意自定，題目自擬，不少于800字。
寫作指導(dǎo)
時(shí)評(píng)是指針對(duì)社會(huì)與時(shí)政發(fā)表評(píng)論的一種特殊的議論文。近年來，時(shí)文銳評(píng)類作文逐漸受高考命題者的青睞，以至在近年的高考作文題中出現(xiàn)了“時(shí)評(píng)體”的作文。
對(duì)于這個(gè)話題，我們可以從以下幾個(gè)角度思考：
一、文化的保護(hù)與創(chuàng)新
角度1：圓明園應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)，文化重在創(chuàng)新。文化建設(shè)離不開創(chuàng)造和創(chuàng)新，要體現(xiàn)現(xiàn)代人新的價(jià)值、審美趣味和精神追求，動(dòng)輒復(fù)古、仿古，“修復(fù)重建”古代的東西，說明我們創(chuàng)新能力不足。
角度2：重建圓明園也是為了更好地保護(hù)圓明園，修復(fù)文物就是為了更好地保護(hù)文物。如果不加整修，圓明園遺址日漸毀壞，“根本沒有躺在那里的機(jī)會(huì)”。
二、文物的價(jià)值與藝術(shù)之美
角度1：重修古建后的圓明園或許從視覺上來看會(huì)舒適得多，但傷感和悲涼卻消失了，失去了矛盾沖突，把一切都融化在一團(tuán)和氣中；得到了漂亮的外觀，卻失去了真正意義上的美。圓明園之美，在其憂傷，在其蒼涼，在其悲愴。
角度2：重建的'圓明園比殘破的遺跡更能體現(xiàn)藝術(shù)之美，更能讓人體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的智慧的偉大，有助于恢復(fù)我們民族的自尊心和自信心。
其他的角度還可參考：文物保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物質(zhì)文明與精神文明、理智與情感，等等。
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