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溫暖的初二作文

時間:2022-07-30 10:40:38 八年級作文 我要投稿

溫暖的初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的初二作文

溫暖的初二作文1

  終于花了倆個晚上把《姥姥語錄》看完了,眼淚也流干了,看了這本書才知道我這20多年的眼淚都被這倆晚上流盡了。從翻開第一頁開始,就像珍珠一樣不停的淌出眼睛。眼淚是什么?眼淚是人內(nèi)心深處最真實的感覺。倪萍真是個孝順的孩子,沒想到她與姥姥這半生經(jīng)歷了這么多事兒,抗了那么家里的事兒,大事兒小事兒能抗的能幫的全自己攔下了,一個人要有多少能量才能擔(dān)起幾十口人的大家呢?倪萍就是其中一個。

  對于她只是春晚主持人的印象,后來,聽說她結(jié)婚了,后來又離婚了,后來又結(jié)婚了,生了孩子,孩子天生有問題,后來聽說倪萍開始抽煙了,書里也寫到了,孩子出生那年開始的,崩潰的感覺,讓她開始尋找煙的寄托。后來,抗過來了,孩子都十歲了,健康,快樂的生活著,姥姥卻走了。

  對姥姥的懷念,永遠(yuǎn)在心里,在眼前,就像姥姥沒有離開一樣?粗鴷锖芏嗉(xì)節(jié)就我自己經(jīng)歷過一樣,我的姥姥在我很小的時候就離開了,我印象記得最清楚的是,大概是我六歲的時候,某個夏天,姥姥抱著我,蚊子很多,姥姥用扇子一直為我扇蚊子,直到我熟睡后才放下。這就是我對姥姥印象最后的印象,還有很多情節(jié)是,我小時候不聽話,愛跟姐姐們搗鬼,跟他們吵架,姐總是非常嚴(yán)厲的批評我,姥姥總是保護(hù)我,對她們很兇。姥姥的命很苦,很短,五十多歲的生命就畫上了句話,這是我那時候所不明白的,因為很突然的某天以后,姥姥再也沒有出現(xiàn)過,那是我對死亡最初的印象,一個天天抱著你摟著你的人,就很突然的沒有了,地球兒上自此再也沒有這個人了。

  姥姥在我家待了幾年,原因都是心酸史,這都是我長大后聽娘講的,老一輩人經(jīng)歷的.那些事兒都不是語言和文字所能表達(dá)出來的,只有經(jīng)歷過的人才能有共同的感受,姥姥盡管離開了世界,姥姥在的時候跟我們?nèi)液狭艘粡堄,那是唯一一張全家福,一直留到現(xiàn)在,都20年了,元旦回家,我還翻出來看了看,眼熱。

  合上姥姥語錄,我的腦子里是家的影子。

  我想家了。

  過年了,我該回家了。

溫暖的初二作文2

  天氣也不知怎的,說變就變。前一天,還陽光燦爛,微風(fēng)和煦的。到了第二天,就下起了瓢潑大雨,風(fēng)吹得人冷嗖嗖的,雨水還時不時打在自己的臉頰上,打得人生疼,雨珠濺落在衣服上,褲腿上。沒有帶傘的我,根本毫無防備,此時此刻盡顯得無比狼狽。

  好不容易等雨停了,風(fēng)卻吹的更加陰冷了,它肆無忌憚的'在我臉上刮著。溫度一下子低了好幾度。當(dāng)時我身上穿的很單薄,又有未干的雨水,冷風(fēng)一吹,冰冷的寒氣促使牙齒都禁不住地打顫,“咯茲,咯茲”的聲音傳入了我的耳朵。心想,要是給我一個溫暖的掌心就好了,手心里熾熱的溫度,至少可以,讓我不那么冷。

  走進(jìn)了考場,那凜冽的寒風(fēng)仍不善罷甘休,硬生生地從窗戶縫里鉆了進(jìn)來。本身考試就很緊張,教室里又那么冷得滲人,雙手就不由自主的抖了起來,凍得僵硬的手掌根本就握不住筆,只見試卷上歪歪斜斜的字根本無法控制地被寫了出來。筆根本不由自己掌控,原本的困意也隨著寒風(fēng)絲絲散去了。

  兩天后,重新回到了自己本班的教室里,天氣依舊是很冷的。再加上我此時忐忑不安的心情,從內(nèi)而外都能感到寒冷,簡直是透心涼!念成績的時候,我簡直不敢直視老師,只得將頭深深埋在雙臂之間,瑟瑟發(fā)抖。

  終于等到成績?nèi)抗枷聛砹,懸著的一顆心總算落地了?蛇@成績實在是太糟糕了,每一門科目都排班里倒數(shù)的,仿佛西伯利亞的寒流一時間涌入心頭。嘆了嘆氣,無奈,事已成定局無法再改變了,但心里仍舊是空落落,里面什么都沒有了。

  一陣涼風(fēng)拂面,不由得打了個激靈,指尖漸漸冰冷,微微敲了敲腦門,才得以清醒過來。原先迷迷糊糊的,現(xiàn)在倒也精神了些。心想,還是回家再想這些吧,先好好聽課吧。

  放學(xué)后,天色漸漸暗了,周圍的燈光亮得都睜不開眼,F(xiàn)在的我也就是這樣一個狀態(tài),又冷又無助,眼前茫然一片,前途一片渺茫,不知道以后究竟該怎么辦?若是這時,有一個手能幫助我指明方向就好了,讓我能夠知道,未來的路究竟該怎么走。能夠看到那條路的盡頭,是成功的希望。

  要是能給我這樣一個溫暖的而又熾熱的掌心,就好了。

溫暖的初二作文3

  再過幾天就是元旦節(jié)了,學(xué)校門前的商鋪忙著賣一些賀卡,倒有一些節(jié)日歡樂的氣氛。這會兒,天像一塊灰蒙蒙的手帕蓋住了整個大地,風(fēng)不停地襲擊著脖子和褲腳,鵝毛似的大雪不停地飄著、落著、下著。

  放學(xué)后,學(xué)校的人都走光了,可我卻因為只穿了單薄的兩件衣服而凍得一個人躲在門房爺爺那兒,我覺得一點節(jié)前歡樂的氣氛都沒有,心理冷颼颼的。

  “先給媽媽打個電話吧!”爺爺把電話拿到我面前。

  “謝謝爺爺!”說完我趕緊撥通了媽媽的電話,剛撥到第四個數(shù)數(shù)字時,我突然想起媽媽昨天中午就去外地出差了,今天怎么可能回來呢?想著,我撥通了爸爸的電話。

  “對不起,您撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥。”電話里傳來控制臺自動回復(fù)聲音。

  我聽后無助極了,失望極了,無可奈何。唉!我想,今天的爸爸一定特別忙,誰叫今天又是風(fēng)又是雪呀!趕上元旦節(jié)前,店里生意第一定不錯……大概爸爸那個店里接收不到電話信號,這可怎么辦呢?

  唉!都怪我自己不聽爸爸的話,早上沒多穿點衣服,一個勁說身上發(fā)燥,這倒好,冷得我直發(fā)抖。我終于嘗到了“不聽老人言,吃虧在眼前”的苦頭了。

  “爺爺,我還是回家吧,我打了電話,爸爸媽媽都不能來接我!蔽覠o奈地說完轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走。

  這時,一件大衣披在了我的身上。

  “快,快,快穿上,這突然變天的,誰意料得到呀!別凍著!注意別弄感冒了,這件上衣還挺合身的呢!快穿回去吧!”爺爺?shù)脑捊o我好多溫暖。

  頓時,一股暖流涌入我的心頭。只覺得鼻子酸酸的,披上大衣一個勁兒地說:“謝謝爺爺!”

  “快回家吧!天都快黑了,一個女孩子太晚回家會很危險的`。”

  走了幾步后,我又停了下來對爺爺說:“謝謝!”然后才轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走,可剛邁出大門,爺爺又叫住了我:“來,傘,打把傘回去,外邊的雪也夠大的!

  我穿著門房爺爺給我的溫暖的大衣,打著那把雖然已經(jīng)生銹了的小傘,走在鋪著雪毯的小路上,雖然風(fēng)大雪大,卻渾身暖和得很,心里頓時唱起了歡樂的歌……

溫暖的初二作文4

  等待他人,或許有時會使你心煩意亂,心急如焚;而擁有他人的等待,卻猶如迎面而來的一縷春風(fēng)——溫暖。

  記得有一次,天空烏云密布,雷聲滾滾,黑壓壓的一大片烏云如脫弓的箭一般朝這里飛射而來,驚得人“屁滾尿流”。不出所料,不一會兒,天空便撒下了傾盆大雨。

  “糟了,我沒帶傘!蓖蝗幌缕鸬拇笥晔沟脛偤媒Y(jié)束培訓(xùn)班的我大吃一驚,不禁失聲大叫。爸爸遠(yuǎn)在福州,媽媽要照顧出生不久的弟弟,而我只能拜托老天趕緊天晴。【驮谖倚募比绶僦畷r,我看到了希望——不遠(yuǎn)處那個熟悉的身影。即使是在這已經(jīng)被磅礴大雨模糊了視線的此刻,我依然能夠最快認(rèn)出她——媽媽。

  站在那里,我看不到她的.神情,可我知道,一定是十分焦急的。她踮著腳尖,直往這里張望。“媽媽!”我一聲大喊,便飛跑過去,撲進(jìn)了她的懷里。她看起來已經(jīng)在這里等了許久,身上只套著一個薄薄的襯衫,此時已經(jīng)濕透了,頭發(fā)也濕了一大片。她動了動腳,換了拿傘的手,想必是等太久的緣故吧。那張略顯蒼白的臉上對著我微微一笑:“走吧,難不成你還想在這淋成只落湯雞不成!”然后,便牽著我的手向家的方向走去。

  牽著她那雙冰涼涼的手,看著她那單薄的身軀在風(fēng)中微微顫抖,聽著那在風(fēng)中輕輕的咳嗽聲和吸著鼻涕的聲音,我的心里很不是滋味。我本以為有了弟弟,我需要獨立,不再需要您的等待,我也曾想過,或許您也不會再為我等待。可是,我錯了,我的眼睛濕潤了起來,眼淚更是不爭氣地流了出來,雖然總被我不經(jīng)意地抹去,但卻留下了一道淺淺的淚痕。

  一把傘,一對母女,一路上,我們一句話都沒有說過,誰也不知道對方心里在想些什么,唯有風(fēng)在“沙沙”的聲音才能我們略微感受到時間在流逝。

  媽媽,感謝您為我的等待,默默地,卻沉甸甸地……

溫暖的初二作文5

  歲月無痕,卻在父親的額頭上碾下了重重的痕跡;歲月無聲,卻讓母親的屢屢青絲變成了片片白雪。

  ——題記

  兒時的記憶里,很早就有了“嚴(yán)父慈母”的概念。父親是個不愛笑的人,整天板著一張臉,讓人看了就害怕。因而,幼年的我是很少在父親面前撒嬌的,直到現(xiàn)在,我依然記得:咿呀學(xué)語時,是母親整天抱著我,對著我溫柔地說:“叫媽媽,叫媽媽”,卻不知道在一旁的'父親多想抱抱我卻又怕摔著我。

  記得蹣跚學(xué)步時,是母親扶起了摔哭了的我,卻不知道嘴上不讓母親扶我,讓我自己起來的父親心里有多希望摔的是自己。

  記得上小學(xué)時,是母親堅持每天風(fēng)雨無阻地接送我,卻不知道父親站在門口直到我們的背影消失后才進(jìn)屋。

  記得來縣城讀初中時,是母親讓我別擔(dān)心家里,不要太過拮據(jù),卻不知道這些錢都是父親用血汗掙來的。

  ……

  于是,曾經(jīng)的我一再認(rèn)為,父親不愛我,直到在重溫兒時的記憶,才知道父親并非不愛我,只是愛的方式與有所不同。

  一直以來,母親給我的印象都是一個溫婉賢淑且浪漫的女子,我也一直不解為何母親這樣的女子會選擇嫁給父親。待我實在忍耐不住去詢問母親時,母親溫柔地朝著父親所站的地方一笑,說:“你爸爸是不懂浪漫,可他愛我,而且勤奮踏實,跟他在一起才是我的福氣。”我這才知道,愛不只是單純的喜歡,還是一種相伴一生的信念與讓對方幸福的責(zé)任感。

  母親待人一直很溫柔,待我尤其如此。我還記得:春臨,母親會帶我郊外踏春,感受大自然的偉大;夏來,母親喜歡拍下我穿著連衣裙站在太陽下吃冰淇淋的照片,然后制成卡片送我;秋到,母親會帶我去鄉(xiāng)下外婆家感受農(nóng)忙時的喜悅……

  我一直認(rèn)為,母親永遠(yuǎn)不會老去,會一直陪伴我到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。可我終于還是她頭上找到了可惡的白發(fā),我伸手想要為她揮去,母親搖搖頭說:“不用了,那是歲月留給我的紀(jì)念!

  我真的很感謝命運,讓我擁有這樣的父母親,我也很感謝歲月,雖然偷走了父母親的青春,卻讓我擁有了有關(guān)他們的最溫暖的記憶。

溫暖的初二作文6

  你如一縷陽光,進(jìn)入我的視線,將溫暖射進(jìn)我的心。

  夕陽,暖暖的,我和母親用過晚膳后,約定一起去公園散步,一如既往。

  我們一前一后走在公園的小路上,迎面吹來一陣和煦的風(fēng),夾雜著淡淡的花香,分外香甜,天空中沒有棉花糖似的云朵,露出了寶藍(lán)色的天幕。

  當(dāng)天空抹上了橘紅色的胭脂,母親才意識到天色不早了,于是準(zhǔn)備返回。我欣賞著小路旁的花兒,原本嬌媚的花在渡上金黃色的光暈后,倒顯得有些尊貴和神圣,遠(yuǎn)處一位年輕的婦人,挽著一個剛會走路的嬰孩。走進(jìn)之后,我也沒怎么在意,母親倒是有些興奮。微笑著向那位婦人說道:“小孩長得好漂亮,濃眉大眼,和妹妹你如此相似,這么會走路,一歲多了吧?”我感到有些莫名其妙,怎么從來沒有見過這個阿姨,可是看母親的神情應(yīng)該認(rèn)識,于是我禮貌的.叫了一聲阿姨好。那位婦人也是面帶笑容的說:“你家小孩也挺乖巧呀!”

  寒暄幾句后,就準(zhǔn)備再次啟程,剛走幾步,就聽見一聲響,接著便是小孩撕心裂肺的哭聲,我連忙轉(zhuǎn)過頭,之間剛剛和媽媽寒暄的阿姨緊緊地抱著懷里的孩子,那孩子的眼淚像斷了線的珍珠,止不住的掉下來,那位阿姨責(zé)備道,你這個壞孩子,都讓你慢慢走,這下摔疼了吧。那孩子豆粒大的淚珠更多了,那位阿姨又柔聲安慰道,媽媽幫你吹,吹了就不疼了,咱不急,慢慢走,這次要小心,別再摔了,咱們在試最后一次,好嗎?那個孩子又點了點頭,阿姨便把孩子放下來,手里緊緊握著小孩肉呼呼的小手,走得很慢很慢……

  過了一會,那位阿姨又走到離小孩幾步遠(yuǎn)的地方,拍了拍手說:快來,到媽媽這兒來。小孩蹣跚的步伐,雖然有些不穩(wěn),但充滿了堅定。

  最后一個飛躍,便撲進(jìn)了阿姨的懷里,她們臉上洋溢著幸福的微笑,最后的一線陽光灑在他們身后,散發(fā)出愛的光輝,我不禁想起來了,小時那雙溫暖的雙手牽著我一步步走。

  那小路上一幕溫暖的畫面,直牽我的思緒,那串溫暖的回憶進(jìn)入我的視線,溫暖我心。

溫暖的初二作文7

  森林中的鳥兒可愛又無憂無慮,因為它們都有一個可以依靠的巢,并給它們溫暖的懷抱,F(xiàn)在,我也可以自豪地對它說,我也有一個快樂、幸福、溫暖和多彩的家,可以給我無限的關(guān)懷。我知道氣球溢出的那天,我也得到汽車的溫暖。當(dāng)我意識到“家的溫暖”是在五年級的時候,我和我的好朋友去上小學(xué),在旁邊的一個小網(wǎng)吧里刺激和滿足我的虛榮心[],但不幸的是,我的父親像老鷹抓小雞一樣把我“帶”回家,并接受了張韶涵所說的.“我的愛是驚天動地”的教育。

  “說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿了血絲,大概是太生氣引起的。其實,還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛”的東西。

  “家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來,“他們都在笑我土,連電腦都……!

  這時,母親示意讓父親平靜下來,讓我進(jìn)入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂意的進(jìn)去,母親似乎也因為我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過,我是從她微腫的雙眼猜測到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛”。

  “算了,啊玲也是一時的沖動,別罵她了!蔽以诜績(nèi)聽到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語,但沒有。好一會兒,整個家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽見。

  終于,在這般靜悄悄之后有了第一個聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒有回話!薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧,聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了!备赣H接下了未完成的話!皯(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了!蹦赣H擔(dān)憂的說到。

  聽到這,我按奈不住了,推開房門,說:“不用買了,反正,班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句,我就回房間了。

  在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波,讓我感動了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔(dān)憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!

溫暖的初二作文8

  都已經(jīng)快要入春了,可外面天氣卻仍舊是一副冬天的模樣,刀子般銳利的風(fēng)爭先恐后地往我懷里鉆。我將衣服裹緊,整個人也縮了起來,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著。

  又一陣風(fēng)吹過,我感覺全身的血液都好像凝結(jié)了。快步走進(jìn)路旁的小吃店,準(zhǔn)備吃點東西暖和一下。不料店內(nèi)卻十分的簡陋,僅有三張桌子占據(jù)了店里大部分的空間,墻壁也有些破爛不堪。我失望至極,正準(zhǔn)備離開時一位中年男子從廚房里走出來,他雙手在圍裙上擦了擦,微笑著說道:"吃點什么呀?"我環(huán)視了一下店內(nèi),搖了搖頭。他臉上流露出掩飾不住的失望,苦笑了一下,走到了椅子前緩緩地坐下來。

  既然不打算吃東西,也不好再待下去,于是我便走出了店?赡怯娑鴣淼暮L(fēng)又使我退縮到店里。"老板,來碗牛肉米線。"他抬頭看了我一眼,似乎有些驚訝,但還是迅速地走進(jìn)廚房。廚房開始白霧繚繞,只能恍惚看見他在做什么。我開始仔細(xì)打量這個店,卻發(fā)現(xiàn)這家店雖然陳設(shè)單一,但非常干凈,雖然有些老舊的氣息,但有著家的味道,溫暖的感覺。

  過了一會他小心翼翼地端著熱氣騰騰的米線放在我桌上,我眼前一亮,便開始狼吞虎咽地吃起來。我不禁打量了一下他,他大概四十多歲,皮膚黝黑,頭發(fā)雜亂無章的夾雜了些許白發(fā),一雙粗糙的手凍的`發(fā)紅。看起來他的家境似乎不太好,也許都得靠這個小店來維持生計。

  店里靜悄悄的,氣氛顯得有些壓抑。他突然問道:"你上初中了吧?""嗯,初二了。"我吃著米線含混不清地回答道。"我兒子也上初二了,學(xué)習(xí)很好可認(rèn)真了,但家里條件不好,讓他和我們一起吃苦了。"他更像是自言自語,然后便不說話了,用欣慰的眼神看向遠(yuǎn)方。

  吃完后我結(jié)了賬。"慢點走哈,有空常來。"他臉上含著笑說道。話語雖然簡短,可是卻讓我感受到了他的淳樸,覺得異常的溫暖和親切。

  走出店后,風(fēng)似乎不那么冷了,變得特別溫柔,我輕快地向前走去……

溫暖的初二作文9

  “謝謝你,老師傅!您路上小心些!睔g快地走在回家的路上,我的腦海里不由得浮現(xiàn)出那天的場景……

  每周一次的古箏課都是由媽媽陪我去上的,而我們的“坐騎”,就是三輪車。

  “到知音琴行多少錢?”“10元!”“我們以前都是8元的!薄拔疫@兒就是10元!”“那我們……”“……”原本以為可以順順利利的上了車,可是身邊愈來愈大的爭吵聲卻令我不容忽視。

  “那我們不坐了!”媽媽拉著我的手順勢要走向下一輛車!皠e別,8元就8元!”老師傅不愿將到手的生意拒之門外,拉住了我們。

  似乎是帶著絲絲怨氣,一路上,老師傅的車開得很快,我們坐在車上“搖搖晃晃”,一點也不舒服。遇到紅燈還一個急剎,把我和媽媽都嚇了一跳。這不滿的行為像是在對我們傾訴著他心中的種種不滿。可能是為自己得不到應(yīng)有的報酬而生氣,好像是為自己遇到了我們而抱怨,也許是為自己今天掙錢很少而唉聲嘆氣。

  到了龍翔商業(yè)城,本應(yīng)該送我們進(jìn)去的,可老師傅卻又一個急剎,把我們從門口就“拋棄”了下來。媽媽沒有說什么,只是把8元錢給了老師傅,同時笑容滿面地說了一聲“謝謝您,老師傅!

  老師傅一怔,一雙布滿老繭的手正要接過錢,卻一下子愣住了,接過錢,他又一次拉住我們,“我送你們進(jìn)去把!”我也是一愣,隨即便上了車。

  在車上,我不解地問媽媽:“媽媽,為什么他對我們那樣,我們還要對他說謝謝呢?我們不是已經(jīng)付過錢了嗎?”“傻孩子,”媽媽慈愛的`眼神里滿是溺愛:“因為這是別人應(yīng)得的,別人付出了勞動,你就應(yīng)該給別人相應(yīng)的報酬,這個報酬,不僅僅是金錢的多少,而是一聲發(fā)自肺腑的感謝!

  下了車,我也甜甜的對老師傅說了一聲“謝謝啦,老爺爺您路上小心!”老師傅喜滋滋地應(yīng)了,我總覺得眼睛笑了,笑得合不攏嘴,春風(fēng)也醉人,花兒對我笑,心在飛,陽光撥開你的笑臉,心里輕輕地唱了起來,腳步也輕巧起來。

  我想這一句感謝,比再多的金錢都珍貴,因為它溫暖了彼此的心!

溫暖的初二作文10

  時光如流水,數(shù)千日子不經(jīng)意間從身旁悄悄流走,當(dāng)你靜靜回憶,細(xì)細(xì)品味時,那一個個溫暖的瞬間就如同碎片一樣被一片片拾起,那熟悉的馨香撲面而來,如此美妙,如此醉人……

  都說“自古逢秋悲寂寥”,我想也是。一個人漫步于校園前那條小道上,少了炙熱陽光的陪伴,只覺得風(fēng)兒從指間滑過,感到絲絲寒意襲向全身。風(fēng)兒躍到杏樹上,挑落了一片片金黃的銀杏葉,遺落了滿地金黃,不禁想起劉禹錫的“窮巷秋風(fēng)起,先摧蘭惠芳”,但那杏葉可不如纖纖惠芽那般柔軟,走在鋪滿黃葉的路上,伴隨著清脆的踩葉聲,就宛如沉醉于一個金黃的世界。驀地,一束陽光透過稀疏杏葉的空隙,灑落一地,遍地金黃,和煦而明媚,霎時,一陣暖意涌上心頭。

  到了校門口,剛想進(jìn)校門,“咻——”的一聲,一位身著黑色羽絨服的又高又壯的男生騎著一輛賽車從我身后飄過,并完美地撞上了我的左腿。我下意識地蹲下身去揉了一下被撞到的`左腿,正當(dāng)我想對那位“飛馳”的同學(xué)說對不起時,他連忙下車,向我說了句“不好意思同學(xué),撞到你了,真對不起!闭f完便又飛快地推著車走了。于是落入我視線的便是他高大的身影。腿仍隱隱作痛,但心中莫名涌上一股暖流,讓人心安。

  剛進(jìn)教室,就感到一陣濃濃的溫暖。我搓著被凍紅的手,緩緩移到座位,笨重地放下書包。教室里人快來齊時,老師便把作業(yè)本放到每組第一個人的桌上。我低著頭早讀,坐在我前面的同學(xué)便把我的作業(yè)本輕輕地放在我桌子的一角,并說:“這是你的!庇谑,便把剩余的本子交給了我的后桌。一個看似小小的動作,卻節(jié)省了我的許多時間和整排傳作業(yè)的時間。頓時心中一股暖意油然而生。

  在平凡的一天,卻盡攬了許多溫暖。留心生活,細(xì)數(shù)那些溫暖的瞬間,你會察覺,生活中處處皆美景,無處不溫暖……

溫暖的初二作文11

  何為溫暖?陽光灑在身上,良辰美景映在眼前,喜歡的人在身邊彎著眼睛笑。

  ——題記

  我喜歡那些富有年代感的事物,乘著火車去旅行,在硬臥上托著腮,看著窗外的農(nóng)家,田地,綠茵。就好似一切都蒙了一層時間的薄霧,神秘、親切卻又神秘。

  拉著很大的行李箱,踏上了回家的綠皮火車。清晨的陽光灑在站頭,空氣里彌漫的是夏天綠葉,海邊微風(fēng)的味道。陽光灑在身上,總有種暖意。我拉著弟弟的手,手很小,我一把就可以握的緊緊的。

  火車?yán)锿钢柟,暖意灑滿了車廂的每一個角落,薄薄的白色窗簾垂在小桌子的'兩旁。弟弟白嫩的小臉上掛著兩團粉色的小云朵,搖著我的胳膊,拽著我的衣袖,這兒看看,那兒看看。像是看不夠一樣。他躲到窗簾后面,然后慢慢露出兩個烏黑的小眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn),沖我笑笑。中午頭的陽光似乎透過窗子,把我們從頭一直照耀到腳,一直暖到心里。然而我卻覺得,盛夏的陽光也不及他的笑燦爛。

  也許旅行總要結(jié)識新朋友,有一位在人海中萍水相逢,心意相投的朋友在旅行路上作伴,也不失為一件美事。

  一個很開朗的小姑娘和弟弟成為了朋友,她會露出缺了門牙的笑,用孩童稚嫩的聲音喊我“姐姐”。他們一口一個“姐姐”,在很窄的車道里,我的雙手被兩個小手占滿,側(cè)著身子走,卻始終不愿放手。他們總算找到喜歡的地方,跪在椅子上,扶著欄桿,撥開窗簾,很出神地看著外面。在他們?yōu)鹾诘捻永,我也看見了碧綠的青草,高高搭在樹上的鳥窩,風(fēng)吹過,翻起一層層的波浪的田野,紅頂白墻的農(nóng)舍。很柔很肉的太陽光灑在他們臉上,映在我的心里。我喜歡這明媚的季節(jié),能讓人生出許多向往來,對這廣闊的世界,對未知的生活,對每一個明天。喜歡的人就在身邊,和陽光一樣,住在我心里。

  可不可以將這次旅行比作盛夏的陽光?

  行走在這美好的人間,太陽溫暖,水波溫柔。

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