唱歌優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的唱歌優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
唱歌優(yōu)秀作文1
唱歌可以讓我的心情變好，像在天空中飛翔的小鳥，不受任何的影響，自由自在的唱歌，似乎讓我忘記了時間，不停的唱歌，永遠都停不下來，直到我滿意為止。
哥哥覺得我的歌聲五音不全，讓他非常頭痛，但我卻覺得我的歌聲悅耳動聽。每當我引吭高歌時，總能讓所有的煩惱全部消失，變得一干二凈，唱歌除了可以把煩惱忘掉，還可以放松心情。所以，當我煩悶時，唱歌是我心靈最大的.安慰。
我之前還不會唱歌時，都覺得自己很遜，直到上了小學一年級，開始上音樂課，我就不再有如此的感覺。剛開始我都唱得五音不全，不過在老師的細心指導下，我的歌聲變得悅耳動聽，雖然我還是會有出差錯的時候，但我相信只要肯努力的練習，將來說不定還可以成為明星。
每次唱歌時，我的心情彷彿馬在草原上奔跑一樣愉快，可以忘記所有的困擾、煩惱，永遠保持快樂的心情，不會受到外界干擾而改變情緒，還可以讓別人也能感受到相同的效果。俗話說：“音樂能陶養(yǎng)人的品性”，當你下次遇到不愉快的事情時，也請你試試這個方法。
在我唱了那么多次的歌，我學到了不論歌聲是美妙或多么刺耳，只要你能盡情的唱，都能使自己身心放松，永遠保持很愉快的心情。
唱歌優(yōu)秀作文2
我最喜歡的事就是唱歌。因為優(yōu)美的歌聲會把我吸引住，我會深深的陶醉在其中。
我在學校住宿，宿舍的大同學會時不時的把我叫到他們那里唱歌，等我給大家唱完幾遍后，他們還會要求我再唱一遍，而他們也會和我一起唱，那種感覺真不錯。
我非常喜歡唱歌，只要是我喜歡的我就一定想方設法學會唱。每年的六一兒童節(jié)我都會在學校里唱歌或者朗誦。每次的音樂課我都喜歡的不得了，十分快樂，因為又到學習新歌的時候了。
到現在我們一共學習了四首新的歌曲，其中我最喜歡的就是《大家一起來》和《小鳥小鳥》，因為唱這兩首歌的時候還可以跳舞。那個時候我的心全是快樂，心隨著節(jié)拍飛翔。我害怕下課，因為鈴聲一響，我的音樂課就結束了，就不能唱歌跳舞了，就不能沉浸在音樂的世界音樂的海洋里了。
因為喜歡音樂，所以我十分努力的'學習音樂，她可以讓我傷心時快樂，軟弱時堅強，低沉時豁達，我愛音樂。從小我就有一個夢想，就是長大后能做一名優(yōu)秀的歌手，為了我的音樂夢想我一定會加油的，一定會的。
唱歌優(yōu)秀作文3
星期天我和媽媽約舅舅，妹妹一起去第五俱樂部唱歌，這是我和妹妹盼望已久的。媽媽預約了從三點到六點的唱歌，并且還有晚餐。我說：“太棒了！竟然還有晚餐，應該很豐盛吧�！泵妹靡哺吲d極了。
在家午睡后我們趕快到了第五俱樂部。妹妹已經開始唱上了《荷塘月色》，舅舅說這是妹妹唱的第三遍了！妹妹還拉著我跟她一起唱，因為她只會這一首歌。就不停地讓我們陪她反復的唱呀唱，她今天一共唱了七遍這首歌，聽得我和舅舅直捂耳朵。幸好媽媽幫她還選了幾首兒童歌曲。
我最喜歡唱的是《月亮之上》《自由的飛翔》《我和草原有個約定》……我最拿手的是《在春天里》。我還練習了《綠光》《又見炊煙》《后來》等很多歌。
我和妹妹唱得高興極了，嗓子沙啞不知道。
我和媽媽約定過年的`時候再去糖果唱一次，因為這里的飯?zhí)y吃了。
唱歌優(yōu)秀作文4
我有很多本領，比如唱歌、跳舞等等......
有一次媽媽領我去學聲樂，老師先讓我聽一聽她自己的聲音，我一聽老師的聲音，驚呆了，沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠，我急忙請求老師教一教我，我請求了半個小時老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高，媽媽碰了我一下，小聲地說：“老師在這呢!”我忽然想聽到一個壞消息一樣，，一下子就難過起來了。老師說：“沒關系，以后每個星期一6：10的.時候來學吧。
每個星期的星期一，我都會很興奮，因為今天有聲樂課。有一次我唱一首歌，那首歌很難唱，我唱著唱著，忽然提不上去了，一下子坐在地上嚎啕大哭，老師很驚奇問我：“怎么了?”我對老師說：“有個音我怎么也提不上去�！崩蠋熣f：“你把嗓子放圓了就行了。”我按照老師的方法去做，果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指，我的心了美滋滋的。終于到比賽了，我經過了自己的努力，贏得了一枚寶貴的金牌。
現在的我，懂得了遇事千萬不要放棄，一定要堅持下去，才能取得成功。
唱歌優(yōu)秀作文5
每個人都有自己喜歡的東西，我最喜歡的是唱歌，每當我聽到熟悉的歌聲，我就會情不自禁的跟著哼起來。
之前我還是個五音不全的`孩子，唱歌常常走調，上音樂課時，盡管老師教了好多遍可我仍然跟不上調。一次老師教我們唱《讓我們蕩起雙槳》，教完后，老師請了一位同學上臺唱，沒想到這位同學唱得可好聽啦，同學們都用羨慕的眼光望著他。我非常嫉妒。我想：他都會唱，我怎么就不會唱？不行，我也要去試試。于是我舉起了手，老師看到了說：“陳德添，你也想唱嗎？”我自信滿滿的回答：“嗯”！我就三步變著兩步的跑上了臺，還沒開唱，只見同學們用手緊緊的捂著耳朵，頓時，我心里一陣難過，我唱得有那么難聽嗎？我就不信，我清了清嗓子，大聲地唱起來，沒想到唱完一段，同學們就報以熱烈的掌聲。從此對我可是刮目相看。打那以后，我漸漸喜歡唱歌，也喜歡聽歌，現在我可是學校合唱隊的一名隊員呢。
我愛唱歌，它給了我快樂，給了我自信，給了我勇氣。
唱歌優(yōu)秀作文6
我喜歡唱歌，每當我唱歌的時候，就好像變成了歌唱家似的。
唱歌可以在臺上展示自己，所以我非常喜歡唱歌。我是6歲開始唱歌的，那時我還小，高音唱不上去，為了按老師的要求做，我只好很用力地唱。有一次，我在練歌時，把嗓子都練沙啞了。
去年春節(jié)前，我接到魯老師的通知參加第一次舉行的“楚天春節(jié)聯(lián)歡會�！碑斘衣牭竭@個消息時，樂得簡直可以一蹦三尺高了!參加聯(lián)歡晚會的前一天晚上，我興奮得睡不著覺了!第二天早上一起來，我就忙著梳頭、化妝、換衣服……一切準備好后，我吃了中飯，就匆匆地去排練了。我到那兒的時候，合唱隊的'大哥哥大姐姐們都已經到了。老師先把我們的位置排好，再讓我們排練。排練了幾遍，我們就去候場了。我很緊張，因為我是第一次見到這么大的場面。這時，老師對我說：“不要害怕、緊張，要放松，深呼吸�！蔽艺绽蠋熣f的話做，果然不緊張了。輪到我們出場了，我們按照排好的順序進場�！皢柡矣卸噙h，將雪花暖在舌尖……”隨著我們的歌聲，觀眾們的掌聲越來越響，最后我們擺pose的時候，全場發(fā)出了雷鳴般的掌聲。那時，我的心里簡直比吃了蜜還甜!
我喜歡上臺展示自己，我最喜歡唱歌!
唱歌優(yōu)秀作文7
我們班有一個“唱歌之王“她姓笪名若萱，她有一雙充滿著稚氣的眼睛，高傲的嘴唇和短短的馬尾辮。
別看笪若萱她年齡小小，可她唱歌可是一級棒呢!在我們學校一年一度的`“東小好聲音“里，她那優(yōu)美的嗓音縈繞在觀眾的耳畔，讓觀眾陶醉不已 、讓評委刮目相看。因此，笪若萱參加了總決賽。
這位“唱歌之王“之所以取得這樣的成績也是因為她平常的努力呀!聽她媽媽說，她每天都要練習一個小時的歌。再加上高年級的作業(yè)越來越多了，所以每天晚上都不能按時睡覺。
去年的圣誕節(jié)，我們班舉行了一個圣誕party,吳老師讓我們趁這個機會展示下我們的才藝，同學們有的合唱，有的演奏樂器，有的說繞口令，各個都有才藝爆發(fā)。惟有笪若萱是獨唱，也唱的那首《圣誕歌》使我們班的熱鬧氣氛達到了高潮。最后，她還獲得了這次表演的前3名。
說到這，我現在也只剩下羨慕和嫉妒了。
唱歌優(yōu)秀作文8
下午，我要去陽光琴行唱歌。爸爸把我、媽媽和姐姐一起送到了陽光琴行就回家了。我們就上樓了。
到了四樓，邱老師讓我先練聲。我們練了“mi—ma—mi——”，又練了“l(fā)a—le—li—lou—lu——”，還練習了“v——”和“u——”。我覺得練聲很好，可以打開喉嚨。
練完聲，我準備唱《野菊花》，這時候，王以諾進來了。邱老師說：“我們先唱《司馬光砸缸》吧！”于是，我們就唱起了《司馬光砸缸》。我們唱完了這首歌，邱老師說我們唱得很好。
然后，邱老師讓我們單獨唱《野菊花》。我覺得《野菊花》的音樂特別好聽，歌詞特別優(yōu)美，我很喜歡。邱老師又教王以諾唱《拾稻穗的.小姑娘》。邱老師在教王以諾的時候，我在旁邊聽。慢慢地，我就學會了。最后，我和王以諾一起唱了一遍《拾稻穗的小姑娘》，然后跟邱老師、王以諾說了聲“再見”就高高興興地回家了。
唱歌優(yōu)秀作文9
六歲的時候，我嗓子不好，一說起話來就會沙啞掉。于是，一年級的`時候，媽媽就決定帶我去學唱歌。
剛推開教室的門，我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴格呀!正想著，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里，我連忙回過神來。吳老師說：“這首歌我先示范給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉過頭來笑瞇瞇地說：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好，因為發(fā)聲正確，聲音也不沙啞了。
放學后，媽媽竟稱贊起自己來：“哈哈，還是我的方法最好!”你現在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!
唱歌優(yōu)秀作文10
我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什么會去學唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險”故事的。
我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師說的.去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止�，F在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。
我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。
唱歌優(yōu)秀作文11
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領我們練習發(fā)聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那說明你發(fā)聲的位置對，唱歌時覺得口干舌燥，嗓子疼，那說明你根本就沒有找對發(fā)聲點，是唱不出好聽的歌來的`。每次老師反復教，我也認真的聽，并用心去領會老師所說的話，可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發(fā)聲。其實，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發(fā)聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事�，F在對我來說，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。
我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。
唱歌優(yōu)秀作文12
晚上爸爸帶我去學唱歌,吃完飯后我和爸爸來到一位老師家,還沒推門就聽見里面?zhèn)鱽硪魂囮噧?yōu)美動聽的歌聲,我問爸爸說:"這么好聽的歌聲,是這里吧?"爸爸說:"是這里."
我們推門進去,我看見老師坐在鋼琴前,邊上站著三四個小姐姐,老師一邊彈琴一邊教她們唱歌,"哈~呵哈~" 爸爸說這是練音.老師叫我唱一首歌給她聽,我唱了<云>,唱完,老師夸我的音色好,叫我以后要加倍努力學好唱歌.我還從老師那里學到一點唱歌知識,人的`身上有三個丹田,肚臍下是下丹田,肚臍上是中丹田,兩眉間是上丹田.唱歌時要把上丹田打開,下丹田用力把聲音通過中丹田送出去.
我很喜歡唱歌,我一定要認真地學,長大后當一名歌唱家.
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