體育課優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的體育課優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育課優(yōu)秀作文1

　　每到體育課的時(shí)候，大家都高興的活蹦亂跳，不管是玩躲避球還是籃球，大家都玩得非常開心，每一個(gè)人都是滿頭大汗，希望每天都是體育課。

　　鐘聲一響，大家就會(huì)用最快的速度前往操場集合，準(zhǔn)備做預(yù)備操，等老師下來，每次做預(yù)備操都會(huì)有一兩個(gè)害群之馬，偷懶做的.不確實(shí)，害了大家一直重做預(yù)備操，做完預(yù)備操之后就是最困難的挑戰(zhàn)，要跑操場五圈，一聽到就覺得雙腳無力，但是跑完操場就可以開始玩球了，真是興奮�。�

　　我最喜歡的球類就是打籃球，這樣可以增強(qiáng)大家的默契，但是有一些人都在聊天，球飛過去完全沒有感覺，害我們一直被對(duì)方得分，真是沮喪，所以不管玩任何的運(yùn)動(dòng)，大家都要有運(yùn)動(dòng)家的精神，同學(xué)間都應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)來完成比賽，但是每當(dāng)玩到最興奮的時(shí)候，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！鐘聲就會(huì)突然響起，感覺時(shí)間過的菲常快。

　　我之所以會(huì)喜歡體育課是因?yàn)椴还苣囊豁?xiàng)運(yùn)動(dòng)，都會(huì)動(dòng)到身體每一個(gè)地方，讓我們身體更健康，只有太陽和草地陪伴著我們真是太好了。

體育課優(yōu)秀作文2

　　今天下午，我們的第二節(jié)課是我們的體育課。

　　來到操場和往常一樣，不過這一次是別的'老師讓我們跑步，跑完了，我們老師才回來，老師讓幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去拿12個(gè)呼啦圈、3個(gè)沙包、4個(gè)大跳繩，由于沙包的數(shù)量不夠，所以就那里一個(gè)。老師說：“解散�！蔽揖挖s快的把沙包拿到手，我大喊了一聲：“誰玩沙包？”結(jié)果一個(gè)人都沒有玩，孫義成拿了個(gè)沙包就有倆人玩，我就想：“難道我學(xué)習(xí)太笨沒有人跟我玩？”后來我給彭騰說了幾句，果真有幾個(gè)人來玩。

　　彭騰和我當(dāng)投的�！昂吆撸�看我怎么把你們射下來�！蔽乙蝗涌取�—沒有投中一個(gè)人，該彭騰了，他比我厲害，能把劉佳彬投下來，劉佳彬求我讓他投一次，我接受他的求，他一投就投中一個(gè)人太厲害了。

　　下課了，彭騰給我說了一句話：“咳——李銀博，你投的太笨了，要加油啊�！蔽腋杏X好像在罵我。

體育課優(yōu)秀作文3

　　叮零零……;

　　上課了， 同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。

　　我一把拉住丁丁，問：“這節(jié)什么課？”

　　“體育課呀�！倍《≌f。

　　“上體育課嘍！”我一邊喊一邊往出跑。

　　老師說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，叫貓捉老鼠�！�

　　“貓捉老鼠？”

　　“什么叫貓捉老鼠？”

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二的和尚摸不著頭腦，議論紛紛。

　　我舉起手來。老師說：“楊淇，你有什么問題？”

　　我說：“老師，這個(gè)游戲怎么玩？”

　　老師說：“大家先手拉手站成一圈，然后選出五個(gè)老鼠和三只貓。老鼠在圈里圈外跑，貓只能在圈外面捉老鼠。”

　　游戲開始了。

　　我和丁丁、冬冬被選做貓，小明、小蘭、小紅、小林和飛飛被選做了老鼠。

　　“快跑，快跑，飛飛�！�

　　“加油，楊淇�！�

　　“抓住了，抓住了�！蔽掖蠛�，“我抓住了小蘭老鼠�！�

　　太好玩了，太好玩了！同學(xué)們高興的'都?xì)g呼起來了。

　　真是一節(jié)快樂的體育課。

體育課優(yōu)秀作文4

　　今天是星期二，上午的第三節(jié)課是我最喜歡的體育課。老師安排我們下樓做運(yùn)動(dòng)，我們下樓以后排成了兩隊(duì)，一隊(duì)男生一隊(duì)女生，我和王曉冉領(lǐng)隊(duì)做了一會(huì)兒操，下來就可以自由活動(dòng)了。

　　我們倆喊來幾個(gè)好朋友一起玩丟手絹，手絹是王曉冉的紅領(lǐng)巾，丟的同學(xué)把手絹輕輕地放在了李彤的后面，李彤開始沒有發(fā)現(xiàn)，她旁邊的王翰文點(diǎn)點(diǎn)她小聲地說：”看，你身后。“李彤轉(zhuǎn)頭一看， 身后放著一條紅領(lǐng)巾，李彤愣了一下，馬上撿起紅領(lǐng)巾追了上去，可是已經(jīng)追不上了，李彤又開始丟手絹了，她會(huì)丟到誰的后面呢？就這樣，來來回回的`，我們玩得非常開心，玩的時(shí)間總是覺得很短， 又快下課了，我心想：這鈴聲咋響的這么早呀，還沒玩夠呢！

　　開心的體育課，開心的童年！

體育課優(yōu)秀作文5

　　我們班上體育課的時(shí)候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會(huì)留一些時(shí)間給我們自己玩。這時(shí)候，我們是最開心的`。

　　我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。

　　大姐原來和六個(gè)妹妹在一起無憂無慮的世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現(xiàn)了！把六個(gè)妹妹都變成了小動(dòng)物。后來，大姐千辛萬苦才找到了六個(gè)小妹妹。她們團(tuán)結(jié)起來，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個(gè)小妹妹終于又變回了人形。

　　小朋友，這個(gè)游戲告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，一定要記住哦！

體育課優(yōu)秀作文6

　　體育課開始的時(shí)候，我們先去醫(yī)務(wù)室測(cè)視力，右手拿一個(gè)白勺，測(cè)左邊的眼睛，看墻上的視力表，視力表上有好多好多不同大小的E，倒數(shù)第三行我能看到3個(gè)，右眼我看著一行能看到5個(gè)。測(cè)完視力我和黃渲婷，李炎朗等5個(gè)小朋友到了體育館門口坐了一會(huì)兒。然后老師讓我們一人借一個(gè)籃球玩，我和黃渲婷一起在玩滾球的游戲，我的球突然滾了出去，一隊(duì)大哥哥正好看到，其中的.一個(gè)哥哥就隨便把這個(gè)球踢到另外一塊場地上去，他們就玩了起來。因?yàn)槲液苤�急，所以另外一個(gè)大哥哥說了一下，他們就把球還給我了。

　　整個(gè)體育還是進(jìn)行的很順利的，我也玩的很開心。但是我希望不要球不要再被人踢走了。

體育課優(yōu)秀作文7

　　6月20日下午的體育課是一年級(jí)的最后一堂體育課。

　　一上課，包老師就說：“先讓我們繞大操場跑兩圈吧！”（說到這里，媽媽學(xué)我說話的語氣表情，我聽了也大笑起來，確實(shí)如媽媽所說，表情很豐富，語氣挺像包老師的.樣子）

　　于是，大家排好隊(duì)，繞操場跑了兩圈。跑完后，讓六個(gè)小組長去拿大籃球和呼啦圈。

　　我們一組拿了一個(gè)大籃球和兩個(gè)呼啦圈，一涵和寧致兩人一人一個(gè)呼啦圈。黃珍智、鄧家棟、龔雨齊和我一起玩籃球，龔雨齊把籃球抱在懷里，坐在身下，生怕被我們搶走，真象在孵鴨蛋��！哈哈......

　　就這樣，在歡樂中結(jié)束了我最愛的課之一——體育課（媽媽插話說:“好像所有課我都很喜歡？沒聽說不喜歡什么課？”還真是這樣呀�。�，結(jié)束了一年級(jí)的最后一堂體育課！我愛體育課！我愛陽光！我愛歡笑！我愛我們的學(xué)校！我愛上課！我愛學(xué)習(xí)！

體育課優(yōu)秀作文8

　　星期五的第四節(jié)課，給我們帶來了無窮的歡樂。

　　我們到操場集合，圍成了一個(gè)大圓圈。體育王老師讓我們“1、2、3、4”報(bào)數(shù)。誰報(bào)到幾，就第幾波上來。我報(bào)到的是“1”。對(duì)了，我們玩的`游戲是“打鴨子”。游戲開始了，我剛上來就被王藝錚給打下去了，真不高興。該第二波了，打來打去非常的激烈，第三波第四波就更別說了。都打完一輪后，老師又讓我們又從頭來了一輪，我決定要好好表現(xiàn)。于是過了一會(huì)兒，第一波就剩我和楊承潤了。突然，不知道誰打了我腿一下，我就下來了。第二波和第三波都打完了，第四波最后就剩王藝錚了，我為了“報(bào)仇雪恨”，就非常想把她給打下了（誰讓她剛才把打我下來來著）。好，機(jī)會(huì)來了，球正好傳到我這里來，她也沒注意，我使勁一砸，耶！砸下來了！就在這時(shí)，下課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回班吃午飯了。

　　我喜歡體育課！

體育課優(yōu)秀作文9

　　上體育課時(shí)，老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現(xiàn)。

　　“哇！”好大一根麻繩！同學(xué)們都尖叫了起來。“今天我們舉行一場拔河比賽！”聽了老師的話，我們又激動(dòng)又興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！

　　老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)�！安还�平！”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議，因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的胖子！而我們東隊(duì)的男生，用潘妍的話說，那是正宗的'“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來，指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始！”只見西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋，好像在等著勝利的到來，而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個(gè)個(gè)勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領(lǐng)巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊(duì)的人開心得手舞足蹈。

　　這真是一節(jié)快樂的體育課！

體育課優(yōu)秀作文10

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是二。四班的體育課

　　操場上，同學(xué)們做著各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)。班上的四位灌籃高手：張劉云川、楊志洪、楊浩文、劉建在打籃球，他們個(gè)個(gè)身手敏捷，打球時(shí)互不相讓，每當(dāng)一個(gè)人搶到球，籃球就會(huì)像一條金龍一樣飛進(jìn)籃筐里。他們四個(gè)不愧是班上的“喬丹”

　　小紅、小蘭、小靜玩起了跳繩，小紅和小蘭手握繩子的兩端用力地甩著，小靜在中間一上一下有節(jié)奏地跳著，小紅和小蘭甩得快，小靜就跳得快，小紅和小蘭把繩子甩慢了，小靜就跳得慢，真是熟能生巧。

　　小剛玩起了杠桿，他一上一下像只猴子一樣，一會(huì)兒翻筋斗，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，在一旁觀看的'同學(xué)們都向小剛頭來羨慕的眼光。這都是他刻苦練習(xí)的結(jié)果呀！

　　操場上，還有些同學(xué)在踢球，有的在跑步，有的在打乒乓球-----

　　瞧，我們的體育課是多么熱鬧。

體育課優(yōu)秀作文11

　　今天的體育課我非常高興，尤其是比賽跑步那一瞬間。我們先復(fù)習(xí)了跑步時(shí)的.姿勢(shì)—雙手?jǐn)[臂，接著我們進(jìn)行了跑步競賽，老師是為了看看我們剛剛有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)跑步的姿勢(shì)。

　　楊老師把隊(duì)伍分好，我們?cè)诘诙�組，派頭是孫，只聽見“滴滴”一聲，哨音響了，孫搶先一步跑了起來，一眨眼，孫就跑到了姜奕涵那里，擊掌，姜奕涵也快速地跑起來，哇！我們組遙遙領(lǐng)先其他組，我好高興呀！輪到我的時(shí)候，我心里特別緊張，但是為了我們組能取得第一名，我鼓起勇氣跑了起來，我按照楊老師教我們的跑步姿勢(shì)，越跑越快，很快就和劉藝華擊掌。

　　經(jīng)過我們組全體同學(xué)的堅(jiān)持和努力，最終我們小組取得了第一名，我和孫都非常高興，希望下次我們還能還能得第一名。

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