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實(shí)用的小學(xué)生快樂作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生快樂作文400字 篇1
星期天的下午，爸爸、媽媽和我在家看電視�！鞍ィ媸菬o聊！電視節(jié)目一點(diǎn)兒也不好看。”我嘆著氣說。突然，我腦子里閃過一念頭：爸爸媽媽，我們來表演時(shí)裝模特吧！爸爸媽媽同意了我的要求，他倆當(dāng)參選者，我當(dāng)主持人。商量好后，我們各自去準(zhǔn)備。
比賽開始了。隨著一陣激烈的音樂聲，一個(gè)帥氣的身影出現(xiàn)在舞臺(tái)上。我定眼一看，原來是爸爸，他穿著一身西裝，打著領(lǐng)帶，走了出來。我和媽媽正在吃西瓜，一不小心我手中的西瓜皮掉到了爸爸面前。我正要告訴爸爸，可他已經(jīng)踩到了西瓜皮�！鞍�！”爸爸一下摔倒在地上，吧我和媽媽都給逗得哈哈大笑。接下來，爸爸換了一身衣服。你瞧！他穿著一身休閑服走出來，仿佛年輕了十歲。挺瀟灑的。別看我爸爸平時(shí)不怎么樣，其實(shí)他蠻帥的，走起貓步來挺專業(yè)的。看，他還亮了一個(gè)相，吧下面的媽媽都給看呆了。
在一陣柔和的`音樂聲中，媽媽出現(xiàn)在舞臺(tái)上，她穿著一身剛買的新裙子走出來。平時(shí)不怎么打扮的媽媽，打扮起來還蠻漂亮呢！瞧！他把口紅、眼影都給畫上了，頭發(fā)披著，真像電視明星呢！
時(shí)裝模樣表演走到了尾聲，我拿著“話筒”說，“今天的表演非常成功，下面我們來頒獎(jiǎng)�？凑l是冠軍呢？有請(qǐng)參選者，爸爸媽媽出場(chǎng)！”爸爸媽媽出場(chǎng)后，我神圣的宣布：“今天我們的亞軍得主是—爸爸，冠軍是媽媽！”媽媽高興的手舞足蹈，而爸爸沒有拿到冠軍，氣的吹胡子瞪眼。
在一陣陣歡快的音樂中，時(shí)裝模特表演結(jié)束了。
小學(xué)生快樂作文400字 篇2
今天要舉行航模比賽，我們?cè)缭绲貋淼搅吮荣悎?chǎng)地。早上九點(diǎn)，比賽準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達(dá)和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê�，我做機(jī)翼，周可達(dá)做翼臺(tái)和主干，高藝涵做尾翼。
臨近正午，我們終于完成了各自的任務(wù)，拼裝好以后，高藝涵高興地說：“真不錯(cuò)，就像一個(gè)人做的，上夾角都是完美的20度，一定能飛出好成績(jī)!”我和周可達(dá)興奮地互相擊掌，異口同聲地說：“肯定能飛出好成績(jī)!”
吃過飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機(jī)沖向了天空，有的在身邊盤旋而上，有的直飛云霄……一時(shí)間，天空中滿是翱翔的飛機(jī)。10秒、20秒、40秒……隨著時(shí)光的留逝，空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了，耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天空搖擺。
70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了，飛機(jī)飛行的'姿態(tài)就如我們的笑容，越來越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀，他們稱贊我們是高手，我們的心里別提有多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了，一共飛行了97秒!
一周后，成績(jī)出來了，我們竟然得到團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，航模老師也高興地說夸我們說：“真是三人齊心，其利斷金啊!”
航模這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是讓人快樂的，與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績(jī)，更讓我飽嘗了快樂的滋味。
小學(xué)生快樂作文400字 篇3
富蘭克林曾說：“時(shí)間是世間最珍貴的事物，那浪費(fèi)時(shí)間豈不是舍棄寶物嗎？”也對(duì)，人生如白駒過隙，不善用光陰更規(guī)劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規(guī)劃表，也讓我對(duì)浮生若夢(mèng)，添了一絲信心。我乘坐“快樂星期五號(hào)”……
“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會(huì)兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點(diǎn)，終于“快樂星期五號(hào)”經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的`行駛，已進(jìn)“音樂站”，車上的同學(xué)猶樂瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時(shí)故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂導(dǎo)游“黃老師”的帶領(lǐng)下，我們停駐了許多風(fēng)景區(qū)，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂人生”，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之后一聲在火車進(jìn)站響出的婉轉(zhuǎn)聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結(jié)束，而是有更多的冒險(xiǎn)，待我發(fā)掘；然而火車已離站，馳往下個(gè)觀點(diǎn)。
“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕�！蔽页謭�(zhí)旅游小冊(cè)：一點(diǎn)三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動(dòng)物，既可愛又精致；雖然學(xué)習(xí)運(yùn)用美工刀時(shí)的過程不僅耗時(shí)又費(fèi)力，但在四十分鐘的訓(xùn)練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環(huán)動(dòng)物手飾，更讓我愛不釋手。“星期五號(hào)”的下午茶點(diǎn)，對(duì)我來說是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養(yǎng)成就感的茗品。
“快樂幸福星期五號(hào)”一日游，帶領(lǐng)閱讀、探求，更讓我內(nèi)心吶喊滿溢：星期五，真好！從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)你給我無限神往！
小學(xué)生快樂作文400字 篇4
從我小的時(shí)候，每天看著姐姐捧在一本厚厚的書在讀，我就羨慕不已，其實(shí)我很想學(xué)習(xí)，但年齡未到，而不讓上學(xué)。
有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間，看到桌上放的是姐姐天天捧著的那本書，我就馬上好奇地“飛”了過去，拿起書鉆到桌子底下看。
我看到很多字，我卻只懂一點(diǎn)，后來我看到字的上面都注音了，我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了，因?yàn)槲业姆块g里貼滿了拼音圖，姐姐也教過我，所以我都會(huì)了！我一字一字拼來讀，漸漸地我被書吸進(jìn)去了，我看到海洋，我心想：難道這就是姐姐說的知識(shí)海洋，有學(xué)不完的知識(shí)，豐富多彩又神奇奧秘的'嗎？
我越看越入迷，時(shí)間也不知不覺溜走了，我是早上來的，現(xiàn)在卻看到了下午，真是廢寢忘食呀！可我還想學(xué)多一會(huì)，卻突然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭敖新�，原來是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家里，都在�?dān)心我，我依依不舍的放下書走了出去，爸爸媽媽看到我激動(dòng)地把我抱得緊緊的，也不禁地哭了，我跟他們說了我去了哪干了什么，爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了，我的心也不緊張了，我還以為他們會(huì)打我呢！
從那次之后我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經(jīng)過那次后我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂、神奇的，學(xué)習(xí)是那么讓我愛不釋手的，更是從那次后我更愛學(xué)習(xí)了！
小學(xué)生快樂作文400字 篇5
真的呢，我現(xiàn)在是一個(gè)很容易開心的人�？梢郧埃瑓s很奇怪，之前的我我是一個(gè)多愁善感的人，總覺得整個(gè)世界都對(duì)自己不友善，每天我的心情都好想是被烏云籠罩著的，沉悶悶的，我做什么都打不起精神�？捎幸惶煳彝蝗幻靼琢耸裁础�
正是因?yàn)檫@樣，別人才不會(huì)對(duì)我友好呀。誰會(huì)喜歡和一個(gè)整天皺著眉頭，每天生活都是苦巴巴的人親近呢，也正是這樣，我因?yàn)闆]人可以宣泄痛苦，而越來越苦悶。有一天，一場(chǎng)大雨過后，彩虹突然露了出來，很美很漂亮，我看了一眼就移過了眸光，因?yàn)槲抑肋@份美好不是屬于我的，這美好很快就會(huì)過去。腦子中靈光一閃，為什么我不能好好寫享受這份短暫的快樂呢？哪怕很短暫，可這份快樂美好就是我最美的回憶了。為何要多愁善感呢？為何要把快樂隔離在窗外呢？我為什么不能把快樂占為己有呢？我為什么不能好好享受快樂呢？從此以后，我的笑容越來越多，再也不苦著臉了，我的朋友也慢慢開始變多，正因?yàn)橛辛伺笥�，我的生活也越來越美好了，有了朋友的開導(dǎo)和幫助，我越來越快樂了。
現(xiàn)在的我，再也不會(huì)被任何東西所打敗，再苦惱的.事情我笑一笑也會(huì)讓它隨風(fēng)過去，我很容易開心卻不是沒心沒肺，有些道理我懂，我會(huì)嘗試著自己快樂的去解決，而不是一直苦著眉頭，你這樣悲傷，你這樣就被那些事情所打敗，那么這些苦惱的事情就會(huì)得到解決嗎？我想不是的，你必須要樂觀起來，有冷靜的頭腦，去解決這些煩惱，你的生活才能越來越美妙，不是嗎？
來吧，讓們我一起快樂起來！分享自己的快樂，快樂也就會(huì)變成兩份，讓我們的世界都變成歡聲笑語吧……
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