有關(guān)計劃方案模板匯編6篇
為保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的計劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
計劃方案 篇1
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1.堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。
2.結(jié)合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。
3.注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。
三、具體工作要求與措施：
1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。
3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的'興趣和學習的積極性。
4.通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。
5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。
6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學活
動提供更多的生活空間和學習空間。
四、具體工作安排
三月份：
1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。
2. 召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。
3.召開新學期家委會、伙委會。
4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
四月份：
1.開展“家長開放日”活動。
2. 家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
3.組織舉辦家長讀書交流會。
4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。
五月份：
1.開展園本課程家長助教活動（家長開放日）。
2.召開學期中家委會、伙委會。
3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。
4.開展迎“六。一”籌備會等
六月份：
1.開展“慶六。一”活動。
2.組織幼小銜接家長座談會。
3.家長開放日活動及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，
4.做好家長工作的總結(jié)。 克拉瑪依區(qū)**幼兒園 20xx年2月21日
計劃方案 篇2
一、教學說明
㈠、幼兒簡介
書法班的學員都是由我園中、大班(4—6歲)喜愛書法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個個都是個性鮮明，或內(nèi)向、文靜，或頑皮、任性，這些也正順應(yīng)了書法學習的宗旨：磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維，使內(nèi)秀的孩子更加機敏，使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。希望每位學習書法的孩子都能真正地從中受益。
�、妗⒔滩木幹�
幼兒園的書法教育在國內(nèi)還未被教育部門正式啟動，目前學術(shù)界也沒有多少學者在潛心研究低幼年齡段的書法教育，所以市面上還沒有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書法教材。為此，本人就多年的學書心得和一定的教育經(jīng)驗，博采眾家之長，制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書法教育計劃(試用)，學制兩年。以柳公權(quán)的《玄秘塔碑》為臨摹的藍本，之所以選擇它，是因為其字體較大、特點明顯，集歐陽詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開闊于一體，以被初學者接受。此計劃還正處在試運行和調(diào)制階段，如家長們有此領(lǐng)域的一些見解，衷心地希望您向本人提出寶貴的意見，我也會不斷努力將此計劃豐富和完善，做出相應(yīng)的調(diào)整。我堅信：適合自己的，將會是最好的!
㈢、目標設(shè)定
由于孩子們的年齡尚小，還處在培養(yǎng)興趣的階段，再加上他們的愛好普遍比較廣泛，大都選擇了我園兩門或兩門以上的藝術(shù)課，有的還在少年宮利用業(yè)余時間學習。為了不給孩子們增加過多的負擔，我對大家硬性的要求(如回家要完成多少張的作業(yè)、必須掌握到什么樣的程度等等)都比較寬泛，因為“水亦載舟亦可覆舟”在課堂教學中，我盡可能多地為大家提供書法史上的一些小故事、史料圖片和生動的講解方法及多媒體技術(shù)，旨在開闊大家的視野、增長見識，寓教于樂，培養(yǎng)好的學習習慣，使每一位孩子真正地體驗到書法的魅力。
�、琛W書要求
1、對幼兒的要求
�、倌軐W一行愛一行，不半途而廢。
�、诿看螌W書的前一天晚上，自己檢查工具都是否備齊、是否有練習可在次日與大家共習。
�、勐犞v時，做到眼到、心到、手到。
�、芫毩曂旰蟮墓ぞ邥约菏帐�、不指望家長代理。
�、荼３只顒邮业沫h(huán)境衛(wèi)生，不在幼兒園洗筆，>>
每次學習結(jié)束后值日生自覺留下和老師共同打掃教室清潔。
2、對家長的要求
�、賵猿謳в變簠⒓訉W習，不隨意曠課。
�、谟惺虏荒軄碚�，須提前請假，或以請人轉(zhuǎn)告、寫字條的方式與老師聯(lián)系。
�、勖看位顒訒r，幼兒都須有一位家長陪同，以便回家輔導。
�、苤笇в變壕毩晻r，應(yīng)盡量放平心態(tài)，不可要求過高或操之過急。幼兒樂意寫時，要督促孩子認真完成每一個字、每一筆一畫;如幼兒不愿時則不應(yīng)強求，靜觀其變，待到有興趣時再抓緊時間，對其正確引導。
二、總目標
1、幼兒能熱愛祖國本土文化，喜歡書法、愿意練習書法。
2、通過學習書法，使孩子養(yǎng)成端正的學習態(tài)度和良好的學習習慣。
3、潛意識的教育幼兒從學習書法藝術(shù)中體驗做人的真諦。
4、能在老師的指導下獨立完成自己的作品。
三、計劃安排表
�、宓谝粚W年上學期，活動時間、活動目標、活動內(nèi)容
9月份
1、能心情愉悅地欣賞書法作品。
2、對書法有初步的感官認識。
1、書法欣賞。
1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。
2、工具介紹。
1、了解書法有不同的風格，每個人寫出的字都不會一樣，而是具有自己獨特的韻味。
2、能大膽選擇、表述自己喜歡的`字體，并說出為什么?
3、書體簡介。
1、初步掌握立式書寫的要領(lǐng)。
2、能在老師的幫助下握出正確地執(zhí)筆姿勢。
4、學習寫字的姿勢及執(zhí)筆方法。
10月份
1、明確毛筆字與鉛筆字書寫的不同之處。
2、會用筆的陰陽兩面畫太陽。
1、學習陰陽調(diào)鋒法及方向(畫太陽)。
1、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。
2、感受直線的強勁、挺拔。
2、學習中鋒行筆及格內(nèi)布局(畫三角)。
1、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪。
2、體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。
3、學習字的“骨”與“肉”(畫葫蘆串)。
能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。
4、線條練習(設(shè)計手絹)。
11月份
1、對古老的漢字演變感興趣。
1、學習漢字的演變。
1、知道懸針豎的含義。
2、能將陰陽兩面揉入筆畫當中。
3、初步體驗按、提的關(guān)系。
2、學習筆畫：懸針豎。
1、知道垂露豎是豎畫中的又一種不同的形式。
2、能按照正確地步驟書寫垂露豎。
3、學習筆畫：垂露豎。
1、感知撇是豎畫改變方向后的變形態(tài)。
4、學習筆畫：豎撇。
12月份
1、書寫撇的末端時，能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習慣。
1、學習筆畫：斜撇。
1、掌握橫畫的要領(lǐng)：左低右高。
2、學習筆畫：橫。
1、能跟著老師共同回憶所學筆畫的步驟和要領(lǐng)。
3、復習所學過的筆畫。
1、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。
4、學習書寫漢字“十”、“土”。
計劃方案 篇3
為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)危害防治的法律、法規(guī)、政策和標準，加強對職業(yè)危害防治工作的管理，提高職業(yè)危害防治的水平，切實保障勞動者在勞動過程中的健康與安全，實現(xiàn)我礦職業(yè)危害防治目標，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《礦山安全法》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我礦實際情況，制訂職業(yè)衛(wèi)生三年工作計劃及實施方案。
一、目的'
認真落實職業(yè)危害防治主體責任，全面提升職業(yè)安全健康管理水平，預防、控制和消除煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害，保護我礦職工人身安全和健康。
二、工作目標
1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作，職工就業(yè)前體檢率達到100％；在崗職工體檢率達到100％；離崗前職工體檢率達到100％；各種職業(yè)禁忌癥調(diào)離率達到100％，并建立健全職工個人健康監(jiān)護檔案，建檔率達到100％；
2、職業(yè)危害因素作業(yè)場所工作環(huán)境檢測率達100％；作業(yè)場所職業(yè)危害警示標志覆蓋率達到100％；
3、職工個人防護用品發(fā)放率達到100％，并能正確使用；
4、職業(yè)危害防治培訓覆蓋率達到100%，職業(yè)危害防治知識及相關(guān)權(quán)利與義務(wù)等知曉率達到90％；
5、逐步改善工作環(huán)境條件及勞動強度，建立良好的人文環(huán)境，降低職工勞動緊張度和減輕壓力及厭倦情緒，適當調(diào)整工作強度，合理安排工作，安排合理的營養(yǎng)膳食，注重工作期間的休息效果以減緩疲勞；
6、作業(yè)場所輕傷發(fā)生率不超過目標責任書規(guī)定，職業(yè)病發(fā)病率為0，急性中毒發(fā)生率為0；
7、認真做好突發(fā)傳染性疾病的預防、診治和報告工作。
三、工作措施與保障
1、加強領(lǐng)導，明確責任：成立了以監(jiān)獄長為領(lǐng)導小組組長，政委、礦長、總工為副組長，其他監(jiān)獄領(lǐng)導、副礦長、副總、各單位主要負責人為成員的職業(yè)危害防治領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)職業(yè)危害防治工作辦公室，辦公室設(shè)在安全科。設(shè)置專職管理人員，進行了職責分工，從而加強了領(lǐng)導，明確了各自的責任。
2、完善制度，強化考核：礦按照省監(jiān)獄局《關(guān)于省直煤礦實施職業(yè)安全健康考核細則的通知》，結(jié)合我礦《關(guān)于進一步加強職業(yè)安全健康管理工作的通知》（魯西礦發(fā)［20xx］）
等文件對職業(yè)危害防治與管理作了具體的分工，制定了《魯西煤礦職業(yè)安全健康考核細則與責任分工》，《魯西煤礦關(guān)于加強職業(yè)健康工作的意見》等文件。
3、科技興安：加大科技投入，根據(jù)《職業(yè)病防治法》、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定，特制定了《職業(yè)危害防治經(jīng)費保障及使用管理制度》，從而確保了資金的投入和使用范圍，為職業(yè)危害的防治打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、全員培訓：制定全年培訓計劃，各單位主要負責人、管理人員要定期接受職業(yè)衛(wèi)生知識培訓。各類取證、復訓的培訓課程中必須包括職業(yè)衛(wèi)生內(nèi)容，且取證培訓課時不少于4學時、復訓培訓課時不少于2學時。加強崗前培訓，所有上崗人員在上崗前必須進行職業(yè)危害知識的培訓教育，考試合格后方可上崗作業(yè)。特殊崗位的作業(yè)人員還要取得特種作業(yè)資格證書。在崗人員要確保每年參加不少于2課時的職業(yè)危害知識的培訓。
�、� 規(guī)章制度實行過程中進行效果評估
在我礦通過職業(yè)健康安全管理體系GBT-18001認證工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家安監(jiān)總局制定并頒布的“一規(guī)定、四辦法”、《煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治規(guī)定（試行）》、《山東煤礦作業(yè)場所職業(yè)危害防治監(jiān)察辦法（試行）》等有關(guān)規(guī)定制定了一系列規(guī)章制度。
計劃方案 篇4
一、教材分析：
品德與社會課程的宗旨在于促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會參與社會，適應(yīng)社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣的社會主義合格公民奠定扎實的基礎(chǔ)。
全冊教材共有四個單元，分別是《我的家》、《我們學習和生活的地方》、《我在生活中長大》�！段液鸵�(guī)則交朋友》。
二、學生分析：
三年級共有學生126人，這些學生在家中多半是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”，到校之后將一些不好的習氣帶到學校，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進取心。經(jīng)過上學期的教育，學生都改變了這些不好的習慣，有了較大的進步，這與老師的教育和學生的努力是分不開的。
三、教學目標：
1．知道自己的成長離不開集體，懂得誠信的重要性，要為大造一個誠信社會而從小做起，從小事做起。
2．體驗民主的生活、學習氛圍。懂得參與集體的民主生活是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)。
3．要了解自己的特點，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，要有自己的信心。
4．了解社會生活中的民主，直面社會生活中的`各種現(xiàn)象，認識自我，認識社會，解決生活中的困惑，探索做人的真諦。
5．學會獨立，學會生存，學會做人，學會做事。
6．感受祖國壯麗的山河，多彩的民族風情，古老的中華文明和今日的輝煌。
7．了解近代中國的屈辱與抗爭，使學生感受到作為中國人的自豪、驕傲和責任。
8．走向世界，學會用自己的眼睛觀察世界，感受和探討人類文化的異彩及共同面臨的問題。
四、教學重難點：
本冊重點：《我在生活中長大》。《我和規(guī)則交朋友》是本冊重點，也是本冊難點。
五、具體措施：
1．全面把握課程目標，改變過去偏重知識學習，忽略能力、情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)的教學觀念，通過多種教學活動，掌握必備的知識。
2．善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究。
3．創(chuàng)設(shè)學習情境，靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4．充實教學內(nèi)容，從教科書擴展到學生的整個生活空間，把教學內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來，同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。
5．拓展教學空間，不局限于學校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育。
課時安排：
第一單元9課時
第二單元6課時
第三單元9課時
第四單元9課時
機動2課時
計劃方案 篇5
幼兒園5年（20xx--20xx年）辦園總目標：
以科學管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標準、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。
20xx學年
園務(wù)管理
1、辦園指導思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務(wù)。
2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。
3、規(guī)章制度健全，崗位責任制明確。
4、對照浙江省示范性幼兒園標準，查找差距，積極整改。
師資隊伍建設(shè)
1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。
2、積極參與教科研活動，爭取5~6個市級立項課題。
3、教師合格學歷100%，高學歷達50%。
4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達90%以上。
教育教學管理
1、深入學習新綱要，重點抓好教學常規(guī)工作。
2、進一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達90%以上。
3、結(jié)合“百萬家長評學�！被顒�，認真細致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。
4、簽訂安全責任狀，無安全責任事故。
辦學條件改善
1、按幼兒園教玩具配備目錄標準，配齊必備玩具，投入額達當年保育費收入的25%以上。
2、對照省示范標準，增添必備設(shè)施。
20xx學年
園務(wù)管理
1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。
2、進一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規(guī)范化、科學化。
3、強化目標管理，各部門、教師有學期任期工作目標，實行分層管理。
4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。
師資隊伍建設(shè)
1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進一步加強教師心理健康教育。
2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。
3、教師合格學歷達100%，高學歷比上一年度有所提高。
4、三十歲以下青年教師普通話考核達二級甲等。
5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。
教育教學管理
1、幼兒一日活動安排科學、合理。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3、家長工作有計劃、有措施、有成效。
4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒年度體檢率達98%以上，教師體檢合格率達100%。
5、為幼兒提供合理膳食，定期進行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標比上一年度有所提高。
辦學條件改善
1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。
2、添置電腦1~2臺。 3、遷建廚房。
20xx學年
園務(wù)管理
1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。
2、進一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。
3、進一步擴大辦園規(guī)模。
4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。
5、進一步健全各類制度及考核細則。
師資隊伍建設(shè)
1、教師合格學歷達100%，高學歷比上一年度有所提高。
2、教師普通話、計算機合格率達100%。
3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。
4、進一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。
5、托班教師有上崗證。
教育教學管理
1、根據(jù)新綱要精神，科學合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。
2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。
3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學育兒知識。
4、進一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預防、早治療、早報告。 5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進行營養(yǎng)分析。
辦學條件改善
1、對幼兒部的園舍進行裝修，對環(huán)境進行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準備。
2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內(nèi)外玩具。
3、改善教師辦公條件。
20xx學年
園務(wù)管理
1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。
2、改善辦園條件，添置多媒體設(shè)施，教師辦公室增添電腦若干臺。
3、對照臨安市甲級幼兒園標準不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。
4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應(yīng)的評價方法。
5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學�！�。
師資隊伍建設(shè)
1、加強以塑造師德風范為中心的思想建設(shè)，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。
2、鼓勵教師參加后學歷進修，大專學歷達80%。
3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓，提高教師制作使用課件的`能力。
4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務(wù)素質(zhì)學習、培訓，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
教育教學管理
1、深入學習、領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。
2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標。
3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。
4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學性和有效性。
5、以幼兒園為整體，促進幼兒全面、和諧發(fā)展為前提進行幼兒藝術(shù)教育的探索與研究，形成本園特色。
6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學指導家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導模式。
20xx學年
園務(wù)管理
1、進一步理順園內(nèi)部管理體系，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。
2、深化“五制”改革，真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。
3、配置各類專用活動室：幼兒閱覽室、科學發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)勞技室、室內(nèi)專用游戲室、陳列室等。
4、創(chuàng)建良好的園風、教風、學風，創(chuàng)設(shè)積極向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。爭創(chuàng)“臨安市文明單位”。
5、進一步加強班子成員自身建設(shè)，以班子成員的人格魅力來影響教職員工，進行情感管理。
6、加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會教育力量，籌措幼兒園發(fā)展經(jīng)費，改善辦園條件。
師資隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學歷進修，大專學歷達90%。
2、展崗位技術(shù)練兵活動，努力提高教師的課堂教學水平，涌現(xiàn)4—6名學科帶頭人和教壇新秀。
3、通過培訓或自學，要求全體教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，能自由地上網(wǎng)交流，獲取信息。
4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾性的課題研究，要求80%的交換司能獨立承擔科研課題，撰寫實驗報告。
教育教學管理
1、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育有機融合，構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。
2、以園本課程的開發(fā)為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，深入細致地進行研究，并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。
3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴格執(zhí)行“計劃—落實—檢查—反饋”的四環(huán)運行方法，提高保教質(zhì)量。
4、進行0—3歲嬰幼兒教育的研究（包括內(nèi)容、形式、方法等），使3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作走向科學、有序軌道，提升3歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作質(zhì)量。 5、通過0—3歲嬰幼兒教育工程，向社區(qū)提供學前教育咨詢，建立本園網(wǎng)站，進一步增進與社區(qū)的聯(lián)系和互動，逐漸形成幼兒園為主導、家長參與、社區(qū)支持的一體化格局。
計劃方案 篇6
活動時間：2月14日-15日，兩天一晚
活動內(nèi)容：萬泉河探險漂流，瓊海泡溫泉，品美食。
行程安排：
2月14日：
7：00公司集中，出發(fā)瓊海萬泉河源頭。
9：30到達萬泉河峽谷風景區(qū)
9：30-10：00著裝準備（注意事項如下）
10：10探險開始，沿途欣賞兩岸熱帶雨林風光，激流勇進、穿越充滿神秘盤根錯節(jié)的熱帶叢林、懸崖速降、峽谷溯溪、深潭跳水、瀑布溪降，體會融于自然、挑戰(zhàn)自然的快樂。
崖降、溯溪和溪降這三大時尚運動的`解釋：崖降需要借助繩索，兩邊是茂密的雨林，中間有落差10多米的峽谷深潭。探險者剛剛穿越叢林，滿身是汗，下降到潭水中，很快便感到一陣清涼。溯溪是一項富有挑戰(zhàn)性的涉水活動。探險者身著救生衣，腳穿防滑靴，一會兒游過幾米深的溪水，一會兒趟過布滿巖石的淺水。溪降是整個探險游中最驚險刺激的項目。探險者要從20多米落差的水潭邊緣，通過繩索，并借助保護器、保護繩、頭盔、保護鏡，使用下降器，降到下面的另一個水潭，而在上下水潭之間，則是飛流直下的瀑布。
12：30探險結(jié)束
13：00餐廳用午餐
14：30返回漂流地點
14：30-15：00著裝準備（注意事項如下）
15：10漂流開始，萬泉河上游河谷狹窄，水流湍急，灘險浪高，乘橡皮艇順流而下，兩岸奇峰競秀，河邊怪石林立，山谷瀑布飛瀉，當橡皮行進在淺灘途中，還可拿起水瓢水槍打水仗，萬泉河漂流要經(jīng)過九道險灘，湍急的水流卷起層層波浪，橡皮艇忽而被高高拋起，忽而重重跌落，忽而又沖向陡立的峭壁。
17：30漂流結(jié)束
18：30萬泉湖農(nóng)家樂用晚餐
20：00入住瓊海官塘天來泉溫泉酒店休息，泡溫泉，大家共度情人節(jié)
2月15日：
睡到自然醒，上午泡溫泉
8：00鎮(zhèn)上吃豐富美味早餐
12：00退房離開酒店
12：30溫泉鎮(zhèn)上吃午餐
14：30結(jié)束愉快行程，返回海口
自備：
要自備太陽帽、太陽鏡、防曬霜、快干長袖衣褲（兩套）、雙肩背包、游泳衣、拖鞋、快干布鞋（如解放布鞋）、礦泉水等。
注意事項：
1、探險和漂流過程中肯定會打濕鞋，請切記自備系帶快干布鞋一雙（如解放布鞋），穿涼鞋在探險過程中容易被巖壁傷到腳，如果沒有帶布鞋只能在漂流地點租。
2、衣服請多備兩套。
3、不得私自離開團隊自由活動，如有者一切人身意外自行負責！
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