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小學(xué)生十作文500字

時(shí)間:2022-07-29 19:27:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)生十作文500字匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)生十作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生十作文500字匯總十篇

小學(xué)生十作文500字 篇1

  暑假里有許多事令我難忘,可是如果讓我說(shuō)最難忘的,那就得數(shù)在北京萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的“大玩家”游戲廳的一上午了。

  小姨帶我進(jìn)去后,第一眼看 見(jiàn)的就是眼花繚亂的游戲機(jī)——有跳舞的.敲鼓的.射擊的.打仗的.抓娃娃的.賽車(chē)的……,我喜歡賽車(chē)的,可是一共有7種賽車(chē)類(lèi)的呢,讓我都不知道玩哪個(gè) 好,只好讓小姨推薦了。小姨幫我選了極速,我坐了上去,旁邊已經(jīng)有兩個(gè)哥哥在了,正等有人挑戰(zhàn)呢,我跟小姨趕緊做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備。我選的人物是拓海,車(chē)子是藍(lán) 色的本田賽車(chē)。

  我從小姨那里得知極速是四臺(tái)聯(lián)機(jī)的游戲機(jī),第一名可以不花錢(qián)重復(fù)玩一次,我高興極了,如果我得第一就……,太好了我想。

  比 賽開(kāi)始了。我的'車(chē)一開(kāi)跑就被我加到了最高馬力,第一個(gè)沖了出去,遙遙領(lǐng)先,是出了名的“短跑冠軍”。可是好景不長(zhǎng),在一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎中,我的車(chē)撞在 了道路的護(hù)欄上,方向盤(pán)跟地震似的,仿佛像自己真開(kāi)著車(chē)撞在路邊上一樣,車(chē)速慢了下來(lái),小姨開(kāi)的4P.2P趁機(jī)超了過(guò)去,我落在了第三名。直道時(shí)我想超過(guò) 他們,可是早已無(wú)影無(wú)蹤了,1P也快跟了上來(lái),我想可不能讓他再超過(guò)去,然后我使出了“絕招”——神龍擺尾,把1P打了回去,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!現(xiàn)在險(xiǎn)情解 除了。我操縱我的車(chē)追趕4P.2P。追了一會(huì)我看見(jiàn)了他們,并和他們靠攏,慢慢的并排著了,這是我才發(fā)現(xiàn)快到終點(diǎn)了,我想說(shuō)什么也要贏,我便加足油門(mén)使勁 沖了過(guò)去,最終是功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>

  我們又玩了一會(huì),媽媽說(shuō)吃飯時(shí)間到了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了游戲機(jī)。那天上午我玩的真開(kāi)心。

小學(xué)生十作文500字 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,今年已是20xx年了,離開(kāi)故鄉(xiāng)海豐已經(jīng)有5年了,自從在“哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院”畢業(yè)后,我就留在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院工作,今天我很激動(dòng),因?yàn)槲覀兞昙?jí)(2)班的同學(xué)們將重返母!鲁切W(xué)。

  一下飛船,我都不敢相信自己的眼睛,故鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大太大了,當(dāng)年的小縣城變成了一座現(xiàn)代化的大都市,走進(jìn)農(nóng)林路,矗立在我眼前的這座摩天大樓就是我的'母校嗎??jī)缮刃iT(mén)被設(shè)計(jì)成書(shū)的圖案,這說(shuō)明我們新城小學(xué)的學(xué)生走入校門(mén)就猶如走進(jìn)書(shū)的世界,用書(shū)來(lái)開(kāi)啟智慧,滋養(yǎng)心靈,這個(gè)設(shè)計(jì)太有創(chuàng)意了!

  咦,前面那位正在說(shuō)話的小伙子似曾相識(shí),只見(jiàn)他西裝革履,戴著一副眼鏡,有人叫他張校長(zhǎng),“好小子,這不是張以恒嗎?”我叫道,過(guò)去親熱地捶他一拳。哈,昔日的同學(xué)現(xiàn)在都成了新城小學(xué)的校長(zhǎng)了,我們抱在一起笑了開(kāi)懷,這是同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了,我們開(kāi)心地認(rèn)著,興奮地打著招呼,闊別重逢,校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲!

  “哈哈,大家都來(lái)了!甭(tīng)著脆鈴一樣美妙的聲音,你一定知道,我們最最親愛(ài)的莊老師來(lái)了。大家飛奔過(guò)去把莊老師團(tuán)團(tuán)圍住,歡樂(lè)的心情無(wú)法形容。莊老師和我們一起回到了六年級(jí)(2)班的教室,雖然現(xiàn)在的教室很現(xiàn)代化,但是我們還是像以前那樣,上著課,做著習(xí)題,游戲著,還爭(zhēng)吵著,我們像孩子一樣圍著莊老師,爭(zhēng)先恐后地告訴她我們的工作和見(jiàn)聞,莊老師,聽(tīng)著,笑著,為我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)努力工作而感到欣慰。二十年過(guò)去了,故鄉(xiāng)變了,我們也變了!

小學(xué)生十作文500字 篇3

  春、夏、秋、冬這四季的風(fēng)各個(gè)的都不同。春天的風(fēng)、夏天的風(fēng)、秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)我都喜歡,因?yàn)樗鼈兪悄敲吹淖屓藷o(wú)法形容的難忘……

  春天的“天女”

  春天的風(fēng)是柔和的,無(wú)聲的,像是一個(gè)剛從寒冷的地方出來(lái)的天女。它的溫度有點(diǎn)冷,可能是剛過(guò)冬天的原因吧,每當(dāng)它經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,他無(wú)聲地、慢慢的撫摸這我的臉,像是母親撫摸我的臉一樣,感覺(jué)十分舒服、柔和,讓我回味無(wú)窮。在春雨中的春風(fēng)那才算無(wú)聲,那雨和風(fēng)十分特別,雖然雨的水滴很小,聲音也小,但沒(méi)有春風(fēng)聲小,雨聲把風(fēng)聲完全蓋住了,你說(shuō)春風(fēng)是不是柔和無(wú)聲的“天女”呢?

  夏天的“頑童”

  頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的,夏天的.風(fēng)就是這種性格。烈日當(dāng)空,我既使不做運(yùn)動(dòng),也會(huì)大汗淋漓,這時(shí)我是多么需要風(fēng)啊!但是風(fēng)十分調(diào)皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪兒,即使有風(fēng),也是熱烘烘的,吹不走那炎熱,突然天空下起了雨來(lái),這雨突如其然,令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹(shù)干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風(fēng),原來(lái)還是滿頭大汗的,現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風(fēng)真是容易生氣,說(shuō)變就變呀!

  秋天的“裁判”

  為什么說(shuō)秋天的風(fēng)是“裁判”?因?yàn)樗?jiǎng)罰分明、鐵面無(wú)私。秋風(fēng)飄到蘋(píng)果樹(shù)上,如果蘋(píng)果樹(shù)不健康,“裁判”會(huì)少送點(diǎn)蘋(píng)果,有可能有些蘋(píng)果不好;秋風(fēng)飄到水稻田上,假如水稻們健康又開(kāi)心,“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯,果實(shí)變多……有多辛苦就有多收獲,這是對(duì)任何人來(lái)說(shuō)秋風(fēng)都是公平的“裁判”。

  冬天的“殺手”

  “寒風(fēng)刺骨”是人們對(duì)冬天的風(fēng)的評(píng)價(jià),我也覺(jué)得冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨,但是我覺(jué)得冬天的風(fēng)是疾風(fēng)如勁草,板蕩識(shí)誠(chéng)臣的考驗(yàn)。這風(fēng)如刀一樣劈在臉上,而且又冷得身子都想縮進(jìn)衣服里,一般人在這寒風(fēng)刺骨中都不出來(lái),所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風(fēng),說(shuō)冬天的風(fēng)是“殺手”。

  我愛(ài)四季,更愛(ài)四季的風(fēng)。

小學(xué)生十作文500字 篇4

  誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起,表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界,一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系,總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。

  首先,誠(chéng)是根基,信是枝葉,誠(chéng)與信互為涵養(yǎng),誠(chéng)中有信,信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),不自欺。信就是講究信譽(yù),信守承諾,不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人,首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì),做到言行一致、表里如一,才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性,才能最終取得他人的信任。有信的人,必然言行一致;而言行一致的人,也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  “誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理,正是這樣的原因,講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人,才會(huì)喜歡他。你可別不信,我可是親身經(jīng)歷過(guò)這樣的`事情。

  曾經(jīng)有這樣一位老太太,一貧如洗。她東拼西湊地開(kāi)了一家零件批發(fā)商店,多年之后竟然腰纏萬(wàn)貫。何以至此?因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢(qián)”中有誠(chéng)信,即每盒零件只賺一毛錢(qián)。有一次,買(mǎi)方算錯(cuò)了錢(qián),老太太立即了幾趟車(chē),親自把錢(qián)送還。如今,這位文盲老太太依舊過(guò)著多年前的清苦日子,依舊堅(jiān)持“一毛錢(qián)”的誠(chéng)信,絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問(wèn)她為何這樣做,她只是說(shuō):“我覺(jué)得舒坦!

  區(qū)區(qū)“一毛錢(qián)”,何足掛齒,但其中包含了多少哲理啊!在當(dāng)今,物質(zhì)已越來(lái)越富足了,但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園!“人”字的一撇一捺,是互相支撐的;人人處在社會(huì)當(dāng)中,何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持?

  誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái),即“金錢(qián)”;或許是功成名就,即“才學(xué)”;或許是流芳百世,即“榮譽(yù)”……但是,這一切都不是最根本的,最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以,朋友們,請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊,哪怕它只與“一毛錢(qián)”有關(guān)…

  誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富,在世上,如果失信,我們會(huì)走的很遠(yuǎn),但我們卻找不回家。這些都是書(shū)本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲,然而,我現(xiàn)在才真正的明白它。

小學(xué)生十作文500字 篇5

  我是一個(gè)女孩子,但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少,假如你和我是同學(xué),你肯定也會(huì)害怕那節(jié)恐怖的——體育課。

  又是一節(jié)體育課,全班到齊,老師嚴(yán)肅的宣布:“這節(jié)課是跑步比賽,成績(jī)會(huì)記到報(bào)告冊(cè)上!”跑步,天哪!這不是要我命嗎!唉,只好忍一忍了?墒,老師又說(shuō):“跑步的長(zhǎng)度是4圈,如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),得重跑!”忽然一聲晴天霹靂,一道閃電在我頭頂閃過(guò),直感到頭以發(fā)麻,我呆呆的站在那里,看著別人風(fēng)一般的速度跑過(guò)終點(diǎn)線,我心想:“完了,這一慘了。輪到我跑了,我拖著沉重的步子走到起跑線后,腳就像瀼了鉛似的一動(dòng)不動(dòng),抬頭一看,那四圈的`距離變長(zhǎng)了,長(zhǎng)得看起來(lái)可以達(dá)到開(kāi)邊。開(kāi)始試跑,我用自己吃奶的勁跑起來(lái),耳邊回響著嘩嘩的風(fēng)聲,和同學(xué)的笑聲,試跑結(jié)束,正式開(kāi)始了,正準(zhǔn)備向前沖進(jìn),體育老師陰沉著臉走過(guò)來(lái),他笑了,笑地很僵硬:“林漪,實(shí)在不行就別跑了吧,剛才我是在嚇唬你呢!你在旁邊練練就行了!”“什么,嚇唬我,練練就行了?同學(xué)們?cè)谝慌,悄悄地地偷笑起?lái),我的心中的怒火立刻燃燒起來(lái):“哼,不用,我可以跑,我并不特殊!”老師愣愣地站在那里:“哎,等等!”我不聽(tīng)他的話,一步步堅(jiān)定地走加起跑線后,做出預(yù)備的姿勢(shì)。體育老師只好走到一旁,吹起哨子。我偈離弦的劍一樣,沖出去,同學(xué)們驚訝的望著我,他們從沒(méi)看過(guò)我這么用盡全力去跑。

  我跑到一半,累了,但是發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我,我立馬想起那句話:“堅(jiān)持就是勝利!”成功的信念鼓舞著我,我?jiàn)^力向前沖,我知道我跑步的樣子一定很丑,蛤我完全不在乎了,只顧著往前沖。

  當(dāng)我沖到終點(diǎn)時(shí),全班為我鼓掌,同學(xué)們都長(zhǎng)期起來(lái)了,這是鼓勵(lì)的笑,勝利的笑,我知道,我成功了,我戰(zhàn)勝了自己!

小學(xué)生十作文500字 篇6

  牽一段深情,剪一縷如水澄澈的光陰,我為你撫琴一曲,唱一段高山流水,把我對(duì)你的贊賞化成一道美麗的風(fēng)景。

  那天中午,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)的菜琳瑯滿目,令我目不暇接。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉熨I(mǎi)點(diǎn)什么呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我們買(mǎi)點(diǎn)兒牛肉吧!蔽液蛬寢屪叩脚H鈹偳,僅有一家攤販還在賣(mài)牛肉。那小販?zhǔn)帜靡话巡说叮?jiàn)到我們,說(shuō):“新鮮的'牛肉,要不要來(lái)幾斤?”剛說(shuō)完,他好像想起了什么事情,突然不叫賣(mài)了。媽媽走上前去,問(wèn):“還有沒(méi)有新鮮的牛肉?”小販說(shuō):“對(duì)不起,我今天不賣(mài)牛肉了!蔽矣X(jué)得很奇怪,問(wèn):“剛剛不還招呼著我們買(mǎi)嗎,怎么突然不賣(mài)了?”那小販略有歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛想起了跟一個(gè)人的約定,我必須要守約,不然我會(huì)失信的!蔽移擦似沧,媽媽也皺了皺眉毛。我往那菜籃子里一看,還有好大一塊牛肉呢。那殷紅的顏色和牛肉的位置,為什么他不賣(mài)呢?媽媽對(duì)小販說(shuō):“15元一斤你賣(mài)不賣(mài)?”小販堅(jiān)定地說(shuō):“不賣(mài)!薄澳恰眿寢屢б灰а,“20元一斤,你賣(mài)不賣(mài)?”那小販下了決心,說(shuō):“不賣(mài)。”媽媽又說(shuō):“大哥,我女兒正在長(zhǎng)身體,今天她想吃牛肉,你就賣(mài)給我吧。”小販一聽(tīng),語(yǔ)氣有點(diǎn)遲疑:“這我很納悶,到底是什么約定讓這小販下定決心。這時(shí),一位滿頭銀絲的老婆婆懷抱一個(gè)人嬰兒走過(guò)來(lái),說(shuō):“牛肉留了沒(méi)有啊?”那小販忙招呼,“唉,留啦,就是你要的那塊位置!崩掀牌艔目诖锩鞒鰩讖埰弊,說(shuō),“這錢(qián)夠不?”小販忙說(shuō):“你一人帶孫子也不容易,這錢(qián)我就不收啦!彼∠麓樱b進(jìn)牛肉,遞給老婆婆。老人的眼中含滿感激的淚水。這里,我才恍然大悟,小販不肯把牛肉賣(mài)給我們,是為了幫助窮困家庭的人,他誠(chéng)實(shí)守信,我打量了他一下,身上圍個(gè)圍裙,長(zhǎng)相也挺普通,但是,從他樸實(shí)的衣著中,我看見(jiàn)了一顆閃閃發(fā)光的金子般的心,那心里寫(xiě)著誠(chéng)信。

  我想,我不會(huì)忘記這位小販,從他的行為中,我知道了誠(chéng)信,這才是誠(chéng)實(shí)的真諦。

小學(xué)生十作文500字 篇7

  “洋芋,一元一斤,一元一斤了!”“白菜,一元兩毛,一元兩毛!”“趕水蘿卜,水漲蘿卜扒。”這是哪兒?這就是雜鬧的菜市場(chǎng)。

  菜市場(chǎng)里的菜,品種齊全,花樣繁多,有蘿卜,西紅,白菜,蘋(píng)果,橘子……這里因?yàn)槠贩N多,市場(chǎng)大,附近的居民都在這兒買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)擠滿了人,那條街只看的見(jiàn)黑色的人頭和五顏六色的的蔬菜。人群把菜市場(chǎng)分成了兩個(gè)部分,左右兩邊賣(mài)菜,中間過(guò)路。雖然感覺(jué)有次序,可這樣依然很擠,于是我只有跟著人群緩緩挪動(dòng)。這時(shí)一輛轎車(chē)開(kāi)過(guò),人群馬上分散到了兩旁,菜市場(chǎng)瞬間變成了兩個(gè)豎行,不一會(huì)人們又陸續(xù)地合攏了。

  我和媽媽剛一走到邊上,一位四十幾歲的賣(mài)白菜的大伯馬上放下手中的.活兒,熱情得對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)白菜好喲,別人那里一元五毛,我這兒只要一元兩毛。”媽媽擺手示意。我們走后,大伯又開(kāi)始忙起手中的活兒。走了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)樓梯上坐著一位阿姨,一邊吼著“鯽魚(yú),土鯽魚(yú),早上才釣的。賣(mài)鯽魚(yú),土鯽魚(yú)……”一邊數(shù)著口袋里的錢(qián),數(shù)完一遍,再把錢(qián)翻了一面后又?jǐn)?shù),不時(shí)的還沾一下口水。過(guò)了一會(huì)兒來(lái)了一位老奶奶,這位老奶奶,這位阿姨馬上拿起鯽魚(yú)遞上去說(shuō):“這里,你看,這是土鯽魚(yú)喲!蹦俏荒棠炭戳丝淳鸵黼x開(kāi)了。接著又來(lái)了幾位顧客,阿姨沒(méi)有賣(mài)出魚(yú)。沮喪的在那兒折著一角錢(qián)紙幣。不一會(huì)來(lái)了一位大伯上前去光顧她的生意了。她馬上招呼道:“看嘛,土鯽魚(yú),二十一盆。”大伯望了望,開(kāi)始掏錢(qián),和大伯一路的小孩伸手去摸魚(yú),那阿姨馬上攔住她,叫道:“小朋友摸不得,要死!”小朋友被他的叫聲嚇得馬上把手收了回去。賣(mài)完魚(yú)后,那個(gè)阿姨悠閑地哼著小曲兒,不一會(huì)有吧桶里的魚(yú)裝了一些到盆里又開(kāi)始吆喝“鯽魚(yú),鯽魚(yú)……”

  到了下午菜市場(chǎng)冷清了許多,人少了菜也便宜了?赡抢镔u(mài)菜的農(nóng)民依然在吆喝:“白菜便宜賣(mài)了,一元錢(qián),一元錢(qián)了。”“洋芋八角了,八角了!薄靶¢俑探祪r(jià)了,一元五角,一元五角……”

小學(xué)生十作文500字 篇8

  中國(guó)字不管是現(xiàn)代的,還是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,劉老師就讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的`中國(guó)古體字。

  一上課,劉老師就在黑板上端端正正地寫(xiě)了一個(gè)“呆”字。之后對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)字大家都認(rèn)識(shí),那么,請(qǐng)組詞!

  大家不約而同地舉起了手,紛紛說(shuō):“呆子”、“癡呆”、“發(fā)呆

  劉老師不露聲色,又在黑板上寫(xiě)了個(gè)“槑”字,大家都呆住了,面面相覷,不知道這個(gè)千奇百怪的字是什么,大家竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我認(rèn)為,這個(gè)字讀“笨”,因?yàn)橐粋(gè)人很呆,另一個(gè)人也很呆,加起來(lái)他倆就很笨;全班七嘴八舌地說(shuō):“這個(gè)字讀霉,兩個(gè)呆子加在一起,就是一個(gè)大呆子,肯定很倒霉”;“這個(gè)字讀啊,因?yàn)閮蓚(gè)呆子撞到木頭上,會(huì)大叫——啊!”;“這個(gè)字讀白,因?yàn)榇糇佣际前装V。”“這個(gè)子讀癡,因?yàn)榘V呆的人就是呆子嘛

  大家激烈地討論著“槑”的讀音,誰(shuí)也不讓誰(shuí),,帶了字典的也束手無(wú)策,不知從哪兒下手。

  劉老師神神秘秘地說(shuō):“想知道答案嗎?”

  “想!”全班整整齊齊、異口同聲地說(shuō)。教師里靜得如深沉的午夜,掉一根小針都聽(tīng)得見(jiàn),劉老師說(shuō):“讀

  轟!教室里炸開(kāi)了鍋:有的交頭接耳,露出一副驚訝的樣子;有的大叫:“不可能!不可能!,誰(shuí)有字典

  “這個(gè)字是梅的古體字。”

  教室里再次沸騰,“槑”“梅”雖然讀音相同,但樣子完全扯不上邊啊。

  原來(lái),“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才讀“梅”,但是,“槑”看起來(lái)多么平庸,癡癡的,“梅”卻那么高貴、純潔。我還是覺(jué)得扯不上邊。

  !中國(guó)字真是千奇百怪,無(wú)比奇妙,我愛(ài)中國(guó)字。

小學(xué)生十作文500字 篇9

  我有個(gè)好玩的同桌,他叫李天暢。他那對(duì)小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡,又高又瘦,經(jīng)常做些搞笑的`動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

  有一次,上寫(xiě)字課,老師讓我們自己練習(xí),可是李天暢自己偏偏閑不住,開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子左看右看。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫(xiě)作業(yè),于是,他舉起手,對(duì)老師大聲說(shuō):老師,張嘉怡寫(xiě)作業(yè)!張嘉怡聰明地告訴老師她只寫(xiě)了一頁(yè),老師就收走了。可李天暢偏偏不信這個(gè)邪,變身李偵探,發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫(xiě)了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡,要挾張嘉怡給他東西,他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對(duì)張嘉怡說(shuō):快點(diǎn),給我們東西,我們就不告訴老師!張嘉怡實(shí)在無(wú)奈,她今天沒(méi)帶那些橡皮什么的,實(shí)在沒(méi)阻止告老師費(fèi)。李天暢不相信,不懷好意地齜著牙,咧咧嘴,對(duì)張嘉怡說(shuō):我不相信,快點(diǎn)拿東西來(lái)!張嘉怡實(shí)在被逼無(wú)奈,非常生氣,開(kāi)始拿書(shū)打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉,油嘴滑舌地說(shuō):咦?怎么不打我!看他這樣囂張,我忍不住給了他一拳。這時(shí),下課鈴響起,怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見(jiàn)風(fēng)使舵,站起身來(lái),雙手框在嘴巴上,作喇叭狀,得意洋洋地大聲喊道:大家快來(lái)看。√(hào)外號(hào)外!張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻,陳子楓被當(dāng)眾暴打啦!大家快來(lái)看!我忍不住又給了他一拳,他卻嬉皮笑臉地看著我,說(shuō):客官,快來(lái)看哦!

  我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的,他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮,但是總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。

  有一次,我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)得一百,我有些沮喪,他卻拍拍我的肩膀,說(shuō):沒(méi)事,下次努力,加油!我很感動(dòng),對(duì)他說(shuō):你也加油!

  看,這就是我可愛(ài)的同桌。

小學(xué)生十作文500字 篇10

  我的這個(gè)小鉤機(jī)是一個(gè)小玩具車(chē),一共有四個(gè)大輪子。因?yàn)殂^機(jī)是我的玩具當(dāng)中最大的一輛玩具車(chē)了,所以它的輪子也是最大的四個(gè)。四個(gè)大輪子全部都是黑色的,只有中間部分是白色的。中間是一個(gè)像頭上的頭發(fā)編成了四個(gè)小辮子,而多余的地方分成了一共六個(gè)三角形。四個(gè)輪子當(dāng)中的每一個(gè),都是這個(gè)樣子的。它們一模一樣,就像形影不離的四胞胎一樣。我的小車(chē)一共有四種顏色,分別是黑色、黃色、綠色和紫色。

  小車(chē)上有一個(gè)挖土的東西,那個(gè)東西不算長(zhǎng)也不算短,不算粗也不算細(xì),長(zhǎng)短和粗細(xì)都非常適中。那個(gè)東西不但可以把山上的土挖下來(lái),還可以把地上的`土挖出來(lái)?墒,因?yàn)樗皇且粋(gè)玩具小車(chē),所以只能挖一些土和沙子,不能挖石頭或者其他比較大的東西。那個(gè)東西有紫色、黃色、綠色組成。雖然是這樣,但是它還是很喜歡我的這個(gè)鉤機(jī)玩具。

  我的這個(gè)玩具有一個(gè)最大的作用,就是可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。那天我拿著我的三個(gè)玩具到外面去玩運(yùn)輸雪的一個(gè)小游戲。其中沒(méi)有誰(shuí)都可以,就是不能沒(méi)有我最喜歡的這個(gè)大鉤機(jī)。因?yàn)殂^機(jī)是專(zhuān)門(mén)裝車(chē)的,所以在運(yùn)輸雪的時(shí)候,是不能沒(méi)有它的。把雪堆成一堆一堆很慢,把雪運(yùn)到別的地方也很慢,但是用鉤機(jī)裝車(chē)卻很快。我和小伙伴們玩的時(shí)候,他們都夸我的鉤機(jī)好,那時(shí)我興奮得都不知道怎么形容了。

  說(shuō)到我有多喜愛(ài)它,那可是比對(duì)每一個(gè)玩具的喜愛(ài)都多。在我收拾我的玩具的時(shí)候,總是把它放在最上面的一層,都不敢往盒子里放,生怕把它碰壞了。我每一次玩的時(shí)候,都會(huì)把它帶上,讓它加入我要玩的每一個(gè)游戲當(dāng)中。而且在玩的時(shí)候,我總是讓它當(dāng)老大。

  小鉤機(jī)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我也會(huì)讓它一直待在我的身邊。

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