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實(shí)用的以朋友為話題寫(xiě)作文500字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以朋友為話題寫(xiě)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇1
兒時(shí)打鬧的朋友，為你的生活增添了許多樂(lè)趣；學(xué)習(xí)過(guò)程中的諍友，使你在學(xué)習(xí)道路上少走了許多彎路；工作時(shí)的摯友，使你的每一天都充滿陽(yáng)光。當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)想方設(shè)法讓你開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，她又會(huì)默默地祝福你，與你一起分享快樂(lè)。這就是朋友。
人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，這里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無(wú)拘無(wú)束，放開(kāi)心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。受到朋友如此真情的款待，雖然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面對(duì)朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？
一聲朋友，溝通了人與人之間那根早已段了的線；一聲朋友，使四方之人的'心都融合在了一起，整個(gè)華夏民族，正因?yàn)橛辛伺笥阎曪@得更加蒸蒸日上。
《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友間的心靈之線如同一張巨網(wǎng)，覆蓋了祖國(guó)大地，雖隔了十萬(wàn)八千里，但兩人的心還是相通的。
我不會(huì)因?yàn)榕笥训囊淮芜^(guò)錯(cuò)而放棄她，我相信你也不會(huì)，她也不會(huì)。人與人之間是坦誠(chéng)相對(duì)的，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。你會(huì)原諒朋友
朋友也會(huì)原諒你，兩人之間的默契是誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)到的。
朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
朋友是樹(shù)，自己是小鳥(niǎo)。樹(shù)為鳥(niǎo)提供了棲身之所，使鳥(niǎo)免受日曬雨淋；小鳥(niǎo)為樹(shù)帶來(lái)了更多的生機(jī)。唧唧喳喳地啼叫，輕快的身影樹(shù)葉的縫隙之間忽隱忽現(xiàn)，這一幕是令人如此之神往。
朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你將是我一生的伴侶，我確定。
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個(gè)兒，烏黑的短頭下面有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標(biāo)記，只要他一笑，就會(huì)讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽(yáng)光氣息。他，不僅是傳授我們知識(shí)的好老師，更是大家的好朋友。
他的課輕松活潑，再枯燥的知識(shí)從他的嘴里講出來(lái)，都會(huì)讓人感興趣。他經(jīng)常會(huì)以講笑話的方式，讓同學(xué)們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)膽子很小，就以自己小時(shí)候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點(diǎn)回家。夜里，正當(dāng)他害怕時(shí)候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書(shū)躲進(jìn)被子里，打著手電筒翻著書(shū)打發(fā)時(shí)間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我們很快就明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，任何事情都不會(huì)難倒我們!
不僅如此，他總像一個(gè)快樂(lè)的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開(kāi)心，完全找不到老師的架子。在 “2+X”乒乓球訓(xùn)練過(guò)程中，他耐心地教我們?cè)趺茨门淖�、怎么發(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過(guò)招”。有一次，他安排三年級(jí)參加“2+X”的同學(xué)輪留和他比賽。當(dāng)輪到我和他PK的時(shí)候，他發(fā)了一個(gè)“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因?yàn)槲矣昧^(guò)大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”
別看他平時(shí)對(duì)我們有說(shuō)有笑的，但也有嚴(yán)厲的.時(shí)候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫(xiě)完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)我的作業(yè)本上的字跡寫(xiě)得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我：“今后書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫(xiě)作業(yè)比以前認(rèn)真多啦!
你猜我的這位特殊“朋友”是誰(shuí)?告訴你，他就是我敬愛(ài)的班主任老師——程剛。
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇3
我人生中有許多朋友，其中有位好朋友，陪我走過(guò)了三年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”，朋友作文。
李冬是我其中的一位好朋友，冬瓜蓋似的'頭發(fā)，使我們給他去了個(gè)綽號(hào)，叫“冬瓜皮”
“丁零零”下課了，我和李東等人一起沖出了教室，像是一群關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)飛出了籠子一樣。放學(xué)后的喜悅誰(shuí)也不愿意分享，而是像無(wú)頭蒼蠅一樣沖向了足球場(chǎng)。一個(gè)大腳把球“帶”到了中場(chǎng)，一場(chǎng)“撕殺的戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始拉，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。終于李冬搶到了球，準(zhǔn)備放個(gè)“猛虎下山”，球剛射出去，就被歐舟的“奪命無(wú)敵飛影腳”擋住了，害得我們空歡喜一場(chǎng)。不過(guò)，我沒(méi)灰心，接住了那個(gè)球，剛準(zhǔn)備把球踢到空中，來(lái)個(gè)“臨空飛射”，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——彭思原把我鏟到在地，頓時(shí)，鮮血“狂”流。
“看你怎么‘了難’！”劉弘濤叫道。
李冬聽(tīng)到我摔出血了，立即從前沿陣地趕了回來(lái)，以迅雷不及掩耳之速把我送到了醫(yī)務(wù)室，徐醫(yī)生擦了藥后，把血止住拉，當(dāng)時(shí)，我們足球沒(méi)有暫停，大將不在必將落后，我們4：0落后，李冬要我在旁邊休息，自己上去踢，終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番努力，我們打了個(gè)7：6，以一分之差贏了比賽的勝利。
李東不僅在游戲時(shí)幫助了我，還在學(xué)習(xí)上幫助了我。
一天，放學(xué)后，我和李冬一行人來(lái)到了少兒圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。我輕輕松松地完成了語(yǔ)文作業(yè)，現(xiàn)在只差數(shù)學(xué)了，我打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，“哇！”我大叫道“怎么有10道應(yīng)用題和10道解x的題要做呢？”我半信不疑地問(wèn)劉弘濤，“劉弘濤，是不是有這么多道題要做？”
“恩”“李老師想折磨死我們呀？！”
我光說(shuō)不做，沒(méi)做完就完蛋咯，趕快做。前19道題還是挺容易的，就是最后一題，我左思右想了好久，還是做不出來(lái)，變問(wèn)李冬“怎么做�。俊崩疃嬖V了我，：“速度乘以時(shí)間等于路程，你會(huì)了吧�！蔽一ㄙM(fèi)了九牛二虎之力，終于把題給做了出來(lái)。
李冬是我最好的朋友，他在游戲和學(xué)習(xí)上幫助了我。
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇4
這扇門(mén)，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫一存�！}記
或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)怪乎有人說(shuō)：交朋友太累了。
真正的友情靠的`是感覺(jué)，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門(mén)是存在的，但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻一律融入星辰的歌唱。
我們無(wú)需刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門(mén)，真正的知己，即使隔著門(mén)，也能通曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎?
那扇門(mén)，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門(mén)，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫一存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門(mén)的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén)，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷�，又給彼岸帶來(lái)憧憬�；蛟S，朋友就是這樣。
朋友，你找到了嗎?
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇5
朋友，像一縷陽(yáng)光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風(fēng)，給你快樂(lè)；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書(shū)，為你指迷點(diǎn)津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。
朋友是除了家人以外的另一個(gè)歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車(chē)站的長(zhǎng)壽山爬山。金色的陽(yáng)光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng)著，發(fā)出簌簌的樹(shù)葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂(lè)曲，長(zhǎng)長(zhǎng)的石階被陽(yáng)光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語(yǔ)的一步步爬上山頂，到達(dá)山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜�，過(guò)了五分鐘后，我們開(kāi)始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個(gè)不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來(lái)，可是我的.腿扭傷了，不能走動(dòng)，朋友二話不說(shuō)的把我背了起來(lái)。那天，陽(yáng)光燦爛，她們兩個(gè)輪流背我，我看見(jiàn)了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時(shí)我意識(shí)到擁有朋友是一件多么幸福的事。
好不容易到了山底，我們打通了家長(zhǎng)的電話。不一會(huì)兒，媽媽就趕來(lái)了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院，直到處理好了我的腿傷她們才長(zhǎng)舒一口氣。打趣到:“你可得好好補(bǔ)償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了�！蔽倚χ卮鸬�:“補(bǔ)償是一定的，但天地良心，我一點(diǎn)也不像豬�！蔽覀�?cè)卺t(yī)院的走廊里不約而同的笑了起來(lái)。
朋友，是絕望時(shí)的希望，是失意時(shí)的慰藉，是困難時(shí)的幫助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)你付出了真心，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻兣惆榱四�。如果，擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會(huì)收獲更多的幸福。
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇6
從一年級(jí)時(shí)，我和李波就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
李波的頭發(fā)不長(zhǎng)，留了一個(gè)小平頭，他有一雙水汪汪的大眼睛，觀察物品的時(shí)候，總是很認(rèn)真，李波耳朵不大，像兩灣小船。他小巧玲瓏的嘴巴下有一個(gè)顯眼的下巴，李波的個(gè)子非常高，性格活潑，他看上去可帥氣呀!
也許因?yàn)閭�(gè)子高的.緣故，他特別喜愛(ài)打籃球，他不但是我們班的頭號(hào)投手，而且還有“三分皇帝”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。記得在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們班和三(五)班來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽，還有10秒鐘的時(shí)候，三(五)班以50比49領(lǐng)先，在這緊要關(guān)頭，我們班的觀眾們用自己最大的聲音為我們加油，場(chǎng)上的我們也非常緊張，這時(shí)，李波說(shuō)：“大家不要泄氣，只要有一絲希望都要堅(jiān)持到底。”這一句話使我們?cè)僖淮稳紵鸲分�，我們快速組織進(jìn)攻。對(duì)手怎么防都防不住，只剩5秒鐘時(shí)，李波起身猛跳上籃投了一個(gè)三分球，使比分變成了52比50，結(jié)果我們班贏了比賽。
正是這天，全班同學(xué)讓李波當(dāng)上了班里的頭號(hào)投手。
好朋友
好朋友，什么是好朋友?是能彼此關(guān)心彼此關(guān)愛(ài)才是一對(duì)名副其實(shí)的好朋友。我也有個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一條馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，他就是我的同學(xué)——樓貝格。
今天中午我的數(shù)學(xué)家作要訂正，可惜我又不會(huì)做，所以我到處問(wèn)別人，可沒(méi)人搭理我，當(dāng)時(shí)我傷心極了，為什么沒(méi)人愿意幫我呢?我仔細(xì)一想，才覺(jué)得自己真是自作自受。因?yàn)槊慨?dāng)我很忙的時(shí)候，總是有一些人來(lái)求助：“蔡盼珍，這個(gè)怎么做，那個(gè)怎么畫(huà)?......”我不當(dāng)回事，說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)!沒(méi)看見(jiàn)我正忙著嗎?”久而久之，再也沒(méi)人愿意幫我了。
而樓貝格不同，她是我見(jiàn)過(guò)的最善良的人。她總是在我遇到困難時(shí)來(lái)幫助我，我一定要好好珍惜這份友誼。
這就是我助樂(lè)為樂(lè)的好朋友——樓貝格。
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇7
我人生中有許多朋友，其中有位好朋友，陪我走過(guò)了三年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。
李冬是我其中的一位好朋友，冬瓜蓋似的頭發(fā)，使我們給他去了個(gè)綽號(hào)，叫“冬瓜皮”
“丁零零”下課了，我和李東等人一起沖出了教室，像是一群關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)飛出了籠子一樣。放學(xué)后的喜悅誰(shuí)也不愿意分享，而是像無(wú)頭蒼蠅一樣沖向了足球場(chǎng)。一個(gè)大腳把球“帶”到了中場(chǎng)，一場(chǎng)“撕殺的戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始拉，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。終于李冬搶到了球，準(zhǔn)備放個(gè)“猛虎下山”，球剛射出去，就被歐舟的“奪命無(wú)敵飛影腳”擋住了，害得我們空歡喜一場(chǎng)。不過(guò)，我沒(méi)灰心，接住了那個(gè)球，剛準(zhǔn)備把球踢到空中，來(lái)個(gè)“臨空飛射”，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——彭思原把我鏟到在地，頓時(shí)，鮮血“狂”流。
“看你怎么‘了難’！”劉弘濤叫道。
李冬聽(tīng)到我摔出血了，立即從前沿陣地趕了回來(lái)，以迅雷不及掩耳之速把我送到了醫(yī)務(wù)室，徐醫(yī)生擦了藥后，把血止住拉，當(dāng)時(shí)，我們足球沒(méi)有暫停，大將不在必將落后，我們4：0落后，李冬要我在旁邊休息，自己上去踢，終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番努力，我們打了個(gè)7：6，以一分之差贏了比賽的.勝利。
李東不僅在游戲時(shí)幫助了我，還在學(xué)習(xí)上幫助了我。
一天，放學(xué)后，我和李冬一行人來(lái)到了少兒圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。我輕輕松松地完成了語(yǔ)文作業(yè)，現(xiàn)在只差數(shù)學(xué)了，我打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，“哇！”我大叫道“怎么有10道應(yīng)用題和10道解x的題要做呢？”我半信不疑地問(wèn)劉弘濤，“劉弘濤，是不是有這么多道題要做？”
“恩”
“李老師想折磨死我們呀？！”
我光說(shuō)不做，沒(méi)做完就完蛋咯，趕快做。前19道題還是挺容易的，就是最后一題，我左思右想了好久，還是做不出來(lái)，變問(wèn)李冬“怎么做�。俊崩疃嬖V了我，：“速度乘以時(shí)間等于路程，你會(huì)了吧。”我花費(fèi)了九牛二虎之力，終于把題給做了出來(lái)。
李冬是我最好的朋友，他在游戲和學(xué)習(xí)上幫助了我。
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇8
這個(gè)朋友陪我度過(guò)了6年的小學(xué)生活，無(wú)論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對(duì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻地，她那笑容之花在綻放著......
她就是劉欣欣，一株?duì)N爛的、漂亮的“花”。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉清目秀，一笑，眼瞇成線，活脫脫的一個(gè)小仙女。寬容、大方、幽默，使她成為我們班的焦點(diǎn)。在我心中總是因?yàn)橛辛怂攀俏业男姆潘桑惺艿娇鞓?lè)的感覺(jué)，她使我的童年豐富多彩。在我們之間發(fā)生過(guò)很多事情讓人難以卻忘。
當(dāng)我最失落無(wú)助之時(shí),我躺在花園的草坪上望著天空回想起她，我們總能彼此真心對(duì)待。我平時(shí)總愛(ài)發(fā)小脾氣，記得那次，她看見(jiàn)我又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒生氣了，拿著筆，一步跨過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么，又生氣了，你怎么就那么愛(ài)生氣呢?不要那么小肚雞腸嘛!人家說(shuō)沉默是金，我看寬容才是金呢。”聽(tīng)完之后，我被她逗得嘴角上揚(yáng)，說(shuō)：“哪有說(shuō)寬容是金的?呵呵!”“就是，寬容是金，寬容是金!”我們倆頓時(shí)嘻嘻的.笑了。“記住，以后不要在生氣了!否則我就生氣了!”她幫我改正了不少毛病，我因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)不可多得的朋友而感到驕傲。
記得還有一次，那時(shí)我們?cè)诙ɑ劾镄W(xué)的最后一次春游，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)、滿懷激情、喜上眉梢，中午自由活動(dòng)時(shí)，她拉著我們到處找新鮮的東西看。東奔西跑，我們都大汗淋漓，坐在遮陽(yáng)傘下乘涼，談?wù)摦厴I(yè)后出去吃一頓的設(shè)想，劉欣昕講的那是津津有味，滿臉的笑容......“記得，要去吃好倫哥哦!一個(gè)都不準(zhǔn)落下!”她說(shuō)著。
我們就快要畢業(yè)了，相處的時(shí)間不長(zhǎng)了，我和劉欣欣也不在一個(gè)中學(xué)。但是，我相信友誼長(zhǎng)存，我們之間的情誼不會(huì)破滅，我會(huì)常和她聯(lián)系的，竟朋友一場(chǎng)，這幾年的朋友總不能白當(dāng)�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠(yuǎn)，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的朋友!我不會(huì)忘記你的，朋友!
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇9
這扇門(mén)，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
————題記
或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)怪乎有人說(shuō)：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門(mén)是存在的，但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情，若輕拂海面的'風(fēng)，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無(wú)需刻意保持距離，計(jì)算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門(mén)，真正的知己，即使隔著門(mén)，也能通曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎?
那扇門(mén)，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法看清它的真實(shí)面目，但正是這扇門(mén)，留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門(mén)的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén)，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷�，又給彼岸帶來(lái)憧憬�；蛟S，朋友就是這樣。
以朋友為話題寫(xiě)作文500字 篇10
那是個(gè)炎熱的夏天，我們舞蹈隊(duì)代表學(xué)校去參加市舞蹈大賽，但這次舞蹈只要10人參加。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔(dān)任領(lǐng)舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天�？吹贸�，玲玲比我還高興，因?yàn)檫@是她第一次擔(dān)任??領(lǐng)舞。比賽日漸臨近，我們的訓(xùn)練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我心里明白，她練得比我還苦。
誰(shuí)知，就在比賽的前兩天，老師告訴我倆一個(gè)‘不幸”的消息：為了這個(gè)舞蹈的'整體效果，我們兩個(gè)中只能保留一。個(gè)領(lǐng)舞。我和玲玲的舞藝不相上下，老師讓我們自己回去商量。晚上，我想了很久也沒(méi)有頭緒，最后決定先看看玲玲的意思。
第二天早晨，我看到玲玲的雙眼有些紅腫。看到我，她走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō)：“我昨晚想好了……還是你領(lǐng)舞吧！”為了朋友間的友情，她竟選擇了放棄。我大聲說(shuō)：“不行！還是你上吧！你的動(dòng)作比我優(yōu)美。”“這是比賽，你是‘老手’，比我有經(jīng)驗(yàn)。我是第一次，害怕失誤……”她勉強(qiáng)笑了笑，認(rèn)真地說(shuō)�？粗菆�(jiān)定的眼神，我張了張嘴，竟一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)……
比賽的日子終于來(lái)到了。換演出服的時(shí)候，我因?yàn)榫o張，一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來(lái)：‘糟了！”帶隊(duì)老師見(jiàn)了也緊鎖起了眉頭，因?yàn)殛?duì)里根本就沒(méi)有多余的服裝呀。這時(shí)，演出的時(shí)間快到了，我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱倆的個(gè)頭差不多，你穿我的吧�！薄澳悄恪薄拔掖┠愕�。我是伴舞，拿別針別一下就可以了。沒(méi)時(shí)間了，快！”我好像抓住了救命的稻草，什么也來(lái)不及想了，趕緊和玲玲換了裙子。該上場(chǎng)了，我們終于準(zhǔn)備完畢，伴著優(yōu)美的樂(lè)曲走上了舞臺(tái)……
比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊，既感激又愧疚，不知說(shuō)什么好。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話：“我們勝利了！謝謝你，朋友！”
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