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班長優(yōu)秀作文

時間:2022-07-29 11:16:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

班長優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的班長優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班長優(yōu)秀作文

班長優(yōu)秀作文1

  在集體生活中,班長的地位可以說是舉足輕重。那么,我們的班長是怎樣一個人呢?

  當班級取得榮譽時,班長是那個臉上幸福感最濃的人;全班紀律最混亂、成績最糟糕時,班長是那個檢討書寫得最深刻的人;

  班長是那個訓話次數僅次于班主任的人;

  班長是那個會幫宣傳委員辦板報、幫生活委員排自行車、幫衛(wèi)生委員搞衛(wèi)生、幫學習委員查作業(yè)的人;

  班長是那個大考前瘋狂收集各家資料,然后攥著一把磨破嘴、累斷腿才收上來的鈔票,去復印社排長隊的人;

  班長是那個大考后拋開自己的成績名次,先打聽各科均分的人;

  班長是那個記起搗亂同學的名字時毫不吝嗇粉筆的.人;

  班長是那個大掃除時左手拎一桶臟水加抹布,右手端一簸箕垃圾還一溜小跑的人;

  班長是那個男生打架時會一馬當先地去勸解,女生哭泣時拍拍胸脯說“有我呢”的人;

  班長是那個活動報告、會議發(fā)言稿與總結寫得最有血有肉的人,而在平時,班長又是那個看上去不茍言笑,其實在適當的時候笑得最不可抑制的人;

  班長是那個偶爾上上網、看看球、聽聽歌的人;

  班長是那個上課時偶爾和老師開一個無傷大雅的小玩笑的人;

  考砸了,當全班同學面對凄慘的試卷與老師陰沉的臉時,班長是那個一拍桌子,大喝一聲“我早就知道咱得考那么差”的人;

  班長是那個以職務為代號而不以姓名為代號的人;

  班長是那個在畢業(yè)典禮上淚流滿面,然后擤著鼻涕祝全班同學前途光明的人;

  總之,班長就是那個可敬可親可愛,有時看起來又有一點點“可惡”的人。

  班長不是完人。

  我們心里都清楚,班長是那個平時被我們罵得最慘的人。但畢業(yè)后,當我們拿起集體照回憶過去時,我們的目光會在第一時間投向班長。

  那一刻,無語。

班長優(yōu)秀作文2

  親愛的班長,我想對你說:不要以自己為中心。

  就拿那天中午的事來說吧——

  先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾趕了下去。

  接著,做值日的.吳高任摔了一跤。本來他就已經惹得全班大笑了,當事件平靜以后,你出去又朝他大罵幾句,全班于是又被惹得大笑起來。

  再次安靜后,丁彥中說話你記了他,他反駁你是他不對,可你也不該去回他。你們一直吵,他讓你把他的名字擦了,而你寫了擦,擦了寫,擦了寫,寫了擦……最后還很無聊地寫什么DYZ、NO.7,還拿濕抹布寫。

  然后是李家駿把衣服套在頭上。因為他坐在最后一排,本來沒幾個人知道,你應該不要去理他。結果你大喊一聲:“李家駿你給我把衣服拿下來。”全班看向那個方向,又一次嘩然。

  難得的安靜沒有幾分鐘,午休快結束了,你又突然喊了一句:“誰要吃糖?”可想而知……

  還有,你應該做到人人平等。

  比如:丁彥中說一句話你記他的名,而毛玉燕怎么說話你都不管,這算什么?午休管理不是你想記誰就記,不想記就不記。

  當午休結束鈴打響時,我在心里說了一句:終于熬到頭了。這個中午我寫的作業(yè)一塌糊涂,回家一檢查都是錯的!

  親愛的班長,我想對你說:不要以為你是親愛的班長,是曹蕾心中的女強人,就為所欲為,想給誰扣分就給誰扣分。就現在這樣的你,這樣的親愛的班長,這樣的管班方式,我不服!

班長優(yōu)秀作文3

  假如我是班長,我不會像一只大公雞一樣飄飄然,我會堅定不移的做好班級里的每一件事,為老師分憂,為同學服務。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學不再為難題而煩惱,甚至討厭學習,我會帶領全班同學在知識的海洋中乘風破浪,向著希望邁進,向著未知去探索,去發(fā)現,去敲響成功的大門,分享幸福的喜悅。

  假如我是班長,我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角,而讀書角并不是厚厚的幾層書,而是一張公告,公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字,如果想要借書,可以直接找到此書的'主人,向他借書看,然后說明什么時間還書,而讀書角的那些書名,是由書的主人自愿加入的。

  假如我是班長,我會當好老師的小助手,幫老師改作業(yè),有一些同學學習成績非常差,我就放學后去他(她)家,幫他們補習功課,使他們學習有更大的進步,成績更好。

  假如我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養(yǎng)同學們的實踐能力.其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等.當然還有很多,我也不一一例舉了。

  假如我是班長,我會為同學們好好服務.首先我會將班上的紀律管好,特別是課間.一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當上了班長,我一定會將班上的紀律更上一層樓。假如我是班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體!爱敼俨粸槊褡鲋,不如回家賣紅薯”這句話大家都知道,你說我說的對嗎?

班長優(yōu)秀作文4

  新學期,老師改變了管理制度,每周安排五個值日班長,每人值日一天.

  今天我當值日班長。因為昨天老師批評了前幾天的值長班長,說他們不負責任,使班級扣了分。今天我這值日班長可得當好,盡管只有一天。

  這一天,我經歷了過四關的考驗。

  第一是早讀關。我安排大家朗讀課文《梅花魂》,還給他們配音欣賞一、一切都很順利,我們五年級3班走進了學校的“早讀表揚欄”。

  第二是午間紀律關!巴瑢W們,我不記你們的名字,你們也小要說話,如果有事必須說話,你們就寫紙條交流,好嗎?這是我和同學們的“君子協(xié)定”,這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查,嘖嘖地稱贊我們班的紀律好。大家自然足越夸越乖了

  第三是W.C所長關。放晚學后,值日班長必須要當W.C所長,負責監(jiān)督廁所的衛(wèi)生打掃工作。我平時做衛(wèi)生挺馬虎的,心想反正有值日班長來補救,可今天不同了,自己就是值日班長,只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖,一通忙乎,干完了,看著白花花的水流進了干凈的水池,我心里的成就感也跟著涌了出來

  第四是檢查衛(wèi)生關。我剛止到樓梯口,就聽到有個同學喊:“檢查書生的老師來了!”哇!不得了。我拔腿就往教室跑。沖進教室就像刮旋風一樣,排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結束,檢查的老師正巧走進我們的教室。當老師們滿意地離殲我們教室的時候,我才感到背上汗津津的。我又彎下腰,撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……

  走出校門,天已經擦黑了,天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾,兒只回巢的.燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會表揚我們五年級3班,別的值日班長會向我投來羨慕的日光,我的心也像燕子似的要要起來廠。

班長優(yōu)秀作文5

  中午放學走出校門,幾片落葉飄到了地上,此時,仰望青山,俯視綠水,欲哭無淚,欲歌無辭,心中有的是暗流般的悲傷。班長,離我而去……

  那天上午,悅耳的上課鈴響了,劉老師踏著輕盈的腳步,笑容滿面地走上講臺,和顏悅色地說:“接下來我們競選班干部!钡谝粋競選的班干部是班長。同學們起初一言不發(fā),可后來林文銳和曾壘祺相繼舉起手來,我的'手就像是綁上了千斤重的石頭,怎么也舉不起來,就這樣,伴隨著同學們的掌聲,曾壘祺當上了班長。我癱倒在桌面上,猶如從萬丈高空摔了下來,四周霎時灰暗了起來,見不到一絲光芒,同學們的嘲笑就像是一根根針刺向了我,我傷心欲絕,恨不得找個地縫鉆進去,一走了之。

  下午,我低頭不語,沉寂在悲傷中,慢步走進教室。這時,老師語重心長地說:“由于曾壘祺剛來到這個班級,而同學們也比較懷念舊情,我決定讓肖溫斌和曾壘祺每人當一個月的班長,誰當得好就誰當!這句話頓時把我從傷心的籠罩中拉了回來,我仿佛站在云端,身上的每一滴血液,每一根汗毛都有跳動的歡暢,那股高興勁簡直不知道用什么詞來形容,真是心中種牡丹——心花怒放。

  我走在回家的路上,秋風吹拂著我的臉龐,給我送來了涼爽,也給我送來了“班長”。我暗下決心:一定要為班級做貢獻,不辜負老師和同學們的期望,在這一個月里任好班長。

班長優(yōu)秀作文6

  在去年深秋的一個下午,同學們都去上體育課去了,只我感到頭痛惡心,沒有去。我趴在桌子上,胃疼難忍,直想哭。

  這時,一個熟悉的聲音響在我的耳邊:“你哪里不舒服?”我抬起沉重的`頭,看到班長正在我身旁,用關切的目光看著我!拔翌^痛,惡心!蔽矣袣鉄o力地回答。班長對我說:“你先躺在凳子上,別動!闭f著,她把兩條板凳并在一塊讓我躺下,然后就出去了。

  不一會兒,班長端著一杯熱氣騰騰的白開水,再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口,心里覺得好了一點兒。班長看著我笑了笑,轉身離開了教室。我躺在板凳上,呆呆地望著天花板,我想,在我們班里,班長年齡最小,個子也不高,但她平時最喜愛體育課,無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應是她最開心的時刻,可是……我心中感到陣陣不安。

  這時,班長走進來,她一把袋東西放到我面前,我打開一看,原來是一袋餅干。班長把餅干一點點放進我嘴里,再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了,幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了,關心地說:“不要緊的,一會兒就會好了。”我真想樸到班長的懷里叫聲“姐姐”。

  下課了,同學們回到教室。這時只聽見一位同學大聲對班長說:“喂!你剛才借我的錢干什么啦,可不要忘了還我呀!”只見班長臉一紅,低聲說:“小聲點,下午我一定還你!编,原來班長是借錢給我買的餅干!我的眼睛又潤濕了,兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來。

  我永遠也忘不了這件事,忘不了……

班長優(yōu)秀作文7

  說起“江湖班長”,我們班沒有一個人不佩服的。她貌不驚人,勻稱的個頭,黑黝黝的皮膚,鼻梁高高的,眼睛小卻有神。唱歌、跳舞、學習、體育……十八般武藝樣樣精通,在我們班“叱咤風云”,打敗“蟊賊”無數,連搗蛋大王添添也被她治得服服帖帖。憑著一身“蠻勁”,她把我們班這個大江湖治理得風平浪靜,妥妥帖帖。

  早讀開始了,樂樂又開始“小和尚念經——有口無心”,還時不時拿小紙團丟周圍的同學。“江湖”班長的小眼睛里立刻射出一道寒光,以迅雷不及掩耳之勢直擊樂樂。那是班長的必殺絕技,沒有一個人招架得住。樂樂全身一個激靈,馬上端起書本,大聲讀了起來。小智喜歡做小動作,他把書豎得老高,兩只手不停地切著橡皮。只一眨眼的功夫,班長已經站在他的面前,輕輕巧巧地拿起了他的`“遮蔽物”,暴露于天下的他,羞愧得就差找個地洞鉆下去了。

  要論學習成績,那更是沒話說。次次考試進前五。要問她是如何修得如此厲害的神功的?自己看唄。課堂上,她的眼光何曾離開過老師?再看作業(yè)本,全班得“A”最多的就是她了吧?她身上還有一股不認輸的韌勁,無論做什么,總是準備充分,自信滿滿!

  見識到我們班長的厲害了吧?好好學著點吧!這樣才不至于在她面前落個“丟盔棄甲”的慘烈下場!

班長優(yōu)秀作文8

  我的班里有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長,她問心無愧。

  張曉衡上課認真聽講,積極主動地回答問題,作業(yè)也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時候,她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講,我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后,學習都進步了很多,聽課都認真了,作業(yè)也寫得比較好了,她帶著這些同學一起學習,共同進步。

  有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒來上課。結果落下了很多課程。張曉衡二話沒說,放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒有落下功課。她常說:“熱心幫助別人,這是我最大的快樂!

  每當她值日,總是最早一個來,最遲一個走。等到同學都做完值日,檢查過后,她才輕輕把門關上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學,見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去!睆垥院鈪s說:“我不去倒,垃圾就會留到明天了,總得有人倒啊!苯又,繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門學校大掃除,很多的同學都在偷懶,只有少數同學在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快,也不偷工減料,在驕陽似火的.太陽下,她一遍又一遍的來回掃,沒過多少時間,她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時間把衛(wèi)生打掃干凈了。

  她對待工作總是認認真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學的好榜樣,她是我最敬佩的班長。

班長優(yōu)秀作文9

  在我們班里,有很多的班干部:什么文藝委員啊,學習委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學來呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

  比如有一次,班主任開會去了,薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的.”火眼金睛“;如果全班同學都在那里起哄,那也難不著他,他就會對著同學們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時變的鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

  如果我是班長,我是不會那么做的,我會語重心長地對同學們說:”同學們,如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當你明白是,你們自然會安靜下來的!耙驗槲蚁胱屚瑢W們真正的明白老師良苦用心!

  作為班長,我們就應以身作則,管理好班集體,當同學們吵鬧時,我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術,我以誠感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長的話,就一定要記住這句話哦!

班長優(yōu)秀作文10

  我是同學們推選出的大班長,同學們都可羨慕我了?墒,我嘴皮子就這么輕輕動了動,整個中隊就和我絕交了,這件事真讓我煩惱啊!

  記得那一次在放學回家的路上,大喬無緣無故就打了小苗,還把他新買來的書包和鉛筆都奪走,這樣還不算,大喬還狠狠地絆了小苗一大跤。

  這個情景被旁邊的幾個同學看到了。他們帶著大喬和小苗叫叫嚷嚷著返回學校去找我。有的'在說:“大喬真過分啊!”

有的繼續(xù)說:“對呀,對呀,難道他跟小苗有仇嗎?”還有的說:“別多管閑事了,我們要快點回家做作業(yè)去!”

  同學們都轉過身來看著我,“快點,班長,我們都等著你裁決呢!”

我看到小苗圓睜雙眼等我做出公平的決定,我又看了看大喬,他不好意思地看著窗外的樹梢。我左右為難、舉棋不定,不知道該怎么辦。小苗,小苗當然沒啥過錯,可大喬,他一直跟我特好。我憋了半天,憋得滿臉都發(fā)燙了。最后,我結結巴巴、吞吞吐吐地說:“打架,打架嘛當然不好,但是……已經,已經打過了嘛也就算了吧!边@時,教室里靜悄悄的,有的同學驚訝地說:“班長一直非常公平,可今天……”有的也很認同:“對,我們的大班長怎么能包庇大喬呢?”還有的同學在跟同伴說著悄悄話后,一個個離開了教室。

  第二天早上,同學們見到我都沒個笑臉,出出進進只有影子大喬跟在我后面。唉,這真讓我苦惱,一個人要是天天和影子一起生活,你們說這日子就會變得多么無趣啊!

  我后悔地想:“以后做事一定要公平公正,可不能包庇朋友哦!

  我得象同學們道個歉了。

班長優(yōu)秀作文11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是王理達,我今天站在這里,是為了競選班長的。我相信,憑著我的聰明才干和堅強的毅力,這次的發(fā)言一定會是下次的就職演說。

  我是一個尊敬老師、團結同學的學生。如果我當上了班長,一定會先讓自己的學習成績提高,并做到出類拔萃。然后再讓全班同學的成績都提高,讓我們五(4)班做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,讓我們班成為全校最優(yōu)秀的班級。我會認真聽取學生的意見,做到取長補短。我還會創(chuàng)造性地開展豐富多彩的班級活動,展示我們班與別的班級的與眾不同之處。我將充分發(fā)揮我幽默的特長,讓同學們輕松地面對緊張的學習生活。讓同學們的學習生活變得緊張有序,但又充滿樂趣。

  首先,我認為,一個優(yōu)秀的班長一定能組建一個出色的班委會,如果我是班長,我一定先做到對班委會每個成員進行合理的分配工作,爭取人盡其才,各盡所能。大家齊心協(xié)力建設一個井然有序的班級。其次,我還會努力和大家打成一片,團結一心,互相幫助,發(fā)揮全班同學的主觀能動性,調動他們的`積極性,集思廣益,不斷改善我們班的不足之處。最后,我將帶領全班同學積極參加學校的競賽和社會實踐。讓大家多多參加體育運動,讓每個人的體格都棒棒的。假如我當上了班長,一定會讓大家都做勤儉節(jié)約、愛護花草的好學生。

  也許有的時候,我的性格有些暴躁,但是我相信,有了同學們對我的監(jiān)督,我一定會逐漸改掉,完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

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