- 我的好朋友初一作文 推薦度：
- 我的好朋友初一作文 推薦度：
- 我的好朋友初一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友初一作文1
我的朋友是一個(gè)活潑開朗的女孩。她的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍(lán)清陽(yáng)。
她是個(gè)樂于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難，她總是會(huì)伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀！看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無(wú)淚！現(xiàn)在該怎么辦呢？別說(shuō)收拾了，就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評(píng)的'。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘缓箅S手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò)，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來(lái)是藍(lán)清陽(yáng)。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來(lái)，她飛快地把彩筆分門別類地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒，不但地上的彩筆都被撿了起來(lái)，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍(lán)清陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。
我對(duì)她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進(jìn)教室呢！她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對(duì)我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽(yáng)光般的明亮，陽(yáng)光般的溫暖！
瞧！這就是我的朋友藍(lán)清陽(yáng)。
她就是一束陽(yáng)光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
我的好朋友初一作文2
她，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，整天披在肩上，看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧！平時(shí)，她的面容上總顯得無(wú)能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語(yǔ)方面，她的成績(jī)就比我好；喜歡唱歌等。
但是她和她的朋友們，一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不，可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她，我來(lái)告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過(guò)呢！
在我的'記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子，對(duì)她幸災(zāi)樂禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜，其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂禍。沒想到被老師批評(píng)過(guò)后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。
另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽課，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦！沒想到她越玩越著迷，就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí)，我聽到她含有道歉的語(yǔ)言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒說(shuō)什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。
草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾，希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹永不凋謝。
我的好朋友初一作文3
我們班有一個(gè)溫柔可愛的小女孩，她就是我的好朋友——梁婉婷。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不長(zhǎng)不短，松松散散的，非常飄逸。她的臉有點(diǎn)像瓜子形，白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡，看起來(lái)像個(gè)挺有學(xué)問(wèn)的人。
秀氣的她卻是我們班的飛毛腿，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一個(gè)項(xiàng)目——400米接力賽總少不了她，由于她的飛奔，我們班女孩子接力的成績(jī)不是第一便是第二了，為我們班奪得團(tuán)體總分第一起到了關(guān)鍵的作用，這很令她自豪。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的婉婷堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，像個(gè)勇敢的女超人；可生活中的她又是怎樣的呢？我說(shuō)一件事給你聽：
記得那一次，我們?cè)谧呃壬贤娴瞄_開心心，這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——婉婷一下子蹲在我腳邊，手狠很地摁著。我們迎上去問(wèn)：“婉婷，你怎么了？”她哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水，比失去親人還傷心。我們問(wèn)了好幾次，她的嘴唇才微微動(dòng)了幾下說(shuō)：“我的胃好痛！”我們立刻分工合作。有的留下來(lái)安慰她，有的'去告訴老師聽，有的去打電話給她家長(zhǎng)……我是留下來(lái)安慰她的，我說(shuō)：“婉婷，別哭了，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不是嗎？要克制一點(diǎn)才好……”誰(shuí)知，她哭得更厲害了。我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：怎么了，不就是胃痛嗎，也可以不哭啊，可以不想著它就沒那么痛了。不久，她媽媽來(lái)了，她才沒有哭，可能是想回家撒嬌吧。啊，真是一個(gè)容易被困難壓倒的小女孩！
過(guò)了幾天，她看完病回到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。可她還是經(jīng)常胃痛……不久，她的胃病好了，精神多了，我真想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)：“婉婷，以后不要那么柔弱，一遇到困難就哭鼻子找媽媽�！边@句話始終沒說(shuō)出口。
現(xiàn)在的婉婷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是那么矯健如飛，生活中還是這么嬌氣，許多事情沒法改變。
我的好朋友初一作文4
小學(xué)階段，我結(jié)識(shí)了不少朋友，他們有的幽默風(fēng)趣，有的調(diào)皮可愛，有的直爽真誠(chéng)……在學(xué)校有了他們的陪伴，本來(lái)乏味的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩起來(lái)。
在這些同學(xué)里，我最喜歡苑明陽(yáng)了。
他生氣或不高興時(shí)，大嘴一撅兒，身子一搖一晃地就走了，像極了一只企鵝。他與別人斗嘴時(shí)，那吼聲驚天動(dòng)地，氣壯山河，足足可以把一個(gè)膽小鬼嚇昏，頗像一只發(fā)怒的巨熊。
他有好多優(yōu)點(diǎn)，像如心地善良。無(wú)論是誰(shuí)求他什么事，只要溫和地跟他說(shuō)，他都會(huì)高興地答應(yīng)你。但是如果別人很大聲地對(duì)他說(shuō)，他便立刻以光的速度變臉，臉上立刻烏云密布起來(lái)，眉頭也擰成了麻花。可想而知，需要幫忙的事肯定是黃了。
我和他做朋友這么多年，也有打打鬧鬧的時(shí)候，但她一會(huì)兒就雨過(guò)天晴了。
有一次，在輔導(dǎo)班我們倆吵了起來(lái)，甚至還動(dòng)了手。
那天，我將作業(yè)交給輔導(dǎo)班老師的時(shí)候，看到苑明陽(yáng)有一道題一直沒有做，我以為他不會(huì)做，也不好意思去問(wèn)老師，于是就對(duì)老師說(shuō)：“老師苑明陽(yáng)有一道題沒有做”。
沒想到我的話音剛落，苑明陽(yáng)就發(fā)火了，說(shuō)我打小報(bào)告。我感覺好冤枉，吵了幾句，他氣急敗壞地跟我動(dòng)起手來(lái)，我也不甘示弱，就這樣我們打了起來(lái)。
老師連忙來(lái)拉住了我們，并且給我媽媽打了電話。媽媽了解了事情的'原委，讓我去給苑明陽(yáng)道歉。我聽從了媽媽的話，硬擠出了幾個(gè)字：“苑明陽(yáng)，你沒事了吧?”然后轉(zhuǎn)身回到了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，苑明陽(yáng)拿來(lái)一個(gè)雪糕送給我，也給我道了歉。就這樣，我們重歸于好。
他這樣的光速“變臉”，我很感動(dòng)。我喜歡跟他玩，因?yàn)樗⒅�、善良，我想永遠(yuǎn)跟他做朋友。
我的好朋友初一作文5
我的童年不僅是快樂的，也是短暫的，但朋友之間的友誼卻是永久的。
她叫桐，是我的`好朋友，她有一頭稍卷的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一身白皙的皮膚，湊成了大方、風(fēng)趣的她。
記得有一次，我去桐的家玩，她很熱情的招待了我。我突然發(fā)現(xiàn)她家的書柜里有個(gè)精致的軍用望遠(yuǎn)鏡，心想：這個(gè)軍用望遠(yuǎn)鏡多精致啊！如果我能夠借用桐的望遠(yuǎn)鏡望一下操場(chǎng)那邊，那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話題，我沒有注意聽，也沒有理會(huì)她。忽然，桐問(wèn)我：“婧，你在看什么？”我這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你家的軍用望遠(yuǎn)鏡好精致�。∧懿荒芙栉彝幌虏賵�(chǎng)那邊看一看？”桐一聽，二話不說(shuō)，就把軍用望遠(yuǎn)鏡遞給了我，并囑咐我：“小心點(diǎn)，別弄壞了。”我急忙說(shuō)：“謝謝。”桐裝著古人的模樣說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”一剎那間，我們倆哈哈大笑起來(lái)。我小心翼翼的拿著桐借給我的望遠(yuǎn)鏡朝操場(chǎng)那邊望過(guò)去，“簡(jiǎn)直是一片清晰啊！”我不由自主的說(shuō)。我不時(shí)的左望望，右望望，上望望，下望望。桐有些不耐煩了，不時(shí)問(wèn)我看完沒有，我說(shuō)：“好景需細(xì)細(xì)觀賞，不容偏快�！蓖﹩】跓o(wú)言了，忽然，我意識(shí)到時(shí)間快到了，忙把望遠(yuǎn)鏡還給桐，與她說(shuō)聲“再見”后就回家了……
這就是我那即大方又風(fēng)趣的朋友——桐。
我的好朋友初一作文6
我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來(lái)針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。我既聽你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的`聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來(lái)，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。
啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。
我的好朋友初一作文7
朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。她，就是這樣一位朋友。
她是我們的班長(zhǎng)，也是我的'好朋友。她學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)得沒什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從不多說(shuō)一句話，以前我總以為她是個(gè)不折不扣的“書呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了她。
前 幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給她完成，可是沒想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來(lái)：中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒來(lái)得及給她，怎么辦呢？我拍拍腦門，不停地安慰自己：星期四再寫吧！可又放心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫完嗎？不能按時(shí)交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過(guò)去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè) 值日生。看看黑板上成片的作業(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè)，忽然，我停了下來(lái)，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是她記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫”。她居然還沒忘了寫中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住她 的手，連說(shuō)幾聲“謝謝！”
她，就是楊鈺晨，一個(gè)正直的好班長(zhǎng)，一個(gè)真誠(chéng)的好朋友！
我的好朋友初一作文8
“CQ米B白，CQ米B白……“一聽這歌聲就知道是我班的歌唱家正”大展歌喉“哩!
王東——我的好朋友。她今年9歲了，她活潑大膽又十分好動(dòng)，雖然這樣，但她還是很關(guān)心人。她有一頭烏黑的短發(fā)和兩顆大“星星“，特別她的.愛笑的嘴，接下來(lái)我就告訴你們她的傳奇吧!
一天我們?cè)卺t(yī)院花園一起復(fù)習(xí)，旁邊還有兩個(gè)大姐姐在聊天�？赏鯑|不顧人多人少，站在卓上就唱起了她最愛的的《suningday》“CQ米B白，CQ米B白……“我們?nèi)齻�(gè)聽到這種聲音，肚子就失痛了，因?yàn)樗玫氖菛|北調(diào)。
她的好動(dòng)可把我們害慘了，那天下起了大雨，雨停后，王東拉著王xx跳水坑。她嘴里還不停嘀咕著：“這邊、那邊、這邊、那邊……”嘩!王xx因?yàn)楦簧贤鯑|的速度，已經(jīng)掉水坑了!當(dāng)王xx再起來(lái)時(shí)她已變成落湯雞了!看到這個(gè)情況，王東已經(jīng)不知道是哭還是笑好了。
我們班的王博很好斗，那天曾祥旺罵她是豬，王博追著他跑，于是兩人便扭打在一起了，不好，曾祥旺的耳朵被王博打出血了!王博終于收手走了。王東追著曾祥旺說(shuō)：“怎么樣?”叫你別惹王博你不信，現(xiàn)在后悔了吧!“王東又問(wèn)：”要紙嗎?“你流了好多血呵”雖然曾祥旺沒有回答她，但她還是自顧自地幫他擦血還說(shuō)： “真是血流直下三千尺，疑是銀河落九天呀!”雖然嘴上這么說(shuō)，可她心里不是這樣想的，真是刀子嘴豆腐心呀!
這就是我的好朋友——王東。
我的好朋友初一作文9
有這么一個(gè)女孩，在我的心中占據(jù)了一席之地。佳佳是我們班班花級(jí)別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)彎成小橋兒。她有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，開心時(shí)潔白的牙齒會(huì)從里面露出來(lái)。佳佳是一個(gè)性格不定的女孩。
在早晨，她的心情總是會(huì)很郁悶。這時(shí)候我便不去打擾她，她也會(huì)選擇自我調(diào)整，一個(gè)人靜一靜。到了中午，她便變得開朗起來(lái)，兩個(gè)人一直談天論地，有說(shuō)不完的話。有時(shí)我們也會(huì)一起寫作業(yè)，一同學(xué)習(xí)。下午放學(xué)回家時(shí)，我們會(huì)談?wù)撘惶飚?dāng)中發(fā)生的趣事，兩個(gè)人有說(shuō)不完的話題。我和她單單是說(shuō)生活中的日常，彼此之間的小秘密也會(huì)互相分享。有一回，我遇見了傷心事兒。難過(guò)的我二話不說(shuō)的把佳佳拉到自己身邊，傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽者，她總是能夠理解我和安慰我。我說(shuō)著說(shuō)著漸漸哭了，她默默的擦去了我的眼淚，兩個(gè)人抱在一起。最后兩人面面相覷，又笑了。我和她的成績(jī)不分上下，有時(shí)她高于我，有時(shí)我高于她。在前幾次的`考試中，她的年級(jí)排名都比我高，但后來(lái)我一直進(jìn)步，進(jìn)而超越了她。那時(shí)候她很不開心，因此我也很郁悶。這時(shí)我們會(huì)選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因：因?yàn)榍皫状嗡碱I(lǐng)先于我，可能漸漸覺得理所當(dāng)然了。而我突然超越了她，她也無(wú)意的和我在比較，所以很憂郁。于是我便和她約好一起監(jiān)督一起加油，努力考上重點(diǎn)學(xué)校。
總有一種默契把我和她栓在一起，我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似，讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳，我的好朋友。愿我們并肩實(shí)現(xiàn)我們的約定。
我的好朋友初一作文10
在這個(gè)世界上，我的朋友猶如天上繁星，數(shù)都數(shù)不清。但在我的心目中，真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個(gè)，他就是——書。為什么我會(huì)選擇他呢？你會(huì)問(wèn)，他真的會(huì)為你兩肋插刀嗎？我會(huì)堅(jiān)定而又充滿自信地回答：“他一定會(huì)的”。
書以他那獨(dú)特的吸引力時(shí)刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來(lái)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。這時(shí)，你肯定會(huì)說(shuō)：“那不就是書呆子了嗎？”我不會(huì)否認(rèn)這種看法，但我絕不會(huì)茍同這種觀點(diǎn)。不是有一句成語(yǔ)叫“開卷有益”嗎？只要書本不帶有那些庸俗的風(fēng)氣，與他交朋友，我想是百利而無(wú)一害的。他能把我們從一個(gè)庸俗的人，培養(yǎng)成為一個(gè)擁有高尚節(jié)操的人；把我們從一個(gè)庸俗的世界帶向一個(gè)充滿自由、歡樂、高雅的世界。沒有他，人類可能還是一只神情黯然的人猿；沒有他，這個(gè)世界就沒有歡樂可言。
但是，有些人卻對(duì)他滿不在乎，想買就買，想丟就丟。也就在此同時(shí)，人類的本性也在書本的映照下毫無(wú)遮掩的表現(xiàn)出來(lái)。此時(shí)的書本又成了一面鏡子，映照著法西斯殘酷的罪行；成為一把利器，掀起了舉世聞名的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。書本以他堅(jiān)定、樸實(shí)的語(yǔ)言述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的'故事。他難道不能成為你的朋友嗎？
請(qǐng)?jiān)徫疫@拙劣的筆記無(wú)法描繪他的身材，請(qǐng)?jiān)徫疫@粗糙的語(yǔ)言無(wú)法述說(shuō)他的外貌，但他的內(nèi)涵與底蘊(yùn)卻時(shí)刻把我吸引在他的身邊。
我的好朋友初一作文11
如果說(shuō)是朋友，很多很多，如果說(shuō)好朋友，數(shù)來(lái)數(shù)去只有程程（淡淡笑）在我的腦子中晃來(lái)晃去，程程，就是你。
程程，我們認(rèn)識(shí)有幾年了？一年級(jí)、二年級(jí)……六年級(jí)。嗯，六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因?yàn)槟愕娜烁瘛?/p>
還記得嗎？我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的所有所有。就在今天，中午放學(xué)了，孩子們?nèi)加苛顺鰜?lái)，流動(dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天，學(xué)校前的坑里灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來(lái)跳去。大概有十多個(gè)一、二年級(jí)的.小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個(gè)接著一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“讓姐姐們先過(guò)一下好嗎？”你卻說(shuō)：“肖鈺，別急，讓他們先過(guò)。小朋友注意點(diǎn)，呵呵，別摔倒啊�！�
我看著你滿臉的真誠(chéng)，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地，這塊空地站著你、站著我，還有一些急忙過(guò)“河”的小朋友，盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過(guò)，但是看著彼此的臉，還是笑了。
程程，這不就是你嗎？那個(gè)樂于助人的你。
還有一次，我因?yàn)橐恍┰蚴植婚_心，找到了你，讓你陪我坐一會(huì)兒。你看出了我的情緒，問(wèn)我原因。我把來(lái)龍去脈都講了一遍，你聽后，笑笑說(shuō)：“這算什么？比這難過(guò)的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成？”
你拉著我的手，在操場(chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)圈，我想：這這些愉快的回憶，我一輩子忘不了。
程程，這不就是你嗎？那個(gè)什么時(shí)候都開朗樂觀的你。
關(guān)于你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。
淡淡笑／程程，看到了這個(gè)，開心嗎？記得，無(wú)論什么時(shí)候，朋友幾個(gè)不離不棄，永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。
【我的好朋友初一作文】相關(guān)文章：
初一作文：我的好朋友08-17
我的好朋友初一作文11-03
初一我的好朋友作文04-14
我的好朋友初一作文【精】11-17
【薦】我的好朋友初一作文11-17
【推薦】我的好朋友初一作文11-17
我的好朋友初一作文【熱門】11-17
【熱】我的好朋友初一作文11-17
我的好朋友初一作文【薦】11-17
【精】我的好朋友初一作文11-17